重庆大学基础工业工程考试(完整版)

重庆大学基础工业工程考试(完整版)

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一、填空题：（每空1分，共26分。）

1.流程型制造是指通过对于的加工，使其发生变化，最终

形成新的生产方式。

2.IE的目标是、、，获得。

3.IE的功能是对生产系统进行、、和。

4.标准资料按标准资料的内容分类,可分为(1) ，(2) ，

(3) 。

5.动作经济的四条基本原则(1) ，(2) ，(3) ，

(4) 。

6.动作分析的方法可以分为两大类：(1) ，(2) 。

7.程序分析的步骤大致可以分为(1) ，(2) ，(3) ，(4) ，

(5) ，(6) ，等六大步骤

二、单项选择题：（每题1分，共25分；请将答案填在下列的方框内。）

1.目视管理是（）的生产活动：

A. 以清晰的、标准化的视觉显示信息，落实定置设计

B. 采用与现场工作状况相适应的信息传导信号，以便能及时地控制生产作业

C. 利用形象直观，色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场

D. 将与现场密切相关的规章制度和工作标准，时间标准公布于众，展示清楚

2.在进行作业测定时，选择一个（）是很重要的。

A.标准速度

B.标准动作

C. 合格工人

D. 熟练工人

3.制定标准时间最科学、客观、令人信服的方法是（）

A.经验判断法

B.统计分析法

C.作业测定法

D.工作衡量法

4.利用手指充分控制物体的动素名称为（）。

A伸手 B. 移物 C. 握取 D. 持住

5.利用器具或装置所做的动作，称为（）。

A.握取

B.装配

C.拆卸

D.使用

6.动素握取的形象符号为（）

A B. C. D．

7.动素装配的形象符号为（）

A. B. C. D.

8.动素移动工件的形象符号为（）

A. B. C. D.

9.消耗性动素为（）

A. 伸手、移物、持住

B. 计划、休息、延迟、故延

C. 装配、检查、使用

D. 检查、寻找、预定位

10.双手的动作应该（）

A.同时开始并同时完成其动作

B.不同时空闲

C.反向并同时进行

D.同时而对称

11.工具、物料应（）

A. 放在固定的位置

B.布置在工作者前面近处

C. 依最佳之顺序排列

D. 置于固定处所及工作者前面近处，并依最佳的工作顺序排列

12.在机器加工的过程中，（）的工作是为了保证机器加工得以实现的辅助操作，对工件

本身的变化不直接起作用，因此应尽量减少这部分工作所占的时间。

A. 开机

B.停机

C. 手动

D. 装卸工件

13.经济学家用（）来衡量生产系统这种转换功能。

A.经济效益

B.效率

C. 生产率

D. 效益

14.生产就是（）

A.制造产品和提供服务

B.一种转换功能

C. 创造物质和经济财富

D. 人类最基本最重要的一项活动

15.工业工程的功能具体体现为（）四个方面。

A.把人员、物料、设备、能源组成使用系统

B.规划、设计、评价、创新

C. 预测、设计、改善和设置

D. 低成本、低消耗、安全、优质

16.吉尔布雷斯夫妇的主要贡献是创造了（）

A.动作研究

B.时间研究

C. 甘特图

D. 统计质量管理

17.生产率的定义是（）

A.一切经济价值的源泉

B.投入与产出之比

C. 用来衡量生产系统转换效率的指标

D. 衡量生产要素使用效率的尺度

18.按测定方式，生产率可分为

A.静态生产率和动态生产率

B.单要素生产率、多要素生产率、全要素生产率

C. 劳动生产率、资本生产率、原材料生产率、外汇生产率、能源生产率

D. 直接劳动生产率和总成本生产率

19.方法研究的着眼点是（）

A.求新

B.改进工艺和程序

C. 系统整体优化

D.挖掘企业内部潜力

20.方法研究内容包括（）

A.劳动过程分析

B.基本生产过程分析

C. 程序分析、操作分析、动作分析

D.自然过程分析

21.程序分析可以从（）来建立新方法

A.操作、储存、检验、运输

B.取消、合并、重排、简化

C. 六大提问技术

D.动作经济原则

22.工艺程序分析是对现场的宏观分析，把（）做为分析对象。

A.工艺方法

B.生产系统

C. 工艺程序

D.空间配置

23.进行工艺程序分析是采用工艺程序图和流程程序图，工艺程序图仅作出程序中的（），

以及保证操作效果的（）两种主要动作。

A.运输；贮存

B.暂存；操作

C. 操作；检验

D.检验；运输

24.流程程序图是对生产现场的整个制造程序作（）的记录

A.全面

B.仔细

C. 详细

D.大概

25.5W1H提问技术，是对（）进行提问。

A.操作，运输、贮存、检验、等待

B.取消、合并、重排、简化

C. 目的、方法、人物、时间、地点