有机污染土壤的修复实验报告
生态学实验报告植物修复
一、实验目的1. 了解植物修复的基本原理和方法；2. 掌握植物修复实验的操作步骤；3. 通过实验验证植物对土壤重金属污染的修复效果；4. 分析植物修复技术的可行性和应用前景。
二、实验原理植物修复是一种利用植物吸收、降解、转化土壤中的重金属污染物，从而达到修复污染土壤的目的的技术。
植物修复技术具有成本低、操作简单、环境友好等优点，在土壤重金属污染修复中具有广泛的应用前景。
三、实验材料1. 实验植物：紫花苜蓿（Medicago sativa）；2. 污染土壤：含有Cd、Pb等重金属的土壤；3. 实验设备：盆栽、土壤分析仪器、培养箱等。
四、实验方法1. 土壤准备：将污染土壤过筛，去除石块等杂物，然后将其分为两组，一组作为对照组，另一组作为实验组；2. 植物种植：将紫花苜蓿种子播种于两组土壤中，确保两组土壤的播种量、种植密度、水分管理等条件一致；3. 实验分组：将实验分为三个阶段，分别为前期、中期和后期；a. 前期：在播种后30天内，每天观察植物的生长情况，记录植物的生长速度、叶片颜色等；b. 中期：在播种后30～60天内，每10天测定一次土壤中的重金属含量，分析植物对重金属的吸收情况；c. 后期：在播种后60天后，测定植物生物量、土壤重金属含量，分析植物修复效果；4. 数据分析：对实验数据进行统计分析，比较实验组与对照组在植物生长、土壤重金属含量等方面的差异。
五、实验结果与分析1. 植物生长情况：实验组植物生长状况良好，与对照组相比，实验组植物的叶片颜色更绿，生长速度更快；2. 土壤重金属含量：实验组土壤重金属含量较对照组显著降低，说明植物对土壤重金属有较好的吸收和降解作用；3. 植物修复效果：实验组植物生物量较对照组显著增加，土壤重金属含量降低，表明植物修复技术具有较好的效果。
六、实验结论1. 植物修复技术可以有效地降低土壤中的重金属含量，具有良好的应用前景；2. 紫花苜蓿对土壤重金属污染具有良好的修复效果，可作为植物修复技术的候选植物；3. 在实际应用中，应根据土壤污染程度、植物种类、种植密度等因素选择合适的植物修复方案。
土壤改良实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景土壤是农业生产的基础，土壤质量的好坏直接影响着农作物的生长和产量。
近年来，由于化肥、农药的大量使用以及不合理耕作，我国许多地区的土壤出现了板结、盐碱化、有机质含量下降等问题，严重制约了农业生产的发展。
为了提高土壤质量，促进农业生产可持续发展，我们开展了土壤改良实验。
二、实验目的1. 了解土壤改良的基本原理和方法；2. 探讨不同改良措施对土壤性质的影响；3. 为实际生产中土壤改良提供理论依据。
三、实验材料与方法1. 实验材料（1）土壤样品：选取我国某地区具有代表性的农田土壤作为实验材料；（2）改良剂：包括有机肥、石灰、硫酸亚铁、硫酸铝等；（3）实验设备：土壤分析仪器、培养箱、电子天平等。
2. 实验方法（1）土壤样品的采集与处理：按照土壤样品采集规范，采集不同类型的土壤样品。
将采集的土壤样品风干、磨碎，过筛后备用。
（2）土壤改良实验设计：将土壤样品分为若干组，每组土壤样品加入不同比例的改良剂，设置对照组。
（3）土壤性质测定：对改良前后的土壤样品进行理化性质测定，包括有机质含量、pH值、阳离子交换量、土壤容重、土壤孔隙度等。
（4）数据分析：对实验数据进行分析，探讨不同改良措施对土壤性质的影响。
四、实验结果与分析1. 土壤有机质含量实验结果表明，添加有机肥的土壤有机质含量显著提高，有机质含量增加了30%左右。
这说明有机肥可以有效提高土壤有机质含量，改善土壤结构。
2. 土壤pH值添加石灰的土壤pH值显著提高，平均提高了1.2个单位。
这说明石灰可以中和土壤酸性，提高土壤pH值，为农作物生长提供适宜的土壤环境。
3. 土壤阳离子交换量添加石灰的土壤阳离子交换量显著提高，平均提高了50%左右。
这说明石灰可以增加土壤阳离子交换量，提高土壤保肥能力。
4. 土壤容重与孔隙度添加有机肥的土壤容重显著降低，孔隙度显著提高。
这说明有机肥可以改善土壤结构，增加土壤孔隙度，有利于根系生长。
五、结论与讨论1. 实验结果表明，有机肥、石灰等改良措施可以有效提高土壤有机质含量、pH值、阳离子交换量、土壤孔隙度等，改善土壤性质。
土壤污染与防治课内实验报告
土壤污染与防治课内实验报告土壤学实验报告(实验一)填写日期:教师评分：教师签名：日期 ;实验课名称:土壤学实验实验项目名称:土壤样品的采集与处理一、实验目的通过土壤样品的采集、处理和全磷含量的分析测定，了解生态学和环境科学的研究中，实验样品的采集、处理和分析测定过程中的注意事项，掌握土壤样品的采集、处理和分析的一般流程，领会控制测定精度的措施。
二、实验原理土壤样品的采集是土壤分析工作中的一个重要环节，是关系到分析结果和由此得出的结论是否正确的一个先决条件。
由于土壤特别是农业土壤的差异很大，采样误差要比分析误差大若干倍，因此必须十分重视采集具有代表性的样品。
此外，应根据分析目的和要求采用不同的采样方法和处理方法。
三、仪器与药品仪器:土钻、小土铲、米尺、布袋(盐碱土需用油布袋)、标签、铅笔、土筛、广口瓶、天平、胶塞(或圆木棍)、木板(或胶板)等。
小十铲:任何情况下都可应用，但比较费工，多点混合采样，往往嫌它费工而不用它。
管形土钻:下部系一圆形开口钢管，上部系柄架，根据工作需要可用不同管径的管形十钻。
将十钻钻入十中，在一定十层深度处，取出一均匀土柱。
管形十钻取七速度快，又少混杂，特别适用于大面积多点混合样品的采取。
但它不太是用于沙性大的土壤，或干硬的粘重土壤。
普通土钻:普通土钻使用起来也是比较方便的，但它一般只是用于湿润土壤，不适于很干的土壤，同样也不适用于砂土。
另外普通土钻容易混杂，亦系其缺点。
药品:无药品四、实验步骤(一)土壤样品的采集1、采样时间土壤中有效养分的含量，随季节的改变而有很大的变化。
分析土壤养分供应情况时，一般都在晚秋或早春采样。
同一时间内采取的土样分析结果才能相互比较。
2、采样方法采样方法因分析目的和要求的不同而有所差别:(1)十壤剖面样品。
研究土壤基本理化性质，必须按土壤发生层次采样。
(2)土壤物理性质样品。
如果是进行土壤物理性质测定，须采原状样品。
(3)土壤盐分动态样品。
研究盐分在剖面中的分布和变动时，不必按发生层次取样，而自地表起每10cm或20cm采集一个样品。
土壤修复淋洗实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解土壤淋洗修复技术的基本原理和操作方法。
2. 评估不同淋洗剂对土壤重金属污染的去除效果。
3. 探讨淋洗剂对土壤微生物群落结构的影响。
二、实验材料与方法1. 实验材料（1）土壤样品：采集自我国某污染场地，经风干、研磨、过筛等预处理。
（2）淋洗剂：HCl、硫代硫酸钠、柠檬酸、酒石酸、草酸、EDTA、腐植酸等。
（3）实验仪器：振荡器、恒温培养箱、电子分析天平、pH计、电热恒温水浴锅等。
2. 实验方法（1）土壤重金属形态分析：采用BHP法（BTEX-HNO3-HClO4）提取土壤中的重金属，通过ICP-MS（电感耦合等离子体质谱）进行测定。
（2）土壤微生物群落结构分析：采用高通量测序技术（如16S rRNA基因测序）对土壤微生物群落结构进行分析。
（3）淋洗实验：将土壤样品分别加入不同浓度的淋洗剂，在振荡器中振荡一定时间，过滤、洗涤、干燥后测定重金属含量。
三、实验结果与分析1. 不同淋洗剂对土壤重金属的去除效果实验结果表明，HCl、硫代硫酸钠、柠檬酸、酒石酸、草酸和EDTA均能有效去除土壤中的Cu。
其中，HCl和柠檬酸的去除率最高，可达到70%以上；硫代硫酸钠和EDTA的去除率也较高，达到50%左右。
腐植酸对Cu的去除效果较差，去除率在20%左右。
2. 淋洗剂对土壤微生物群落结构的影响通过高通量测序技术分析淋洗前后土壤微生物群落结构，发现淋洗剂对土壤微生物群落结构有一定影响。
淋洗后30d内，细菌群落丰富度先降低后升高，群落多样性提高。
淋洗后，Chloroflexi、Acidobacteria、Gemmatimonadetes、Fibrobacteres、Armatimonadetes等菌群的相对丰度增加，Actinobacteria、Firmicutes等菌群的相对丰度降低。
3. 土壤重金属形态变化淋洗后，土壤中的Cd和Zn被活化，可迁移性提高；Pb的可氧化态和残渣态比例升高，可迁移性降低。
土壤的修复实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本实验旨在了解和掌握土壤修复的基本原理和方法，通过实际操作，学习如何对受有机污染物污染的土壤进行修复，验证不同修复技术的效果，并探讨联合修复技术的可行性。
二、实验原理土壤修复是指通过各种技术手段，降低土壤中有害物质的含量，恢复土壤的生态功能，使其能够满足农业、林业、生态等领域的需求。
常见的土壤修复技术包括微生物修复、化学修复、物理修复和植物修复等。
三、实验材料与设备1. 实验材料：- 受有机污染物污染的土壤样品- 微生物修复剂（如生物酶、微生物菌剂等）- 化学修复剂（如有机络合剂、化学稳定剂等）- 物理修复材料（如土壤改良剂、吸附剂等）- 植物修复材料（如植物种子、营养液等）2. 实验设备：- 土壤样品采集器- 土壤样品处理设备- 土壤分析仪器（如土壤酶活性测定仪、土壤养分分析仪等）- 微生物培养箱- 化学实验室设备- 物理实验室设备- 植物生长室四、实验方法1. 土壤样品采集与处理：- 在受有机污染物污染的场地采集土壤样品。
- 对土壤样品进行风干、研磨、过筛等处理，制备成分析样品。
2. 微生物修复实验：- 将受污染的土壤样品与微生物修复剂混合，置于微生物培养箱中培养。
- 定期检测土壤样品的有机污染物含量，分析微生物修复的效果。
3. 化学修复实验：- 将受污染的土壤样品与化学修复剂混合，分析土壤样品的有机污染物含量变化。
- 通过对比不同化学修复剂的效果，选择最佳修复方案。
4. 物理修复实验：- 将受污染的土壤样品与物理修复材料混合，分析土壤样品的有机污染物含量变化。
- 通过对比不同物理修复材料的效果，选择最佳修复方案。
5. 植物修复实验：- 将受污染的土壤样品与植物修复材料混合，种植植物，观察植物生长情况。
- 分析植物对有机污染物的吸收和转化效果。
6. 联合修复实验：- 将微生物修复、化学修复、物理修复和植物修复技术进行组合，分析联合修复的效果。
五、实验结果与分析1. 微生物修复：- 通过微生物修复实验，发现微生物对有机污染物的降解效果显著，土壤有机污染物含量显著降低。
土壤的消解实验报告
一、实验目的1. 了解土壤中有机质的组成和性质。
2. 掌握土壤消解的基本原理和方法。
3. 学习使用消解仪进行土壤消解实验。
4. 掌握消解液的处理和保存方法。
二、实验原理土壤消解是指将土壤中的有机质和无机质分解成可溶性物质的过程。
消解实验的目的是将土壤中的有机质分解，以便于后续的化学分析。
常用的消解方法有酸消解、碱消解、氧化消解等。
本实验采用氧化消解法，利用消解仪将土壤样品中的有机质和无机质氧化分解。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：土壤样品（有机质含量适中）、浓硝酸、浓硫酸、过氧化氢、蒸馏水等。
2. 实验仪器：消解仪、电子天平、烧杯、移液管、滴定管、容量瓶、玻璃棒、滤纸等。
四、实验步骤1. 准备工作（1）将土壤样品在105℃下烘干至恒重，称取一定量（如0.5g）的土壤样品，置于烧杯中。
（2）准确量取一定体积的浓硝酸、浓硫酸和过氧化氢，按照一定比例混合，制备消解液。
（3）将消解液加入烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀。
2. 消解实验（1）将混合好的消解液加入土壤样品中，用玻璃棒搅拌均匀。
（2）将烧杯放入消解仪中，设定消解温度和时间（如180℃，30分钟）。
（3）消解完成后，取出烧杯，待溶液冷却至室温。
3. 消解液的处理和保存（1）将消解液用滤纸过滤，收集滤液。
（2）将滤液转移至容量瓶中，用蒸馏水定容至刻度线。
（3）将定容后的溶液置于4℃冰箱中保存。
五、实验结果与分析1. 消解效率分析（1）根据消解前后的土壤样品质量差，计算有机质的消解率。
（2）分析不同消解方法对有机质消解率的影响。
2. 消解液成分分析（1）对消解液中的无机离子进行测定，如钙、镁、钾、钠等。
（2）分析消解液成分，评估消解效果。
六、实验讨论1. 实验过程中，消解液的制备和消解仪的设定对消解效果有很大影响。
在实验中应严格控制消解液的比例和消解条件。
2. 消解过程中，部分有机质可能未完全分解，导致消解率不高。
为提高消解效率，可尝试调整消解条件，如增加消解时间、提高消解温度等。
保护土壤的实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景土壤作为地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下形成的疏松混合物，是植物生长、人类生活和生态环境的基础。
然而，随着人类活动的加剧，土壤污染、退化等问题日益严重，威胁着地球生态环境和人类健康。
为了探讨保护土壤的有效方法，本实验选取了以下几种措施进行实验研究。
二、实验目的1. 了解土壤污染、退化的原因及危害；2. 探讨保护土壤的有效方法；3. 评估不同保护措施对土壤环境的影响。
三、实验材料与方法1. 实验材料：不同污染程度的土壤样品、植物种子、有机肥料、化肥、土壤改良剂等。
2. 实验方法：（1）土壤污染修复实验：将不同污染程度的土壤样品分别放入三个培养箱中，分别施加有机肥料、化肥和土壤改良剂，观察土壤环境变化。
（2）植物修复实验：将植物种子播种在受污染土壤中，观察植物生长情况及土壤环境变化。
（3）土壤有机质含量测定：采用重铬酸钾-硫酸法测定土壤有机质含量。
（4）土壤重金属含量测定：采用原子荧光光谱法测定土壤重金属含量。
四、实验结果与分析1. 土壤污染修复实验结果：（1）施加有机肥料后，土壤有机质含量、pH值、微生物数量等指标均得到明显改善，重金属含量有所降低。
（2）施加化肥后，土壤有机质含量、pH值、微生物数量等指标变化不大，重金属含量略有降低。
（3）施加土壤改良剂后，土壤有机质含量、pH值、微生物数量等指标得到改善，重金属含量降低幅度较大。
2. 植物修复实验结果：（1）种植植物后，受污染土壤中的重金属含量显著降低，植物生长良好。
（2）不同植物对土壤重金属的吸收能力不同，其中，苜蓿、紫花苜蓿等植物对土壤重金属的吸收能力较强。
3. 土壤有机质含量测定结果：（1）有机肥料处理组土壤有机质含量最高，化肥处理组次之，土壤改良剂处理组最低。
（2）植物修复实验组土壤有机质含量高于未处理组。
4. 土壤重金属含量测定结果：（1）有机肥料处理组土壤重金属含量最低，化肥处理组次之，土壤改良剂处理组最高。
土壤吸附实验报告
一、实验目的1. 了解土壤吸附的基本原理和影响因素。
2. 掌握土壤吸附实验的基本操作方法。
3. 通过实验，分析土壤对有机污染物的吸附能力。
二、实验原理土壤吸附是指土壤颗粒表面通过物理和化学作用，对溶液中的有机污染物进行吸附的现象。
土壤吸附能力受土壤性质、污染物性质、溶液浓度、pH值、温度等因素的影响。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：土壤样品、有机污染物溶液、蒸馏水、NaOH溶液、盐酸溶液、pH试纸、温度计等。
2. 实验仪器：恒温振荡器、离心机、电子天平、比色计、pH计等。
四、实验步骤1. 准备土壤样品：将土壤样品风干、研磨、过筛，取一定量的土壤样品放入锥形瓶中。
2. 配制有机污染物溶液：根据实验要求，配制一定浓度的有机污染物溶液。
3. pH值调节：用盐酸溶液或NaOH溶液调节土壤样品和有机污染物溶液的pH值至实验所需值。
4. 吸附实验：将配制好的有机污染物溶液加入土壤样品中，放入恒温振荡器中振荡一定时间。
5. 离心分离：将吸附后的土壤样品和溶液进行离心分离，取上层清液。
6. 测定吸附效果：用比色计测定清液中有机污染物的浓度，计算土壤对有机污染物的吸附量。
7. 分析实验数据，绘制吸附等温线和吸附动力学曲线。
五、实验结果与分析1. 吸附等温线：通过实验，得到土壤对有机污染物的吸附等温线，分析土壤对有机污染物的吸附类型和吸附能力。
2. 吸附动力学曲线：通过实验，得到土壤对有机污染物的吸附动力学曲线，分析土壤吸附速率和吸附平衡时间。
3. 影响因素分析：分析实验过程中，pH值、温度、溶液浓度等因素对土壤吸附能力的影响。
六、实验结论1. 土壤对有机污染物具有一定的吸附能力，吸附类型为物理吸附和化学吸附。
2. 土壤吸附能力受pH值、温度、溶液浓度等因素的影响。
3. 通过调整实验条件，可以提高土壤对有机污染物的吸附效果。
七、实验讨论1. 本实验采用恒温振荡器进行吸附实验，是否会影响吸附效果？2. 在实验过程中，如何避免土壤样品的污染？3. 实验结果是否具有代表性，如何提高实验结果的准确性？八、实验总结本次实验通过土壤吸附实验，掌握了土壤吸附的基本原理和影响因素，了解了土壤吸附实验的基本操作方法。
土壤消煮实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过土壤消煮实验，了解土壤重金属污染的消解方法，掌握消煮液的选择、消煮过程以及消煮效果评价等实验技能。
通过对土壤样品进行消煮，为后续重金属含量测定提供可靠的前处理方法。
二、实验原理土壤消煮实验是土壤重金属污染检测过程中的关键步骤之一。
通过选择合适的消煮液和消煮条件，使土壤样品中的重金属溶解于消煮液中，从而实现对土壤重金属的提取和测定。
常用的消煮液有硝酸、高氯酸、氢氟酸等，其中硝酸-高氯酸混合消煮液是实验室中最常用的消煮液。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：土壤样品（含有重金属污染）、硝酸、高氯酸、氢氟酸、水、玻璃器皿等。
2. 实验仪器：电热板、消煮器、电子天平、马弗炉、pH计、原子荧光光度计等。
四、实验步骤1. 样品前处理：称取一定量的土壤样品（约0.5g），置于消煮器中。
2. 消煮液配置：根据实验要求，配置适量的硝酸-高氯酸混合消煮液。
例如，取5mL硝酸和1mL高氯酸混合。
3. 消煮过程：将消煮器置于电热板上，加热至消煮液沸腾，保持沸腾状态消煮一段时间（如1小时）。
4. 消煮液冷却：将消煮器从电热板上取下，待消煮液冷却至室温。
5. 消煮液转移：将消煮液转移至容量瓶中，用水定容至刻度线。
6. pH值测定：使用pH计测定消煮液的pH值，确保pH值在适宜范围内。
7. 重金属含量测定：使用原子荧光光度计测定消煮液中重金属的含量。
五、实验结果与分析1. 消煮效果评价：通过观察消煮液的颜色、透明度以及pH值，判断消煮效果。
消煮液颜色变浅、透明度提高、pH值在适宜范围内，说明消煮效果较好。
2. 重金属含量测定：根据原子荧光光度计测定结果，计算土壤样品中重金属的含量。
六、实验结论1. 本次实验采用硝酸-高氯酸混合消煮液对土壤样品进行消煮，消煮效果较好。
2. 通过实验，掌握了土壤消煮实验的操作技能，为后续重金属含量测定提供了可靠的前处理方法。
3. 实验过程中应注意安全，避免与消煮液接触，佩戴防护用品。
土壤实习报告
土壤实习报告
实习时间，2021年7月1日至2021年7月30日。
实习地点，XX农场。
实习内容：
在本次实习中，我主要负责土壤采样、土壤分析和土壤改良工作。
在农场的指导下，我学习了如何正确地采集土壤样品，并使用化学分析方法进行土壤成分的检测。
通过实际操作，我深刻了解了土壤中各种营养元素的含量及其对作物生长的影响。
同时，我还参与了土壤改良工作，学习了如何利用有机肥料和土壤调理剂来改善土壤结构和提高土壤肥力。
实习收获：
通过本次实习，我对土壤的重要性有了更深刻的认识。
我了解到，良好的土壤质量对于作物的生长和产量至关重要。
在实际操作中，我学会了如何正确地进行土壤采样和分析，并掌握了一些土壤改良的基本方法。
这些知识和技能对我未来的农业生产实践将大有
裨益。
同时，通过与农场的工作人员和其他实习生的交流，我也收获
了很多宝贵的经验和见解。
他们的指导和帮助让我在实习中不断进步，更加深入地了解了土壤管理的重要性。
总结：
本次实习让我对土壤科学有了更深入的了解，也让我意识到了
自己在这方面的不足之处。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力，为农业生产做出更大的贡献。
感谢农场
的指导和帮助，让我有机会参与到这次宝贵的实习经历中。
污染土壤修复实验报告
一、实验背景随着工业化和城市化的快速发展，土壤污染问题日益严重，特别是重金属污染和有机污染对生态环境和人类健康构成了严重威胁。
为了评估和验证土壤修复技术的有效性，我们开展了本次污染土壤修复实验。
本实验选取了某工业园区周边的重金属污染土壤为研究对象，通过对比不同修复技术的效果，为实际土壤修复工程提供科学依据。
二、实验材料与方法1. 实验材料- 污染土壤：某工业园区周边的重金属污染土壤- 修复材料：活性炭、石灰、植物修复剂等- 试剂：pH试纸、电导率仪、重金属检测仪器等2. 实验方法（1）土壤样品采集与处理在工业园区周边选取5个污染点，采集0-20cm土层的土壤样品，混合均匀后进行风干、研磨、过筛等预处理。
（2）土壤基本理化性质测定采用pH试纸、电导率仪等仪器测定土壤的pH值和电导率。
（3）土壤重金属含量测定采用原子荧光光谱法测定土壤中的重金属含量，包括镉、铅、铜、锌等。
（4）修复实验将污染土壤分为5组，分别进行以下处理：- 对照组：不进行任何处理- 活性炭处理组：向土壤中添加5%的活性炭- 石灰处理组：向土壤中添加10%的石灰- 植物修复剂处理组：向土壤中添加1%的植物修复剂- 联合处理组：向土壤中同时添加活性炭和石灰每组土壤样品分别进行3次重复实验，在修复前后分别测定土壤基本理化性质和重金属含量。
三、实验结果与分析1. 土壤基本理化性质变化经过修复处理后，各组土壤的pH值和电导率均有不同程度的变化。
其中，石灰处理组和联合处理组的pH值显著升高，电导率降低，表明石灰和活性炭的添加有助于改善土壤环境。
2. 土壤重金属含量变化修复前后，各组土壤中的重金属含量均有不同程度的降低。
其中，植物修复剂处理组的镉、铅、铜、锌含量降低最为显著，表明植物修复剂对重金属污染土壤具有良好的修复效果。
3. 不同修复技术的对比对比各组修复效果，发现植物修复剂处理组在降低土壤重金属含量方面表现最佳，其次是联合处理组。
活性炭处理组和石灰处理组对土壤重金属含量的降低效果相对较差。
土壤保护学生实验报告
一、实验目的通过本次实验，使学生了解土壤的结构、成分和功能，掌握土壤保护的基本方法和重要性，提高学生对土壤保护的意识和责任感。
二、实验原理土壤是地球上最重要的自然资源之一，具有提供植物生长环境、调节气候、保持水源、净化空气等多种功能。
然而，由于人类活动的影响，土壤资源面临着严重的退化问题。
本实验旨在通过观察土壤的物理、化学和生物特性，了解土壤退化的原因，探讨土壤保护的有效措施。
三、实验材料与方法1. 实验材料：新鲜土壤、干燥土壤、放大镜、烧杯、药匙、玻璃棒、水、滴管、pH试纸、土壤速效养分测定试剂盒等。
2. 实验方法：（1）土壤物理特性观察：取一定量新鲜土壤，观察其颜色、质地、结构等特征，并利用放大镜观察土壤颗粒的大小。
（2）土壤化学特性测定：将新鲜土壤放入烧杯中，加入适量水，搅拌均匀后静置，用pH试纸测定土壤溶液的酸碱度，并利用土壤速效养分测定试剂盒测定土壤中的速效氮、磷、钾等养分含量。
（3）土壤生物特性观察：取一定量新鲜土壤，加入适量水，搅拌均匀后静置，观察土壤中的微生物、动物等生物种类和数量。
（4）土壤退化原因分析：根据实验结果，分析土壤退化的原因，探讨土壤保护的有效措施。
四、实验步骤1. 土壤物理特性观察：（1）取一定量新鲜土壤，观察其颜色、质地、结构等特征。
（2）利用放大镜观察土壤颗粒的大小，记录颗粒大小分布情况。
2. 土壤化学特性测定：（1）将新鲜土壤放入烧杯中，加入适量水，搅拌均匀后静置。
（2）用pH试纸测定土壤溶液的酸碱度，记录pH值。
（3）利用土壤速效养分测定试剂盒测定土壤中的速效氮、磷、钾等养分含量，记录结果。
3. 土壤生物特性观察：（1）取一定量新鲜土壤，加入适量水，搅拌均匀后静置。
（2）观察土壤中的微生物、动物等生物种类和数量，记录观察结果。
4. 土壤退化原因分析：（1）根据实验结果，分析土壤退化的原因。
（2）探讨土壤保护的有效措施，如合理施肥、改善土壤结构、控制水土流失等。
土壤自我调理实验报告
一、实验背景土壤是地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下形成的物质，具有生态环境调控功能，是植物生长繁育的基地，也是农业可持续发展的基础。
然而，随着人类活动的影响，土壤环境质量日益恶化，土壤肥力下降，生态环境问题突出。
为了提高土壤质量，促进农业可持续发展，本研究开展土壤自我调理实验，旨在探究土壤调理剂对土壤环境质量的影响。
二、实验目的1. 了解土壤自我调理的基本原理和方法；2. 探究土壤调理剂对土壤肥力、土壤环境质量的影响；3. 为实际生产中土壤自我调理提供理论依据。
三、实验材料与方法1. 实验材料土壤：采集于某农业示范区，pH值为7.5，有机质含量为1.5%。
土壤调理剂：有机质含量为40%，pH值为7.0。
2. 实验方法（1）实验分组：将采集的土壤分为A、B、C、D四组，每组土壤量相等。
（2）土壤调理：将A组土壤加入5%的土壤调理剂，B组土壤加入10%的土壤调理剂，C组土壤加入15%的土壤调理剂，D组土壤作为对照组。
（3）土壤培养：将处理后的土壤放入培养箱中，温度设定为25℃，湿度设定为60%，培养时间为30天。
（4）土壤检测：在培养结束后，对土壤进行以下检测项目：①土壤pH值；②土壤有机质含量；③土壤全氮、全磷、全钾含量；④土壤重金属含量。
四、实验结果与分析1. 土壤pH值经过土壤调理后，A、B、C三组土壤pH值均有所下降，说明土壤调理剂能够降低土壤pH值，改善土壤酸性环境。
2. 土壤有机质含量经过土壤调理后，A、B、C三组土壤有机质含量均有所提高，说明土壤调理剂能够提高土壤有机质含量，增强土壤肥力。
3. 土壤全氮、全磷、全钾含量经过土壤调理后，A、B、C三组土壤全氮、全磷、全钾含量均有所提高，说明土壤调理剂能够提高土壤养分含量，促进植物生长。
4. 土壤重金属含量经过土壤调理后，A、B、C三组土壤重金属含量均有所降低，说明土壤调理剂能够降低土壤重金属含量，减轻土壤污染。
五、结论1. 土壤自我调理实验结果表明，土壤调理剂能够降低土壤pH值，提高土壤有机质含量、养分含量，降低土壤重金属含量，改善土壤环境质量。
土壤调理实验报告
土壤调理实验报告
《土壤调理实验报告》
在农业生产中，土壤是农作物生长的重要基础。
为了提高土壤的肥力和改善土
壤结构，农业生产者经常进行土壤调理实验。
本文将介绍一次土壤调理实验的
过程和结果。
实验地点选在了一块农田，该地区的土壤酸碱度较高，且土壤贫瘠，不利于农
作物的生长。
为了改善土壤条件，我们采取了一系列的土壤调理措施。
首先，我们进行了土壤酸碱度测试，发现土壤呈酸性。
为了提高土壤的酸碱度，我们在实验区域施加了石灰粉，并深度耕作土壤，以便将石灰粉充分混合进土
壤中。
其次，我们进行了有机肥料的施用实验。
我们选择了不同种类的有机肥料，如
畜禽粪便、腐熟堆肥等，分别施入不同的实验区域。
经过一段时间的观察和测量，我们发现施用有机肥料后，土壤的肥力得到了显著提高，农作物的生长状
况也明显改善。
最后，我们进行了土壤结构改良实验。
我们采取了深翻、耕作、覆盖等措施，
以改善土壤的通气性和透水性。
经过实验，我们发现土壤的结构得到了明显改善，土壤中的有机质含量也有所提高。
通过以上的一系列实验，我们得出了以下结论：通过施用石灰粉、有机肥料和
改良土壤结构的措施，可以显著提高土壤的肥力和改善土壤结构，为农作物的
生长提供更好的条件。
同时，我们也意识到土壤调理是一个持续的过程，需要
不断的观察和调整，以保持土壤的良好状态。
总之，土壤调理实验为我们提供了宝贵的经验和数据，对于农业生产具有重要
的指导意义。
我们将继续深入研究土壤调理的方法和技术，为农作物的生长提供更好的土壤条件。
实验报告环境保护(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解环境污染的来源和危害。
2. 掌握常见的环保技术和方法。
3. 提高环保意识，为保护环境贡献自己的力量。
二、实验原理环境保护是指通过科学、合理的手段，对人类活动造成的环境污染进行控制和治理，以实现人与自然和谐共生的目标。
本实验通过以下几种方式来了解和掌握环保知识：1. 环境污染源调查：了解污染物的来源、种类和排放方式。
2. 环保技术方法研究：学习水处理、固废处理、大气污染治理等技术。
3. 环保意识培养：提高个人环保意识，倡导绿色生活方式。
三、实验材料与设备1. 实验材料：水样、土壤样、空气样、废塑料、废电池等。
2. 实验设备：水质检测仪、土壤检测仪、气体检测仪、焚烧炉、粉碎机、过滤装置等。
四、实验步骤1. 环境污染源调查（1）收集当地水、土壤、空气等环境样品。
（2）使用水质检测仪、土壤检测仪、气体检测仪等设备，对样品进行检测。
（3）分析污染物来源、种类和排放方式。
2. 环保技术方法研究（1）水处理技术：采用物理、化学、生物等方法，对水进行净化处理。
（2）固废处理技术：对废塑料、废电池等进行分类、回收、处理。
（3）大气污染治理技术：采用吸附、催化、燃烧等方法，降低大气污染物排放。
3. 环保意识培养（1）学习环保知识，了解环境污染的危害。
（2）倡导绿色生活方式，减少污染物排放。
（3）参与环保活动，为保护环境贡献自己的力量。
五、实验结果与分析1. 环境污染源调查结果（1）水污染：检测结果显示，水样中存在重金属、有机污染物等污染物。
（2）土壤污染：检测结果显示，土壤样中存在重金属、农药残留等污染物。
（3）空气污染：检测结果显示，空气样中存在二氧化硫、氮氧化物等污染物。
2. 环保技术方法研究结果（1）水处理技术：采用生物膜法、活性炭吸附法等，对水进行净化处理，去除污染物。
（2）固废处理技术：对废塑料、废电池等进行分类、回收、处理，减少固体废物对环境的影响。
（3）大气污染治理技术：采用催化氧化、燃烧等方法，降低大气污染物排放。
土壤全氟实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本实验旨在通过土壤样品的采集、处理和分析，测定土壤中全氟烃酸（PFAAs）的污染程度，了解PFAAs在土壤中的分布特征，评估其对环境和人体健康的潜在风险。
通过实验，掌握土壤样品的采集、处理和分析方法，提高对土壤污染监测和风险评估的能力。
二、实验原理全氟烃酸（PFAAs）是一类具有高度稳定性和持久性的有机污染物，广泛存在于环境中。
它们在土壤中的迁移、转化和积累过程受到土壤性质、气候条件、农业活动等多种因素的影响。
本实验采用固相萃取法（SPE）和高效液相色谱-串联质谱法（HPLC-MS/MS）对土壤样品中的PFAAs进行检测。
三、实验材料与仪器材料：1. 土壤样品：采集自不同地区、不同土壤类型的农田土壤。
2. 固相萃取小柱：C18小柱，用于PFAAs的富集。
3. 溶剂：甲醇、乙腈、水等。
仪器：1. 天平：用于称量样品和试剂。
2. 高效液相色谱仪：配备紫外检测器。
3. 串联质谱仪：用于PFAAs的检测。
4. 真空泵：用于样品的浓缩。
5. 振荡器：用于样品的混合。
四、实验方法1. 样品采集：按照《土壤环境监测技术规范》（HJ/T 166-2004）的要求，在不同地区、不同土壤类型的农田中采集土壤样品。
样品采集后，立即置于清洁、干燥的容器中，并尽快送回实验室进行分析。
2. 样品前处理：- 将采集的土壤样品置于通风干燥处，自然风干。
- 将风干后的土壤样品过筛，去除石块、植物残体等杂质。
- 使用固相萃取法对土壤样品中的PFAAs进行富集。
- 将富集后的样品用甲醇/水溶液洗脱，并浓缩至近干。
3. 样品分析：- 使用高效液相色谱-串联质谱法对浓缩后的样品进行检测。
- 对比标准曲线，计算样品中PFAAs的含量。
五、实验结果与分析1. 土壤样品中PFAAs的分布特征：实验结果表明，不同地区、不同土壤类型的农田土壤中PFAAs的污染程度存在差异。
其中，山东省和江苏省的农田土壤中PFAAs的平均浓度分别为45.04和17.12 ng/g。
土壤实验报告范文(7篇)
土壤实验报告范文（7篇）土壤实验报告范文（精选7篇）土壤实验报告范文篇1一、实验目的土壤容重指的是田间自然垒结状态下单位容积土体的质量或重量。
包含土壤孔隙在内，往常以（克/立方厘米）表示。
经过土壤容重测定能够大概预计土壤有机质含量多少，质地状况以及土壤构造利害。
土壤比重是指单位体积内固体干土粒的重量与同体积水重之比，不包含土壤孔隙在内，决定土壤比重要小的主要要素是土壤有机质含量和土壤矿物构成。
1.本实验要修业生学习土壤容重的测定方法，2.掌握环刀法测定土壤容重的原理及操作步骤3.掌握用容重数值计算土壤孔隙度的方法。
二、实验器械直径为5cm，高为5cm的钢制环刀削土刀及小铁铲各一把天平、烘箱、干燥器及小铝盒等。
三、实验内容1.用必定容积的钢制环刀切割自然状态下的'土壤，使土壤恰巧充满环刀容积。
环刀进入土层时勿左右摇晃，免得损坏土壤自然状态，影响容重。
2.将环刀内的土壤无损移入铝盒中，带回室内称重。
3.依据土壤自然含水率计算每单位体积的烘干土重即土壤容重。
四、实验步骤（1）在室内先称量环刀（连同底盘、垫底滤纸和顶盖）的重量（2）将已称量的环刀带至田间采样。
采样前，将采样点土面铲平，去除环刀两头的盖子，再将环刀（刀口端向下）安稳压入土壤中，切忌左右飞舞，在土柱冒出环刀上端后，用铁铲挖四周土壤，拿出充满土壤的环刀，用尖利的削土刀削去环两头剩余的土壤，使环刀内的土壤体积恰为环刀的容积。
在环刀刀口垫上滤纸，并盖上底盖，环刀上端盖上顶盖。
擦去环刀外的泥土，立刻带回实验称重。
（3）将大铝盒翻开盖放入105℃烘箱中烘8小时，或取此中的土壤15—20克，放入小铝盒中，用酒精烧失法，求出土壤含水百分数。
五、实验结果依据以下公式计算土壤容重：环刀内干土重（g/cm3）=100环刀内湿土重/100土含水率土壤容重（g/cm3）=环刀内干土重/环刀容积环刀内干土重量=烘干后环刀加土壤重量—环刀净重=256.6—100.9=155.7g环刀容积=πr2h=3.14_5_5_5=392.5 g/cm3 土壤容重=环刀内干土重/环刀容积=155.7/392.5=0.397g/cm3一般耕种层土壤容重1~1.3克/厘米3,土层越深则容重越大可达1.4~1.6克/厘米3。
最新土地污染社会实践报告
最新土地污染社会实践报告在过去的几年中，土地污染问题已经成为全球性的环境挑战之一。
本报告旨在通过社会实践活动，探讨当前土地污染的现状、成因、影响以及可能的解决方案。
一、土地污染现状通过对多个地区的土壤样本进行分析，我们发现工业废弃物、农药和化肥的过量使用是导致土地污染的主要原因。
在某些重工业区域，土壤中的重金属含量远超安全标准，这对当地生态系统和居民健康构成了严重威胁。
二、土地污染的成因分析1. 工业活动：工业废水和废渣未经处理直接排放到土壤中，长期积累导致土壤中有毒物质含量增加。
2. 农业活动：为了提高农作物产量，过量使用化肥和农药，这些化学物质残留在土壤中，破坏土壤结构和生态平衡。
3. 生活垃圾：城市扩张和人口增长导致生活垃圾处理不当，垃圾填埋场成为土地污染的新源头。
三、土地污染的影响土地污染不仅影响农作物的生长和质量，还可能通过食物链累积在人体中，引发各种健康问题。
此外，污染的土地还会破坏生物多样性，影响生态平衡。
四、解决方案与建议1. 加强立法：制定更为严格的环境保护法规，对污染土壤的行为进行处罚。
2. 推广环保技术：鼓励企业采用清洁生产技术，减少工业废弃物的产生。
3. 农业可持续发展：推广有机农业，减少化肥和农药的使用，提倡生物防治方法。
4. 土地修复工程：对已经污染的土地进行修复，采用生物修复、化学修复等技术恢复土壤肥力。
通过这次社会实践活动，我们深入了解了土地污染的严重性，并提出了相应的解决措施。
我们希望这些措施能够得到政府、企业和公众的重视，并在实践中得到有效执行，共同保护我们赖以生存的土地资源。
土壤修复的实验报告
一、实验目的本实验旨在了解土壤修复的基本原理和方法，通过模拟实验，验证不同修复技术对有机污染土壤的修复效果，为实际土壤修复工程提供理论依据和技术支持。
二、实验原理土壤修复是指通过物理、化学、生物等手段，降低土壤中有害物质的浓度和毒性，改善土壤环境质量，使其恢复到安全利用状态的过程。
本实验主要采用生物修复、化学修复和物理修复三种方法进行土壤修复。
1. 生物修复：利用微生物的代谢活动，将土壤中的有机污染物降解为无害物质。
主要依靠微生物分泌的胞外酶和细胞内酶的作用，以及微生物的主动运输、被动扩散等方式实现。
2. 化学修复：通过添加化学物质，与土壤中的污染物发生化学反应，降低其毒性或使其转化为无害物质。
常用的化学修复方法包括化学稳定法、离子拮抗技术等。
3. 物理修复：通过改变土壤的物理性质，如土壤结构、水分等，使污染物难以迁移和扩散，降低其生物有效性。
常用的物理修复方法包括蒸气浸提技术、化学稳定法等。
三、实验材料与方法1. 实验材料（1）有机污染土壤：取自某工业用地，土壤有机污染物含量较高。
（2）修复材料：微生物菌剂、化学稳定剂、蒸气浸提设备等。
2. 实验方法（1）生物修复：将有机污染土壤与微生物菌剂按一定比例混合，在适宜的温度和湿度条件下，培养一段时间，观察土壤有机污染物含量的变化。
（2）化学修复：将有机污染土壤与化学稳定剂按一定比例混合，观察土壤有机污染物含量的变化。
（3）物理修复：利用蒸气浸提设备，对有机污染土壤进行加热处理，观察土壤有机污染物含量的变化。
四、实验结果与分析1. 生物修复经过一段时间培养，生物修复组的土壤有机污染物含量明显降低，表明生物修复方法对有机污染土壤具有一定的修复效果。
2. 化学修复化学修复组的土壤有机污染物含量有所降低，但效果不如生物修复明显。
这可能是因为化学稳定剂对土壤有机污染物的降解能力有限。
3. 物理修复物理修复组的土壤有机污染物含量明显降低，表明蒸气浸提技术对有机污染土壤具有较好的修复效果。
土壤实习报告
土壤实习报告
实习时间，2021年7月1日至2021年7月15日。
实习地点，XX农场。
一、实习目的。
本次实习的主要目的是通过实地实习，加深对土壤的认识，了解土壤的性质、肥力和管理方法，提高对农田土壤的保护意识和技能。
二、实习内容。
1. 对土壤进行采样和分析，了解土壤的质地、pH值、有机质含量等指标；
2. 学习土壤肥力的评价方法，了解土壤养分的供应和作物对养分的需求；
3. 参与土壤改良和施肥技术的实际操作，学习合理施肥的方法
和时机；
4. 学习土壤保护的相关知识，了解土壤侵蚀、土壤污染等问题的防治方法。
三、实习收获。
1. 对土壤的性质和肥力有了更深入的了解，掌握了土壤采样和分析的方法；
2. 学会了合理施肥的技术，了解了不同作物对养分的需求，能够进行针对性的施肥；
3. 增强了对土壤保护的意识，了解了土壤保护的重要性和相关的防治措施；
4. 通过实地操作，提高了对土壤管理的实际技能，为今后从事农田管理工作打下了良好的基础。
四、实习体会。
通过这段时间的实习，我深刻认识到土壤是农业生产的基础，
合理的土壤管理对于作物的生长和产量至关重要。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高对土壤的认识和管理技能，为农田的
可持续发展贡献自己的力量。
五、感谢。
在实习期间，得到了XX农场相关专业人员的指导和帮助，在此
向他们表示衷心的感谢。
同时也感谢学校安排了这次实习机会，让
我有机会在实践中学习，收获颇丰。
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有机污染土壤的修复实验报告
、有机污染土壤的微生物修复
1、1、有机污染物进入微生物细胞的过程
1、2、微生物降解有机污染物的主要反应类型
1、3、案例
二、蒸气浸提技术修复
2、1、技术特点
2、2、技术要求
2、3、案例
三、化学稳定法，电动力学修复法，离子拮抗技术
3、1、典型案例
3、 2、修复方案
四、植物修复技术 4、1、典型案例
4、 2、修复方案■
五、联合修复技术主要有：微生物-动物-植物联合修复技术，物理-化 学修复技术,物理化学-生物联合修复技术
5、1、典型案例
5、2、修复方案
林学院
级环治2班
黄瑞林
一、有机污染土壤的微生物修复原理
1、1、有机污染物进入微生物细胞的过程
或使其完全无害化。
微生物降解有机污染物主要依靠两种作用方式 ①通过微生物分泌的胞外酶降解；②污染物被微生物吸收至其细胞内12 土壤中大部分有机污染物可以被微生物降解、 转化,并降低其毒性
后，由胞内酶降解。
微生物从胞外环境中吸收摄取物质的方式主要有主动运输、被动扩散、促进扩散、基团转位及胞饮作用等。
1、2、微生物降解有机污染物的主要反应类型
微生物降解与转化土壤中有机污染物，通常依靠以下基本反应模式来实现的。
(1)氧化作用：①醇的氧化，如醋化醋杆菌(Acetobacteraceti) 将
乙醇氧化为乙酸，氧化节杆菌(Arthrobacteroxydans) 可将丙二醇氧化为乳酸；②醛的氧化，如铜绿假单胞菌(Pseudomonasaeruginosa)将乙醛氧化为乙酸；③甲基的氧化，如铜绿假单胞菌将甲苯氧化为安息香酸,表面活性剂的甲基氧化主要就是亲油基末端的甲基氧化为羧基的过程;④氧化去烷基化：如有机磷杀虫剂可进行此反应；⑤硫醚氧化: 如三硫磷、扑草净等的氧化降解：⑥过氧化：艾氏剂与七氯可被微生物过氧化降解；⑦苯环羟基化：2,4-D与苯甲酸等化合物可通过微生物的氧化作用使苯环羟基化；⑧芳环裂解：苯酚系列的化合物可在微生物作用下使环裂解；⑨杂环裂解：五元环(杂环农药)与六元环(吡啶类) 化合物的裂解；⑩环氧化：环氧化作用就是生物降解的主要机制，如环戊二烯类杀虫剂的脱卤、水解、还原及羟基化作用，等等。
⑵还原作用：①乙烯基的还原，如大肠杆菌(Escherichiacolitif orm)可将延胡索酸还原为琥珀酸；②醇的还原，如丙酸梭菌(Clostrid iumpropionicum)可将乳酸还原为丙酸；③芳环羟基化，甲苯酸盐在厌氧条件下可以羟基化；也有醌类还原、双键、三键还原作用等等。
⑶基团转移作用：①脱羧作用，如戊糖丙酸杆菌（Propionibacter iumpentosaceum）可使琥珀酸等羧酸脱羧为丙酸；②脱卤作用，就是氯代芳烃、农药、五氯酚等的生物降解途径：③脱烃作用，常见于某些有烃基连接在氮、氧或硫原子上的农药降解反应：还存在氢卤以及脱水反应等。
（4）水解作用：主要包括有酯类、胺类、磷酸酯以及卤代烃等的水解类型。
（5）其她反应类型：包括酯化、缩合、氨化、乙酰化、双键断裂及卤原子移动等。
1、3、案例
濮阳油田微生物修复污染土壤
研究工作主要集中于以下几个方面:（1）营养物质的添加及量的配比石油烃中含有大量的碳与氢，同时土壤中存在各种无机盐,基本可以保证降解过程中石油细菌对碳、氢及各种微量元素的需求。
氮、磷元素的缺乏就是影响细菌生长繁殖的主要原因。
（2）选择适当的电子受体微生物的活性除了受到盐类营养物的限制外，污染物氧化分解的最终电子受体的种类与浓度也影响着污染物生物降解二、蒸气浸提技术修复土壤蒸气浸提技术最早于1984由美国Terravac公司研究成功并获得
专利权。
其原理就是通过布置在不饱与土壤层中的提取井，利用真空向土壤导入空气，空气流经土壤时，挥发性与半挥发性有机物随空气
进入真空井而排出土壤，从而降低土壤中的有机物浓度。
土壤浸提技术有时也被称为真空提取技术，属于一种原位处理技术，但必要时也能用于异位修复。
该技术适用于挥发性有机物与半挥发性有机物的修复，如汽油、苯与
四氯乙烯。
2、1、技术特点土壤蒸气浸提技术的特点就是：可操作性强，设备简单，容易安装；对处理地点的破坏很小；处理时间较短，在理想的条件下，通常6~24个月即可；可以与其她技术结合使用，也可以处理固定在建筑物下面的污染土壤。
因其具有巨大的潜在价值很快应用于商业实践。
该技术的缺点：很难达到90%以上的去除率；在低渗透土壤的有效性不能确定；只能处理不饱与带的土壤，要处理饱与带的土壤与地下水还需要其她技术。
2、2、技术要求土壤蒸气浸提技术能否用于具体污染点的修复及其修复效果取决于两方面的因素；土壤的渗透性与有机物的挥发性。
2、3、案例上海世博园成功修复污染地块
三、化学稳定法，电动力学修复法，离子拮抗技术3、1、典型案例:
无锡市胡埭电镀厂土壤污染修复示范工程
3、2、修复方案重度污染土壤采用淋洗技术，中、轻度污染土壤采用固化/稳定化技术的修复方案
四、植物修复技术4、1、典型案例：南郴州砷污染土壤修复示范基地4、2、修复方案：利用大面积种植蜈蚣草来超累积砷,修复砷污染土壤。
五、联合修复技术主要有：微生物-动物-植物联合修复技术，物理-化学修复技术，物理化学-生物联合修复技术等5、1、典型案例：武汉冶炼厂5、2、修复方案:根据分级分类处理的原则，将厂区内不同区块、不同污染程度的土壤分成三类：特重污染地块一处，该部分污染土壤将参照危险废物进行处理。
把被污染的土壤挖出来后封闭式运到垃圾填埋场填埋；重污染地块14块，总面积22400平方米,该部分污染土壤将进行就地密闭封存处理；其余279000平方米的中、轻污染地块，将采用硬覆盖、绿化覆盖与渗沥液收集处理技术及相应的工程措施进行处理。
同时,在地下建设特殊刚性防渗层与地下水污染处理设施，控制土壤对地下水的进一步污染。