人教部编版一年级数学下册第四单元 数的顺序 比较大小 第一课时 课件.ppt
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数学一年级下册人教新课标4-2数的顺序和比较大小课件(18张)
18 < 21
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二、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
37 > 32
57 < 70
80 > 78
42 = 42
90 > 80
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98Βιβλιοθήκη 14小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
100 以内数的顺序和比较大小的练习
一、按照数的顺序填数。 (1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
百 十个
(3)
? 60 ?
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百 十个
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46
48
12
70 86
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0 (4)我在正方形和圆里,比50小,我是 48.
数的顺序和比较大小
100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
2
4
6
8
10
【最新】人教版一年级数学下册《100以内数的认识-数的顺序,比较大小》公开课课件.ppt
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 1:01:43 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
20
21
23 24 25 26 27
29 30
31 32
34 35 36
38 39 40
41 42 43
45
47 48 39 50
51 52 53 54
56 57 58 59 60
61 62 63
65
71 72
74 75
81
83 84 85
92 93 94 95
67 68 69 70
76 77 78 79 80
86 87
89 90
96 97 98
100
竖着看，个 位数相同。
横着看，后面的比前面的数大1
25
25
பைடு நூலகம்
哪一只鸡下的蛋多呢？
28 > 26
借助计数器比较两数的大小
38 < 45
先比较十位上因的为数3小于4， 所以38小于45
如果十位上的数相同，怎 么办？
32 >
30
这个时候比较个位上的数。 2大于0，所以32大于30。
人教新课标一年级数学下册
20
21
23 24 25 26 27
29 30
31 32
34 35 36
38 39 40
41 42 43
45
47 48 39 50
51 52 53 54
56 57 58 59 60
61 62 63
65
71 72
74 75
81
83 84 85
92 93 94 95
67 68 69 70
76 77 78 79 80
86 87
89 90
96 97 98
100
竖着看，个 位数相同。
横着看，后面的比前面的数大1
25
25
பைடு நூலகம்
哪一只鸡下的蛋多呢？
28 > 26
借助计数器比较两数的大小
38 < 45
先比较十位上因的为数3小于4， 所以38小于45
如果十位上的数相同，怎 么办？
32 >
30
这个时候比较个位上的数。 2大于0，所以32大于30。
人教新课标一年级数学下册
数的顺序 比较大小 (课件) 2023-2024学年人教版数学一年级下册
二、引导发现，自主探究
42 ＞ 37
4个十
3个十
4 ＞3
二、引导发现，自主探究
49 ＜ 50 75 ＜ 81
63 ＞ 58 57 ＜ 61
你是怎么比较的？
两个两位数，十位上的数不同时，十位 上数大的，那个数就大。
二、引导发现，自主探究
当十位上的数相同时，该怎 样比较它们的大小呢？
23
25
二、引导发现，自主探究
81 ＞ 18
三、实践应用，深化感知
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
＝
＞
＜
＞
三、实践应用，深化感知
三、实践应用，深化感知
4.你能把这五个数排排队吗？
60
38 ＜ 58 ＜ 60 ＜ 79 ＜ 98
三、实践应用，深化感知
99 ＜ 100
你是怎么比较的？
谢谢观看
23 ＜ 25
2个十 3个一
2 =2
＞
2个十 5个一
35
二、引导发现，自主探究
49 ＞ 46 64 ＞ 61
52 ＜ 53 85 ＜ 86
你是怎么比较的？
两个两位数，十位上的数相同时，就看个 位上的数，个位上数大的，那个数就大。
三、实践应用，深化感知
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
29 ＜ 30
38 48
二、观察百数表，探索规律
给数找家：请你把34和56送回家。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11
34 21
31
34
41
51
56
61
71
81
91
56
二、观察百数表，探索规律
人教课标一年级下册数学课件 第四单元 数的顺序比较大小 (共64张PPT)
31的后面都有哪些数？
第
1 列
第4行
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/282021/7/28July 28, 2021
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
认识百数表
百数表
请你读一读第1行 的数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
从左往右看，这一行数是按什 么顺序排列的？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
给数找家：请你把 46、64和80送回家。
46 64 80
用一用，找一找
你能找到45和74吗？
45 46
64 74
做一做。（书41页）
按照百数表中的排列，在下面的 空格中填上适当的数。
29 38 39
35 44 46
55
67 68 77 78
87
今天你学到了什么？
数的顺序
人教新课标一年级下册数学课件：4 100以内数的认识 数的顺序 比较大小 (共14张PPT).pptx
一位数
百十个
53
两位数
27 两位数
你发现了什么？
先看位数，位数多的数 肯定大。
都是两位数时，先比 十位上的数。
十位上的数相同时， 再比个位上的数。
全课总结
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2020.6.20Saturday, June 20, 2020
。2020年6月20日星期六上午9时3分59秒09:03:5920.6.20
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午9时3分20.6.2009:03June 20, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月20日星期六9时3分59秒09:03:5920 June 2020
按照数的顺序填数。
（1） 28 29 30 31 32 33 （2）
0 10（20）（30）（40）50（60）（70）（80）（90）（100）
百 十个
39 57 80
4 5 百 十 个
70
你发现了什么？
79
百十个
32 45
28
百十个
30 48 2 6 你发现了什么？
百十个
10 0
三位数
9
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时3分59秒上午9时3分09:03:5920.6.20
谢谢观看
数的顺序 比较大小
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
百十个
53
两位数
27 两位数
你发现了什么？
先看位数，位数多的数 肯定大。
都是两位数时，先比 十位上的数。
十位上的数相同时， 再比个位上的数。
全课总结
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2020.6.20Saturday, June 20, 2020
。2020年6月20日星期六上午9时3分59秒09:03:5920.6.20
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午9时3分20.6.2009:03June 20, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月20日星期六9时3分59秒09:03:5920 June 2020
按照数的顺序填数。
（1） 28 29 30 31 32 33 （2）
0 10（20）（30）（40）50（60）（70）（80）（90）（100）
百 十个
39 57 80
4 5 百 十 个
70
你发现了什么？
79
百十个
32 45
28
百十个
30 48 2 6 你发现了什么？
百十个
10 0
三位数
9
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时3分59秒上午9时3分09:03:5920.6.20
谢谢观看
数的顺序 比较大小
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
最新人教版一年级数学下册4.2《数的顺序比较大小》ppt精品课件1
第四单元
100以内数的认识
按照数的顺序在空格里填数:
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 3 4 12 13 14 22 23 24 32 33 34 42 43 44 52 53 54 62 63 64 72 73 74 82 83 84 92 93 94 2 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 7 8 9 10 17 18 19 20 27 28 29 30 37 38 39 40 47 48 49 50 57 58 59 60 67 68 69 70 77 78 79 80 87 88 89 90 97 98 99 100
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
ห้องสมุดไป่ตู้
55前面一个 数是多少？ 第4行第8个 数是多少?
70 15 24 25 26 35
给个位是3 的数涂上 黄色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
100以内数的认识
按照数的顺序在空格里填数:
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 3 4 12 13 14 22 23 24 32 33 34 42 43 44 52 53 54 62 63 64 72 73 74 82 83 84 92 93 94 2 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 7 8 9 10 17 18 19 20 27 28 29 30 37 38 39 40 47 48 49 50 57 58 59 60 67 68 69 70 77 78 79 80 87 88 89 90 97 98 99 100
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
ห้องสมุดไป่ตู้
55前面一个 数是多少？ 第4行第8个 数是多少?
70 15 24 25 26 35
给个位是3 的数涂上 黄色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
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新知讲解
解决问题
首先根据100以内数的规律：左右相 邻相差1，从左上角到右下角相差11。
相差1
43 44 45 46
相差 54
11
65
还可以怎 样填呢？
再继续根据规律填写即可。
新知讲解
解决问题
把表格补充完整再根据左右相邻相差1， 从左上角到右下角相差11填写。
相差1
相差 10
43 44 45 46 54 55 65
新知讲解
想一想
你还能从表里发现哪些有趣的排列？
斜着看：从左上角到右下角每 相邻两数相差（11）；第二行 第一个数11到右下角，每个数 的个位数与十位数相同；从右 上角到左下角，每相邻两数相 差（ 9）。
新知讲解
找一找
第4行第8个数是（38 ）；第5行第8个数是（48）。
Байду номын сангаас
先按要求找出第行，再 从这一行里找第8个数， 即38、48。
46
55
64
66
73
82
88
91
99
新知讲解
你发现了什么规律？
2
4
6
8
10
11
13
15
17
19
按2个2个的排列
22
28
33
37
44
46
55
从上到下： 十位是从1-9的排列 个位是从9-1的排列
64
66
73 82
十位和个位都是 88 相同的数字
91
99
新知讲解
用自己的方法，把 下列表格填写完整。
1 2 3 4 5 6 7 88 9 1100 11 12 1133 14 15 16 1177 18 1199 20 21 22 23 24 25 26 27 2288 29 30 31 32 3333 34 35 36 3377 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 7733 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 8888 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 9999 100
根据数的规律： 1个1个的数； 2个2个的数； 5个5个的数； 10个10个的数。
导入新知 小朋友们，你们还有哪些给数分类 得方法呢？
按照个位和十位的规 律分；还可以按照数 的排列顺序分等。
新知讲解
小朋友们数的真棒，你们知道下边
的表格怎样填吗？
2
4
6
8
10
11
13
15
17
19
22
28
33
37
44
注：根据百数表中的规律填写。
巩固提升
3.按要求回答问题。
有一个两位数，它的十位和个位的和是6，知道它的个位 上不是0和1，那么它可能在百位表中的什么位置？
即：8 17 26 35 44 44 53 62 71 80 十个数
新知讲解
解决问题
其次根据后边的条件：两位数筛选。
8 17 26 35 44 44 53 62 71 80
这是十个数中8不符合两位数的要求， 44是重复的一个数，所以可能排在： 17，26，35，44，53，62，71， 80八个位置。
巩固提升
1.看图填数。
42 43 44 45 52 54 62
58 67 68 69
78 88
巩固提升
2.想一想，填一填。
（1）26往前数两个数是（24 ）。 （2）54在44的（下边）。 （3）11 22 33 （44 ）（55 ）（66）。 （4）70 71 72 （73）（74）（75）。 （5）百数表中，竖着看个位上的数都（相同）。
解决问题
给个位是3的数涂成黄色。
新知讲解
解决问题
给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。
注：“33”被同 时涂成了绿色、 黄色和蓝色。
新知讲解
想一想
从涂色的数字中，你发现了什么规律？
涂成绿色的第4行左右相邻 的数都相差（ 1）； 涂成黄色的第3列上下相邻 的数都相差（10）； 涂成蓝色的从左上角到右下 角，相邻的数相差（11）。
数的顺序 比 较大小 第一
课时
人教版 一年级下
导入新知 数一数，看谁数的又快又好。
（ 61）62（63）64（65）66（67）68 （11 ）（21）（31）41、51、61 22、24、26、（28）（30）（ 32） （75 ）（80）（85）90、95、100
导入新知
小朋友们数的真棒，你们是怎样正 确的写出这些数的呢？
注：一定要认真查找， 不要误填48、58。
归纳总结
100以内数的顺序及百数表中数的排列规律： 横着看，左右相邻两数相差1；从第二行起，每行 十位上的数相同。 竖着看，上下相邻两数相差10；每一列个位上的 数都相同。 斜着看，从左上角到右下角每相邻两数相差11； 从右上角到左下角每相邻两数相差9。
新知讲解
典例解析1
1.按照上表中的排列，把下列表格填写完整。
45 28
应该怎样填呢？
新知讲解
解决问题
首先根据100以内数的规律：左右相 邻相差1，上下相邻相差10。
相差1 17 18 19 相差 27 28 29 10 37 38 39
再继续根据规律填写即可。
注：在填写的 时候要注意前 边的是小数， 后边的是大数。
新知讲解
涂一涂
根据上面完成的表格，按要求涂色。 （1）给十位是3的数涂上绿色； （2）给个位是3的数涂上黄色； （3）给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。
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解决问题
给十位是3的数涂成绿色。
怎样涂呢？
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解决问题
先找出十位是3的数，涂一涂。
注：在涂的时候，不 要把“30”忘掉了。
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注：补充的假的表格和数字完成表格后要擦掉。
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典例解析2
2.小明去医院看病，他排到的号码是一个两 位数，而且个位上与十位上数的和是8，看着 “百数表”猜一猜，他可能排在多少号？
应该怎样做呢？
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解决问题
首先要找出个位和十位的和 是“8”的组合。
前边写的数字代表十位，后边写的数字代表个位数。 0+8=8 1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 4+4=8 5+3=8 6+2=8 7+1=8 8+0=8
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想一想
你还能从表里发现哪些有趣的排列？
横着看：左右相邻两数之间相 差（1 ）；从第二行起，每行 十位上的数（ 相同）（每行最 后一个数除外），个位上的数 依次是1,2,3,4,5,6,7,8,9。
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想一想
你还能从表里发现哪些有趣的排列？
竖着看：上下相邻两数之间相 差（10）；每一列个位上的数 都（ 相同），十位上的数依次 是1,2,3,4,5,6,7,8,9（不含第 一行和100）。