护工培训PPT
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护工培训完整ppt课件
扭曲、受压 ➢呼吸机、胸腔引流等重要管路必须由护士共
同翻身 ➢翻身过程中病人有不舒服要及时报告护士 ➢注意病人安全，防止抓伤坠床 ➢不准独自为体位有特殊要求的患者翻身或变动体位
可编辑课件PPT
13
压疮发生原因
局部组织 昏迷、瘫痪、使用石膏带、夹 长期受压 板时，衬垫不当，松紧不适宜
血液循环 受到障碍
➢ 用餐巾或毛巾铺在病人颌下, 以保护被套干净。
➢ 喂食前先用手背试温，要求 不要太烫或太冷，防止烫伤 或引起病人胃肠不适。
➢ 喂食时速度要慢，一勺一勺 小心喂入病人口内，每次喂 食时擦干净口唇周围。
➢ 喂食过程中，如果病人出现呛 咳，应暂停片刻，然后扶起病 人轻拍背部，若病情较重者， 应有护士在旁协助喂食。
18
环境清洁
标准——为病人创造安静、舒适的环境
创造良 好的睡 眠条件
➢注意调节室温：酌情关门窗 ➢注意调节光线：关大灯、开地灯 ➢确保夜间病情观察
室内 通风 换气
早起：开窗30min；排出夜间污浊 下午：开窗30min；空气流通 有效减低尘埃，减少交叉感染
保持 病室 清洁 整齐
•床单位 •病室 •床边检测仪器
•减少物品堆积 •减少微粒 •减少感染
可编辑课件PPT
19
陪护与护士的协作
留取标本
粪便标本 尿标本 痰标本
方法：
用竹签取大拇指 在小粪便放入干 净的硬纸盒内
方法：
留取清晨第一次尿 液约100毫升
清晨尿液浓度高， 不受饮食影响，检 验结果较正确
方法：
晨起后漱口，以去 除口腔中的杂质， 用为咳出气管深处 的痰液，盛于清洁 容器内送验
老人：不知饥饱、容易造成饮食过度或摄入不足 吃东西常常囫囵吞枣、不知咀嚼，容易呛入气管噎食等 甚至造成窒息而死亡
同翻身 ➢翻身过程中病人有不舒服要及时报告护士 ➢注意病人安全，防止抓伤坠床 ➢不准独自为体位有特殊要求的患者翻身或变动体位
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压疮发生原因
局部组织 昏迷、瘫痪、使用石膏带、夹 长期受压 板时，衬垫不当，松紧不适宜
血液循环 受到障碍
➢ 用餐巾或毛巾铺在病人颌下, 以保护被套干净。
➢ 喂食前先用手背试温，要求 不要太烫或太冷，防止烫伤 或引起病人胃肠不适。
➢ 喂食时速度要慢，一勺一勺 小心喂入病人口内，每次喂 食时擦干净口唇周围。
➢ 喂食过程中，如果病人出现呛 咳，应暂停片刻，然后扶起病 人轻拍背部，若病情较重者， 应有护士在旁协助喂食。
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环境清洁
标准——为病人创造安静、舒适的环境
创造良 好的睡 眠条件
➢注意调节室温：酌情关门窗 ➢注意调节光线：关大灯、开地灯 ➢确保夜间病情观察
室内 通风 换气
早起：开窗30min；排出夜间污浊 下午：开窗30min；空气流通 有效减低尘埃，减少交叉感染
保持 病室 清洁 整齐
•床单位 •病室 •床边检测仪器
•减少物品堆积 •减少微粒 •减少感染
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陪护与护士的协作
留取标本
粪便标本 尿标本 痰标本
方法：
用竹签取大拇指 在小粪便放入干 净的硬纸盒内
方法：
留取清晨第一次尿 液约100毫升
清晨尿液浓度高， 不受饮食影响，检 验结果较正确
方法：
晨起后漱口，以去 除口腔中的杂质， 用为咳出气管深处 的痰液，盛于清洁 容器内送验
老人：不知饥饱、容易造成饮食过度或摄入不足 吃东西常常囫囵吞枣、不知咀嚼，容易呛入气管噎食等 甚至造成窒息而死亡
2024年医院护工培训PPT课件
保持室内空气清新，定 时开窗通风，注意患者 保暖。
2024/2/29
02
协助患者进行日常活动 ，如起床、洗漱、穿衣 、进食等。
03
04
对于不能自理的患者， 要定时翻身、拍背，预 防压疮和坠积性肺炎。
8
确保患者安全，防止跌 倒、烫伤等意外事件发 生。
个人卫生及皮肤护理方法
01
02
03
04
帮助患者保持个人卫生，定期 洗澡、洗头，注意口腔清洁。
法律程序。
合同期限与试用期
解释不同类型劳动合同的期限规定以 及试用期的约定和注意事项。
保密与竞业限制
针对涉及商业秘密或敏感信息的岗位 ，提醒护工注意保密义务和竞业限制 条款的约定。
25
纠纷处理途径及法律援助资源
01
纠纷处理流程
介绍医院内部纠纷处理机制以及 外部调解、仲裁、诉讼等途径的
适用条件和程序。
《中华人民共和国医疗卫生与健康促进法》
概述了国家医疗卫生体系的基本原则、医疗卫生服务、医疗卫生保障等方面的法律规定。
《医疗机构管理条例》
明确了医疗机构的设置、登记、执业、监督管理等要求，保障医疗质量和安全。
2024/2/29
《护士条例》
规定了护士的注册、执业、培训、考核以及权益保护等内容，为护工提供法律保障。
2024/2/29
11
CHAPTER 03
医疗安全知识与操作规范培 训
2024/2/29
12
感染防控措施及手卫生要求
01
02
03
04
感染防控基本原则
遵循标准预防，重视手卫生， 实施隔离措施，加强清洁消毒
。
手卫生五个时刻
接触患者前、无菌操作前、接 触体液后、接触患者后、接触
2024/2/29
02
协助患者进行日常活动 ，如起床、洗漱、穿衣 、进食等。
03
04
对于不能自理的患者， 要定时翻身、拍背，预 防压疮和坠积性肺炎。
8
确保患者安全，防止跌 倒、烫伤等意外事件发 生。
个人卫生及皮肤护理方法
01
02
03
04
帮助患者保持个人卫生，定期 洗澡、洗头，注意口腔清洁。
法律程序。
合同期限与试用期
解释不同类型劳动合同的期限规定以 及试用期的约定和注意事项。
保密与竞业限制
针对涉及商业秘密或敏感信息的岗位 ，提醒护工注意保密义务和竞业限制 条款的约定。
25
纠纷处理途径及法律援助资源
01
纠纷处理流程
介绍医院内部纠纷处理机制以及 外部调解、仲裁、诉讼等途径的
适用条件和程序。
《中华人民共和国医疗卫生与健康促进法》
概述了国家医疗卫生体系的基本原则、医疗卫生服务、医疗卫生保障等方面的法律规定。
《医疗机构管理条例》
明确了医疗机构的设置、登记、执业、监督管理等要求，保障医疗质量和安全。
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《护士条例》
规定了护士的注册、执业、培训、考核以及权益保护等内容，为护工提供法律保障。
2024/2/29
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CHAPTER 03
医疗安全知识与操作规范培 训
2024/2/29
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感染防控措施及手卫生要求
01
02
03
04
感染防控基本原则
遵循标准预防，重视手卫生， 实施隔离措施，加强清洁消毒
。
手卫生五个时刻
接触患者前、无菌操作前、接 触体液后、接触患者后、接触
医院护工培训课件
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观察病情：密切 观察患者病情， 及时向医生汇报
异常情况
紧急情况处理
突发疾病：如心脏病、
01
中风等，需要及时拨打
120并采取急救措施
跌倒：需要及时扶起患
02 者，检查是否有骨折等
情况
03
噎食：需要及时采取海
姆立克急救法进行抢救
火灾：需要及时疏散患
04 者，使用灭火器进行灭
火，并拨打119报警
特殊患者护理
护工的沟通技巧
建立良好的医患关系
尊重患者：尊重患者的 隐私和尊严，平等对待
每一位患者
解决问题：积极帮助患 者解决问题，提供有效
的建议和帮助
倾听：认真倾听患者的 需求和问题，给予关心
和支持
沟通技巧：使用恰当的沟 通方式，如语言、肢体语
言等，表达关心和理解
保持耐心：对待患者要 有耐心，理解他们的情
绪和需求
保持职业操守
尊重患者：尊重患 者的隐私、尊严和
权利
遵守法律法规：遵 守法律法规，不参
与违法违规行为
诚实守信：诚实守 信，不隐瞒、不欺
骗
保持良好的职业形 象：保持良好的职 业形象，维护医院 和护工行业的声誉
尽职尽责：尽职尽 责，提供高质量的
护理服务
提高服务质量
尊重患者：尊重 患者的隐私和尊 严，平等对待每 一位患者
营养摄入
04
协助如厕：帮助 患者如厕，保持
患者尊严
05
协助翻身：帮助 患者翻身，预防
压疮
06
协助洗澡：帮助 患者洗澡，保持
个人卫生
07
测量生命体征： 定期测量患者的 生命体征，如体 温、脉搏、呼吸
等
护工培训 PPT课件
注意事项： 不将粪便混于尿液 女病人在月经期间 不宜留取尿液标本
注意事项： 病人不可将唾液、 漱口水、鼻涕吐入 容器内
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各项治疗护理要求
➢ 不能擅自替病人更换、调节 或拔除各种导管、引流管， 如导尿管、鼻饲管、氧气管 、伤口引流袋、造口袋
➢ 各种引流液清倒时需待护士 观察后方能进行
➢ 不能自行调节氧气开关，更 换或加减氧气湿化瓶内的水
老人：不知饥饱、容易造成饮食过度或摄入不足 吃东西常常囫囵吞枣、不知咀嚼，容易呛入气管噎食等 甚至造成窒息而死亡
注意： 禁食患者不喂食、水Βιβλιοθήκη 鼻饲患者不喂食，由护士喂入
特殊饮食患者不喂自带食物
8
病人喂水喂食方法
➢ 病情允许应取半坐卧位,头转 向近侧。
➢ 若不能半卧位应将头稍抬高, 脸转向一侧(近侧)。
➢ 用餐巾或毛巾铺在病人颌下, 以保护被套干净。
➢ 喂食前先用手背试温，要求 不要太烫或太冷，防止烫伤 或引起病人胃肠不适。
➢ 喂食时速度要慢，一勺一勺 小心喂入病人口内，每次喂 食时擦干净口唇周围。
➢ 喂食过程中，如果病人出现呛 咳，应暂停片刻，然后扶起病 人轻拍背部，若病情较重者， 应有护士在旁协助喂食。
➢不准为病人取接输液管、 更换输液袋，不准私自调节 补液速度及拔除补液管 ➢不为病人进行吸痰 ➢不接触服药、注射、膀胱 冲洗、伤口换药等治疗性护 理措施 ➢不为病人测生命体征
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注意事项
➢ 未经许可不随便进入医、护办公室、治疗室，私自取用医 用物品，如：棉签、手套、酒精、器械等
• 跳房间陪护，协助行动不便的病人，以防跌倒。
用品放置不占用病人箱子
5
生活护理
晨晚间护理
生活自理
护工培训ppt课件
老年痴呆、抑郁症等精神类疾病护理方法
环境优化
创造安全、舒适的环境，减少刺激和干扰，降低患者焦虑和不安。
沟通交流
耐心倾听患者的诉说，理解他们的情感和需求，给予关心和支持。
认知训练
通过认知训练、记忆练习等方式，延缓认知功能下降。
药物治疗与观察
协助医生进行药物治疗，并密切观察患者反应和副作用。
传染病预防措施及应急处理
02
职责
03
提供基本生活照料，如饮食、起居、清洁等；
04
协助医生或护士进行医疗护理，如测量生命体征、更换敷 料等；
05
提供心理支持和情感关怀，帮助患者缓解焦虑、抑郁等情 绪问题；
06
协助患者进行康复训练，提高患者生活质量。
护工行业现状及前景
行业现状 护工行业市场需求不断增长，但专业人才供给不足；
护工队伍整体素质有待提高，专业水平参差不齐；
火灾、地震等自然灾害逃生技巧
火灾逃生技巧
保持冷静，观察火势和烟雾扩散方向；用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进；按 照安全出口指示，迅速撤离现场。
地震逃生技巧
立即躲到桌子下或墙角处，保护头部；远离玻璃、吊灯等易碎物品；地震停止 后，迅速撤离到开阔地带。
05
心理关怀与沟通技巧
了解老人心理需求及特点
安全感需求
老人常因身体机能下降、 环境变化等因素感到不安 ，需要护工提供稳定、安 全的环境。
尊重与认同
老人希望得到他人的尊重 和理解，护工应尊重老人 的意愿和选择，认同他们 的价值和贡献。
社交需求
老人害怕孤独，希望与他 人保持联系和互动，护工 应鼓励他们积极参与社交 活动。
建立良好沟通关系，提高沟通效果
倾听技巧
护工培训-理论基础篇ppt课件
详细描述
生活照料是护工的基本工作内容之一，包括饮食照料、清洁照料、排泄照料等，需要掌 握基本的护理知识和技能。病情观察是指护工要密切关注患者的病情变化，及时发现异 常情况并报告医生，以便采取相应的治疗措施。康复护理是指护工要协助患者进行康复
训练，促进患者的身体功能恢复。
护工的素质要求
总结词
护工需要具备丰富的护理知识和技能，同时要具备良 好的沟通能力和职业道德，能够为患者提供专业、贴 心的护理服务。
详细描述
老年患者通常需要更多的关心和照顾，护工需要了解老年人的生理和心理特点， 提供细致的护理服务，如协助日常起居、关注饮食健康、预防跌倒等。
实践案例二：重症患者的护理
总结词
专业严谨，技术娴熟
详细描述
重症患者需要更加专业和严谨的护理服务，护工需要具备相关的医学知识和技能 ，如心肺复苏、吸痰、使用呼吸机等。同时还需要关注患者的心理状态，提供心 理支持。
。
护理的基本技能
01
02
03
04
基础护理技能
包括测量生命体征、给药、输 液、伤口护理等基础操作技能
。
急救护理技能
包括心肺复苏、止血、包扎等 急救操作技能，能够应对紧急
状况。
康复护理技能
包括康复评估、康复训练等技 能，能够协助患者进行功能恢
复。
心理护理技能
包括沟通技巧、倾听技巧、心 理疏导等技能，能够关注和满
实践案例三：康复患者的护理
总结词
鼓励支持，科学指导
详细描述
康复患者需要积极的康复训练和科学的指导，护工需要了解康复知识和技能，如康复锻炼、理疗等。 同时还需要鼓励和支持患者，提高其康复的信心和积极性。
谢谢观看
足患者的心理需求。
生活照料是护工的基本工作内容之一，包括饮食照料、清洁照料、排泄照料等，需要掌 握基本的护理知识和技能。病情观察是指护工要密切关注患者的病情变化，及时发现异 常情况并报告医生，以便采取相应的治疗措施。康复护理是指护工要协助患者进行康复
训练，促进患者的身体功能恢复。
护工的素质要求
总结词
护工需要具备丰富的护理知识和技能，同时要具备良 好的沟通能力和职业道德，能够为患者提供专业、贴 心的护理服务。
详细描述
老年患者通常需要更多的关心和照顾，护工需要了解老年人的生理和心理特点， 提供细致的护理服务，如协助日常起居、关注饮食健康、预防跌倒等。
实践案例二：重症患者的护理
总结词
专业严谨，技术娴熟
详细描述
重症患者需要更加专业和严谨的护理服务，护工需要具备相关的医学知识和技能 ，如心肺复苏、吸痰、使用呼吸机等。同时还需要关注患者的心理状态，提供心 理支持。
。
护理的基本技能
01
02
03
04
基础护理技能
包括测量生命体征、给药、输 液、伤口护理等基础操作技能
。
急救护理技能
包括心肺复苏、止血、包扎等 急救操作技能，能够应对紧急
状况。
康复护理技能
包括康复评估、康复训练等技 能，能够协助患者进行功能恢
复。
心理护理技能
包括沟通技巧、倾听技巧、心 理疏导等技能，能够关注和满
实践案例三：康复患者的护理
总结词
鼓励支持，科学指导
详细描述
康复患者需要积极的康复训练和科学的指导，护工需要了解康复知识和技能，如康复锻炼、理疗等。 同时还需要鼓励和支持患者，提高其康复的信心和积极性。
谢谢观看
足患者的心理需求。
2024版年度护工培训课件
•护工职业概述•基本护理技能培训•专业知识学习与应用•安全防范措施及实践操作目•团队合作与沟通技巧提升•总结回顾与展望未来录01护工职业概述护工定义与职责定义护工是指在医院、养老院、康复中心等医疗机构或家庭照料中，为病人或老年人提供日常生活照料和简单医疗护理服务的专业人员。
职责护工的主要职责包括协助病人或老年人进行日常生活活动，如洗漱、穿衣、进食、排泄等；观察并记录病人或老年人的健康状况和病情变化，及时报告医护人员；协助医护人员进行简单的医疗护理操作，如测量生命体征、更换敷料等。
护工职业道德规范01020304护工职业发展前景02基本护理技能培训010204病人日常生活护理协助病人进行日常起居，如穿衣、洗漱、进食、排泄等。
保持病人身体清洁，定期为病人洗澡、洗头、修剪指甲等。
根据病情需要，为病人进行床上擦浴、更换床单、被套等。
协助病人进行活动，如散步、做操等，以促进身体康复。
03病人心理护理及沟通技巧了解病人的心理需求和情绪变化，给予适当的心理支持与病人建立良好的沟通关系，耐心倾听病人的诉说，并急救知识与应急处理措施康复训练与辅助器具使用练等。
A B C D03专业知识学习与应用感冒压疮糖尿病030201常见疾病认识与预防策略药物治疗管理及注意事项药物分类与储存了解药物的分类、储存方法及有效期管理，确保药品安全有效。
给药途径与时间掌握正确的给药途径和时间，如口服、注射等，确保药物按时按量给予。
注意事项与不良反应了解药物使用过程中的注意事项和可能的不良反应，如过敏反应、副作用等，及时采取措施。
医疗器械使用与消毒方法医疗器械分类与用途01消毒方法与步骤02保养与维护03营养饮食搭配原则营养需求与评估饮食搭配与调整特殊饮食制作与注意事项04安全防范措施及实践操作防止意外事故发生方法了解病人病情及护理要点保持环境整洁检查设备设施应对突发事件处理流程立即报告采取紧急措施协助处理消防安全知识普及了解消防设施掌握火警电话熟悉病房、走廊等区域的消防设施，如灭火器、消防栓等，掌握其使用方法和注意事项。
医院护工培训 教学PPT课件
温水擦浴、擦背 局部按摩
避免局部长期受压
鼓励和协助卧床病人经常更换卧位
防擦伤皮肤
不适用破损的便盆 使用便盆不可硬塞硬拉 防止指甲抓伤
合理使用约束带
• 约束带使用对象：意识障碍、躁动、有自杀或攻击行 为、护理不合作者
• 使用约束带需得到主管医生、护士长、责任护士及家
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材， 本身用 于再出 售，或 者出租 、出借 、转让 、分销 、发布 或者作 为礼物 供他人 使用， 不得转 授权、 出卖、 转让本 协议或 者本协 议中的 权利。
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材， 本身用 于再出 售，或 者出租 、出借 、转让 、分销 、发布 或者作 为礼物 供他人 使用， 不得转 授权、 出卖、 转让本 协议或 者本Байду номын сангаас 议中的 权利。
护理、擦身、更衣、协助如厕或使用 便盆、便壶等。
协助病人舒适并缓 解焦虑。
协助医护观察病情如： 发现病人发热、病人 在输液时，液体突然 减慢，或局部肿胀
属同意，方可使用约束带
• 使用前做好耐心解释工作 • 松紧适度，以能放入1-2指为宜 • 病情稳定或治疗结束后，及时解除约束 • 每2小时活动肢体或放松一次，并定时更换约束肢体 • 15-30分钟观察约束部位血液循环，松紧及时调整
临床常见约束带种类
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材， 本身用 于再出 售，或 者出租 、出借 、转让 、分销 、发布 或者作 为礼物 供他人 使用， 不得转 授权、 出卖、 转让本 协议或 者本协 议中的 权利。
1 危重病人应有护士 同完成 轻病人有异常变
化及时报告护士
2. 要学会帮助病人转身，让病人扶稳床沿，
防止坠床。
护工护理培训ppt课件pptx
协助患者进行主动或被动的运动训练，注意运动过程中的安全保护。
协助患者进行康复训练
协助患者进行作业疗法 根据患者的具体情况和需求，选择合适的作业活动。
协助患者完成作业活动，鼓励患者积极参与和坚持训练。
协助患者进行康复训练
协助患者进行语言疗法 了解患者的言语障碍类型和程度，制定个性化的语言训练计划。
免疫力下降
老年人的免疫系统功能减 弱，容易感染疾病。
代谢率降低
老年人的代谢率降低，需 要更少的热量来维持身体 功能，但营养需求并未减 少。
常见疾病及护理方法
01
02
03
04
高血压
控制盐的摄入，保持情绪稳定 ，避免剧烈运动。
糖尿病
控制饮食，定期监测血糖，保 持足部清洁，防止感染。
中风
保持呼吸道通畅，定期翻身拍 背，预防肺部感染和压疮。
心理疏导与沟通技巧
倾听与理解
耐心倾听被护理人的诉求和感受 ，理解其情绪变化，给予关心和
支持。
心理疏导
运用心理学知识，帮助被护理人缓 解焦虑、抑郁等不良情绪，保持心 情愉悦。
有效沟通
与被护理人保持良好沟通，了解其 需求和意愿，提高护理效果和质量 。
CHAPTER 04
康复训练与辅助器具使用
康复训练方法及效果评估
协助转运
在患者病情稳定后，协助将患 者转运至医疗机构接受进一步
治疗。
常见医疗问题解答及处理方法
发热处理
对于发热患者，应给予物理降温、药 物降温等处理，并密切观察患者病情 变化。
疼痛缓解
针对患者的疼痛症状，可采取药物治 疗、物理治疗等方法进行缓解。
感染预防与控制
严格执行消毒隔离制度，加强患者个 人卫生管理，预防和控制感染的发生 。
协助患者进行康复训练
协助患者进行作业疗法 根据患者的具体情况和需求，选择合适的作业活动。
协助患者完成作业活动，鼓励患者积极参与和坚持训练。
协助患者进行康复训练
协助患者进行语言疗法 了解患者的言语障碍类型和程度，制定个性化的语言训练计划。
免疫力下降
老年人的免疫系统功能减 弱，容易感染疾病。
代谢率降低
老年人的代谢率降低，需 要更少的热量来维持身体 功能，但营养需求并未减 少。
常见疾病及护理方法
01
02
03
04
高血压
控制盐的摄入，保持情绪稳定 ，避免剧烈运动。
糖尿病
控制饮食，定期监测血糖，保 持足部清洁，防止感染。
中风
保持呼吸道通畅，定期翻身拍 背，预防肺部感染和压疮。
心理疏导与沟通技巧
倾听与理解
耐心倾听被护理人的诉求和感受 ，理解其情绪变化，给予关心和
支持。
心理疏导
运用心理学知识，帮助被护理人缓 解焦虑、抑郁等不良情绪，保持心 情愉悦。
有效沟通
与被护理人保持良好沟通，了解其 需求和意愿，提高护理效果和质量 。
CHAPTER 04
康复训练与辅助器具使用
康复训练方法及效果评估
协助转运
在患者病情稳定后，协助将患 者转运至医疗机构接受进一步
治疗。
常见医疗问题解答及处理方法
发热处理
对于发热患者，应给予物理降温、药 物降温等处理，并密切观察患者病情 变化。
疼痛缓解
针对患者的疼痛症状，可采取药物治 疗、物理治疗等方法进行缓解。
感染预防与控制
严格执行消毒隔离制度，加强患者个 人卫生管理，预防和控制感染的发生 。
《护工培训之安全》课件
避免肌肉骨骼损伤
肌肉骨骼损伤的常见原因
长时间重复性劳动、不良姿势、负重过大等 。
预防措施
护工应合理安排工作时间，避免长时间连续 工作；保持正确的姿势，避免过度用力或负
重；定期进行身体锻炼和拉伸活动。
心理健康保护
心理健康问题
护工在工作中可能面临工作压力 、情感疲劳、焦虑和抑郁等问题 。
应对措施
护工应学会自我调节情绪，寻求 同事和上级的支持与帮助；定期 进行心理健康培训和辅导；合理 安排休息和休假时间。
正确使用医疗设备
总结词
熟悉医疗设备的使用方法，确保患者得到正确的治疗和护理 。
详细描述
护工应接受相关培训，掌握常用医疗设备的使用方法和注意 事项，如心电监护仪、输液泵等。在使用设备前，应检查设 备的完好性和安全性，确保设备正常运行。同时，应关注设 备的清洁和维护，保持设备的清洁卫生。
正确执行消毒流程
《护工培训之安全 》ppt课件
contents
目录
• 护工安全培训的重要性 • 护工安全操作规范 • 紧急情况处理 • 护工自我保护知识 • 安全意识培养与团队建设
01
CATALOGUE
护工安全培训的重要性
保障患者安全
患者安全是医疗护理工作的首要任务 ，护工作为医疗护理团队的重要成员 ，其安全意识和操作技能直接关系到 患者的生命安全和健康。
详细描述
分析安全文化的重要性，如提高 员工安全意识、降低事故发生率 等。
讲解如何培育良好的安全文化， 如制定安全规章制度、加强安全 宣传教育等。
总结词：通过培训，建立护工对 安全工作的认同感和责 ，共同营造安全的工作环境。
THANKS
感谢观看
04
CATALOGUE
护工培训课件
尊重病人
尊重病人的文化背景、信仰和价值观，以包容和尊重的态度进行 沟通。
与家属沟通技巧
提供准确信息
及时、准确地向家属传达病人的病情和治疗方案，以便家属更好地 理解和支持。
倾听家属意见
认真倾听家属对病人的关心和担忧，积极回应家属的合理需求和建 议。
保持耐心和同理心
在面对家属的情绪波动时，保持耐心和同理心，提供情感支持和安慰 。
03
护工职业发展空间大， 可通过不断学习和培训 提升职业技能和素质；
04
护工职业的社会认可度 逐渐提高，职业前景广 阔。
护工素质要求
01
02
03
04
具备良好的职业道德和职业素 养，尊重病人和老人的权益；
具备基本的医学知识和护理技 能，能够应对常见的护理问题
；
具备耐心、细心、责任心和爱 心，关注病人和老人的需求和
家属沟通与协作
与病人家属保持密切沟通，共 同协作，为病人提供全面的心
理支持。
特殊疾病护理
糖尿病护理
掌握糖尿病的基本知识，协助病人进 行血糖监测、饮食控制和药物治疗等 。
高血压护理
了解高血压的危害和治疗方法，协助 病人进行血压监测、饮食调整和药物 治疗等。
心脏病护理
熟悉心脏病的症状和急救措施，协助 病人进行心电图监测、药物使用和生 活方式调整等。
急救常识与技能
心肺复苏术（CPR）
01
掌握基本的心肺复苏术，包括胸外按压、人工呼吸等，以应对
患者突发心跳骤停等紧急情况。
创伤救护
02
熟悉创伤止血、包扎、固定、搬运等救护技能，以减轻患者痛
苦并防止伤情恶化。
中毒急救
03
了解中毒的识别与处理原则，如催吐、洗胃等急救措施，以及
尊重病人的文化背景、信仰和价值观，以包容和尊重的态度进行 沟通。
与家属沟通技巧
提供准确信息
及时、准确地向家属传达病人的病情和治疗方案，以便家属更好地 理解和支持。
倾听家属意见
认真倾听家属对病人的关心和担忧，积极回应家属的合理需求和建 议。
保持耐心和同理心
在面对家属的情绪波动时，保持耐心和同理心，提供情感支持和安慰 。
03
护工职业发展空间大， 可通过不断学习和培训 提升职业技能和素质；
04
护工职业的社会认可度 逐渐提高，职业前景广 阔。
护工素质要求
01
02
03
04
具备良好的职业道德和职业素 养，尊重病人和老人的权益；
具备基本的医学知识和护理技 能，能够应对常见的护理问题
；
具备耐心、细心、责任心和爱 心，关注病人和老人的需求和
家属沟通与协作
与病人家属保持密切沟通，共 同协作，为病人提供全面的心
理支持。
特殊疾病护理
糖尿病护理
掌握糖尿病的基本知识，协助病人进 行血糖监测、饮食控制和药物治疗等 。
高血压护理
了解高血压的危害和治疗方法，协助 病人进行血压监测、饮食调整和药物 治疗等。
心脏病护理
熟悉心脏病的症状和急救措施，协助 病人进行心电图监测、药物使用和生 活方式调整等。
急救常识与技能
心肺复苏术（CPR）
01
掌握基本的心肺复苏术，包括胸外按压、人工呼吸等，以应对
患者突发心跳骤停等紧急情况。
创伤救护
02
熟悉创伤止血、包扎、固定、搬运等救护技能，以减轻患者痛
苦并防止伤情恶化。
中毒急救
03
了解中毒的识别与处理原则，如催吐、洗胃等急救措施，以及
护工培训-理论基础篇ppt课件
详细描述
护工的定义与职责
总结词：护工的工作内容主要包括病人的生活护理、病情观察、协助医生诊疗和心理支持等，要求护工具备专业的知识和技能，能够处理常见的护理问题，同时还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。 详细描述：护工的工作内容主要包括病人的生活护理，如饮食、穿衣、洗漱等日常生活照顾，以及病情观察，如记录病人的病情变化、监测生命体征等。此外，护工还需要协助医生诊疗，如执行医嘱、准备药品等，并为病人提供心理支持，如安慰病人、与病人沟通等。为了更好地完成这些工作，护工需要具备专业的知识和技能，如医学基础知识、护理技能等。同时，护工还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，以便更好地与医生、护士和其他医护人员合作，共同为病人提供优质的护理服务。
健康生活方式
情绪调节
保持健康的饮食、适当的运动和良好的睡眠习惯，有助于提高身体和心理状态。
学习情绪调节技巧，如深呼吸、积极思考等，有助于应对工作中的情感困扰。
03
02
01
护工的自我关怀方法
建立护工心理咨询服务体系，为护工提供专业的心理支持和辅导。
提供心理咨询服务
建立互助小组或团队，让护工之间分享经验、互相支持，共同应对工作中的挑战。
这些技能是护工日常工作中最常用的，也是保证病人舒适和安全所必需的。
基础护理技能的熟练掌握有助于提高护工的工作效率，提升病人满意度。
高级护理技能是在基础护理技能之上，针对病情较重或需要特殊护理的病人所需要掌握的技能。
包括使用呼吸机、心电监护仪、注射药物、鼻饲、吸痰等操作。
高级护理技能需要护工具备较高的专业知识和技术水平，能够应对紧急情况和复杂病情。
工作压力
护工在照顾患者过程中，可能因患者的痛苦、死亡等经历而产生情感困扰，如悲伤、内疚等。
护工的定义与职责
总结词：护工的工作内容主要包括病人的生活护理、病情观察、协助医生诊疗和心理支持等，要求护工具备专业的知识和技能，能够处理常见的护理问题，同时还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。 详细描述：护工的工作内容主要包括病人的生活护理，如饮食、穿衣、洗漱等日常生活照顾，以及病情观察，如记录病人的病情变化、监测生命体征等。此外，护工还需要协助医生诊疗，如执行医嘱、准备药品等，并为病人提供心理支持，如安慰病人、与病人沟通等。为了更好地完成这些工作，护工需要具备专业的知识和技能，如医学基础知识、护理技能等。同时，护工还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，以便更好地与医生、护士和其他医护人员合作，共同为病人提供优质的护理服务。
健康生活方式
情绪调节
保持健康的饮食、适当的运动和良好的睡眠习惯，有助于提高身体和心理状态。
学习情绪调节技巧，如深呼吸、积极思考等，有助于应对工作中的情感困扰。
03
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01
护工的自我关怀方法
建立护工心理咨询服务体系，为护工提供专业的心理支持和辅导。
提供心理咨询服务
建立互助小组或团队，让护工之间分享经验、互相支持，共同应对工作中的挑战。
这些技能是护工日常工作中最常用的，也是保证病人舒适和安全所必需的。
基础护理技能的熟练掌握有助于提高护工的工作效率，提升病人满意度。
高级护理技能是在基础护理技能之上，针对病情较重或需要特殊护理的病人所需要掌握的技能。
包括使用呼吸机、心电监护仪、注射药物、鼻饲、吸痰等操作。
高级护理技能需要护工具备较高的专业知识和技术水平，能够应对紧急情况和复杂病情。
工作压力
护工在照顾患者过程中，可能因患者的痛苦、死亡等经历而产生情感困扰，如悲伤、内疚等。
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翻身目的与注意事项
目的： 减少肺部感染并发症 预防压疮
注意事项： 重病人及大手术翻身要有护士指导 翻身动作要轻，避免拖、拉、推。 凡有管道的病人翻身，注意管道不能拉脱， 扭曲、受压 呼吸机、胸腔引流等重要管路必须由护士共 同翻身 翻身过程中病人有不舒服要及时报告护士 注意病人安全，防止抓伤坠床 不准独自为体位有特殊要求的患者翻身或变动体位
勤翻身 勤擦洗 勤按摩 勤整理 勤更换
• 鼓励和协 助卧床病 员经常更 换卧位
• 温水擦浴 擦背 • 局部按摩
• 不使用破 损的便盆 • 使用便盆 不可硬塞 硬拉 • 防止指甲 抓伤
二便护理
生活部分自理
• 协助排便排 尿 • 注意安全
生活自理
• 及时给予便 器 • 主诉后协助 清洁
• 尿布使用 及时更换 • 保鲜袋使用 注意松紧度 防止肿胀
护工培训课程
武汉市汉阳医院
神经内一科 黄燕
专
业
陪
护
生活护理
心理护理
疾病护理
护 的 素 质
慎独 善良 肯干 有效的沟通 尊重患者 保护隐私
慎
一种情操 一种修养
独
一种自律
一种坦荡
• 所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按 照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进 行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。
老人皮肤感觉减退 温度50～60度 热水袋外用棉布包 标准——防止烫伤
先穿患侧，再穿健侧 先脱健侧，再脱患侧 标准——不着凉
饮食护理
标准——不呛入气管
生活自理
生活部分自理
生活不能自理
摇高床头 尽可能座位 头偏向右侧 速度需慢 注意呛咳
协助进食
鼓励自行进食 帮助患者完成
老人：不知饥饱、容易造成饮食过度或摄入不足 吃东西常常囫囵吞枣、不知咀嚼，容易呛入气管噎食等 甚至造成窒息而死亡
早起：开窗30min；排出夜间污浊 下午：开窗30min；空气流通 有效减低尘埃，减少交叉感染 •减少物品堆积 •减少微粒 •减少感染
•床单位 •病室 •床边检测仪器
陪护与护士的协作
留取标本
粪便标本
方法： 用竹签取大拇指 在小粪便放入干 净的硬纸盒内
尿标本
方法： 留取清晨第一次尿 液约100毫升 清晨尿液浓度高， 不受饮食影响，检 验结果较正确
陪 护 的 职 责
• 护工是承担部分非技术性护理工作，在病区护士长领导下 和护士指导下，从事对病人进行简单的生活护理和床单位 清洁工作等。 • 为病人提供舒适环境，保持病室内单位整洁，做到床铺干 净平整，桌面无杂物，床底无便器杂物，面盆统一放置。 • 以病人为中心，满足病人的生活需要。协助病人洗漱梳头， 剪指（趾）甲。协助护士为卧床病人翻身、喂食，递送大 小便器、清倒排泄物；为病人更换(加减)衣服。 • 跳房间陪护，协助行动不便的病人，以防跌倒。
压疮发生原因
局部组织 长期受压 血液循环 受到障碍 皮肤长期 物理刺激 全身营 养缺乏
昏迷、瘫痪、使用石膏带、夹 板时，衬垫不当，松紧不适宜
耳廓
年老、体弱、水肿
长期发热；大、小便失禁 床单皱折不平，床上碎屑
恶病质
压疮发生预防
消除发 生原因 避免局部 长期受压 促进血 液循环 防擦伤皮肤
• • • • •
各项治疗护理要求
不能擅自替病人更换、调节 或拔除各种导管、引流管， 如导尿管、鼻饲管、氧气管 、伤口引流袋、造口袋 各种引流液清倒时需待护士
不准为病人取接输液管、 更换输液袋，不准私自调节 补液速度及拔除补液管 不为病人进行吸痰 不接触服药、注射、膀胱 冲洗、伤口换药等治疗性护 理措施
拍背方法： 脊柱两侧由下至上 空心掌拍背；避开肾脏
4
方法： 将枕头移向一侧或竖起 轻托起病人 将病人的上身、臀部、 下肢移向一侧 将病人双手放于胸前， 以免受压 转身时扶住肩部和臀部 慢慢转向左侧或右侧 双腿稍弯曲，双手放舒 适把病人头摆向一侧 根据病情需要放靠背园 枕和小气垫等
翻身
卧位与翻身
鼻饲操作
• 鼻饲的操作要点：
• ⒈首先是注入少量温开水，然后给膳食，最后再用温开水冲管。 • ⒉两次膳食之间可加用果汁、菜汁、温开水等，以增加水分。 • ⒊每次注入膳食前应用纱布过滤，以防胃管堵塞。 • ⒋膳食和饮料的温度应在摄氏38—40度，流经胃管的速度不宜过快 ，每次注入量不超过200毫升。 • ⒌每次抽吸鼻饲液后应反折胃管末端，避免灌入空气，引起腹胀。 • ⒍鼻饲完最后应用温水冲洗胃管，防止鼻饲液寄存变质造成胃肠炎 或堵塞胃管. • 7.灌注完毕，将胃管末端反折，用线绳扎紧，纱布包好，整理用物 ，并做好记录。
用品放置占用病人箱子
生活护理
晨 晚 间 护 理
生活自理 生活部分自理 生活不能自理
擦拭仔细 注意细节 耳廓、眼角、 腋下、指趾缝
协助洗漱 确保洗漱安全
鼓励自行洗漱 帮助患者完成
洗漱、梳头、擦身、剪指甲保持身体的洁净 标准——无臭味 注意：口腔护理、会阴护理不实施
生活护理
热水袋应用 协助穿衣、脱衣
注意预防鼻饲引起的腹泻：
• ①患者对鼻饲要有一段适应过程，开始时膳食宜少量、清淡，逐渐加 量，中午食量稍高于早晚，每日5—6次。 • ②灌注的饮料过冷、过热，均可引起腹泻 • 或胃肠反应。因此，灌注前可以手背侧皮肤测试饮料温度，以不感觉 烫为宜。 • ③食物、餐具 • 和灌注时应注意卫生，膳食应新鲜配制。④注意膳食的调节，如排便 次数多，大便酸臭，可 • 能是进入过多的糖类所致；大便稀臭，呈碱性反应，可能为蛋白质消 化不良。 •
观察后方能进行
不能自行调节氧气开关，更 换或加减氧气湿化瓶内的水
不为病人测生命体征
注
意
事
项
未经许可不随便进入医、护办公室、治疗室，私自取用 医用物品，如：棉签、手套、酒精、器械等 不私自为病人解释病情，不得私自找人替代陪护。 上班时间不得干私活,如打电话、织毛衣、看小说等，不 得聚集聊天 爱护公物，节约用电，未经护士许可，不能私用公家的 物品，如使用微波炉煮生食等，不准在病区内吸烟、看 电视 护工洗澡不与病人争抢
尽早下 床活动
神经科患者：2周后可以下床：床旁座 位→床边行走→病室行走 防坠床：使用床档、约束带 注：不能私自为患者冷热敷
环境清洁
标准——为病人创造安静、舒适的环境
创造良 好的睡 眠条件
注意调节室温：酌情关门窗 注意调节光线：关大灯、开地灯 确保夜间病情观察
室内 通风 换气
保持 病室 清洁 整齐
生活不能自理
排便清洁需及时，保持局部的清洁，皮肤的保护
给便器法
位于病人右侧，将尿布铺在病人身下
将患者上衣往上拉裤子脱下，双脚曲起 左手抬起臀部，右手将便盆放于臀下，位置对准,开口向下
外阴部盖一尿布，以免小便时污染被单 便后清洁病人外阴及肛门，必要时进行擦洗
活动护理
• 标准——防摔伤、坠床 优点： 肢体活动 功能恢复 防止肺部 感染 缺点： 老人：反应 迟钝，有共 济失调，走 路不稳，易 跌倒和摔伤
注意事项： 不将粪便混于尿液 女病人在月经期间 不宜留取尿液标本
痰标本
方法： 晨起后漱口，以去 除口腔中的杂质， 用为咳出气管深处 的痰液，盛于清洁 容器内送验
注意事项： 标本必须新鲜，不 混入尿液；腹泻病 人应取粪便脓血或 黏液部分
注意事项： 病人不可将唾液、 漱口水、鼻涕吐入 容器内
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卧位与翻身
卧位：无特殊指征的床头抬高30度，尾部抬高15度
优点
膈肌下降，利于呼吸
30度 外科防止毒性物质的吸收 15度
防止胃内容物反流 引起坠积性肺炎 减轻术后腹部的疼痛
卧位与翻身
分类： 减压翻身：30～45° 彻底翻身：90° 神经科患者： 1周内、危重患者采 用减压翻身 2周后进行彻底翻身
1 2 3
注意： 禁食患者不喂食、水 鼻饲患者不喂食，由护士喂入 特殊饮食患者不喂自带食物
病人喂水喂食方法
病情允许应取半坐卧位,头转 向近侧。 若不能半卧位应将头稍抬高, 脸转向一侧(近侧)。 用餐巾或毛巾铺在病人颌下, 以保护被套干净。 喂食前先用手背试温，要求 不要太烫或太冷，防止烫伤 或引起病人胃肠不适。 喂食时速度要慢，一勺一勺 小心喂入病人口内，每次喂 食时擦干净口唇周围。 喂食过程中，如果病人出现呛 咳，应暂停片刻，然后扶起病 人轻拍背部，若病情较重者， 应有护士在旁协助喂食。 喂食完毕，应用治疗巾或毛巾 将病人口唇周围抹干净，置病 人于舒适的体位，整理床铺， 保持病床单位的整齐、清洁, 并将食具洗干净,放回原处。 如需记出入量的病人，喂入食 物量或水量应告诉值班护士记 录。 昏迷、神态不清的病人，护工 不能喂食。