培训体系框架及详细

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各层次应具备的能力
初级层次 业务和专业
自我管理能力 自我学习能力 基础工作能力
执行能力 合作能力 对纪律和制度的严格遵守
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各层次应具备的能力
中级层次 业务和专业
自我管理能力 自我学习能力 独立工作能力
教练能力 合作能力 管理业务和专业能力 管理团队能力 创新能力
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核心能力模型分析
核心能力是我们公司未来发展的关键，通过不断 的学习和培训，以提高中层管理人员的管理能力 为主要目标，建立学习型组织，从而建立一个具 有核心竞争能力、不断取得成效的组织。
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核心能力模型分析
创新
以客户和市场 为重心
专业层次
非业务人员，同时未承 担主要管理工作
业务层次
业务人员，同时未承 担主要管理工作
管理层次
承担管理工作的人员
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定义
专业层次
行政管理人员 人力资源人员 财务人员（含审计） 投资（项目）人员
执行人员 信息技术人员 法律事务人员
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专业岗位向业务岗位转换时，如没有接受过业务岗位的系列课程， 应从初级阶段开始学习
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职业生涯和培训
各层次转换通道
初级业务课程 中级业务课程 高级业务课程
箭头表示在进行本 阶段课程时，可以 同时选择另一层次 的等级
初级专业课程 中级专业课程 高级专业课程
业务岗位向专业岗位转换时，如没有接受过专业岗位的系列课程， 应从初级阶段开始学习
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职业生涯和培训
各层次转换通道
初级业务课程 初级专业课程
中级业务课程 中级专业课程
高级业务课程
高级专业课程
箭头表示在进行本 阶段课程时，可以 同时选择另一层次 的等级
初级管理课程
中级管理课程 高级管理课程
专业和业务岗位向管理岗位转换时，如没有接受过专业岗位的系列 课程，应从初级阶段管理课程开始学习
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各层次应具备的能力
高级层次 业务和专业
强大的独立工作能力 教练能力
管理业务和专业能力 管理团队能力 创新能力 咨询能力
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各层次应具备的能力
初级管理层次
独立工作能力 初级教练能力 管理业务和专业能力 管理团队能力
创新能力 协调能力 具备基本的管理技巧
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各层次应具备的能力
中级管理层次
教练能力 管理业务和专业能力
管理团队能力 创新能力
沟通能力（管理） 具备娴熟的管理技巧
战略能力 学习能力 激励能力
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各层次应具备的能力
高级管理层次
教练能力 创新能力 战略能力 学习能力 激励能力
5
定义
结合公司特点，将员工性质按从事工作 不同分为业务 、专业、管理三个层次
专业层次
非业务人员，同时未承 担主要管理工作
业务层次
业务人员，同时未承 担主要管理工作
管理层次
承担管理工作的人员
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中化国际培训体系
结合公司特点，将员工性质按从事工作 不同分为业务 、专业、管理三个层次
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1
培训体系的理论基础
建立中层管理人员以“胜任能力”为主导 的人才发展策略，提高中层管理人员的管理能 力，对中层管理工作岗位员工应当具备的知识 、技能、个性特征以及潜在动力明确定义和方 向，并为今后的发展打下良好基础；
建立后备人才梯队，作为管理人员的后备 基础，同时建立专业、业务、管理等不同性质 的发展通路，为员工的发展确立方向；
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培训课程的设置
各层次模块的课程设置根据前述能力来设置
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职业生涯和培训
各层次转换通道
初级专业课程 中级专业课程 高级专业课程
箭头表示在进行本 阶段课程时，可以 同时选择另一层次 的等级
初级业务课程 中级业务课程 高级业务课程
培训工作需要达到的目的
为公司 发展 提供源源 不断 的动力
随着市场经济竞争日益激烈，企业竞争 日益加剧，企业面临着越来越多的挑战， 企业内部组织不断变革，工作方式日益改 变，员工参与度不断提高，等等，为了积 极应对这些变化和挑战，只有制订长远的 学习和培训计划，快速提升中层管理人员 的管理能力，培养和开发中层管理人员人 力资源，建立源源不断的人才库，才能不 断适应和满足公司新的发展需要。
业务模块
专业模块
管理模块
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培训体系
根据前面的分析，建立分层次、模块化的系统培训 体系。 在体系中，随着员工职业能力和生涯的发展选择不 同的课程来满足不同阶段的需求。
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职业生涯和培训
目培 训 项
初级管理课程 中级管理课程 高级管理课程 初级专业课程 中级专业课程 高级专业课程 初级业务课程 中级业务课程 高级业务课程
经营业绩
我们应具备的 核心能力
员工发展
建立相互 信赖的伙
伴关系
驾驭复杂事物
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核心能力模型分析
通过建立分层次、分模块、系统化的培训体 系，提高员工及管理人员的自我管理、管理他人 、团队管理以及管理业务（专业）的能力：
自我管理
管理他人
管理业务
管理团队
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定义
业务层次
业务人员 市场人员
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9
定义
管理层次
各级管理人员
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分层次
高级专业层次
高级业务层次
高级管理层次
中级专业层次
中级业务层次
中级管理层次
初级专业层次
初级业务层次
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初级管理层次
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模块化
员工职业生涯
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职业生涯和培训
工作时间和培训层次
初级专业课程
0-3年
中级专业课程
3-5年
高级专业课程
5年以上 工作年限
初级业务课程
0-3年
中级业务课程
3-5年
高级业务课程
5年以上 工Hale Waihona Puke Baidu年限
初级管理课程
3-5年
中级管理课程
5-8年
高级管理课程
8年以上 工作年限
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