新员工培训效果评估调查表

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安全培训效果调查表

安全培训效果调查表

安全培训效果调查表背景安全教育培训是企业保障员工生命财产安全的重要手段,也是法律法规强制要求的义务。

为了评估企业安全教育培训的效果,我们对员工进行了一次安全培训效果调查。

调查目的1.评估企业安全教育培训的效果;2.发现培训中存在的问题;3.提出改进意见和建议。

调查对象本次调查对象为某公司全体员工,共计100人。

调查方式本次调查采用问卷调查的方式进行,共设计了10个问题,其中包括单选、多选、填空等不同类型,涉及到员工对企业制定的安全规定、安全事故案例的理解和应对、员工个人的安全意识等方面。

调查结果一、员工对企业制定的安全规定的理解情况图表1措施同意不同意未知企业对安全规定执行情况严格90 10 0措施同意不同意未知企业安全规定形式严谨,容易理解80 10 10 企业安全规定与员工生产实际相符,实用性强70 20 10 员工之间对安全规定的遵守情况能够互相监督和约束60 30 10 以上数据表明:员工对企业制定的安全规定比较认可,但存在部分员工没有理解清楚的情况。

二、员工对安全事故案例的应对情况图表2措施同意不同意未知一旦发现安全问题快速报告企业安全部门90 5 5遇到突发状况能够快速逃离现场80 10 10遇到受伤同事能够及时施救70 15 15发生安全事故后能够安全撤离并进行必要急救60 20 20 以上数据表明:员工对安全事故的应对方面基本掌握良好,但对于实践操作可能存在困难。

三、员工的安全意识状况图表3措施同意不同意未知安全生产是企业发展的重中之重90 5 5安全生产责任落实到每个员工身上80 10 10将安全作为一项基本素质和终身追求目标70 15 15坚信人人皆有责,全员参与促进安全60 20 20以上数据表明:员工对于安全生产的责任意识逐渐增强,但仍有部分员工对此存在认知偏差。

意见与建议基于本次调查结果,我们提出以下意见和建议:1.加强企业安全制度的宣传,让员工更加清晰了解企业的制度和规定;2.增强员工实际操作能力的培训,让员工在保证安全的前提下能够更加灵活地应对突发状况;3.定期开展安全培训和应急演练,不断提高员工的安全意识和应对能力;4.建立健全员工奖惩制度,提高员工的安全责任感和自我约束能力。

【精选】新员工培训成绩评核表

【精选】新员工培训成绩评核表
新员工培训成绩评核表(范本1)
填表日期:年月日编号:
姓名
专长
学历
培训期间
培训项目
培训部门
1、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何
2、对新进人员专门知识评核
3、新进人员对各项规章、制度了解情况
4、新进人员提出改善意见评核、以实例说明
5、分析新进人员工作专长,判断其适合哪种工作,列举理由说明
6、辅导人员评语
培训前
1.
2.
3.
培训后
1.
2.
3.
结论
1.
2.
其他特殊情况
培训内化跟踪表
培训主题
培训形式
可转化、应用的内容及方法
培训传播计划与实施记录
参训人员应用过程与成果
培训过程跟踪调查评估表
实施前评价
培训项目名称
培训实施机构
培训对象
培训目标
企业预期的培训效果
培训种类
满意度评分
□1(差)□2(一般)□3(较好)□4(好)□5(优)
3.了解同志和睦的重要性
4.团队精神明显增强
5.做事有始有终
对指令的认识
1.了解指令的重要性
2.立即记下指令
3.正确理解指令
4.未发生遗忘指令的行为
5.严格执行指令
工作态度
1.提前上班
2.珍惜时间,不提前下班
3.整理现场后方离开
4.态度端正
5.精神饱满,充满干劲
报告于复命
1.了解及时报告和及时回复命令的重要
3、参训人员对公司文化理念理解程度如何?
4.参训人员参训结束后,所在部门对其工作的评价如何?
5、工作辅导人员的评价如何?
新进员工教育内容检查表

培训总结的效果调查表

培训总结的效果调查表

xxxx 培训效果调查表部门: xxx 姓名: xxx培训内容:事故案例学习及EHS 手册培训讲师: xxxxx培训日期: 2016 年7 月07 号培训地点: xxxxx此表是为了评估员工培训工作的效果,进而为我们培训工作的持续改善提供参照,请完整而诚实地评价,谢谢您的配合。

暑期教师培训心得今年暑假,我参加了由学校组织的教师全员培训。

为期四天的培训,是一次难忘的充电机会,它为老师们搭建了一个很好的学习提高的平台。

每天都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。

其中,对于教师职业倦怠这个问题的探讨对我感触颇深。

当教师的时间长了,和许多人一样,自然而然地有了这样一些感觉:工作热情丧失了,和学生距离疏远了,对待学生的态度冷漠了,安于现状、平淡无为、得过且过,做一天和尚撞一天钟的想法增多了,甚至有了放弃教师职业的消极想法。

实际上,这就是教师职业倦怠的症状表现,职业倦怠一旦产生,人的态度、行为都会发生很大变化,对教育教学工作必然产生一定的影响。

那么,如何克服教师职业倦怠呢?我认为可以从以下几点努力:一、保持一颗平常心有的教师具有远大的教育理想和饱满的工作热情,有比较高的目标。

一旦工作一时停滞不前,或者工作压力加大,很容易产生职业倦怠。

一个人的时间、精力和能力有限,不是人人都可以攀登高峰的。

需要教师量力而行,正视自己的能力和水平、自己的精力和时间,对自己要求要适度,不要过高,适当评价自己的工作,对自己不要求全责备。

顺境时,心态平和;逆境中,心态冷静。

时时保持一颗平常心。

二、在学生的成长中获得幸福我觉得影响教师幸福指数的最直接的原因是来自学生。

陶行知先生曾说过:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快乐,是创造出值得崇拜的学生”。

由此可见,教师最大的幸福,就是看到学生的成长,在学生的进步中体会到一种他人无法体会到的快乐与幸福。

23_培训满意度调查表

23_培训满意度调查表

培训满意度调查表
(注:此表仅供人力资源总监、人力资源部经理和培训经理查阅)
本表评估在以上培训期内由_________________________________________等人为本公司________________部门所做的关于_____________________方面的培训。

为了改进和提高公司的培训工作,我们需了解您对培训主讲人以及培训课程的反映意见,请您认真如实回答以下问题(本评估结果将做为对公司对培训人培训效果评价的主要依据,请慎重填写):
1.请在下列问题后面您认为恰当的某个方框中划“”
2.当您的评价结论为“优秀”或“差”时,请简单说明您的理由。

3.您认为该培训主讲人的这次培训成功吗?为什么?
4.您最希望接受的培训是关于哪些内容的?为什么?
5.您对以后公司的培训工作有什么意见和建议?
填表日期:20 年月日。

新员工培训成果检测表

新员工培训成果检测表

新员工培训成果检测表
指示、命令第1次评价第2次评价
1.清楚主管指示、命令的重要性
2.能够清晰地记住主管的指示、命令,必要时要记录
3.对不明晰的指示、命令,必定确认到懂为止
4.要肯定指示、命令的正确性,必要时多确认
5.按照指示、命令办事
工作的步骤、准备
1.了解工作步骤的重要性
2.了解工作进行前,要做好准备
3.了解工作步骤的组织方式
4.了解工作的准备方式
5.按照步骤、准备程序完成工作
工作的流程
1.了解工作的流程
2.了解公司上下级之间的关系
3.了解公司内部的合作关系
4.了解与人协作的重要性
5.了解做工作要彻底
报告、联络、协商
1.了解报告、联络、协商对工作的重要性
2.报告时,先讲结论
3.联络应适时,简要
4.了解协商可以使工作顺利完成
5.要了解报告也是一种责任,即使有挨骂的可能,也要
报告、联络、协商
工作的基本知识、技能
1.学会工作中的器材、工具的操作方法
2.熟记工作中的基本知识、概念
3.清楚工作应有的基本态度
4.了解会议的重要性
5.了解工作上完成期限或交货期的重要
上下班规则
1.清楚公司考勤制度
2.早晨精神饱满,礼貌问候
3.不会在下班之前收拾准备回家
4.整理收拾桌上或周围东西后才下班
5.下班后与同事招呼告别
○分配各单位①寻求意见②自己示范③让别人示范。

培训效果调查表

培训效果调查表
培训效果调查表
说 明:此表是为了评估员工培训工作的效果,进而为我们培训工作的持续改善提供参照,请完整而诚实地回答,并在相应的数字上划圈。
评 分 标 准:5=非常同意 4=同意 3=中立 2=不同意 1=非常不同意
项目名称
培训日期
举办单位
培训地点
课程目标
这个课程目标与我工作的相关
5
4
3
2
1
课程内容达到我的期望程度
1
有机会让学员参加
5
4
3
2
1
学员参与度
本人很认真的参与了
5
4
3
2
1
其他学员积极参与了
5
4
3
2
1
您对这次培训的整体评价
5
4
3
2
1
您觉得此次培训最有价值的三点是什么?
您觉得此次培训最不喜欢的三点是什么?
您建议我们以后的同类培训作哪些调整?
5
4
3
2
1
课程设计与安排
课程内容组织符合逻辑,易于学习
5
4
3
2
1
课程的程序安排妥当
5
4
3
2
1
课程难易适中
5
4
3
2
1
课程讲授的时间安排
5
4
3
2
1
所学知识能在工作中应用
5
4
3
2
1
培训讲师
课前的准备
5
4
3
2
1
专业水平
5
4
3
2
1
讲课亲切度
5
4
3
2

公司员工培训调查问卷(5篇)

公司员工培训调查问卷(5篇)

公司员工培训调查问卷(5篇)第一篇:公司员工培训调查问卷公司员工培训调查问卷你的姓名:你目前的工作部门和岗位:本次调查问卷,是为了有效倾听员工的心声和真实想法,调动员工的工作积极性,以促进和改善公司的各项管理落到实处。

请根据你本人对本卷阅题后的第一反应,务必坦率、认真、如实地回答问卷,真诚是我们沟通的最好方法,谢谢。

一、你认为公司目前的工作环境:A很好;B较好;C一般;D较差;E很差;如果你选择3-5项,你本人认为应改进的是:()二、你认为公司未来发展的前景会:A越来越好;B可能会好;C维持现状;D说不清楚;E会变差;如果你选择3-5项,你认为其中最大的问题在于:()三、你对自己目前的工作岗位:A很合适,有信心做好;B喜欢,但感觉自己能力上还不够;C 不理想,还能做;D不太适合,最好能换个岗位;如果你选择了3-4项,你认为最好的做法是:()四、你认为自己的能力是否已经得到充分发挥:A已尽我全力; B还可发挥; C有所埋没; D没有施展的机会;如果你选择了3-4项,你认为最理想的是:()五、在就业选择中,你认为最看重的是企业的:(可多选)A薪酬和福利; B公司的稳定和发展; C工作环境; D个人发展空间;E轻松的工作; F同事间的和谐关系; G培训机会;六、你认为哪种方式最能提高和调动你的工作积极性:A提高收入; B职位晋升; C领导的赏识; D挑战性的工作;E培训机会; F其他()七、你对自己当前的薪酬是否满意:A非常满意; B比较满意; C说不上满意,还行吧; D不满意;八、你对自己工作的职责了解程度是:A非常清楚; B比较清楚; C了解不透; D不清楚;九、你自己认为迫切需要哪方面的培训提高:A公司文化; B心理抗压能力; C岗位知识; D工作技能; E专业知识; F组织协调与沟通;十、你希望我们的公司有什么样的价值取向:(选你认为最重要的三项)A竞争机制; B团队精神; C以人为本; D盈利目的;E不断创新; F服务社会; G人尽其才; H增强公司凝聚力;十一、你在这一年中对自己最期待的目标是什么:A增加收入; B获得晋升; C当上先进; D稳定工作; E维持现状; F没有想过。

企业员工培训效果评估表

企业员工培训效果评估表

企业员工培训效果评估表第1章培训项目概述 (4)1.1 培训背景与目标 (4)1.2 培训计划与实施 (4)第2章培训内容评估 (4)2.1 课程设置与教材 (4)2.2 培训师与教学方法 (4)第3章培训参与度评估 (4)3.1 员工参与态度 (4)3.2 培训出勤情况 (4)第4章培训效果预评估 (4)4.1 培训前员工能力水平 (5)4.2 培训前员工满意度 (5)第5章培训过程评估 (5)5.1 培训活动组织与管理 (5)5.2 培训现场互动与反馈 (5)第6章培训内容掌握程度评估 (5)6.1 知识与技能掌握 (5)6.2 培训成果应用 (5)第7章培训后员工行为改变评估 (5)7.1 工作态度与行为 (5)7.2 团队协作与沟通 (5)第8章培训后工作业绩评估 (5)8.1 个人绩效提升 (5)8.2 团队绩效改善 (5)第9章培训成果维持与巩固 (5)9.1 培训后持续学习与成长 (5)9.2 培训成果转化与推广 (5)第10章培训成本效益分析 (5)10.1 培训投入产出比 (5)10.2 培训投资回报率 (5)第11章员工满意度评估 (5)11.1 培训内容满意度 (5)11.2 培训组织与管理满意度 (5)第12章培训效果总结与改进建议 (5)12.1 培训成果总结 (5)12.2 培训改进措施 (5)12.3 培训效果持续优化策略 (5)第1章培训项目概述 (5)1.1 培训背景与目标 (5)1.1.1 培训背景 (6)1.1.2 培训目标 (6)1.2 培训计划与实施 (6)1.2.1 培训对象 (6)1.2.2 培训内容 (6)1.2.3 培训方式 (6)1.2.4 培训时间 (6)1.2.5 培训师资 (7)1.2.6 培训考核 (7)第2章培训内容评估 (7)2.1 课程设置与教材 (7)2.1.1 课程设置 (7)2.1.2 教材 (7)2.2 培训师与教学方法 (7)2.2.1 培训师 (7)2.2.2 教学方法 (8)第3章培训参与度评估 (8)3.1 员工参与态度 (8)3.1.1 积极性 (8)3.1.2 专注度 (8)3.1.3 参与度 (8)3.1.4 学习成果 (9)3.2 培训出勤情况 (9)3.2.1 出勤率 (9)3.2.2 请假情况 (9)3.2.3 临时离场 (9)3.2.4 课后反馈 (9)第4章培训效果预评估 (9)4.1 培训前员工能力水平 (9)4.1.1 知识储备评估 (9)4.1.2 技能水平评估 (10)4.1.3 团队协作能力评估 (10)4.2 培训前员工满意度 (10)4.2.1 培训内容满意度 (10)4.2.2 培训方式满意度 (10)4.2.3 培训时长满意度 (10)第5章培训过程评估 (11)5.1 培训活动组织与管理 (11)5.1.1 培训目标设定 (11)5.1.2 培训内容设计 (11)5.1.3 培训资源保障 (11)5.1.4 培训时间安排 (11)5.2 培训现场互动与反馈 (12)5.2.1 培训师与学员互动 (12)5.2.2 学员之间的互动 (12)5.2.3 培训现场氛围 (12)第6章培训内容掌握程度评估 (12)6.1 知识与技能掌握 (12)6.1.1 理论知识掌握 (12)6.1.2 操作技能掌握 (13)6.1.3 创新能力 (13)6.2 培训成果应用 (13)6.2.1 工作中的应用 (13)6.2.2 团队协作与分享 (13)第7章培训后员工行为改变评估 (13)7.1 工作态度与行为 (13)7.1.1 工作态度评估 (13)7.1.2 行为改变评估 (14)7.2 团队协作与沟通 (14)7.2.1 团队协作评估 (14)7.2.2 沟通能力评估 (14)第8章培训后工作业绩评估 (15)8.1 个人绩效提升 (15)8.1.1 工作效率提升 (15)8.1.2 知识与技能掌握程度 (15)8.1.3 工作态度与积极性 (15)8.1.4 创新能力与问题解决能力 (15)8.2 团队绩效改善 (15)8.2.1 团队合作能力提升 (15)8.2.2 团队任务完成情况 (16)8.2.3 团队成员间知识共享与技能传承 (16)8.2.4 团队创新能力与竞争力提升 (16)第9章培训成果维持与巩固 (16)9.1 培训后持续学习与成长 (16)9.1.1 制定个人学习计划 (16)9.1.2 建立学习小组 (16)9.1.3 定期评估与反馈 (16)9.1.4 参加相关活动 (16)9.1.5 借鉴优秀经验 (16)9.2 培训成果转化与推广 (16)9.2.1 制定成果推广计划 (17)9.2.2 搭建交流平台 (17)9.2.3 创新实践与应用 (17)9.2.4 营造良好的企业文化 (17)9.2.5 建立激励机制 (17)9.2.6 定期总结与反思 (17)第10章培训成本效益分析 (17)10.1 培训投入产出比 (17)10.1.1 人力投入 (17)10.1.2 物力投入 (18)10.1.3 财力投入 (18)10.2 培训投资回报率 (18)10.2.1 计算公式 (18)10.2.2 培训产出的衡量 (18)10.2.3 培训投入的衡量 (19)第11章员工满意度评估 (19)11.1 培训内容满意度 (19)11.1.1 实用性评估 (19)11.1.2 适用性评估 (19)11.1.3 针对性评估 (19)11.2 培训组织与管理满意度 (19)11.2.1 培训组织层面 (19)11.2.2 培训场地层面 (19)11.2.3 培训讲师层面 (19)11.2.4 培训管理层面 (20)第12章培训效果总结与改进建议 (20)12.1 培训成果总结 (20)12.1.1 培训目标达成情况 (20)12.1.2 培训亮点与不足 (20)12.2 培训改进措施 (21)12.2.1 优化培训时间安排 (21)12.2.2 丰富培训内容与形式 (21)12.2.3 完善培训评估体系 (21)12.3 培训效果持续优化策略 (21)以下是按照要求编排的企业员工培训效果评估表目录:第1章培训项目概述1.1 培训背景与目标1.2 培训计划与实施第2章培训内容评估2.1 课程设置与教材2.2 培训师与教学方法第3章培训参与度评估3.1 员工参与态度3.2 培训出勤情况第4章培训效果预评估4.1 培训前员工能力水平4.2 培训前员工满意度第5章培训过程评估5.1 培训活动组织与管理5.2 培训现场互动与反馈第6章培训内容掌握程度评估6.1 知识与技能掌握6.2 培训成果应用第7章培训后员工行为改变评估7.1 工作态度与行为7.2 团队协作与沟通第8章培训后工作业绩评估8.1 个人绩效提升8.2 团队绩效改善第9章培训成果维持与巩固9.1 培训后持续学习与成长9.2 培训成果转化与推广第10章培训成本效益分析10.1 培训投入产出比10.2 培训投资回报率第11章员工满意度评估11.1 培训内容满意度11.2 培训组织与管理满意度第12章培训效果总结与改进建议12.1 培训成果总结12.2 培训改进措施12.3 培训效果持续优化策略第1章培训项目概述1.1 培训背景与目标我国经济的快速发展,企业对人才的需求日益增长,员工素质成为企业竞争力的关键因素。

培训效果调查问卷(7种)讲课讲稿

培训效果调查问卷(7种)讲课讲稿

培训效果调查问卷(7种)调查说明:为了对培训效果进行评估,我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化,是否实现了组织上要求的培训目标。

请贵单位予以大力支持和帮助,并对我们所提问题给出答案。

注:本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。

单位名称:培训班名称:培训时间:年月日至年月日1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进?2. 参训者的技术(技能)水平较培训前有何提升?3. 参训者在实际工作中有无创新,给单位带来哪些变化或创造了什么价值?4. 您对本次培训的整体评价是什么?还有什么改进的建议和意见?5. 您认为还应该组织哪些方面(或哪些工种)的培训?建议采取何种培训形式?6. 对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式?调查说明:1.本表由参训人员填写。

2.请详细、如实填写,请在“□”内标√。

3.希望给予真实的回答与批评。

1. 通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助?□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大,因为:2. 参加此次培训,你觉得有哪些收益?(可多选)□接触到一些适用的新知识□获得一些可以用在工作上的技巧及技术□帮助我改变自己的工作态度□给了我一个客观认识自己及从事工作的机会□其他:3. 教学方法是否适合本次培训主题?□适合□不适合□较适合,但可进一步改进。

建议改进内容:4. 培训内容对你自己的适宜性如何?□适合□较适合□不适合哪些内容需要增加或删减?需要增加的内容:需要删减的内容:5. 培训讲师讲授是否通俗易懂?□是□否,因为:6. 培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确?□优□良□中□差7. 你给授课教师(所有教师平均)的评价是?□优□良□中□差8. 培训课时安排是否合理?□合理□不合理,因为:9. 这次培训的后期协助工作做的如何?□很好□好□一般□不好,因为:10. 将来若有类似的培训,你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定11. 你对本次培训课程的整体评价是什么?12. 你对本次培训是否还有其他的改善建议?13.你认为还需要组织哪些方面的培训?调查说明:为了对培训效果进行评估,我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化,是否实现了组织上要求的培训目标。

企业员工培训满意度调查表

企业员工培训满意度调查表

企业员工培训满意度调查表各位同事:您好!感谢您全程参与我们的培训。

为了了解本次培训效果,知晓您的培训感受,进一步改进和完善培训工作,特进行问卷调查,根据您的意见和建议,让我们在培训的组织、课程发掘、培训技巧等更具有科学性、针对性和实操性。

请您认真填写问卷,谢谢您的支持与配合!问卷答案为1、2、3、4、5分别代表(5:非常认同/非常满意/非常好;4:比较认同/比较满意/比较好;3:一般认同/还可以;2:比较不认同/不太好/不太满意;1:不认同/不好/不满意)。

请根据您的真实意思和实际情况进行选择,在您认为的分数上打“√”。

一、课程满意度评价(25分):二、课堂讲授满意度测评(25分):三、培训组织安排满意度测评(25分)::四:课程综合满意度测评(25分)六、您认为本次培训给您最大的收获是什么?七、您认为培训还要改进和提升的地方有哪些?八、在今后的工作中,你最希望受到哪些方面或什么课程的培训?企业员工培训满意度调查表使用说明在追求卓越与持续改进的企业文化中,员工培训满意度调查是一项至关重要的环节。

它不仅能够帮助企业了解员工对于培训的真实感受,还能为未来的培训计划提供宝贵的反馈与指导。

以下是对《企业员工培训满意度调查表》的详细使用说明,旨在确保调查过程的高效性、公正性以及结果的准确性。

一、调查目的与重要性本调查表旨在全面评估员工对近期培训项目的满意度,包括但不限于课程内容、讲师表现、组织安排以及培训效果等方面。

通过收集员工的真实反馈,企业可以识别培训中的亮点与不足,进而调整和优化培训策略,提升培训效果,最终促进员工个人成长与企业整体发展。

二、调查内容解析调查表共分为五个主要部分,每部分均围绕不同的维度进行细致测评:课程满意度评价:关注课程的目标明确性、整体架构合理性、内容连贯性、案例丰富度以及培训内容与工作需求的契合度。

这部分旨在评估课程设计的质量与针对性。

课堂讲授满意度测评:聚焦于讲师的备课情况、对课程的掌握程度、语言表达风格、课堂氛围营造以及对学员状态的把控能力。

安全培训记录效果评估表(生产人员)

安全培训记录效果评估表(生产人员)

评估生产人员安全培 训的效果,为改进培 训内容和方式提供依 据。
评估范围
01
02
03
04
生产人员的安全知识和技能培 训效果。
生产过程中的安全操作规范执 行情况。
安全事故发生率及应急处理能 力。
生产人员对安全培训内容和方 式的反馈和建议。
02
培训内容与形式
培训主题及内容
01
02
03
04
安全规章制度和操作规 范
参与培训的生产人员对培训内容和培训方式的整体满意度较高,认为培训内容与工 作实际紧密结合,培训方式灵活多样。
大部分生产人员表示通过培训,对安全操作规程和应急处置措施有了更深刻的理解 和掌握。
部分生产人员提出,希望增加一些案例分析和实战演练环节,以提高培训的实用性 和趣味性。
实际操作考核结果分析
通过实际操作考核,大部分生产 人员能够熟练掌握安全操作规程 ,正确使用安全防护用品,具备
建立有效的评估机制
通过考试、问卷调查、实践操作等方式,对生产 人员的安全培训效果进行评估,及时发现问题并 采取改进措施。
未来培训计划安排
制定年度培训计划
根据公司的安全战略和生产人员的实际需求,制定年度安全培训计 划,明确培训目标、内容、形式和时间安排。
定期开展专题培训
针对生产过程中出现的安全问题和隐患,定期开展专题培训,提高 生产人员的安全意识和应对能力。
数据分析
对回收的问卷进行数据统计和分 析,了解生产人员对培训内容的
掌握情况和满意度。
实际操作考核法
制定考核标准
01
根据培训内容和目标,制定相应的操作考核标准,明确考核要
求和评分标准。
组织考核
02

安全培训记录效果评估表(全员安全知识培训)

安全培训记录效果评估表(全员安全知识培训)

培训成果应用
培训成果的应用 范围和领域
培训成果在实 际工作中的应
用案例
培训成果对提 高工作效率和
质量的影响
培训成果对个 人职业发展的
促进作用
培训成果对企 业发展的贡献
和价值
持续改进计划
01
定期评估培训效果,及时调整培训 内容和方法
建立员工反馈机制,收集员工对培 训的意见和建议
02
03
加强培训后的跟踪和辅导,确保员 工将所学知识应用到实际工作中
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安全培训记录效 果评估表
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
汇报时间:20X-XX-XX
培训内容评估
培训效果评估
培训反馈与建议
培训效果跟踪与 评估
总结与展望
培训内容评估
培训主题
安全知识培训: 包括安全法规、 安全操作规程等
安全技能培训: 包括消防、急救、 逃生等技能
定期收集员工反馈,了解 培训效果和改进方向
定期组织培训效果评估, 确保培训效果达到预期
针对评估结果,制定改进 措施,提高培训效果
总结与展望
培训总结
培训内容:安 全知识、技能、 法律法规等
培训方式:线 上、线下、实 操等
培训效果:提 高员工安全意 识、技能水平、 法律法规知识 等
培训反馈:员 工满意度、培 训效果评估等
培训时长
培训时长:2小时
培训内容:安全 知识、技能和法 律法规
培训方式:线上 、线下相结合
培训效果评估: 通过考试、实操 等方式进行评估
培训方式
课堂讲授:讲师讲解,学员听讲
案例分析:通过案例分析,提高学员解决 问题的能力

新员工培训效果评估调查表

新员工培训效果评估调查表

新员工培训效果评估调查表
部门/岗位姓名
感谢您参加这次的新员工培训,请您根据培训的课程以及其自身的实际效果,结合自身工作需求,对下列问题认真、如实地进行回答,我们将根据培训效果调查表的反馈,不断调整和改进我们的培训工作!您的建议,对我们很重要!
1.您对新员工入职培训的总体满意程度
□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意
2.您对培训组织安排的满意程度
□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意
;
3.结合您的岗位,您认为新员工培训课程安排的合理程度
□非常合理□比较合理□不太合理□非常不合理
4.您能接受利用周末及业余时间参与培训吗
□非常接受□比较接受□不太接受□非常不接受
5.您认为对您来说最有效的培训方式是什么,请从大到小予以排列:
□①在岗培训□②集中授课□③观摩学习□④案例分析(座谈研讨)
□⑤培训游戏□⑥引导式自学(课题、报告)□⑦演练操作
□其他方式

6.您认为自己最需要的培训课程是(可选3~5项)
□公司基本管理制度□与岗位相关的专业技术知识□商务礼仪与沟通技巧
□企业管理知识(□生产管理□营销管理□人力资源管理□质量管理□财务管理)
□职业生涯规划□公司文化(业务流程和组织架构)□其他
7.您认为自己受益最大的培训课程是
1、
2、
3、

8.您在日常学习/工作中有碰到哪些问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案
9.请您就公司的现状,结合您的岗位,您期望培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容(请用文字说明)
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10.您对新员工整体培训工作的开展有何意见或建议(请用文字说明)
谢谢您的反馈与建议!。

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新员工培训效果评估调查表
门店/部门_________________ 岗位__________________ 姓名___________________ 公司新员工的入职培训到此为一个段落,现就近期的的系列培训,作一个培训效果问卷调查。

请各位员工,根据培训的课程以及其自身的实际效果,结合自身工作需求,对培训效果的问卷认真、如实地进行回答。

综合部将根据培训效果调查表的反馈,合理调整培训内容,使培训内容能与实际工作结合,改进公司的培训管理工作。

1. 您对新员工入职培训的总体满意程度
□非常满意□不太满意
2. 您对培训期间,行政部后勤安排的满意程度
□非常满意□不太满意
3. 您能接受利用休假和下班时间参与培训吗
□非常接受□不太接受
4. 您在刚进入企业的时候遇到困难(如缺少办公用品,工作环境不熟悉等)能顺利地到帮助您的人吗?
□可以□很少
5. 您是否因为自己没有工作经验或专长而担心不能顺利完成工作任务?
□常常有这种担心□有时也担心□几乎不担心□完全没有这种体验
6. 您是否感到上级分派的任务过于困难或者太不具体而无从下手?
□经常出现这种情况□有时有过这种情况□很少出现过□完全不会
7. 您在与上司相处的时候时常感到胆怯吗?
□几乎总是这样□有时这样□很少这样□只有最初才这样或者从未如8. 您的工作或建议受到上司否定时是否会情绪低落,并且不能在短时间内迅速恢复工作热情?
□是的,完全是这样□有时有过这种情况□很少这样□没有遇到过类似情景9. 您是否宁愿独自完成工作而不喜欢与同事共同完成一项任务?
□是的,这是我的工作风格□有时候如此□我喜欢与大家合作共事
□我总是和同事共同完成任务
10. 您遭到客户的抱怨或者攻击以后是否很长时间难以调整自己的情绪?
□经常如此□有时如此□很少如此□从不如此
11. 在面对客户时,您是否很难适应为对方服务的工作角色?
□是的,我的地位与顾客应该是平等的□尽管我知道应该以客户为中心,但心理上
感觉并不容易□不是的,我为顾客服务,我就得要以他的意见为准□说不清
12. 当客户在性格与处理问题的方式上与您有重大差异时,您是否感到很难与这样的客户打交道?
□是的,我会尽量避免和这种客户打交道□不是,对这种问题我能够处理得很好
□有时会这样或说不清
13. 您常感到难以与客户进行有效的沟通吗?
□是的,经常这样□有时这样□很少这样□几乎没有出现过这样的情况
14. 您是否能主动向上级汇报工作并设法获得反馈信息?
□是的,我向来就这么做□有时能够做到□不大能够做到□几乎总是做不到15. 从总体上讲,您感到您是否胜任目前的工作?
□很胜任,没问题□基本胜任□不大胜任□完全不能胜任
16. 您认为自己目前最需要哪些方面的培训?(可多选)
□与工作有关的专业技术培训□了解工作流程和具体工作要求□自信心训练
□有效沟通的技能□如何建立良好的人际关系□压力与情绪管理□时间管
□团队协作训练理□目标管理□商务礼仪、公文书写和演讲技巧□如何与上级和同事配合,提高工作绩效
其他___________________________________________________________________
17. 本次培训最喜爱的培训课程是
□企业文化□通讯行业简析□公司规模+优势资源
□晋升机制+管理机制□销售技巧+销售流程经验分享+售后
□为什么要服务好顾客以及工作状态□如何有效沟通
原因___________________________________________________________________
18. 您在日常学习/工作中有碰到哪些问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方
案?(请用文字说明)
19. 请结合您的岗位,认为培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容,以便于让公司发展得更好?(请用文字说明)
20. 请谈谈您在本公司一年职业生涯规划。

(300字)
您的建议对我们很重要,谢谢您的反馈与建议!出师表
两汉:诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能”,是以众议举宠为督:愚以为营
中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也e
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故
五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、
祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

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