职业资格证书制度问答
职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度考试试题及答案
职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度考试试题及答案一、单项选择题（共30题）1．职业技能鉴定的本质是一种（ B ）。
A、检测B、考试C、操作D、专业2.在职业资格考评中，（ A ）属于最高级的职业技能资格。
A、职业资格一级B、职业资格二级C、职业资格三级D、职业资格四级3.树立职业资格证书权威性的关键是（ C ）。
A、面向劳动力市场需求B、完善制度C、完善质量保证体系D、拓宽证书覆盖面4.职业技能鉴定的考试是属于（ D ）考试。
A、标准性B、常模参照C、参照性D、标准参照性5.职业技能鉴定属于（ C ）社会考试。
A、单一性B、复合型C、综合性D、多样性6.（ B ）是我国第一部系统地对职业进行科学分类的权威性文献，具有国家标准的权威性。
A、中华人民共和国职位分类大典B、中华人民共和国职业分类大典C、中华人民共和国职业分类标准D、中华人民共和国职业分类细则7．（ D ）是劳动者进入就业的重要凭证。
A、岗位技能证书B、岗位资格认证C、职业技能证书D、职业资格证书8.1998年，我国正式确定了国家职业资格证书制度的等级设置为（ D ）级别。
A、二个B、三个C、四个D、五个9. 中共中央提出的“科学发展观”是指( C )。
A、以效益为本，效率第一、公平第二的发展B、以人为本，公平第一、效率第二的发展C、以人为本，全面、协调、可持续的发展D、以企业为本，全面、健康、科学的发展10.职业技能鉴定的特点是（ C ）。
A. 以职业活动为导向，以理论考试为主要依据，以第三方认证原则为基础B. 以职业能力为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础C. 以职业活动为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础D. 以职业标准为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础11.职业技能鉴定以（ C ）为基础。
A.第一方认证B.第二方认证C.第三方认证D.双方认证12. 职业资格证书制度的生命力根植于企业的（ D ）。
CETTIC证书问答
常见问题解答1、CETTIC是什么意思？答：CETTIC是中国就业培训技术指导中心(China Employment Training Technical Instruction Center)的简称。
CETTIC承担国家职业分类大典的编制和修订的事务性工作；参与国家职业标准的制定工作；承担国家职业资格证书制度实施的技术指导；负责国家职业技能鉴定命题的组织和管理工作，组建国家题库网络；负责对全国职业技能鉴定的技术指导、考务管理和质量的技术检查与评估；承担有关职业的全国统一鉴定和示范性鉴定。
2 、《CETTIC职业培训合格证书》由哪个政府部门颁发和管理？答： CETTIC职业培训合格证书是由中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心（国家职业技能鉴定中心合署办公）“CETTIC职业培训项目开发办公室”负责《CETTIC职业岗位培训认证合格证书》的评审、核发和管理。
实行政府指导下的管理体制，该岗位培训认证合格证书参照国际惯例，实行国际双边或多边互认。
3、为什么推行《CETTIC职业岗位培训认证合格证书》？答：中华人民共和国劳动和社会保障部CETTIC对前沿产业应用领域新知识新技术新技能职业岗位培训认证项目实行《CETTIC职业岗位培训认证合格证书》制度，是为促进就业和经济发展服务，根据岗位对人才的需求，客观公正地评价专业技术人才，为就业和用人单位提供依据。
4、《CETTIC职业培训合格证书》有什么用途？答：CETTIC职业培训合格证书是国家对申请人的专业常识、技术、能力的认可，是职业资格证书体系的补充，是求职、任职、单位录用的主要依据之一。
关于《CETTIC职业培训合格证书》的效用问题，国家劳动和社会保障部办公厅2005年05月16日专门发文到全国各省市、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），文件规定：“该证书可以作为培训学员从业的凭证；同时，也可作为申请职业技能鉴定时，接受过相关职业培训的证明。
职业资格证书制度暂行办法（4篇）
职业资格证书制度暂行办法第一章总则第一条为了加强对职业人员的管理，提高职业人员的专业素质和技能水平，规范职业资格认证工作，依照《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国职业资格证书管理条例》等相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于在中华人民共和国境内从事各类职业的人员的职业资格证书的管理和认证工作。
第三条本办法所称职业资格证书，是指为了证明个人在特定领域具备一定的职业素质和技能水平而由有资格的机构或组织颁发的文件。
第四条职业资格证书的颁发和管理应当遵循公平、公正、公开的原则，不得歧视性地对待申请者。
第二章职业资格证书的认证第五条职业资格证书的认证应当实行“急、特、重、严”的原则，即急缺领域、特定职业、重大工程、严重危害人身安全或者财产安全的工作必须认证。
第六条职业资格证书的认证应当遵循“从业经历、培训学习、考试评价”的原则，对申请者进行综合评价。
第七条职业资格证书的认证应当有明确的标准和程序，由专门机构或组织负责认证工作。
第八条职业资格证书的认证应当及时办理，不得拖延。
申请者应当按照规定的时间和地点进行考试或评价。
第三章职业资格证书的颁发和管理第九条职业资格证书的颁发和管理应当遵循统一规范的原则，确保证书的真实性和可信度。
第十条职业资格证书的颁发机构或组织应当具备相应的资格和条件，遵循相关法规和标准进行颁发工作。
第十一条职业资格证书的颁发机构或组织应当建立健全证书管理制度，确保证书的安全性和有效性。
第十二条职业资格证书的颁发机构或组织应当及时对证书进行管理和更新，确保证书的时效性和有效性。
第十三条职业资格证书的持有人应当妥善保管证书，不得私自涂改或转让证书。
第四章职业资格证书的使用和推广第十四条职业资格证书的使用应当遵循相关规定，不得违法使用证书。
第十五条职业资格证书的持有人应当根据职业资格证书的要求，按照相关规定从事相应的工作和活动。
第十六条职业资格证书的持有人应当积极宣传证书的重要性和作用，推广职业资格证书的使用。
国家职业资格认证管理制度
国家职业资格认证管理制度一、引言职业资格认证是指国家对特定职业的从业者进行的认证和审核，目的在于提升职业素质和技能水平，保障职业从业者的权益，促进职业发展和社会进步。
国家职业资格认证管理制度是为了规范和保障职业资格认证活动而建立的一套制度和体系。
本文将就国家职业资格认证管理制度进行详细分析说明。
二、背景与发展1. 职业资格认证的重要性职业资格认证是现代市场经济发展的需要，有利于提升职业从业者的技能水平、职业素质和职业道德，推动劳动力市场的稳定和就业的质量。
2. 国家职业资格认证的发展随着我国经济的快速发展和职业教育的普及，对职业资格认证的需求日益增长。
国家相继出台了一系列的法律法规和政策文件，为职业资格认证提供了法律依据和政策支持。
国家职业资格认证管理制度的建立和完善成为必然之举。
三、国家职业资格认证管理制度的内容1. 职业资格认证的范围和目标国家职业资格认证管理制度明确了认证的范围和目标。
认证的范围涵盖了各个行业和职业，包括工匠、技师、高级职称等。
认证的目标是为了确保从业者具备必要的专业知识和技能，具备胜任特定职业的能力。
2. 认证机构的设置和管理国家职业资格认证管理制度规定了认证机构的设置和管理。
设立统一的认证机构，负责组织和管理职业资格认证活动，并按照一定的程序和标准进行认证审核。
认证机构的管理包括机构的资质认定、人员培训和业务监管等方面。
3. 认证标准和程序国家职业资格认证管理制度规定了认证的标准和程序。
认证标准是根据职业特点和市场需求确定的，包括专业知识、技术能力、工作经验等方面。
认证程序包括申请、审核、考试和评价等环节，确保认证的公正、透明和科学。
4. 认证结果的公示和使用国家职业资格认证管理制度规定了认证结果的公示和使用。
认证结果应当及时向社会公示，供用人单位和个人查询和参考。
认证结果可以作为职业晋升、薪酬福利、人才评价等方面的重要依据。
五、国家职业资格认证管理制度的优势与问题1. 优势国家职业资格认证管理制度的建立和完善，有助于提升职业从业者的技能水平和职业素质，促进产业升级和经济发展。
职业资格证书制度名词解释
职业资格证书制度名词解释
职业资格证书，又被称为职业资格证，是衡量从业者资质、能力以及专业能力
的重要证明手段。
它是本国政府对行业从业者进行资格认证的法律依据。
职业资格证书制度，是在经济社会发展中不断深化的法律基础上，将不同行业
从业者的职业技能与能力集中系统性地进行管理统一和认可，以备社会人员参加招录和就业。
职业资格证书制度，是在职业资格证书依据的行业管理部门向从业者的技能认定，按照编制职业资格证书，由职业资格认证机构统一发放，用于认可和管理产业界从业人员的一种政府手段和权威机构。
通过有效开展考试，考核从业者的等级，形成一个职业资格证书制度，实行行业资格认证管理、记实劳动者流动情况，使行业从业人员的培训、管理数据统一管理，为行业发展提供了有力的把握，为从业者成长提供了完善的科学服务。
职业资格证书制度，可以提高从业者的责任意识，激励从业者注重职业道德、
充实理论知识、提高业务能力，对从业者的职业规范和资质提出更高要求，改善社会职业部门从业质量，进行行业资料跟踪管理，促进行业开发和社会经济发展，使行业更加规范化、专业化。
银行业专业人员职业资格
证书获取
银行业专业人员职业资格考试实行2次为一个周期的滚动管理办法。取得《银行业专业人员职业资格证书》需 在主办方举办的连续两次考试中通过《银行业法律法规与综合能力》+《银行业专业实务》科目下任意一个专业， 方可取得新证书。此处“连续两次”可以不是同一个年份，是挨着的两次考试即可。
制度问答
问：新考试最大变化是什么？
2.
推行通知
2021年12月16日，人力资源社会保障部办公厅发布通知，启用“中华人民共和国人力资源和社会保障部专业 技术人员职业资格证书专用章”电子印章，专用于制发银行业专业人员职业资格电子证书。
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银行业专业人员职业资格
金融领域术语
01 考试科目
03 证书获取 05 推行通知
目录
02 考试时间业工作专业人员必备的职业资格，在主办方举办的银行业专业人员职业 资格考试连续两次考试中通过《银行业法律法规与综合能力》+《银行业专业实务》科目下任意一个专业，方可取 得《银行业专业人员职业资格证书》。
答：1.名称上来看，从原“银行从业人员资格考试”正式更名为“银行业职业资格考试”。
2.证书受认可度和含金量大大提高，新版《银行业专业人员职业资格证书》是由人力资源社会保障部、中国 银行业协会共同颁发的，这也意味着通过考试将获得“国家初级职称证书”+“银行从业资格证书”的“一考双 证”。
问：“双证”的具体内涵是什么？
2021年上半年银行业专业人员职业资格考试6月5-6日举行，下半年银行业专业人员职业资格考试10月23-24 日举行。
考试科目
《银行业法律法规与综合能力》和《银行业专业实务》科目下《个人理财》、《风险管理》、《公司信贷》、 《个人贷款》、《银行管理》任意一个相关专业 。
专业技术人员职业资格证书常见问题解答
专业技术人员职业资格证书常见问题解答专业技术人员职业资格证书常见问题解答1. 什么是专业技术人员职业资格证书？专业技术人员职业资格证书是国家对从事技术工作的人员进行资格认定的证明，是技术人员从事相关职业活动的准入证书。
持有专业技术人员职业资格证书的人员，可以在相关领域内参与专业技术工作。
2. 有哪些级别的专业技术人员职业资格证书？根据国家的相关规定，专业技术人员职业资格证书分为初级、中级和高级三个级别。
不同级别的证书对应不同的技术水平和工作能力要求。
3. 专业技术人员职业资格证书的申请条件是什么？一般情况下，申请专业技术人员职业资格证书需要符合以下条件：- 在相关领域内有一定工作经验- 通过相应的职业资格考试- 学历符合相关要求4. 如何准备专业技术人员职业资格证书的考试？准备专业技术人员职业资格证书的考试，首先需要了解所报考证书的内容和要求，然后针对考试大纲进行系统地复习，可以参加培训班或者自学。
多做一些模拟题和真题也是很有帮助的。
5. 专业技术人员职业资格证书的考试形式是怎样的？专业技术人员职业资格证书的考试一般包括笔试和面试两个环节。
笔试主要考察考生对相关知识的掌握程度，而面试则是考察考生的实际操作能力和综合分析解决问题的能力。
6. 专业技术人员职业资格证书的证书是永久有效的吗？一般来说，专业技术人员职业资格证书的有效期是有限的，需要在有效期内进行证书的更新和注册。
持证人员需要在规定的时间内进行继续教育和学习，以确保自身的技术水平与时俱进。
7. 专业技术人员职业资格证书的持有人有哪些权利？持有专业技术人员职业资格证书的人员，可以在相关领域内从事技术工作，并享有相应的待遇和权益。
持证人员还可以参与相关的技术交流和学术活动，提升自身的职业素养和技术水平。
8. 专业技术人员职业资格证书的重要性是什么？专业技术人员职业资格证书是技术人员从事专业工作的准入门槛，具有一定的权威性和含金量。
持有相关证书的人员，在就业和职业发展上会更加有竞争力，能够获得更好的职业机会和发展空间。
职业技能鉴定和职业资格证书制度
职业技能鉴定和职业资格证书制度职业技能鉴定和职业资格证书制度-08-22实行职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是劳动保障工作中的一项重要工作。
下面简单介绍一下有关职业技能鉴定和职业资格证书制度建设方面的基本工作情况。
分5个方面内容：1、职业资格证书制度；2、职业技能鉴定社会化管理体系；3、就业准入制度；4、我省职业资格证书制度建设现状及存在的问题；5、职业技能鉴定有关政策规定。
一、职业资格证书制度（一）职业资格证书概念由于多证并存，理解不同。
广义上：包括职业技能类证书，专业技术类证书。
一般意义上：是指职业技能类证书，包括职业资格证书，技术等级证书，安全操作证，特种作业证，技术岗位上岗证。
狭义上：特指《中华人民共和国职业资格证书》，即所谓的“国证”。
职业资格证书是国家对劳动者从事某种职业学识、技术、能力的认可。
是劳动者具备某种职业所需的专门知识和技能的证明。
是劳动者求职、任职、就业和用人单位录用的主要依据，（其中英文对照版《职业资格证书》）也是境外就业、出国劳务的公证有效凭证。
与学历文凭不同，更多地反映特定职业实际工作标准规范及劳动者从事这种职业达到的实际能力水平。
由此：国家职业资格证书在各职业领域应该是最具权威性的证书，其效用应该超过任何别的证书。
1990年国务院批准劳动部颁发《工人考核条例》，把技术工人等级证书统一为《中华人民共和国技术等级证书》，1999年7月1日启用《中华人民共和国职业资格证书》，由劳动和社会保障部统一印制。
（二）国家职业资格体系国家《职业资格证书》职业资格证书分为5个等级：即初级技能、中技能、高级技能、技师、高级技师，证书封面分别用绿色、蓝色、红色、紫褐色、浅紫色标识。
分别对应国家职业资格五级、四级、三级、二级、一级。
对应的国家职业资格等级结构体系表：初级技能国家职业资格五级中级技能国家职业资格四级高级技能国家职业资格三级技师国家职业资格二级高级技师国家职业资格一级（三）国家职业分类和职业标准体系1999年5月出版的《中华人民共和国职业分类大典》，把全国的职业划定为8大类、66中类、413小类、1838细类（职业），把此前的《中华人民共和国工种分类目录》中的4700多个工种分别合并列入细类。
某省电力行业职业技能鉴定知识问答手册(正文)
第一章职业技能鉴定相关名词释义一、什么是职业技能鉴定？答：职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。
它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。
职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组织部分。
二、什么是国家职业资格证书制度？答：国家职业资格证书制度是国家劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。
主要内容是按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书的政策规定和实施办法。
三、职业技能鉴定的依据是什么？答：职业技能鉴定的依据是国家职业标准和国家职业技能鉴定规范。
四、职业技能等级如何划分？答：职业技能鉴定包括职业资格一级（高级技师）、职业资格二级（技师）、职业资格三级（高级工）、职业资格四级（中级工）、职业资格五级（初级工）。
五、职业技能鉴定的性质是什么？答：第一，职业技能鉴定属于标准参照性考试；第二，职业技能鉴定属于综合性社会考试。
六、什么是标准参照性考试？答：所谓标准参照性考试，就是个人考试的结果是否符合要求，它参照的是一个既定的标准，这个标准一旦确定与整体考试的水平无相关关系。
一个考生能否达标不受其他考生成绩影响，只取决于他自己的考分与及格标准的关系。
所以这种考试也称为水平考试或达标考试。
七、职业技能鉴定的特点是什么？答：第一，职业技能鉴定以职业活动为导向；第二，职业技能鉴定以实际操作为主要依据；第三，职业技能鉴定以第三方认证原则为基础。
八、我国在职业技能鉴定和职业资格证书制度上贯彻的第三方认证模式是什么？答：首先确定由政府部门负责管理、指导和监督。
在《劳动法》中明确了由政府批准的鉴定机构，而不是由政府行政部门直接进行鉴定。
技能鉴定机构在组织、职能和利益上独立于用人单位和劳动者，能代表劳动力供需双方或社会的共同利益，在认证方式和考试技术上具有一定权威性，并且能建立起一个高度统一的质量保障体系，从组织制度和贯彻实施上保证了技能鉴定和资格认证的合法性、公正性和科学性。
职业资格证书制度实施问题及解决意见
职业资格证书制度实施问题及解决意见随着社会多元化的发展，各行各业的职业形态也变得愈加丰富，而职业资格证书制度也显得日益重要。
它是通过系统的考核和评估，对职业人员的专业技能、职业素养进行认证，从而提高职业人员的职业水平和素质。
然而，在实践中，该制度存在一些亟待解决的问题。
一、考试难度过大职业资格证书考试的难度已经成为广大考生关注的问题。
教材内容太多、涉及面广、难以水过等，都使得准备考试的人倍感压力。
此外，有些考试内容与实际工作无关，也增加了考试难度。
二、考试费用过高目前，部分职业资格证书的报考费用较高，一些考生甚至因为经济原因而放弃了考试。
此外，考试次数也受到限制，造成考试不成的考生费用浪费。
三、证书权威性不强虽然职业资格证书可以证明职业者的专业技能和素质，但是许多人认为一张证书并不能准确反映一个人的实际水平，因为有些职业资格证书的考试难度并不高，而且也有一些考生通过考试而实际技能并不强。
缓解职业资格证书制度实施问题的方法：一、降低考试难度调整教材内容，突出重点并注重实践性，使考试更加具有实际性；同时，完善考试监督制度，解决作弊问题。
另外，可以针对不同的职业，制定不同的考试标准。
二、降低考试费用尽量缩小资格证书的费用，避免过分商业化；同时，可能还可以出台相关的政策，提供一定的资金支持。
三、提高证书权威性完善考试制度，加强考试的管理，规范考试的流程和标准，增加检查和监督力度，保证考试和认证的公正性和专业性。
同时，加强社会参与，广泛征求社会意见和建议，让职业资格证书制度更符合实际需求。
总之，职业资格证书制度的健康发展需要政府、企业、职业人员和社会各界共同参与。
只有积极破解实施过程中存在的问题，完善制度设计，让职业资格证书真正成为衡量职业人员能力和素质的重要标准，才能为职场的精英们提供全方位的服务保障。
全国专业技术人员职业资格证书制度
全国专业技术人员职业资格证书制度
全国专业技术人员职业资格证书制度是我国为提高专业技术人员
的职业素质、加强职业能力评价和管理而制定的证书制度。
下面从四
个方面详细阐述该制度的内容。
一、证书颁发主体
证书颁发主体为各省、自治区、直辖市人力资源社会保障部门，
由中国人力资源和社会保障部统一管理监督。
他们行使全国范围内该
制度的注册、考试、评定等职责，向合格人员颁发职业技术资格证书。
二、证书分类
现阶段全国专业技术人员职业资格证书共分7个等级，分别为高
级技师、技师、高级工、中级工、初级工、高级助理工和助理工。
通
过考试的人员可领取相应等级的职业技术资格证书，可以反映一个人
在特定领域内所拥有的技术实力和职业经验。
三、证书考试
考试是该制度的核心环节。
考试内容根据不同职业类别和等级进
行科学合理的设计，而且难度与职业所需要的技术水平相符。
如高级
技师等级，会考察考生在专业知识、专业技能和实践能力等方面的综
合能力。
四、证书的价值
全国专业技术人员职业资格证书通常具有以下价值：一是体现职
业技能水平，是从业人员的重要凭证；二是在企业的用人方面，此证
书中的职业技能等级是企业招聘、调配技术人员的重要参考的标准；
三是职场中现今流行的职业能力证书，很多企事业单位和用人单位对
这方面认证和评估的要求较高。
综上所述，全国专业技术人员职业资格证书制度是我国高质量发
展的重要保证。
秉承标准化、规范化的原则，该制度使得职业技能的
评价更加客观化、科学化，同时也促进了我国技术人才的培养和发展，改善了技术人才的职业发展前景。
职业培训与技能人才法规政策知识问答
职业培训与技能人才法规政策知识问答1、实施人才强国战略的基本要求是什么？实施人才强国战略的基本要求是：用三个代表重要思想统领人才工作；把促进发展作为人才工作的根本出发点；树立科学的人才观；加强人才资源能力建设；坚持三支人才队伍建设一起抓；推进人才结构调整；创新人才工作机制和优化环境。
2、职业教育培训体系由哪几部分组成？职业教育培训体系包括职业分类与职业（技能）标准、职业教育培训、职业技能鉴定、职业资格证书、技能竞赛和技能人才表彰。
3、职业教育培训分为哪几类？职业教育培训的种类包括就业前培训、转业培训、学徒培训和在职职工培训。
依据国家职业标准，培训的层次分为初级、中级、高级、技师、高级技师职业技能培训和其它适应性培训。
培训工作主要由技工学校、就业训练机构、民办培训机构、大中专院校、企业职工培训机构等各级各类职业教育培训机构承担。
4、技工学校是什么性质的学校？技工学校是我国中、高等职业教育的重要组成部分，是以培养中高级技术技能人才为主要目标的综合性、多功能的教育学校，是技师、高级技师的摇篮。
中级技工学校属于高中阶段的职业技术教育，高级技工学校、技术学院属于高等专科阶段的职业技术教育。
5、技工学校主要开设哪些专业？按我国《职业分类大典》的划分，现有1838多个职业，技工学校常开设的专业有300多个，包括数控加工、机械加工、模具、焊接、电子技术、计算机应用、通信设备、电子商务、营销、汽车、维修检测、建筑装饰、电工、钳工等技术技能水平要求较高的热门专业，具体情况可见2004年5月28日《湖南日报》C4版湖南省劳动和社会保障厅公告。
6、如何报考技工学校？凡持有初中毕业证书及以上学历文凭的，或相当初中毕业学历水平且有相关证明的均可直接到技工学校报名，并办理有关入学手续。
7、高级技工学校、技术学院对招生对象和学制有何要求？高级技工学校、技术学院的招生对象和学制是：中级技工学校、中专、职业中专、成人职工中专毕业生以及相当于中等职业教育水平的待业和从业人员，学制2-3年；高中毕业生，学制2-3年，学完规定的学分可提前毕业；初中毕业生，学制5年，学完规定学分可提前毕业；在职职工可以脱产学习，也可以利用业余时间学习，修完规定学分，即可取得毕业证书。
职业技能100问
职业技能100问目录一、政策概要1. 什么是职业资格？2. 什么是国家职业资格证书？3. 什么是国家职业资格证书制度？4. 国家职业资格证书分为几个等级？5. 国家推行职业资格证书制度的意义是什么？6. 实施职业资格证书制度有哪些政策、法律依据？7. 国家职业资格证书制度对企业在职职工有什么要求？8. 如何获得国家职业资格证书？9. 职业资格证书与学历文凭有何不同？10. 获得职业资格证书有什么待遇？11. 什么是职业技能鉴定？12. 职业技能鉴定的方式有哪些？13. 职业技能鉴定的特点是什么？14. 劳动保障部组织实施的国家技能资格导航计划包括哪些内容？15. 劳动保障部组织实施的“5+1”行动计划的具体内容是什么？16. 什么是“技能岗位对接活动”？17. 开展“技能岗位对接活动”的措施有哪些？18. 什么是就业准入制度？19. 国家对实行就业准入有什么具体规定？20. 国家规定实行就业准入的职业有哪些？二、服务指南21. 职业技能鉴定组织体系的构成是怎么样的？22. 职业技能鉴定服务工作有哪些必经程序？23. 职业技能鉴定所（站）申报职业技能鉴定应提交哪些材料及注意事项？24. 在办理职业资格证书验印、取证时，应注意哪些事项？25. 个人如何申报职业技能鉴定？26. 个人在申报职业技能鉴定时应注意哪些事项？27. 职业技能鉴定如何缴费？28. 哪些情况可以申请补、换职业资格证书？29. 如何办理补、换职业资格证书？30. 职业资格证书能否在网上查询？如何查询？31. 出国人员如何办理中英文版的国家职业资格证书？三、鉴定考核（一）鉴定实施管理32. 职业技能鉴定有哪几种组织形式？33. 职业技能鉴定的内容有哪些模块？34. 职业技能鉴定的考评方法和手段有哪些？35. 职业资格证书核发有哪些基本条件和步骤？（二）常规鉴定36. 企业职工职业技能鉴定有什么特点？如何组织实施？37. 企业职工怎样申报职业技能鉴定？有何要求？38. 企业职工申报职业资格鉴定时须具备哪些申报条件？39.院校专业与职业技能鉴定职业有何对应关系？40. 在校学生怎样申报职业技能鉴定？有何要求？（三）统一鉴定41. 全国统一鉴定的职业有哪些？42. 全国统一鉴定的基本原则是什么？43. 全国统一鉴定的考核内容及考核方式有哪些？44. 全国统一鉴定的时间如何安排？45. 个人如何申报全国统一鉴定？有何要求？（四）高新技术考试46. 什么是全国计算机信息高新技术考试？47. 全国计算机高新技术考试的特点是什么？48. 全国计算机信息高新技术考试目的是什么？49. 全国计算机信息高新技术考试对象是哪些人？50. 什么是计算机信息高新技术考试模块？51. 计算机信息高新考试已开考的模块有哪些？52. 劳动保障部门组织实施的全国计算机信息高新技术考试与人事部门设立的全国性计算机考试以及教育部门设立的全国性计算机考试有什么区别？（五）新职业鉴定53. 什么是新职业？54. 新职业试验性鉴定工作的流程是怎样的？55. 如何申请成为新职业试验性培训鉴定试点单位？（六）能力测评项目56. 目前已组织开展的能力测评项目有哪些？57. 什么是通用管理能力认证？58. 通用管理能力项目包含哪几个等级？由哪几个模块组成？59. 通用管理能力项目的认证标准及方式是什么？60. 什么是创新能力测评？61. 什么是专项职业能力考核？（七）国际证书合作项目62. 申请开展国外职业资格认证或职业技能考试的机构应当具备哪些条件？63. 如何对国外证书项目的考核和发证工作进行管理与监督？64. 什么是托业考试？65. 什么是中英职业资格证书项目？四、鉴定题库66. 什么是职业技能鉴定国家题库？67. 职业技能鉴定的试题类型有哪些？68. 为什么要建立职业技能鉴定国家题库？69. 哪些情况可以申请鉴定考核成绩查分和差错复正？70. 如何申请鉴定考核成绩查分？五、鉴定质量管理71. 职业技能鉴定质量管理工作包含哪些方面？72. 什么是国家职业技能鉴定所（站）？国家职业技能鉴定所（站）的设立条件有哪些？73. 国家职业技能鉴定所年度审查和综合评审包括哪些内容？74. 职业技能鉴定质量督导的具体内容是什么，有哪些形式？75. 现场督导工作包括哪些主要内容？76. 劳动保障部实行专项治理的职业有哪些？77. 劳动保障监察条例对职业培训鉴定机构重点监察范围及处罚措施有哪些？六、职业技能竞赛78. 什么是职业技能竞赛？79. 职业技能竞赛分为哪几类？80. 哪些职业适合开展职业技能竞赛？81. 我省技能竞赛有哪些奖励措施？82. 举办职业技能竞赛应具备哪些条件方可登记备案？七、鉴定专家队伍83. 职业技能鉴定专家委员会的组织属性是什么？84. 湖南省职业技能鉴定专家委员会拥有哪些工作职责？85. 职业技能鉴定专家委员会各专业委员会的组织形态是怎样的？其主要职责包括哪些？86. 现阶段，我省职业技能鉴定工作专家队伍的组成情况如何？87. 什么是职业技能鉴定考评人员？88. 考评人员的任职资质和条件有哪些要求？89. 考评人员职责与任务是什么？90. 考评人员的培训考核与认证有哪些规定？91. 考评人员的聘用管理有哪些规定？92. 什么是职业技能鉴定督导员，其任职条件是什么，工作职责有哪些？八、高技能人才队伍建设93. 什么是高技能人才？94. 高技能人才工作的指导思想是什么？95. 加强高技能人才工作有什么重要性？96. 我国高技能人才工作的目标是什么？97. 高技能人才的评价原则是什么？98. 我省对企业培养高技能人才的要求有哪些？99. 我省对高级工、技师和高级技师资格获得者有哪些优惠政策？九、职业培训与职业技能鉴定100. 职业培训的含义是什么？101. 如何把握我国现阶段的职业教育发展新方向？102. 职业培训分为哪几类？培训工作由哪些机构组织实施？103. 什么是“双师型”教师？如何认识建设“双师型”教师队伍的社会意义？104. 如何认识教材建设工作在职业培训中的重要性？105. 我国职业培训教材开发机制和教材评审制度各有什么特点？106. 国家职业技能鉴定教材的编写原则是什么?107. 国家职业资格培训教材具有哪些特点？108. 鉴定对象如何购买指定的培训教材？109. 鉴定对象参加职业技能鉴定前可选用什么参考资料进行备考？。
劳动部、人事部关于颁发《职业资格证书规定》的通知-劳部发[1994]98号
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劳动部、人事部关于颁发《职业资格证书规定》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 劳动部、人事部关于颁发《职业资格证书规定》的通知劳部发〔1994〕98号各省、自治区、直辖市及计划单列市劳动（劳动人事）厅（局），人事厅（局），国务院各有关部门，解放军总后勤部司令部、生产部：为了贯彻落实《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中有关实行职业资格证书制度的精神，适应建立社会主义市场经济体制的需要，加强劳动人事科学化管理，保护社会公共利益，维护正常职业秩序，劳动部、人事部共同制定了《职业资格证书规定》，现颁发给你们，请遵照执行。
劳动部人事部一九九四年二月二十二日职业资格证书规定第一条为了深化劳动、人事制度改革，适应社会主义市场经济对人才的需求，客观公正地评价专业（工种）技术人才，促进人才的合理流动，制定本规定。
第二条职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。
职业资格包括从业资格和执业资格。
从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。
执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。
第三条职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。
第四条职业资格证书是国家对申请人专业（工种）学识、技术、能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据。
第五条职业资格证书制度遵循申请自愿，费用自理，客观公正的原则。
凡中华人民共和国公民和获准在我国境内就业的其他国籍的人员都可按照国家有关政策规定和程序申请相应的职业资格。
《中华人民共和国职业教育法》问答
《中华人民共和国职业教育法》问答作者：辽信来源：《共产党员·上》2015年第10期！！！！问：《中华人民共和国职业教育法》有哪些主要内容？答：《中华人民共和国职业教育法》于1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过，1996年5月15日由中华人民共和国主席令第69号公布，自1996年9月1日起施行，共五章40条。
第一章总则，共11条，包括本法的调整范围和职业教育的重要性等内容。
第二章职业教育体系，共5条，包括职业学校教育的多种层次和职业培训的多种形式等内容。
第三章职业教育的实施，共9条，包括全方位、多渠道实施职业教育等内容。
第四章职业教育的保障条件，共13条，包括多方面保障职业教育的开展等内容。
第五章附则，共2条，包括施行日期等内容。
问：《中华人民共和国职业教育法》的适用范围包括哪些？答：根据《中华人民共和国职业教育法》第二条规定，本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。
国家机关实施的对国家机关工作人员的专门培训由法律、行政法规另行规定。
问：职业教育实行哪些证书制度？答：根据《中华人民共和国职业教育法》第八条规定，实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。
问：职业学校教育分为几个层次？答：根据《中华人民共和国职业教育法》第十三条规定，职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。
初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施；高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由普通高等学校实施。
其他学校按照教育行政部门的統筹规划，可以实施同层次的职业学校教育。
问：职业学校和职业培训机构如何设立？答：根据《中华人民共和国职业教育法》第二十四条规定，职业学校的设立，必须符合下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。
全国职业资格证书的证书失效与吊销规定
全国职业资格证书的证书失效与吊销规定随着职业技能的不断发展和职业素质的提升，越来越多的人开始考取职业资格证书以增强自己的竞争力和就业前景。
然而，一旦获得了职业资格证书，并不能就永久保有它，因为职业资格证书的有效性和可信度直接关系到持证人的权益和公众的安全。
因此，在全国范围内，对于职业资格证书的证书失效与吊销有着明确的规定和程序。
一、证书失效的情况（一）证书有效期满：职业资格证书通常有一定的有效期，一旦证书有效期满，证书将自动失效。
持证人在证书有效期内需及时办理证书的延续手续，否则证书失效。
（二）证书持有人自愿放弃：在一些特殊情况下，职业资格证书的持有人可能会自愿放弃证书资格，比如转行或者换取其他职业资格证书等。
在这种情况下，证书持有人应向资格发证机构提出书面申请，经审核确认后，证书将失效。
（三）证书被吊销：当持证人违反职业道德规范或相关法律法规规定，危害公共利益或他人权益，或者证书的发证机构发现证书的发放程序存在问题，将会对证书进行吊销。
二、吊销证书的程序（一）投诉与举报：任何人对持证人涉嫌违反职业道德规范或相关法律法规的行为有权向资格发证机构进行投诉与举报。
（二）立案调查：资格发证机构将会对投诉与举报内容进行认真审核，并根据情况决定是否立案调查。
一旦立案调查，将组织相关人员对涉嫌违规行为进行调查收集证据。
（三）听证程序：在调查结束后，资格发证机构将根据所收集的证据，决定是否进行听证程序。
听证程序将在一定的法定程序下进行，相关当事人将有机会陈述自己的意见和申辩。
（四）吊销决定：经过听证程序后，资格发证机构将根据事实和证据作出相应的决定，如果确实存在违规行为，将决定吊销证书并公示。
（五）公示与执行：吊销决定将通过官方媒体或网站公示，并通知持证人。
持证人在收到吊销决定通知后，应立即停止使用和展示被吊销的职业资格证书，并将证书交给资格发证机构进行缴存。
三、吊销期限和重新申请（一）吊销期限：一旦证书被吊销，持证人将在一定的期限内被禁止再次获得同一类别的职业资格证书。
国家劳动部物流师职业资格认证问答
四、 物流师职业资格认证有几个级别？
答： 物流帅职、 资格 认证的级 别分 为助理物流 师 、 流师 、 Ｉ 物 高级 物流师 个级圳 。
五、 物流师职业资格认证的特点？
答 ：． １ 职业等级 的实用性
根据 “ 物流师 同家职业 标准” 的规定 ， 别 设 辽： 分 助理 物流师 （ 国家职业 资
培分离” 则 ， 原 从培 训过程到 考试 认证 ， 都有着严格 的规 范。所以 ， 该认证的含
金量和社会认可度都 比较高 。 物流人 才培训 是同家劳动和社 会保 障部 的一项 罩要 的１： ，是物流产业 作 发展 的战略资源 为 ｒ 迅速规范物流 人寸培训市场秩序 ， 发挥其在 物流 人才培 训方 面的主渠道作用 ， 根据 『 司家劳动部《 物流 师 家 职、 准》 标 和相 关职业 资 格管理条例 。 推广物流师职业资格认证 Ｊ 作具有 十分重要 的意 义。
４考试认证 的严肃性 。 ．
按照“ 考培分离 ” 的原 则 ， 考试 中心 由劳动部 ¨的统一 安排 。 从制度上避免 丁既培 义考 试的弊端 。
５执行标准的统一性 。 ．
采用“ 五统一” 的认证制度 ， 即统一标准 、 统一教材 、 统一命题 、 一考 务管理 、 统 ・ 统一证 书核发 。
改 革 案的任务。负责 全国劳动和社会保障事业 的行政管理 ， 丰要包括劳动力 资源管理 、 劳动关系调 整 、 各项社会 保险管理 和组织拟 定职 业分类 、 职业 技能 国家标 准 ， 组织 制定 和颁 布相关 的行业标 准 ； 立职业 资格 证书制度 ， 定职 建 制 业技能鉴定政策等 而 的职 能。 此 ， 同家劳动和社会保障部也足物流师职业
６培 训 证 书 的 通 用 性 。
国家职业资格证书制度
国家职业资格证书制度发布时间：2005-1-10（一）国家职业资格证书制度的建立1．国家职业资格证书的等级体系结构图2．建立职业资格证书制度的社会基础在全社会范围内建立职业资格证书制度，是保证数会经济活动正常运行的重要条件。
这个制度的建立满足了以下几个方面的需要。
（1）劳动力市场有序化运行和管理的需要。
社会用人单位要对所需求劳动力的职业种类和资格等级提出明确的要求，而劳动者在参与市场流通时也需要拿出一个可靠的凭证来证明自己专业和能力。
只有这样，才能提高劳动力市场运行的针对性和有效性，保证社会就业得到充分实现。
（2）企业生产资源配置追求高效率的需要。
企业要保持较高的劳动生产效率，不仅要配置先进的生产设备和技术，要拥有高素质的员工队伍，尤其重要的是还要保证各种生产资源与员工技术素质之间的合理配置。
这样才能保证物尽其用，人尽其才。
而建立企业的任职资格体系和实行员工职业资格认证就是实现这种生产资源最优配置的根本保障。
（3）职业培训成果质量检验的需要。
职业培训的成果是否有质量，检验标准是看其培养的学员是否符合社会的要求，是否符合劳动力市场和用人单位的需要。
在资格证书制度的引导下，可以保证职业培训的内容与社会生产的实际密切结合，可以帮助参加职业培训的学员获得相应的职业资格证书，从而取得进入劳动力市场的通行证。
（4）人力资本投入获得社会认可的需要。
为了落实国家人力资源开发的战略目标，要鼓励社会各方面对人力资本投入的积极性社会在进行这种投入时的动机都是希望在将来能得到相应的回报。
要保障这种投入的针对性和有效性，最重要的一条就是建立职业资格证书制度，通过证书的含金量来认可人力资本的价值，并通过就业最终实现其真正的价值。
职业资格证书制度的建立时先到社会生产方式和就业方式发展的必然结果，作为我国人力资源开发体系的重要支柱，对职业教育事业和劳动力市场的建设发挥这重要的作用。
（二）国家职业资格证书制度的基本属性我国职业资格证书制度的建立既要参照国际惯例，又要根据中国国情，使之适应社会发展的需要，具有中国特色。
职业资格证书制度与职业技能鉴定工作知识问答
职业资格证书制度与职业技能鉴定工作知识问答1.什么是职业资格？职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。
职业资格包括从业资格和职业资格。
从业资格是指从事某一职业（工种）学识、技术和能力的起点标准。
职业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的职业（工种）实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定职业（工种）学识、技术和能力的必备标准。
职业资格分别由国务院、人事及劳动行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。
2.什么是职业资格证书制度？职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，是按照国家制定的职业技能标准或任职条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书的一项制度。
3.我国职业资格证书制度基本特征是什么？我国的职业技能鉴定在国家证书制度和社会考试体系中都具有自己特殊的地位，具有自己的基本特征。
简要地说，这些特征是：第一，从制度体系上看，我国职业技能鉴定属于国家证书制度。
第二，从认证方式上看，我国职业技能鉴定采用了国际通行的第三方认证的现代认证规则。
第三，从考试性质上看，职业技能鉴定属于标准参照性考试。
第四，从鉴定内容上看，职业技能鉴定主要以职业活动本身为导向决定其内容。
4.国家推行职业资格证书制度的意义是什么？推行职业资格证书制度是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措，也是我国人力资源开发的重要手段；是提高劳动者素质，促进就业的重要举措；是培育和发展劳动力市场的一项重要基础工作；有利于提高企业产品和服务质量，促进经济发展。
5.推行职业资格证书制度的法律依据是什么？《中华人民共和国劳动法》第八章第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。
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职业资格证书制度问答
1、什么是职业资格证书制度？
职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容。
是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。
2、职业资格证书有什么作用？
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业（或复合型职业）所必备的学识和技能的证明。
它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外从业与就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
3、实施职业资格证书制度的法律依据是什么？
《劳动法》第八章第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”。
《职业教育法》第一章第八条明确指出：“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度”。
这些法规确定了国家推行职业资格证书制度和开发职业技能鉴定的法律依据。
4、国家推行职业资格证书制度的意义是什么？
开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。
这对于全面提高劳动者素质，培育和发展劳动力市场，促进培训与就业相结合，推行现代企业制度，深化国有企业改革，促进经济发展都具有重要意义。
5、什么是就业准入？
所谓就业准入是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产和人民生命安全及消费者利益的职业（工种）的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗。
实行就业准入的职业范围由劳动和社会保障部确定并向社会发布。
6、国家对实行就业准入有什么具体规定？
职业介绍机构要在显著位置公告实行就业准入的职业范围；各地印制的求职登记表中要有登记职业资格证书的栏目；用人单位招聘广告栏中也应有相应职业资格要求。
职业介绍机构的工作人员在工作过程中，对国家规定实行就业准入的职业，应要求求职者出示职业资格证书并进行查验，凭证推荐就业；用人单位要凭证招聘用工。
从事就业准入职业的新生劳动力，就业前必须经过一到三年的职业培训，并取得培训资格证书；对招收未取得相应职业资格证书人员的用人单位，劳动监察机构应依法查处，并责令其改正；对从事个体工商经营的人员要取得职业资格证书后工商部门才办理开业手续。
7、职业资格证书分几个等级？
国家职业资格证书分为五个等级，即初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
职业资格证书由中华人民共和国劳动和社会保障部统一印制，劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。
8、新旧技术等级证书级别怎样对应？
技术等级按国家新标准五级执行，即初级、中级、高级、技师、高级技师。
新旧标准对应为：一至八级制的一二三级为初级；四五六级为中级；七八级为高级；商业营业员；五至一级制的，五级为初级；四三级为中级；二一级为高级；烹饪、宾馆服务、美发师、美容师；五四级为初级；三二一级为中级；特二级一级为高级。
9、怎样认定行业颁发的证书？
1993年以前经主管部门同意按行业标准培训考核合格发放的行业技术证书，认定时按相应的技术等级只进行操作技能考核。
10、对申请境内外就业人员有何要求？
申请境外就业人员，对外劳务合作人员以及境外人员到本市用人单位就业的，应当按规定取得相应的职业资格盲目发展。
11、对失业人员、转岗转业人员重新就业有哪些要求？
失业人员、转岗转业人员在重新就业人事国家规定准入控制工种且无相应职业资格证书的，应当参加相应职业技能培训，经技能鉴定合格取得相应职业资格证书后方能就业、上岗。
12、什么是职业技能鉴定？
职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。
它是由考核鉴定机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。
职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。
13、职业技能鉴定是如何组织实施的？
我国的职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制。
职业技能鉴定社会化管理体系是指按照国家法律政策，在政府劳动保障行政部门领导下，由职业技能鉴定中心组织实施，依托职业技能鉴定所（站）对劳动者技能水平实施的评价和认定的工作体制。
它包括政策法规、组织实施、质量保证和监督检查四个系统。
14、申报职业技能鉴定有什么要求？
参加不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别。
一般来讲，不同等级的申报条件为：
参加初级职业技能鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生以及社会培训机构培训的新生劳动力；
参加中级职业技能鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动保障行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他职业学校毕业生；
参加高级职业技能鉴定的人员必须是取得中级职业资格证书5年以上、连续从事本职业（工种）生产作业不少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员。
参加技师鉴定的人员必须是取得高级职业资格证书，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种专业关键操作技术和生产工艺难题，具有传授技艺能力的培养中级技能人员能力的人员；
参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上，具有高超精湛技艺和综合操作技能，能解决本工种专业高难度生产工艺问题，在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有。