天津城建大学
天津城建大学校园景观植物造景
现教广场景观植物配置
树阵，国槐，银杏，紫叶李
现教广场景观植物配置
大叶黄杨，金叶女贞，美人蕉， 月季，连翘
金叶女贞，大叶黄杨，龙爪槐
科技广场景观植物配置
悬林木，黄杨，西府海棠，紫叶 小糪，金叶女贞，大叶黄杨，草 花
国槐，金叶槐，萱草，月季 紫叶李，银杏
植物园景观植物配置
悬铃木，紫叶李，金叶槐，云杉， 紫叶李，金银木，黄杨，白蜡
植物园景观植物配置
金叶槐，臭椿，
白蜡 ，五针松，雀舌黄杨，金银木，矮牵牛
植物园景观植物配置
借助地形，配置多样植物
其他景观节点植物配置
悬林木，西府海棠，草花
国槐，龙柏，黄杨球，紫荆，金银木
紫叶李，灯光
龙爪槐，西府海棠，云杉，大叶黄杨，金叶女 贞
置石与植物
铃木作为 行道树
鸣飞湖沿湖景观植物配置
垂柳，碧桃， 黄刺玫
合欢，山桃，龙柏
中心湖景观植物配置
垂柳，旱柳， 碧桃，臭椿， 山楂，杏
荷花，睡莲， 千屈菜，芦苇， 鸢尾
中心湖景观植物配置
垂柳，费菜，铺地柏， 睡莲，芦苇
煦园景观植物配置
白蜡，雪松，悬林木，黄杨，丁香，金银木，木槿，草花， 黑心菊，红叶李，黄刺玫，毛竹
校园景观整体布局
一环：校园外环路 一路: 建园路 二湖: 鸣飞湖，中心湖 三园: 煦园，植物园，博园 四节点：行知广场，科技广场
文化广场，现教广场
校园外环路景观植物配置
沿抢种植龙柏，两排 黄金槐
毛白杨，国槐，臭椿
泡桐，金叶女贞，大 叶黄杨
建园路景观植物配置
臭椿，（西府海棠）
大叶黄杨，金 叶女贞，西府 海棠，悬林木
校园环境景观植物配置
天津城建大学基础工程课程设计答辩
天津城建大学基础工程课程设计答辩问题一
1、桩基础的特点？适用于什么情况？
答案：桩基础的特点：承载力高，稳定性好，沉降量小而均匀，在深基础中具有耗用材料少，施工简便等特点，同时具有适应性强的特点，不仅便于机械化施工和工厂化生产，而且能以不同类型的桩基础适应不同的水文地质条件、荷载性质和上部结构特征。
桩基础适用于以下情况：
⑴荷载较大，地基上部土层软弱，适宜的地基持力层位置较深，采用浅基础或人工地基在技术上、经济上不合理时；
⑵河床冲刷较大，河道不稳定或冲刷深度不易计算正确，位于基础或结构物下面的土层有可能被侵蚀、冲刷，如采用浅基础不能保证基础去、安全时；
⑶当地基计算沉降过大或建筑物对不均匀沉降敏感时，采用桩基础穿过松软（高压缩）土层，将荷载传到较坚实（低压缩性）土层，以减少建筑物沉降并使沉降较均匀；
⑷当建筑物承受较大的水平荷载，需要减少建筑物的水平位移和倾斜时；
⑸当施工水位或地下水位较高，采用其他深基础施工不便或经济上不合理时；
⑹地震区，在可液化地基中，采用桩基础可增加建筑物抗震能力，桩基础穿越可液化土层并伸入下部密实稳定土层，可消除或减
轻地震对建筑物的危害。
问题二
2、高桩承台和低桩承台各有哪些优缺点，它们各自适用于什么情况？
答案：高桩承台只适用于桥梁、海上（水上）平台建筑使用，不适合高层建筑。
它的稳定性较差。
用于桥梁时，高桩身抵抗地震水平作用及风荷载的性能比低桩承台差。
低桩承台的桩基本不受到地震水平作用及风荷载的作用。
天津城建大学毕业设计
水利设计是水利工程的核心，主要包括水库、水电站、灌溉工程等的设计。在水利设计中 ，需要综合考虑水资源、水文气象、地质等因素，运用水力学、水文学、土壤力学等原理 ，进行水利工程的规划、设计和经济评价。
工程实施策略
01
施工管理策略
施工管理是工程实施过程中的重要环节，它包括施工进度计划、人员调
的可持续发展。
绿色建筑技术
在建筑设计中，应积极运用绿色 建筑技术，如节能技术、可再生 能源利用、绿色建材等，降低建
筑对环境的影响。
生态与建筑的融合
毕业设计应注重生态与建筑的融 合，探索绿色建筑与生态环境之 间的互动关系，实现城市的生态 、经济、社会综合效益最大化。
04
工程设计与实施
工程设计原理
结构设计原理
毕业设计报告是对整个设计过程的全面阐述，包括设计目 标、方案选择、实施过程、成果展示等，要求文字流畅、 逻辑清晰，充分体现学生的思考与实践。
答辩准备
PPT制作
答辩PPT是学生在答辩现场展示设计成果的重要工具，需要简洁明了、重点突出、图文并茂，帮助评委和观众更好地 理解设计内容。
演讲稿准备
演讲稿是答辩过程中的重要辅助材料，要求言简意赅、表达准确，既要概括设计思路，又要突出设计亮点，展现学生 的专业素养和表达能力。
可行性原则：选题应在 充分调研的基础上，确 保研究目标、内容和方 法具有可行性。
兴趣导向原则：选题应 充分考虑学生的兴趣和 特长，有利于调动学生 的积极性和主动性。
在选题技巧上，可以通 过与导师、同学讨论， 查阅相关文献资料，了 解行业动态等方式，逐 步明确选题方向和目标 。
背景调研方法
文献调研
通过查阅相关专著、论文、报 告等文献资料，了解选题领域
天津城建大学ppt
汇报人：某某某 丨 导师：某某某
目录
CONTENTS
01 论 文 背 景 Thesis Background
02 理 论 框 架 Theoretical Framework
03 研 究 过 程 Research Process
04 成 果 应 用 Application Of Achievements
我从甜美的梦中走出来，床头的闹钟就无情地把我从梦中喊出来，随即还会传来几声狮吼。小时候， 上课时，老师总是面带微笑，亲切地给我们讲课。而现在，老师严肃地看着我们，冰冷的目光像是 一把利剑直射我们的心底，阵阵寒意让我一丝一毫都不敢乱动。小时候，一到课间，我们就像活蹦 乱跳的兔子似的，一蹦一跳地跑出教室，自由地在操场上奔跑。而现在，老师好像有讲不完的话， 总会说：;等等，我还没讲完呢，讲完再下课！;然而，却总是讲到下节课的预备铃打响，我们只好无 奈地掏出下节课的书，乖乖地准备上下一节课。小时候，每当快要上音乐课的时候。我们都会兴奋 得要把房顶掀起来了。而现在，老师总会绷着脸，向我们大吼：;看你们做的作业，错那
研究过程
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可换成 图标
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研究过程
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01
Part 01
02
Part 02
天津城建大学排名最新排名
天津城建大学排名2018最新排名
天津城建大学在全国排名
天津城建大学是一所天津市市属普通高等学校，始建于1978年。
原全国政协主席李瑞环为学校题写了校名。
现有教职工1280余人，专任教师900余人；其中教授123人，副教授（含其他副高级专业技术职务）328人；具有硕士以上学位教师710人，天津市级教学团队2个，国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家15人。
双聘中国工程院院士3人。
创建时间学校类型学科类型隶属单位1978年公立理工天津市教育委员会【天津城建大学排名最新排名【原创】】
天津城建大学简介：
在校友会排行榜上，天津城建大学在全国排名是414名；天津城建大学在全国排名是453名；天津城建大学在全国排名是451名。
以下是天津城建大学历年在全国排名表，供大家参考：
年份排名院校类型414天津城建大学理工453天津城建大学理工451天津城建大学理工367天津城建大学理工360天津城市建设学院理工348天津城市建设学院理工339天津城市建设学院理工393天津城市建设学院理工
在武书连版排行榜上，天津城建大学在全国排名第441名；天津城建大学在全国排名是469名；天津城建大学20414年在全国排名是448名。
以下是天津城建大学历年在全国排名表，供大家参考：
年份排名院校类型441天津城建大学理工469天津城建大学理工448天津城建大学理工470天津城市建设学院理工
在金平果排行榜上，天津城建大学在全国排名490名；天津城建大学在全国排名503名；天津城建大学在全国排名是507名。
以下是天津城建大学历年在全国排名表，供大家参考：
年份排名院校类型490天津城建大学理工503天津城建大学理工507天津城建大学理工。
郑伟天津城建大学招生办主任
选考工作宣讲辅导
宣讲人：郑 伟 （天津城建大学招生办主任）
天津城建大学高考综合改革选考工作宣讲辅导
宣讲人：郑 伟（招生办主任）
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宣讲提纲
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 学校介绍 “双一流”专业及特色 招生大类 选考科目要求 对考生的建议 建议及寄语
省部级产业技术创新联盟
校级科研机构
天津城建大学高考综合改革选考工作宣讲辅导
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宣讲人：郑 伟（招生办主任） 10/25
本科招生专业52个。毕业生就业率始终保持在93%以上，名列 天津市高校前列。2007年通过教育部普通高等学校本科教学工作水 平评估，获得“优秀”成绩。我校的“城大众创空间”2016年和 2017年连续两年获评天津市A级优秀众创空间。
天津城建大学高考综合改革选考工作宣讲辅导
宣讲人：郑 伟（招生办主任）
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学校发展历程
1996年 通过本科教学 合格评估 2007年 通过普通高等学校 水平评估
在40年的办学历程中，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的 教育方针，以立德树人为根本任务，以服务城镇化和城市现代化进程为己任， 面向城建领域合理设置学科专业，科学设计人才培养目标，不断完善人才培 养方案，强化学生实践能力培养，形成的办学“立足城建、 紧贴行业、德 能并举、培养适任敬业的复合型应用人才”特色，已经培养了5.5万余名适 任敬业的本科优秀人才。
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60 3 4 1000
天津城建大学高考综合改革选考工作宣讲辅导
宣讲人：郑 伟（招生办主任）
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有力促进了各学科协同发展和科技创新 能力的提升。
科技创新平台 国家级工程研究中心 省部级技术工程中心 省部级重点实验室 省部级高校智库 省部级人文社科基地 省部级协同创新中心 省部级成果转化中心
天津城建大学校徽校标
文档编号：0000 8
VI设计
天津城建大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
天津城建大学校徽
天津城建大学校名。
天津城建大学选课指南
天津城建大学选课指南专业课推荐国家级特色专业建设点：土木工程天津市专业综合改革试点专业：土木工程，建筑环境与设备工程。
天津市品牌专业建设点：建筑电气智能化、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工程管理、材料科学与工程。
天津市战略性新兴产业相关专业建设点：城市地下空间工程、城市规划、网络工程、土地资源管理、艺术设计。
十大受欢迎专业推荐1、工程造价：工程造价专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价的应用型技术人才。
2、建筑工程技术：本专业培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。
3、景观建筑设计4、建筑环境与设备工程5、给水排水工程6、环境设计：本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。
具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力；具有经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织7、道路桥梁与渡河工程：本专业培养从事道路、桥梁和渡河技术研究及其装备器材论证、设计、监造和使用的高级工程技术人才。
8、地质工程：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
9、投资学：旨在培养具备当代世界政治、经济视野，了解中国投资政策，能够在银行、证券公司、资产管理公司、基金及信托公司等金融机构和投资咨询公司等企业从事投资管理、投资咨询工作的高素质的投资专门人才。
天津城市建设学院.doc
天津城市建设学院天津城建大学是一所天津市市属普通高等学校，始建于1978年，前身是天津大学建筑分校，1987年更名为天津城市建设学院，2013年更为现名。
原全国政协主席李瑞环为学校题写了校名。
建校30多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持发展城市科学，培育建设人才的办学宗旨，践行重德重能、善学善建的校训，坚持依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越的办学理念，立足天津、面向全国、放眼世界，服务城镇化和城市现代化建设，形成了以工、理、管为主要学科，工、理、管、经、艺、文等学科相互支撑、协调发展的学科专业体系，城建类学科特色鲜明、优势突出，已为国家培养了4万余名适任敬业的毕业生，毕业生就业率始终处在天津市高校前列。
2007年通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，获得优秀成绩。
学校坚持以本科教育为主，大力发展研究生教育，积极发展继续教育，逐步发展留学生教育。
现有全日制在校生17400余人，其中本科生16500余人，硕士研究生900余人。
拥有本科专业50个，其中工学28个，理学6个，管理学8个。
近年来，获得天津市教学成果奖13项，其中一等奖6项、二等奖7项；获批国家级特色专业建设点和国家级专业综合改革试点专业1个，天津市专业综合改革试点专业2个，天津市品牌专业建设点7个，天津市战略性新兴产业相关专业建设点5个；土木工程、工程管理、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、建筑学等5个专业通过全国高等教育本科专业评估，获批建筑学学士学位授权点；获批天津市优秀教学实验室4个，市级实验教学示范中心(建设单位)8个，1个国家级大学生校外实践教育基地；有天津市精品课程12门，国家级和省部级规划教材6部。
学校坚持开放办学，国际交流与合作不断扩大。
近年来，获教育部批准与丹麦VIA大学联合举办工程管理专业本科教育中外合作办学项目，与美国Carroll大学联合举办英语专业本科教育中外合作办学项目。
与澳大利亚阿德莱德大学联合成立了防灾减灾联合研究中心。
天津城建大学是几本.doc
【第一篇】天津城建大学是几本天津城市建设学院更名为天津城建大学的论证报告天津城市建设学院更名为天津城建大学的论证报告天津城市建设学院始建于1978年，前身是天津大学建筑分校，1987年更名为现名，原中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环为该校题写了校名。
该校全面贯彻党的教育方针，始终坚持“发展城市科学、培育建设人才”的办学道路，秉承“重德重能、从实从严、勤奋俭朴、团结竞进”的优良传统，立足天津、面向全国，服务我国城镇化和城市现代化进程，形成了以工、理、管三大学科门类为主，工、理、管、艺、文等多学科相互支撑、协调发展的学科专业体系，是我市城建类学科特色鲜明、优势突出的市属普通高等学校。
经过三十多年的发展，该校办学规模、层次和结构不断优化、学科专业体系、人才培养质量、科技创新水平、服务社会能力、师资队伍素质、校园文化品位、基础设施条件等方面全面发展，办学水平显著提升，为国家和天津市的城市建设做出了突出贡献。
为更好适应天津经济社会发展和滨海新区开发开放的需要，进一步优化天津市高等教育布局，促进该校又好又快发展，依据教育部关于普通本科学校设置的条件规定、天津市院校设置规划和天津城市建设学院发展规划，经过充分论证，认为将天津城市建设学院更名为天津城建大学，十分必要且切实可行。
一、天津城市建设学院更名为天津城建大学的必要性（一）该校更名大学是更好地满足我国城镇化和城市现代化进程的迫切需要新世纪以来，我国城镇化与城市现代化进程显著加快。
2011年我国城市人口首次超过乡村人口，城市化水平超过50%。
以大都市为核心的城市群发展迅速，长三角、珠三角和环渤海地区已经成为我国发展最活跃的城市群。
以陆桥、沿长江通道为两条横轴，以沿海、京哈京广、包昆通道为三条纵轴的“两横三纵”网络化城市发展，已经成为我国“十二五”时期的重要战略布局。
随着我国城市发展战略的实施，城市发展空间不断拓展，城市功能内涵更加丰富，基础设施建设规模日益扩大。
天津城建大学教务处
天津城建大学教务处城建教务﹝2019﹞35号为配合学校招生制度改革，做好设计学类学生专业分流工作，根据《天津城建大学大类招生专业分流实施办法》（天城大教务处…2018‟7号）有关规定，制定本实施方案。
一、组织机构与职责1、领导小组组长：王建廷成员：毛毳姜文伟王建国张小开李国栋王璞领导小组领导设计学类专业分流工作，审定专业分流实施方案。
2、工作组组长：王建国张小开副组长：王璞李国栋成员：孙洪郑志恒曹诚傅儒牛王华睿张文举宋瑞工作小组负责实施专业分流工作，包括制订专业分流方案、宣传动员、组织学生填报专业志愿、实施学业成绩评定、确定各专业拟接受学生名单以及相关材料的收集与汇总。
3、监督组组长：陈文科组员：朱艳刘杰监督组负责专业分流全过程工作监督，确保公平、公正、公开。
二、培养模式本着“以人为本、因材施教”的指导思想，采取“1+3”培养模式，学生入校后按培养方案修读第一学年课程。
第一学年期末，根据学院专业分流计划、学生学业成绩和学生填报志愿进行专业分流。
第二学年初，学生根据专业分流结果进入不同专业按照各专业培养方案继续学习。
三、专业分流原则1、尊重学生个性发展。
依据学生学业成绩排名，按照学生填报志愿，由高到低进行专业分流。
2、严格执行专业分流计划指标。
专业分流计划依据招生计划确定并严格执行。
3、坚持公平、公开、公正。
以学生为主体，充分体现公平、公正、公开。
四、专业分流计划依据2018年设计类专业招生计划，确定专业分流计划如下：五、学业成绩计算办法学业成绩=第Ⅰ类课程加权平均分×0.4+第Ⅱ类课程加权平均分×0.6其中，第Ⅰ类课程包括10门，第Ⅱ类课程包括16门（课程分类详见附件1）。
各类课程加权平均分计算方法如下：=课绩课学加权平均分各课学⨯∑∑各程成程分程分 课程如采用五级分制和二级分制作为考试成绩的，按以下办法换算成百分制分数进行计算：六、分流程序与时间安排1、制定工作方案（第二学期第12-14周之前）学院制定专业分流实施细则，由领导小组审定，并由教务处网上公布。
天津城建大学校园地图
天津城建大学校园地图（图片来源：百度网站）宿舍基本情况从目前的情况来看，空着的宿舍是新校区这边两栋，属于一等宿舍，四人间上床下桌，有阳台，一层有两个公共卫生间。
一学年1200。
旧宿舍那边两排是，四人间上下床，有独立卫生间，有阳台。
1200四人间上下床，有独立卫生间，无阳台。
1200差不多应该就住这些宿舍了。
宿舍是选不了，调不了的。
城建的宿舍大部分是根据专业来分的，我是经管学院的住的是老宿舍，里面有卫生间和阳台，新宿舍好，上床下桌，夏天还有两个电风扇，阳台也有，总的来说挺好的。
近几年学校不断加大投入，学生的生活环境和学习环境不断改善。
所有学生宿舍中，配备洗澡、自行车库等服务设施，配备电脑桌、电话、网络、电视信号接口，今年所有的宿舍也都安装了空调。
宿舍配置：宿舍内地面用瓷砖铺成，显得整洁明亮。
学校为每个宿舍都接有电话线，和一部电话。
宿舍规格：为6人间，每个人的床位是和写字台连在一起的，上面是床，下面是衣柜及写字台电脑桌。
洗澡问题：宿舍楼内每一层都有浴室，下午三点到晚上十一点有热水，刷卡洗澡，按照流水时间一角一分钟。
饮水问题：宿舍楼一般每隔三层就有一个开水器，只要到指定楼层去打即可，也是一分钟一角，也是刷一卡通。
用电问题：宿舍晚上23:30会熄灯，关楼门。
周五、周六、寒暑假期间晚间不熄灯。
每个学期.每个宿舍有100度免费电，用完后要自己去自助机_上购买。
宿舍管理门禁：宿舍楼都有门禁系统，要刷校园卡才能进。
宿舍管理算蛮严的，都是按时早6点开门，晚11:30关门。
注意事项：北科的宿舍楼安全起见，对所有的用电器都进行了限电处理，大功率的电器如电饭煲、电吹风等是不能使用的，一旦使用，电闸会自动跳起。
食堂环境学校有两个食堂，新食堂和老食堂，也叫第一食堂和第二食堂。
学校有清真餐厅，在老食堂，饭菜也挺好吃的，孜然很浓，有可能是因为我喜欢重口味，所以觉得好吃，哈哈哈~你也可以去试试~~~新食堂离新宿舍近，老食堂离老宿舍近。
天津城建大学本科学生学籍管理规定
天津城建大学本科学生学籍管理规定津城建大政[2013]46号第一章总则第一条为维护学校的正常教学秩序,保证人才培养质量以及学生在校学习的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号）、《中华人民共和国高等教育法》（1998年8月29日中华人民共和国主席令第7号）、《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令2005年第21号）和国家相关法律法规，结合学校实际，制定本规定。
第二条本规定适用于2013级及以后入学，取得我校学籍的全日制本科学生。
第二章基本学制与修业年限第三条建筑学专业和城乡规划专业基本学制为五年，其它专业基本学制为四年。
第四条学校实行弹性学制，学生在校修业年限(含休学)最长不得超过基本学制二年（应征入伍的除外），最短不得低于基本学制一年。
第三章入学与注册第五条学校按照国家招生规定录取的新生，须持“天津城建大学新生入学通知书”和学校规定的其它证件，在规定的时间内到校报到，办理入学手续。
因故不能按时报到的，须持有效证明向所属学院请假，假期一般不超过2周。
除不可抗力等原因外，未请假逾期2周不报到的，视为自动放弃入学资格。
第六条新生入学3个月内，学校按照国家招生规定的有关条款及招生体检标准对学生进行政治、文化、身体健康等情况复查。
复查合格的予以注册，取得学籍。
复查不合格的，取消入学资格。
第七条凡入学身体检查发现患有疾病，经学校指定的二级甲等以上医院诊断暂不宜在校学习，但经过短期治疗可以达到国家规定的入学体检标准的，暂不予注册，保留入学资格1年，但必须办理离校手续，回家治疗。
在保留入学资格期限内经治疗康复的，须在次年6月份向学校以书面形式提交重新入学申请。
由学校指定医院诊断符合体检标准，经学校医院复查合格后，予以注册，取得学籍。
复查不合格者，取消入学资格；逾期不办理入学注册手续的，视为自动放弃入学资格。
第八条凡属招生报名、考试、录取和身体健康复查等弄虚作假、徇私舞弊的，无论何时一经查实，即取消其入学资格或注销其学籍。
天津城建大学
硕士学位授权二级学科（10个）：计算机控制与建筑智能化、建筑经济与城市可持续发展、土木工程测绘与 3S技术、城市热能工程、城乡道路交通规划、工程施工装备及其自动化、环境材料与技术、城市艺术设计、城市 管理、绿色建造与运营管理。
历史沿革
天津大学第 四分校
天津城市建 设学院
1978年7月，天津市市委决定：天津自筹经费建立大学分校。在完成国家当年下达的招生任务外，全市再扩 招8000人左右，由各分校进行培养，这在国内是一个创举。
1978年9月，在原天津市第八中学的基础上，成立天津大学第四分校。
1979年8月21日，天大四分校改称天津大学建筑分校，划归建工局主管，实行党委领导下的校长分工负责制。
截至2022年12月，学校占地面积59.54万平方米，校舍建筑面积45.32万平方米；设有15个学院、2个教学部 （中心）和1个继续教育学院，开设58个本科专业；拥有13个硕士学位授权一级学科，11个专业硕士学位授权类 别；在校生规模18000余人，有教职工1400余人，其中专任教师1000余人，具有副高级以上职称教师400余人。
学校有国家级一流课程1门、天津市一流建设课程33门、教育部课程思政示范课程1门、天津市精品课程12门、 天津市高校课程思政示范课程7门、天津市“党史专题课程思政精品课”2门、天津市来华留学英语授课品牌课程 4门。获批国家级和省部级规划教材12部、天津市高校课程思政优秀教材1部。拥有天津市实验教学示范中心10个， 天津市虚拟仿真实验教学中心1个，天津市虚拟教研室试点建设项目1个，天津市高校思想政治理论课协同创新中 心1个，天津市高校实践育人示范基地1个。获批教育部“新工科”研究与实践项目3项，教育部“新文科”研究 与改革实践项目1项。
关于天津城建大学(2023年)录取分数线是多少
关于天津城建大学(2023年)录取分数线是多少关于天津城建大学(2023年)录取分数线是多少鉴于2023年天津城建大学录取分数线尚未公布，不妨先来参考下往年的录取分数线，进行一番借鉴及分析吧!天津城建大学2022年录取分数线1、2022年天津城建大学在安徽理科的最低录取分数为490分，对应录取位次为97052;文科的最低录取分数为520分，对应录取位次为23359;2、2022年天津城建大学在北京综合类的最低录取分数为496分，对应录取位次为26529;3、2022年天津城建大学在福建物理类的最低录取分数为514分，对应录取位次为44324;4、2022年天津城建大学在甘肃理科的最低录取分数为425分，对应录取位次为41975;文科的最低录取分数为473分，对应录取位次为10565;5、2022年天津城建大学在广东物理类的最低录取分数为528分，对应录取位次为100745。
天津城建大学2021年录取分数线1、2021年天津城建大学在海南综合的最低录取分数线为572分，对应的录取位次为14534;2、2021年天津城建大学在海南综合的最低录取分数线为559分，对应的录取位次为17076;3、2021年天津城建大学在湖南物理的最低录取分数线为543分，对应的录取位次为44711;4、2021年天津城建大学在湖南物理的最低录取分数线为522分，对应的录取位次为61849;5、2021年天津城建大学在广东物理的最低录取分数线为494分，对应的录取位次为142527;6、2021年天津城建大学在甘肃文科的最低录取分数线为490分，对应的录取位次为10507;7、2021年天津城建大学在北京综合的最低录取分数线为472分，对应的录取位次为28470;8、2021年天津城建大学在新疆理科的最低录取分数线为396分，对应的录取位次为-;9、2021年天津城建大学在黑龙江理科的最低录取分数线为375分，对应的录取位次为51803;10、2021年天津城建大学在贵州理科的最低录取分数线为368分，对应的录取位次为126501;天津城建大学简介天津城建大学是天津市属普通高等学校，始建于1978年，前身为天津大学第四分校，依托天津大学开办本科教育;1979年，更名为天津大学建筑分校，1987年，更名为天津城市建设学院，2013年，更名为天津城建大学。
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培养要求
本专业学生主要学习港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本 理论和基本知识，受到制图、测量、实验、综合分析和报告书写等方 面的基本训练，具有工程规划、设计、施工、管理方面的基本能力,同 时具有较强的获取知识、应用知识的能力和一定的创新能力。 毕业生应具备以下方面的知识和能力： 1．掌握工程力学、河流及海岸动力学和水工结构物的基本理论 和基本知识； 2．掌握港口工程、航道工程和海岸工程的设计方法； 3．具有从事工程规划、勘测、设计、施工和管理的基本能力； 4．熟悉国家有关规范、政策和法规； 5．了解港口工程、航道工程、海岸工程及海洋能源工程的发展 动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究 能力。
开设院校
• 天津大学、大连理工大学、浙江大学、中 国海洋大学、重庆交通大学、河海大学、 广东海洋大学、上海海事大学、大连海事 大学、大连海洋大学、同济大学、哈尔滨 工程大学、华北水利水电大学、山东交通 学院、江苏科技大学、长沙理工大学、东 南大学、天津城建大学与海岸工程 二班
港口航道与海岸工程
港口航道与海岸工程主要学习港口工程、航道工程和海岸 工程方面的基本理论知识，受到制图、测量、运算、实验、综 合分析和书写报告等方面的基本训练，具有工程规划、设计、 施工和管理方面的基本能力。
培养目标
本专业培养具备港口工程、航道工程、海岸工程的规划、设计、施工和管 理等方面的知识，能在交通、水利、海岸开发等部门从事规划、设计、施 工和管理等工作的高级工程技术人才。[1] 英语名称(Harbor Waterway and Coastal Engineering)
课程设置
支撑学科：本专业依托的一级学科为工学（08）；二级学科为水利类 (0808) 核心课程：港口水工建筑物；港口规划与布置；航道工程学；水运工程施 工；工程水文学；河流动力学；海岸动力学；水力学。 特色课程：港口物流；水运工程监理；港口管理；港口、海岸工程实用技 术。 主干学科：土木工程、水利工程。 主要课程：水力学、工程水文学、土力学、理论力学、材料力学、结构力 学、土木工程制图、测量学、钢筋混凝土结构基本原理、河流动力学、海 岸动力学、港口工程学、航道工程学、海岸工程学、桩基工程、水运工程 施工、港口水工建筑物、港口规划与布置等。 主要实践性教学环节：包括实验课、课程设计、生产实习、毕业设计等， 一般安排40周。[
相近专业
水利水电工程（080801）、水文与水资源工程（080802）、港口海岸 及治河工程（080804W）、水资源与海洋工程（080805W）等
就业方向
本专业的毕业生可以在交通、水利、海岸开发等部门从事规划、 设计、施工、管理等工作。其就业分布最多的省市有江苏、辽宁、山 东、上海、广东、湖北等，大多都是一些港口和沿海城市。刚毕业的 大学生通常都是从技术员做起，随着工作经验的增加，可以向项目主 管、项目总工、项目经理等岗位努力。用人单位对于此专业的毕业生 的英语水平要求比较高，一般都要求至少四级，由于行业性质，有些 单位或岗位要求员工可以长期在国外出差。 对于刚毕业的学生，如果选择去施工单位，虽然工作条件相对来 说会比较苦，但会比较锻炼人，收入也较其他工作高，接触工程实体 较大，能有一到两年施工经验应该一个积累的过程。 除此之外，本专业的毕业还可以在一些教育部门从事教育、研究 工作，也可以考公务员，这类工作相对来说收入比较稳定，如果是做 研究，则需要学生毕业后继续深造。