液压与气动技术说课优秀PPT

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《液压与气动概述》课件

《液压与气动概述》课件

液压回路与系统
液压回路
液压回路是液压系统中各种元件和管路的组合,用于实现特定的功能或动作。根据不同的需求,可以设计出各种 不同的液压回路。
液压系统
液压系统是由各种液压元件组成的完整体系,用于实现能量的传递、转换和控制。一个完整的液压系统通常包括 原动机、液压泵、液压阀、液压缸等元件。
CHAPTER 03
液压系统具有大推力、高精度、高稳 定性和易于实现复杂运动轨迹的优点 ;气动系统则具有清洁、安全、简单 和易于实现自动控制的优点。
工作原理与组成
工作原理
液压系统通过液压泵将液压油加压,使其具有能量,然后通过控制阀和执行机构 (如油缸、马达等)将能量转化为机械运动;气动系统则是通过压缩空气加压, 通过控制阀和执行机构(如气缸、气马达等)将能量转化为机械运动。
气动系统基础
压缩空气与气源处理装置
压缩空气
压缩空气是气动系统中的动力源,通过 压缩空气,可以使执行元件进行工作。
VS
气源处理装置
气源处理装置包括空气压缩机、冷却器、 过滤器和气罐等,用于产生和储存压缩空 气,并对其进行过滤、干燥和调压等处理 ,以确保气动系统的正常工作。
气动执行元件
气缸
气缸是气动系统中常用的执行元件,通过接收压缩空气,推动活塞运动,实现机械能的输出。
组成
液压系统由液压泵、控制阀、执行机构、管道和油箱等组成;气动系统由空气压 缩机、控制阀、执行机构、管道和储气罐等组成。
应用领域与优势
应用领域
液压系统广泛应用于工程机械、汽车制造、航空航天、船舶 工业等领域;气动系统广泛应用于自动化生产线、包装机械 、物料搬运等领域。
优势
液压系统能够传递大推力,实现高精度和高稳定性运动,适 用于重型设备和大型机械;气动系统具有清洁、安全、简单 和易于实现自动控制的优点,适用于自动化生产线和需要快 速响应的场合。

液压与气动技术PPT完整全套教学课件

液压与气动技术PPT完整全套教学课件

学习单元1 液压与气动的工作原理
一、概述
二、液压传动 的工作原理
三、气动的工作 原理
如图1-2 a所示为气动剪切机的工作 原理图,图1-2 b所示为其简化模型图。 工料11被送到剪切机预定位置时,将推动 行程阀8的阀芯右移,使换向阀9的控制腔 A 通过行程阀8与大气相通,换向阀9的阀 芯在弹簧作用下能够向下移动;
学习单元3 液压与气动的优、缺点及应用
一、液压传动 的优、缺点
二、气动的优、 缺点
三、液压与气 动技术的用与 发展概况
②液压传动装置重量轻、惯性小、工作 平稳、换向冲击小,易实现快速启动、制动, 换向频率高。 对于回转运动,液压装置每 分钟可达500转,直线往复运动每分钟可达 400~1000次,这是其他传动控制方式无法比 拟的。
一、液压传动 的优、缺点
二、气动的优、 缺点
三、液压与气 动技术的用与 发展概况
③空气对环境的适应性强,特别是在高 温、易燃、易爆、高尘埃、强磁、辐射及振 动等恶劣环境中,比液压、电气及电子控制 都优越。
④空气的黏度很小,在管路中流动时的 压力损失小,管道不易堵塞;
学习单元3 液压与气动的优、缺点及应用
一、液压传动 的优、缺点
二、气动的优、 缺点
三、液压与气 动技术的用与 发展概况
空气也没有变质问题,所以节能、高效,适 用于集中供气和远距离输送。
⑤与液压传动相比,气动反应快,动作 迅速,一般只需0.02~0.03s就可获得需要的 压力和速度。 因此,特别适用于实现系统 的自动控制。
学习单元3 液压与气动的优、缺点及应用
1、密度 2、可压缩性 3、黏性和黏度 4、黏度与温度、压力的关系
学习单元4 液压与气动技术的基本理论

《液压与气动技术》PPT课件

《液压与气动技术》PPT课件

分以外的其它元件。
动 技
如油箱、过滤器、

油管等。
2023710/13
一、液压传动系统的组成

压 系统



传 动
以上这些部分的不
技 同组合,就构成了不同

功能的液压系统。
2023/10/13
二、 液压传动系统的图形符号


左图是一种半结构
与 气
的工作原理图,直观性

强,容易理解,但绘制


较麻烦。
2023/10/13
二 、液压传动系统的图形符号


图形符号
与 气
如: 换向阀





(X位X通:方框表示位置,
有二位、三位;各口表示通
路,有二、三、四、五通)
2023/10/13
二、 液压传动系统的图形符号


图形符号







学习重点,边学边记
2023/10/13
三、系统元件的总体布局
一体化方向发展。
2023/10/13
发展趋势



流体技术+电气控制好比老虎插上
气 压
翅膀,它把一人一刀变为无人多刀,
传 动
把复杂工艺变为简单工艺,而今同计
技 术
算机控制结合,又将进入一个崭新的
历史阶段。
因此,学好本门课,有助于大家
在今后的工作中多出成果。
2023/10/13
教材与参考文献

教材


与 气

液压与气动技术说课34页PPT

液压与气动技术说课34页PPT

41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
451、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

液压与气动技术说课PPT稿

液压与气动技术说课PPT稿
新技术更新不及时
液压与气动技术发展迅速,课程内容需及时更新,以跟上行业发 展的步伐。
案例分析不足
现有课程内容中案例分析较少,建议增加更多实际工程案例,帮 助学生更好地理解和应用所学知识。
液压与气动技术的发展趋势
1 2 3
智能化
随着人工智能技术的发展,液压与气动系统将更 加智能化,能够实现自适应控制和远程监控。
组织小组讨论和案例分析,引 导学生自主学习和思考,提高 解决问题的能力。
02 液压与气动技术基础知识
液压传动原理
液压传动是利用液体压力能进行动力 传递的一种传动方式。
液压传动系统由动力元件、执行元件、 控制元件和辅助元件四部分组成。
液压传动的基本原理是帕斯卡原理, 即密闭容器内的液体能在受压时,按 照原来的大小向各个方向传递压力。
06 课程总结与展望
本课程的主要内容总结
液压与气动技术的基本原理
液压与气动元件
介绍了液压和气动系统的基本工作原理, 包括流体静力学、流体动力学、流体流动 状态等。
详细介绍了各种液压和气动元件,如泵、 阀、缸、马达等,以及它们在系统中的作 用和工作原理。
液压与气动系统设计
液压与气动系统的应用和维护
绘制系统图
根据元件参数和系统原理,绘 制液压或气动系统图。
确定设计目标
明确液压或气动系统的功能需 求,如压力、流量、速度等参 数要求。
计算元件参数
根据系统原理,计算各元件的 参数,如流量、压力、功率等。
确定系统布局
根据实际应用需求,确定液压 或气动系统的布局,如元件排 列、管路布置等。
系统设计实例
01
02
03
04
液压与气动的基本原理
液压与气动元件的工作原理及 特点

液压与气动技术说课PPT稿

液压与气动技术说课PPT稿

6
课堂小结
5min
通过课堂小结, 通过课堂小结,再次将 课堂重要知识梳理,旨在让 课堂重要知识梳理, 学生将本堂内容牢牢掌握
师生共同回顾总结学习要点: 师生共同回顾总结学习要点:
1、方向控制回路——改变运动方向 方向控制回路——改变运动方向 2、方向控制回路的组成:液压泵、液 方向控制回路的组成:液压泵、 压缸、换向阀、辅助元件。 压缸、换向阀、辅助元件。 3、换向阀的种类有手动换向阀、电磁换 换向阀的种类有手动换向阀 有手动换向阀、 向阀、机液换向阀等等。 向阀、机液换向阀等等。
本节内容是以概念 性知识为主, 性知识为主,重在 需要学生以理论联 系实际, 系实际,布置作业 也当从实际出发。 也当从实际出发。
布置作业
一、题目:查阅资料,举一种关于方向控制回 题目:查阅资料,
路方面的液压设备,并简要说出原理。 路方面的液压设备,并简要说出原理。 要求: 要求:1、按时递交作业,书写认真规范。 按时递交作业,书写认真规范。 2、对构思新颖的题目将进行探讨。 对构思新颖的题目将进行探讨。 二、让学生预习压力控制回路并做相关题目。 让学生预习压力控制回路并做相关题目。
二、教学目标
知识与能力目标
1、通过学习,能掌握方向控制回路的组成及各液压元件作用。 通过学习,能掌握方向控制回路的组成及各液压元件作用。 2、能够设计简单的方向控制回路。 能够设计简单的方向控制回路。
过程与方法目标
通过举例分析 多媒体演示→反复强调的过程, 通过举例分析→多媒体演示→反复强调的过程,采用理论 举例分析→ 的过程 讲授与视频演示相结合、启发式提问与引导相结合。 讲授与视频演示相结合、启发式提问与引导相结合。
电磁换向阀的换向回路
机液换向阀的换向回路

液压与气动技术第二章(共20张PPT)优秀

液压与气动技术第二章(共20张PPT)优秀

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图2-8 突然扩大处的局部损失
第十一页,共20页。
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图2-9 液体在薄壁小孔中的流动
第十二页,共20页。
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图2-10 内泄漏与外泄漏
第十三页,共20页。
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图2-11 平行平板间隙的液体流动
第十四页,共20页。
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图2-12 同心环形间隙间的液流
第十五页,共20页。
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图2-13 偏心环状间隙中的液流
图2-1液体的黏性示意图
第一页,共20页。
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表2-1 常见液压油系列品种
第二页,共20页。
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图2-2 静压力的分布规律
第三页,共20页。
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图2-3 帕斯卡原理的应用
第四页,共20页。
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图2-4绝对压力、相对压力和真空度
图2-5 液压力作用在曲面上的力 图2-16 在理想情况下冲击压力的变化规律 图2-2 静压力的分布规律 图2-16 在理想情况下冲击压力的变化规律 图2-8 突然扩大处的局部损失 图2-10 内泄漏与外泄漏 图2-1液体的黏性示意图 图2-16 在理想情况下冲击压力的变化规律 图2-9 液体在薄壁小孔中的流动 图2-7 圆管中的层流 表2-1 常见液压油系列品种 图2-6 液体的微小流束连续性流动示意图 图2-13 偏心环状间隙中的液流 图2-7 圆管中的层流 图2-12 同心环形间隙间的液流
第十六页,共20页。
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图2-14 液压冲击的液压传动油路分析
第十七页,共20页。
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图2-15 阀门突然关闭时的受力分析
第十八页,共20页。
返回
图2-16 在理想情况下冲击压力的变 化规律
第十九页,共20页。

液压与气动技术课件

液压与气动技术课件
液压与气动技术ppt课件
欢迎来到液压与气动技术ppt课件。让我们一起探索液压技术和气动技术的概 述、传动与控制方法、元件和系统,以及它们在实际应用中的举例。
液压技术概述
液压技术是利用液体传递能量和控制力的技术。它可以提供高效、精确和可靠的动力传递解决方 案。
工作原理
液压系统通过液压流体传递能量和控制力,应用压力和流量控制执行器运动。
气动控制系统
气动系统的控制装置,通过操作气动阀和执行器来实现系统的控制和监测。
液压与气动技术应用举例
液压与气动技术在各行各业都有广泛的应用,以下是一些具体的应用举例。
液压压力机
应用于金属成型、塑料压制等领 域的机械设备,利用液压来施加 高压力。
气动输送机
用于颗粒物料输送的设备,通过 压缩空气将物料从一处输送到另 一处。
液压阀
液压系统中的控制元件,用于控 制液压流量、压力和方向。
液压控制系统
液压系统的控制装置,通过操作 液压阀和执行器来实现系统的控 制和监测。
液压元件和系统
液压系统由多种元件组成,这些元件共同实现液压能量的传递和控制,从而完成特定的工作。
1
液压泵
液压系统的动力源,提供液压流体的压力和流量。
2
液压油箱
储存液压油,保证系统的正常运行和恒定的液压油流。
3
液压过滤器
过滤液压油中的杂质和污染物,保护系统元件的正常工作。
气动技术概述
气动技术是利用气体传递能量和控制力的技术,它与液压技术相似,但使用了压缩空气代替液体。
1 工作原理
气动系统通过压缩空气传递能量和控制力,使用气压控制执行器的运动。
2 主要优势
液压起重机
用于重物起升和搬运的机械装置, 通过液术具有高功率密度、可变力和速度控制、精确位置控制等优点。

液压与气动技术300页PPT超全图文详解

液压与气动技术300页PPT超全图文详解

液体静力学基础
静压力及其特性
静压力是液体在静止状态下受到的重力、外力和惯性力等作用而 产生的压力,具有方向性、大小与受力面积成正比等特性。
帕斯卡原理
在密闭容器内,施加于静止液体上的压强将以等值同时传到各点, 这就是帕斯卡原理。它是液压传动的基本原理之一。
液体静力学的应用
利用液体静力学原理可以设计液压缸、液压马达等执行元件,以及 液压系统中的压力控制阀等。
• 沿程压力损失:液体在管道内流动时,由于液体的内摩擦力和管道内壁的粗糙 度等因素的影响,使得液体的压力沿管道长度方向逐渐降低的现象称为沿程压 力损失。它是液压系统能量损失的主要部分之一。
• 局部压力损失:当液体流经管道的弯头、接头、突变截面等局部障碍时,由于 液流的惯性和粘性力的作用,使得液体的流动状态发生急剧变化并产生旋涡等 现象,从而造成液体的能量损失称为局部压力损失。它也是液压系缸
直线往复运动执行元件,具有结构简单、动作可靠、易于维 护等特点。
气马达
旋转运动执行元件,具有高转速、大扭矩、低噪音等优点。
气动控制元件功能及分类
01
方向控制阀
控制气流方向,实现执行元件 的换向或停止。
02
压力控制阀
调节和控制系统的压力,保持 压力稳定或限制最高压力。
03
新材料、新工艺在液压气动中应用前景
01
02
03
高性能复合材料
利用高性能复合材料制造 液压与气动元件,提高元 件的强度和耐磨性。
增材制造技术
应用增材制造技术,实现 液压与气动元件的快速定 制和生产。
表面处理技术
采用先进的表面处理技术 ,提高液压与气动元件的 耐腐蚀性和疲劳寿命。
THANKS
航空航天

液压与气动技术液压与气动动力装置课件

液压与气动技术液压与气动动力装置课件

案例一
液压动力装置在自动化生产线中 的应用
案例二
气动动力装置在自动化生产线中的 应用
案例三
液压与气动动力装置在自动化生产 线中的综合应用
液压与气动动力装置的发展趋势
高效节能
随着环保意识的提高,液压与气动动力装置正朝着高效节 能的方向发展,以提高能源利用效率,减少环境污染。
智能化
智能化是液压与气动技术的重要发展方向,通过引入传感 器、控制器和执行器等智能元件,实现液压与气动系统的 智能化控制和优化。
气动动力装置的基本组成 气动动力装置主要由空气压缩机、气动马达、气缸、气阀 等组成,通过这些元件的组合和搭配,可以实现不同的功 能和用途。
气动动力装置的设计 气动动力装置的设计需要考虑空气的压力、流量和温度等 因素,同时还需要考虑装置的体积、重量和可靠性等因素。
液压与气动动力装置在自动化生产线中的应用案例分析
或更换管路。
液压与气动动力装置的常见故障及排除方法
压力异常
流量异常
噪音异常
液压或气动设备的压力异常可 能是由于液压油或空气供应不 足、液压泵或空气压缩机故障 等原因引起的。排除方法包括 检查液压油或空气供应量、更 换液压泵或空气压缩机等。
液压或气动设备的流量异常可 能是由于液压油或空气供应不 足、液压阀或气动阀故障等原 因引起的。排除方法包括检查 液压油或空气供应量、更换液 压阀或气动阀等。
液压与气动动力装置的优缺点
在高压情况下容易产生噪音和振动,影响工作环境。
气动系统的优点
具有较快的响应速度和较低的能耗,能够适应频 繁的启动和停止。
液压与气动动力装置的优缺点
1
不需要润滑和冷却系统,减少了维护成本和环境 污染。
2

液压与气动技术ppt课件

液压与气动技术ppt课件
4〕液压元件制造精度要求较高,造价较贵, 而且对任务介质的污染比较敏感。
5〕液压传动出现缺点时不易找出缘由。
二、气压传动的特点 〔1〕气压传动的优点 1〕空气来源方便,运用后直排大气,不污染
环境。 2〕便于集中供气和远间隔传输和控制. 3)与液压传动相比较,气压传动具有动作迅速,
反映快,维护简单、管路不易堵塞,且不 存在介质蜕变、补充和改换等; 4〕任务环境顺应性强。
用途:工程机械、冶金、军工、农机、 汽车轻纺、船舶、石油、航空和机床 等
发掘机
液压翻斗车
飞 机
船舶
船闸
汽车制动系统
汽车液压制动系统
汽车气压制动系统
磨床
磨床任务台
磨床任务过程和刀具
机床
压床
液压辅件
小松发掘机主液压泵
汽车起重机
汽车起重机任务过程
p G F2 F1 A2 A2 A1

F2
F1
A2 A1
系统的压力取决于作用负载的大小
液压传开任务原理
液压传动的特点:
1〕液压传动以液体作为传送运动和动力的任 务介质,而且传动中必需经过两次能量转 换。它先经过动力安装将机械能转换为液 体的压力能,后又将压力能转换为机械能 做功。
2〕油液必需在密闭容器〔系统〕内传送,而 且必需有密闭容积的变化。
动的任务原理、特点、组成和作用。
复习与思索
P6:1、2、、3
再见!
大活塞的运动速度取决于输入的流量。
使大活塞上的负载上升所需求的功率:
P=F2v2=pA2qv/A2=pq
液压功率:压力和流量的乘积
第二节 液压与气动传动系统的组成 图1-2所示为 简化磨床 任务台液压 系统任务原 理图

液压与气动技术说课PPT稿精选版

液压与气动技术说课PPT稿精选版

执行装置
执行装置是液压与气动系统中 的终端元件,用于实现具体的 动作和功能。
执行装置包括液压缸和气动马 达等,它们能够将液体的压力 能转换为机械能,驱动负载实 现直线或旋转运动。
执行装置的设计和选用需要根 据具体的工作环境和负载条件 进行,以确保其性能和可靠性。
辅助装置
辅助装置是液压与气动系统中的辅助元件,用于实现系统的辅助功能,如冷却、 润滑、过滤等。
液压与气动技术说课ppt稿精选版
目 录
• 引言 • 液压与气动技术的基本原理 • 液压与气动技术的应用 • 液压与气动系统的组成 • 液压与气动系统的维护与保养 • 液压与气动技术的发展趋势和挑战 • 结论
01 引言
主题简介
01
液压与气动技术是工业自动化领 域中的重要技术,广泛应用于各 种机械设备和生产线上。
工作介质
液压传动的工作介质是液压油, 而气动传动的工作介质是压缩空
气。
传动性能
液压传动的传动性能比较稳定, 能够实现无级调速;气动传动的 速度和力矩调节范围较小,但具
有较好的缓冲和减震性能。
03 液压与气动技术的应用
工业应用
液压系统在工业中广泛应用于各种机械设备,如机床、注塑机、压铸机等,提供高 效、稳定、可靠的动力输出。
02
本课程主要介绍液压与气动技术 的基本原理、系统组成、元件和 回路以及实际应用等内容。
课程目标
01
掌握液压与气动技术的 基本原理和系统组成。
02
熟悉液压与气动元件和 回路的工作原理和使用 方法。
03
能够根据实际需求进行 简单的液压与气动系统 设计和分析。
04
培养学生对液压与气动 技术的兴趣和实际应用 能力。

液压与气动技术说课PPT资料

液压与气动技术说课PPT资料
• 承上:能够进一步巩固以前学习的工作介质、 动力装置、执行装置知识,让学生对‘液压传 动系统’这一概念有更深刻的认识。
• 启下:为学生下一步进行液压系统的设计打下 基础。
• 液压控制阀的学习在整个液压系统中有很重要 的作用,特点是种类繁多、符号、功能多样, 但只有掌握了这些内容,才能顺利进行后面的 的“基本回路”以及典型液压系统的学习
▪ 弹簧作用:弹簧力很小,仅起复位作用。
液控单向阀
• 工作原理
(1)当控制油口不 通压力油时,油 液只能从p1→p2;
(2)当控制油口通 压力油时,就有 一个向上的液压 力作用在控制活 塞1的下端,推动 控制活塞向上移 动克服作用在单 向阀芯上的弹簧 力,通过顶杆顶 开阀芯,正、反 向的油液均可自 由通过。
• 2、难点
– 滑阀式单向阀的符号含义 – 液控单向阀概念及特点分析

学情分析
• 1、本课程教学班级为数控焊接141班(统 招班)对这门课的基本态度和认识还是很 清楚。
• 2、学生专业知识有限,没有企业工作经历, 对专业领域只停留在感兴趣和表面认识阶 段,不能很好地将所学知识串联起来综合 应用。
五 教学方法
注:图形符号与前 者对比记忆
应用:
1、普通单向阀
▪ 常被安装在泵的出口,一方面防止压力冲击影
响泵的正常工作,另一方面防止泵不工作时系 统油液倒流经泵回油箱。
▪ 被用来分隔油路以防止高低压干扰。
2、液控单向阀
▪ 多用于保压和锁紧回路
两者的联系和区别:
1、联系:液控单向阀是在普通单向阀的基础上改进
而来。当控制油口无压力油通入时,它的工作原 理和普通单向阀的一样。 2、区别:(1)控制油口
1、教材内容
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教材分析 目标定位 教学分析 教法设计 环节设计
12345
13
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
三、教学设计 ——1.教材分析
A
机床换刀动作 分析
D
验收总结
子任务 设计
B
调用知识储备 制定设计计划
C
实施方案
本学习任务采用的是北京理工大学出版社国家示范性高等职业教育规划教材 《液压传动与气动技术》第249-250页的内容。
对该章节内容设计了子任务,模拟气动系统设计岗位情境。
14
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
三、教学设计——2.目标定位
本学习任务是:设计数控加工中心气动换刀系统, 是气动系统设计及搭建的首选学习任务。
该学习任务对学生来说: 第一次接触到完整气动系统,需要克服整体设计的畏难情绪;
第一次进行完整系统搭建,系统搭建及检查方法的传授、操作
通过分析、设计过程,发展职业能力 1)通过“机床换刀动作分析→调用知识储备制定设计计划→实施方案→验收总结”等 工作过程体验,养成解决问题的思维习惯 2)通过小组间对比、竞争,小组设计经验总结交流,养成安全检查、断气装调、检查 后再通气的操作习惯。 3)通过小组成员间互相协作学习,借助教材、设备使用说明、学习任务书制定计划并 加以实施,养成手脑并用、主动探究的“做中学,学中做”的学习习惯。
学以致用,学生乐思乐做乐学 1)小组成员互相协作学习,学会交流,学会合作,增强团队意识 2)评价分步跟进,引导学生手脑并用、主动参与、促进思维、优化学法、提高兴趣、17 养成“思而行”的习惯,形成乐思、乐做、乐学的专业素养。
任务引领 项目教学
准备
示范
模仿
总结
理实一体教教学学,设借计鉴机械设 备务为教控 , 项 师注养制以目主重成细 习及项载导节 惯体维目。,护导思实的向路现典的学型学任 注生工习务 重主作任分 实体任务解 效,
体验实际工作流程
任务 分解
制定 计划
总结 评价
系统搭 建实践
拓展 迁移 5
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
项目7
11
数控机床液压系统
二、课程背景及实施条件
课程依托专业教学团队和液压与气动实训 室完成以典型工作任务引领的教学项目,在 “做中教,做中学,做中悟”实现学生对相
关知识和技能的建构迁移。
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
教学团队一览表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
姓名
职称
12
三、教学设计 ——以《数控加工中心气动换刀系统》为例
二、课程背景及实施条件
1. 课程背景
课程定位
《液压与气动技术》课程为我院机械制造与自动化专业的核心课 程之一。 也是一门能直接应用于工程实际的技术学科。
服务课程
主要是为毕业设计及顶岗实习服务,用于培养机床设备控制及维
修这一职业核心能力。
8
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
二、课程背景及实施条件
《液压与气动技术》课程 学习项目
项目2 方向元件与回路
项目3 压力元件与回路
项目1 液压气动基础
项目11 使用维护故障排除
气动与其它
项目10 气动计量系统
项目4 流量元件与回路
基础部分
项目9 数控加工中心自动换刀系统
项目5 组合机床动力滑台
典型液压系统
项目8 液压伺服系统
项目6 起重机液压系统
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
一、教学设计思路
2. 注重细节,养成习惯
1
任务引领 项目教学
教学设计
2
思路
注重细节 养成习惯
任务分解 注Biblioteka 实效3《液压与气动技术》教学设计与教学反思
企业提出的“人品重于学识, 习惯成就技能”人才培养观
谨记“技能可以到企业慢慢学, 但习惯一旦养成就很难改变”
在任务引领的项目教学的实施 过程中,注重细节,培养学生 良好的职业素养、操作习惯 6
习惯的培养尤为重要
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《液压与气动技术》教学设计与教学反思
三、教学设计——2.目标定位
本学习任务目标定位除了 分析、设计技能外,更为重要 的是习惯的养成,包括操作习 惯、思维习惯和学习习惯的养 成,以让学生通过实践操作达 到知识内化建构迁移的目的, 为后续学习任务的学习作好铺 垫。
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《液压与气动技术》教学设计与教学反思
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《液压与气动技术》教学设计与教学反思
教学设计
3
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
教学设计
一、教学设计思路
1
任务引领,项目教学
教学设计 思路
任务引领,项目教学
2
注重细节,养成习惯
3
任务分解,注重实效
4
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
一、教学设计思路 1. 任务引领,项目教学 传统教学模式
9
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
二、课程背景及实施条件
基本理论
液压、气动系统的使 用维护故障排除
液压与气动技术
典型系统
基本回路
典型液压系统
气动系统设计及搭建
组合机床动力滑 汽车起重机液压
台的液压系统
系统
数控机床液压系 统
液压伺服系统
……。
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《液压与气动》课程学习任务设计图
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
根据《机械制造与自动化专业人才培养方案》、《液压传动与气动技术课程标准 》和企业的实际需求确定本次学习任务的教学目标如下:
三维目标
内容
知识与技 能目标
过程与方 法目标
情感态度 价值观
1. 能讲述数控加工中心换刀系统的工作过程 1)能讲述换刀系统主轴定位、松刀、紧刀、装刀、拔刀、向主轴锥孔吹气等动作的顺 序,并画出动作顺序图。 2)能分析换刀系统的的工作过程。 2.会设计并搭建系统回路 1)会根据工作过程选择回路,组成系统。掌握气动系统的设计步骤。 2)会选择元器件,正确、规范使用实训设备、气动元器件,熟悉气动元件和管路的安 装方法及安装形式 3)会调试回路,会分析、排除简单故障。
《液压与气动技术》
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1
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
目录
设计思路 课程背景 教学设计 考核评价
1234
教学 设计
教学 反思
如何提高 学生学习 兴趣
1
如何让学 生动手动 脑
2
如何提高 课堂教学 效果
3
如何实现 针对专业 特点的专 业教学
一、教学设计思路 引导学生养成的学习习惯 3. 任务分解,注重实效
任务引领 项目教学
引领学生提升
教学设计
思路
注重细节 养成习惯
任务分解 注重实效


通过任务分解,降低任务重心和难度
引导学生主动发现、积极探索、实践体验、解决问7 题 激发学生学习兴趣,建立学生克服困难的自信心
《液压与气动技术》教学设计与教学反思
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