大提琴的学习年龄几岁开始比较好
孩子学才艺最佳年龄一览表
孩子学才艺最佳年龄一览表
孩子学习才艺的最佳年龄因不同的才艺而异。
以下是一份大致的年龄参考表：
1. 外语：2-3岁开始接触，4岁后跟着老师正规学习是比较好的。
2. 钢琴：5岁左右，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
3. 舞蹈：3岁以后可以开始接触启蒙教育，培养宝宝的律动和节奏感。
专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳，因为专业舞蹈训练强度大、时间长，
容易损伤肌肉，对于10岁以下孩子的生长发育不利。
4. 跆拳道：7岁左右的孩子，身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期，孩子在这个黄金时间学习，进步将非常迅速。
具体来说，女孩子的最佳学习年龄在六七岁，男孩子在七八岁。
5. 绘画：每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。
真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。
需要注意的是，每个孩子的成长情况都是不同的，因此最佳的学习年龄可能会有所不同。
家长应根据孩子的兴趣、身体发育情况和智力发展情况来选择适合的学习项目和时机。
同时，也要注意不要过度压力孩子，让他们能够在愉快的氛围中学习和成长。
学习乐器的最佳年龄段是什么时候
学习乐器的最佳年龄段是什么时候乐器是一种美妙的艺术形式，能够给我们带来快乐和满足感。
很多人都希望自己或自己的孩子学习乐器，但是人们常常困惑于什么年龄适合学习乐器。
在本文中，我们将探讨学习乐器的最佳年龄段，以便帮助人们在正确的时间开始他们的音乐之旅。
要了解学习乐器的最佳年龄，我们首先要明确乐器学习的目标。
有些人学习乐器是为了成为职业音乐家，而有些人则只是为了个人兴趣和娱乐。
然而，无论学习乐器的目标是什么，早期的音乐教育对于培养孩子们的音乐感知力和协调能力都至关重要。
因此，我们可以说，最佳的学习乐器的年龄段通常在儿童时期。
在幼儿时期，大脑对于学习音乐特别敏感。
研究表明，在0至6岁的年龄段内学习音乐能够产生深远的影响。
在这个时期，儿童的大脑正在发展，他们的神经连接正在迅速建立，他们对于音乐的感知和理解能力非常强。
因此，给予孩子们一个良好的音乐环境，让他们在这个年龄段开始学习乐器，可以帮助他们培养良好的音乐技巧和感性。
理论上，儿童在6岁之前就可以开始学习任何乐器。
然而，根据对儿童发展的观察和心理学研究，我们可以大致分为以下几个阶段来考虑最佳的学习乐器年龄：1. 初级阶段（3-6岁）：在这个阶段，孩子的注意力和记忆力开始增强。
他们可以开始进行简单的听觉训练，如辨认不同的音高和节奏。
对于这个年龄段的孩子来说，选择一些简单的乐器，如小提琴、钢琴、木琴等，可以帮助他们发展手指的灵活性和音乐感知。
2. 中级阶段（7-9岁）：在这个阶段，孩子的协调能力和音乐表达能力开始增强。
他们可以通过学习吹奏乐器如长笛、小号、单簧管等来培养他们的音乐技巧和呼吸控制能力。
同时，一些打击乐器如鼓、三角铁等也是不错的选择，可以提高他们的节奏感和协作能力。
3. 高级阶段（10岁及以上）：在这个阶段，孩子们的手指灵活性和音乐记忆开始发展成熟。
他们可以尝试一些技术要求更高的乐器，如吉他、小提琴等，以挑战自己的技巧和表演能力。
同时，钢琴依然是一个非常好的选择，因为它可以帮助他们理解音乐的理论知识和和声。
学大提琴的好处及大提琴的适合人群介绍
学大提琴的好处及大提琴的适合人群介绍随着物质水平和精神文化的提高，学习乐器的孩子越来越多。
大提琴，富有高雅名贵的气质，琴声低沉浑厚，给人沉稳安静之感，因此受到了许多爱好者的追捧。
在这篇文章中，我们将介绍学大提琴的好处，学大提琴的适合人群，跟随我一起来看看吧!学大提琴的好处：学大提琴，首先有利于孩子的左右脑平衡的全面开发。
人的大脑分为左脑和右脑，它们各自分管的区域不同，主要任务也不同。
人的左脑主管规律思维，关于语言、数学、推理、规律一类由左脑掌管。
而右脑则主管形象思维，如与想像力、制造力有关的音乐、美术、立体感觉等。
我们平常运用左脑较多，右脑的开发使用相对来说则很不充分。
学习功课经常只需要大脑某一区域的单向运转，而弹琴则不同，要眼看、脑想、耳听，手动、心唱。
弹琴能培育孩子的定力和留意力，学大提琴的孩子心静，意志坚决，做事能养成勤奋严谨、求实创新的作风。
学大提琴与功课是相辅相成的，凡弹琴时能认真读谱、严密而精确地掌握动作的同学，其数学成果肯定会上升;凡弹琴表情自然而乐观的同学，其作文的想象力肯定不差;乐感强的同学其外语成果无疑也会提高，因为音乐要靠耳朵来听，这对学习外语的听力提高大有裨益。
我所熟悉的琴弹得好的孩子，一般文化课也都在班里名列前茅。
另外，学大提琴可以提高儿童的修养和教养，能陶冶情操，净化心灵，对孩子的气质培育很有好处。
从小经受高雅音乐艺术的潜移默化，长大后就是与众不同。
学大提琴适合的人群：首先是对音准、节奏的感觉怎样，有的人天生五音不全，找不到音准的精确概念，还有人对节奏记忆很差，不会仿照较简洁的符点和切分，这样的孩子就不要勉为其难了。
其次假如要学大提琴，相对来说手应当大一些，个子要高一点，自然条件好，将来学习也会顺当些。
孩子一般从5～6岁开头学习大提琴比较好。
这时，孩子动作发育相对成熟，精细性和协调性都相对较好，把握持弓的动作和左右手的协作都会相对简单。
6岁左右的孩子把握音准和节奏的力量、理解力、坚持性都进一步增加，能开头学习识谱，并简单养成按时练习的好习惯。
大提琴的学习年龄几岁开始比较好
大提琴的学习年龄几岁开始比较好在众多现代乐器中，大提琴在其中所占的地位还是比较高的，学习大提琴也是应该从小学起。
下面小编为大家介绍大提琴学习年龄，感兴趣的朋友们一起来看看吧!大提琴学习年龄多大开始学大提琴，主要看想不想干专业，现在小孩3岁就有学了。
年纪大的我看过五十多开始学的，作为大提琴爱好者是没有年龄限制的，50多岁一样学的会。
并且50多岁由于时间充裕，大提琴学的好的，还挺多的。
你要想干专业的话10岁之前就一定要学了，越早越好。
作为业余爱好，目前北京还是20多岁，30多岁学大提琴的多。
大提琴从4岁到60岁都可以学，前提是喜欢大提琴。
有三四年拉大提琴的积淀，在学校、公司、社区年会、联欢会、表彰会上，演奏大提琴，问题不大的。
很多成年人学大提琴都是从零开始学的，就是不懂乐理，没有任何音乐基础。
在大提琴的教学中，老师都会把五线谱的知识，教给学生的，不论是成年人还是小朋友，从零开始学大提琴都没有问题。
关于大提琴的知识大提琴是近代管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。
在管弦乐曲中大提琴声部经常演奏旋律性很强的乐句，也与低音提琴共同担负和声的低音声部。
它是甚为人们喜爱的独奏乐器。
作为独奏乐器来说，它的地位仅次于钢琴与小提琴。
大提琴是由古代的膝琴(Viola de gamba)演变而来的，自16世纪以来即流行于世，但在很长一段时间内乐器的大小一直未能固定下来。
经过许多年的实践与改革才算告一段落。
现代大提琴高约48英寸，具有深厚动人的音色。
大提琴四根弦的音高比中提琴低八度(C—G—d—a)，乐谱通常用低音谱表，在较高音区有时用中音谱表。
它的奏法与中、小提琴不同，是夹在两腿之间演奏。
大提琴的第一根a弦发音华丽有力，富于歌唱性，第二根d弦，音色较朦胧，第三、四弦(G、C)低沉响亮，能够承受乐队的非常沉重的音响。
它的发音原理虽然与中、小提琴相同，但其手指的把位在低音区与小提琴迥然不同，在高音区时能用姆指把位演奏。
至于演奏技巧，由于它在琴身大小、琴弦排列与琴弦长短等方面与小提琴均不相同，因而各有难易。
不同乐器学习的最佳年龄
不同乐器学习的最佳年龄不同乐器学习的最佳年龄家长大多希望培养宝宝的艺术细胞，多会一些才艺，将来更有出息，很多爸妈都希望孩子能学一门乐器，那么你知道不同乐器学习的最佳年龄吗，一起来了解一下!1小提琴适合年龄：4-8岁入门教材推荐：《霍曼小提琴基本教程》、《初学小提琴100天》特点：小提琴被称为“乐器皇后”，作为和钢琴、古典吉他并称世界三大乐器的小提琴，其可说是现代管弦乐中最重要的乐器了。
音色优雅动人，表现力丰富，可以柔美华丽，也可以龙飞凤舞。
能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。
价格较低，一般家庭都能购买。
携带方便，能够随时随地演奏。
是小孩最适合启蒙学习的乐器之一。
学习建议：手型非常重要，先一定要按正确手型练习，切勿偷懒。
基本功手指练习，揉弦按弦都需要系统练习。
音阶和琶音练习也是需要针对训练，乐理知识同步进行。
2钢琴适合年龄：5岁以上入门教材推荐：《约翰·汤普森简易钢琴教程》、《拜厄》、《哈农》特点：钢琴是许多妈妈的首选。
具有丰富的表现力，黑白相间的键盘，无论是独奏、重奏、伴奏都可以发挥它绝美的音色。
有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够开发左右脑。
钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合。
不仅在弹奏时气质超然，而且有着“乐器之王”的钢琴能让孩子举一反三地学习其他乐器。
学习建议：一定要先把五线谱，7个音级，音名唱名及度数等基本乐理搞懂。
学习钢琴还是要以兴趣为主，如果孩子觉得学习古典曲目太烦躁了，可以听些流行的钢琴曲，千万别以考级为目的强迫孩子去练习。
3手风琴适合年龄：5岁以上入门教材推荐：《少儿手风琴教程》、《手风琴车尔尼练习曲》特点：很少有爸爸妈妈会想到手风琴。
其实，手风琴也相当适合孩子们学习，它不需要插电，相比钢琴携带方便，和声也十分丰富，甚至可以替代小型乐队。
当然，也有不少爸爸妈妈担心手风对于孩子来说太大了。
其实完全不必多虑，因为手风琴也是有不同型号的。
七种乐器的最佳适学年龄和学习方法
七种乐器的最佳适学年龄和学习方法学习乐器除了让孩子有一技之长外，更重要的是培养孩子的艺术修养。
乐器提供了对所有音乐要素视觉和触觉的体验，看谱、识谱可以提高孩子的记忆力，弹琴则能提高手指与大脑的协调性，跟着节拍器打鼓则能加强节奏感与身体的律动……孩子学习乐器最好从小学开始。
钢琴：优雅的“乐器之王”钢琴由52个白键和36个黑键组成，独奏、重奏、伴奏都可以发挥出绝美的音色，“乐器之王”的魅力无需多言。
人们常说，会弹钢琴的孩子气质最优雅，这绝非虚言。
孩子学习钢琴后再学习其他乐器，会有事半功倍的效果。
最佳适学年龄：5岁以上入门教材推荐：《约翰·汤普森简易钢琴教程》《拜厄》《哈农》学习建议：首先，家里最好配备一架钢琴，方便孩子随时练习，如果没有钢琴，也要买一架电钢琴。
其次，一定要让孩子先把五线谱、音级、音名、唱名及度数等基本乐理搞懂。
此外，如果孩子觉得学习古典曲目太枯燥了，可以听一些轻松欢快的流行乐曲。
小提琴：管弦乐中最重要的乐器小提琴共有4根弦，靠弦和弓摩擦发出声音。
和钢琴、古典吉他并称“世界三大乐器”的小提琴是管弦乐最重要的乐器，其音色优雅动人，是最适合孩子启蒙学习的乐器之一。
最佳适学年龄：3至6岁入门教材推荐：《霍曼小提琴基本教程》《初学小提琴100天》学习建议：孩子的手型非常重要，一定要按照正确的手型练习，切勿偷懒。
其次，基本功手指练习时，揉弦、按弦都需要系统练习，音阶和琶音练习也需要有针对性地训练，乐理知识要同步进行。
古典吉他：左手技术，右手艺术比起民谣吉他的随性、电吉他的激情，古典吉他多了一种岁月的沉淀，有着处事不惊的音色。
其琴弦由6根尼龙线组成，不伤手，最适合孩子学习，与此同时，古典吉他对孩子音乐底子的培养特别有成效，学好古典吉他对以后学习民谣吉他很有帮助。
最佳适学年龄：7岁入门教材推荐：《卡尔卡西古典吉他教程》《跳动的尼龙》学习建议：首先，古典吉他的学习最注重左右手的手型，家长要督促孩子严格按照要求去学习。
给大提琴初学者的三点建议
给大提琴初学者的三点建议1、学习大提琴需要什么样的条件?根据日本著名小提琴教育家铃木先生的说法，“所有人都应该学一样的乐器，也可以学好它。
”这种观点是对的。
但是如果一个孩子想学大提琴，我认为这仍然取决于他是否符合以下的一些条件:首先，你对音准和节奏的感觉如何?有些人天生就五音不全，找不到音准的确切概念。
还有一些人对节奏记忆不佳，不会模仿最简单的符点和分段。
这些孩子就不应该再去勉强他学琴了。
其次，如果你想学大提琴，你的手应该相对更大一些，身高也要更高一些，自然条件更好，将来你学得也就会更顺利。
在确认这两点之后，最后也是最重要的一点是找到一位好老师。
启蒙老师，第一位教你学习钢琴的老师，对你未来学习钢琴的路途以及如何度过这漫长的旅程是至关重要的。
2、初学大提琴的注意事项。
开始学习大提琴的最佳年龄到底是多大?每个人都有不同的意见。
我认为从六岁开始是比较合适的。
但是最好在四岁时学习过钢琴，这样会为学习器乐打下比较好的基础，这将对未来的大提琴学习非常有益。
大提琴分为1 / 8、1 / 4、2 / 4和4 / 4。
根据你的身高和手的形状，老师会决定你应该用哪种类型的大提琴。
在你学习大提琴之前，这是第二件重要的事情。
当然，小琴的质量不需要太好，因为随着年龄和身材的增长，有必要不断更换大提琴，但是拥有合适的琴是学好大提琴的先决条件。
3、更加科学地练琴，会让你事半功倍。
为了成为一名高水平的杰出大提琴手，我们应该在学习拉琴的同时也要学会怎么自己一个人练琴，这样我们就可以事半功倍。
因为老师一周只给你一两次课，甚至一两周一次，一个月一两次，而练琴是不能有这么低的频次的。
如果你练好了琴，你就能掌握要领，你的效率会很高，进步也会很快。
例如，音阶练习应该是揉弦，所以音阶练习也应该练揉弦，这应该是非常一致的。
在低音区，手部动作的范围更大，在高音区，手部动作的频率更快。
学习大提琴的道路是漫长的，不仅有鲜花和掌声，还有无尽的山峰、无尽的汗水，有时甚至还有泪水。
关于学习乐器的最佳年龄
学习乐器的最佳年龄关于学习乐器的最佳年龄为了让孩子更加多才多艺，很多父母都会根据小孩的兴趣爱好，让他们学习几门艺术课，而学习乐器是父母最常选择的。
然而，小孩学习乐器的最佳年龄是什么？在学习期间应当注意什么？看看下面文章介绍，希望对父母有帮助。
观点一：3岁开始学琴网上有传言，欧美、日本等国的孩子3岁开始学习钢琴、小提琴。
学琴，尤其是学钢琴、小提琴，真的越早越好吗？答案：未必。
3岁孩子的理解力、注意力、耐力和动手能力都存在很大局限性。
有孩子的家长都有这样的体会，5岁以前的小小孩年龄差几个月，学习能力和动手能力都会差很多，这是孩子的智力发展水平造成的。
a同样上一小时琴课，5岁的孩子可以学一小时，3岁的孩子可能只能学半小时。
说得俗气点儿，你交了一小时的钱，孩子只学了半小时，从家长心理层面上来说，可有点儿亏啊！而且过早的强制性学习，孩子不能完全理解所学的乐理知识，久而久之会扼杀他对音乐学习的兴趣，再想挽回可能更难。
其实从幼儿生理心理发育来说，2岁半~3岁半是孩子音乐启蒙的最佳年龄。
其间完全可以不通过乐器学习，而是在各种音乐游戏，如儿歌、舞蹈、韵律体验等“玩”的过程中，感受音乐、欣赏音乐，到4~6岁时，再开始进行乐器教育。
孩子能不能开始学习乐器，具体判断标准有三点：·手、手指、手臂的发育程度符合学习乐器的要求。
·孩子的注意力能保持15分钟以上(最少不能少于10分钟)。
·能遵从老师的指令，做相应动作。
以上所说的“不少于10分钟的注意力”是指孩子在学习、工作，甚至是自己不感兴趣的某件事上的注意力，绝非游戏时间。
有的.家长说：“我们家孩子可以保持1个小时的注意力，坐在那儿都不动的。
”袁来妈妈窃笑：“你说的是看电视的时候吧？”不要以为孩子看电视时可以坐着1个小时甚至几个小时不动，就代表他在学琴或者进行其他学习的时候可以维持10分钟的注意力。
无论是电视剧还是动画片、广告，中国的电视播放每秒25帧，跳动性非常大，孩子长时间接触这些画面，容易对思维造成影响，无法长时间集中注意力。
初学大提琴100个怎么办（上）
初学大提琴100个怎么办（上）我们初学大提琴，总是会遇到很多不懂的问题，不明白的地方。
但是，因为上课时间的限制性，不可能都去逐一请教老师。
这里，特意搜集、筛选、归纳、整理了初学者经常会遇到的部分常见问题,希望能帮助大提琴爱好者，学大提琴路上少走点弯路。
1、刚开始学大提琴，先找老师，还是先买琴？答：建议最好是找了老师再买琴，当然前提是，要找靠谱的老师。
2、学大提琴需要找老师吗？答：当然需要找个老师。
自学，很多道理不懂，姿势错了也不知道自己错了，拉错了可能也听不出来，没有人给你当面指导纠正。
没老师根本不知自己拉奏过程中存在有哪些需要改进问题。
很多东西，不是看视频就能学懂的。
先找个好老师，比你买把好琴更重要。
只是，找一个好老师，跟挑一把好琴一样不容易啊。
好的老师，更能让小孩爱拉琴，不断培养他的兴趣。
3、最基本的持琴演奏方法是哪三点？答：琴尾针、琴肩、琴身下边两侧，这三点位置，正确与否，是持琴姿势好坏的关键。
如这三点位置自然放松地持琴，就基本上算好的正确琴姿势，既有助于放松自如地拉好琴。
也为下一步的演奏，打下了比较好的学习基础。
4、尾针放置的正确姿势是什么？答：尾针放置，应以自己身体中心线的正前方为准，在左前方着地。
若太偏右，人颈离琴太远，左手按弦就会有点困难。
而且演奏到高把位时，就更成问题。
尾针若太往左，琴颈则会贴靠在人颈上，这样你恐怕无法演奏吧。
尾针既不能太长，也不能太矮。
太矮了，右手的弓子没办法走直。
尾针太长了，左手会感觉不到在哪里，很没有把位感。
尤其是初学者用第一把位时。
5、多大岁数学大提琴比较合适？答：不同年龄的人学琴有不同优势和劣势。
小孩学琴的优势是手软，手指容易撑开，劣势是理解能力比一般的成年人差。
成年人学琴的优势是理解能力强，劣势是手基本定型，手不容易撑开。
成年人不要小看自己的潜能，只要刻意练习，按照正确的方法学习和训练，总会有进步。
建议小孩学大提琴六七岁开始。
这之前学起来可能会很费力。
几岁学乐器好呢？十大最受欢迎乐器的最佳学习年龄分析！
几岁学乐器好呢？十大最受欢迎乐器的最佳学习年龄分析！钢琴课音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
——柏拉图正如柏拉图所说，音乐能把孩子教育成美和善的，现在越来越多的家长会希望孩子学一门乐器，学乐器不仅能让孩子多一项技能，还能培养孩子的气质，更有教育家和儿童心理学家普遍公认，音乐在对孩子的智力开发、手脑配合、美的追求，甚至是修养的提高，都有着显著的效果。
所以很多家长都会让孩子在很小的时候学习一门乐器，但其实不同的乐器最佳的开始学习时间是不同的，孩子在不同的时间有着不同的特点，若过早或者过晚开始学习某种乐器，效果肯定会有差异。
那么，这些乐器都适合哪个年龄段的孩子学习呢？1.钢琴钢琴是深受许多家长喜爱的一门乐器，也是很多家长为孩子选择乐器的首选，有很多世界著名的钢琴大师都是从小就开始学琴，但钢琴的学习也不是越早越好。
因为钢琴的结构是与一些键盘乐器不同的，比如电子琴、手风琴，它们的琴键手指轻按就能发出声音，但钢琴要演奏出一个音需要30克的力，如果是低音区还需要更大的力度，如果孩子还很小，手指还没有力量就开始学琴，这并不会提升孩子的钢琴能力，甚至会影响孩子手指的正常发育。
有研究称，孩子开始学琴的最佳年龄应该以4-6岁为宜，这个阶段的孩子皮质细胞基本分化完成，中枢神经系统更成熟，肌肉的发育也更加完善，这些都为钢琴的学习提供了良好的生理条件。
2.吉他4-5岁的孩子年纪还小，皮肤稚嫩、手指还比较短，按弦会很难，而且容易伤到手，这样会让孩子丧失对吉他的热情，而且市场上，也很少能买到4-5岁孩子使用的吉他。
8-10岁这个年龄段的孩子就很适合学吉他，这时候的孩子手比较大、更能吃苦，也更容易产生对吉他的喜爱。
3.架子鼓架子鼓的学习主要是围绕着四肢间的运动组合关系进行的，学习的过程中可以很好的开发孩子的左右脑，但架子鼓对小孩的身高、体重、小肌肉群有要求，如果孩子年纪太小，会很难按标准完成动作。
几岁开始学乐器？中央音乐学院乐器年龄段对照表
几岁开始学乐器？中央音乐学院乐器年龄段对照表现在的家长们都很注重孩子兴趣爱好的培养，不过大多数父母在小时候能没接受过专业音乐教育，所以孩子该在什么年龄学什么？一直是困扰家长的问题。
其实，中央音乐学院很早就开设了面向孩子的各种课程，希望可以给家长们一点启发。
这张图来自中央音乐学院的网站，可以看成是一张很好的路线图，详细地展示了孩子各年龄段该学什么：我们可以看到，孩子在1-6岁，并没有过早的开始学习乐器，这个阶段更重要的事情，是“音乐启蒙”和“视唱练耳”。
1钢琴：最佳学习时间3-7岁钢琴是大部分孩子学习乐器的首选，但学习钢琴并是越小学效果就越好，因为钢琴的学习需要孩子身体和手指各个部位的骨骼肌肉共同协助，年龄太小手指骨骼没有发育完全，那么弹琴的力量自然不够。
同时，钢琴对孩子的眼，耳，心，手各部分器官的协调性都有较高的要求。
如果孩子年龄太小，专注力和坚持力会不够。
所以，5岁开始学习钢琴比较适合。
2吉他：最佳学习时间8-10岁其实学习吉他的年龄也不宜过早，如果孩子年龄非常的小，皮肤稚嫩，在按弦的过程中，很容易伤到手。
一般孩子在十岁左右的时候，非常适合学习吉他。
一些发育比较早的孩子，八岁开始就可以接触吉他。
老师会根据孩子的个体发育情况，制定详细的学习吉他的方案。
3架子鼓：最佳学习时间6-8岁架子鼓是很多小朋友首选的打击乐器，那铿锵有力的声音，复杂多变的节奏，鼓手挥洒自如的表演，吸引了众多小宝贝的参与，使它成为孩子器乐学习的一道风景线。
架子鼓主要是围绕着四肢间的运动组合关系进行学习的，架子鼓对小孩的身高、体重、小肌肉群也有要求。
如果孩子年纪太小，可能会很难按标准完成动作。
孩子学习架子鼓的最佳年龄段是6-8岁，这阶段的孩子已经能完成标准动作，并能在学习中，更多的锻炼到思维和手脚的配合。
4小提琴：最佳学习时间4-7岁小提琴是比较难学的乐器，从夹琴、握弓、持琴、按指到运弓等等都比较复杂，对于太小的孩子来说，学习难度比较高。
学大提琴的最佳年龄大提琴的就业前景如何
学大提琴的最佳年龄大提琴的就业前景如何
通常专业的老师会推荐孩子在6岁开始学习。
对于6岁的孩子来说，不管是体力还是智力，都可以达到学习大提琴的要求。
想要学习大提琴的话，是对孩子有一定的基础要求的。
并不是说什么艺术天分，而是考虑孩子的身心发展。
大提琴几岁开始学最好
通常专业的老师会推荐孩子在6岁开始学习。
对于6岁的孩子来说，不管是体力还是智力，都可以达到学习大提琴的要求。
想要学习大提琴的话，是对孩子有一定的基础要求的。
并不是说什么艺术天分，而是考虑孩子的身心发展。
大提琴毕竟是一个体力活，如果孩子太小的话，学习大提琴的时候，可能会比较吃力。
严重的话，可能会影响身体健康。
另外，也不建议太晚。
因为，孩子如果年龄大一些的话，会有很强烈的得失心理。
如果看到同龄人比自己学得好的话，可能会受打击、影响积极性。
所以，一般推荐孩子在6岁以后，10岁之前。
大提琴的就业前景
1、作为大提琴手，现在有很多赚钱的方法，而且，由于大提琴音乐家(如马友友，2Cellos和欧阳娜娜)越来越受欢迎，如今大提琴受到了相当大的关注和需求。
现在对专业大提琴手有需求。
2、音乐老师(或者琴行和培训机构的老板)
3、教授大提琴(以及你演奉的任何其他乐器)是一种明智的方式，可以在你追求专业音乐技能的同时保持基本的收入来源。
确定你最喜欢的学生细分市场(称为“目标受众”)，然后使用专业的网站设计和社交媒体渠道直接向他们推销。
不要忘记教授成年人的前景，他们往往是最好的，最能满足智力的客户。
孩子学习四大乐器最佳年龄
孩子学习四大乐器最佳年龄孩子学习四大乐器最佳年龄孩子从小学习乐器，不仅能培育他的音乐素养，且孩子在专注力、情绪管理力、理解力的提升上也会大有收获。
那么孩子学习乐器最佳年龄分别是多少呢?下面由店铺为大家分享相关知识，望对大家有所帮助。
一、学钢琴的最佳年龄贝多芬4岁开始学钢琴，肖邦6岁学钢琴，据非正式统计，在重大国际比赛中的获奖者们，开始学钢琴的年龄是5～15岁左右。
太小的宝宝是不适合学钢琴的，因为学习钢琴需要宝宝具备较强的音乐感受能力，还包括一定的手眼协调能力及手指的力度等。
不过，在正式学习钢琴之前，也就是3-6岁之间，可以先进行对儿童听力的培养。
儿童的生长发育，先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，弹钢琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，钢琴每弹奏一个音，大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，不仅不能顺利学习演奏，时间一长，还会影响手指的正常发育。
到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，无论是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的基础，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
因此，通常认为，5周岁，是学习钢琴的一个较佳年龄起点。
二、学小提琴的最佳年龄中外小提琴家的学琴年龄大都在4-6岁之间，也有个别演奏家到7-8岁开始学提琴。
如前苏联小提琴演奏家奥伊斯特拉赫，以色列小提琴演奏家伊扎克帕尔曼都是5岁开始学小提琴，波兰小提琴家维尼亚夫斯基是6岁开始学琴，前苏联的小提琴演奏列昂尼德柯岗是7岁开始学琴。
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。
但学乐器非常讲究童子功，如果学琴年龄过大也不利于训练手臂和手指的拉琴功能，某些复杂的动作反而在年龄小时容易掌握，综合各方面因素，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
三、学习古典吉他的最佳年龄古典吉他不适宜过早学习，4、5岁的孩子学习吉他，因为年纪小、皮肤嫩，按弦会很困难，容易伤手，并且也很难把握琴颈，较为普遍的年龄是10岁左右，同时也视孩子的个体发育情况而定，如发育早的`孩子，8岁也可开始接触吉他。
孩子适合学习什么乐器——学前教育篇
孩子适合学习什么乐器——学前教育篇乐器的学习对孩子的成长和教育有着重要的影响。
它不仅能培养孩子的音乐素养，还可以促进他们的智力发展、协调能力和社交能力。
但是，在选择适合孩子学习的乐器时，家长需要考虑到孩子的年龄、兴趣和身体条件。
下面将介绍适合不同年龄段孩子学习的乐器，帮助家长们做出明智的选择。
1. 2-3岁的幼儿阶段在幼儿阶段，孩子对音乐的认知刚刚开始。
此时，适合给他们选择一些简单易学的乐器，以培养他们对音乐的兴趣和感受能力。
以下是一些适合的乐器：琴类乐器：小型钢琴或者数字钢琴，简单的弹奏方式和小巧的大小适合幼儿学习。
家长可以通过游戏和练习教导他们基本的音乐理论和手指协调能力。
打击乐器：简单的鼓或手鼓，可以让幼儿感受到节奏和声音的变化，培养他们的音乐感觉。
2. 4-6岁的学龄前阶段在学龄前阶段，孩子的耐心和专注力有所提高，他们可以尝试更复杂一些的乐器。
以下是一些适合的乐器：弦乐器：小提琴或者尤克里里是适合学龄前孩子学习的弦乐器。
这些乐器可以培养孩子的音准和耳朵敏感度，锻炼他们的手指灵活性。
木管乐器：长笛或者口琴是学龄前孩子可以学习的木管乐器。
这些乐器能够加强他们的呼吸控制和口腔协调能力。
3. 7-12岁的儿童阶段在儿童阶段，孩子的大肌肉协调性和认知能力都得到了明显提高。
他们有更好的条件来学习一些技术性较强的乐器。
以下是一些适合的乐器：键盘乐器：钢琴或者电子琴是儿童学习的传统乐器之一。
这些乐器可以培养孩子的音乐感知和手指独立性。
管乐器：萨克斯管或者单簧管对于儿童来说是理想的选择。
这些乐器能够锻炼孩子的肺活量和口腔协调性，使他们可以演奏出丰富的音色。
4. 13岁及以上的青少年阶段在青少年阶段，孩子对音乐有更深入的理解，并且他们对自己的兴趣和能力有着更明确的认识。
以下是一些适合的乐器：弦乐器：中提琴或者大提琴是青少年可以选择的乐器。
这些乐器需要更多的技巧和练习来掌握，但也能给孩子带来更丰富的音乐体验。
孩子多大学乐器比较好实用一篇
孩子多大学乐器比较好实用一篇孩子多大学乐器比较好 1孩子多大学乐器比较好1、幼儿学乐器不宜太早学习钢琴等乐器时其实家长无需心急，幼儿在2岁半至3岁半左右，是接受音乐启蒙教育的最佳年龄。
如果功利性过强地传授乐器技能，反而可能得不偿失。
2、3岁内孩子最好不学乐器3岁以内的孩子，最好先不要接触乐器，其实，像我自己也是等到了5岁半才开始学钢琴的。
钢琴家孔祥东先生认为：“弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，对培养儿童的早期协调能力很有帮助。
”的确在现实生活中，协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快，记忆能力明显地优于其他孩子。
但凡事要循序渐进不要操之过急！根据一项__，60%-70%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6-8岁，3岁以内获奖的毕竟是占少数的，还有的是在10岁左右获奖。
因此，大师们认为，在3至6岁对幼儿进行音乐启蒙，是最佳时期。
3、2到3岁之间可感受节拍和旋律“通过各种有趣味性的体育游戏活动，例如搭积木等，让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中”。
专家认为：“音乐启蒙的最佳年龄是2到3岁之间。
期间完全可以不通过乐器学习，而仅仅是在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律”。
在儿童诗歌、舞蹈和绘画等游戏中渗透听音乐，同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚，跟着节拍跳舞；而等到幼儿3岁半以后，才开始学习乐器、认识五线谱；待到4岁半时，逐步增加乐器技能和乐理知识；到了大班，就可以直接参加各种乐器的考级了。
因此家长们一定不要过于着急，否则只会压秒助长！儿童多大开始学乐器最好幼儿在2岁半至3岁半的时候，是音乐启蒙的最佳年龄。
期间完全可以不通过乐器学习，而仅仅是在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律；在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐，同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚，跟着节拍跳舞；而等到幼儿3岁半以后，才开始学习乐器、认识五线谱；待到4岁半时，逐步增加乐器技能和乐理知识；到了大班，就可以直接参加各种乐器的考级了。
【艺术培养】孩子学习十大才艺的最佳年龄
【艺术培养】孩子学习十大才艺的最佳年龄孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。
有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。
再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。
因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。
而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。
下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。
一、学小提琴的适龄期小提琴弹奏就是单手拿琴俯卧弹奏，自己必须想要弹奏出来不好音乐，劲敌及指头尚小、力量比较的3-4岁幼儿来说，过分勉力。
因此，建议自学小提琴的年纪为5~6岁较适度。
二、学钢琴的适龄期在音乐世界里，声音就是存有感情和生命的。
太小的宝宝就是不必学钢琴的，因为必须自学钢琴须要宝宝具有一定的能力，这其中包含宝宝的心智能力发展至一定的水平，最起码能够重新认识直观的五线谱，也包含一定的听力分化及对音乐的体会能力，例如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部细致动作的发展，一定的手眼协同能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。
当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些……三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。
因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
四、学戏剧的适龄期所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。
这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”……五、学书法的适龄期书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。
大提琴几岁开始学比较好
大提琴几岁开始学比较好大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器，学习大提琴是要从小开始的。
今天小编就给大家介绍大提琴学习岁数，希望对大家有帮助!大提琴学习岁数按照日本著名小提琴教育家铃木先生的说法：“所有的人都应该学一样乐器，也可以学好它。
”这种观点是对的! 学习大提琴，我想还是要看是否具备以下一些条件：首先是对音准、节奏的感觉，可以模唱测验时所听的音高，模仿简单的节奏性。
其次，相对来说手应该大一些，自然条件好，将来学习也会顺利。
在确定了这两点后，最后也是最重要的是要找一位好的教师。
启蒙老师，是第一位教你学琴的师长，对你未来学琴一生，如何走好这一漫长的路程，是十分关键的，现在社会上鱼目混珠，请你慎重选择。
到底几岁开始学大提琴好，各人说法不一，我想六岁开始是合适的。
大提琴有1/8、1/4、2/4、3/4、4/4之分，根据自己的身高、手形由老师来确定你应该有一把什么型号的琴。
大提琴的练习方法(1)时间上,每天都要有最低限度时间时间量的保证,许多技术,没有磨练过程是掌握不了的,磨练,就要时间,幼小孩子,耐力较小,每次练习可稍短些,但两三次合起来,每天总要在一个小时以上.(2)练习动作时,务必同时练习耳朵和头脑,耳朵时刻要注意听,检验对弹出的声音是否满意,脑子要时刻指挥,调整参与行动的身体部位,这就是精神集中.(3)练习的目的要明确,练习,是把自己不会的东西练会,把老师指出的的和自己感觉的缺点改正过来,究竟要练会什么?缺点,错误是什么?都要非常清楚,明确,具体.(4)弄清目的之后,每次练习都要至少解决一个问题,退一步,也要至少在一个问题上有进展,这就是有效的练习.有的问题,一次难以解决,那也要尽可能进展得多谢,深些.(5)要讲究质量,不求数量,宁可内容少些,但要质量高些,弹不了整首,先弹半首,或一小段,或一句,或一个音型片断.弹不了两只手就弹一只手.但每练一点就要高质量,积少成多,终究会练好全曲.总之,切忌练一天,停两天;耳朵不听,脑子不想;没有目的,为弹而弹;不计效果,只凑时间;在即将成功之即,却退下阵来,已经要做熟的饭,却提前闭了火,只好下次重新点火;不讲质量,泛泛地一遍一遍从头到尾地过.大提琴的历史大提琴的历史可以追溯到16世纪末，是一种叫作“低音维奥尔琴”或“膝间维奥尔琴”(Viola degamba)的15世纪的乐器演变而来。
12岁学大提琴晚有没有太晚
12岁学大提琴晚有没有太晚12岁拉小提琴作为兴趣培养，也是一个很好的培养方式。
今天店铺要与大家探讨的问题是12岁学大提琴会不会太晚了？来看看以下的资料！12岁学大提琴晚吗回答一：我认为学琴有兴趣是件好事，但是希望你也能拿出专业精神来。
也就是说即使不是搞专业的，也要认真对待练琴。
另外，刚刚入门的时候，其实练琴是件很枯燥的事情，可能一开始不能拉出好听的旋律，左手会觉得按弦很疼，右手也会觉得酸，但是只要坚持下去就会有很大进步。
如果你已经开始学琴的话，注意基本功吧，比如空弦，音阶，琶音什么的。
这些是以后你拉大曲目或者拉好听的基础。
回答二：如果你是出于兴趣的话那就不晚。
五线谱很容易学而且多练习就能看的熟练了。
大提琴算是弦乐里面最难的乐器了，需要有音准的一些基础，还有最好手打一点儿会好很多。
回答三：活到老学到老，任何时期开始学习大提琴都不算晚哦，何况你才12岁，还有很大的成长空间，如果想要学精通，那么就从现在开始勤学苦练吧!拉好大提琴Ⅰ、拉一条好的音阶一条好听的音阶起码要作到三点：(1)音准：怎么算准呢?不能只靠老师提醒，准或不准应当有一个自己耳朵的标准，一般大家都上音乐基础课，它以钢琴为准，即以十二平均律为标准，虽然弦乐器还兼以五度相生律和纯律，但基本标准还是十二平均律，即12个半音相距1200份，半音相距100份，全音相距200份。
每位同学听觉要有音的距离的尺子，特别在音阶中只有半音、全音之分，所以应当是容易测量音的高低的。
准的音有一个共鸣点，很好听。
另外要考虑到调性。
(2)均匀的节奏：一弓四音或一弓八音，弓子要均匀分配，节奏型要明确，常见到连弓只拉半弓。
没有分配，节奏也不可能均匀。
(3)干净的发音：要注意音质，避免杂音。
Ⅱ、演奏方法：尽量做到简单、自然、效果好会走路就会拉琴，这话听起来太简单了。
实际是指人的运动规律都是在垂直和弧形中运行的，大提琴上的动作也不例外，如走路两脚垂直在地上，然后腿关节和足趾关节迈开。
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大提琴的学习年龄几岁开始比较好
下面为大家介绍大提琴学习年龄，感兴趣的朋友们一起来看看吧!大提琴学习年龄多大开始学大提琴，主要看想不想干专业，现在小孩3岁就有学了。
年纪大的我看过五十多开始学的，作为大提琴爱好者是没有年龄限制的，50多岁一样学的会。
并且50多岁由于时间充裕，大提琴学的好的，还挺多的。
你要想干专业的话10岁之前就一定要学了，越早越好。
作为业余爱好，目前北京还是20多岁，30多岁学大提琴的多。
大提琴从4岁到60岁都可以学，前提是喜欢大提琴。
有三四年拉大提琴的积淀，在学校、公司、社区年会、联欢会、表彰会上，演奏大提琴，问题不大的。
很多成年人学大提琴都是从零开始学的，就是不懂乐理，没有任何音乐基础。
在大提琴的教学中，老师都会把五线谱的知识，教给学生的，不论是成年人还是小朋友，从零开始学大提琴都没有问题。
关于大提琴的知识大提琴是近代管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。
在管弦乐曲中大提琴声部经常演奏旋律性很强的乐句，也与低音提琴共同担负和声的低音声部。
它是甚为人们喜爱的独奏乐器。
作为独奏乐器来说，它的地位仅次于钢琴与小提琴。
大提琴是由古代的膝琴(Viola de gamba)演变而来的，自16世纪以来即流行于世，但在很长一段时间内乐器的大小一直未能固定下来。
经过许多年的实践与改革才算告一段落。
现代大提琴高约48英寸，具有深厚动人的音色。
大提琴四根弦的音高比中提琴低八度(C—G—d—a)，乐谱通常用低音谱表，在较高音区有时用中音谱表。
它的奏法与中、小提琴不同，是夹在两腿之间演奏。
大提琴的第一根a弦发音华丽有力，富于歌唱性，第二根d弦，音色较朦胧，第三、四弦(G、C)低沉响亮，能够承受乐队的非常沉重的音响。
它的发音原理虽然与中、小提琴相同，但其手指的把位在低音区与小提琴迥然不同，在高音区时能用姆指把位演奏。
至于演奏技巧，由于它在琴身大小、琴弦排列与琴弦长短等方面与小提琴均不相同，因而各有难易。
自17世纪大提琴家多曼尼科·加布里埃利(Domenico Gabrielli)写了第一首大提琴独奏曲以来，陆续有人为大提琴创作乐曲。
18世纪时，维瓦尔第、塔尔蒂尼和莱奥等作曲家模仿小提琴协奏曲为大提琴写了不少协奏曲，后在英国、奥地利与法国等地相继出现意大利风格的大提琴协奏曲及其他乐曲。
至于18、19世纪的古典主义与浪漫主义作曲大师们，如海顿、莫
扎特、贝多芬、舒伯特、舒曼、德沃夏克及柴科夫斯基等写了大量大提琴独奏曲、协奏曲与有大提琴声部的室内乐，使这一乐器的性能与技巧得到充分的发展与发挥。
其中最常演奏的有巴赫的六首大提琴组曲、博克尼尼协奏曲、海顿的D大调与C大调协奏曲、勃拉姆斯为小提琴与大提琴谱写的a小调协奏曲、舒曼的协奏曲、德沃夏克的协奏曲、柴可夫斯基的《罗可可主题变奏曲》、圣—桑的协奏曲等。
其他如拉洛、埃尔加、柯达伊、兴德米特等近、现代作曲家亦写了许多优秀的大提琴乐曲，深受人们的喜爱。
这就看每个人所希望在什么价格范围内确定选择它的价格和价值相吻合的小提琴。
对于初学小提琴的儿童和少年来讲，一般请有经验的老师根据您年龄、身高、臂长确定选择4/4 7/8 3/4 1/2 1/4 1/8 1/10 1/16规格。
也就是说分成人琴、坤琴、少年儿童琴等。
目前，我国生产的小提琴琴身长度为355、340、320、284、256、203毫米。
初学者一般选择练习琴就可以了。
随着学习程度的提高，根据自己的经济能力再去选择高品质、音质较好的提琴。
一把高质量的小提琴对他们未来走向乐坛将打下良好的基础。
对于中、高档小提琴的外观选择：1、看制琴材料是否符合中、高
档小提琴制作材料的要求，价格是否与制琴的材料成正比，手工制作是否精细，油漆是否符合中、高档小提琴的制作要求。
中、高档小提琴面板制作为枫木。
背板、琴头、琴颈、侧板为什木，琴码为牛子木，饰缘为椴木(或牛毛粟)，指板、弦枕、尾柱、弦轴为乌木或红木，拉弦板和腮托为乌木或红木。
我国一般制作小提琴的材料分四川材、云南材、加拿大进口材。
在同等工艺水平的条件下，不同地区的材料制作出的小提琴价格也就不一样。
当选好一把琴，自己先拉一下，听听音色是否符合自己的需要。
有的琴音色宏亮，有的琴声音柔和、含蓄，这就看自己的喜好。
手感如何，发声的灵敏度如何，琴码的平面、琴弦间的宽度等都作为衡量一把琴的制作工艺水平。
总的来说，琴声发音要自然、畅通;声音要集中;高音区声音要宏亮、纯净，但又不能发出尖叫声;低音区要丰满、浑厚，四条弦的发音要均匀，传远效果要强。
同时用两把琴放在一起，统一调准标准音高，由一个人拉同样的一首曲子，自已来感受那一个琴发出的声音是你喜欢的。
作为一个将要走向乐坛的小提琴演奏者来说，选择一把得心应手的小提琴弓，也极为重要。
因此，小提琴弓最好选用苏木材料做的弓，因为苏木木纹密直，
质坚而富有弹性。
选弓时注意把弓尖对准亮处，看看弓根、弓尖是否一条线，左右晃动时，看看弓杆反光度是否平滑，把弓放在桌子上，看弓是否能站住，再看弓的弯度(正好碰在桌面);找一下弓的平衡点是否正确(正确为距弓根大约为26-28公分)。
再看看，弓在弦上运行是否抖动，再拉一些特殊弓法(跳弓、连点弓、抛弓等)是否能奏出理想的。
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