兼职老师聘请计划
职院聘请兼职教授、兼职教师暂行办法
职院聘请兼职教授、兼职教师暂行办法引言教育在现代社会中起着重要的作用，为了提高职业院校的教学质量，并为学生提供更多实践机会和专业知识，职院决定引入兼职教授和兼职教师。
本文档就职院聘请兼职教授、兼职教师的暂行办法进行详细说明。
定义1.兼职教授：职业院校外的专业人士，具备较高学术造诣和丰富实践经验，能为学生提供专业指导和实践经验。
2.兼职教师：职业院校外的专业人士，具备相关专业背景和实践经验，能为学生提供专业知识和实践教学。
聘请流程为了确保聘请兼职教授、兼职教师的公正性和有效性，职院制定了以下聘请流程：1.申请书–有意向成为兼职教授、兼职教师的人士需填写申请书，包括个人信息、教学经验和所希望教授的课程等。
–申请书需附上个人简历和相关证明材料。
2.评审–职院设立评审委员会，由校内教授和教务人员组成，负责评审兼职教授、兼职教师的资格。
–评审过程包括对申请人的学术背景、教学经验和专业能力进行综合评估。
3.面试–评审委员会根据申请人的资料筛选出一定数量的候选人，并邀请其参加面试。
–面试主要考察申请人的教学理念、教学方法和专业能力。
4.聘用–经过评审委员会的评估和面试，职院将择优选择合适的人选担任兼职教授、兼职教师。
–聘用结果将通过书面形式通知申请人，同时签订聘用合同。
职责与权益1.兼职教授的职责与权益–兼职教授需根据职业院校的教学计划，为学生提供专业课程的教学和指导。
–兼职教授有权参与教学活动的制定和改进过程，提出教学建议和意见。
–兼职教授享有按时获得报酬的权利，薪酬和福利待遇将根据工作量和教学质量确定。
2.兼职教师的职责与权益–兼职教师需按照职业院校的教学计划，为学生提供相关专业课程的教学和实践指导。
–兼职教师有权参与教学活动的安排，提出教学资源和实践机会的需求。
–兼职教师享有按时获得报酬的权利，薪酬和福利待遇将根据工作量和教学质量确定。
工作要求为了保证兼职教授、兼职教师的教学质量和学生的学习效果，职院制定了以下工作要求：1.教学任务–兼职教授、兼职教师需要按时完成教学任务，为学生提供系统的专业知识和实践指导。
学校外聘指导教师工作计划
学校外聘指导教师工作计划
敬爱的各位领导、老师：
我很荣幸能有机会加入贵校担任指导教师一职，我将以兢兢业业的态度，承担好自己的工作职责，努力为学校教育事业贡献自己的一份力量。
为了更好地完成工作，我制定了以下工作计划：
一、熟悉学校教育教学情况：详细了解学校的办学宗旨、学生的情况、教学设施和条件，以及学校的发展规划，全面提高自己对学校的了解。
二、加强学科知识储备：不断充实自己的学科知识，及时关注学科发展的新动态，从而更好地指导学生学习。
三、积极参与学生学业指导工作：及时了解学生的学习情况和心理需求，根据学生的特点，为他们提供个性化的学业指导。
四、定期与学生进行心理沟通：建立良好的师生关系，与学生保持密切的联系，及时了解他们的成长困惑和心理需求。
五、加强教学方法的研究：不断学习和探究新的教学方法，提高自己的教学水平，让学生的学习更具效果。
六、积极参与学校的教学研究活动：积极参与学校组织的教研活动，与同事们分享自己的观点和经验，激发教学创新的活力。
七、加强与家长的沟通：建立良好的家校合作关系，积极与家长沟通，及时了解学生的家庭情况，共同为学生的成长努力。
八、注重自身素质的提升：不断学习，提高自己的专业素质和教育教学水平，为学校的发展贡献更多的力量。
以上就是我未来的工作计划，希望能在今后的工作中得到大家的支持和帮助，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
外聘教师聘用及管理实施方案范文
外聘教师聘用及管理实施方案范文一、外聘教师聘用及管理实施方案的背景与意义随着教育事业的不断发展，越来越多的学校开始重视外聘教师的作用。
外聘教师在教学、科研等方面具有丰富的经验和独特的优势，能够为学校带来新的活力和发展机遇。
如何有效地聘用和管理外聘教师，提高其工作效率和教学质量，成为学校面临的一大挑战。
本文将从多个方面探讨外聘教师聘用及管理实施方案的制定和实施，以期为相关人员提供一些有益的参考。
二、外聘教师聘用的原则与条件1.1 原则(1)公平、公正、公开：外聘教师的聘用应遵循公平、公正、公开的原则，确保所有应聘者都有平等的机会参与竞争。
(2)以人为本：外聘教师的聘用应注重人文关怀，关注应聘者的个人特点、兴趣爱好和职业发展规划，为其提供良好的工作环境和发展空间。
(3)以德为先：外聘教师的聘用应注重道德品质，选拔有良好师德、教育教学能力和敬业精神的教师。
1.2 条件(1)学历要求：具有相应学科的本科及以上学历，具备一定的教育教学经验和能力。
(2)年龄要求：一般不超过35岁，具有较强的教育教学能力和发展潜力。
(3)专业要求：具备扎实的学科基础和教育教学能力，能够胜任所任教课程的教学工作。
(4)其他要求：具有良好的沟通能力、团队协作精神和服务意识，能够适应学校的教育教学环境和管理制度。
三、外聘教师管理的策略与方法2.1 培训与发展为了提高外聘教师的教育教学能力和素质，学校应定期组织各类培训活动，如教学方法培训、教育法律法规培训、信息技术应用培训等。
学校还应鼓励外聘教师参加各类学术交流活动，拓宽知识视野，提高自身竞争力。
2.2 考核与激励学校应建立健全外聘教师的考核评价体系，对教师的教学质量、科研成果、社会服务等方面进行全面评价。
根据考核结果，给予外聘教师相应的奖励和激励措施，如提高工资待遇、设立优秀外聘教师奖等，以激发外聘教师的工作积极性和创新精神。
2.3 人事调动与优化学校应根据外聘教师的工作表现和发展需求，合理安排其职务晋升、岗位调整等工作。
培训机构聘请兼职老师协议书范本
培训机构聘请兼职老师协议书范本甲方（培训机构）：____________法定代表人：____________注册地址：____________联系方式：____________乙方（兼职老师）：____________身份证号码：____________住址：____________联系方式：____________鉴于甲方因教学需要，聘请乙方担任兼职教师，双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经协商一致，订立本协议。
第一条聘用岗位与职责1.甲方聘请乙方担任[具体科目/课程]的兼职教师。
2.乙方应按照甲方的教学计划和要求，认真备课、授课，确保教学质量。
3.乙方应积极参加甲方组织的教学研讨、培训等活动，不断提高教学水平。
第二条聘用期限本协议自[起始日期]起至[结束日期]止。
如需续聘，双方应提前协商并签订新的协议。
第三条课时费与支付方式1.乙方的课时费为每课时人民币[金额]元整（小写：[小写金额]元）。
2.甲方应在每月[具体日期]前，根据乙方实际授课课时，通过[支付方式，如银行转账、现金等]支付乙方课时费。
第四条双方权利与义务1.甲方权利与义务：(1)有权对乙方的教学质量进行监督和管理。
(2)有义务为乙方提供必要的教学资源和支持。
(3)有义务按时支付乙方的课时费。
2.乙方权利与义务：(1)有权要求甲方提供必要的教学资源和支持。
(2)有义务按照甲方的教学计划和要求认真授课。
(3)有义务保守甲方的商业秘密和相关信息。
第五条保密条款双方应对本协议内容及因履行本协议而获取的对方商业秘密和信息承担保密义务，未经对方书面同意，不得向第三方泄露或用于本协议以外的目的。
第六条违约责任1.任何一方违反本协议约定，均应向对方承担违约责任，并赔偿因此给对方造成的损失。
2.如因乙方原因导致教学质量不符合约定，甲方有权要求乙方采取补救措施或解除本协议。
第七条争议解决1.本协议在履行过程中发生的争议，双方应首先通过友好协商解决。
兼职教授聘任策划书3篇
兼职教授聘任策划书3篇篇一兼职教授聘任策划书一、项目背景随着教育事业的不断发展和学科建设的深入推进，为了进一步提升我校的教学水平和学术氛围，丰富教学资源，我们计划聘任一批优秀的兼职教授。
二、目标与意义1. 引入行业内的专业人才，为学生带来前沿的知识和实践经验。
2. 促进学校与社会各界的交流与合作，拓宽学生的视野和就业渠道。
3. 提升学校的整体学术实力和知名度。
三、聘任对象1. 具有丰富实践经验和专业造诣的行业专家。
2. 在相关领域有一定影响力和知名度的学者。
四、聘任流程1. 确定聘任需求和标准。
2. 广泛宣传，收集候选人资料。
3. 组织专家评审小组进行筛选和评估。
4. 确定拟聘任人员名单并进行公示。
5. 举行聘任仪式，颁发聘任证书。
五、职责与待遇1. 兼职教授需承担一定的教学任务，如开设讲座、指导学生等。
2. 参与学校的科研项目和学术活动。
3. 待遇方面，根据实际情况给予合理的课酬和相关补贴。
六、管理与考核1. 建立兼职教授档案，记录其教学和科研工作情况。
2. 定期对兼职教授进行考核，根据考核结果进行续聘或解聘。
七、宣传与推广1. 通过学校官网、社交媒体等渠道宣传兼职教授的聘任情况和成果。
2. 举办相关活动，展示兼职教授的风采和贡献。
八、预算安排1. 包括宣传费用、聘任仪式费用、课酬等。
2. 明确各项费用的具体金额和用途。
九、风险评估与应对1. 可能存在聘任人员时间安排冲突的风险，提前沟通协调。
2. 对于教学效果不达标的情况，及时调整和改进。
十、预期效果1. 提升学生的专业素养和实践能力。
2. 推动学校的教学和科研工作取得新的突破。
3. 增强学校与社会的联系和互动。
我们相信，通过本次兼职教授的聘任，将为学校的发展带来新的活力和机遇，为培养优秀人才做出更大的贡献。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二《兼职教授聘任策划书》一、策划背景随着社会的发展和知识经济的兴起，高校对于优秀人才的需求日益增加。
为了提升学校的教学质量和学术水平，丰富教学资源，我们计划开展兼职教授聘任工作，吸引各领域的杰出人才加入学校的教学团队。
关于聘请校外专家、学者为我校兼职教授、名誉教授和顾问教授的暂行办法
关于聘请校外专家、学者为我校兼职教授、名誉教授和顾问教授的暂行办法为加强我校与科研单位、兄弟院校的学术交流与合作，增强我校某些学科的力量，扩大我校在国际学术界的影响，决定聘请国内外相关领域的知名专家和学者，来校兼任培养大学生、研究生的工作，以及指导和参与重要的科研工作，特制定以下聘请兼职教授、名誉教授和顾问教授的办法。
一、兼职教授的条件和要求1、在原单位具有正高级职务，且在国内同行中有相当的知名度和影响力；2、新兴学科和交叉学科聘请的兼职教授，应能够对学科建设起指导和领衔作用；3、兼职教授要对本学科的教学、科研工作，真正起到有实际意义的推动作用，提出能够实施的工作计划和目标；4、兼职教授年龄一般在60岁以下（院士除外），个别专家年龄超过60岁但其学术造诣较深，国内外影响大，确能推动我校相关学科的教学、科研工作，本人身体健康，也可酌情聘请；5、聘请国外或港澳台地区优秀留学人员任兼职教授，应提供其在国（境）外学术界地位和影响的真实材料。
如因某些专项工作，需要聘任国（境）外优秀留学人员作兼职教授的，一般由院（系）聘请。
二、名誉教授、顾问教授的条件和要求1、授于名誉教授的对象，应严格控制在学术上具有国际水平、知名度高，所从事的专业和科学研究方向与我校学科对口，院、系、所确需其承担一定义务，本人又愿意承担义务的国外教授、专家；2、授于顾问教授的对象，应掌握学术上在本学科领域具有一定知名度，专业对口，在与我校交往中已承担一定义务，并允诺继续承担义务，能发挥顾问作用的国(境)外具有教授职称的人士。
三、聘请程序兼职教授由人事处受理；名誉教授、顾问教授由对外交流合作处受理。
1、填写《复旦大学聘任兼职教授申请表》（并附著作、论文一览表），或《复旦大学聘任名誉教授、顾问教授申请表》（并附详细履历），经院（系）党政领导班子初审后交系学术委员会讨论并投票审定。
2、人事处或对外交流合作处有关科室受理初审，分别听取主管文、理科科研校领导的意见后，交主管人事或对外交流合作的校领导签署意见，最后提交校长会议讨论。
少年宫兼职辅导员聘任实施方案（模版）
少年宫兼职辅导员聘任实施方案（模版）第一篇：少年宫兼职辅导员聘任实施方案（模版）2012-2013学年潼湖镇赤岗小学兼职辅导员聘任方案仲恺区潼湖镇赤岗小学二○一二年九月十日少年宫兼职辅导员聘任实施方案为进一步加强少年宫管理工作，建立和完善岗位管理制度，促进少年宫人事管理由个人管理向队伍管理、由固定用人向合同用人的转变，根据我校的实际情况，现制定如下实施方案。
一、岗位聘任对象及范围退休教师。
二、岗位聘任方法及原则(一)、辅导员必须以本校的在编的教师人员为主，校外退休教师为辅。
(二)、聘任退休教师要有针对性。
(三)、坚持一位辅导员负责一项活动的原则，让教师工作量减少，更有针对性的准备少年宫活动的各项准备工作。
(四)、有特长的教师，可另外纳入考虑，(五)、坚持多样化的原则。
丰富少年宫在绘画、歌唱、书法、舞蹈、计算机、体育等方面的活动。
三、岗位聘任条件(一)、遵纪守法，具有良好的品行；(二)、爱岗敬业、忠于职守，具有良好的职业道德和行为规范；(三)、具备履行相应职责的实际工作能力和组织能力；(四)、符合所聘岗位所需的基本资格及少年宫活动要求的相应外语、计算机成绩、绘画、歌唱、舞蹈等能力。
(五)、聘任期内各年度考核均为合格以上，能全面履行本岗位职责。
(六)、适应岗位要求的身体条件。
四、岗位聘任程序(一)、成立岗位聘任工作小组，在正副校长的监督指导下，具体负责其岗位聘任管理工作。
(二)、由岗位聘任工作小组研究制定具体岗位聘任实施方案（包括拟聘岗位职数限额、聘任条件、聘任方式步骤等等）。
(三)、岗位聘任实施方案经赤岗小学审核批准后，需张榜公布3天。
五、聘期内有关规定及要求1、乡村少年宫校外辅导员须聘任方能上岗，全体辅导员必须遵守乡村少年宫所有制度。
2、乡村少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时到岗到位，不迟到，不早退，不无故缺席，负责好分内工作。
3、全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，聘任期间不擅自离开少年宫。
学校外聘指导教师工作计划
学校外聘指导教师工作计划一、指导教师的工作定位学校外聘指导教师是指在学校担任指导教师工作的人员，他们不直接教授课程，而是利用自己在相关领域的专业知识和丰富的经验，指导学生进行学业和职业规划，提供学习和生涯发展上的指导和支持。
作为学校外聘指导教师，我将秉承“以人为本，全面发展” 的教育理念，致力于帮助学生实现自我价值的更高水平。
二、指导教师的工作内容1. 了解学生：通过学校提供的学生档案和面谈等方式，全面了解学生的个人和家庭情况，以及学习习惯、兴趣爱好、性格特点等。
2. 职业规划辅导：根据学生的兴趣和特长，提供职业规划咨询服务，帮助学生理解自己的梦想和目标，并制定相应的职业发展路径和规划。
3. 学业指导：为学生提供学业上的指导和建议，包括如何有效学习、提高学习成绩、学习方法和策略等。
4. 心理辅导：了解学生的心理健康状况，及时发现并帮助解决学生的心理问题，提升学生的心理素质。
5. 社会实践引导：帮助学生了解社会，培养学生的社会适应能力和实践能力，为学生提供实习和实践的机会和建议。
6. 家校沟通协调：与学生的家长和学校教师保持密切的沟通和联系，协调家校关系，使学生在学校学习和生活中得到更好的指导和支持。
三、指导教师的工作方法1. 建立信任：首要任务是建立与学生的信任关系，尊重学生的个性差异，理解学生的需求和困惑。
2. 制定个性化计划：根据学生的不同情况，制定具体的个性化发展计划，包括学业、职业规划等。
3. 提供有效建议：根据对学生的了解，提供实际可行的解决方案和建议，帮助学生解决问题和实现目标。
4. 鼓励学生参与：鼓励学生积极参与各种社会实践活动，培养其社会责任感和实践能力。
5. 不断学习更新：定期参加各种职业规划和学业指导方面的培训，不断提高自己的专业知识和教学能力。
1. 提高学生的学业成绩：通过指导和辅导，提高学生的学习兴趣和学习成绩，增强学生的自信心和学习动力。
2. 提高学生的职业认知：帮助学生了解各种职业选择和发展方向，提高学生对自己职业发展的认知，明确个人的职业目标。
社会兼职教师聘用管理办法
兼职教师聘用及管理办法兼职教师是学校教师队伍的重要组成部分，是校企合作的桥梁和纽带，建立一支素质优良、专兼结合、结构合理、相对稳定，既有较高理论水平，又有较强实践技能的具有高等职业教育特色的双师素质教师队伍，制定本办法。
一、兼职教师类型学校聘请的兼职教师是根据学校的专业建设、实践教学和人才培养需求聘请的来自行业、企业等社会各界的管理专家、技术骨干、能工巧匠.主要包括以下几种类别:（一）专家型1.专业顾问或兼职专业带头人。
2。
专业委员会成员。
3。
客座教授。
（二）技能指导型校外实践指导教师。
二、兼职教师聘请原则（一）按需聘用。
根据教学实训、专业建设和师资队伍建设需要,面向行业、企业或社会聘任兼职教师，重点选择校外实习教学基地的管理专家、技术骨干和能工巧匠.（二）聘约管理。
完善聘约,明确兼职教师的职责、待遇和工作要求，规定双方的权利和义务，严格依约管理。
（三）动态管理。
兼职教师的聘任实行聘期制与考核制相结合，适时调整不符合要求的兼职教师，建立精干兼职教师的动态管理机制。
三、兼职教师基本条件和聘请标准（一）兼职教师的基本条件学校聘请兼职教师原则上要求，一般应取得相应专业中级以上技术职称或在行业企业工作经历满五年以上且具有相应的技能证书或荣誉称号.（二）兼职教师的聘请标准 1.专家型兼职教师。
在本专业领域具有较丰富的工作经验，较强的专业技术能力，能胜任专业课程的教学或指导青年教师，具有参与教学计划制定、审议，核心课程建设、课程标准建设及特色教材开发等方面的能力。
掌握本专业技术领域发展趋势，在行业里有一定威望，有较强的整合校外教学资源的能力,对专业建设有较高见解的企业高级管理人员或专业技术人员。
2.技能指导型兼职教师。
一般应具有较丰富的技术工作实践经验和较高的操作技能,具有良好的职业道德素养和工作责任心的技术骨干或能工巧匠。
四、兼职教师的聘用程序（一）申报计划各系在每年6月底按新学年工作任务的要求，以书面形式向综合管理处申报下一学年各类兼职教师的聘用计划。
舞蹈老师聘请书范文
舞蹈老师聘请书范文
尊敬的女士:
您好!我们学院颇为欣赏您在舞蹈教学方面的才能和成绩。
现诚意邀请您在我们学院兼职担任舞蹈老师一职。
如果您同意本聘请, 如下:
1. 对学生进行各种舞蹈项目的指导与训练,这将包括即兴舞蹈、爵士舞、现代舞等多种形式。
2. 负责制定详细的教学计划和训练任务表,确保教学内容符合不同年级和能力水平的学生。
3. 组织学生参加舞蹈比赛和演出,提高他们在舞台上的表现能力。
4. 每周在校园内开设两节课程,每节课1.5小时。
课程安排由您安排。
5. 每月提交工作报告,反馈学生学习效果和存在的问题。
6. 参与学院组织的舞蹈相关活动。
如果您对以上条件无异议,请随后回复本人。
我们衷心期待与您的合作,共同造就更多舞蹈新秀!这将是我们学院的荣耀。
再次感谢您的考虑。
此致敬礼!
学院院长谢。
学校招聘老师策划书3篇
学校招聘老师策划书3篇篇一《学校招聘老师策划书》一、招聘目的随着学校的不断发展和教育教学工作的需要，为了组建一支高素质、富有创新精神和实践能力的教师队伍，提升学校的整体教育水平，特制定本次招聘老师的策划书。
二、招聘岗位及人数1. [具体学科 1]教师：[X]名2. [具体学科 2]教师：[X]名3. ……三、招聘对象及条件3. 具有相应学科的教师资格证。
4. 具备扎实的专业知识和教学能力，有一定的教学经验者优先。
5. 身体健康，能够胜任教育教学工作。
四、招聘时间及地点1. 报名时间：[具体时间段 1]2. 报名地点：学校办公室或指定3. 面试时间：[具体时间段 2]4. 面试地点：学校会议室五、招聘流程1. 发布招聘信息：通过学校官网、招聘网站等渠道发布招聘信息，明确招聘岗位、人数、条件及报名方式等。
2. 报名及资格审查：应聘人员在规定时间内提交报名材料，学校招聘工作小组对报名人员进行资格审查，确定符合条件的人员进入面试环节。
3. 面试：面试主要包括试讲和答辩两个环节，试讲内容由学校指定，答辩主要考察应聘人员的专业知识、教学能力、综合素质等。
4. 确定录用人员：根据面试成绩，由学校招聘工作小组确定录用人员，并进行公示。
5. 签订合同：录用人员与学校签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
六、招聘宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布招聘信息。
2. 联系相关高校就业指导中心，发布招聘信息。
3. 邀请教育界同行、校友等推荐优秀人才。
七、招聘预算1. 广告宣传费用：[X]元2. 面试场地布置费用：[X]元3. 招聘工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 招聘工作要严格按照公平、公正、公开的原则进行，确保招聘质量。
2. 招聘过程中要注意保护应聘人员的个人信息。
3. 招聘工作小组要认真履行职责，确保招聘工作顺利进行。
[学校名称][具体日期]篇二《学校招聘老师策划书》一、招聘目的随着学校的不断发展和教育教学工作的深入推进，为了提升学校的整体教学水平，充实师资队伍，现面向社会公开招聘优秀教师。
校外聘请辅导老师方案
校外聘请辅导老师方案一、引言随着教育竞争的日益激烈，家长和学生对于优质教育资源的需求不断增加。
为了提升学生的学习成绩和综合素质，许多学校和教育机构选择校外聘请辅导老师。
本文旨在制定一份全面、合理、可行的校外聘请辅导老师方案，以满足教育教学的需求。
二、聘请目的1、提升学生的学习成绩，针对学生在学科知识上的薄弱环节进行有针对性的辅导。
2、拓展学生的知识面，激发学生的学习兴趣和创新思维。
3、满足家长对于孩子个性化教育的需求，提供更加贴心和专业的教育服务。
三、聘请原则1、资质优先聘请具有丰富教学经验、专业知识扎实、持有相关教师资格证书的辅导老师。
2、教学能力注重辅导老师的教学方法和教学效果，能够因材施教，激发学生的学习积极性。
3、品德良好具备良好的职业道德和敬业精神，关爱学生，尊重家长。
4、稳定性优先考虑能够长期稳定合作的辅导老师，以保证教学的连续性和稳定性。
四、聘请流程1、需求分析（1）对学生的学习情况进行全面评估，了解学生在各学科的学习成绩、学习习惯、学习困难等方面的情况。
（2）与家长进行沟通，了解家长对于辅导老师的期望和要求，包括教学内容、教学方式、辅导时间等。
2、发布招聘信息（1）在相关教育招聘网站、社交媒体平台、教育论坛等发布校外辅导老师招聘信息，明确招聘岗位、职责、要求、待遇等。
（2）招聘信息应包括学校或教育机构的简介、教学环境、发展前景等，吸引优秀的辅导老师前来应聘。
3、简历筛选（1）对收到的应聘简历进行初步筛选，剔除不符合基本要求的简历。
（2）重点关注辅导老师的学历、教学经验、教学成果、相关证书等方面的情况。
4、面试选拔（1）组织面试，通过面对面交流、试讲等方式，进一步了解辅导老师的教学能力、沟通能力、应变能力等。
（2）面试时，可设置一些实际教学场景，让辅导老师进行现场模拟教学，观察其教学方法和效果。
5、背景调查（1）对通过面试的辅导老师进行背景调查，包括学历验证、工作经历核实、教学成果查询等。
兼职教授聘任策划书3篇
兼职教授聘任策划书3篇篇一兼职教授聘任策划书一、活动背景随着学校的不断发展，为了提高教学质量，丰富教学内容，加强与社会各界的联系与合作，我们计划聘请一批兼职教授。
这些兼职教授将为学生带来丰富的实践经验和专业知识，促进学校与社会的交流与互动。
二、活动目的1. 提高学校的教学水平和学术声誉。
2. 为学生提供更多的学习资源和实践机会。
3. 加强学校与社会各界的联系与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员1. 学校领导：[领导名单]2. 相关学院院长和系主任：[院长和系主任名单]3. 兼职教授候选人：[候选人名单]4. 学生代表：[学生代表名单]六、活动流程1. 主持人介绍出席活动的领导和嘉宾。
2. 学校领导致辞，介绍学校的发展情况和聘请兼职教授的意义。
3. 相关学院院长介绍本学院的专业设置和教学情况。
4. 兼职教授候选人发表演讲，介绍自己的专业背景、工作经验和研究成果。
5. 学生代表发言，表达对兼职教授的欢迎和期待。
6. 学校领导为兼职教授颁发聘书。
7. 合影留念。
8. 主持人宣布活动结束。
七、活动准备1. 确定兼职教授候选人名单，并与候选人进行沟通和协商。
2. 准备活动所需的场地、设备和物资。
3. 邀请学校领导、相关学院院长和系主任、学生代表参加活动。
4. 制定活动流程和安排活动细节。
5. 宣传活动，吸引更多的学生关注和参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 兼职教授聘书制作费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
3. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
篇二兼职教授聘任策划书一、活动背景随着学校的不断发展，为了提高教学质量，丰富教学内容，我们计划聘任一批兼职教授。
这些兼职教授将为学生带来更丰富的实践经验和行业知识，促进学校与社会的紧密联系。
幼儿园兼职辅导员招聘方案
幼儿园兼职辅导员招聘方案一、招聘背景随着我国幼儿教育的不断发展，对于幼儿园教育的全面发展和优质服务的提供已经成为了关键。
而在这个过程中，幼儿园兼职辅导员就成为了一个重要角色。
因此，为了更好地提供优质服务，本幼儿园决定开展兼职辅导员招聘工作。
二、招聘目标1.引进专业人才：本次招聘旨在引进具有相关专业知识和技能的人才，以确保幼儿园教育水平的提高。
2.提升服务质量：通过此次招聘，加强与家长和学生之间的沟通，更好地满足他们的需求和期望，从而提升整个幼儿园的服务质量。
3.增强学校文化：本次招聘旨在寻找具有良好品德和道德素养、积极向上、善于沟通、有责任感和使命感等特点的人才，并注重树立学校文化。
三、招聘条件1.具有相关专业知识：应聘者应具备早期教育、心理学等相关专业的知识，热爱幼儿教育工作，有较强的教学能力和组织管理能力。
2.有一定的工作经验：应聘者应具备一定的幼儿园或早期教育机构工作经验，了解幼儿园日常管理和教学活动的具体流程。
3.具备沟通技巧：应聘者应具备良好的沟通技巧和表达能力，能够与家长、同事和学生进行良好的沟通交流。
4.品德优良：应聘者应具有高尚的品德和道德素质，热爱幼儿园工作，责任心强，有使命感和奉献精神。
5.年龄在35岁以下：要求年龄在35岁以下，身体健康、无不适宜从事此类工作疾病或身体缺陷。
四、招聘程序1.招聘方式：本次招聘采取公开招聘方式，并在本市人才市场上发布信息。
2.筛选简历：对于符合条件的应聘者进行简历筛选，选择符合条件并且最优秀的几位应聘者。
3.面试：对于符合条件的应聘者进行面试，并从中选择最适合的人员。
面试时，主要考察应聘者的专业素质、语言表达能力、沟通技巧等方面。
4.体检：对于面试通过的应聘者进行身体检查，确保其身体健康，没有不适宜从事此类工作的疾病或身体缺陷。
5.签订合同：对于通过体检的应聘者签订劳动合同，并在一定时间内进行培训。
五、薪酬待遇1.薪资待遇：本幼儿园兼职辅导员薪资待遇为每小时50元人民币。
教师招聘计划策划书3篇
教师招聘计划策划书3篇篇一《教师招聘计划策划书》一、招聘目标本次教师招聘计划的目标是吸引优秀的教育人才，满足学校教学需求，提高教育教学质量，促进学校的发展。
二、招聘原则1. 公开、公平、公正原则：确保招聘过程公开透明，对所有符合条件的应聘者一视同仁。
2. 择优录取原则：选拔最适合岗位要求的应聘者，注重其专业知识、教学能力和综合素质。
3. 多元化原则：鼓励不同背景和专业的应聘者参与，以丰富教师队伍的多样性。
三、招聘岗位及要求1. 岗位：[具体学科]教师2. 要求：具备教师资格证书。
有一定的教学经验者优先。
具备较强的沟通能力和教学能力。
四、招聘流程1. 发布招聘信息在学校官网、招聘网站、教育媒体等渠道发布招聘公告，明确招聘岗位、要求和流程。
制作招聘海报，在学校及相关场所张贴。
2. 简历筛选对收到的简历进行初步筛选，根据招聘要求确定符合条件的应聘者。
通知符合条件的应聘者参加笔试和面试。
3. 笔试组织应聘者进行笔试，考察其专业知识和教育教学理论。
根据笔试成绩确定进入面试的人员名单。
4. 面试采用结构化面试或试讲等方式，对应聘者的教学能力、综合素质进行评估。
邀请学校领导、学科专家等组成面试评委小组，确保面试的公正性和专业性。
5. 录用根据笔试和面试成绩，综合评估应聘者的表现，确定拟录用人员名单。
对拟录用人员进行背景调查和资格审查。
与拟录用人员签订劳动合同，办理入职手续。
五、时间安排1. [具体日期]：发布招聘信息。
2. [具体日期]：简历筛选结束，通知笔试。
3. [具体日期]：组织笔试。
4. [具体日期]：公布笔试成绩，通知面试。
5. [具体日期]：进行面试。
6. [具体日期]：确定录用人员，办理入职手续。
六、招聘预算1. 招聘宣传费用：[具体金额]2. 笔试和面试费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 严格按照招聘流程进行操作，确保招聘工作的公正性和规范性。
2. 对应聘者的信息进行保密，保护其个人隐私。
培训兼职老师方案
培训兼职老师方案背景近年来，许多教育机构和培训机构在市场上崭露头角，取得了很好的成果。
但与此同时，也面临着越来越激烈的竞争。
为了赢得市场和提高教育质量，培训机构需要在教师质量上做出更多的努力。
因此，培训机构需要寻找更多的优秀老师来提供更好的教育服务。
目的本文旨在提出一种培训机构招募兼职老师的方案，以提高教育质量，并吸引更多的学生和家长的关注。
方案1. 定义招募要求为了确保兼职老师的素质，我们需要在招募的时候提出一些要求，包括但不限于： - 能够熟练地掌握所教授课程的知识点，具有相关学科专业背景或教学经验 - 善于与学生沟通，有较好的语言表达能力和亲和力 - 有责任心，能够认真完成自己的教学职责，并按时提交教学反馈和报告 - 必须通过面试和试讲等环节的筛选2. 招募渠道为了扩大招聘兼职老师的广度和深度，我们可以通过以下方式招聘： - 在招聘网站发布招聘信息，如智联招聘、58同城等 - 通过线下宣传和面试，吸引本地的优秀兼职教师 - 与一些大学的教育学专业或相关专业的学生合作，招募学生兼职老师3. 培训机制为了保证兼职老师的教学质量，我们需要为他们提供一定的培训和支持，具体包括： - 为新老师提供开班前的教学培训，包括课程介绍、教材使用、教学策略等 - 通过学生反馈和老师巡课，对老师的教学进行反馈和评价，并提出改进建议和培训计划 - 向老师提供教学资源和支持，如教学材料、教学工具和技术支持等4. 鼓励机制为了激发兼职老师的积极性和教学热情，我们需要建立相应的鼓励机制，包括： - 提供合理的薪酬和福利待遇，如项目奖金、课时费、工作餐、演讲沙龙等 - 对教学质量和教学成果进行评价和表彰，如优秀教师奖、最佳助教奖等 - 建立兼职老师与培训机构的良好沟通和合作机制，提供帮助和支持结论招募优秀的兼职老师，是提高培训机构教育质量、拓展市场的有效方法。
通过建立完善的招募、培训和激励机制，我们可以为学生提供更好的教育服务，提升培训机构的品牌形象，并带来更多的商业机会。
学校聘请兼职教师管理制度
一、总则为加强我校师资队伍建设，提高教育教学质量，充分发挥社会资源和行业优势，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校聘请的兼职教师，包括企事业单位在职人员、退休人员、社会专业人士等。
三、选聘原则1. 公开、公平、公正原则；2. 专业知识与技能相结合原则；3. 优先聘请实践经验丰富、教育教学能力强的原则；4. 专兼职结合原则。
四、选聘条件1. 具有良好的思想政治素质和职业道德；2. 具有相关专业背景或实践经验，具有高级职称或相当专业技术水平；3. 具有较强的教育教学能力，能够胜任教育教学工作；4. 身体健康，能够适应教育教学工作要求。
五、选聘程序1. 提出申请：有意向的兼职教师向我校提出申请，并提供相关证明材料；2. 审核筛选：学校相关部门对申请材料进行审核，筛选符合条件的人员；3. 聘请：学校与符合条件的兼职教师签订聘用合同，明确双方权利义务；4. 培训：对兼职教师进行岗前培训，提高其教育教学能力。
六、工作职责1. 承担教育教学任务，参与课程建设、教学改革和教材编写等工作；2. 参与学校教育教学活动，提供专业指导和建议；3. 参与学生管理、就业指导等工作；4. 积极配合学校开展教育教学改革和科研工作。
七、考核与评价1. 学校对兼职教师实行年度考核，考核内容包括教育教学质量、教学态度、教学纪律等；2. 考核结果作为兼职教师续聘、解聘的重要依据；3. 对考核不合格的兼职教师，学校将解除聘用合同。
八、待遇与保障1. 学校按照国家规定和聘用合同约定，支付兼职教师工作报酬；2. 学校为兼职教师提供必要的工作条件和待遇；3. 学校关心兼职教师的生活，为其提供必要的帮助和支持。
九、附则1. 本制度由学校人事部门负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
兼职教师聘用协议书6篇
兼职教师聘用协议书6篇篇1兼职教师聘用协议书兼职教师聘用协议书甲方：（公司/学校名称)乙方：（姓名)鉴于甲方为提高教学质量，需要聘请乙方担任兼职教师，现经双方友好协商一致，达成如下协议：一、工作内容1.乙方接受甲方委托，从事教学工作，教授相关学科知识，并按照学校的教学安排和要求，完成上课任务。
2.乙方需认真备课，提供优质的教学内容，积极参与学校的教育教学活动，并严格遵守学校的相关规定和制度。
3.乙方需按时参加学校组织的教研活动和学术讲座，提升自身教学水平。
二、工作时间1.乙方工作时间为每周（具体时间），每节课时长为（具体时间），根据学校的课程安排进行调整。
2.乙方需提前向甲方请假，如不能按时上课，需提前2天向甲方请假并提供请假理由。
三、工资待遇1.乙方的工资按照每节课酬金计算，具体金额为（具体数字），根据课时的多少进行结算。
2.乙方需在每月（具体日期）前将上个月的工资单提交给甲方，甲方将于工资单确认无误后，在（具体日期）前发放工资。
四、保密责任1.乙方在任职期间需严格遵守学校的有关规定，保守学校的机密信息，不得向外透露学校的内部情况。
2.乙方不得擅自向学生索取任何利益，不得从事与教学工作无关的活动。
五、协议的解除1.双方若需解除本协议，需提前15天书面通知对方，并说明解除的理由。
2.若因故不能提前通知，需要支付一定补偿费用，具体数额双方另行协商。
六、其他1.本协议自双方签字生效，有效期为（具体时间），期满可根据双方意愿续签。
2.本协议的附件是《兼职教师聘用协议书》，具有同等效力。
甲方（盖章）乙方（签字）日期：年月日以上是关于【兼职教师聘用协议书】的详细内容，希望双方能够严格遵守协议内容，共同努力，提升教学质量，达到良好的教学效果。
篇2兼职教师聘用协议书甲方：_______________________（公司/学校名称）乙方：_______________________（教师姓名）鉴于甲方为提高教学质量，需要聘用具有专业知识和教学经验的兼职教师，为此双方经友好协商，达成如下协议：一、聘用岗位：乙方同意担任甲方的兼职教师，任教科目为_______________________。
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兼职老师聘请计划
发布时间：2013/7/20 9:26:52 阅读37次作者：佚名文章来源本站原创
第一章总则
第一条为实现人才资源的合理配置，提高办学效益，优化师资队伍的结构，建立以专职教师为主，专、兼职结合的师资管理模式，特制定本办法。
第二章兼职教师任职条件
第二条兼职教师是指根据工作需要被我校教学单位聘用的、承担一个教学周期（一门完整课程）以上（不少于40学时）的教学工作且不列入我校正式编制的校外人员或本校退休专业技术人员。
第三条兼职教师的聘请类型为兼职教授、兼职讲师。
（一）兼职教授的任职条件：
1．忠诚人民的教育事业，热爱学生，关心学生的全面成长、教书育人，为人师表，具有良好的思想品德和协作精神，遵守教师职业道德规范。
2．具有较高的学术水平，教学效果优良，能指导青年教师提高教学水平。
3．应具有高级专业技术职务;对相应学科有较深入研究，能促进我校学生知识结构的完善和学术水平提高者;具有硕士、博士学位者在同等条件下优先考虑。
4. 具备中等职业教师资格条件，身体健康，能胜任正常教学科研工作，
年龄一般不超过65周岁。
（二）兼职讲师的任职条件：
1.忠诚人民的教育事业，热爱学生，关心学生的全面成长、教书育人，为人师表，具有良好的思想品德和协作精神，遵守教师职业道德规范。
2.具有硕士、博士学位或中级职称；或具有丰富实践经验、具有突出特长的人员，系统掌握相应学科知识、了解学科发展趋势；教学效果良好。
3.具备高校教师资格条件，身体健康，能胜任正常教学科研工作。
第三章兼职教师的聘任
第四条聘用兼职教师须坚持以下原则：
（一）聘用兼职教师占用所在单位编制，每聘两名兼职教师，折算为一个固定编制；
（二）优先聘用紧缺、急需学科或新建专业的教师；
（三）优先聘用具有博士学位的教师；
（四）优先聘用江西地区高校的教师；
（五）兼职教师必须以学校名义聘请。
第五条兼职教师聘任程序：
由学院、系协调汇总后，报学校人事处审核，最后由主管人事校领导批准。
（一）制订聘用兼职教师计划。
用人院、系须在每学年末向人事处提出下一学年的聘用兼职教师的计划；计划必须包括以下内容：聘请兼职教师任课课程、科研工作项目、聘任期限、兼职岗位的具体任职要求和待遇。
（二）下达聘用计划。
上学年结束前，由人事处向用人单位下达聘用兼职教师计划。
（三）发布招聘信息
根据学校批准的情况，向社会公开发布招聘信息。
（四）组织面试
学校、系组织对应聘者的政治素质、业务能力进行全面考核（应聘者须进行试讲）。
初审合格者填写《江西省商务学校聘用兼职教师审批表》，并附拟聘对象的个人简历、工作经历、学历证明材料、教学经历和能反映其教学水平的相关材料，报人事处审批。
（五）经过一个周期的教学科研活动，对教学效果良好、达到预定科研目标的教师，列入兼职教师档案库，作为续聘兼职教师的资源。
第四章兼职教师的职责
第六条兼职教师具有下列职责：
（一）结合相应学科前沿领域的进展和社会实践，讲授最新的理论研究成果和实际运用情况；推动本学科领域内的课程结构调整、课程内容改革和教材建设。
（二）严格执行教学进度，按照教学计划和大纲完成教学任务。
认真备课，认真批改和讲评作业，上好辅导课。
（三）不断改进教学方法，重点突出，启发引导，重视现代教育技术在教学中的运用，注重培养和提高学生的自学能力、独立思考能力及解决实际问题的能力。
（四）根据工作需要参加所在单位的教研、科研活动，共同研讨解决教学或科研中遇到的问题。
（五）按课程教学要求布置、批改、讲评作业。
认真指导学生搞好预习、复习，根据需要参加有关课程的命题、阅卷和指导毕业设计（作业）、答辩工作。
（六）兼职教授除按时完成岗位目标外，须承担本学科点青年教师培养任务，定期为青年教师和研究生做学术报告。
第五章兼职教师的管理与考核
第七条兼职教师的管理与各系组织实施。
（一）兼职教师聘任后，由各专业进行日常管理。
所在单位应向所聘兼职教师介绍学校学科、专业和实验室建设、教学和教学管理的情况，明确其担任的教学、科研或其他工作任务及要求，并提供有关的教学科研资料。
（二）兼职教师教学质量的考核和评价由教务处和各专业用人单位负责。
各专业用人单位要建立兼职教师科学严格的教学质量管理制度，在聘期内对兼职教师进行教学质量的考核和评价，组织考评教师定期听课，听取学生的反馈意见；教务部门要经常听取学生对兼职教师教学质量的意见，并及时反馈给教师本人。
（三）各专业应根据教学情况组织兼职教师参加教研活动，并作为对兼职教师考核内容之一。
（四）兼职教师在任期间，如发现工作态度差、工作时间不能保证，经所在专业评估，并经指出仍无改进者，各专业用人单位应提出明确的解聘意见，报学校教务处审核后，人事处予以及时解聘；有以下情形者，一经发现，学校无条件给予解聘：
1、用不正当手段谋取私利者；
2、道德败坏者；
3、损坏学校声誉和利益者；
4、严重违反我校教学、人事管理制度者；
5、其他严重违反学校有关规章制度、有严重违纪行为或违法行为者。
（五）在每学期末由学校、专业组织对兼职教师进行考核;并将考核结果经教务处审核,报送学校人事处。
（六）兼职教师聘期期满前一个月，由所在专业提出续聘意见。
第六章兼职教师的报酬
第八条兼职教师课酬按兼职教授30元/课时，兼职讲师20元/课时的标准（人民币）执行。
第九条兼职教师酬金来源：兼职教师的课时酬金由学校支付；第十条兼职教师的课酬由用人单位按学期提出，经教务处审核，由学校人事处在每月发放。
江西省商
务学校。