部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课文练习(带答案)

部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课文练习（带答案）
一、看拼音，写词语。

fùzéchèn shān yìshùqǔchū
lòu yǔpàng zi shūjiàhuái bào
二、在括号里填上合适的词语。

（______）的世界（______）的颜色（______）的天空
（______）的刀剑（______）的镜子（______）的羽毛
三、比一比，再组词。

蹈（_______）蓬（_______）瓣（_______）脑（_______）捧（_______）
稻（_______）篷（_______）辫（_______）恼（_______）棒（_______）
四、把下列词语填写完整。

波涛（____）（____）（____）（____）飞翔（____）（____）起舞景色（____）（____）（____）（____）丰富（____）（____）私语
五、选择合适的词语填空。

继续连续陆续持续
（1）观众们（________）走进体育馆观看乒乓球比赛。

在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（________）打了十几个回合才见分晓。

接着，（________）进行女子双打比赛。

运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（________）了整整一分钟。

不管……总是……不是……而是……
（2）信鸽有很强的方向辨别能力，（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。

（3）蜜蜂靠的（________）超常的记忆力，（________）一种我无法解释的本能。

六、理解课文，完成练习。

1.本文的作者是________，她回忆了自己小时候玩________游戏的经过，表达了对________________之情。

2.作者玩吹肥皂泡的步骤是：①________；②________；③________。

七、阅读课内片段，并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（），那么（），那么（），那么（）。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（）西去。

或者轻悠悠地飘过大海，（）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1．补全课文。

2．文中画“_____”的部分中，作者运用了比喻的修辞手法，把
____________________比作___________。

其中“轻清脆丽的小球”指的是
_______________。

3．文中连用四个“那么”，表达了孩子们对肥皂泡的___________之情。

4．选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象，请你用“﹏﹏﹏”画出描写作者想象的语句。

这些肥皂泡寄托了作者对_______________的向往。

参考答案
1、负责衬衫艺术取出漏雨胖子书架怀抱
2、奇妙诱人粉红色锋利有趣颜色各异
3、舞蹈莲蓬花瓣脑袋捧起稻田帐篷辫子恼怒木棒
4、澎湃振翅翩翩奇异物产窃窃
5、陆续连续继续持续不管总是不是而是
6、冰心吹肥皂泡童年时代快乐生活的留恋和弄肥皂水用细竹笔套管轻蘸、慢吹、再一提用扇子扇
7、
1．圆满自由透明美丽夕阳飞越
2．轻清脆丽的小球美丽的梦肥皂泡
3．喜爱
4．借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……美好生活。