IE动作分析MOD法培训资料
IE现场改善讲义《动作分析》
空手
抓
搬运
动作要素改善检查表
(1) 可否使用导轨或挡块进行定位? 修正位置 (2) 物品的角度、形状能否配合定位进行改变? (3) 可否通过设计使定位不会出错? (1) 是否可以使用固定装置或诱导装置方便组合? 组合 (2) 能否依次装配很多件? (1) 能否使用工具进行分解? 分解 (2) 可否一次分解很多件? (1) 工具的大小、形状、重量能否改变? 使用 (2) 工具的拿法拿的位置能否简单化? (3) 工具、仪器、设备的使用能否简单化?
拆卸(DA):将一物分解为两个以上目的物的动素。 它包括从物体被控制(握取),处于可拆卸状态的 一瞬间到完全拆开的瞬间。拆卸常在“握取”之 后以及“移动”或“放开”之前发生。
第一类动素说明
放开(RL):放下目的物的动素。它包括从手指开 始离开目的物的瞬间直至手指完全离开目的物的 瞬间。“开放”是与“握取”“抓”“持住”等 相反的动素,是所有动素中时间消耗最少的。当 用身体某一部份对物体控制的状态解除的一瞬间 也视为“放开。 检查(I):将目的物与规定标准相比较的动素。它 包括从眼睛开始寻找的一瞬间到目的物被发现的 瞬间。
基本动作要素分析
基本动作要素分析的基本思想是吉尔布雷斯奠定的, 他认为人所进行的作业是由某些基动作要素(简称动 素)按不同方式、不同顺序组合而成的。 为了探求从事某项作业的最合理的动作系列,必须 把整个作业过程中人的动作,按动作要素加以分解, 然后对每一项动素进行分析研究,淘汰其中多余的 动作,改善那些不合理的动作。
案例说明-1
案例说明-2
案例说明-3
案例说明-4
动作分析
沙布利克分析基本步骤 仔细观察作业过程,大体把握作业重点,最好 能在脑海中描绘出整个动作过程。 把整个动作过程分解成几个较大阶段性动作 (作业要素)。 按左右手、眼睛对阶段性动作进行动作要素分 解,把动作描述、相应的记号记入沙布利克分 析表。 将分析结果与实际动作进行对照,找出遗漏或 错误的地方进行修改。 应记得在表中填写单位名称、产品名、作业名 称、分析人、分析时间等使分析表完整。
培训教材——IE七大手法N
一、防呆法
• 在我们的日常生活中,有时匆忙起床赶着上学或 上班时,才发觉忘了带车票、钥匙、钞票、怎证 件等等,这种忘记带东西的事,大家多少都经验 过。 为了防止再次发生,有些人就养成一个良好 的生活习惯,就是每晚睡前,将东西集中预放在 床边或事先预放在隔天要穿的衣服或公事袋内。 所以一早起来只要顺手一拿或穿上衣服后, 东西 绝不会忘了带。这种做法也是“防呆法”观念的 延伸使用。
依赖像眼睛、耳朵、感触等感官进行作业时,容易发生错误。制作治 具或使之机械化,减少用人的感官来判断的作业。又,一定要依赖感官的作 业,譬如,当信号一红即同时有声音出现,设法使之能做二重三重的判断。
8
4、防呆法应用原理
1、断根原理 将会造成错误的原因从根本上排除掉,使绝不发生错误。藉“排除”的方法来达
10
4、防呆法应用原理
7、复制原理
同一件工作,如需做二次以上,最好采用“复制”方式来达成,省时又 不错误。来自• 以“复写”方式来完成
• 例:最常见到的例子就是“统一发票”。
8、层别原理
为避免将不同之工作做错,而设法加以区别出来
以不同之颜色来代表不同之意义或工作之内容
例:在生产线上
将不良品挂上“红色”之标贴;
2
IE七大手法用途
名称
用途
防呆法 如何避免做错事情,使工作第一次就做好的精神能够具体实现
动改法
流程法
五五法 人机法 双手法 抽查法
改善人体动作的方式,减少疲劳使工作更为舒适、更有效率,不要蛮 干 研究探讨牵涉到几个不同工作站或地点之流动关系,藉以发掘出可资 改善的地方
借着质问的技巧来发掘出改善的构想 研究探讨操作人员与机器工作的过程,藉以掘出可资改善的地方 研究人体双手在工作时的过程,藉以发掘出可资改善的地方 借着抽样观察的方法能很迅速有效地了解问题的真象
IE培训精编-1-MOD法
P2(注1)较复杂放置 P5(注2)组装(很细心)
下肢动作 在工 厂中 附加因素
F3足踏板动作
W5走步动作
L1重量因素 E2(独)目视
常见
的操 作动
其它动作 其它动作
R2(独)校正
D3(独)单纯 A4(独)按下
作
C4旋转动作
B17(往)弯体动作 S30(往)起身坐下
• (1)M1表示用手指的第三个关节前的部分进行的动作,代表手指动 作为:用手把开关拔到ON(或OFF)位置的动作。用拇指和食指旋转 螺栓上的螺母。用手指按擦密封条。 • (2)M2:用手腕关节以前的部分进行的动作,包含手指动作, 2MOD • 如:用手转动调谐旋钮,每次转动不超过180度。用手翻书、将电阻 插印制极上,做此动作时有时或多或少都牵动小臂,仍为M2。 • (3)M3:肘关节以前动作,如:在纸上划一条形15cm长的线。在 作业范围内移动小臂去取放在工作台上的零件。要实际操作中,M3会 或多或少牵动大臂或移动肘关节仍按M3分析 • (4)M4:大臂伴随肘的动作,如手伸向放在桌子上前方的零件,把 手伸向略高于操作者的头部的工具。 • (5)M5:有一种紧张感,感到肌肉、筋、背、肩被拉紧,如把手尽 量伸向工作台的侧面;尽量伸直胳膊取高架上的东西,坐在椅子上抓 放在地上的物体。
• 坐在工作椅上站起来,再坐下的往复动作,一个周期为 30MOD。这个动作包括站起来向后推椅子及坐下时拉椅 子的动作。
• 搬运重物时,物体的重量影响动作的速度,并且随物体的轻重 而影响时间值,因此应予以考虑。重量因素按下列原则考虑: • 有效重量小于2kg,不考虑;有效重量为2—6 kg的,重量因素 为L1,时间值为1MOD;有效重量为6—10 kg的,重量因素为 L1×2,时间值为2MOD;以后每增加4 kg,时间值增加1MOD。 • 有效重量的计算原则为: • 单手负重,有效重量等于实际重量;双手负重,有效重量等于 实际重量的1/2;滑动送物体时,有效重量为实际重量的1/3; 滚动运送物体时,有效重量为实际重量的1/10。 • 两人用手搬运同一物体时,不分单双手,其有效重量皆以等于 实际重量的1/2来计算。重量因素在搬运过程中只在放置动作时 附加一次,而不是在抓取、移动、放置过程中都考虑,且不受 搬运距离长短的影响。
IE动作分析基础知识讲义
IE基础1.0动作分析1.1动作分析的目的与方法1.1.1动作分析的目的1) 动作的定义按工艺流程、作业和动作的顺序分析制造系统。
从投入原材料开始到成品为止的流程称为工艺流程。
一旦确定了工艺流程,紧接着要确定要一道工序最理想的作业方法。
在实施各种作业的时间,操作者身体的各个部位,如手、足、眼等有一个一个的活动。
在此,我们将动作定义为工艺流程和作业的具体实施方法,如为寻找、掘取、移动、装配必要的目的物、操作者身体各个部位的每个一个活动。
2) 动作分析动作分析的定义:按操作者实施的动作顺序观察动作,用特定的记号记录以手、眼为中心的人体各部位的动作内容,把握实际情况,并将上述记录图表化,以此为基础,判断动作的好坏,找出改善着眼点的一套分析方法。
通过对各种各样的作业不断地进行动作分析,可进入“在日常生产中不管对任何作业者抱有问题意识,仔细观察事物,判断动作的好坏,构思设计更好的动作顺序和方法”这样的境界。
这种境界称为动作意识。
对管理人员而言,具有动作意识是理所当然的事。
操作者也要培训出动作意识。
3) 动作分析的目的简单地讲,动作分析的目的是把握动作的现状,找出问题并加以改善,具体有以下几个方面:①了解操作者身体部位的动作顺序和方法;②了解以两手为中心的人体各部位是否能尽可能同时动作,是否相互联系;③明确各种动作的目的,动作过程中的必要动作和不必要动作;④了解必要的作业动作中两手的平衡。
1.1.2动作分析方法可以分类以下两大类:目视动作观察法、影像动作观察法。
基于目视动作观察的有动素分析和双手操作分析法,基于影像动作观察的对应于不同类型的作业有高速摄影分析(也称为细微动作影像分析)、常速摄影分析、慢速摄影分析及VTR 分析(也称为录相摄影分析)等。
下面简介其中常用的一种:动素分析,就是观察人体中的手、足动作和眼、头活动,把两手的动作顺序和方法与眼睛的各种活动联系起来,用18个描述动作最小单位的动素记号记录动作并加以分析的一种方法。
IE动作分析-MOD法培训资料
IE动作分析-MOD法培训资料1. 介绍1.1 关于IE动作分析-MOD法IE动作分析-MOD法(Initial Efficiency Motion Analysis)是一种用于提高工作效率的方法。
它通过观察和分析个体在进行各种动作的过程中的动作路径和动作时间,并在此基础上进行改进,以达到更高的效率和质量。
MOD法在很多工业领域和生产线上被广泛应用,可以有效地提高生产效率,降低工作负荷,减少误差。
1.2 MOD法培训的目的MOD法培训的目的是使学员能够掌握IE动作分析-MOD法的基本概念和技巧,能够通过对动作的分析和改进,提高工作效率和质量。
本资料将介绍MOD法的基本原理、实施步骤和案例分析,并提供实际操作的指导,帮助学员理解和运用MOD法。
2. MOD法的基本原理和步骤2.1 基本原理MOD法基于一种假设,即动作路径和时间的变化可以影响动作效率和质量。
通过观察和测量动作的路径和时间,可以找到改进的潜力,并通过优化路径和时间来提高效率和质量。
2.2 实施步骤MOD法的实施步骤包括以下几个关键阶段:2.2.1 分析目标和确定动作在这一阶段,需要明确分析的目标和确定要分析的动作。
一个明确的目标可以帮助聚焦分析,而确定要分析的动作则是分析的基础。
2.2.2 观察和记录动作在这一阶段,需要仔细观察所选动作的执行过程,并记录下每个关键节点的位置和所花费的时间。
这可以通过视频记录或移动传感器等工具来完成。
2.2.3 分析动作路径和时间在这一阶段,需要对观察记录的数据进行分析,主要包括动作路径和动作时间的统计和分析。
可以用图表的形式展示路径和时间的分布情况,以发现规律和潜在问题。
2.2.4 提出改进措施在这一阶段,根据分析的结果,提出改进措施,包括路径优化、时间压缩和动作节奏的改善等。
这些改进措施应该与目标一致,同时考虑实施的可行性。
2.2.5 实施和评估改进措施在这一阶段,将改进措施付诸实施,并对实施结果进行评估。
工业工程动作分析之MOD法
模特法动作分析---其它动作
下肢和腰的动作 (2) 步行动作W5 运动膝关节,使身体移动或回转身体的动作。包括向前、向后、向横 侧,凡属用脚支配身体的水平移动的动作,时间值为5MOD
模特法动作分析---其它动作
下肢和腰的动作 (3) 身体弯曲动作B17 从站立的状态到弯曲身体,蹲下,单膝触地,然后再返回原来的状态 的整个过程,时间值为17MOD
工业工程动作分析
-MOD法
IE组:王滨
日期:2017年6月8日
目录
1、模特法的基本原理
内 容 概 要
2、模特法的特点 3、模特法的动作分类 4、模特法的动作分析 5、动作改进
模特法基本原理
模特排时法简称模特法或MOD法,MOD法是以操作时的身体部位为基 础1MOD=0.129s
5cm
举例:将元件插在电路板上。
模特法动作分析---移动动作
(3) 小臂的动作 M3
肘关节以前的 (包括手、手指)的动作,时间值为3MOD,移动距离为
15cm
举例:左手取未加工镜片
模特法动作分析---移动动作
(4)大臂的动作 M4
伴随肘的移动,小臂和大臂做为一个整体,在自然状态下伸出的动作,
是需要注意力的动作,时间值为2MOD
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
举例:将未加工镜片放入机台加工
模特法动作分析---终结动作
(6) 放置动作P5
将物体准确地放在所规定的位置或进行配合的动作,它是比P2更复杂
的动作。P5需要伴有2次以上的修正动作,自始至终需要用眼睛观察, 动作中产生犹豫,是需要注意力的动作,时间值为5MOD
(1)所有人力操作时的动作均包括一些基本动作。模特法把生产实际
IE教材操作分析和动作分析
•空闲时间 •工作时间 •整个周期 •利用率
•抬起钻头,取出铸件放在一边, 清除钻模的铁屑,时间0.75
•2.5 •1.25
•3.75
•1.25/3.75=33%
•空闲 •1.25 •2.5
•2.5/3.75=67%
PPT文档演模板
IE教材操作分析和动作分析
人机操作图 实例分析
PPT文档演模板
项目
的质量和产量
操作分析的类型: 根据不同的调查目的,操作分析可分为:
1.人机操作分析(含闲余能量分析) 2.联合操作分析 3.双手操作分析
PPT文档演模板
IE教材操作分析和动作分析
•IE七大手法之三
•人机法
•1.理论知识 •2.实际案例 •3.实践练习
• 1.手法名称:
•
人机配合法(Man-Machine Chart);简称为“人机法”.
周程时间(min)
利用率
人
机
•人 •移开铣成件
•用压缩空气清洁机器, 装铸 •件, 开动机器精铣
•锉锐边, 用压缩空气清洁
•在面板上用模板量深度, 成品 •放入箱内, 取新铸件置机旁
•空闲
•时间(min)
•0.2 •0.4 •0.6 •0.8 •1.0 •1.2 •1.4
现行方法 1.2 0.8 0.8 1.2 2.0 60% 40%
•
在机器的工作过程中, 调查、了解在操作周期内机器操作与工人操作
的相互关系, 以充分利用机器与工人的能量及平衡操作。
•
(加工完一个零件的整个过程称为一个操作周期或周程)
• 2.目的:
•
学习如何记录人与机器配合工作时之过程.
• 1>. 发掘空闲与等待时间
工业工程(IE)与MOD法(36660)
中清企业培训网() 生产管理公开课课程目标:子曰:“工欲善其事,必先利其器”。
提高生产效率,改善质量水平、完善物流系统一直是我们制造业管理人员每日努力工作的方向,但掌握有效的工具和方法将使我们的工作事倍功半。
工业工程的发展和实践证明了它提供的的工具和方法是卓有成效的,工业工程就是提高劳动生产率的一把利器,做为一个现代企业的管理人员你不但要了解它,而且要熟练运用它。
这个课程为生产经理、生产主管、工程主管而设计,特别适合改善生产现场,提高流水线生产能力,经典案例与现场翔实的资料图片展示,清晰再现改善成果,我们相信你必有不错的收获。
课程大纲一、诠释工业工程(IE)1.1 工业工程的基本概念1.2 工业工程的发展历程1.3 工业工程的方法论与组织1.4 工业工程的基本特征1.5 工业工程的主要技术体系1.6 工业工程师的素养二、工业工程与精益生产2.1 浪费是万恶之源2.2 欧美与日本精益生产方式的对比2.3 TPS管理模式与基本技术体系2.4 TPS的基本内容2.5推行先进生产方式的工作程序2.6企业应用IE需要注意的问题--讲解,--讨论,--案例分析1.使学员对工业工程的发展有一个总体的认识,理解在现代企业中积极开展IE管理的意义2.明确IE与精益生产的关系3.掌握现代化企业生产方式的基本形态三、生产率及其分析(PAC)3.1 生产率与PAC的概念3.2生产率的三个方面3.3效率管理3.4效率的责任分类3.5生产率分析四、工作研究(WS)4.1工作研究概要4.2工作研究范畴与应用范围4.3工作研究的分析体系4.4工作研究所采用的技术方法4.5 方法研究4.6作业测定--讲解,--讨论--练习,--展示--案例分析1.帮助学员理解生产率提高的基本途径2.古典IE、传统IE、基础IE都指的就是工作研究。
3.使学员清楚工作研究是提高生产率的最佳手段五、流程与操作分析5.1 产品流程分析5.2 加工路线分析5.3 平面布置分析5.4 操作研究六、预定动作时间标准(PTS)与MOD法6.1 PTS概要6.2 MOD法概要6.3 MOD法原理6.4 MOD法的动作分类6.5 MOD法的动作分析6.6 MOD法的动作改进6.7 动作经济原则--讲解,--讨论--练习,--展示--案例分析1.掌握流程与操作分析的基本步骤2.熟练掌握MOD法3.理解动作经济原则七、标准时间与生产线平衡分析7.1 标准时间的概要7.2 标准时间的设定7.3标准时间的用途7.4生产线平衡的概念和意义7.5节拍平衡板的应用7.6生产线平衡的计算方法7.7节拍平衡板优化的基本步骤八、标准操作卡8.1标准化操作基本概要8.2 标准操作卡的内容8.3如何制作标准操作卡8.4 用标准操作卡改善生产现场--讲解,--讨论--练习,--展示--案例分析1.计算标准时间2.熟练应用节拍平衡板3.改善流水线布置4.掌握编制标准操作卡技能5.运用标准操作卡进行自我完善和持续改进。
MOD模特法,IE手法,方法
7
PTS的典型方法
方法名称
动作时间分析(MTA) 工作因素法(WF) 方法时间测量(MTM)
时间
1924 1938 1948 A.B. Segur J.H. Quick Shea/Koehler
创始人
H.B. Maynard G.J. Stegemerten Schwab
模特法(MOD)
1966
G.C. Heyde
没有一点踌躇现象,在被抓物件的附近也没有障 碍物; –抓起单独放置的旋具;
–抓起放在桌上的笔; –两手同时伸出捧住电视机; –抓取排成一行的小型变压器 左手 什么都不做 记号 BD 右手 伸手抓旋具 记号 M3G1 MOD数 4
27
G 3 (注意)
复杂抓取 G3
需要注意力,用G1所不能完成的,时间值为
– – – – – 将垫圈套在螺栓上; 向轴上涂油; 把烙铁放在烙铁架上; 将作业完了的零件放在传送带的指定位置 用笔尖触及写字的位置
30
P 5 (注意)
需要注意力的放置 P5
将物体正确地放在所规定地位置或进行配合的动
作; 比P2更复杂,常需要伴有两次以上的修正动作; 自始至终需要用眼睛观察;动作中产生犹豫;
45cm M5
22
特殊移动动作(反射动作)
反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里,进行
反复操作的动作。反射动作不是每一次都特别需要注意 力或保持特别意识的动作。
反射动作因其是反复操作,所以其时间值比通常移 动动作小:
手指的往复动作M1,每一个单程动作的时间为1/2MOD; 手腕的往复动作M2,每一个单程动作的时间为1MOD;
28
P0
简单放置 P0
把抓着的物品运送到目的地后,直接放下地动作。 不需要用眼注视周围的情况;
IE培训资料MODAPTS法
C4X7
(使用手腕1/3 旋转 M2P0 )
搅拌为 C4
在C4中旋转为连续性或间继性均无区别。
<特殊分析> 手腕中心的连续旋转的动作
M4
G1
用G1拿取
M4 + G1
M4G1
MODAPTS法中移动动作和终结动作都是成对出现的
不拿东西移动的情况
P0
M4
M4
M4M4
M4P0M4
形式上。要考虑P0作为一个动作(M4)的结束,所以记录为M4P0M4
特殊的移动作业
<例>
锉、用锤子订、锯东西 发生反射的速度较快的重复动作。
无终极动作的连续移动的动作
运送重物并步行的情况可不考虑。
单手移動 L1X2
両手移動 L1
有效重量 不满2Kg 不作分析
有效重量 2~6kg
L1
有效重量 6~10kg L1X2
有效重量=单手实际花费重量
<例>将作业台上9Kg的物品,用手扶住 并使其滑动15cm
M3P0L1 不滑动的情况
M3P0L1X2
桌面推动、滑行
有効重量:Wkg X 1/3
能简单计算出结果!
MODAPTS分ห้องสมุดไป่ตู้方法
(1)使用MOD法的案例说明
手指的移动 (M1G0M1P0=2MOD)
手腕的动作
(M2G0M2P0=4MOD)
前臂的动作
( M3G0M3PO=6MOD)
上臂的动作 (M4G0M4P0=8MOD)
肩的动作
(M5G0M5P0=10MOD)
用手抓的动作 (M3G1M3P0=7MOD)
(M1/2,M1,M2,M3)
G0:碰触、触摸 G1:普通的抓 G3:(注)复杂的抓
IE实操培训-动作分析
动素1.伸手(Reach-RE)
定义:空手移动(Transport empty)。 起点:当手始朝向目的物的瞬间。 终点:当手抵达目的物的瞬间。 特性: (1)当手朝向目的物或某一动素完成,手须伸回时发生[伸手]动素。
(2)[伸手]途中常有[预对]伴生。 (3)[伸手]常在[放手]之后,而在[握取]之前发生。 改善: (1)缩短距离。 距离的测量以实际路径为准,而非两端的直线距离。 (2)减少[伸手]时的方向意识(sense of orientation)。 [伸手]依难易可分为下列数类:
动作分析
Hey ! You are working too hard !
动作分析的意义
发现操作人员在动作方面的浪费 简化操作方法,较少疲劳 发现并消除闲暇时间,制定标准工作时间
动作分析的方法
(1)目视动作分析:(visual motion study)即以目视观测方法来寻求改 进。
(2)动素分析:细分动作的构成要素, 分成17种动素,对工作中所用之 各动素逐项分析, 进而改进。一般用在较具重复性且周期比较短 的手工作研究中。
定义:将所持之物放开。 起点:手指开始离开物体的瞬间。 终点:手指完全离开物体的瞬间。 特性: (1)为[握取] [持住]的相反动素,是所有动素中费时少的。
(2)[放手]有下列形式。 A.拾取之手: 1.将物体放置后再松手。 2.在半空中让物体自由落下。 3.投放。 B.触取后的放手。
(3)广义解释,身体的某部位控制物体状态的解除,也可以视为[放手]。 改善: 检讨[放手]的终点是否为一次动素开始的最佳位置。
(2)[移物]途中突然停止即为[持住]。 (3)[移物]途中常有[预对]伴生。 (4)[移物]常在[握取}之后,而在[放手]或[对准]之前发生。 改善: (1)缩短移动距离。 (2)减少每次移动的重量 。 (3)分析移动的方法,检讨有无其他工具可代替。 (4)减少移物时的方向意识。[移物]依其困难程度可分类如下:
IE动作分析MOD法培训资料
E2 眼 R2 改抓 D3 判断 A4 压力(按) C4 回转 B17 弯曲 起来 S30 坐 起来
929009-7-15
MODAPTS基本体系和记号
移
动
5cm 15cm
30cm 45cm
M
动
2.5cm
作
M1
M2 M3
M4 M5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
O
1 MOD = 0.129 Sec = 0.00215分
PTS的特点
▪ 在作业测定中, 不需要对操作者的速度、努力程度等进行评价, 就能预先客观地 确定作业地标准时间;
▪ 可以详细记述操作方法, 并得到各项基本动作时间值, 从而对操作进行合理的改 进;
▪ 可以不用秒表, 在工作前就决定标准时间, 并制定操作规程; ▪ 当作业方法变更时, 必须修订作业的标准时间, 但所依据的预定动作时间标准不
G.C. Heyde
525009-7-15
模特法MODAPTS
▪ Modular Arrangement of Predetermined Time Standards
MODAPTS的特点
▪ 易懂、易学、易记 ▪ 基本动作只有21种; ▪ 动作符号与时间值融为一体; ▪ 可以调整MOD值。
PTS名称
B 17
S 30
作
021009-7-15
补充符号
名称
延时
符号
内
容
BD
另一只手动作时,这只手处于停止的状态,不给予时间
持住
H
有效时间
UT
用手拿着或抓着物体一直不动的状态,主要指扶持与固定的动作 ,不给时间
指人的动作以外,机械或其他工艺要求发生的,非动作产生的固 有附加时间,需要准确测时。
IE动作分析-MOD法培训资料
IE动作分析-MOD法培训资料IE 动作分析 MOD 法培训资料在当今竞争激烈的制造业环境中,提高生产效率、降低成本和优化工作流程是企业取得成功的关键。
而工业工程(IE)中的动作分析方法,特别是 MOD 法,为实现这些目标提供了有力的工具。
一、什么是 MOD 法MOD 法,全称为模特排时法(Modular Arrangement of Predetermined Time Standards),是一种以人体动作的最小单位——模特值(MOD)为基础,来确定动作时间的方法。
它将人的动作分为 21 种基本动作,并赋予每个动作相应的时间值。
MOD 法的特点在于其简单易懂、实用方便。
它不需要复杂的测量设备和高深的数学知识,只需要对作业动作进行观察和分析,就能够快速准确地确定作业时间。
二、MOD 法的基本动作及时间值1、移动动作手指的动作 M1:表示用手指的第三个关节前的部分进行的动作,时间值为 1MOD。
手的动作 M2:表示手腕以前的手的动作,时间值为 2MOD。
小臂的动作 M3:表示将肘关节作为支点,肘以前的小臂动作,时间值为 3MOD。
大臂的动作 M4:表示将肩关节作为支点,肘到肩之间的动作,时间值为 4MOD。
大臂尽量伸直的动作 M5:表示在胳膊自然伸直的基础上,再尽量伸直的动作,时间值为 5MOD。
2、终结动作抓取动作 G:包括接触 G0、简单地抓 G1 和复杂地抓 G3。
放置动作 P:包括简单放置 P0、需要注意力的放置 P2 和需要调整的放置 P5。
3、身体及其他动作脚踏动作 F3:将脚跟踏在踏板上,时间值为 3MOD。
走步动作 W5:身体水平移动 5cm 的动作,时间值为 5MOD。
弯曲动作B17:从站立状态弯腰或蹲下的动作,时间值为17MOD。
坐下起身动作 S30:坐在椅子上或从椅子上站起来的动作,时间值为 30MOD。
三、MOD 法的应用步骤1、观察作业过程仔细观察作业人员的操作动作,了解作业的顺序和内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
525009-7-15
模特法MODAPTS
▪ Modular Arrangement of Predetermined Time Standards
MODAPTS的特点
▪ 易懂、易学、易记 ▪ 基本动作只有21种; ▪ 动作符号与时间值融为一体; ▪ 可以调整MOD值。
PTS名称
1 Sec = 7.75 MOD 1 min = 465 MOD
D
终
G0
G1
需要注 G 3 (注意)
A 结
意力的 动作
P
T S
动
P0
作
不需要 注意力 的动作
P 2 (注意)
基
本
其
L1
E 2 (独) D 3 Yes A 4 (独) W 5
(独)
P 5 (注意)
图
他
2-6Kg
No
动
R2
F3
C 4 (独)
▪ 用PTS法平整流水线是最佳的方法。
PTS的典型方法
方法名称
动作时间分析(MTA) 工作因素法(WF)
时间
1924 1938
方法时间测量(MTM)
1948
模特法(MOD)
1966
创始人
A.B. Segur J.H. Quick Shea/Koehler H.B. Maynard G.J. Stegemerten Schwab
作),是以21
个动作和8个时
间值构成。
移动动作 胳膊的基本动作
终结动作 腿的动作
结合动作
移动动作
反射性动作
边看边抓 的动作
放的动作
M1 手指
M2 手
M3 下臂
M4 上臂
M5 肩膀
(M1/2,M1,M2,M3) G0 接触后抓 G1 抓在手里 G3 难抓的动作 P0 容易放的动作 P2 边看放1次 P5 边看放2次 F3 踩Pedal W5 步行
424009-7-15
PTS的特点
▪ 在作业测定中,不需要对操作者的速度、努力程度等进行评价,就能预先客观 地确定作业地标准时间;
▪ 可以详细记述操作方法,并得到各项基本动作时间值,从而对操作进行合理的 改进;
▪ 可以不用秒表,在工作前就决定标准时间,并制定操作规程;
▪ 当作业方法变更时,必须修订作业的标准时间,但所依据的预定动作时间标准 不变;
,而不是通过直接观察和测定来确定。
▪ 如何设计(Design)作业? ▪ 在作业开始之前,预先详细研究几种方法,确定最经济的作业方法;作业
开始之后就尽可能不再改变。
▪ 任何作业都是由几个基本要素动作进行组合之后,才形成一个集中的作业 。
323009-7-15
作业时间的确定
如果能够给出要素动作相对应的基准时间值,那么,要确定一种作业的 时间,则可按下列程序进行:
1. 应确定进行本作业的固定方法; 2. 要将一方法分解成基本要素动作; 3. 应把预先确定的时间标准应用到各要素动作上,再求出时间值; 4. 把这些时间值进行汇总。
预定时间标准的基本动作要素
动作 伸手 抓取 移动 定位 放开
说明 将手移向目的地 用手指可靠地控制目的物 移动目的物 对正并结合目的物 让目的物自行运动
L1 重量要素
E2 眼 R2 改抓 D3 判断 A4 压力(按) C4 回转 B17 弯曲 起来 S30 坐 起来
929009-7-15
MODAPTS基本体系和记号
移
动
5cm 15cm
30cm 45cm
M
动
2.5cm
作
M1
M2 M3
M4 M5
O
1 MOD = 0.129 Sec = 0.00215分
MODAPTS 动作分析 移动动作
M1,M2,M3( ),M4,M5
2210209-7-15
手指的动作 M1
▪ 表示用手指的第3个关节前的部分进行的动作,时间值为1MOD,移动 距离为2.5cm。
▪ 把开关拨到on(off)的位置;回转小旋钮;抓住空气传动器的旋钮; 用手指拧螺母;用手指擦密封条。
IE动作分析MOD法培训资 料
22009-7-15
预定时间标准法(PTS)
▪ 定义: 预定时间标准是一种工作衡量技术,借助它根据人的基本动作的时间(按 动作的性质和进行动作时的工作条件分类)来规定达到一定效能水平的作 业时间。
▪ 是国际公认的制定时间标准的先进技术。 ▪ 利用预先为各种操作所制定的时间标准来确定进行各种操作所需要的时间
正常值。能量消耗最小动作 高效值。熟练工人的高水平动作时间值 包括疲劳恢复时间的10.7%在内的动作时间 快速值,比正常值快7%左右
828009-7-15
MODAPTS基本体系和记号
MODAPTS的
时间值是根据
身体部位表现
出动作时间的
差异,它分为 现
移动动作、结
场 的
束动作、结合 动
动作(其他动 作
▪ 手指动作M1表示手指的一次动作。对于用手指将开关拨到on(off)或 用手旋转螺母时,要观察手指进行了几次动作。
2.5cm M1
基本动作及附加因素 不同的时间值数字个数
MODAPTS
21种 8个
MTM
37种 31个
WF
139种
626009-7-15
模特法MODAPTS
1) 把手指的动弹作为一个单位,其他动作是以手指动作的整数倍来表示。 2) 把使用的身体部位用21个记号来分类。 3) 时间单位以MOD表示。
*1 MOD = 0.129秒 = 0.00215分(经济速度时) 4) 记号和时间值是一致的。 5) 使用很容易使用的基本图。 6) 因为是数字式的记号,也可以用汉字来表示。 7) 时间分析时只需要分析用纸。 8) 使用程度高。 9) 易活用于作业改善活动。 10) 和最初时间值同样的数字表示。 11) 动作分析及ST的算出简单。
B 17
S 30
作
021009-7-15
补充符号
名称
延时
符号
内
容
BD
另一只手动作时,这只手处于停止的状态,不给予时间
持住
H
有效时间
UT
用手拿着或抓着物体一直不动的状态,主要指扶持与固定的动作 ,不给时间
指人的动作以外,机械或其他工艺要求发生的,非动作产生的固 有附加时间,需要准确测时。
1210109-7-15
727009-7-15
MODAPTS基础
▪ 1 MOD = .129 sec. ▪ 1 MOD = .00215 min. ▪ 1 MOD = .000036 hr. ▪ 1 sec. = 7.75 MOD ▪ 1 min. = 465 MOD ▪ 1 hr. = 27933 MOD
▪ 1MOD=0.129s ▪ 1MOD=0.1s ▪ 1MOD=0.143s ▪ 1MOD=0.12s