西洋管弦乐队各种乐器ppt课件

了孩子这一天赋，于是在孔子还不懂事的时候，颜征就买来许多乐器
，有时亲自教儿子吹奏，有时让儿子自己演奏。她为什么要这样做呢
？她认为：礼器最讲礼仪规矩，无章法演奏不出动听的乐曲。让孩子
早一点懂得礼仪、音律、等级，对他以后的成长是至关重要的。孔母
这种用弹奏乐器来使孩子明理、修身进而成才的方法，我们把它称之
孔子和音乐

孔子是我国古代著名的思想家、教育家。被后人尊称为“孔圣
人”。他的母亲颜征非常重视对孩子进行早期教育。她认为：人如一
棵树，幼小时候容易调直扶正，管理得当，必成栋梁之材；如小时候
不注意调理，等到长成歪歪扭扭的大树后再进行修剪，就非常不容易
了。小时，孔子对音乐有特殊的爱好，有很强的感悟能力。颜征发现
南丁格尔简介 1820年，南丁格尔出生于英国一个富有的家庭
。她的父母希望她学习文学艺术。南丁格尔说：“ 摆在我面前的只有三条路：一是成为文学家；二是 结婚当主妇；三是当护士。”她不顾父母的反对， 毅然选择了第三条道路。
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19世纪50年代，英国，法国，土耳其和俄国进行了克里米亚战 争，英国的战地战士死亡率高达42%。南丁格尔主动申请，自愿担任 战地护士。她率领38名护士抵达前线，在战地医院服务。她竭尽全力 排除各种困难，为伤员解决必须的生活用品和食品，对他们进行认真 的护理。仅仅半年左右的时间伤病员的死亡率就下降到2%。每个夜晚 ，她都手执油灯巡视，伤病员们亲切地称她为提灯女士。战争结束后 ，南丁格尔回到英国，被人们推崇为民族英雄。
LO故GO事2

爱因斯坦和音乐
音乐是爱因斯坦的最大爱好，音乐伴随他度过了70余个春秋。 他是一位出色的小提琴家，也能熟练地弹钢琴。他六岁开始学习小提 琴，他父亲送他一个指南针，他发现音乐和指南针有相同的东西，这 就是“奥秘”与“未知”，他说：音乐是智慧，是科学。爱因斯坦很 小的时候就察觉这个世界可以用音乐的音符来组成，也可以由数字公 式来组成。在大学的时候，他常和一些音乐家在一起演奏名曲，在他 研究相对论的日子里，没当他思绪遇到障碍时，就走到钢琴旁，弹奏 几个清澈而富有逻辑的和弦，让音乐的声音帮助开启未知的大门。这 许多音乐活动发展了他右脑的能力，而且实践证明，若贝尔奖金获得 者大多是右脑发达的。
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音乐的欣赏
1、在生理方面：音乐声波的机械运动会引起体内器官 节律性活动的改变，病人倾听温馨舒缓的音乐，能缓和交感 神经的过度紧张，松弛肌肉，促使情绪镇静，减轻压力反应， 达到宣泄情感、放松的效果。
2、在心理方面：音乐能激发和抑制人的原始本能；音 乐有助于增强自我，帮助和释放不良情绪；音乐也能使人获 得真、善、美等情感体验，使认知和情 绪得到升华和满足，使自我得到熏染和 净化。
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音乐的欣赏
美国的医学家曾做过一个试验，即把从事爵士乐、摇滚乐的乐队 队员做脑电图、心电图测试，发现这类音乐损害人的身心健康、心律 不齐、脑电异常者占93%以上：而把演奏古典乐曲的管弦乐队队员进 行同样的测试，结果却与前者完全相反，他们不仅没有病，比一般人 更健康，健康率达95%。
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世界三大禁曲
世界三大禁曲为 《忏魂曲》、《第十三双眼睛》和《黑色星期 天》。由于歌曲中流露出慑人心魄的绝望神绪，所以听过这三首曲子 的人都纷纷经受不了那曲子中忧伤的旋律，从而自杀。其中尤其以《 黑色星期天》最为著名。
为音乐养成法。
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孔子和音乐
孔母这种音乐养成教子法，在孔子身上是十分成功的。孔子在母 亲的教育下，很小就学会了吹、拉、弹、唱，懂得了礼仪规矩，懂得 了音与音之间存在的节拍，符与符之间存在一定的规律。孔子从音律 的协调关系得到了启示：音律调节好，才能演奏出悦耳的音乐；人际 关系调整好，才能安守本分，克己复礼。正是这种思想认识，使他逐 渐形成了以“仁”为核心，以调整社会关系和人际关系为主体的儒家 思想，进而创造了儒家学说，使他成为儒家学说的创始人。孔子的成 功与他母亲的培养教育，有着很大的关系。
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音乐和医学的关系
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南丁格尔在19世纪早期，就注 意到音乐与人的声音具有帮助患者 痊愈的功效。音乐在音频、力度、 音色和音程等物理成分和乐思方面， 对人的生理和心理产生良好 的影响。
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1860年，南丁格尔用政府奖励的4000多英镑创建了世界 上第一所正规的护士学校，随后，她又创办了助产士及经济 贫困的医院护士培训班，被人们誉为现代护理教育的奠基人 。
1910年，南丁格尔逝世。为表达对她的敬仰，人们把她 的生日——5月12日定为“国际护士节”。
南丁格尔逝世后，遵照她的遗嘱， 未举行国葬。后人饮誉她为“伤员的 天使”和“提灯女士”。
Hale Waihona Puke LOGO音乐在医学领域的作用： 1、音乐可以舒缓手术和等待时的紧张感。 2、音乐有助于麻醉的进行。 3、播放音乐有助于减少手术中的不良刺激。 4、背景音乐对医护人员同样起到积极作用。
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音乐的神奇
1、七个音变化出无数首乐曲。 2、音乐可以让身心放松，可以纾解压力。 3、音乐可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心灵。 4、音乐可以提升创造力，尤其是古典音乐对右脑的训 练和发展是很有帮助的。 5、音乐的旋律可以使婴儿呼吸平静、心跳减缓， 让婴儿不再哭闹不安，也可以刺激婴儿 的大脑思维能力，让他更聪明（胎教）。
西洋管弦乐队各 种乐器
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课前导入
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音乐的欣赏
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音乐的重要性
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名人和音乐
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