数据库课程设计报告《驾校管理系统》内含详细的sql语句及运行截图

数据库课程设计报告《驾校管理系统》内含详细的sql语

句及运行截图

上海电力学院

数据库原理课程设计

题目: 驾校管理系统的设计与实现学生姓名: 学号: 班级: 院系: 专业年级:

2012年 1月 8日

一、需求分析

需包含内容为:

(1)问题描述:设计系统的简单描述

以驾校管理员身份登录该系统界面，实现对驾校的学员信息、教练信息、学员考试信息等进行多条件组合查询，索引查看，自动安排考试日期，自动生成学费以及信息修改、录入、删除等功能。

(2)系统功能描述，对自己所负责的功能模块，可画出所设计模块的操作流程;并分析所需要存储的数据信息。

1)信息录入:使用C#语言设计排版编写winform窗口，给出录入信息的接口，通过C#语句实现与数据库的连接，从而向数据库中插入相应数据。

2)信息修改:使用C#语言设计排版编写winform窗口，给出修改信息的接口，通过C#语句实现与数据库的连接，从修改数据库中相应数据。

3)信息查询:在winform窗口中有多条查询规则供选择(可多选)，根据选择的查询条件写出相应程序语言实现与数据库的连接查询。

4)系统需要自动安排学员考试日期:在数据库中编写相应的trigger，当学员考试信息表中某条记录的“是否通过考试”或“是否参与考试”的值改变时，该触发器被触发，生成新一行数据。规定:?报名完成后1个月考理论，理论考试通过1个月后考倒桩，倒桩考试通过半个月后考小路，小路考试通过半个月后考大路，如果其中某次考试未通过，补考均安排在1个月后;注意周末不考试。?当大路考试通过后，不再生成新的考试信息，同时级联更新“学员基本信息”表中的“顺利结业”情况。

5)显示照片:在winform中实现学员的照片显示。

6)数据统计:在数据库中编写相应的存储过程，输入教练编号即可select其所带学员人数。 (3)有何安全性与完整性方面的要求(参照所给出的语义规则)。如是否需要显示定

义原子事务、需定义具有什么功能的存储过程、需定义具有什么功能的触发器、对不同的用户有何不同的系统使用权限等。

1)安全性约束:“性别”(int)取值范围为[0,1];“是否色盲”(tinyint)取值范围为[0,1];“是否通过全部考试”(success)取值范围为[0,1];“计划学习/教学日”(tinyint)取值范围为[0,1];“考试内容”(smallint)取值范围为[0,3];“是否参加考试”(attend)取值范围为[0,1];“是否通过考试”(access)取值范围为[0,1];“出生年月”(datetime)

2)存储过程:?以学员编号为输入参数查询学员基本信息。?以教练员编号为输入参数统计正在跟随该教练员学习的学员人数并输出。

3)触发器:?当“学生考试信息表”中的补考次数大于2时，触发事件，级联更新“学员基本信息”中的学费，使学费增加10%。?当“学生考试信息”表中的“是否参与/通过考试”信息被修改时，触发事件自动生成一行新的考试信息，其中规定:1、报名完成后1个月考理论，理论考试通过1个月后考倒桩，倒桩考试通过半个月后考小路，小路考试通过半个月后考大路，如果其中某次考试未通过，补考均安排在1个月后;注意周末不考试。2、当大路考试通过后，不再生成新的考试信息，同时级联更新“学员基本信息”表中的“顺利结业”情况。

二、概念结构设计

画出系统整体的E-R模型;并对模型中所出现的实体及属性等信息加以说明。

1)学员基本信息:学员编号sno、姓名sname、身份证号sidno、性别ssex、出生年月sbirth、身高stature、体重sweight、左眼视力lefteye、右眼视力righteye、是否色盲colorbind、家庭住址saddr、工作单位scomp、教练员tno、学习费用sfee、照片sphoto，是否已通过全部考试success(加:联系方式scall，计划学习日期(工作日/周末)sday)，报名时间(enterday)，其中学员编号为主键。

2)教练员基本信息:教练编号tno、姓名tname、身份证号tidno、性别tsex、出生年月tbirth(加:联系方式tcall，计划教学日期(工作日/周末)tday)，其中教练员编号为主键。

3)学员考试信息:学员编号sno、考试日期examday、考试内容(理论、倒桩、小路、大路)examinfo、补考次数bkcs、是否参加考试attend、是否通过access。其中学员编号、考试内容、补考次数共同作为主键。 4)学员教练:学员编号sno、教练编号tno

三、逻辑结构设计

(1)模式设计:按系统整体E-R模型，写出关系模式;并利用数据字典加以描述。

(如每个关系模式有何属性、属性的类型、属性值的长度、是否可取空值、是否为主码、有何约束条件等信息)

(2)子模式设计:即针对自己的设计模块的应用需定义什么样的视图表结构;并

利用数据字典加以描述。

(如每个关系子模式有何属性、属性的类型、属性值的长度、是否可取空值、是否为主码、有何约束条件等信息)

学员基本信息student表

字段名数据类型是否主是否为空约束条件默认值描述

键

sno char(8) 是否学员编号 tno char(8) 否否教练编号 sname

varchar(10) 否是姓名 sidno char(18) 否是身份证号 ssex tinyint 否是性别 sbirth datetime 否是出生年月 stature smallint 否是身高 sweight smallint 否是体重 lefteye real 否是左眼视力 righteye real 否是右眼视力 colorbind tinyint 否是是否色盲 saddr varchar(40) 否是家庭住址scomp varchar(40) 否是工作单位 sfee int 否是 4500 学习费用 sphoto nvarchar(100) 否是照片 success tinyint 否是是否顺利结业 scall

char(11) 否是联系方式 sday tinyint 否是计划学习日期 enterday datetime 否是报名时间

教练基本信息teacher表

字段名数据类型是否主是否为空约束条默认值描述

键件

tno char(8) 是否教练编号

tname varchar(10) 否是姓名

tidno char(18) 否是身份证号

tsex tinyint 否是性别

tbirth datetime 否是出生年月

tcall char(11) 否是联系方式

tday tinyint 否是计划教学日期