青春期---家长会

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青春期---家长会
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性生理和心理的发展
对异性产生好感;情绪波动大,如坐过山车;身心 的巨大改变;情感上一些新的突发状况;愈发紧张 的学习环境;变成难以沟通的“新品种”
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家庭性教育要适时、适量、适度
孩子出现的现象:
有的背着老师和父母,阅读爱情书刊或有关性知识描 写的书籍,憧憬甜蜜、忠贞的爱情; 有的喜欢在异性面前表现自己,以吸引异性的注意; 有的眉来眼去,心神不宁,传递纸条,投“石”问“路”。 有的则公开情书往来,行为亲密,发展成“早恋”。
家长的三重境界
青春期儿女最让你们头疼和担心的事情是?
1,逆反
小家伙“可怕的青春期”开始了......
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你们不让我办生日晚会,我偏办!
老妈说你我在穿青红春好期看也,我有偏哪穿蓝! 老些爸逆让反我心往理东或,行我为偏往?西!…
总之逆反心理就是对老师父母 在思想观念、管教方法、严格要求 常常产生反感”。
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二、现代知识的大量积累使得孩子们开始蔑 视父母的固步自封
父母知识老化,固步自封!
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三、凌驾于孩子之上不懂得尊重孩子是他 们产生“叛逆”的必然结果
✓家长“养活孩子”的权威无处不在地对孩 子颐指气使,使得已经有独立意识但心智 仍未完全成熟的孩子对你有了反抗行动。
祝各位家长工作顺利, 幸福安康!
谢谢!
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1. 一个完美的历史家必须绝对具有足 够的想 象力 2 一个作者的观念看更像是在反映他 自己的 生活于 其中的 那个代 ,而不 是他所 描写的 那个代
3. 历史是有个人特征的人物的王国, 是本身 有价值 而又不 可能重 演的个 别事件 的王国 4. 不同的历史家对同一现象可以提出 十分不 同乃至 截然对 立,但 又同样 似乎可 能的解 释而不 至于歪 曲事实 ,或违 背通行 的处理 证据的 准则
✓要尊重和信任孩子:哪怕天下所有人都看 不起你的孩子,做父母的都要永远眼含热 泪去欣赏他,拥抱他,亲吻他,赞美他。 为自己创造的生命而永远感到骄傲和自豪 。
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青春期心理变化:
1、心理断乳期;一个崭新的心理发展任务;渴望 独立,急切的成为独立的个体。
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家长不能以科学的态度对孩子性问题给予正确的答复;
孩子们在最该获得健康性知识的时候,只能偷偷从色情 网站、书刊、影像中去寻求;
“偷来的性知识对孩子更有害!”
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5个让人震惊的调查:
1、发生性关系的学生中,不乏师生公认的好学生; 2、发生性关系的学生中, 三分之一来自重点中学 甚至是名声显赫的学校; 3、他们初次发生性行为时 100%不用安全套; 4、他们有过性行为的事实,父母与教师100%不知道; 5、他们对学校与家庭的性教育100%不满意。
朋友和品格 目标和障碍
真爱和迷恋
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抵挡外界不良 的影响
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生命自由之路 无悔今生
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我们关爱你的成长
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真爱值得等待 生命可以更美
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我们希望他们永远不长大
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即使是长大啦-----也要这样
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纯洁的新娘:父亲的骄傲
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做父母好难!
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5、 增 加 阅 读 量,培 养语感 ,积极 发掘规 范使用 虚词的 潜意识 ; 6.这与其说是靠他个人的力量,不如 说是由 于他是 社会的 一个成 员。 7.他的一生自然使我想起了《论语》 中孔子 同他的 弟子的 一段对 话。 8.在这条熟悉的林荫大道上,他偶尔 碰到了 自己在 中学时 代的恋 人。
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青春期学生的早恋行为
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二、多事之秋
未婚妈妈
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对青春期学生调查显示
92.5%的学生认为自己遇到过性问题; 86.7%的孩子首先向父母求解; 2.6%的家长给予了满意的答复。
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青春期心理变化:
内心世界逐渐复杂,有的事情不 想跟家长交流。
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家长要扮演好四种角色
一、做孩子的导师,包容孩子的错误。 二 做孩子的朋友,理解孩子的痛苦与欢乐。 三、做孩子的榜样,示范给孩子看。著名作家郑渊洁 说过一段话:“闭上你的嘴,抬起你的腿,走你的人 生路,演示给孩子看。” 四、做孩子的啦啦队,欣赏孩子的每一点进步。
家有青春期儿女
教育好孩子才是人生最大的成功
. 任何成功都不能弥补教育孩子的失败。一个 孩子输不起!教好一个,造福三代!
. 爱孩子是不够的,只有懂,孩子才有美好的 未来,一分为二的看孩子。象孙悟空一样火 眼金睛,一眼看到他的优点,正强化,唤醒 好孩子,好孩子,好心情,心情好,状态好, 成绩自然好。
我们养育孩子的目的是?宠物?还是猪?
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2,男孩学坏(与他人建立健康的关 系)
Байду номын сангаас青春期---家长会
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3,女孩被害(与他人建立健康 的关系)
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青春的烦恼
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顶嘴,鄙视你,青春期的抑郁症,厌 学
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父母如何引导青春期的孩子
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一、正确认识青春期孩子的生理特症是 解决上述问题的必要条件
✓ 何为青春期?为什么青春期的孩子会狂躁?青春 期,说的直白一点就是性成熟了。男孩子体内的 雄性激素,女孩子体内的雌性激素开始快速生长 膨胀。他们需要排泄,但无处发泄掉!这种“激 素物质”在体内大量的存在并不断地产生却无处 排泄,想想看谁能不烦躁?谁能不发狂?谁还能 安安静静地坐在那里学习?
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