小学五年级思想品德课件诚信是金

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五年级品德与社会《诚信是金》课件(人教新课标)

五年级品德与社会《诚信是金》课件(人教新课标)

尊重家庭成员
尊重父母的决定、爷爷奶 奶的意见,不顶撞、不争 吵,保持良好的家庭关系 。
履行家庭职责
根据年龄和能力,承担一 定的家务劳动,尽自己的 一份力量为家庭做贡献。
在社会中实践诚信
遵守法律法规
在社会生活中,遵守国家 的法律法规,不违法乱纪 ,维护社会的稳定和和谐 。
保持公平正义
在面对利益冲突时,应保 持公平正义的态度,不因 个人利益而违背良心和道 德。
强调诚信是个人品格的重要组 成部分,应该从小培养和坚持 。
倡导诚信精神
提倡在家庭、学校和社会中积 极践行诚信,形成良好的道德 风尚。
诚信与责任
强调个人在家庭、学校和社会 中的责任,以及诚信对于履行
责任的重要性。
鼓励学生在日常生活中践行诚信
制定诚信行为准则
诚实面对自己与他人
引导学生制定个人诚信行为准则,明确在 家庭、学校和社会中应该如何践行诚信。
教育学生在与他人交往中要真诚待人,不 隐瞒真相,勇于承认错误,并中不断反思与提高
鼓励学生养成遵守承诺、信守约定的良好 习惯,无论大事小事都要做到言出必行。
引导学生不断反思自己在践行诚信过程中 的得失,及时总结经验教训,不断提高自 己的诚信水平。
THANKS
感谢观看
社会组织的诚信
社会组织应当以诚信为本,履行其 社会职责,不得进行不正当活动或 欺诈行为。
05
课程总结与反思
总结课程重点
诚信的定义与内涵
解释了诚信作为个人和社会的基本道 德准则,其含义、价值和重要性。
诚信在不同场合的表现
通过实例,展示了在家庭、学校、社 会等不同场合下诚信的具体表现和要 求。
诚信与个人成长的关系
诚信在生活中的体现

人教新课标品德与社会五年级上册《诚信是金》PPT课件课件PPT

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6.命不能争,运可以造,弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。 98.当今之世,舍我其谁! 1.把气愤的心境转化为柔和,把柔和的心境转化为爱,如此,这个世间将更加完美。 22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 62.不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。 4.逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡只怕自己投降。 44.没有失败,只有暂时的不成功。 44.无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 52.信心源于实力,实力源于不断的努力。 81.只要学不死,就往死里学。 66.假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。 40.成长的路上,只有奋斗才会给你带来最大的安全感。如果有一天,你撑不住了想放弃的时候,想一想当初的满腔热血。没有谁不辛苦,没有路全平整。贵在坚持,败在放弃! 78.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。 35.人生用一个字来总结就是“找”字。 37.时间,用好了就是黄金,虚度了就是流水;书籍,看懂了就是知识,没看就是废纸;理想,努力追寻了才叫梦想,中途放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会有收获,但放弃就必定一无所获 。再好的机会也要靠人把握,而努力至关重要。放手去做、执着坚持,往往能看到意外的风景!
人教新课标 五年级品德与社会上册
一头猪在当时还是贵的,曾子为了 履行一句本来不经意的承诺而杀了一头 猪,这是为什么呢?
诚信可以扔掉吗?我们用这个故事 做个小测试,问问周围的人,如果让他 们来选择,他们会怎么做,看看他们会 不会扔掉诚信,并问问为什么。
这个故事还没完,让我们续写下去, 设想一下,这个青年扔掉诚信后会怎样 呢?
曾经有过这样一篇报道:一个在国外留学的青年,在 校学习成绩很好,也很精明能干。毕业后,他满以为凭着 自己的学识和才华,能够找到一份很好的工作,都被拒聘 了。当他询问拒聘的原因时,得到的答复是:“因为你有 三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚实的人。”

五年级上品德课件-诚信是金人教新课标 PPT

五年级上品德课件-诚信是金人教新课标 PPT

诚实守信,是中华民族的传统 美德,它早已融入我们民族的血液 中
诚信是为人处事的基本原则。 小到为人诚实不说谎,大到对事业、 祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活 的各个层面
这是一起真实的事件,事情就发生在广东省茂 名市,2002年8月30日,一位在彩票售票点工作的姑 娘林海燕接受一位老顾客电话订购彩票,而顾客没 有及时去取彩票,无巧不成书,恰恰是这张彩票中 了500万元大奖。结果这位姑娘在巨额的金钱面前毫 不动心,主动将彩票送还了这位顾客。
本、立足之道。诚信有助于提高企业的效益, 塑造良好的企业形象。
2001年9月20日中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》
爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、 敬业奉献
以诚实守信为荣
在生活中,不
讲诚信会有什么后 果呢?
日本餐饮业有条行规,盘子要 用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有 个打工的学生为提高效率,少洗了 两遍。在抽查中,老板用试纸测出 盘子的清洁度不达标准,责问这个 学生。她却振振有辞:“洗五遍不 也挺干净吗?”老板淡淡地说: “你不诚实,请你离开。”
在诚信做人方面,
有人提出“小节无害 论”,认为偶尔不守 信或者失约关系不大, 在小事上没有尽到责 任也无关大局。
:你赞成“小节无害论”吗?
正方:
反方:
我们所做的大事、小事,都要认 真面对,在做人方面实质上没有大事 小事之分。
生活是点点滴滴的小事构成的, 诚信做人就体现在一点一滴的小事之 中。我们做大事的同时也要拘小节, 把做事与做人有机地统一起来。
这个学生不得不到另一家餐馆应聘,老板打量她 半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对 不起,我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰 壁。不仅如此,她的房东也要她退房。万般无奈,她 只得搬离了这个城市。

人教版品德与社会五上《诚信是金》课件

人教版品德与社会五上《诚信是金》课件
寻求解决方案
如果遇到困境,可以积极寻求解决方案,与他人合作或寻求帮助 ,以找到最佳的出路。
05
总结与反思
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
对诚信的再认识
诚信是个人和社会的 基本道德要求,是人 与人之间相互信任的 基石。
诚信对于个人的声誉 、人际关系、事业发 展等方面都具有重要 影响。
ERA
面对不诚信行为的抵制
坚守原则
在面对不诚信行为时,应坚守自己的原则和价值观,不参与或模 仿这种行为。
勇于拒绝
当遇到不诚信的行为时,要勇敢地拒绝,并指出这种行为的不当之 处。
寻求帮助
如果无法独立抵制不诚信行为,可以寻求他人的帮助,如老师、家 长或朋友。
面对诱惑时的坚守
增强意志力
01
在面对诱惑时,要坚定自己的信念和价值观,增强抵抗诱惑的
ERA
诚信的含义
总结词
阐述诚信的基本含义
详细描述
诚信是一个道德范畴,是一个人安身立命之本。它既是待人处事的真诚态度, 也是一个人言出必行的原则。
诚信的重要性
总结词
强调诚信在生活中的作用和价值
详细描述
诚信是社会交往的基础,是个人品质的体现。在人际交往、工作、学习中,诚信 都有着不可替代的作用,能够赢得他人的信任和尊重。
诚信的案例分享
总结词
通过实际案例来展示诚信的力量和影 响
详细描述
分享一些关于诚信的故事或新闻报道 ,如诚实守信的企业或个人事迹,以 及因不诚信而导致的后果等,让学生 从中领悟诚信的重要性。
02
诚信的内涵
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA

五年级上册品德与社会《诚信是金》PPT

五年级上册品德与社会《诚信是金》PPT

药价、药效 质量、重量 工钱能否给 到时能否还 做工是否认真 提防别人使心眼
失去一次 当我们学习没有守信时,将会 学习机会
曾子杀猪立信
曾子是孔子的弟子。一天, 曾子的妻子要出门,儿子哭着 要跟她去。曾妻安慰儿子说: “你别去,也别哭,妈妈回来 给你杀猪吃。”她从街上回来 后,见曾子准备杀猪,制止道: “我不过是哄孩子,何必当真 呢?”曾子却说:“如果不杀 猪,就是欺骗孩子,也就是教 孩子说谎。”曾子坚持把猪杀 了。
思考 “曾子杀猪”的故事: 一头猪在当时还是很贵的, 曾子为了履行一句本来不经意的 承诺而杀了一头猪,这是为什
么呢?
茂名市10060体彩销售点开出一注500万大奖, 中奖彩民是电话投注的,未付款也不来取票,面 对足可以改变自己一生命运的500万元的彩票, 业主林海燕没有丝毫贪念,及时通知中奖彩民取 票兑奖。 广东省体彩中心把她树为全国的诚信经营模范。 授予林海燕“诚实守信模范网点”称号,茂名体 育局、化州市人民政府授予林海燕 “诚实守信模范青年”、 “诚实守信先进个”称号。
立足于社会的根本,正如
孔子所说的
人无信不立
——孔子
孔子的这句话 是什么意思呢?
做人如果不讲信用,那么 他在社会上就很难立身处世。
这 是 讲 诚 信 的 行 为 吗 ?
缺斤短两
当我们在一个不守信 用的地方,你会?
去医院就诊时,我们会怀疑 去市场买肉时,我们会担心 当受雇于人时,我们会猜测 当借钱给人时,我们会担心 当雇用别人时,我们会提防 当与人合伙时,我们会小心
我们作为学生讲诚信应包括哪些方面呢?
考试不作弊; 不抄袭作业; 不撒谎; 借东西及时归还; 捡到东西主动交给老师; 不弄虚作假; 答应别人的事说到做到; ……

小学思想品德人教版《诚信是金》教育教学课件主题班会ppt课件

小学思想品德人教版《诚信是金》教育教学课件主题班会ppt课件
小学生品德与社会主题教育课件
什么是诚信?


1. 曾子为什么要杀 猪?

2. 曾子杀猪中,给 你印象最深刻的

一句话是什么?
什么是诚信?
说说自己诚实守信 的表现
真正诚实的好学生, 不只是几件事情、几 天不说谎,而是做到 事事不说谎,时时不 说谎!
什么是诚信?
列举生活中不守诚信的事例 ,说说有什么后果?
过了几天,邮递员给列宁送来一封信,啊,是姑姑给他写的回信!列宁 连忙把信拆开来看。姑姑在信上说:"你做错了事,敢于自己承认错误, 就是个好孩子。"列宁把姑姑的回信给爸爸妈妈看,爸爸、妈妈都称赞 列宁是个诚实的好孩子。
诚信是金
你有勇气把曾经撒过 的谎说出来吗?
让诚信永驻心间
一个人犯错误实在平凡不过了,最重 要的是勇于承认错误,才会少犯错误 ,直到不犯错误。伟大领袖列宁和华 盛顿给我们做出了典范,他们的故事 告诉我们犯错误不要紧,要紧的是勇 敢地自我反思!
至今已有1200多年历史,通过几十代人的不懈 努力、清朝光绪年间,就在莱比锡国际博览会 上获金奖的三大名牌火腿之冠的金华火腿,也 是当地的一个支柱产业;然而不法分子曹锡平 、曹锡洪却用有毒农药“敌敌喂”淹制了有毒 火腿,至使160多家生产厂家毫无例外地遭政府 部门封查,全国各大、中、小城市纷纷撤柜, 各地经销商不约而同地退货;导致名牌火腿跌 入低谷,毁了千年的名牌。小结ຫໍສະໝຸດ 教材内容角色扮演:
忘做作业便撒谎
小学生品德与社会主题教育课件
新知世界
关于诚信的 故事
曾经有过这样一篇报道:一个在 国外留学的青年,在校学习成绩 很好,也很精明能干。毕业后, 他满以为凭着自己的学识和才华 ,能够找到一份很好的工作,都 被拒聘了。当他询问拒聘的原因 时,得到的答复是:“因为你有 三次逃票的记录。我们不会录用 一个不诚实的人。”

(人教新课标)五年级品德与社会-诚信是金省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

(人教新课标)五年级品德与社会-诚信是金省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
无数实事告诉我们,交往中 不兑现自己旳承诺,失信于人, 就会产生信任危机。
为人诚实,言而
有信,也是本身道德 旳升华。
3.为何要讲诚信?
①无数事实告诉我们,交往中 不兑现自己旳承诺,失信于人, 就会产生信任危机。 ②不讲信用,害人害已。 ③为人诚实,言而有信,也是 本身道德旳升华。
在中国老式道德中,诚信占有非 常主要旳地位,古人把它看成是道德 旳基础和涵养旳前提,是人做人做事 旳根本。诚信旳内涵就是,要真诚、 诚实,不自欺,也不欺人;应该有信 用,遵守诺言。一种没有信用旳人, 就得不到别人旳信赖,最终在社会上 是站不住旳脚旳。
美国堪萨斯州一所小学四年级老师兰迪·卡瑞尔涂上 唇膏,与一头猪来了个亲吻。兰迪·卡瑞尔与另一位三年 级老师曾许诺,假如学生们在堪萨斯数学评估测验上经过 率在80%以上,他就会与猪亲吻,目前,显然,学生们很 “争气”,老师便信守诺言,前所未有地给猪献上一吻。
2. “君子一言,驷马难追” 旳含 义
人在理智状态下一旦许下诺 言,就要忠实地推行承诺。
人教新课标五年级品德与社人就等于欺骗自己, 诚信是处理人际关系最基 本旳道德规范。
1.诚信旳含义
“诚信”即诚实守信。“诚” 就是诚实无欺、诚实做人、诚 实做事,实事求是;“信”即 有信用、讲信誉、守信义、不 虚假。
出处 《史记.季布栾布列传》“楚人谚曰‘得黄 金百斤,不如得季布一诺。’” 释义 一句诺言, 价值千金。形容人说话算数,极有信用。
朱家主人很欣赏季布,于是 专程去洛阳请刘邦旳好朋友向刘邦 说情,希望能撤消追杀季布旳通缉 令,后来刘邦果真赦免了季布,而 且还给了他一种官职。
一诺千金是形容人说话算 有一种和季布同乡、名叫曹邱生旳人,他历来喜欢
和有权有势旳朋友来往,于是就托人写简介信给季布,

五年级品德与社会《诚信是金》课件

五年级品德与社会《诚信是金》课件

促进个人发展:诚信有助于学生树 立正确的价值观,提高自我认知和 自我管理能力,促进个人发展。
添加标题
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添加标题
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提高社会适应能力:诚信有助于学 生更好地适应社会,建立良好的人 际关系,提高社会适应能力。
培养社会责任感:诚信有助于学生 树立社会责任感,关注社会问题, 积极参与社会公益活动。
学生在家庭及社会中的诚信实践案例分享
家庭诚信实践:如按时完成作业、遵守家庭规则等 社会诚信实践:如遵守交通规则、不乱扔垃圾等 诚信实践案例:如诚实守信、乐于助人等 诚信实践的重要性:如建立良好的人际关系、提升个人品质等
未来生活中如何持续践行诚信品质
树立诚信意识:在日常生活中,要时刻提 醒自己要诚实守信,不撒谎、不欺骗他人。
诚信在品德与社会课程 中的地位与作用
诚信在品德与社会课程中的地位
诚信是品德与社 会课程的核心价 值之一
诚信是学生道德 品质的重要组成 部分
诚信教育有助于培 养学生的社会责任 感和公民意识
诚信教育有助于培 养学生的人际交往 能力和团队合作精 神
诚信在品德与社会课程中的作用
培养道德品质:诚信是道德品质的 重要组成部分,有助于培养学生的 道德观念和道德行为。
五年级品德与社会 《诚信是金》PPT课 件大纲
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汇报人:
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课件封面与目 录
诚信的内涵与 重要性
诚信的历史渊 源与故事
诚信在品德与 社会课程中的 地位与作用
如何培养诚信 品质
诚信的实践与 应用
添加章节标题
课件封面与目录
课件封面
标题:五年级品德与社会《诚信是金》 PPT课件大纲
副标题:诚信是金,诚信是金,诚信是 金

五年级上品德与社会课件--1.2《诚信是金》|人教新课标(共9张PPT)

五年级上品德与社会课件--1.2《诚信是金》|人教新课标(共9张PPT)

人民教育出版社五年级|上册
人无信不立
——孔子
做人不讲信用,不知他 怎么可以立身处世。
人民教育出版社五年级|上册
人民教育出版社五年级|上册
人民教育出版社五年级|上册
因抄袭引起的轩然大波
据美国《纽约时报》报道:一群美国中学生为完成生物作业,从互联网 上抄袭了一些现成材料。此事被任课女教师发现,判定为剽窃,于是这些学 生的生物课得了“0”分,并面临留级危险。这些学生家长知道后纷纷抱怨和 反对,校方要求女教师提高那些学生的分数,女教师坚持自己的作法,愤而 辞职。这位女教师的行为得到该校大部分教师的支持,他们认为教育学生成 为一名诚实的公民远比通过一门生物课更加重要。这件事被曝光后,引起轩 然大波。这位女教师每天都接到十几个支持她或打算聘用她的电话。一些公 司已经传真给学校索要当事学生的名单,以确保公司今后永远不会录用这些 不诚实的学生。该校的学生参加大学考试,被告诫“不要欺骗”。当地一位 女士对电视台记者忧心忡忡地表示,她非常担心今后本社区的人出去会被贴 上不诚实的标签……
人民教育出版社五年级|上册
作业:制作诚信卡
人民教育出版社五年级|上册
你能不能设计一张诚信卡片,可搜集自己喜 欢的关于诚信的格言、 警句、 词语,或是自己 过去在诚信方面存在的问题,改进计划等等。
当你在诚信的十字路口徘徊时,让这张诚 信卡片时刻提醒你做一个诚信之人。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一单元 .让诚信伴随着我
第2课 诚实是金
人民教育出版社五年级|上册
人民教育出版社五年级|上册
“诚信”即是诚实守信,“诚”就是诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求 是;“信”就是有信用,讲信誉,守信义,不虚假。
人民教育出版社五年级|上册

五年级上册品德课件-1.2《诚信是金》 |人教新课标 (共20张PPT) PPT

五年级上册品德课件-1.2《诚信是金》 |人教新课标 (共20张PPT) PPT
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公 里开跑 ,冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。
我相信还不到痒的时候,可是,到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。

五年级上册思品课件-诚信是金_人教新课标

五年级上册思品课件-诚信是金_人教新课标
诚信是金
——白泥乡菜板小学 牟飞
什么是“诚”,什么 是“信”
诚信
“诚”就是诚实,也就是说 话真实,待人真诚;“信”
就是守信,也就是信守 诺言,说到做到。
①有一个年轻人跋涉在
漫长的人生路上,到了
一个路口的时候,他已 经拥有了“健康”、“美 貌”、“诚信”、机敏“、 “才学”、“金钱”和“荣 誉”七个背囊。
②渡船开出时风平 浪静。不久,风起 浪涌,小船上下颠 簸,险象环生。
③船夫见此情景, 说到:“船小负载 重,客官须丢弃 一个背囊方可渡 过难关。”
④年轻人看着七个背 囊思来想去,最后把 “诚信”抛进了水 里……
讨论:
诚信可以丢掉 吗?
(1)那个扔ห้องสมุดไป่ตู้诚信的青年人可 能会成为什么样的人?
(2)想象一个不讲诚信的人在 待人处事上会是什么样?这样下 去其结果又将是什么样?
丢掉诚信,我
们会失去什么 呢?
曾经有过这样一个报道:一 个在国外留学多年的青年, 在校学习成绩很好,也很精 明能干。毕业后,他满以为 凭着自己的学识和才华,能 够找到一份很好的工作。可 是,他跑了几家公司,都被 拒聘了。当他询问拒聘的原 因时,得到的答复是:“因 为你有三次逃票的记录,我 们不会录用一个不诚实的 人。”

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
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议一议,对下面的事你有什么看法?
(2)小良是一个聪明的孩子, 可是他有一个缺点,就是贪玩。开学 时,他向妈妈保证一定要认真学习, 取得好成绩。可是,终因毛病没有克 服而不能兑现自己的诺言。
议一议,对下面的事你有什么看法?
(3)小强想跟爸爸去旅游,请 李明代自己向班主任请两天“病假”, 李明不答应。小强对李明说:“你答 应过我有困难就帮助我,现在却不肯, 你是一个不讲信用的人。”
议一议,对下面的事你有什么看法?
(4)小芳和小红约定星期天上 午8时在学校门口见面,一起去看美 术展览。可是星期天上午下起了雨。 小芳冒雨准时到了学校门口,而小红 却以为下雨了,小芳不五年级品德与社会上册
一头猪在当时还是贵的,曾子为了 履行一句本来不经意的承诺而杀了一头 猪,这是为什么呢?
诚信可以扔掉吗?我们用这个故事 做个小测试,问问周围的人,如果让他 们来选择,他们会怎么做,看看他们会 不会扔掉诚信,并问问为什么。
这个故事还没完,让我们续写下去, 设想一下,这个青年扔掉诚信后会怎样 呢?
咦?这个贺卡怎么在 你这里,这是王晶过生日 时,我送给她的呀。
把你遇到的类 似事情和当时时自 己的心情与看法写 出来,不用写姓名, 放进“悄悄话”信 箱。然后大家读一 读,你一定会从中 受到启发。
帮他出出主意,应该怎么办?
帮他出出主意,应该怎么办?
议一议,对下面的事你有什么看法?
(1)小明向彭波借了一本《叮 当》。本来答应明天归还,可是,书 前天又被小瑞借去,至今还没送回来。 小明想:待小瑞把书送回来再还给彭 波吧。
曾经有过这样一篇报道:一个在国外留学的青年,在 校学习成绩很好,也很精明能干。毕业后,他满以为凭着 自己的学识和才华,能够找到一份很好的工作,都被拒聘 了。当他询问拒聘的原因时,得到的答复是:“因为你有 三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚实的人。”
议一议:这些公司为什 么把诚实看得这么重要?
人无信不立
——孔子
孔子的这句话是什么意思?
做人要讲信用
人教新课标 五年级品德与社会上册
在生活中,我们有时也会遇到这 样的情况:有的人对你说了一些话, 事后发现是假的;有的人向你做了承 诺,可是没有兑现;有的人当面说你 的好话,可是背后……每当遇到这样 的事,你的感受是怎样的呢?
可是她说是特 意为我制作的。
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