人教版九年级物理学13.1分子热运动学习笔记
九年级物理全册 分子热运动全册学习笔记
2.分子间相互作用的引力和斥力同时存在,它们的大小与分子____________有关.(r0=10-10m为分子处于平衡位置时的间距)
1)当r>r0，引力 ____斥力，对外表现为_________；
2)当r=r0，引力 ____斥力,对外不显力；
6.说明:
①扩散现象是反映分子的无规则运动的．灰尘微粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力作用下的机械运动，都不是扩散现象．
②扩散现象只能发生在不同的物质之间．同种物质间是不能发生扩散现象的．例如：冷热水的混合，虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方，但不是扩散现象．
三、分子间作用力
2.在研究分子间存在的引力和斥力时，将分子看成是一些用弹簧连接的小球，这是运用了_____________法。
3.通过扩散现象来认识分子热运动，是采用了__________法。
七、一级实验：分子热运动与温度的关系
1.请完成下列探究实验的设计方案：
课题
探究分子热运动与温度的关系
数据记录表格
器材
质量相同温度分别为20℃、50℃、80℃的水，墨水、滴管
3)当r<r0，引力 ____斥力，对外表现为_________；
4)当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。
四、分子动理论：
1）物质由______、__________组成；
2）一切物质内部的所有分子都在__________________________；
3)固体间扩散：________________________________________
分子热运动笔记摘抄(3篇)
第1篇一、引言分子热运动是物质热现象的基础，是物质内部微观粒子（分子、原子、离子等）无规则运动的总称。
分子热运动是自然界普遍存在的现象，与我们的日常生活息息相关。
本文将对分子热运动的相关概念、规律、影响因素等进行详细阐述。
二、分子热运动的基本概念1. 分子：分子是构成物质的最小粒子，具有独立存在的能力，保持物质的化学性质。
2. 分子热运动：分子在热力学温度不为零时，会进行无规则运动，这种运动称为分子热运动。
3. 热力学温度：热力学温度是表示物体冷热程度的物理量，单位为开尔文（K）。
4. 热能：物体内部微观粒子（分子、原子、离子等）无规则运动所具有的能量称为热能。
三、分子热运动的规律1. 随机性：分子热运动是无规则的，无法预测具体分子的运动轨迹。
2. 热力学平衡：当系统内部各部分之间以及系统与外界之间没有能量交换时，系统达到热力学平衡状态。
3. 能量均分定理：在热力学平衡状态下，系统内所有分子的平均动能相等，且与温度成正比。
4. 布朗运动：悬浮在液体或气体中的微粒，由于周围分子的撞击而进行无规则运动，称为布朗运动。
5. 气体扩散：气体分子在无规则运动过程中，会自发地从高浓度区域向低浓度区域扩散。
四、分子热运动的影响因素1. 温度：温度越高，分子热运动越剧烈，分子的平均动能越大。
2. 压强：压强越大，分子之间的碰撞频率越高，分子热运动越剧烈。
3. 体积：体积越大，分子之间的平均距离越大，分子热运动越剧烈。
4. 物质状态：不同物质状态的分子热运动特点不同。
固体分子热运动主要表现为振动，液体分子热运动主要表现为旋转和振动，气体分子热运动主要表现为平动。
五、分子热运动的应用1. 热力学第一定律：分子热运动是热力学第一定律的基础，热力学第一定律揭示了能量守恒定律在热力学系统中的体现。
2. 热力学第二定律：分子热运动是热力学第二定律的微观基础，热力学第二定律揭示了热力学过程的方向性。
3. 热力学第三定律：分子热运动是热力学第三定律的基础，热力学第三定律揭示了绝对零度时，系统的熵趋于最小。
人教版九年级全一册物理笔记
人教版九年级全一册物理笔记第十三章内能第1节分子热运动1.物质由分子和原子构成。
2.扩散是不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，表明所有物质的分子都在不停地做无规则的运动。
分子的运动剧烈程度与温度有关。
3.分子的无规则运动称为分子的热运动，与温度相关。
4.分子之间既有引力又有斥力。
第2节内能1.构成物体的所有分子的动能和势能总和称为物体的内能。
2.所有物体都具有内能，与温度无关。
3.温度升高时，内能增加；温度降低时，内能减少。
4.在热传递过程中，传递的能量称为热量。
不能说物体“含有”或“具有”热量，只能用“吸收”或“放出”来描述。
热传递发生的条件是：两个物体之间必须存在温度差。
5.温度、内能和热量之间的关系：①物体温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。
②物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。
③物体吸收热量，温度不一定升高（例如水沸腾和晶体熔化过程）；放出热量，温度不一定降低（例如晶体凝固过程）。
6.改变物体内能的两种方法是做功和热传递，它们是等效的。
7.①对物体做功，物体的内能会增加（机械能内能）。
②物体对外做功，本身的内能会减少（内能机械能）。
8.地球的温室效应导致全球气候变暖。
第3节比热容1.实验方法：比较不同物质的吸热情况。
①实验要控制两种不同物质的质量和升高的温度相同，通过比较加热时间的长短来比较吸收热量的多少。
这种研究方法称为转换法。
吸热能力强的物质需要更长时间才能升温，吸收的热量多，比热容大。
②得出的结论是，质量相等的不同物质，在相同的温度下，吸收的热量不相等。
③实验也可以控制两种不同物质的质量和吸收的热量相同，比较温度升高的程度。
温度升高程度低的吸热能力强，比热容大。
2.比热容是一定质量某种物质在温度升高时吸收的热量与质量和升高温度乘积之比。
单位是J/（kg·℃）。
3.比热容的物理意义是，1kg某种物质温度升高1℃所吸收的热量是多少J。
4.水的比热容较大，对调节温度有很好的作用，例如加热和散热。
九年级物理全册13.1分子热运动知识点与考点解析含解析新版新人教版
13.1分子热运动知识点与考点解析★考点概览二、考点解析1.分子热运动是本章基础,也是了解物质分子运动规律的基础。
分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。
本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。
考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面。
从历年中考来看,常见的是用现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系。
2.纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上,对于分子之间的作用力的考查也不容忽视。
常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象,对分子热运动现象进行判断等。
此内容考题不多,一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目。
本节考点在中考试卷中出现概率很高,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。
考查思路主要分为三个方面：（1）对分子热运动的理解；（2）用分子热运动解释现象；（3）用分子间作用力解释现象等。
3.考点分类：考点分类见下表★知识点精析分子热运动1.分子热运动（1）分子动理论：物质是由分子和原子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间有间隙。
（2）热运动：分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。
（3）扩散：不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散越快。
2.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
当固体被压缩时,分子间距离变小,分子作用力表现为斥力；当固体被拉伸时,分子间距离变大,作用力表现为引力。
如果分子间距离很大,作用力几乎为零,可以忽略不计；因此,气体具有流动性,也容易被压缩。
液体间分子之间距离比气体小,比固体大,液体分子之间的作用力比固体小,没有固定的形状,具有流动性。
★典例精析★考点一：分子热运动◆典例一：（2020·山东泰安）下列现象中,说明分子在不停地做无规则运动的是（）。
人教版九年级年级物理全一册第13章第一讲：分子热运动-(培训机构专用)
九年级|物理第十三章- - - - -分子热运动辅导科目：物理年级|：九年级| 姓名：学科教师：时间：2021教学内容模块一、知识点总结知识点一：分子结构1、一切物体均由物质构成；一切物质都是由大量的分子或原子构成扩展：分子是由原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的 .2、分子特征：分子很小且数量巨大知识点二：分子热运动：一切物质的分子都在不停地做无规那么的运动 .这种无规那么的运动叫做分子的热运动 .思考：为什么会闻到不同气味? 解析：组成物质的分子一直在运动演示：①在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,抽掉玻璃板后,会发现上面瓶子也有红棕色气体②在量筒内装一半清水,用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液,可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜之间明显的界面,静放几天,会观察到整个量筒都变成蓝色注意：此处均是将有色局部放在下面是为了排除重力因素的影响知识点三：扩散1、扩散：两种不同的物质相互接触时自发地彼此进入对方的现象,称为扩散现象 .2、扩散的物理意义：说明一切物质的分子都在不停地做无规那么运动 .说明分子之间存在间隙 .3、扩散的特点：无论固体、液体,还是气体,都可以发生扩散 .思考：将50mL的水和50ml的酒精混合,观察混合后的液体是否为100mL?为什么?答：小于100mL ,分子间存在间隙4、影响因素：分子的运动与温度有关,物体温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快 .例如：糖放在温水中溶解的更快知识点四：分子间的作用力1、分子间同时存在相互作用的引力和斥力①分子间的间距较小时,表现为斥力②分子间的间距稍大时,表现为引力③分子间相距很远,作用力很微弱,可以忽略 .。
(完整版)新人教版九年级物理第13章内能知识点全面总结
13 内能13.1分子热运动知识点1、物质的结构（1）物质是由许许多多肉眼看不见的得分子、原子构成的。
通常以10-10m为单位来量度分子。
分子数量巨大，例如，体积为1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。
（2）分子间有间隙知识点2、分子热运动（1）探究：物体的扩散实验气体扩散实验液体扩散实验固体扩散实验无色的空气与红棕色的二氧无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液五年后将他们切开，发现它们注意：将密度大的二氧化氮气体和硫酸铜溶液放在下面，密度小的空气和清水放在上面，目的是避免由于重力作用而对实验造成影响；（2）扩散现象①定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。
②扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地作无规则的运动，同时还说明分子之间有间隙。
③扩散现象是由于分子不停地运动形成的，并不是在宏观力的作用下发生的，分子的运动是分子自身具有的特性，与外界的作用无关。
拓展：从气体、液体和固体的扩散速度可知，气体分子的无规则运动最剧烈，固体分子的无规则运动最不剧烈，液体分子无规则运动的剧烈程度在气体和固体之间。
（3）分子的热运动①定义：一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。
这种无规则运动叫做分子的热运动。
②温度越高，物质的扩散越快，分子运动越剧烈。
注意：任何温度下，构成物质的分子都在不停的做无规则运动，仅是运动速度不同而已。
不能错误的认为0℃以下的物质分子不会运动。
③分子运动越剧烈，物体温度越高。
知识点3、分子间的作用力（1）分子间存在相互作用的引力和斥力。
方法技巧：分子间作用力不直观，我们不能直接感受到它的存在，但它的特点与弹簧拉伸或压缩时表现出的力的特点相似，两者加以比较，有助于我们进一步理解分子间作用力的特点，像这样的方法叫类比法。
（3）分子间存在着引力和斥力的现象①说明分子间存在引力的现象有：很多物体有一定的形状；在荷叶上，两滴水靠近时可自动合并为一滴水；固体很难被拉断；两块底面磨平的铅块相互紧压后会结合在一起等。
人教版九年级物理章节知识点分析：13.1 分子热运动
人教版九年级物理章节知识点分析：13.1 分子热运动第13章内能13.1 分子热运动1.分子的热运动【知识点回顾】分子的热运动就是分子之间的无规则运动，因为分子运动的快慢程度与温度有关，温度越高分子运动越剧烈，扩散越快，所以分子之间的无规则运动又叫热运动．【命题方向】了解分子热运动，并能用其解释某些热现象，物理学方法：转换法，来体现温度对分子的运动激烈情况，都是命题方向．例1：世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花…都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是（）A．沙尘暴起，飞沙满天B．微风拂过，炊烟袅袅C．阳春三月，花香袭人D．丰收季节，麦浪起伏分析：（1）物质是由大量分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，扩散现象证明分子作无规则的运动．（2）在物理学中，把物体位置的变化叫机械运越快．点评：考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系，也锻炼了学生学以致用的能力．是今后素质考试的方向．2.分子动理论的基本观点【知识点回顾】（1）一切物质都是由分子组成的；（2）一切分子都在不停地做无规则运动；（3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力．（4）温度越高分子运动得越剧烈【命题方向】第一类常考题：分子动理论的应用关于分子，下列说法正确的是（）A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B．水结冰后分子会保持静止C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动分析：物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子很小，不能用肉眼直接观察到．解：A、组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，故A错误；B、水结冰后，分子仍然不停地做无规则的运动，故B错误；C、酒精分子不停地做无规则的运动，通过扩散空气中充满酒精分子，“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动，故C正确；D、组成物质的分子很小，不能用肉眼直接观察到，沙尘与尘土是固体小颗粒，不是分子，故D 错误；故选C．本题考查了分子动理论的应用，掌握分子动理论的内容是正确解题的关键．第二类常考题：利用分子动理论解释生活中的应用分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，能用分子动理论进行解释的是（）A．风的形成B．烟从烟囱中冒出C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D．离花园较远处就能闻到花香分析：根据分子运动理论以及在生活中的现象及应用进行分析解答．解：A、风是由于空气的流动形成对流而产生的，故无法用分子动理论的知识解释，故A错误；B、烟是由无数小颗粒组成的，每个小颗粒都是由无数分子组成，故烟的运动无法用分子动理论解释，故B错误；C、毛皮摩擦橡胶棒使橡胶棒上带上了电荷，所以能吸引小物体，属于电荷的移动，无法用分子动理论解释，故C错误；D、在花园里由于花香分子在不停地做无规则运动，所以我们在远处可以闻到花香，故D正确．故选D．点评：分子动理论在生活中应用非常广泛，但要注要区分是分子运动还是宏观物体的运动．3.分子间的作用力【知识点回顾】（1）分子间存在着相互作用的引力和斥力．（2）如固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力；分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩．当分子距离很小时，分子间作用力表现为斥力；当分子间距离稍大时，分子间作用力表现为引力，如果分子相距很远，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略．【命题方向】第一类常考题：如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了（）A．一切物质的分子部在不停地做无规则的运动B．分子之间存在引力C．分子之间存在斥力D．分子间存在间隙分析：要解答本题需掌握：分子间存在引力的条件，即分子间的距离大于平衡距离．解：两块表面平整的铅放在一起，经过一段时间下面能吊起重物，说明分子间存在引力．故选B．点评：本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，是中招的热点．第二类常考题：固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的；液体没有确定的形状，具有流动性，是因为液态物质中分子没有固定的位置，粒子的作用力比固体的作用力要（填“大”或“小”）分析：根据分子间的作用力和固体、液体的特点来判断．解：固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，所以固体有一定的形状和一定的体积；液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，所以液体有一定的体积，但是没有一定的形状．故答案为：作用力，小．点评：正确理解掌握物质的三种状态的分子排列、分子间距、分子间作用力是解决此类题目的关键．4.分子动理论的其它内容及应用【知识点回顾】（1）分子间存在间隙；（2）分子永不停息地做无规则运动--扩散运动--温度越高则热运动越激烈；（3）分子间存在着相互作用的引力和斥力．【命题方向】原子的核式模型及物质是由分子和原子组成，用分子动理论解释某些热现象，宏观热现象与分子热运动的联系，是命题方向．例1：下列现象能用分子运动理论来解释并正确的是（）A．热水瓶瓶塞有时难拔出，说明分子间有引力B．矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小C．压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力D．污水排入池塘后不久，整个池塘的水都被污染了，说明分子做无规则运动分析：分子动理论的内容包括：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力．解：A、热水瓶内温度降低后内部气压减小，在压强差的作用下，瓶塞有时很难拔出，与分子引力无关，不能用分子理论解释，不符合题意；B、矿石能被粉碎成粉末，固体大颗粒变成小颗粒，与分子无关，不能用分子理论解释，不符合题意；C、压缩弹簧需要用力，是因为弹簧在发生弹性形变时产生了弹力，与分子无关，不能用分子理论解释，不符合题意；D、污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染了，是液体分子的扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动，能用分子理论解释，符合题意．故选D．点评：本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象．例2：目前使用天然气的公交车已投入运营，它将天然气压缩后存储在钢瓶中作为车载燃料．从微观角度看，天然气容易被压缩是因为分析：构成物质的微粒之间有一定的间隔，气体微粒之间的间隔比较大，而液体和固体之间的间隔要小很多．解：由于构成气体的分子之间存在比较大的间隔、作用力小，所以比较容易被压缩，而液体和固体中的微粒之间间隔比较小，比较难被压缩．故答案为：天然气分子间距离大作用力小．。
人教版九年级物理全一册：13.1分子热运动 知识点归纳和例题讲解
分子热运动一、物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
知识点解析：分子、原子的体积很小，用肉眼和光学显微镜都分辨不出它们。
不过，电子显微镜可以观察到分子、原子。
二、分子热运动1、扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫扩散。
2、影响扩散快慢的主要因素：（1）物质的温度：温度越高，扩散越快。
（2）物质的种类：气体之间的扩散最快，其次是液体，固体之间的扩散最慢。
3、扩散现象说明了：（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
（2）分子之间有间隙。
4、分子的热运动：由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
知识点解析：1、扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质间是不能发生扩散现象的。
例如：冷热水混合，虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方，但不是扩散现象。
2、扩散现象是反映分子的无规则运动的。
而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动，都不是扩散现象。
3、扩散是人能够直接观察或感知到的宏观现象；分子的无规则运动是微观现象，人无法直接观察。
因此不能说“观察到分子无规则运动”，或“分子的扩散现象”。
4、物体内部大量分子的无规则运动叫做分子热运动。
温度的高低是物体内分子热运动剧烈程度的标志。
温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快。
例如，炒菜时，老远就能闻到菜的香味，当菜冷下来后，香味就逐渐减少了。
三、分子间的作用力1、分子之间存在斥力：当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力。
2、分子之间存在引力：当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为引力。
3、分子动理论的基本观点：（1）常见物质是由大量的分子、原子构成的；（2）物质内的分子在不停地做热运动；（3）分子之间存在引力和斥力。
知识点解析：1、分子之间的引力和斥力同时存在，只是对外表现不同。
2、分子间的引力和斥力的作用范围是很小的，只有分子彼此靠得很近时才能产生，分子间的距离太大时，分子间的作用力就十分微弱，可以忽略。
人教版九年级全一册物理笔记
第十三章内能第1节分子热运动1、物质是由分子、原子构成的。
2、不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散。
扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
（温度越高，分子运动越剧烈。
）3、由于分子的运动跟温度有关，所以分子的无规则运动叫做分子的热运动。
4、分子之间既有引力又有斥力。
第2节内能1、构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、一切物体，不论温度高低，都具有内能。
3、物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加。
4、在热传递过程中，传递能量（内能）的多少叫做热量。
（不能说物体“含有”或“具有”热量。
只能用“吸收”或“放出”来描述。
）（热传递发生的条件是：两个物体之间必须存在温度差。
）5、温度、内能、热量之间的关系：①物体温度升高，内能一定增大；温度降低，内能一定减小。
②物体吸收热量，内能一定增大；放出热量，内能一定减小。
③物体吸收热量，温度不一定升高（水沸腾、晶体熔化过程。
）；放出热量，温度不一定降低（晶体凝固过程。
）。
6、改变物体的内能的两种方法：做功和热传递。
（等效的）7、①对物体做功，物体的内能会增大。
②物体对外做功，本身的内能会减小。
8、地球的温室效应，使全球气候变暖。
第3节比热容1、实验：比较不同物质的吸热情况①实验中要控制两种不同物质的质量和升高的温度相同，通过比较加热时间的长短来比较吸收热量的多少。
（这种研究方法叫做转换法。
）所需加热时间长的物质升温慢，吸收的热量多，吸热能力强，比热容大。
②得出的结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等。
③实验也可以控制两种不同物质的质量和加热时间相同（即控制吸收的热量相同），比较温度升高的度数。
温度升高的度数低的升温慢，吸热能力强，比热容大。
2、一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容（c）。
单位是J/（kg·℃）。
3、比热容的物理意义：1kg的某种物质温度升高1℃所吸收的热量是多少J。
人教版九年级上册物理分子热运动知识点
人教版九年级上册物理分子热运动知识点成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
查字典物理网给大家准备了分子热运动知识点，欢迎参考!1、机械运动的定义：在物理学里，把物体位置的变化(一个物体相对于另一个物体位置的改变)叫机械运动。
通常简称为运动。
2、判断机械运动的方法：机械运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。
判断物体是否做机械运动的依据就是看这个物体相对于另一物体有没有位置变化。
如果有，我们就说这个物体相对于另一物体在做机械运动。
运动和静止的辩证关系：1、运动是绝对的一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的。
2、静止是相对的我们平常说某物体静止，是指它相对于所选的参照物的位置没有发生变化。
实际上这个被选作参照物的物体也在运动(因为一切物体都存运动)，所以绝对静止的物体是不存存的.3、对运动状态的描述是相对的。
研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
总之，不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答，说这个物体运动或静止是毫无意义的。
小练习1、有些房间是用一种含有甲醛的板材装饰的，甲醛是一种有毒的化学物质，进入这种房间就会闻到甲醛的气味，这说明甲醛分子是____________的。
所以人们要选用环保材料装饰房间。
2、炒菜时，香气四处飘逸，这表明____________;铁丝很难被拉断，表明分子间存在_______力。
3、小明学习了科学以后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康。
我和妈妈都在被动吸烟。
”小明这样说的科学依据是( )A.分子很小B.分子在不断运动C.分子之间有间隙D.分子之间有作用力小编为大家提供的人教版九年级上册物理分子热运动知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
13.1分子热运动笔记
13.1分子热运动笔记
1、分子动理论的内容：
（1）物质是由大量的分子、原子组成的；
（2）物质内的分子在不停地作无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。
①分子之间的引力和斥力是同时存在的。
只是有时引力起主要作用，有时斥力起主要作用。
这与分子间的距离有关。
②当固体被压缩时，分子之间的作用力表现为斥力。
③当固体被拉伸时，分子之间的作用力表现为引力。
④若分子之间的距离很远，分子之间作用力几乎为零。
2、不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象。
（1）扩散现象可以发生在固体、液体和气体之间；但只发生在不同物质之间。
（2）扩散现象表明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
②分子之间有间隙。
（3）分子运动是自发的，不是在外力作用下发生的。
3、分子的运动跟温度有关，这种无规则的运动叫做热运动。
初中物理分子热运动知识点整理
初中物理分子热运动知识点整理初中物理分子热运动知识点整理分子是运动的。
而不同的物质互相接触时彼此进入对方的现象叫做扩散。
扩散不仅发生在气体之间,也可以发生在液体和固体之间。
以下是店铺整理的初中物理分子热运动知识点整理，希望对大家有所帮助。
一、分子热运动分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
分子间的作用力：分子间有引力；引力使固体、液体保持一定的体积。
分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。
固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
二、内能内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
一切物体在任何情况下都具有内能。
改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
1、热传递：温度不同的`物体相互接触，低温的物体温度升高，高温的物体温度降低，这个过程叫热传递。
发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
热量：在热传递过程中，传递的内能的多少叫热量（物体含有多少热量的说法是错误的）。
单位：J。
2、做功：（1）对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，本身的内能会减少。
温室效应:太阳把能量辐射到地表，地表受热也会产生辐射，向外传递热量，大气中的二氧化碳阻碍这种辐射，地表的温度会维持在一个相对稳定的水平，这就是温室效应。
大量使用化石燃料、砍伐森林，加剧了温室效应。
所有能量的单位都是：焦耳。
三、比热容比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。
初三物理上册物理分子热运动知识点
初三物理上册物理分子热运动知识点
一、分子运动论的内容是：
（1）物质由分子组成。
（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
二、扩散：
不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
三、扩散现象说明：
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
四、热运动：
分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
五、分子间的作用力：
分子间有引力；引力使固体、液体保持一定的体积。
分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。
固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
13.1 分子热运动 考点梳理
分子热运动及分子间的作用力
1、在一满杯水中，慢慢加入两小勺细沙糖，杯 中的水不会溢出，这说明 分子间有空隙 ；过一 会，取一勺上面的水，尝一尝，发现水有甜味， 这是因为 分子在不停地运动 的缘故。
分析与解答
（1）糖放入后水没有溢出，是因为分子间存在空隙，糖 分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和糖 混合后的总体积变小了； （2）水变甜了，是因为糖分子不停地做无规则运动，扩 散到水中，与水分子混合在了一起。
一、用扩散知识解释常见的现象
直击 考点 1、炒菜时，老远就能闻到菜的香味，当菜冷下 来时，香味就渐渐减少了，为什么？
解 （析1）炒菜时，温度升高，菜和佐料的分子运动变
剧烈，有大量的分子扩散到周围的空气中； （2）菜冷下来后，温度降低，分子扩散运动变慢， 扩散到周围空气中的分子数减少了，所以香味就渐 渐减少了。
时存在的，只是表现为较明显的那一面；
2）将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会 粘在一起，这说明分子间存在引力。
二、对分子间引力和斥 力的理解
这一类题的解题方法点拨： 1）首先，明确引力和斥力是同时存在的； 2）其次，了解作用力表现为引力和斥力中较 明显的那面；
《分子热运动》随堂练习
分子热运动及分子间的作用力
3、在一根细长的玻璃管中装入半管水，再倒入半管红 色酒精，过一会儿，我们发现玻璃管中的水变红了，并 且玻璃管中的液面高度也下降了，这两个现象说明： （1）一切物质的分子在永不停息地做无规则运动 ； （2）分子间有空隙 。
分析与解答
（1）红色酒精不断运动到水分子中，使水颜色变红，说明 了一切物质的分子在永不停息地做无规则运动； （2）半管水和半管酒精混合后，液面高度也下降了，体积 减小了是由于酒精分子运动到水分子中，说明了分子间有 间隙。
初三上册物理第13章分子热运动的复习要点
初三上册物理第13章分子热运动的复习要点
人教版初三上册物理第13章分子热运动的复习要点
分子运动论的内容是：(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
分子间的作用力：分子间有引力;引力使固体、液体保持一定的`体积。
分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。
固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
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13.1 分子热运动 笔记
13.1分子热运动一、物质的构成1．构成：常见物质是由极其微小的粒子---- 、构成的。
2．分子大小：分子的大小通常以为单位来量度。
二、分子热运动1．扩散现象①定义：在互相接触时的现象，叫做扩散。
②扩散现象表明：、。
2．影响扩散快慢的因素：。
温度越高，分子无规则运动越，扩散越。
3．由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做。
三、分子间的作用力（1）作用力：分子之间同时存在着相互作用的和。
（2）特点：分子间距离变小时（r<r0），表现为；分子间距离变大时(r<r0)，表现为。
当分子间距离很大时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略不计。
态、分子动理论的态本观点（1）常见物质是由大量的、构成的。
（2）构成物质的分子在。
（3）分子之间存在着和。
补：1．固体间扩散的例子(图甲)：2．将两个干净、平整的铅块紧紧挤压在一起，下面可以吊一个重物，主要说明。
2．用弹簧测力计将玻璃拉离水面时（图乙），弹簧测力计的示数将主要说明。
3．固体不易被拉伸是因为。
4．固体不易被压缩是因为。
5．破镜难重圆是因为。
6 . 10ml酒精和10ml水混合后，体积小于20ml是因为。
7、用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶是装有密度比空气大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，则A. 为了有力证明气体发生扩散，应在A瓶中装二氧化氮气体B. 若温度低于0C，扩散现象就不会发生C. 扩散现象说明分子间有相互作用力D. 扩散现象说明分子不停地做无规则运动8、（2022金昌）2022年“新冠”疫情在我国多地点状发生，配戴医用口罩可以有效阻止病毒传播，使用含氯消毒剂能有效杀死病毒。
已知“新冠病毒”的直径约为10﹣7m，原子的直径约为1nm，下列说法正确的是（）A. 医用口罩可以有效阻止病毒传播，是因为口罩材料分子之间没有空隙，病毒无法通过B. 微粒按照由大到小排列顺序为：新冠病毒—原子—质子—原子核C. 喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味，是因为分子永不停息地做无规则运动D. 病毒在空气中传播是扩散现象9.（2022湖北随州）随州的气候适宜兰草的生长，兰花盛开时，吸引了大量游客前来观赏，很远就能闻到兰花的香味。
物理九年级全册第十三章内能13.1分子热运动精讲精练含解析新版新人教版
专题13.1 分子热运动课前预习1．物质由分子组成，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的热运动。
温度越高，分子热运动越剧烈。
2．不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散．扩散现象说明：(1)分子间有间隔；(2)一切物质的分子都在永不停息的做无规则的运动．影响扩散快慢的主要因素是温度，温度越高，扩散越剧烈。
3．分子间存在着相互作用的引力和斥力。
当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现引力。
如果分子相距很远，作用力就变得微弱,可以忽略．知识点解读与例题突破知识点一：分子动理论内容（1）物质是由分子组成的。
（2）一切物体的分子都在不停地做无规则的运动（3）分子间有相互作用的引力和斥力。
【例题1】（2019四川成都）关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）A.杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B.固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能【答案】B【解析】分子之间既有引力也有斥力；冰化水要吸热，内能增加；用力搓手，温度升高是做功改变了内能。
知识点二：分子热运动（1）扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
扩散可以发生在固液气三种状态之间，但看不到颗粒存在。
（2）扩散的实质：分子永不停息的做无规则运动。
分子间有间隔。
（3）分子热运动：分子无规则运动与温度有关，所以称为分子热运动。
【例题2】（2019安徽省）封闭在容器内的气体，是由大量的气体分子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。
下列有关说法正确的是（）A. 温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同B. 温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有C. 温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大D. 温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同【答案】B【解析】A.温度一定时，气体分子的运动速度大小没有规律，A不符合题意；B.温度一定时，分子运动没有规律分子运动朝各个方向，B符合题意；C.温度升高时，大部分气体分子速度增大，不是每个气体分子速度增大，C不符合题意；D.温度降低时，气体分子运动还是朝各个方向，D不符合题意。
2023年新人教版九年级物理第章内能知识点全面总结
13 内能13.1分子热运动知识点1、物质旳构造（1）物质是由许许多多肉眼看不见旳得分子、原子构成旳。
一般以10-10m为单位来量度分子。
分子数量巨大，例如，体积为1cm3旳空气中大概有2.7×1019个分子。
（2）分子间有间隙知识点2、分子热运动（1）探究：物体旳扩散试验实例气体扩散试验液体扩散试验固体扩散试验现象无色旳空气与红棕色旳二氧化氮气体混合在一起，最终颜色变得均匀无色旳清水与蓝色旳硫酸铜溶液混合在一起，最终颜色变得均匀五年后将他们切开，发现它们互相渗透约1mm深结论气体、液体和固体在互相接触时，彼此都能渗透对方注意：将密度大旳二氧化氮气体和硫酸铜溶液放在下面，密度小旳空气和清水放在上面，目旳是防止由于重力作用而对试验导致影响；（2）扩散现象①定义：不一样旳物质在互相接触时彼此进入对方旳现象，叫做扩散。
②扩散现象表明：一切物质旳分子都在不停地作无规则旳运动，同步还阐明分子之间有间隙。
③扩散现象是由于分子不停地运动形成旳，并不是在宏观力旳作用下发生旳，分子旳运动是分子自身具有旳特性，与外界旳作用无关。
拓展：从气体、液体和固体旳扩散速度可知，气体分子旳无规则运动最剧烈，固体分子旳无规则运动最不剧烈，液体分子无规则运动旳剧烈程度在气体和固体之间。
（3）分子旳热运动①定义：一切物质旳分子都在不停旳做无规则旳运动。
这种无规则运动叫做分子旳热运动。
②温度越高，物质旳扩散越快，分子运动越剧烈。
注意：任何温度下，构成物质旳分子都在不停旳做无规则运动，仅是运动速度不一样而已。
不能错误旳认为0℃如下旳物质分子不会运动。
③分子运动越剧烈，物体温度越高。
④宏观物体旳机械运动与分子旳热运动旳比较。
知识点3、分子间旳作用力（1）分子间存在互相作用旳引力和斥力。
（2）类比法理解分子间引力和斥力旳关系措施技巧：分子间作用力不直观，我们不能直接感受到它旳存在，但它旳特点与弹簧拉伸或压缩时体现出旳力旳特点相似，两者加以比较，有助于我们深入理解分子间作用力旳特点，像这样旳措施叫类比法。
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50
80
水完全变红所用的时间t/ s
实验
步骤
2..热运动与温度的关系
课题
探究分子热运动与温度关系。
器材
等质量的20℃、50℃、80℃的三杯水、红墨水、滴管、秒表。
实
验
步
骤
①用滴管同时在等质量的20℃、50℃、80℃的三杯水的底部滴加等量的红墨水；
②用秒表测量三杯水完全变红所用的时间，并将数据填入表格。
③分析数据，得出结论
数据
记录
表格
温度t/℃
课题
§13-1 分子热运动
学习笔记
【课标要求】
章节
教学内容
教学要求
举例
记忆
问答
计算
人文
作图
实验探究
常数
图像
16.1分子热运动
分子动理论
1
分子热运动，热运动剧烈程度与温度关系，分子间作用力及种类
1
1
1
1
扩散现象及发生范围
1
1
1
固、液、气态物质分子特性及外在特征
1
【考基要点】
一、物质的构成：
1.物质是由_______、______构成的。
3.扩散现象说明：
1) ________________________________________
2)分子间有_________。
4.举例：
1)气体间扩散:_________________________________________
2)液体间扩散：________________________________________
2.在研究分子间存在的引力和斥力时，将分子看成是一些用弹簧连接的小球，这是运用了_____________法。
3.通过扩散现象来认识分子热运动，是采用了__________法。
七、一级实验：分子热运动与温度的关系
1.请完成下列探究实验的设计方案：
课题
探究分子热运动与温度的关系
数据记录表格
器材
质量相同温度分别为20℃、50℃、80℃的水，墨水、滴管
3）分子间有________力和________力．
五、固、液、气态物质分子（微观）特性及外在（宏观）特征；
物态
分子(微观)特性
外在(宏观)特性
分子
排列情况
分子间
作用力
分子间
距离
有无
一定体积
有无
一定形状
有无
流动性
固态
液态
气态
六、研究方法：
1.为了理解物质的微观结构，将物质的分子比作同学，这种研究问题的方法是_________________。
6.说明:
①扩散现象是反映分子的无规则运动的．灰尘微粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力作用下的机械运动，都不是扩散现象．
②扩散现象只能发生在不同的物质之间．同种物质间是不能发生扩散现象的．例如：冷热水的混合，虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方，但不是扩散现象．
三、分子间作用力
3)当r<r0，引力 ____斥力，对外表现为_________；
4)当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。
四、分子动理论：
1）物质由______、__________组成；
2）一切物质内部的所有分子都在__________________________；
2.分子尺寸：_________m。
3.分子特点：保持物质______________的最小微粒。
4.（补充）长度的单位：
二Hale Waihona Puke 扩散现象1.定义：____________________________________________
2.范围：扩散现象可在_____、______和____中发生,但扩散快慢不同。
3)固体间扩散：________________________________________
汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
5.分子热运动：物体内部大量分子的__________运动叫分子热运动.
分子热运动剧烈程度与____________有关。
_______越高，分子热运动越________,扩散现象越_________.
1. 分子之间存在着______力和______力．
2.分子间相互作用的引力和斥力同时存在,它们的大小与分子____________有关.(r0=10-10m为分子处于平衡位置时的间距)
1)当r>r0，引力 ____斥力，对外表现为_________；
2)当r=r0，引力 ____斥力,对外不显力；