精细化管理之我见论文
班级精细化管理之我见4篇
班级精细化管理之我见4篇班级精细化管理之我见第1篇俗话说“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
” 这告诉我们大境界、大事业都是由易事、小事累积而成，一件事情的成败往往是由细节决定的。
班级精细化管理就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化,就是人人能管理，处处有管理，事事有管理，它要求每一个人都要到位、尽职，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理。
精细化管理有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征，发展学生的自我意识，提高学生个体和群体的自我教育能力，这样有助于每一个同学的成长，进而带动整个集体的发展和成长。
班主任是班级的组织者和教育者，所以班主任的工作要从细微处落手，从小事做起，抓好养成教育，使学生养成良好的习惯和风气。
而且班级是学校的重要组成部分，把班级管理好了，还有利于学校各项工作的正常开展，促进学校的健康发展。
为了把班级管理精细化我一直致力于做到以下几点：1、明确班级的奋斗目标班风的建设必须从一开始抓起，在开学初我会向学生们提出：班级是我家，做文明学生，创文明班级的要求。
向学生说明学校的规章制度、《小学生日常行为规范》等要求，并对学生提出具体的行为规范要求，使学生心里有个底，有个明确的方向，从思想上约束学生的行为。
让学生明白，他们的言行不仅代表个人，更是代表一个班集体，做事始终从集体利益出发，以集体利益这一面大旗来统一全班学生的言行。
2、制定切实可行的班规。
发挥学生主体作用，在持之以恒中落实过程中把培养学生的责任心、上进心，增强学生的自控力与形成班级良好的班风协调起来，使班级管理定量化、精细化、科学化。
制定学生行为要求，其项目主要是班级公约里规定的，涉及学生在校各方面的表现情况，如劳动、礼貌、纪律、学习、卫生等，每项都有一至两个负责人，负责人都是尽心尽责的学生干部。
这样调动了全体同学的积极性，增加了责任人责任意识，凝聚了班级集体意识和团体荣誉感，确保了精细化管理实施的力度及针对性。
精细化管理之我见
营造 出精 细化管理的氛 围，才 能更好地激发和调动
起 员 工 实 施 精 细 管 理 的 主 动 性 和 积极 性 。 因此 ， 员 工 对 精 细 化 管 理 的 认 同是 企 业 推 行 精 细 化 管 理 的 基
础 和 前提 。
每 一 个细 节 ， “ ”则 侧重 于每 一 个环 节 上的 质 量控 精 制 ，二者 共 同构 成精 细 化管 理 的主 体 内容 ，是 精 细化
关 系 是实 施精 细 化管 理 的一 个 内在 需 求 ；而处 理 好精
细 程 度与 企业 实 际和 员工技 术 业务 水平 的 关 系 ，则是
可以说 ，精 细化管理是有利 于 员工 、有利于企
业 、 有利 于 社 会 的 一 种 管 理 模 式 。 因 此 ，只 有 让 员 工 清 楚地 认 识 到 这 “ 个 有 利 于 ” ，才 能 在 广 大 员 三 工 中形 成 对 精 细 化 管 理 的认 同 感 ，才 能 在 企 业 内部
精 管 团 日
精 细化 管理 之我见
文 ／王 文 源
代企 业 管理 学认 为 ，精 细 化管 理 是 企业 从法 制
句文化 管 理 的 前提 和基 础 ，是 企 业 管理 发 展的 和 不可 逾越 的 一个 阶 段 。如 今 ，当精 细化 管 薪新理 念 在 国内 各大 行 业 内竞 相 推崇 之 际 ，如
轨 道 ，以 有效 地 降低 重 复 劳 动所 带来 的 额 外工 作量 ，
２１ｌ１ ００ ７ １ ４
ａ ａ ｍｅ ｔ ｎ ｇｅ ｎ
在 提 高 工作效 率 和 工作 质量 的 同时 ，有效 降 低生 产成 此 ，对于 企业 精 细化 管 理而 言 ，处 理 好细 节 与整 体的
浅谈企业精细化管理（五篇）
浅谈企业精细化管理（五篇）第一篇：浅谈企业精细化管理浅谈企业精细化管理论文摘要：精细化管理是以精细操作和管理为基本特征的，它是通过提高员工素质，克服惰性、控制企业滴漏，强化链接，协作管理等方面的链条连接．从而提高业整体的管理方法。
这是一个由粗放型的管理向集约化管理的转变，由传统经验管理向科学化管理的转变。
目前我国多数企业尚处于岗位责任制管理阶段，有的虽然取得一一定的成绩，也只是靠市场机会取得的，远远没有达到西方企业管理的精细化程度。
他们往往习惯于粗放式或者定性的管理，数据化或者事例化的管理则相对难以接受，为此要浪费很多原本可以创造更多价值的时间与资源。
中国加入WTO的大环境，信息革命和科技迅猛发展引发的知识经济浪潮和全球一体化的激荡，迫切需要国有企业对传统的管理思想和管理方式进行整体的、深刻的更新改造，不断提升企业管理素质，升化管理层次，才能使仓业取得未来参与国际竞争的入场券。
尤其对煤炭企业来说，实行精细化管理尤为迫切，它的资源越来越少，粗放经营的问题非常严重，加之受自然和地质条件的影响和威胁极大，要尽快使煤炭企业由粗放型管理向集约型管理迈进，解决“管理手段简单、管理形式粗放、管理层次多、有效}生逐级衰退”的问题。
一、实行精细化管理要坚持以人为本的理念人是企业中唯一具有能动性和创造性的主题因素，以人为本的管理．要求确立职工在管理中的主导地位，并围绕调动其主动性、积极性和创造性去组织一切管理活动，最大限度地发挥职工的能动性，全方位地去调动职工的积极性。
使全员职工都以主人翁的态度关心企业，做好本职工作。
从而使企业真正实现“人人都管事，事事有人管，事事能做好”的局面。
因此，实行精细化管理，就必须把以人为本的思想渗透到管理工作的全过程，把识人、用人放在管理工作的首位，进而形成尊重人、关心人、培养人的良好氛围，达到管理精细的目标。
根据调查了解，凡是管理比较先进的单位，职工的质量标准化意识，管理人员科学管理意识．也都得以大大地提高，广大职工普遍感觉到工作压力增大．学标准、干标准的思想意识在职工中普遍形成，职工的素质和工作积极性也逐步提高，企业的效益和发展也相对来说比较快。
班组精细化管理之我见
班组精细化管理之我见第一篇：班组精细化管理之我见班组精细化管理之我见优秀的企业以精细管理著称于世，而很多企业在过去的比较长的时间已经习惯了粗放型的发展方式，在现在“细节决定成败”的竞争中容易处于不利地位。
推行精细化管理、精益化生产方式，消除企业中一切无增值的东西，减少企业生产、管理中的一切浪费。
在电厂运行单位班组是精细化管理的具体实践组织，直接产生效益。
班组精细化管理不只是简单的关注细节，片面地注重量化，而是从班组建设和系统的角度出发，抓好那些既能给服务对象和社会带来价值，又能给企业和员工带来效益的关键环节。
因此，“精”是管理的关键环节，“细”是关键环节的主要控制点，执行和落实的基础则是企业的员工。
在班组精细化管理实施过程中，遵循并始终贯彻“以人为本”的原则，才能有效激发员工的主观能动性，引导员工积极参与到班组精细化管理中来，更好地推动企业良性发展。
一、找准切入点，突出精细化管理的思想人本化班组精细化管理首先是一种管理概念，它体现了组织对管理的完美追求，是严谨认真、精益求精思想的贯彻。
此外，班组精细化管理是一个永续精进的过程，是由自上而下的积极引导和自下而上的自觉饯行组成的常态管理模式。
但是，这种管理理念和模式只有获得员工的普遍理解、认可和支持，真正成为群体意识，并积极主动地参与进来，才能通过科学管理和实际行动将有限的资源发挥到最大效能。
思想是行动的先导。
抓好班组精细化管理，首先要把教育和引导员工“树立精细意识、自发主动饯行”作为切入点，从领导干部做起，坚持从上至下、持之以恒地宣传发动。
在动员上要做到深入细致、潜移默化，通过动员会、座谈会、推介会等各种形式，把精细化的理念、目标、方法、成效传递给每一位员工，时时提醒、激励员工参与到精细化管理中来。
在引导上要做到目标明确、步骤清晰，力求通过授课、讲座这种最简洁的方式，利用集团内部报纸、网站等广泛的宣传阵地，把精细化管理的核心内容及给集团带来的成效讲清讲透，赢得员工对班组精细化管理内涵的理解，避免操作起来无所适从。
学习精细化管理心得体会范文（三篇）
学习精细化管理心得体会范文精细化管理在企业管理中起着重要的作用，它可以提高企业的生产效率，降低成本，提高质量，实现可持续发展。
在我工作中的实践中，我深刻体会到了精细化管理的重要性和优势，同时也对一些关键要素和技巧有所总结和体会。
首先，我认为精细化管理的核心是流程管理。
流程是企业运作的基础，通过对流程进行精细化管理，可以提高工作效率，降低出错率，提高质量。
在我工作中，我认真分析了部门工作流程，找出了存在的问题并提出了解决方案。
通过对流程优化和改进，我们的工作效率得到了明显提升，客户满意度也得到了提高。
其次，细节决定成败。
在精细化管理中，细节非常重要，它涉及到产品或服务的质量和企业形象的塑造。
在我的工作中，我注重细节，从产品设计到生产过程中的每一个环节，都严格要求自己和团队。
我们把细节把控作为一项基本工作，通过不断的完善和追求卓越，我们的产品质量逐步提升，也赢得了市场的赞誉。
再次，人才是推动精细化管理的关键。
没有优秀的员工，就无法实现精细化管理。
在我的管理实践中，我注重激发员工的工作热情和创造力，通过培训和培养，提高员工的技能和专业知识。
同时，我也注重团队建设，通过团队合作和沟通，使团队保持高效运转。
在我团队的工作中，员工的积极性得到了充分发挥，团队的凝聚力也得到了增强。
另外，信息化技术在精细化管理中起着重要的作用。
我在工作中推动了信息化建设，通过引进先进的软件系统，实现了部门工作的数字化管理和信息化共享，提高了工作效率和准确性。
信息化工具的引入，有效解决了数据管理难题，使得决策更加科学合理。
除此之外，沟通和反馈也是精细化管理的关键要素。
在我的管理实践中，我注重与员工和客户的沟通，及时了解他们的需求和反馈。
通过建立有效的反馈机制，及时解决问题和改进不足，确保管理的精细化不断迭代和改进。
最后，精细化管理需要持续改进和学习。
在我工作中，我始终保持着持续学习的状态，不断更新我对精细化管理的理解和认识。
通过阅读管理书籍和参加管理培训，我不断丰富自己的管理知识和经验，并应用到实践中，提升自己的管理能力。
精细化管理之我见
“ 机器没有坏 ，就不用 去修理 。”这句 话应该 改成 “ 机器 没有 坏 ，但它总有一天会坏的。”如果有 了 “ 断改善 ”的强烈愿望 ，就 不 能永远不满足现状 ， 就有了修复和创新的冲动。 “ 改善”是一种 温和的革 命 ，是在 原有 的基 础上进 行创新 和完 善 。企业现有的管理规 章制度 、办事程序 、工作方法 、思想观 念等是 沿袭历史的发展而逐 渐演变形成的 ，它们暂时能满足现 实工作的需要 和在一个稳定的状况下维持企业的运行和经营 。然而经济的发 展、时 代的变迁以及企业在市场竞争 中地位的变化 ，固有的规 章制度 、办事 程序、工作方法 、思想观念就不可能停止在一个 固定的模 式 匕， 无论 是企业管理 、业务重组 、结 构调整 、资源整合 …一 都需要随时代 的变 化 而不 断深入和细化 ，创新 和改善 。由粗 到细 ，由细到精 ， “ 不断创 新 和改善 ”就是精细化 管理 的过程 。这个理 念告诉我们 ：无论是作决 策 的领导 ，还是做具体工作 的员工 ，只要对 各 自 所从事 的工作坚持不 断地创 新和改善 ，每天都 比昨天改进 ｌ ％，你 就能将 自己的工作做得 更好 、更细 、更透 、更实 。改善＝ 间断地 （ 不 发现 问题＋ 思考 问题＋ 解 决问题 ），睡觉前反思一下 自己全天所做 的工作 ： “ 今天的工作做对 了些什么 ， 做错 了些什 么，是否有可 以改善 的地方 ，明天的改进措施 是什么？”那 么当夜幕降临 ，观赏明 月之后好好睡个党 ，明天将又是 个崭新 的开始 。这样我们每天都 向前迈进一步 ，每年就有三百六十 五次改善工作的机会 。以这种 自觉 的态度追求卓越和创新 ，精细化管
２ 精细不只是细节
则和制度就成 了 “ 的新衣 ”。在青岛大学国际学术交流中心的一 皇帝
精细化管理之我见
精细化管理之我见精细化管理是一种管理理念和管理技术，是通过规则的系统化和细化，运用程序化、标准化、数据化和信息化的手段，组织管理各单元精确、高效、协同和持续运行。
那么我们到底如何将精细化管理落到实处，真正发挥它的作用呢？我觉得应该从以下几个方面开展：精细化管理要养成习惯俗话说，习惯成自然。
一个良好的习惯是走向成功的前提条件，一个企业长期的文化积淀就能形成一种习惯与自觉。
企业推行精细化管理，实际上也是推动员工养成良好的习惯。
精细化管理要关注细节精细管理要求做到精、准、细、严。
精是做精，求精，追求最佳、最优。
准是准确、准时。
细是做细，具体是把工作做细，管理做细，流程管细。
严就是执行，主要体现对管理制度和流程的执行与控制。
“精”是精心，精湛，精益求精；“准”是准确，具体，无误；“细”是注重细节，把工作做细致、做到位；“严”是严格，严谨，一丝不苟。
对于油品损耗老说，要严把进油关，加大油品出库、运输、接卸环节的监督检查力度，从源头控制损耗。
加强设备管理，开展定期自检及日常检查，确保付油正常。
因此，就要突出一个细字，关注细节。
精细化管理重在建立机制我们在管理过程中中经常是目的很纯，想法也很好，但往往适得其反。
所以我们要在机制、方式上多下功夫。
通过寻找正确的途径，建立良好的机制，来达到目的。
精细化管理重在创新思维生活中，大部分人习惯使用自己固有的思维模式来解决问题，而这正是陷进生活固有老套的主要原因。
只有打破固有的思维方式，才能进步。
精细化管理是一种理念，一种文化。
它是源于发达国家（日本20世纪50年代）的一种企业管理理念，它是社会分工的精细化，以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。
现代管理学认为，科学化管理有三个层次：第一个层次是规范化，第二层次是精细化，第三个层次是个性化。
企业精细化管理论文（优秀范文5篇）
企业精细化管理论文（优秀范文5篇）第一篇：企业精细化管理论文一家企业如同一个人，有着自己的气质与个性。
管理体制、企业文化、工作环境……这些就是一个企业的气质与修养，一笔笔勾勒着企业的体态，充盈着企业的血脉，描摹出企业的魅力。
而企业的管理方式，无疑最能诠释企业独特的精魄！一旦能够将管理的艺术挥洒自如，企业便能从平庸走向成功，从成功走向卓越，从卓越走向辉煌！在技术日新月异突飞猛进的今天，企业的管理方式也发生着重大的变革。
风起云涌的市场竞争、高居不下的成本、日益精明的顾客……让企业不得不重新审视自己的管理运作之道。
因为，管理涉及到企业的方方面面，它是核心，也是全部！其实，一种精雕细啄的管理方式——精益管理是在中国企业界已经在尝试。
《细节决定成败》的作者汪中求提出了重视细节的理念[1]，受到了社会的普遍欢迎和热烈反响。
精者，去粗也，不断提炼，精心筛选，从而找到解决问题的最佳方案；细者，入微也，究其根由，由粗及细，从而找到事物内在联系和规律性。
他指出，细是精细化的必经的途径，精是精细化的渠成的结果。
细不是目的，而是达到精的途径，通过细最终达到减损增效、提高竞争力的目的。
在汪中求看来，精细化是我国企业（包括有管理属性的公共机构和政府）必须迈过的一道坎，不管是何种行业，不论是哪家企业（也许，政府保护的高度垄断的行业和企业除外），离开了精细化，要想在日趋激烈的国际化竞争中立于不败之地，无异于缘木求鱼。
卓越不是坐享其成的。
汪中求在其《高度决定视野视野开阔心胸》的文章中说，乡间小道可以直接跨越到高速公路，然而管理的阶段不可跨越。
我们得一步步来，每一步可以快一些，但步子是不能省略的。
我们很难改变人的思维，但可以借助职业化训练改变人的行为，通过调整行为来达到逐步调整思维的目的。
我们不能省略管理的各个环节全面量化的阶段，管理依赖规则，规则需要具体化、标准化、数据化，格式化的规则才可以训练，训练提升素质才是改善和完善管理的必由之路。
精细化管理之我见
精细化管理之我见有一个形象的比喻，说管理是树，品牌是挂在树上的果子。
大树的枝叶是细节，疏忽细节就等于打光树叶。
这样，再好的树也是结不出美丽的果实。
因此要打造一个完美的企业形象就必须从管理细节入手，充分重视细节对企业整体化建设的意义。
从企业工作过程中细分出来的质量文化管理，其本质就是细节管理。
细节管理会决定一个企业的成败。
可以说，随着社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高，一个要求精细化管理的时代已经到来。
细节管理成为企业建设和发展的重要载体，必须在理念的把握和内涵的深化上不断地下功夫。
通过对精细化管理的接触，学习，应用，使我们深知精细化管理是现代管理的制胜之道，需要我们每一位员工更好的体现到工作中去。
从自身做起，将工作落实到实处，我个人从三方面去理解精细化管理的工作内涵：一“精”。
是我们对待工作的态度，不把工作干好不罢休的态度。
在日常工作中我们会遇到各种各样的困难和问题，但对待手中的工作千万不能以“差不多就行了”、“还有比我做的差的那”而了之，对自己时刻敲响警钟，起初参加工作经验不足是我们的弱点，在适应工作后的重复再重复会磨平我们的热情，我们的收费工作是否做好可以说是态度决定一切，在我们对重复上千次感到厌烦的时候，尝试静下心来、认真思考，找到解决问题的最佳办法，把工作漂亮地完成。
二“细”。
是要我们在工作中关注细节。
俗话说的好，“细节决定成败”，有时有人会感觉到收费工作很辛苦也很枯燥，每天8个小时的收费工作，操作重复性少则上百次，多则上千次，如果在整个工作过程中不去关注细节，表现为“敷衍了事、得过且过”，在整套工作的不同环节就会出现大大小小的问题，解决这些大大小小的收费问题，就必然会影响我们的放行速度和服务质量，这是我们收费工作中必须注意的重点。
预见工作中可能出现的问题，把问题解决在无形中。
这就要求我们在平时工作的细节程度上勤学习、勤积累，发现问题能够及时地解决问题，出色圆满的完成我们的工作。
三“化”。
班级管理精细化之我见 张晓
班级管理精细化之我见和平完小张晓我们知道“细节决定成败”，能“把简单的事情做好就是不简单”。
班主任要做的，多半是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务。
一个班主任能把这些琐碎的、繁杂的、细小的事务做好也就不简单了。
班主任要把事情做好，我认为要做到制度上的精细化和情感上的精细化两个方面。
一、制度上的精细化。
俗话说“麻雀虽小，五脏俱全”。
班级里应该有严格明确的规章制度，比如：值日表，要把每个学生具体负责的范围写得清清楚楚，小到扫哪组地，倒哪个垃圾桶，擦哪块瓷砖，另有小组长检查打扫卫生情况，层层负责，层层把关，加强了同学们的集体观念，合作意识。
把学生分工明确了，各项卫生工作也就能够有序进行。
再比如：各项检查落实到个人，有专人负责检查作业，专人检查校徽，红领巾和手指甲等。
人人有事做，人人都是责任人，设立各级组织，层层负责，而班主任从中起到了一个传达、引导、帮助的作用。
定期召开班委会，对学生的表现一星期做一次小结，开展表扬和批评，鼓励后进生，让孩子们在做每一件事的过程中学会交流、学会合作、学会竞争。
二、教师言行上的精细化。
家叶圣陶曾经说过：“教育工作者全部工作就是为人师表。
”教师以身作则，能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。
因此，作为教师，我们不仅要以自己的知识、技能和道德伦理教育学生，还要以自己正确的思想、言论和行为启发教育学生。
因此，在班级管理的过程中，我始终身体力行，要求学生做到的事情自己首先做到。
如：叫学生写字要认真、工整、规范，那么教师自己在上课板书就要认真、工整、规范；又如，我们让学生下课要做好课前准备，我们教师也要一样，不要等到打了上课铃才从办公室不慌不忙地才度步进教室。
如果你总是珊珊来迟，那么你的学生又怎么听你的，你又怎么能去说服教育他们呢？当然这些只靠班主任老师一个人力量是不够的，我们还必须和科任老师一道，凡是要求学生做到的，上我们这个班的所有老师都要做到，让我们老师做好学生的模范和榜样作用，让全员参与，而不是孤军奋战。
精细化管理之我见
精细化管理之我见精细化管理最基本的特征就是：重细节、重过程、重基础、重具体、重落实、重质量、重效果。
实施精细化管理，必须着力解决以下三个问题。
1、观念问题：包括管理层和执行层的观念。
（1）管理层（公司一把手）在研究、规划和部署管理工作中，要确立管理中需要注意的每一步（细节）、充分考虑服务对象的需求和执行层的能力（过程），尤其基层的落实能力和情况（基础）、真正把上级要求和自身实际充分结合起来（具体），形成具体而不复杂的贯彻落实措施（落实）。
这需要一个领军人物高举大旗，带领团队去抢占一个“标杆”制高点。
（2）执行层（公司中层）的接收思想的观念是否融洽很关键。
执行层能不能准确地领会、精确地贯彻落实上级的要求（质量），会不会在工作中不打折扣？能不能真正负起责任（效果）？会不会事发后推诿、掩饰、欺上瞒下？这都是对其观念和态度的极大挑战。
管理层要了解流程的每步细节，在实际中验证，如果做不到，及时修正，不能明知不可为强为之，最终只能贻笑大方。
须知，我们的主要目的就是优化管理流程，更好地完成目标任务，而非添加更多的不必要的麻烦。
执行层要对每个步骤的具体落实严格把控，监督下级部门实施，做好呈上启下的作用，即对流程中的不必要的步骤及时反馈管理层，进一步修正，对下级部门实施不到位及时监督和斧正，这需要公平公正的态度和决心。
2、执行问题：基层的执行力是必须的，因为再好的政策不能被基层执行，一切均是枉然。
这就需要一个好的团队、一个高效的团队，拟定计划前，你可以有意见，可以及时提出，但是一旦决策已定，必须不折不扣地完成，坚决杜绝“朝三暮四、人前人后两面性”作风。
3、制度创新问题：精细化管理离不开考核，这历来是企业管理工作的难题，如果具备了以上“众志成城、众望所归”的观念和思路，管理必然能够走出一条新路，即主人翁似的主动性工作，每个人都是参与者，每个人都是执行者、每个人都是管理者，每一项工作、每一个细节、每一个流程，随时随地都要有相应的解决措施，那么考核的问题也将迎刃而解。
精细化管理论文
精细化管理论文精细化管理论文篇1随着电力企业的进一步进展，企业内部营销系统面临着改革。
要想实现企业的持续进展，就要对营销部门开展精细化管理，促使电力企业能够真正实现效益最大化的目标。
1营销精细化管理的内涵现代化的营销已经由传统的出售向更高级的售卖与服务相结合的模式转变。
对于电力企业而言，这就意味着要对营销的渠道进行多元化整合，转变以往单一的销售目标，通过综合运用网络、媒体等多重手段，以达到对分销渠道实施精细化管理的目的。
精细化管理对电力企业推行的管理标准提出了更高的要求，同时对企业实施管理的详细方案设定了更多的指标，使电力企业的运营方案更加具体、运营目标更加明确。
1.1促进企业稳步进展目前，电力企业的销售是在以往的基础上增加了更多的销售渠道，为客户供应更加全面的服务。
在整个体系内部，精细化的革新不仅仅能够促进部门之间的统一操作，也能够弥补员工需求与实际人力资本之间不平衡的缺陷。
通过对员工开展培训与考评，提升企业员工的整体素养，进而推动企业稳步进展。
1.2推动集约化管理精细化的管理手段能够规范电力企业的运营方式。
在企业的实际运营过程中，集约化管理对降低运营成本具有实际效用。
一方面，集约化管理能够推动电力企业提升整体的运营效率，进而增加企业的竞争力；另一方面，集约化管理还能够顺应当前市场的改革局势，对传统营销中存在的一些管理缺陷进行肯定程度的弥补，从集约化角度合理调配企业内部的多种人才资源，实现综合性改良，最终提升电力企业的生产效益。
2加强精细化管理的`实施措施对于电力企业而言，实现精细化管理就是要在核对各项销售指标的基础上，对企业量化测算，进而对相关的销售渠道实行统一管理。
针对营销渠道中的各个环节，电力企业要通过组织化的改善方案进行有方案的操作，借助严格的监管与适当的掌握完善每个营销环节。
2.1构建精细化的营销体系电力企业要想真正从根本上优化营销渠道，就要构建精细化的营销体系。
在充分考量各类资源的基础上，电力企业要在信息技术的协作下，科学地设计与构建企业的营销体系。
精细化管理之我见
精细化管理之我见
精细化管理，精在“思维和意识”、细在“细节和小事”，是发现问题、不断改进、持续优化的过程，没有终点，只是不断地自我更新、成长与强大的过程。
企业管理必须求精求细，而求精求细需要每位员工的参与，需要每位员工都具有自我精细化管理意识，从小事做起，敬畏岗位、敬畏工作、敬畏细节，精益求精，用心做好，并把这种思想贯穿于整个工作始终。
“细节决定成败”，每一个职场人应努力追求自身工作的精细与极致，认真对待每一件“小事”，将工作保质保量地达成，方是每一个职场人安身立命的根本点和立足点。
做好每一件“小事”，需要高度的责任心、敬业精神和严谨求实的态度，要求我们积极主动、慎思明辨，才有可能取得超越他人的成绩，于工作之中寻求并实现人生的价值。
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
”在企业的统一领导下，把一件件简单的、细小的事情做对，而且持续做对，是一种执行文化。
精细化管理强调执行，强调依据企业规章制度、流程规范强力执行，在执行中不断精细、精化、精进。
当一件件简单的事情通过我之手变成精品时，我和我的企业都将变得很不简单，甚至是卓越的。
精心是态度，精细是过程，精品是成绩。
精细化管理之我见
转变观念是推动精细化管理工作未端落实之根本近期，支队首长提出要大力加强部队精细化管理，进一步提升部队全面建设质量，有效促进经常性基础性工作落实,持续推动部队科学发展、创新发展、安全发展，并在$$市中队进行精细化管理试点.现就精细化管理工作未端落实谈几点心得体会。
一、转变观念是推进精细化管理的核心所在。
精细化管理理论已经被越来越多的各行业管理者所接受。
精细化是一种意识、一种观念、一种认真的态度、一种精益求精的文化，精细化管理就是一种先进的管理文化和管理模式.支队首长经常教育我们要不断更新观念。
正所谓观念一变天地宽，思路决定出路。
不同时期、不同阶段都有不同的观念，转变观念是一个写在纸上容易，说在嘴上容易，但做起来非常难的事。
所以,转变观念是实施精细化管理的核心所在.首先，观念的转变是推进精细化管理的必要前提。
精细化管理就是要从精益求精的科学态度，严谨务实的工作作风，认真负责的工作责任心去做好我们的每一项工作。
此次在＄＄市中队精细化管理培训中，支队注重从完善制度入手强化管理，出台了《$＄州支队精细化管理实施细则》,进一步细化了内容、明确了标准，使官兵学习有榜样，以提升执行力来保证精细化管理的实施效果。
其次,观念的转变是推进精细化管理的内在动力。
全体官兵观念转变则必然是我们落实精细化管理的真正动力.每名官兵是精细化管理的对象、载体和参与者，同时出是精细化管理的主体和实施者。
精细化管理是全员参与的过程,也是全过程和全面的精细,只有每一个人都参与到精细化管理中,精细化管理才能落到实处,才能发挥出成效。
我们要用精细的理念引导官兵实现观念的自觉转变.要适应精细化管理高标准、高精度、高质量的管理要求，特别要纠正“差不多”、“还凑合”等不良工作心态及工作作风，使“细节决定成败”的理念深入人心.引导广大官兵创新观念,摒弃因循守旧、墨守成规的老框框、旧观念，把精细化管理的先进管理方式方法引入我们日常管理的工作程序中，用精细化的工作理念规范我们的行为，以精细化推动我们的整体管理水平，以精细化提升全体官兵的的整体素质.要通过实施精细化管理为载体、为平台，使官兵的思想观念在创新与守旧中得到一次质的升华，引导官兵要从部队长远发展出发，带领官兵树立拼搏进取之心，努力提升官兵的创新能力、应变能力和竞争能力。
学校精细化管理之我见
学校精细化管理之我见学校精细化管理之我见（2011）一所学校的成功与否，在基本环境条件具备的情况下，管理起决定作用，正所谓管理出效应，细节定成败。
在加强学校精细化管理方面，笔者个人认为：一．明确管理细节，树立细节决定成效的理念精细化管理，首先要解决思想观念问题。
精细化管理不是喊喊口号、唱唱高调、出出风头、凑凑热闹、开几次会、考几次试；而是遵循规律、循序渐进、求真务实。
学校领导和教职员工既要消除好大喜功，心情浮躁，急功近利的心理；又要克服追求时髦，搞形式主义等不良做法。
要从小处入手，要把“小事做细，细节做精”。
一是具体要求，便于操作。
二是规范程序有据可依。
三是健全计划，狠抓落实。
四是环环相扣，一环不让。
五是重点突出，抓住中心。
课堂是教育教学的主渠道，课堂管理精细化了，教育教学质量就必然会大大提高。
六是量化考核奖惩分明。
学校要做到工作安排到了哪里，考核奖惩就跟到哪里，公平公开公正，合情合理合力。
七是研究探讨清除梗阻，那儿有问题就研究到那儿，就解决到哪儿，及时清除梗阻，使管理的路径沿着预定的轨道运行。
校长负责学校的全面工作，副校级干部各自管理一条主线的工作。
各年级组长、处室主任分别负责一个年级的工作。
每位领导都要做到责任明确，积极协作，优质高效，甘于奉献，共同推动学校整体工作再上一个新台阶。
为了把全校教师的干劲拧成一股绳，做到同心同德，目标一致，学校领导班子成员率先垂范，在工作中精诚团结，互助合作，为学校持续健康发展群策群力，贡献力量，并都能以身作则，深入教育教学第一线，在学校日常工作中发挥着重要的领航作用。
二、管理的条块清楚，层次分明，充分展现精细化管理的要求教学工作方面，以各年级组、教务处等处室为工作主体，抓好教材的再学习、再研究，引领教师疏通教材，把握教材，做到深度与宽度的有机统一。
以规范备课为切入点，提高集体备课水平，打造高效课堂。
以面向全体学生、尊重个性、突出特长为策略，深入实施自主互助学习型课堂教学模式，让每位学生都学会学习，享受学习，体验成功。
浅谈精细化管理
推行精细化管理之我见摘要：精细化管理是一种系统的管理理念和管理技术。
在推行过程中要转变观念、完善制度、狠抓落实.关键词：推行精细化管理随着全球经济化进程的不断加快,企业面临的竞争压力日益加剧.当前受国际金融危机的冲击，原材料大幅涨价,生产经营形势非常严峻.降低成本，提高经济效益，做大做强企业，就必须进一步提升管理理念，走精细化管理之路.精细化管理是发达国家的一种企业管理理念，是建立在常规管理的基础上，以最大限度地减少管理所占用资源和降低管理成本为主要目标的管理方式，是追求完美和实现卓越的过程，是提升整体执行力的一个重要途径。
精细化管理是一种系统的管理理念和管理技术。
是通过规则的系统化、精细化和标准化，为员工的行为提供精确的指导，并通过对员工的科学化训练，最终让组织每个单元精确、高效和协调运行,并能实现持续改善。
要想搞好精细化管理，就要在精细中求精细，就要及时发现问题,解决问题,这是一个与时俱进的过程。
2010年8月20日企业正式开始推行精细化管理,针对推行过程中存在的重点和难点,对策如下。
一、转变观念是推进精细化管理的核心所在随着集团的整合和发展,目前面临大而不强的窘迫局面，要改变现状，尽快适应市场竞争，必须从思想上进一步解放，观念上进一步创新，不断提升员工对市场及集团竞争的应变,不断提高员工队伍的整体素质。
要将集团做大做强，各级领导必须从思想上转变对企业管理的创新思维模式，建立适应市场经济发展、适应科学发展新形势需要的现代化管理理念,就要推行精细化管理。
精细化管理就是要从精细中求精细的科学态度，严谨务实的工作作风，认真负责的工作责任心去做好每一项工作.在推行精细化管理中，领导干部是带头人,既是推进精细化管理的策划者,又是落实精细化管理的执行者和实施者。
因此，在推进精细化管理过程中,各级领导思想观念转变快与慢、深与浅,不仅影响员工观念的转变，在很大程度上制约着精细化管理的顺利推行和成败.集团组织的处级干部培训班和企业组织的科级干部培训班,设置“精细化管理”课程,非常及时。
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精细化管理之我见
通过学习精细化管理，以及近期公司凌书记及各对口部门负责人的宣贯讲解，使我们从企业发展的背景、历程及文化建设方面认识到了所谓精细化管理的重要性和必要性，精细化管理是将精细管理思想和作风贯穿于企业所有环节的一种全面管理模式，这种模式将精细化管理工作引向深入，向工作态度、工作方式、职业素养、职业道德等深层方面发展；同时，结合企业文化建设和发展，创造性的开展精细化管理工作，努力改变现行的工作态度及方式，提高员工职业素养，改变公司的管理模式，适应企业间的竞争以及市场的需求。
精细化管理的目的旨在规范项目管理行为，健全项目管理体系，提高工程项目管理水平和盈利能力，如何搞好精细化管理，从我自身的工作角度及项目实际出发，就内外部因素浅谈几点自己的感受和想法，以下纯属本人愚见，如有不妥之处请指正。
一、内部因素存在的问题及解决的方法
1、人员素养不够，能力不强，执行力欠缺
六公司是刚重组的新公司，近几年来，公司的规模及产值成倍增长，人才匮乏制约企业的发展，尤其是管理人员和技术人才的缺乏，管理体系不完善，执行力不强等等都是影响企业发展的因素，而项目管理过程中，人是第一生产要素。
而目前，最重要的问题是缺管理人，缺优秀的人才，缺专业的人才；虽然公司想尽了办法引进了很多人才，但很多人员进入工作岗位后对各自的岗位职责不清楚，工作方式方法还
没有规范一体，最基本的安全质量常识都不屑于顾，各干各的，欠缺沟通，出了问题相互推诿，企业文化没有很好的融合，每个人的工作岗位职责尚且无法落实完善，安全、质量意识如此淡薄，这样下去，精细化管理中的产品清单及责任矩阵一旦实行，多半会出现无人认领的情况，精细化管理成为空谈。
解决措施：首先，全体员工要夯实自身基本功，强化自身职业素养，掌握自身的岗位责、权、利的具体内容，按照集团公司及六公司下发的管理制度及精神文件做好各项日常工作，做到工作常态化；其次，在精细化管理办法颁布以后，对项目人员能力有了更严格的标准，这就要求各项目管理者要按照精心、精细、精品的要求去做项目的各项管理工作，把小事做细、做精、做实，亲力亲为，通过精细化管理增值出效，这对每一个管理者的职业素养及道德要求更为严格，而项目部是项目管理的执行层，在项目组建过程中应统筹考虑关键岗位的人力资源安排，企业间的竞争最终表现为人才的竞争，而目前日已组建的新项目部的组织架构体系应重质量而轻数量，注重各岗位人员的专业知识的能力水平，进而提升部门整体能力，提高工作效率，通过部门间的沟通增强团队协作，增强责任心建设，有问题协调配合解决，确保组织架构体系的正常运转。
2、体系不健全，管理有缺陷
在项目劳务管理过程中太仁慈、人情味太浓，项目在处理施工生产或技术方面出现的问题的时不自觉的就会以情、理、法的顺序来考量，而不是以法、理、情来对待。
现场出现的种种问题看到了、说到了但得不到改观，技术人员一味
的坚持得不到项目主要管理人员的认可，得过且过，现场发现的问题得不到协作队的重视、落实不下去，久而久之造成我们的管理制度就会形同虚设，口头上说的“技术是龙头已成为空谈”。
解决措施：首先项目在组建伊始要由负责人带头，建立起高标准、严要求的管理模式，并适时制定一些规章制度来规范职工的行为，以此来带动广大员工的管理层次，期间严格遵循执行公司颁布的规章制度，以法、理来管事，把“人情味”这个大敌给消灭掉，从而提高我们的工作效率，在这种条条框框的约束下，在各个管理层次都要加强并提高个人的素质，严格要求自己做好每一件事情，做到今日事今日毕，不拖拉推诿。
必须建立精细化的运作机制，完善精细化的管理制度，实施精细化的职能管理，只有健全、完善的制度才能指导员工规范地工作。
二、外部因素存在的问题及解决的方法
外协队伍素质普遍不高，没有一个班组基本具备的能力，往往是打乱仗，打不了硬仗，过程中不服从项目部管理，想法较为自我、随意，给项目质量、安全、进度带来严重影响。
解决措施：与合作过的、能力信誉良好外协队伍建立战略合作关系，在单价或其他利益方面给予优待或扶持，建立长期合作伙伴关系，拥有公司自己的一帮召之即来、来之能战、战无不胜的有实力、讲信誉的硬队伍；如果是拟扶持新外协队伍，在项目实施的前期阶段做好项目的组织策划，对拟引进的新队伍进行筛选考核，择优录选，俗话说选择一个好的班组，意味着项目已经成功了70%，外协队伍是工程施
工直接的操作者，只要他们的管理水平和业务技术提高了，工程质量才能达到既定的目标，因此要做好外协劳务队伍的引入数量及质量把关，使劳务班组能依附在项目部的统一协调管理之下，指哪打哪，确保管理目标顺利实现。
三、如何在项目实施过程中落实精细化管理
1. 领导干部观念带头转变，先理解精细化管理内涵，以此带动全体员工观念转变，必然是我们落实精细化管理的真正动力；每一位员工既是精细化管理的对象、载体和参与者，同时也是精细化管理的主体和实施者。
精细化管理是一个全员参与的过程，也是全过程和全面的精细，只有每一个人都参与到精细化管理之中，精细化管理才能落到实处，才能发挥出成效。
2、领导班子带头强化管理，以提高我们在现在工作的执行力；领导班子带着我们学习和推进精细化管理工作，要通过实施精细化管理为平台，使全体员工的思想观念在创新与守旧，自满与自强的碰撞中得到一次质的升华，引导员工从我们企业长足发展之事，规划我们企业与员工共同发展之远景，带领员工树拼搏进取之心，努力提升全体员工综合整体素质，强化全体员工的创新能力，应变能力和竞争能力，使广大员工成为我们企业推进精细化管理的内在动力。
3、精细化管理关键在于落实和实施效果，在解决了领导干部观念转变的前提和基础上，全体员工观念转变则必然是我们落实精细化管理的真正动力。
4、项目的精细化管理工作应从项目的领导班子开始实施，管生产的同时必须管质量、管安全，生产管理与技术管理有机结合于分离，职责分工任务明确，避免职责混乱造成
管理上的漏洞，进而造成成本、生产、安全、质量等方面的安全质量事故，在各自的工作岗位中要摆正自己的位置,合理定位,做好自己的事情，能认识自己所处的地位,干好自己应担负的工作,发挥好自己的专长。
普照项目总工：申文凯
2014年9月24日。