初二下学期家长会班主任课件PPT
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初二家长会班主任发言稿课件
共同期待学生的美好未来
学生的成长和发展离不开家庭、学校和社会各方的共同努力。班主任希望与家长一起,共同期待学生的美好未来, 为学生创造更加广阔的发展空间。
THANKS
感谢观看
家庭教育方法
建议家长学习科学的家庭教育方法,关注孩子的 心理健康和成长需求。
家校合作
建议家长积极参与家校合作,与学校和老师保持 密切联系,共同促进孩子全面发展。
05
结束语
对家长的鼓励与期望
鼓励家长积极参与学校教育
家长是孩子成长过程中最重要的伙伴,班主任鼓励家长积极参与学校教育,与 学校共同培养孩子全面发展。
在成长过程中,学生需要树立正确的人生观和价值观。班主任希望通过日常教育 和引导,帮助学生形成积极向上的心态和良好的道德品质。
对未来的展望与期待
期望学生取得更好的成绩和进步
在初二这个承上启下的阶段,班主任希望学生能够继续保持学习的热情和动力,取得更好的成绩和进步,为未来 的学习和生活打下坚实的基础。
社会实践活动
大部分学生能够积极参加学校和班级 组织的兴趣小组活动,发挥自己的特 长和兴趣。
学生在社会实践活动中能够锻炼自己 的实践能力,但也需要提高责任意识 和团队合作能力。
体育活动参与
部分学生能够坚持参加体育锻炼,提 高身体素质,但也有部分学生缺乏运 动。
03
重点问题解析
学习问题解析
学习动力不足
感谢家长们在日常生活中对孩子们的 关心和照顾,以及在遇到问题时的沟 通和协作。
02
学生近况概述
学习情况概览
01
02
03
学习态度
大部分学生能够认真对待 学习,但仍有部分学生缺 乏主动性和自律性。
作业完成情况
学生的成长和发展离不开家庭、学校和社会各方的共同努力。班主任希望与家长一起,共同期待学生的美好未来, 为学生创造更加广阔的发展空间。
THANKS
感谢观看
家庭教育方法
建议家长学习科学的家庭教育方法,关注孩子的 心理健康和成长需求。
家校合作
建议家长积极参与家校合作,与学校和老师保持 密切联系,共同促进孩子全面发展。
05
结束语
对家长的鼓励与期望
鼓励家长积极参与学校教育
家长是孩子成长过程中最重要的伙伴,班主任鼓励家长积极参与学校教育,与 学校共同培养孩子全面发展。
在成长过程中,学生需要树立正确的人生观和价值观。班主任希望通过日常教育 和引导,帮助学生形成积极向上的心态和良好的道德品质。
对未来的展望与期待
期望学生取得更好的成绩和进步
在初二这个承上启下的阶段,班主任希望学生能够继续保持学习的热情和动力,取得更好的成绩和进步,为未来 的学习和生活打下坚实的基础。
社会实践活动
大部分学生能够积极参加学校和班级 组织的兴趣小组活动,发挥自己的特 长和兴趣。
学生在社会实践活动中能够锻炼自己 的实践能力,但也需要提高责任意识 和团队合作能力。
体育活动参与
部分学生能够坚持参加体育锻炼,提 高身体素质,但也有部分学生缺乏运 动。
03
重点问题解析
学习问题解析
学习动力不足
感谢家长们在日常生活中对孩子们的 关心和照顾,以及在遇到问题时的沟 通和协作。
02
学生近况概述
学习情况概览
01
02
03
学习态度
大部分学生能够认真对待 学习,但仍有部分学生缺 乏主动性和自律性。
作业完成情况
初二家长会班主任发言稿课件PPT
01
06 05
让每一位学生 都健康成功!
02 03 04
5.严格要求, 自主管理
3.培养良好的 心理素质
4.培养良好的 学习习惯
总结:初二家长会班主任发言稿课件PPT
• 内容123 • 初二家长会班主任发言稿课件PPT初二家长会班主任发言稿课件PPT 初二家长会班主任发言稿课件PPT初二家长会班主任发言稿课件PPT • 初二家长会班主任发言稿课件PPT初二家长会班主任发言稿课件PPT 初二家长会班主任发言稿课件PPT 422197
01
意 义
促进交流与合作, 达成教育共识。
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好, 只有更好!
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质
693 693 693 693 693 693
693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
态度上不端正
03
02
思想上不重视,
04
方法上不善于总结
01
05
解题能力还需 要进一步提高
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心,作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,
OPTION
02
基本情况
人数:581.生理发育特点
初二下学期家长会班主任课件PPT
教学汇报及成绩分析 一、班级教学管理理念 二、近期学习情况分析
一、班级教学管理理念
关注每一个学生 不仅追求学习成绩,更重要的是品德修
养 不看中一时成绩 希望每个人都有进步
二、学生与班级学习情况分析
初二年级是初中阶段的一个“坎”,如若基础 打得好,对整个初中阶段是很好的铺垫。
1
无证驾驶
无证驾驶,是指机动车驾驶人在未获 取或持有与所驾车型对应的合法准驾 证明的情况下驾驶该机动车。 是交 通事故“五大杀手”之一
超载驾驶
超载驾驶:超过运输工具规 定的载重量,是交通事故“ 五大杀手” 之一!
造成中学的车祸的主要原因有
主观原因:
1.侥幸心理 2.贪图方便 3.耍酷
交通安全意识薄弱
我们通过对上学期期末考试检测进行全面的统 计和质量分析,用科学的方法指导我们的教学。
8个考试科目,满分950分,其中语文、数学、 英语满分各150分,物理、政治、历史、地理、 生物满分都是100分。
(其中地理、生物在本学期6月12日就要中考)
期中检测成绩名列前茅:
邱永旭(全级第1,班级第一) 黄业成(全级第8,班级第二) 张志帅(全级第42,班级第三) 姜永琪(全级第50,班级第四) 侯玉译(全级第68,班级第五) 赵瑞翰(全级第77,班级第六) 徐成浩(全级第83,班级第七) 李志伟(全级第84,班级第八) 范景玉(全级第87,班级第九) 郭金岭(全级第95,班级第十)
孩子是我们的希望,教育孩子是我们共同的责 任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长 而努力吧!
感谢您的支持、理解、信任、合作!
家长的理解和支持,是我们教师前 进的动力。虽然我们不做到尽善尽 美,但是我们能做到尽职尽责。
优秀班主任家长会ppt课件
3. 自我管理和社会交 往能力增强:介绍学 生在生活自理、情绪 管理、团队合作等方 面的进步。
特长与爱好
总结词:揭示学生的独特才能、兴趣和 喜好,为家长提供更多关于学生的个性 化信息。
3. 学生参与的与爱好相关的活动和取得 的成就。
2. 兴趣爱好:如学生对阅读、运动、旅 游等方面的热爱。
详细描述
1. 特殊才能:如学生在音乐、舞蹈、绘 画、编程等领域的特长。
详细描述
通过制定学习计划、督促学生执 行、定期检查等方式,帮助学生 养成好的学习习惯,提高学习效 率。
学业规划与指导
总结词
介绍如何根据学生的兴趣和特长,规划其未来的发展方向,并提供相应的指导 和帮助。
详细描述
根据学生的兴趣爱好和特长,结合当前社会和市场需求,为学生提供合适的学 业规划和指导建议,帮助学生明确自己的发展方向。
,共同推进孩子成长。
合素质和能力。
THANK YOU
感谢观看
第六部分
结束语和感谢辞
第五部分
家长互动环节
第四部分
班级活动和荣誉展示
02
学生情况总体概述
学习情况概述
学生的学习成绩整体稳定,优良 率达到80%以上,后进生转化率
达到90%以上。
学生在课堂上的表现积极,能够 认真听讲,积极参与课堂讨论。
学生能够按时完成作业,及时复 习和预习功课。
班级管理情况概述
制定计划,明确目标
详细描述
班主任应与家长共同制定合作计划,明确双方的责任和目标,确保学生在学校和家庭中得到全面的教 育和支持。
07
总结与展望
总结本次会议主要成果
家长对孩子的学习情况有了更深入的了解。 家长与班主任建立了良好的沟通关系,互相配合。
初二下家长会ppt课件
共同关注孩子成长
家长和教师共同关注孩子 的成长,为孩子提供更好 的教育支持。
解决问题与建议
针对孩子学习、行为等方 面的问题,共同探讨解决 方案,提出公道化建议。
会议日程
开场致辞
01 介绍会议的目的、意义和议程
安排。
教师报告
02 介绍班级整体情况和学生学习
状况,分析考试成绩和存在的 问题。
家长发言
03 分享家庭教育经验,交流育儿
有的学生在课外活动中能够积极参与,有自己的特长和兴趣爱 好,这样的表现能够丰富学生的生活,提高其综合素养。
家长应鼓励孩子多参与课外活动,培养孩子的兴趣爱好和特长 ,提高其综合素养。
04
CATALOGUE
家庭教育建议
关注孩子心理健康
心理健康的重要性
心理健康是孩子全面发展的重要组成 部分,家长应关注孩子的情绪变化、 心理需求和压力状况,及时发现并解 决潜伏问题。
THANKS
感谢观看
举例
有的学生在课堂上能够积极发言,主动参与讨论,与老师和同学互动 频繁,这样的表现能够促进学习效果的提升。
建议
家长应鼓励孩子积极参与课堂活动,培养孩子的表达能力和合作精神 。
课外活动与表现
总结词 详细描述
举例 建议
课外活动与表现是评价学生综合素养的重要方面。
学生在课外活动中的表现,是否能够积极参与,是否有特长和 兴趣爱好等。
06
CATALOGUE
结束语与感谢
对家长的感谢
感谢家长们的参与和配合,共 同为孩子的成长付出努力。
感谢家长们对学校工作的支持 与理解,为孩子们创造良好的 成长环境。
感谢家长们在家庭教育中的引 导和榜样作用,为孩子树立正 确的价值观和人生观。
初二家长会 课件(共41张PPT).ppt
一经发现,必究
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化,就是思维方式由“形象思维”为主, 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官,或调动工 作,或出现其他大的生活变故,对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级,同学之间肆无忌 惮地开玩笑,部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面, 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而,小学生、初一学生中,一部分学生贪玩好耍成 性,不思进取,学习习惯非常糟糕,到了初二自然会手 忙脚乱,成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明 白“社会上最需要的是勇气,最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运; 产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。我们 应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟 的必备代价。
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化,就是思维方式由“形象思维”为主, 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官,或调动工 作,或出现其他大的生活变故,对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级,同学之间肆无忌 惮地开玩笑,部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面, 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而,小学生、初一学生中,一部分学生贪玩好耍成 性,不思进取,学习习惯非常糟糕,到了初二自然会手 忙脚乱,成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明 白“社会上最需要的是勇气,最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运; 产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。我们 应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟 的必备代价。
初中家长会优秀PPT课件
初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳
期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理 上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还 欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不 好将影响其一生。
青春期学生变化(身体上开始出现变化)
12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较 迅 出现相应的 身体发育上的变化。因此,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身 体上的变化而形成的心理上的波动。
总之,人一生可不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”, “犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也 不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不 让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长 要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。 学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的 孩子都能得到发展,都能逐步优秀。
家 长 会 议 程
01 本阶段学生学习情况 02 初二学生心理介绍 03 家庭教育指南 04 家长个别交流
第一部分 本阶段学生学习情况
2024/9/3
班级基本情况
班级优点: 1.学生乖巧懂事、心态阳光,班风团结向上。 2. 多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实, 良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。 3. 多数班委、学生责任心强,得到师生好评。
误区三: “为了你读重点,我们都省吃俭用,你再学习 不好,怎么对得起这些钱呀!” ——激励孩子的办法比较消极
误区二: “儿子,别那么傻,这本你爸 从北京买来的资料不要带到班 上去,给同学们看了,你考试 就得不到第一了。” ——教孩子不正当的“竞争”意 识
《初二下学期期末家长会》主题班会ppt课件
2:303:15
3:254:10
4:205:05
10:50 11:45
周一周 四
周二周 五
周三周 六
物理 语文 物理
政治 语文 政史
数学 化学 化学
语文 物理 数学
语文 英语 数学
英语 数学 英语
英语 数学 英语
化学 历史 语文
谢谢!
2023
教育是一门行为艺术,不是口头艺术!
班级期中十强
姓名 语文 数学 英语 物理 政治 历史 地理 生物 体育 总分 班级 年级 户建军 79 97 88 97 93 89 98 92 16 749 1 17 邓吕嫣 85 92 90 71 91 92 95 89 17 722 2 65 陈珂 81 98 92 75 92 85 94 80 17 714 3 87 李论杰 70 93 86 90 81 84 94 94 17.5 709.5 4 102 范嘉丽 89 87 85 78 91 83 92 77 14.5 696.5 5 126 慈伟 74 90 84 73 91 82 92 71 19.5 676.5 6 173 徐思敏 84 88 95 61 81 78 89 69 12 657 7 230 张嘉裕 73 85 63 69 79 75 89 87 19 639 8 277 宋健 74 75 53 77 85 75 95 88 17 639 8 277 魏小雨 62 83 79 63 88 86 74 88 15 638 10 282
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家长,你 好!
请自觉遵守会议秩序, 保持会场安静,手机 调成静音或震动!谢
谢合作
初三在即 与孩子一起出发!
需要我们携手同行
转眼间,初二已经结束!在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,大部 分同学各方面都取得了不同程度的进步! 初三即将到来,在今后的教学中我们将继续再接再厉,虚心听取各位家长合理的意见和建 议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好!所以——
优秀班主任家长会ppt课件
案并付诸实践。
2024/1/25
03
激发学生的创造力
开展创意写作、艺术创作、科技创新等活动,培养学生的想象力和创造
力。
21
关注心理健康,促进全面发展策略分享
建立良好的师生关系
与学生建立信任、尊重和理解的关系,为他们提供情感支持和心 理安全感。
定期心理健康教育
开展心理健康课程和活动,帮助学生了解心理健康知识,掌握应 对压力和情绪管理的方法。
2024/1/25
强调家校合作的重要 性,期待与家长共同 助力学生成长
4
介绍本次家长会目的和流程
1 2
明确家长会的目的
加强家校沟通,共同解决学生在学习和生活中遇 到的问题
介绍家长会的流程安排
包括教师发言、家长提问、分组讨论等环节
3
提醒家长注意事项
如保持手机静音、尊重他人发言等
2024/1/25
5
班级概况及教师团队介绍
01
详细分析学生在各科考试中的成绩,以及与前一次考试相比的
进步情况。
学习态度与方法
02
总结学生的学习态度和方法,如是否认真听讲、积极思考、按
时完成作业等。
学习困难与解决方案
03
针对学生在学习过程中遇到的困难,提出相应的解决方案和建
议。
8
学生行为习惯培养成果展示
01
02
03
文明礼仪习惯
展示学生在文明礼仪方面 的表现,如尊敬师长、团 结同学、遵守校规等。
特长。
开展社会实践和志愿服务活动, 增强学生社会责任感和奉献精神
。
举办各类竞赛和挑战赛,激发学 生竞争意识和创新精神。
2024/1/25
17
学生才艺展示及获奖荣誉
初二家长会班主任发言稿课件ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
对家长的建议 (从学校及教师的角度,也许有偏颇)
1、希望各位家长能够配合老师的工作、 能够理解班主任的苦衷。
2、家长要利用周末好好关心孩子,和孩 子谈心和交流,让孩子感受家的温暖。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
尊敬的各位家长:
首先感谢您百忙之中前来参加家长会。关心、 帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的 心愿。
同时,为保证家长会秩序,请各位家长将手机 调至振动;有电话时到外面接听。
尊重孩子。
4、周末孩子回家的安全(住校孩子的家长)。 5 、加强与班主任及任课教师的联系。 6 、重视每一次段考。帮孩子分析得失,树立信心。 7、希望家长督促孩子有质量完成作业,而不是早晨到学
校抄写(没有住校的家长)。 8、不要把手机给孩子。对于上网的问题要把握一个度。 9、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题,
谢谢合作!
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一、班级教学管理理念
关注每一个学生 不仅追求学习成绩,更重要的是品德修
养 不看中一时成绩 希望每个人都有进步
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
八年级家长会班主任发言稿课件
注重身心健康
关注学生的身心健康,鼓励他们积极参加体育锻 炼和有益的娱乐活动。
THANKS
感谢观看
开展家访活动
利用网络平台
班主任可以定期开展家访活动,深入了解 学生的家庭情况,与家长面对面交流,共 同探讨学生的教育问题。
班主任可以利用网络平台,如学校官网、 微信公众号等,发布学校通知、学生成绩 等信息,方便家长获取信息。
家校沟通建议
关注学生个体差异
班主任在与家长沟通时,应关注学生的个 体差异,针对不同学生的特点进行沟通和
关注孩子心理健康
关注孩子的情绪变化和心理需求,及时给予支持和帮助。
鼓励孩子参与社会实践
鼓励孩子参加各类社会实践活动,培养社会责任感和实践能力。
学生发展建议
树立正确价值观
引导学生树立正确的价值观,培养良好的道德品 质和行为习惯。
培养兴趣与特长
鼓励学生在兴趣和特长方面进行深入学习和探索 ,发掘个人潜能。
教育策略
激发学生学习兴趣
注重学生综合素质培养
通过多样化的教学方法和手段,激发 学生的学习兴趣和动力。
关注学生的全面发展,注重培养其综 合素质和社会责任感。
培养学生自主学习能力
引导学生养成自主学习的习惯,培养 其独立思考和解决问题的能力。
教师和学生互动
建立良好的师生关系
通过积极的互动和沟通,建立平等、尊重、和谐的师生关系。
04
需要鼓励更多学生参与课外活动,培养兴 趣爱好和拓展综合素质。
03
班级管理和教育策略
班级管理
01
02
03
班级纪律管理
建立和维护班级纪律,确 保课堂秩序和学生的学习 环境。
学生个体差异管理
关注学生的个性差异,针 对不同学生的特点进行差 异化管理和指导。
关注学生的身心健康,鼓励他们积极参加体育锻 炼和有益的娱乐活动。
THANKS
感谢观看
开展家访活动
利用网络平台
班主任可以定期开展家访活动,深入了解 学生的家庭情况,与家长面对面交流,共 同探讨学生的教育问题。
班主任可以利用网络平台,如学校官网、 微信公众号等,发布学校通知、学生成绩 等信息,方便家长获取信息。
家校沟通建议
关注学生个体差异
班主任在与家长沟通时,应关注学生的个 体差异,针对不同学生的特点进行沟通和
关注孩子心理健康
关注孩子的情绪变化和心理需求,及时给予支持和帮助。
鼓励孩子参与社会实践
鼓励孩子参加各类社会实践活动,培养社会责任感和实践能力。
学生发展建议
树立正确价值观
引导学生树立正确的价值观,培养良好的道德品 质和行为习惯。
培养兴趣与特长
鼓励学生在兴趣和特长方面进行深入学习和探索 ,发掘个人潜能。
教育策略
激发学生学习兴趣
注重学生综合素质培养
通过多样化的教学方法和手段,激发 学生的学习兴趣和动力。
关注学生的全面发展,注重培养其综 合素质和社会责任感。
培养学生自主学习能力
引导学生养成自主学习的习惯,培养 其独立思考和解决问题的能力。
教师和学生互动
建立良好的师生关系
通过积极的互动和沟通,建立平等、尊重、和谐的师生关系。
04
需要鼓励更多学生参与课外活动,培养兴 趣爱好和拓展综合素质。
03
班级管理和教育策略
班级管理
01
02
03
班级纪律管理
建立和维护班级纪律,确 保课堂秩序和学生的学习 环境。
学生个体差异管理
关注学生的个性差异,针 对不同学生的特点进行差 异化管理和指导。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
需要家长配合的方面:
1、控制好上学放学时间及业余时间。 2、严格控制学生的零花钱,不要给的过多或过少。 3、积极地安慰孩子,不要过度打骂和批评,保护孩子的尊严,
尊重孩子。
4、周末孩子回家的安全(住校孩子的家长)。 5 、加强与班主任及任课教师的联系。 6 、重视每一次考试。帮孩子分析得失,树立信心。 7、希望家长督促孩子有质量完成作业,而不是早晨到学
学生近期的状况
学生的学习意识不断增强 学生的纪律观念不断增强,学习
环境不断优化
学生存在问题
偏科严重,对副科重视不足 基础薄弱,不爱动脑,主动性差 状态不稳定,容易浮躁 存在早恋现象
安全主题家长会
校园暴力、校园欺凌 防溺水 交通安全 食品安全
中国溺水死亡数据
教学汇报及成绩分析 一、班级教学管理理念 二、近期学习情况分析
一、班级教学管理理念
关注每一个学生 不仅追求学习成绩,更重要的是品德修
养 不看中一时成绩 希望每个人都有进步
二、学生与班级学习情况分析
初二年级是初中阶段的一个“坎”,如若基础 打得好,对整个初中阶段是很好的铺垫。
滥用零食对少年儿童的危害:
(2)能量摄入过多 火腿肠、腊肠、汉堡 包、煎、炸、烤食物均是高脂肪高能量高 钠的不健康食物,过多地食用可导致能量 过多,引起肥胖的发生。
滥用零食对少年儿童的危害:
(3)影响孩子的胃口和食欲 甜、咸、鲜、辣 的零食和小吃可能会败坏孩子的胃口,煎、 炸、烤的小吃除能量过高外,还会损伤孩子 口腔和咽部娇嫩的黏膜,为以后口腔和咽部 的慢性病埋下隐患。
目前需要注意的几个问题 1﹑学生学习成绩下降
在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在 初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也 有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习 之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴 自弃,从此一蹶不振。初三学习进度快,难度 也大,这样的同学到了初三往往很难有所突破, 中考的失利难以避免。
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无证驾驶
无证驾驶,是指机动车驾驶人在未获 取或持有与所驾车型对应的合法准驾 证明的情况下驾驶该机动车。 是交 通事故“五大杀手”之一
超载驾驶
超载驾驶:超过运输工具规 定的载重量,是交通事故“ 五大杀手” 之一!
造成中学的车祸的主要原因有
主观原因:
1.侥幸心理 2.贪图方便 3.耍酷
交通安全意识薄弱
滥用零食对少年儿童的危害:
(1)胃肠功能紊乱不定时、无规律地吃零食会增 加胃肠道的负担,影响其正常功能,甚至造成胃 肠功能紊乱。儿童与成人一样,经生理调节、消 化器官间歇性的有规律的工作,而不定时、无规 律地吃零食,可能丰士这种有规律的工作和休息 的节律,增加胃肠道的负担,久之引起消化障碍 和吸收不良,并影响到孩子的生长发育。
孩子是我们的希望,教育孩子是我们共同的责 任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长 而努力吧!
感谢您的支持、理解、信任、合作!
家长的理解和支持,是我们教师前 进的动力。虽然我们不做到尽善尽 美,但是我们能做到尽职尽责。
感谢家长 积极配合
有关溺水事件的图片
拉网打捞失水儿童
有关溺水事件的图片
打捞现场,谁最揪心???
除了伤心和无奈,还能--- ---
交通安全, 人人有责
敲警钟
据交警总队发布的消息称,在 所有造成中小学生伤害和死亡 事故的原因中,交通事故所占 比例高达17.39%,成为 威胁学生的最大“杀手”。
说经历,找原因
造成中学生的车祸的 主要原因有哪些呢?
2﹑逆反心理
老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管 教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心 接受,开始反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是 父母﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定要 和父母、老师对着干”。这并非是有个性的体 现,这是叛逆的心理在作祟。
3、交友不慎。
初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的 评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和 同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判 性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些 学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇 挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此 之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从 众心理,甚至拉帮结派等现象。
八年级八班 班主任:李 超
尊敬的各位 家长:
首先感谢您百忙之中前来参加家 长会。关心、帮助、督促孩子健 康、全面发展是我们共同的心愿。
同时,为保证家长会秩序,请各位 家长将手机0 调至振动;有电话时到 外面接听。
谢谢合作!
本次家长会主要内容
一、教学汇报及成绩分析 二、安全主题家长会 三、注意学生当前存在的主要问题 四、家长需要配合的几项工作
进步之星
李瑞炎(全级进步42个名次,班级进步9个名次) 张晓彤(全级进步43个名次,班级进步8个名次) 赵瑞翰(全级进步34个名次,班级进步5个名次) 李欣怡(全级进步27个名次,班级进步5个名次) 杜佳欣(全级进步24个名次,班级进步5个名次) 朱艳冰(全级进步24个名次,班级进步5个名次) 李德勇(全级进步22个名次,班级进步5个名次) 丁通武(全级进步21个名次,班级进步5个名次) 冯国杨(全级进步14个名次,班级进步5个名次)
我们通过对上学期期末考试检测进行全面的统 计和质量分析,用科学的方法指导我们的教学。
8个考试科目,满分950分,其中语文、数学、 英语满分各150分,物理、政治、历史、地理、 生物满分都是100分。
(其中地理、生物在本学期6月12日就要中考)
期中检测成绩名列前茅:
邱永旭(全级第1,班级第一) 黄业成(全级第8,班级第二) 张志帅(全级第42,班级第三) 姜永琪(全级第50,班级第四) 侯玉译(全级第68,班级第五) 赵瑞翰(全级第77,班级第六) 徐成浩(全级第83,班级第七) 李志伟(全级第84,班级第八) 范景玉(全级第87,班级第九) 郭金岭(全级第95,班级第十)
我们怎么办呢?
(2)家长在教育孩子时,应该用平等的 态度与孩子交流,而不是简单的说教。 比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。 家长们一定要放下架子,跟孩子就这一 问题进行沟通,了解孩子的想法,和这 样做的原因,然后再对孩子进行合理的 引导,而不是强硬的说教。
我们怎么办呢?
(3) 加强与老师的联系。个别学生不 愿意与家长交流,尤其不想和家长说学 校里的情况,这样一来,家长往往不能 从孩子那里知道他们最近的表现和变化, 这就需要家长能够经常和老师联系,了 解孩子的全面情况,就一些问题和老师 沟通,双方合作,为孩子保驾护航。
校抄写(没有住校的家长)。 8、不要把手机给孩子。对于上网的问题要把握一个度。 9、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题,
给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同 学习。
家长们,
我们的目标是统一的,我们的任务是一致的, 愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子, 培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将 来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打 下坚实的良好的基础。
对家长的建议 (从学校及教师的角度,也许有偏颇)
1、希望各位好关心孩子,和孩 子谈心和交流,让孩子感受家的温暖。
3、家长要督促学生完成作业,不要过分 打骂孩子,尊重孩子。
我们怎么办呢?
(1)对孩子的变化应早有心理准备。如 果家长对初二学生心理的发展充分了解, 就会对孩子的行为多一分理解,即使孩 子出现问题,也会用比较科学的态度来 解决。
客观原因: 1.路面状况不乐观 2.天气影响等
中国还有句话:病从口入。食品 的质量不安全,将会影响到人们的健 康。食品的安全问题关系到全人类的 生活、生存、延续,是人类发展的一 个重要课题。
关心食品安全就是关心您的健康与生命!
食品不安全因素
食品掺伪 食品本身 食品污染
3、哪些零食是你家孩子的最爱?
• 中国卫生部发表的数字显示,中国每 年有57000人溺水死亡,相当于每天 有150多人;卫生组织估计,实际数 字可能高一倍。
• 全国每年有16000名中小学生非正常 死亡,平均每天约有40名学生死于溺 水、交通或食物中毒等事故,溺水和 交通居意外死亡前两位。
有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪