英语长难句结构分析技巧及翻译方法
11.英语长难句的翻译
我当体育编辑，最早是为蒙彼利埃（俄亥俄州）的 《企业导报》工作，当时我很少收到体育迷的来信。因 此，一天早晨放在我桌上的一封来信把我吸引住了。
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翻译技巧——4. 重组法
总结
英语的长句的语法结构、逻辑关系与语义往往比较 复杂，且各种词类、非谓语动词以及充当形式主语和宾
语的it等交错运用，要把长句翻译得准确、流畅、实质上
所有小说里最有名的侦探也许是舍洛克·福 尔摩斯，他的住所是，“伦敦贝克街221b号”。 现在仍有信件寄到那里，要求他帮忙解决各种 各样的迷案。
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翻译技巧——英译汉长句翻译方法
2) On my first job as sports editor for the Montpelier (Ohio) Leader Enterprise, I didn’t get a lot of fan mail, so I was intrigued by a letter that was dropped on my desk one morning.
某些英语长句所表达的事情或动作是按照时间或逻辑关系排 列的，其语序和汉语基本相同，在翻译时可以按照原序翻 译，这称为原序译法。例如：
1) As I got better, I began to add tricks, tossing the balls so that one went over the top of the others, or under the others, or I bounced one off my head or elbow and still kept the pattern going.
2024届高考英语长难句分析专题课件
【句式分析】本句包含一个定语从句，who proved scientific ideas…修饰先行词Galilei。
【词语点拨】1) believe in 相信，信仰
Our teacher always tell us to believe in what we do and who we are if we want to succeed.
imprisoned. 正义确定要求严惩凶手。常识也要求社会受到保护不被（恶人）侵犯。但 是无论正义还是自我保护都没有要求我们处死已被监禁的囚犯。 第二、三两句中的第一个词均为并列连词，他们起承上启下的作用。 三个句子中各有一个that引导的宾语从句，最后一句中还有一个由whom 引导的、修饰men的定语从句
averages from these groups were more accurate than those from an equal number of independent individuals中的those指代the averages。 （2023新课标ome inexpensive or even throwaway,
1. Such tasks are generally important in their outcome，which only adds to the pressure to do good job，and yet their very complexity
makes it difficult to know just where or how to begin. 这些任务的结果通常都很重要，这为做好工作增加了压力，然而这些 任务的复杂性使人很难知道该从何处开始和怎样开始。 这是一个并列复合句。 在第一个并列分句中，有一个非限制性定语从句，但它不修饰outcome， 而是修饰前面的整个分句。后一并列分句中有一个复合宾语结构，用it 作形式宾语，实际宾语为带有连接副词的不定式短语。
MBA英语阅读翻译长难句结构分析
MBA英语阅读翻译长难句结构分析一、了解句子主要成分:1. 主语、表语、宾语(1) What is harder to establish is whether the productivity revolution that businessmen assume they are presiding over is for real.商人们自认为他们领导了一场生产力革命，这场革命是否确有其事，这一点更加难以确定。
(2）The trouble is that part of the recent acceleration is due to the usual rebound that occurs at this point in a business cycle, and so is not conclusive evidence of a revival in the underlying trend. 问题在于，近年发生的生产力快速增长部分是由于商业周期通常到了这时候就会出现的反弹造成的，因而它不是经济复苏潜在趋势的结论性证据。
(3) Strengthening economic growth, at the same time as winter grips the northern hemisphere, could push the price higher still in the short term.强劲的经济增长势头，随着北半球冬季的到来，有可能在短期内使石油价格涨得更高。
(4) When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal.当一场新的艺术运动形成某种时尚时，理应弄清其倡导者的目标所在，因为无论他们的准则在今天看来是多么牵强附会、不可思议，将来都有可能被视为正常的。
英语长难句分析英语长句结构分析及翻译实例
英语长难句分析英语长句结构分析及翻译实例英语长句分析和翻译实例是对英语长句的结构和翻译方法进行探讨和示范。
英语长句通常由多个从句和状语从句组成，其结构复杂、语法层次丰富。
以下是一些常见的英语长句结构和翻译实例：
1.主从复合句结构：
-原句结构：主句+从句
- 翻译实例：I will go to the movie theater tonight, if I finish my homework.（如果我完成作业，我今晚会去电影院）
2.并列句结构：
-原句结构：句子1，连词，句子2
- 翻译实例：He studied hard for the exam, but he still failed.（他为了考试努力学习，但仍然没通过）
3.倒装句结构：
-原句结构：完全倒装句型，谓语在主语前
- 翻译实例：Only when the rain stopped did we go outside.（只有等雨停下来我们才出去）
4.强调句结构：
- 原句结构：It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分
- 翻译实例：It was Tom who broke the vase.（正是汤姆打碎了花瓶）
对于长句的翻译，可以采取以下方法：
-分割长句，将从句、状语从句分别翻译，再进行合并。
-对英语长句进行拆分，将其翻译为多个简洁且清晰的句子。
-确保翻译的流畅性和准确性，同时要注意语序的变化。
总之，对于英语长句的结构分析和翻译实例，重要的是理解其语法结构、使用正确的连词、灵活运用翻译策略，并保持翻译的准确和自然。
中考长难句翻译
中考长难句翻译一、英语汉语的不同1、英语习惯于用长的句子表达比较复杂的概念，而汉语则不同，常常使用若干短句，作层次分明的叙述。
Although these stores aren’t very attractive, and they usually do not have individual dressing rooms, not only are the prices low, but you can often find the same famous brands that you find in high-priced department stores.天目山林深人少，古树掩映，清泉石上流，雾生半山腰，如仙境一般。
英语句子的结构: “葡萄藤型”结构（grapevine structure），意为在短短的主干上派生出长长的枝蔓和丰硕的果实；汉语句子因为很少叠床架屋，节外生枝，而是一个短句接一个短句地往下延伸，因此被称为“竹竿型”结构（bamboo structure）。
因此，在进行英译汉时，要特别注意英语和汉语之间的差异，将英语的长句分解，翻译成汉语的短句。
2、英译汉的翻译方法和技巧是建立在英汉两种语言的对比之上的。
这两种语言在词汇和句法方面的一些表达手段上各有其特点。
语序调整主要指词序、句序两方面的调整。
首先我们谈谈词序的调整。
英汉语句中的主要成分主语、谓语、宾语或表语的词序基本上是一致的，但各种定语的位置和各种状语的次序在英、汉语言中则有同有异。
汉语说“他正在卧室里睡觉”，而在英语中却说He is sleeping in the bedroom.（他睡觉在卧室。
）；英语汉语都说“他出生于北京”，"He was born in Beijing"。
一）定语位置的调整1. 单词作定语英语中，单词作定语时，通常放在它所修饰的名词前，汉语中也大体如此。
有时英语中有后置的，译成汉语时一般都前置。
高中英语考试长难句语法解析与翻译
1. 首先寻找连词：连词包含并列连词，从属连词和关系词，并且依据连词将长句划分成短句；2. 依据五大句型基本结构，判断短句的句子成分。
注意区分谓语动词和非谓语动词（现在分词，动名词，过去分词，不定式），明确句子的谓语动词，剥离定语，状语，从而确定句子的基本结构。
第1句时间状语从句，定语从句1. When he returned, the boy was able to describe everything he had seen to the old man.长句分析：(1) When 引导的是时间状语从句;(2) He had seen: 是一个定语从句，修饰先行词everything. 由于定语从句缺少宾语，因此省略了关系代词that。
注意：先行词为不定代词everything时，关系代词不可使用Which；(3) To the old man: 是做动词describe的宾语补足语；(4) Describe: 描述. Describe something to somebody : 向某人描述某物;长句翻译: 当他回来时，这个男孩能向老人描述他所看到的一切。
第2句目的状语从句，宾语从句2. The robot will have to have a certain way to receive the program so that it knows what it is to do.长句分析：(1) so that : 引导了一个目的状语从句，so 前面的句子是主句，that 后面的句子是目的状语从句；(2) what 引导的是it knows的宾语从句,充当knows的宾语，it 是指示代词，指代的是robot. What在宾语从句中充当do的宾语；(3) have to : 不得不;劝告或建议时用;表示一定真实或肯定发生;(4) have a way to do something : 拥有做某事的方法；长句翻译：机器人必须有一个特定的方式来接收程序，这样它才能知道它要做什么。
中考英语阅读理解分析长难句技巧总结
中考英语阅读理解分析长难句技巧总结
1.逐词理解：将长句按照词语的顺序逐一理解，弄清楚每个词的意思
和词语之间的关系。
2.抓住主语、谓语、宾语：找到句子的主干部分，即主语、谓语和宾
语所在的位置，从而确定句子的基本意思。
3. 掌握连词的作用：长句中通常会出现各种连词，如and、but、so、because等，要明确连词的作用，从而理解句子之间的逻辑关系。
4.标点符号的作用：注意长句中的标点符号的用法，如逗号、分号、
冒号等，这些标点符号可以帮助我们判断句子的结构和意义。
5.利用上下文推测意义：如果单凭自己理解句子的意思困难，可以通
过上下文来推测句子的意义，寻找相关信息。
6.切忌直译：长句往往结构复杂，直接按照中文的语序进行翻译可能
会造成错误理解，要学会根据英文句子的结构和语法来理解句子的意义。
通过不断的练习，加上对语法和词汇的积累，掌握这些技巧后，就可
以更好地应对中考英语阅读理解中的长难句了。
（全）考研英语：长难句翻译-真题结构解析+总结
（全）考研英语：长难句翻译-真题结构解析+总结考研英语：长难句翻译-真题结构解析+总结真题实战His function is analogous to that of a judge, who must accept the obligation of revealing in as obvious a manner as possible the course of reasoning which led him to his decision.结构分析这个句⼦是⼀个复合句，主句部分是His function is analogous to that of a judge。
其后who must accept the obligation 是⼀个定语从句。
obligation 后⾯的of revealing in as obvious a manner as possible the course of reasoning which led him to his decision的难点是in as obvious a manner as possible，这段状语的位置有点乱放，⽤改放到句末去，也就是说这段的顺序是of revealing the course of reasoning which led him to his decision in as obvious a manner as possible。
词汇释义function n. 作⽤，职责analogous a. 相似的，类似的judge n. 法官，裁判员obligation n. 义务，责任reveal v. 揭露，显露拆分翻译His function is analogous to that of a judge,/ /他的职责与法官相似who must accept the obligation / /必须承担这样的责任of revealing in as obvious a manner as possible the course of reasoning/ /以⼀种尽可能清楚明⽩的⽅式来展⽰推理的过程which led him to his decision.导致他做出决定参考译⽂他的职责与法官相似，必须承担这样的责任：⽤尽可能清楚明⽩的⽅式来展⽰⾃⼰做出决定的推理过程。
初三英语阅读理解长难句的分析与翻译技巧
初三英语阅读理解长难句的分析与翻译技巧对于初三的学生来说，英语阅读理解中的长难句常常是令人头疼的难题。
这些长难句结构复杂、词汇丰富，理解和翻译起来颇具挑战性。
但只要掌握了正确的方法和技巧，就能够轻松应对，提高阅读理解的能力和得分。
一、长难句的特点初三英语阅读理解中的长难句通常具有以下几个特点：1、句子结构复杂包含多种从句，如定语从句、状语从句、宾语从句等，或者使用了复杂的短语结构，如分词短语、不定式短语等。
例如：“The book that I bought yesterday, which is very interesting, has been recommended by many of my friends” 这个句子中既有定语从句“that I bought yesterday”，又有非限制性定语从句“which is very interesting”，句子结构较为复杂。
2、词汇量大且生僻长难句中往往会出现一些高级词汇、学术词汇或专业术语，增加了理解的难度。
比如：“The phenomenon of climate change has raised wides pread concerns among scientists and policymakers” 其中“phenomenon”（现象）和“policymaker”（政策制定者）可能对学生来说不是常见词汇。
3、逻辑关系隐晦长难句中的逻辑关系可能不那么直接和明显，需要仔细分析才能理清。
例如：“Although he worked hard, he failed the exam because he didn't pay attention to the details” 这个句子中包含了转折和因果两种逻辑关系。
二、长难句分析技巧1、找出句子的主干句子的主干是指主语、谓语和宾语等主要成分。
先找到主干，可以帮助我们快速把握句子的基本意思。
四级翻译长难句解析与翻译技巧
四级翻译长难句解析与翻译技巧翻译长难句一直是英语学习者面临的挑战之一。
这些句子通常包含复杂的结构、长串的修饰语和难以捉摸的语法规则。
然而，通过一些技巧和策略，我们可以更好地应对这些句子的翻译，保持准确性和流畅性。
本文将介绍一些常见的长难句结构，并提供一些翻译技巧以解析和翻译这些句子。
一、定语从句定语从句是一个常见的长难句结构，它用于对名词进行修饰。
在翻译定语从句时，我们需要把握好从句与主句之间的关系，并确保翻译准确和连贯。
以下是一些处理定语从句的技巧：1. 引导词的选择：在翻译定语从句时，我们需要根据语境和句意来选择合适的引导词。
例如，如果从句指代的是人，我们可以使用“who”或“that”，而如果指代的是物，则可以使用“which”或“that”。
例句1: The book that/which I bought yesterday is very interesting.翻译: 我昨天买的那本书非常有趣。
例句2: The man who/that is sitting over there is my uncle.翻译: 那个坐在那边的人是我的叔叔。
2. 关系代词的省略：在定语从句中，关系代词常常可以省略，这在英语中是常见的现象，但在翻译时需要注意补充。
例句1: The car (which/that) I bought last week broke down.翻译：我上周买的那辆车出了故障。
例句2: The girl (who/that) I met at the party is a doctor.翻译：我在派对上遇到的那个女孩是一名医生。
二、倒装句倒装句是英语中常见的句子结构之一，它与正常的主语-谓语-宾语结构不同，而是将谓语动词或助动词放在主语之前。
处理倒装句的翻译时，以下是一些建议：1. 注意句子结构：在翻译倒装句时，我们一定要注意句子的结构和语序。
对于部分倒装，可以通过调整句子结构来适应目标语言的语序。
初升高衔接英语句子结构长难句突破攻略
在英语中，根据句子结构，可以将其划分为简单句、复合句和并列句。
简单句只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
简单句的八种基本句型一、主谓(SV)该句型中谓语是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语。
Eg. Every second counts．分秒必争。
Our efforts paid off．我们的努力有所回报。
二、主谓状(SVA)该句型中谓语是不及物动词；副词、介词短语等作状语。
Eg. The boy is crying loudly. 那个男孩正大声哭着。
（loudly为副词修饰is crying这一动作，做状语）My mother cooks in the kitchen every day. 妈妈每天在厨房做饭。
（in the kitchen 为地点状语，every day 为时间状语）三、主系表(SVP)侧重说明主语是什么或怎么样。
表语多为形容词，也可是名词、介词短语、不定式及分词等。
系动词要记牢，五感五变三保持，一是一像永不忘（1）五感：look , sound , smell , taste , feel（2）五变：grow , turn , get go , become , come , fall（3）三保持：keep , stay , remain（4）一是：be ( am , is , are , was , were )（5）一像：seemEg. The flowers smell sweet. 花闻起来很香四、主谓宾(SVO)该句式用于说明某人/某物做什么事即“谁+做+事”。
谓语动词是及物动词。
宾语是动作的承受者。
作宾语的可以是：名词、代词、动词不定式、疑问词＋动词不定式和动词-ing形式。
Eg. Who knows the answer？谁知道答案？She accepts the fact.她接受了事实。
五、主谓宾状(SVOA)该句型中谓语是及物动词或相当于及物动词的短语动词，其后接宾语。
英语四六级长难句分析精讲结构分析
1. Many who today hear me somewhere in person , or on television , or those who read something I've said , will think I went to schoolfar beyond the eighth grade.结构分析：本句的主要结构是 may...or those...will think...。
第一个 who 引导定语从句，修饰 many 。
第二个 who 引导定语从句，修饰those。
I've said 是定语从句，修饰something。
I went to school far beyond the eighth grade 是宾语从句。
参考翻译：今天，许多当面或在电视上听到我讲话的人，或那些读过我的讲演稿的人会认为我的学历远远不止八年级。
2. My love for the alphabet , which endures , grew out of reciting it , but before that , out of seeing the letters on the page.结构分析： which endures 是非限定性定语从句，修饰 love for the alphabet 。
out of reciting it 和 out of seeing the letters on the page是并列的两个状语，修饰主句的谓语动词grew。
before that 是介词短语作状语。
it 代替的是alphabet，that 代替的是 reciting it。
参考翻译：我对字母表经久不减的喜爱来自于背诵它，但在那之前，则来自于看书页上的字母。
1. A body at will remain at rest and a body in motian remnins in motian at a constant speed in a straight line, unless acted upon by an external force.结构分析：这是一个并列复合句。
英语长难句结构分析技巧及翻译方法精编版
英语长难句结构分析技巧及翻译方法精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】英语长难句结构分析技巧及翻译方法；英语长句也就是复杂句，里面可能会有多个从句，从句；那么，有些同学可能会问，究竟该怎样来分析长难句呢；1、找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干结构；2、找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语；3、分析从句和短语的功能，例如，是否为主语从句、；4、分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等；依照上面四个结构分析步骤，英语长难句结构分析技巧及翻译方法英语长句也就是复杂句，里面可能会有多个从句，从句与从句之间的关系可可能为并列，包含与被包含、镶嵌等形式。
因此分析长难句或者翻译长难句，首要解决的应该是弄清楚从句以及清楚从句之间的关系。
英语经常出现的复合句包括：名词性从句，它又包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句；形容词性从句，即定语从句；另外还有一种叫做状语从句。
那么，有些同学可能会问，究竟该怎样来分析长难句呢？有以下几点最为基础的步骤需要考生们记住：1、找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干结构；2、找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词；3、分析从句和短语的功能，例如，是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等；以及词，短语和从句之间的关系；4、分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等其他成分。
依照上面四个结构分析步骤，我们对下面的句子进行了分解与解析，希望同学们能够在看完例子后，有进一步的理解。
例句：，who was crying as if his heart would break and sai d，when I 例句分析：第一，拆分句子。
这个长句可以拆分为四段：①“In Africa I met a boy”②“who was cryin g as if his heart would break”、③“when I spoke to him，that he was hungry because”、④“he had had no food fo r two days”.第二，句子的结构分析。
英语长难句翻译技巧及方法
英语长难句翻译技巧及方法英汉两种语言句子的不同特点是：英语书面语长句较多；汉语一般短句较多。
英语句子结构较紧，多用主人结构，英语可有各种后置修饰语（介词短语、不定式短语、动名词短语、分词短语以及从句），这些成分都是造成英语长句的原因；汉语句子结构较松，多用并列结构。
有翻译经验的人们对这些特点作过形象的比喻，把英语句子结构比作“葡萄”，把汉语句子结构比作“竹节”。
翻译长句时，可将英语的葡萄结构拆成汉语的竹节结构，即把成串的拆成成条的。
英汉两种语言的语序差异是：英语时间顺序灵活（表示时间的从句可以在主句之前或之后）；汉语一般是从先到后。
英语逻辑顺序也比较灵活（表示原因、条件的从句可以在主句之前或之后）；汉语一般是前因后果，先进条年，后谈结果。
英语中的句词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句）与汉语句子主谓宾的语序基本一致，因此，一般都可按汉语的表达方式处理。
顺序法如果英语长句的时间顺序、逻辑顺序以及名词性从句与汉语句子的语序基本相似，一般可按原文顺序译：如：本句时间状语从句在前，用顺序法译。
（1）As it was a fine day and I was in no hurry, I was taking my time, looking in shop windows, strolling in the park, and sometimes just stopping and looking around me. 由于天气晴朗，当时又无急事，我便慢悠悠看看橱窗，逛逛公园。
有时干脆停下脚步，四处张望。
逆序法如果英语长句的时间顺序、逻辑顺序与汉语句子的语序相反，一般可逆原文顺序译。
如：（2）“Neither believe nor reject anything,” he wrote to his nephew, “because any other person has rejected or believed it ……”他在给侄子的信中写道：“不要因为别的人相信或拒绝了什么东西，你也就去相信它或拒绝它。
2023年高考英语真题解析 阅读理解长难句分析
2023年高考英语真题解析阅读理解长难句分析Reading Art: Art for Book Lovers is a celebration of everyday object —the book, represented here in almost three hundred artworks from museums around the world.接下来进行分析解释。
长难句解析：这个句子虽然看起来长而且结构复杂，但是实际上它的结构清晰明了。
第一步：理出来句子的主次，以做到主次分明。
represented之前是主干，主干是一个主系表结构。
represented之后是次要部分。
主干的内容是：Reading Art: Art for Book Lovers is a celebration of everyday object —the book. 意思是：《阅读的艺术：关于书籍爱好者的艺术》颂扬的是书籍这一日常物品。
主干理解疑难点：1，英语没有专门的书名号，书籍名称、文章名称，电影名称等等需要用斜体表示出来。
当然这篇文章后面也明确提到了这是一本书（book of books关于书籍的书）。
2 celebration表示：庆祝，庆典，还可以表示颂扬。
这里意思不是庆祝书籍，而是颂扬书籍的意思。
第二步，理解句子次要的修饰部分：represented here in almost three hundred artworks from museums around the world.意思是：这种颂扬体现在《阅读的艺术：关于书籍爱好者的艺术》这本书里面，书里面有来自世界各地博物馆约300件艺术作品。
二，次要部分理解疑难点：1，represent的意思很多，可以表示：代表，体现，展示。
这里represented是过去分词表示被动，意思是：对书籍的颂扬被这些艺术作品体现了出来。
2，这个句子中的here（这里）到底是哪里？实际上，here(这里)指的是这本书。
长难句翻译技巧
长难句翻译技巧长难句是指由多个子句或词组构成的复杂句子。
在翻译长难句时，可以采取以下技巧：1.熟悉句子结构：了解主、谓、宾、定、状语等在句子中的位置和作用，有助于理清句子结构。
2.找出主干：主干是句子的核心，是最重要的部分。
通过找出主干，可以更好地理解整个句子的含义。
3.将长句拆分为短句：将长句分解为若干个简单的短句，可以更清晰地表达句子的含义。
4.找出关键词：关键词是句子的重点，是理解整个句子的关键。
通过找出关键词，可以更准确地把握句子的意思。
5.逐步理解：通过逐步解析句子中的词组和子句，可以逐步理解整个句子的含义。
6.注意上下文语境：长句的含义可能依赖于上下文，因此要注意上下文的语境，有助于理解长句的含义。
7.多读多练：阅读大量的中英文长句，多进行翻译练习，可以提高翻译长难句的能力和水平。
8.注意标点符号的作用：长句的标点符号可以帮助理解句子结构和意义，因此要注意标点符号的作用。
9.注意语法规则：熟悉英文的语法规则，例如主谓一致、时态等，可以更好地理解长难句的含义。
10.尽量保持语序的一致性：在翻译长难句时，尽量保持语序的一致性，不要过于自由地调整语序，以免改变句子的原意。
11.注意动词的形式和时态：动词的形式和时态是句子中最重要的部分之一，要注意正确理解和翻译动词的形式和时态。
12.学会使用翻译工具：翻译工具可以帮助快速理解句子的含义，但也要注意其限制和不足之处。
总之，翻译长难句需要熟悉英语语法和句子结构，逐步理解句子中的各个部分，注意上下文语境和标点符号的作用，尽量保持语序的一致性，同时多读多练，不断提高翻译水平。
以下是一个长难句的例子以及一些翻译技巧：原句：Despite his earlier objections, and the fact that he had repeatedly said he would never accept a position in government, he ultimately agreed to serve as the new secretary of state. 翻译技巧：1.先理清句子结构：这是一个复合句，由一个主句和两个从句构成。
英语长难句分析英语长句结构分析及翻译实例
英语长难句分析英语长句结构分析及翻译实例长难句在英语中通常具有复杂的结构和含义，包含多个从句以及各种
修饰成分。
分析长难句结构可以帮助理解句子的含义和关系。
以下是一个例子：
"Although she had not studied for the test, she managed to pass with flying colors."
这个句子可以分为三个部分：
条件从句："Although she had not studied for the test" - 表达
了一个条件或情况。
主句："she managed to pass with flying colors" - 主要陈述了
结果或行为。
并列连词："Although" - 这个词引导了条件从句。
英语长句结构分析及翻译实例:
长句结构分析是解析一个复杂句子的组成部分和句子间的关系，从而
帮助理解其含义。
同时，通过翻译实例可以更好地理解长句的结构和意义。
以下是一个例子：
这个句子可以分为四个部分：
主语："The book" - 句子的主语。
宾语补足语："a bestseller in many countries" - 补充说明"the book"的状态。
翻译实例：
这本书是由一位著名作家写的，在很多国家都成了畅销书。
高中英语阅读英语长难句分析方法
中学英语阅读英语长难句分析方法阅读理解中有些难句子和长句子看不懂,请老师写一些难句子长句子并教我分析一下答：在阅读中，我们常常会遇到一些长而难的句子。
长难句通常含有较多、较长的修饰成分、并列成分或从句。
长难句的丰富内容和困难结构往往会导致理解的困难。
理解长难句的关键是了解长难句的类型，理清句子成分，抓住句子中的关键部分。
一、长难句的分类1、带有较多成分的简洁句。
如：Having chosen family television programs and women’s magazines，the toothpaste marketer，for instance，must select the exact television programs and stations as well as the specific women’s magazines to be used. 例如，确定选择家庭电视节目和妇女杂志后，牙膏经销商还必需选择出要用的准确的电视节目和电视台，以及那些详细的妇女杂志。
在这个有30多个词的简洁句中，动词-ing形式短语用作时间状语，不定式to be used修饰的不仅是women’s magazine，而且还修饰television programs and stations. exact television同时修饰programs和stations两个词，这在翻译中可以看出来。
插入语for instance把主语和谓语分隔开了。
2、含有多个简洁句的并列句。
如：In the 1970s he was a surgeon at Yale，had a wonderful wife and five beautiful children，but he was terribly unhappy.在20世纪70年头，他在耶鲁当外科医生，有位精彩的太太和5个美丽的孩子，但他那时过得却很不快乐。
英语长难句结构分析技巧及翻译方法50888
英语长难句结构分析技巧及翻译方法英语长句也就是复杂句，里面可能会有多个从句，从句与从句之间的关系可可能为并列，包含与被包含、镶嵌等形式。
因此分析长难句或者翻译长难句，首要解决的应该是弄清楚从句以及清楚从句之间的关系。
英语经常出现的复合句包括：名词性从句，它又包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句；形容词性从句，即定语从句；另外还有一种叫做状语从句。
那么，有些同学可能会问，究竟该怎样来分析长难句呢有以下几点最为基础的步骤需要考生们记住：1、找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干结构；2、找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词；3、分析从句和短语的功能，例如，是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等；以及词，短语和从句之间的关系；4、分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等其他成分。
依照上面四个结构分析步骤，我们对下面的句子进行了分解与解析，希望同学们能够在看完例子后，有进一步的理解。
例句：In Africa I met a boy，who was crying as if his heart would break and said，when I spoke to him，that he was hungry because he had had no food for two days.例句分析：第一，拆分句子。
这个长句可以拆分为四段：①“In Africa I met a boy”②“who was crying as if his heart would break”、③“when I spoke to him，that he was hungry because”、④“he had had no food for two days”.第二，句子的结构分析。
(1)主干结构是主语+过去式+宾语——“I met a boy”；(2)“crying”后面是壮语从句“as if his heart would break”；(3)“when I spoke to him”是介于“said”和“that he was hungry because”之间的插入语。
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英语长难句结构分析技巧及翻译方法；英语长句也就就是复杂句，里面可能会有多个从句，从句；那么，有些同学可能会问，究竟该怎样来分析长难句呢；1、找出全句得主语、谓语与宾语，即句子得主干结构；2、找出句中所有得谓语结构、非谓语结构、介词短语；3、分析从句与短语得功能，例如，就是否为主语从句、；4、分析句子中就是否有固定词组或固定搭配、插入语等；依照上面四个结构分析步骤，
英语长难句结构分析技巧及翻译方法英语长句也就就是复杂句，里面可能会有多个从句，从句与从句之间得关系可可能为并列，包含与被包含、镶嵌等形式。
因此分析长难句或者翻译长难句，首要解决得应该就是弄清楚从句以及清楚从句之间得关系。
英语经常出现得复合句包括：名词性从句，它又包括主语从句、宾语从句、表语从句与同位语从句；形容词性从句，即定语从句；另外还有一种叫做状语从句。
那么，有些同学可能会问，究竟该怎样来分析长难句呢？有以下几点最为基础得步骤需要考生们记住：
1、找出全句得主语、谓语与宾语，即句子得主干结构；
2、找出句中所有得谓语结构、非谓语结构、介词短语与从句得引导词；
3、分析从句与短语得功能，例如，就是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等；以及词，短语与从句之间得关系；
4、分析句子中就是否有固定词组或固定搭配、插入语等其她成分。
依照上面四个结构分析步骤，我们对下面得句子进行了分解与解析，希望同学们能够在瞧完例子后，有进一步得理解。
例句：，who was crying as if his heart would break and said，when I 例句分析：
第一，拆分句子。
这个长句可以拆分为四段：①“In Africa I met a boy”②“who was crying as if his heart would bre ak”、③“when I spoke to hi m，that he was hungry because”、④“he had had no food for t wo days”、
第二，句子得结构分析。
(1)主干结构就是主语+过去式+宾语——“I met a boy”；
(2)“crying”后面就是壮语从句“as if his heart would break”；
(3)“when I spoke to him”就是介于“said”与“that he was hungr y because”之间得插入语。
第三，难点部分得处理。
“crying as if his heart would break”应译为哭得伤心极了。
参考译文：
在非洲，我遇到一个小孩，她哭得伤心极了，我问她时，她说她饿了，两天没有吃饭了。
以上就是对于一般长难句得结构较为基础得解析方法。
长难句得解析方法具体来讲可以分为分译法、顺序法、综合法、逆序法等。
1、分译法
有些英语长句得主句与从句或主句与修饰语间得关系并不十分密切，为使意思连贯，可把长句中得从句或短语化为句子分开来叙述，有时还可适当增加词语。
例如：“He became de af at five after an attack of typhoid fever、”该句有两个介词短语，代表两层意思。
因此，按照分译法，打破原句得结构翻译成：她五岁得时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。
2、顺序法
有些英语长句按逻辑关系安排，与汉语得表达方式比较一致，或者叙述得一连串动作按发生得时间先后安排，这类句子可按原文顺序译出。
这里不予以举例。
3、逆序法
逆序法即倒置法。
有些英语长句得表达次序与汉语习惯不同，甚至语序完全相反，这就必须从原文得后面译起，逆着原文得顺序翻译。
例如：“There w as little hope of continuing my inquiries after dar k to any useful purpose in a neighborhood that was strange to me、”该句可分为
三部分①“There was little hope”；②“continuing my inquiries after dark to any useful purpose”；③“in a neighborhood that w as strange to me、”前两层表结果，第三层表原因。
这句英语长句得叙述层次与汉语逻辑相反，因此要打破原句得结构，按照汉语造句得规律重新加以安排。
译为，这一带我不熟悉，天黑以后继续进行调查，取得结果得希望不大。
4、综合法
另有一些英语长句用前三种翻译方法翻译时都有困难，需要用综合法。
即或按时间先后，或按逻辑先后，或按逻辑顺序，有顺有逆地进行综合处理。
例如：“The phenomenon describes the way in whi ch light physically scatters when it passes through particles in th e earth’s atmosphere that are1/10 in diameter of the color of th e light、”该句可以分解为四个部分①“The phenomenon describes the way”；②“in which light physically scatters”；③“when it pas ses through particles in the earth‘s atmosphere”；④“that are1/1 0in diameter of the color of the light、”其中，第一、二与三、四部分之间就是修饰与被修饰得关系。
用综合法来处理这个句子，即合译前三部分，第四部分用分译法，这样译出来得句子就非常符合汉语
得表达习惯。
译为，这种现象说明了光线通过地球大气微粒时得物理散射方式。
大气微粒得直径为有色光直径得十分之一。
我们可以瞧出，长难句结构复杂，逻辑性强，翻译起来困难相当大。
但就是，无论多长得句子、多么复杂得结构，它们都就是由一些基本得成分组成得。
只要弄清英语原文得句法结构，找出整个句子得中心内容及其各层意思，然后分析各层意思之间得逻辑关系，再按汉语得特点与表达方式就可以译出原文了。
在长句得英译汉实践中，我们始终应记住英汉在句法结构上得差异，不必拘泥于形式。