第一课 文化与社会

经济
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题型构建 考点二
文化与经济、政治及综合国力的关系
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1．文化与经济、政治的关系 (2)相互交融 第一：文化与经济相互交融 ①经济发展中， 科学技术 的作用越来越重要； ②发展 教育 事业、培养高素质人才、提高劳动者素质越来越重要； ③ 文化生产力 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 第二：文化与政治相互交融 ①人们为了参与政治生活，需要更高的 文化素养； ②反对 文化霸权主义 的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
考点一 文化的特点及社会作用
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4．社会作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程 中转化为 物质力量 ，对社会发展产生深刻的影响。
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考点一 文化的特点及社会作用
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微课助学：文化的作用
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考点一 文化的特点及社会作用
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1．内涵
(1)本质：相对于经济、政治而言的人类全部 精神活动 及其 产品 。 (2)两大部分：世界观、人生观、价值观等具有 意识形态 性质的部 分；自然科学和技术、语言和文字等 非意识形态 的部分。
题组一 文化的内涵与特点
1．每年的11月20日是彝族年，是彝族人民一年 一度中最重要的传统节日。传统节日体现的文化
属于(
①物质文明 ②意识形态文化 ④非意识形态的文化 A．①②
B)
③广义的文化
B．③④
C．②④
D．①③
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2．文化的实质与文化的社会作用 (1)文化的实质：文化是一种社会精神力量。这一实质决定了文化的重 要作用。 (2)从三方面来理解文化的社会作用 ①可以转化：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量。 ②影响巨大：对社会发展产生深刻影响，不仅表现在个人的成长历程 中，而且表现在民族和国家的历史中。但不能认为文化对社会发展起 决定作用。 ③双重影响：文化的作用会因不同文化的性质表现为正负两方面，并 不总是积极的。
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3．判一判 (1)自然物一旦被赋予精神内涵，就形成了一种文化现象。( (2)人的文化素养是与生俱来的。(
√)
×
)
(3)文化是在社会实践中形成和发展的。(
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2．三大特点 (1)文化是人类社会特有的现象，是人们 社会实践 的产物。 (2)人的 文化素养 不是天生的，而是逐步培养出来的。 (3)精神活动离不开物质活动，精神产品离不开 物质载体 。
从两方面理解这一内涵：一是文化不同于经济、政治活动及现象；
二是文化既包括动态的精神活动，也包括静态的精神产品。
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考点一 文化的特点及社会作用
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1．文化的内涵与特点 (2)从四个方面理解文化的特点 ①从实质看：文化是一种精神现象，区别于经济和政治现象。 ②从主体看：人是文化的主体，文化是人们社会实践的产物。 ③从载体看：文化作为精神活动离不开物质活动，作为精神产品离不 开物质载体。 ④从个人素养形成看：每个人所具有的文化素养，不是天生的，是通 过体验生活，特别是参与文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来 的。其形成有两大途径，一是社会实践：人们在社会实践中创造和发 展文化；二是社会生活：人们在社会生活中获得和享用文化。
提示 体现了文化对经济具 有反作用，文化与经
济相互交融，文化生
产力在现代经济的总 体格局中的作用越来 越突出。
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文化与经济、政治及综合国力的关系
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2．2013年10月，第十届中国艺术节在山东 十七个设区城市举行。
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成长和社会发展，②
③说法错误；①④说 法正确且符合题意， 选C。
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考点一 文化的特点及社会作用
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解析 本题考查文化的作用。 社会主义核心价值观作 为先进的、健康的、优
题组二 文化的社会作用 4．2013年5月30日，中宣部部长刘奇葆同新任县 委宣传部长培训班学员座谈时强调，要大力开展 社会主义核心价值观宣传教育，大力倡导富强、 民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法 治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是基于 ( C) ①先进的、健康的文化会促进社会发展 ②文化 与经济相互交融 ③文化作为一种精神力量，能 够转化为物质力量 ④文化氛围决定人的成长 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
第一单元
文化与生活
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文化与社会
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3．形式与实质 文化的形式丰富，其实质是一种社会 精神力量 。
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提示 不能认为文化既是精 2．文化本身既是一种精神力量，又是一种物质力 量吗？ 神力量，又是物质力 量。文化本身不是物
质力量，但可以在人
们认识世界和改造世 界的实践过程中转化 为物质力量。
√
)
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解析
节日不属于物质的、有 形的，①不符合题意。 观念性的文化属于意识 形态的文化，节日不是 观念性的东西，②不符 合题意。节日不属于科 学技术、语言文字等文 化，而是相对于经济、 政治而言的广义的文化， 是非意识形态的，③④ 正确。
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文化与经济、政治及综合国力的关系
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1．文化与经济、政治的关系 (1)相互影响 经济 基础 政治 经济的 集中表现 文化 经济和政治的反映
一定的经济、政治决定一定的文化
反作用于一定的政治、
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2．文化与综合国力 (2)提高文化软实力 ①举措：把 文化建设 作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提 高国家文化软实力。 ②意义：为经济建设提供正确的 方向保证 、不竭的 精神动力 和强大 的 智力支持 。
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文化与经济、政治及综合国力的关系
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1．2013年春节期间，山东以滑雪、泡汤、赏民俗 为主题，推出了第四届“好客山东”贺年会。贺 年会的举办促进了山东旅游业、饮食业、服务业、 商业、交通运输业等相关行业的发展。 上述材料体现了文化生活的什么道理？
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题型构建 考点二
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文化与经济、政治及综合国力的关系
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提示 ①文化作为一种精神产 品和精神现象，是对经 济和政治的反映。一定
3．2012年莫言获诺贝尔文学奖。依据材料回答问 题。 (1)“莫言生动地向我们展示了一个被人遗忘的农 民世界，虽然无情但又充满了愉悦的无私。每一个 瞬间都那么精彩。作者知晓手工艺、冶炼技术、建 筑、挖沟开渠、放牧……的技巧，并且知道如何描 述。他似乎用笔尖描述了整个人生。” 瑞典文学院主席培尔·韦斯伯格对莫言的评价，体 现的文化生活道理是什么？
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秀的文化，能够对人和
社会的发展产生深刻的 影响，①③入选；材料 并不涉及文化与经济的
相互交融，②排除；文
化氛围影响人的成长， ④错误。
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考点一 文化的特点及社会作用
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1．文化的内涵与特点 (1)文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
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1．下列现象属于文化现象的有 ②④ 。 ①2013年12月12日，N市某社区居委会成员换届选举
②2013年10月，山东济南举办第十届中国艺术节
③2013年11月9日至12日，中共十八大三中全会胜利召开 ④2014年元月1日，某中学举办元旦晚会 ⑤2013年10月份，我国多地受到雾霾天气的影响
依据材料判断正误： (1)通过举办艺术节、挖掘和传播优秀传统文化能够促进当地先进文化
建设和社会和谐发展。(
√
)
(2)通过举办艺术节能够发挥优秀传统文化对经济的决定作用。(
文化软实力具有积极意义。(
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)
(3)有利于大力弘扬民族精神和时代精神，对于提升中国特色社会主义
√
)
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题型构建 考点二
文化与经济、政治及综合国力的关系
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2．文化与综合国力 (1)文化在综合国力中的地位 文化越来越成为民族 凝聚力 和创造力 的重要源泉，越来越成为经济社 会发展的 重要支撑 ，越来越成为 综合国力 竞争的重要因素。
考点一 文化的特点及社会作用
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题组一 影响价格的因素
2．2013年7月24日，“圆我中国梦，传播正能 量——讲文明树新风公益广告网上传递活动”启 动。全国百家网站将运用专栏专题集中展示“讲 文明树新风”公益广告，利用微博、QQ群等方式 刊发转载，吸引网民阅读品评，增强人们对中国 梦的认知认同，在全社会营造健康向上的网络文 化环境。这从一个侧面说明( A ) A．人们的精神产品离不开物质载体 B．人们在社会实践中创造和发展文化 C．文化是一种社会精神力量 D．文化是人类社会特有的现象
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解析 本题考查精神产品与
物质载体的关系。公
益广告这种精神产品 要通过微博、QQ群 等物质载体予以传播，
故选A。
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解析 先进文化能促进个人
题组二 文化的社会作用 3．近年来，河南省郑州高新区检察院重视文化的润 泽和引领功能，开辟“文学一角”，鼓励引导干警 多读、多写，由该院干警创作的长篇小说《雄鸡一 声天下白》入围第八届茅盾文学奖。该院之所以开 辟“文学一角”，是因为文化( C ) ①是一种巨大的精神力量 ②是个人成长的助推器 ③对社会发展起促进作用 ④对社会和个人有深刻 影响 A．①② B．②④ C．①④ D．③④