极坐标与参数方程复习课件
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选修4-4 第二节
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
3个结论——参数方程的应用
根据直线的参数方程的标准式中t的几何意义,有如下常用结
论.
(1)直线与圆锥曲线相交,交点对应的参数分别为t1,t2,则弦
长l=|t1-t2|;
(2)定点M0是线段M1M2的中点⇒t1+t2=0;
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
选修4-4
坐标系与参数方程
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选修4-4 坐标系与参数方程
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
第二节 参数方程
课前学案 基础诊断
课堂学案 考点通关
自主园地 备考套餐
开卷速查
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选修4-4 第二节
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
1.参数方程的概念
一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上□1 ____的坐标
x,y都是某个变数t的函数:
x=ft, y=gt.
并且对于t的每一个允许
值,由方程组所确定的点M(x,y)都在□2 _____,那么方程叫做
这条曲线的参数方程,t叫做参变数,简称□3 _____.相对于参数
解析:化为普通方程为2x52 +y92=1,故左焦点为(-4,0).
答案:(-4,0)
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选修4-4 第二节
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
3.在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极
轴建立极坐标系.已知射线θ=
π 4
与曲线
x=t+1, y=t-12
x=3- 22t,
y=
5+
2 2t
(t为参数),在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同
的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,圆C的 方程为ρ=2 5sin θ.
(1)求圆C的圆心到直线l的距离; (2)设圆C与直线l交于点A、B.若点P的坐标为(3, 5),求|PA|+
|PB|.
方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做□4 ________.
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
2.直线的参数方程
过定点P0(x0,y0)且倾斜角为α的直线的参数方程为
□5
_________(t为参数),则参数t的几何意义是□6 _________.
由于Δ=(3 2 )2-4×4=2>0,故可设t1,t2是上述方程的两个
实根,所以tt11+·t2=t2=4.3 2,
又直线l过点P(3, 5),
故由上式及t的几何意义得
|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=t1+t2=3 2.
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选修4-4 第二节
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
所以圆C的圆心(0, 5)到直线l的距离为
|0+
5- 2
5-3|=3 2
2 .
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
(2)将l的参数方程代入圆C的直角坐标方程,得 3- 22t 2+
22t2=5,即t2-3
2t+4=0.
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
考点二
参数方程的应用
【例2】 在平面直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为
x=4cosθ, y=4sinθ
(θ为参数),直线l经过点P(2,2),倾斜角α=π3.
(1)写出圆的标准方程和直线l的参数方程;
考点例析 通关特训
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选修4-4 第二节
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
考点一
参数方程与普通方程的互化
【例1】 将下列参数方程化为普通方程.
x=1t , (1)y=1t t2-1
(t为参数);
x=2+sin2θ, (2)y=-1+cos2θ
(θ为参数).
解析:由y=t-1,得t=y+1,代入x=3t+2,得x=3y+5.即 x-3y-5=0.
答案:x-3y-5=0
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选修4-4 第二节
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
2.曲线 __________.
x=5cosθ, y=3sinθ
(θ为参数)的左焦点的坐标是
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
通关特训1 将下列参数方程化为普通方程. x=1+3kk2,
(1)y=16+k2k2; x=1-sin2θ,
(2)y=sinθ+cosθ.
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
y
解析:(1)两式相除,得k=
y 2x
,将其代入得x=
3·2x 1+2yx2
,化简
得所求的普通方程是4x2+y2-6y=0(y≠6).
(2)由(sinθ+cosθ)2=1+sin2θ=2-(1-sin2θ)
得y2=2-x.又x=1-sin2θ∈[0,2],
得所求的普通方程为y2=2-x,x∈[0,2].
(t为参数),则直线的倾
斜角为__________.
解析:由直线的参数方程知,斜率k=
y-2 x-1
=
- 3t 3t
=-Fra Baidu bibliotek
3 3
=
tanθ,θ为直线的倾斜角,所以该直线的倾斜角为150°.
答案:150°
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
课堂学案 考点通关
(3)设线段M1M2中点为M,则点M对应的参数值tM=
t1+t2 2
(由此
可求|M2M|及中点坐标).
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
1.参数方程
x=3t+2, y=t-1
____________________.
(t为参数)的普通方程为
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
解析:(1)由ρ=2 5 sin θ,得x2+y2-2 5 y=0,即圆C的直角 坐标方程为x2+(y- 5)2=5.
由x=3- 22t, y= 5+ 22t,
可得直线l的普通方程为
x+y- 5-3=0.
几个常用的结论:(1)t0=
t1+t2 2
;(2)|PM|=|t0|=
|t1+t2| 2
;(3)|AB|=|t2
-t1|;(4)|PA|·|PB|=|t1t2|.
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
通关特训2 在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为
以椭圆的离心角θ为参数,椭圆
x2 a2
+
y2 b2
=1(a>b>0)的参数
方程为□8 ________________θ∈[0,2π).
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
答案:
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
►名师点拨 直线参数方程的应用
经过点P(x0,y0),倾斜角为α的直线l的参数方程为
x=x0+tcosα, y=y0+tsinα
(t为参数).若A,B为直线l上两点,其对应的参数
分别为t1,t2.线段AB的中点为M,点M所对应的参数为t0.注意以下
(t为参数)相交
于A,B两点,则线段AB的中点的直角坐标为__________.
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选修4-4 第二节
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
解析:记A(x1,y1),B(x2,y2),将θ=π4转化为直角坐标方程为 y=x(x≥0),曲线为y=(x-2)2,联立上述两个方程得x2-5x+4= 0,所以x1+x2=5,故线段AB的中点坐标为52,52.
解析:直线方程可化为x-y+1=0,圆的方程可化为(x-1)2+ y2=1.由点到直线的距离公式可得,圆心C(1,0)到直线l的距离为
12+|2|-12= 2.
答案: 2
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
5.若直线的参数方程为
x=1+3t, y=2- 3t
∵0≤sin2θ≤1,∴0≤x-2≤1.∴2≤x≤3. ∴所求的普通方程为2x+y-4=0(2≤x≤3).
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
►名师点拨 将参数方程化为普通方程的方法 (1)将参数方程化为普通方程,需要根据参数方程的结构特 征,选取适当的消参方法.常见的消参方法有:代入消参法、加减 消参法、平方消参法等,对于含三角函数的参数方程,常利用同角 三角函数关系式消参,如sin2θ+cos2θ=1等. (2)将参数方程化为普通方程时,要注意两种方程的等价性, 不要增解.
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
解析:(1)∵1t 2+1t
t2-12=1,∴x2+y2=1.
∵t2-1≥0,∴t≥1或t≤-1.
又x=1t ,∴x≠0.
当t≥1时,0<x≤1,当t≤-1时,-1≤x<0,
∴所求普通方程为
(2)设l与圆C相交于A、B两点,求|PA|·|PB|的值.
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
(2)把直线l的参数方程
x=2+12t,
y=2+
3 2t
代入圆C:x2+y2=16
中,得2+12t2+2+ 23t2=16, t2+2( 3+1)t-8=0, 设A,B两点对应的参数分别为t1,t2, 则t1t2=-8,即|PA|·|PB|=8.
考 1.了解参数方程,了解参数的意义. 纲 导 2.能选择适当的参数写出直线、圆和椭圆的参数方 学 程.
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
课前学案 基础诊断
夯基固本 基础自测
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
1个要点——参数t的几何意义
在直线的参数方程
x=x0+tcosα, y=y0+tsinα
(t为参数)中t的几何意
义是表示在直线上从定点P0(x0,y0)到直线上的任一点P(x,y)构
成的有向线段P0P的数量且在直线上任意两点P1、P2的距离为
|P1P2|=|t1-t2|= t1+t22-4t1t2.
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选修4-4 第二节
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
3种方法——化参数方程为普通方程的方法 (1)利用解方程的技巧求出参数的表示式,然后代入消去参 数; (2)利用三角恒等式消去参数; (3)根据参数方程本身的结构特征,选用一些灵活的方法从整 体上消去参数. 将参数方程化为普通方程时,要注意防止变量x和y取值范围的 扩大或缩小,必须根据参数的取值范围,确定函数f(t)和g(t)的值 域,即x和y的取值范围.
x2+y2=100< ≤xy≤ <11,
或--11≤<xy<≤00,
.
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
(2)∵y=-1+cos2θ=-1+1-2sin2θ=-2sin2θ,sin2θ=x- 2,∴y=-2x+4,∴2x+y-4=0.
答案:52,52
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选修4-4 第二节
高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
4.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为
x=t, y=t+1
(参数t∈R),圆C的参数方程为
x=cosθ+1, y=sinθ
(参数θ∈[0,2π)),则
圆心C到直线l的距离是__________.
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高考进行时 一轮总复习 ·数学(新课标通用A版 ·理)
3.圆的参数方程 圆心为(a,b),半径为r,以圆心为顶点且与x轴同向的射 线,按逆时针方向旋转到圆上一点所在半径成的角α为参数的圆
的参数方程为□7 __________________α∈[0,2π).
4.椭圆的参数方程