《虚拟局域网――VLAN》教学设计方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《虚拟局域网――VLAN》教学设计方案
复习内容:
双绞线的选择和连接
交换机的级联
IP地址的分配
PING命令的使用
思考:为了在实验室实现这个项目,我们将此拓扑图进
行简化,以小组为单位用6台计算机和2台2950交换
下面开始任务一的完成
复习前课内容,进入项目一的情境中,代入网络工程师的角色,引出任务一。任务一根据绘制的网络拓扑结构图各小组构建对等网。
PC1与PC6之间
教师演示PC1划分到VLAN11的过程。
Switch>enable //一般模式
Switch#configure terminal //特权模式
Enter configuration commands, one per line. End CNTL/Z.
//创建VLAN并命名VLAN
Switch(config)#vlan 11 //创建VLAN 11(VLAN 号:11 Switch(config-vlan)#name market-1 //进入VLAN 11,并命
PC4与PC1之间
现在请大家根据实验结果和教材总结:什么是VLAN,VLAN
1、帮助学生从实验中总结VLAN的概念及其作用,突破难点。
2、提出网络安全问题,强化学生的网络安全意识。
3、通过自主探究学法,培养学生自主学习的能力和团队合作精神
4、提出任务三(补充练习)。
学生参照任务二,完成任务三:两个交换机的VLAN划分和配
置(不提供配置命令行),请问大家通过配置能不能实现相同
部门能够通信、不同部门之间不能通信呢
2、如何实现不同交换机的相同VLAN之间的通信
3、如何实现不同VLAN之间的通信
1、梳理知识,巩固强化VLAN的概念及其作用,通过任务与总结,突破本课难点。
2、课堂延伸仍注意培养学生的自主学习能力。
3、课外作业的资料查找能提高学生分析问题,解决问题的能力。
板书设计:
任务一构建对等网
检验:PC1与PC2之间
PC1与PC6之间
任务二在一台交换机上划分不同VLAN
检验:PC1与PC2之间
PC3与PC4之间
PC4与PC1之间
总结:
1、VLAN概念:是通过路由和交换设备,将局域网设备从逻辑上划分成一个个网段,从
而实现虚拟工作组的新兴数据交换技术。
2、VLAN作用:
1.控制网络的广播风暴
2.确保网络的安全性
3.简化网络管理
3、VLAN的划分情况:
4、课外作业:通过课后查找资料、模拟器实验、预习下节课内容。
2、如何实现2台交换机上的VLAN划分
3、如何实现不同VLAN之间的通信