党员干部学习制度
党员干部学习教育制度(6篇)
党员干部学习教育制度一、党员干部教育培训的重点内容1、____、____思想、____和____同志“____”重要思想的教育;2、党的基本路线和党的基本知识教育;3、社会主义市场经济知识、科学文化知识和各种业务知识教育;4、党的全心全意为人民服务宗旨和艰苦奋斗教育;5、党规党法和反腐倡廉教育;6、时事政治。
二、党员干部教育培训的原则1、思想性原则，严格的党性要求;2、鼓舞、尊重、关心和理解的原则，着眼调动党员的积极性、主动性。
把严格要求和关心、爱护结合起来;3、民主的原则，党内生活坚持双向和多向交流;4、开放式教育原则，坚持把教育寓于各种有益的、有吸引力的活动之中;5、充分发挥优秀党员的示范作用原则，借以影响、带动周围的党员;6、坚持继承与创新相结合的原则，使党员教育工作充满生机和活力。
三、党员干部教育培训的方法坚持党课教育制度;坚持党的____和学习制度;坚持党内评比先进、学习先进制度;坚持党内的谈心制度。
四、党员干部教育培训的要求1、坚持学习理论与调查研究、总结经验、研究问题、指导工作相结合的学习方式，把学习理论同研究解决改革、发展、稳定中的重大问题结合起来，同加强世界改造、领导班子思想作风建设结合起来。
2、要结合自身的工作职责和特点，带着课题深入基层，深入实际开展调研，加强实践的理论指导。
3、每年至少写____篇以上学习体会文章、调查报告。
4、推行“5+1”、“7+2”学习制度。
即每周的双休日安排一天，上班的七小时外，每天抽出两个小时进行学习。
5、要把平常学习与培训学习情况作为本人年度工作总结的主要内容。
6、采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式，对党员干部学习情况进行考核评估，建立党员干部学习档案，合理运用考核评估结果，把党员参加培训学习的情况和学习成果作为对党员干部测评的重要依据，与党员民主评议、先进评比挂钩，促使党员干部提高学习深度，提高学习效果。
党员干部学习教育制度（二）一、目标要求党员日常教育培训，要以提高党员的理论水平和践行“____”重要思想的能力素质、增强党员的先进性意识为目标。
党员干部集中学习制度
党员干部集中学习制度推荐文章党员干部学习个人心得体会热度：干部党员学习心得体会热度：学习型党员干部先进事迹热度： 2017年党员干部学习总结热度：党员干部个人学习小结热度：组织党员干部集中的学习，是为了党党员们葆有清正廉洁的本色，努力做到廉洁自律、忠于党的事业、服务人民群众。
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党员干部集中学习制度篇1在校党委组织领导下开展的“党员干部集中学习教育”活动于今天圆满结束了，但是“转变作风，共树形象”的主题却深深烙进了我脑子里。
这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，满足了自身需要与工作需要的双重要求，是及时的适时的，更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。
在这四天中，我们党员干部共同学习了《人民日报》社论——《在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风》，孙立坤主任《心灵拾穗》有关篇章，观看了记录片《大国崛起》及金正昆教授的《教师礼仪教程》。
所学内容丰富好看形式新颖见解独到，我们每一位教育工作者都应当全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，这是对工作的提高。
这次的作风转变，是对全校党员干部的一次检验，学习讨论的机会。
本人积极参加，认真学习和领会，深受教育。
“八论”中倡导领导干部良好风气，这也是值得我们教师借鉴的。
其中，“勤奋学习，学以致用”告诉我们：要把学习当成增长才干开阔眼界提高素养的途径，学习也是作好教师工作的重要基础，教育别人的人更应当是拥有智慧头脑和卓识远见的人，应该是勤学善用的人;“真抓实干，务求实效”则要求我们在各自的工作中充分调动主观能动性，改革创新，迎难而上，说实话办实事求实效，切忌夸夸其谈，浮漂急噪;“艰苦奋斗，勤俭节约”中说“历来成家必有俭，历来败家必有奢”，艰苦奋斗，勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是现代经济社会衡量一个人精神状态的标尺，它能够起到砥砺意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的状态。
乡镇党员干部学习制度
乡镇党员干部学习制度
一、确定每周五下午为机关、站所党员干部集中学习时间。
二、每次集中学习全体人员都要按时参加，不得缺席，学习期间要保持会场纪律，不得交头接耳，不许看报纸杂志，不许运用各类电子产品玩游戏、上网，不许接打电话，不许睡觉等。
三、学习要认真记好学习笔记，各站所书记（站长）、机关各科室负责人负责批阅本单位、本科室干部学习笔记。
各站所书记（站长）、机关各科室负责人的学习笔记由镇党委副书记进行批阅。
笔记批阅分优、良、差三个等次，凡学习笔记被记三个差，扣除工资100元。
工资从综合目标奖金中扣除。
四、集中学习由党政综合办公室负责通知，并实行点名制度，考勤一月一公示一通报。
机关、站所干部无故不参会的视为旷到，旷到一次扣工资50元；早退一次扣工资30元；迟到一次扣工资20元。
工资从综合目标奖金中扣除。
五、机关、站所干部请假，必须经分管领导签署意见并同意后方可离会，否则一律视为旷到，累计旷到三次的站所正职由镇党政主要领导进行诫勉谈话，其他干部由镇纪检委和分管领导谈话。
六、镇党政领导原则上在学习时间不准约干部到办公室谈工作，如遇上级部门检查工作或群众急需办理的事项须向督查室说明事由，办完事后继续参加会议，否则按早退处理。
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党员干部学习制度多篇
党员干部学习制度多篇党员干部学习制度3篇党员干部学习制度1一、党课教育制度党课是党组织对党员进行经常性教育的主要形式。
党组织坚持每季度一次的党课制度。
要以《党章》、《准则》为基层教材，结合学习党的重要文件对党员进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学方法观;党的路线、方针、政策和形势教育;理想、宗旨和纪律教育;科学文化知识教育。
在教育中，要注重抓好四个环节：一是要制定教育划，针对形势、’任务和党员队伍中思想状况，组织人力、准备教材，备好课。
二是给党员上课要紧密联系实际，突出重点，讲清道理，通俗易懂。
三是要组织要读者讨论，提高认识。
四是要及时收集反映和要求，不断提高党课质量。
二、培训制度要以党校、党员活动室等为主要活动阵地，有计划、多形式、分层次对党员、干部和入党积极分子进行培训。
培训工作由镇党委统一安排、组织、宣传、纪检等负责实施。
各支部都要举办各种类型的培训班，分期分批对党支部委员、党小组长、党员以及建党对象进行培训，党员受培训率必须达到9 O%以上。
培训内容主要是：马列主义关于建党的基本理论，《党章》和邓小平理论，“三个代表”重要思想，党的基本知识，党建工作任务，发展党员和党员管理教育的有关知识，党的路线、方针、政策、党在一定时期的重大决定以及必要的科学文化知识。
三、干部学习制度镇党委坚持每周一次的全体干部集中学习制度。
除按规定学习好干部理论课目外，要结合实际组织干部学习党的方针政策，上级党组织的文件以及有关资料，给干部讲政策、教方法，提高干部的政策理论水平。
官成镇干部教育培训制度根据上级有关文件精神，结合我镇实际，为了构建和谐官成和提高依法治镇的水平，特订立官成镇领导干部学法、干部培训制度，供全体镇干部共同遵守：第一条学法、培训对象：全体镇干部。
第二条学法、培训目的：为了加强和改进全体镇干部的理论素质、水平;不断提高全体镇干部的法学理论和法律素质;不断强化全体镇干部应用法律解决矛盾纠纷、协调疑难问题的能力。
党员学习制度常用版(五篇)
党员学习制度常用版一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。
集体学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。
三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。
“两委班子”成员讨论，每年不得少于____次，全体党员讨论，每年不得少于____次，并要做好记录。
五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习内容：1、马列主义、____、____和____“____”主要思想。
2、学习《中国_党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
党员学习制度常用版（二）一、经常____督促党员认真学习____、____、____和____，学____的基本知识和__路线、方针、政策及决议，学习科学、文化和业务，努力提高党员政治思想水平和实际工作能力。
二、党员集中学习，坚持每月一次（原则上每次安排____小时）。
党员无故不得迟到、早退、缺席，做好签到手续。
如确系因公或本人不可克服的困难，必须事前办理请假手续，审批上报。
三、党员学习内容方式多样化。
包括文件阅读、收看录像、专题讨论、党课教育等方式，每一个党员必须认真听讲，踊跃发言。
四、党员学习必须本着理论联系实际的原则，学习中在不违____章的前提下，允许党员发表不同看法，畅所欲言，并允许保留个人意见。
五、根据需要，定期选送党员参加上级党校举办的培训班、轮训班学习培训。
党员学习制度常用版（三）（70____40一块）党员学习是坚持党员在职学习制度的有效形式之一，是不断提高党员思想理论素质，帮助党员及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强党员能力建设的主要载体，是建设学习型学校的一个抓手。
青海省科学技术厅关于印发《省科技厅系统党员干部理论学习制度》的通知
青海省科学技术厅关于印发《省科技厅系统党员干部理论学习制度》的通知文章属性•【制定机关】青海省科学技术厅•【公布日期】2020.10.15•【字号】青科党组发〔2020〕67号•【施行日期】2020.10.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作,国家公务员管理正文青海省科学技术厅关于印发《省科技厅系统党员干部理论学习制度》的通知厅属各党委（总支）、支部：为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加强厅系统党员干部理论学习制度化、规范化，提升理论学习的质量和水平，提高厅系统党员干部的政治理论素养和业务工作能力，制定《省科技厅系统党员干部理论学习制度》，现印发给你们，请认真遵照执行。
2020年10月15日目录总则第二章学习组织第三章学习内容第四章学习形式省科技厅系统党员干部理论学习制度总则第一条为进一步提升厅系统党员干部政治素质和政治修养，发挥好党员领导干部的示范带动作用，不断提高厅党组中心组理论学习制度化、规范化，根据《中国共产党章程》《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》精神，制定本制度。
第二条坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉把学习作为一种政治责任、历史担当和精神追求，自觉读原著、学原文、悟原理，做到真学、真信、真懂、真用，增强贯彻落实中央决策部署的自觉性和坚定性，保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。
第三条大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，切实巩固提升集中学习成果，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，把学习成果转化为攻坚克难干事创业的实际成效，转化为推动科技创新高质量发展的强大动力。
第二章学习组织第四条党员干部理论学习工作在厅党组的统一领导下，由机关党委负责组织制定年度、季度以及每月支部及党员学习计划，安排学习内容，监督检查学习制度落实情况，以及负责研究、部署、指导、督促和协调厅党组中心组、各基层党组织理论学习。
党员干部理论学习制度.doc
党员干部理论学习准则为稳固坚持共产党员先进性教育活动效果，树立党员干部的理论学习长效机制，杰出“内强本质、外树形象”两大主题，树立和完善政治事务学习准则，不断进步党员干部运用科学理论处理实际问题的能力，实在做到与时俱进，制定本准则。
一、理论学习时刻1、党员干部每周三会集学习一次，时刻不少于半响，对规则的学习时刻要给予充沛的确保，原则上是“可移不可占”。
2、党员干部以党支部为单位安排学习。
3、每季度进行一次党课教育，吸收已写入党申请书的积极分子参与，由局领导或党总支书记讲课，也能够由党员或请上级党安排的领导来讲课。
二、理论学习的内容1、深化学习马列主义、毛泽东思维、邓小平理论和“三个代表”的重要思维，学习党的十六大和十六届五中、六中全会精神，学习 <<党章> >以及各个时期党的方针、方针的新理论、新内容。
2、杰出党风廉政建设的学习要点，进行党的主旨教育、传统教育、形势教育、党纪教育、党的基础常识等教育。
3、杰出方针法规学习要点，进步党员干部的法律认识。
安排党员干部认真学习各项法律常识，强化学习 < <畜牧法 > >、< <动物防疫法>>、<<草原法>>等有关法律法规。
4、面临新形势、新任务，安排党员干部更新事务常识，不断提高本身的专业常识，进步为畜牧兽医作业服务的才能和水平。
三、理论学习的方式1、领导干部带头学习。
党员领导干部和党支部成员要带头学习理论，党总支书记要依据不同时期党建作业的需求，安排党员干部学习新的理论和新的常识。
2、会集学习。
每季会集学习一次，依据支部的学习方案和中心作业内容安排学习。
可采纳学习文件、问题评论、电教活动、党课教育、警示教育等方式展开学习。
学习要有方案、有安排、有记载。
每周三会集学习一次。
3、自学。
在会集不习的基础上大力提倡自学，广泛展开读书活动，经过写读书笔记、心得体会、调研文章等，不断进步学习效果。
机关党员干部学习制度
机关党员干部学习制度通过机关党员干部学习制度，机关党总支将在每季度末对各党支部党员管理积分制工作开展情况进行检查，各党总支、党支部要对发现问题及时整改，确保党员管理积分制工作操作规范。
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机关党员干部学习制度篇1工委机关各支部、党校机关党委：为落实全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步加强党员队伍教育管理，激励工委机关全体党员讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，根据省委组织部《关于实行党员积分制管理的通知》(云组通〔20xx〕28号)，结合工委实际，现将实行党员积分制管理的有关事项通知如下。
一、基本原则实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，结合实际、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。
二、积分内容党员积分由基础分、履职分、扣分构成(即党员积分=基础分+履职分-扣分)。
(一)基础分。
一般为每年度60分。
主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作，参加党内活动的情况。
按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕政治信念、纪律规矩、道德品行等内容，设定积分项目和分值。
基础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值。
基础分项目是对一名合格党员的基本要求，党员积分以基础分满分作为初始积分。
(二)履职分。
一般为每年度40分。
主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺和在工作中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用的情况。
对在职党员，按照党员个人岗位职责，根据岗位目标任务设定积分项目和分值。
履职分由党支部根据实际情况设置合理区间分值。
履职分项目是对党员发挥先锋模范作用的具体量化标准，履职分实行计分制，完成岗位职责赋予的任务，计一定的分值。
(三)扣分。
实行反向扣分。
主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由党支部核实认定并据实扣分。
党员干部学习制度
《党员干部学习制度》1、全体党员干部政治学习要有长计划、短安排，做到内容集中，要求明确，措施有力，集体学习时间每月不少于2天。
2、学习的主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想；党的路线、方针、政策；党的基本知识；社会主义市场经济知识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。
3、学习方法灵活多样，坚持集中学习与个人自学相结合，开展多种形式的学习教育活动，讲究学习效果。
4、发扬理论联系实际的马克思主义学风，有的放矢，学以致用，努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。
5、集体学习要有专门的记录，大力提倡写学习心得和理论文章。
6、坚持督促检查，党支部每半年自查一次，督查的主要内容是：参学率、学习时间和内容、领导带头学习的情况、学习效果等。
《关于党员和党员干部密切联系群众的制度》密切联系群众是我们党的优良传统和政治优势。
对基层组织来说，联系群众，真心实意依靠全社会办水利，是全面贯彻党的水利方针、深化水管体制改革、出色完成水利水管工作的根本保证。
为使党员和党员干部联系群众的作风真正形成与发扬，做到思想到位、深入到底、工作到家，特制定本制度。
一、责任区工作制度1．党员要努力以“三高”的标准要求自己，用模范的言行和高尚的人格去影响和感染群众。
2．保证党的路线、方针、政策在责任区局机关的落实。
做好机关群众的思想政治工作。
主动关心群众，及时反映群众的要求和呼声，做好沟通和疏导，为建立和谐科室、和谐家园出力。
3．关心职工群众的思想、工作、生活等情况，帮助有困难的同志解决实际问题，做群众的知心朋友。
4．带头完成好管理局、党总支的各项工作任务，努力提高水利水管质量，做好群众的带头人。
积极配合党总支和机关科室开展工作，为管理局发展建言献策。
5．做好局机关内入党积极分子的考察和培养工作。
6．党员干部按管理局机关工作需要，可分别安排负责有关科室工作，具体工作内容包括：（1）负责做好职工的思想工作，及时解决问题，化解矛盾，努力把问题解决在萌芽状态。
机关党员干部学习培训制度
机关党员干部学习培训制度为了进一步提高我局机关党员干部素质,根据市委、市直工委要求，特制定机关党员干部学习培训制度.一、学习培训的内容1、马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和科学发展观。
2、党的基本知识和党的路线、方针、政策。
3、有关党纪和法律、法规。
4、社会主义市场经济知识、科学技术、文化知识及本职工作需要的业务知识。
5、领导科学。
二、学习培训的途径和形式1、上党课。
每一季度至少上一次党课，由各党支部组织。
教材一般应选用上级组织选定的课本或提供的教育材料，党组织也可以自己编教材。
选择和编写教材要注意系统性、针对性、生动性，以提高党课的质量，党委领导成员带头上党课.2、办培训班。
机关党委要定期对机关党员干部进行集中培训，每半年至少培训一次,每次培训时间不少于2天.每次培训要结合实际，突出一个或几个方面的内容，体现培训的针对性。
3、电化教育。
结合学习日，要有计划、有针对性组织机关党员干部观看一些电教片。
4、外派培训。
除积极选派干部参加上一级党组织的培训外，每年还要有计划地组织干部到党建工作搞得好的外地、外单位学习培训,或到经济发达地区考察学习。
5、自学。
要为机关党员干部统一指定学习篇目，提供学习材料，指导他们搞好自学。
机关党员、干部要记好学习笔记,写好心得体会文章。
对自学情况每季度抽查一次学习笔记，每年组织一次书面考试或总结交流。
三、学习培训的实施1、党员干部学习培训由机关党委和组织委员、宣传委员负责组织实施。
2、党员干部学习培训工作要制定计划，并有步骤、有目的地进行。
3、机关党委要定期不定期地检查党员干部的学习情况。
年度，机关党委要对机关党员干部的学习情况进行一次全面的考核总结。
党员、干部理论学习制度
党员、干部理论学习制度为了切实加强工作人员的政治理论和业务知识的学习，塑造一个良好的学习氛围，不断提高队伍的整体素质，适应党在新时期、新形势和新任务下的要求，结合实际，制定本制度。
一、政治理论学习（一）组织形式1、党支部负责组织党员的政治理论学习，并做学习记录。
2、办公室负责组织召集干部、职工的政治理论学习，并做学习记录。
（二）时间安排党员的学习活动每月至少二次，每次半天；全体干部、职工的学习活动视工作情况以及学习内容择日进行，原则上每月一次。
（三）学习内容1、党的十七大精神及科学发展观。
2、新时期党的路线、方针、政策及发布的重要决定和会议精神。
3、新时期建设有中国特色的社会主义理论。
4、新《党章》、《党史》、党的基本知识。
5、民族政策、民族理论、社会主义民主与法制。
6、爱国主义、艰苦奋斗、反腐倡廉等方面的教育。
7、内部署的学习内容以及形式任务教育。
8、国内外重大时事。
（四）政治理论学习要坚持理论联系实际，加强教育的针对性，努力做到有的放矢，按需施教，注意把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来。
（五）政治理论学习坚持向学和必要的辅导相结合，分散与集中讨论相结合，在学习原著、原文的基础上进行必要的主层次辅导，同时配合音像教育辅导，加强认识，通过知识交流、理论研讨等形式，加强理解、达到学习目的。
二、业务知识学习（一）业务知识的学习是做好工作的基础，要抓住重点，各种学习形式并用，真正学懂弄通，切忌“眉毛胡子一把抓”。
（二）业务知识学习的重要内容及基础知识；论文写作；调查研究方法；职业外语（主要为英语知识的了解，根据个人情况，也可学习别的外语知识）；计算机知识；信息技术。
（三）业务知识的学习形式1、自学是业务知识学习的主要形式，通过自己看书、看报等手段获得知识的一种基本形式。
自学要有一种持之以恒、孜孜不倦的精神。
2、每一位工作人员按照上述学习内容制订各年度个人的自学计划，要保证每周一定的自学时间。
3、借鉴别人的学习经验，不断改进自学方法，提高学习效果。
党员领导干部学习制度
党员领导干部学习制度
一、认真学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，坚持党的基本路线，坚定社会主义、共产主义信念，牢记党的性质和全心全意为人民服务的宗旨。
二、领导班子成员要廉政、勤政，努力提高自身的理论水平和政治素质。
三、坚持和完善中心组学习制度，领导干部先学一步。
做到每次学习突出一个主题，落实一名同志中心发言。
每年每人写两篇读书笔记，搞一到两次心得交流。
四、切实抓好党员的政治理论学习，全面提高广大党员的思想政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用，做到五个带头，即带头学习、带头创业奉献、带头进行教育教学改革、带头遵纪守法、带头创一流业绩。
五、不断提高学习质量。
要健全学习制度，切实保证学习时间；要注意学习方法和形式的灵活多样，增强学习的实效性；要提倡党员、领导干部发扬“挤”和“钻”的精神，切实抓好自学。
农村党员干部现代远程教育站点学习制度
农村党员干部现代远程教育站点学习制度
一、学习时间：每月集中组织所辖范围内的党员干部学习培训不少于2次，个性化学习不少于4次，每次不低于2个小时。
也可根据党员干部群众需求，进行自主学习。
二、学习内容：“三个代表”重要思想、党的十七大精神、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、科普知识、农村卫生、典型经验等等。
三、学习方法：采取个人自学、集中学习、学习讨论、专题辅导和实地观摩等方式。
把远程教育与党委中心组学习、支部“三会一课”等形式有机结合起来。
四、学习要求：站点管理人员要做好学习记录，每位党员干部要做好学习笔记，根据要求撰写学习心得。
五、学习纪律：学习期间严格签到、请假制度，不准迟到、早退，不准无故缺旷。
学习期间不准高声喧哗、随意走动。
六、学习检查：定期对党员干部学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作为党员干部年度考核和民主评议的重要内容。
七、学习组织：结合实际，制定每月学习计划，认真组织学习，做到学习前有预告、学习中有记录、学习后有反馈，并及时上报学习情况，确保学习取得实效。
党员干部学习教育制度
党员干部学习教育制度为创建学习型机关，进一步提高党员干部的政治业务素质，努力做好各项工作，根据上级有关规定，结合我局实际，制定如下学习制度：一、学习内容学习内容主要有：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观；党的路线、方针、政策，中央和省、市、县委有关会议、文件精神；党建工作业务知识；现代经济、科技、现代法律及其他知识。
根据形势任务需要，及时充实新的学习内容。
二、学习方式学习方式要灵活多样，注重实效。
1、自学。
自学是机关党员干部学习的重要形式。
每天坚持挤时间自学，学习内容以党的理论知识、路线、方针、政策及业务知识为主。
2、集中学习。
每年至少十次集中学习，每次不少于2小时。
坚持以党组织集体学习、党支部组织学习和全体干部集中学习等方式进行。
3、参加培训。
根据上级党员干部培训计划和业务培训安排，有计划地分期分批选派人员参加培训。
4、收看录像。
根据学习计划安排，及时组织机关党员收听、收看中央及各级领导机关制作的党员电教录像片、廉政教育录像片等。
5、个人阅读。
每半年重点读一本好书。
阅读书目可由组织统一制定，也可由个人自定。
6、其他形式。
适时地根据学习和工作需要组织专题讲座、报告会、征文、考试等形式的学习教育活动。
坚持每月写一篇读书笔记，并不定期的进行检查和展示。
三、管理和考核加强理论武装和业务学习始终是加强局机关自身建设，提高党员干部素质的首要任务，要摆到重要位置，坚持常抓不懈。
1、落实责任。
制定年度学习计划，并抓好组织落实；做到时间、人员、学习内容三落实；各支部书记负责督促各股室站及二级机构主要负责人落实学习规定；各党小组长负责落实好本小组的学习，形成四位一体的责任制体系。
2、考勤、请假和补课。
凡集体学习活动，不能参加的要向领导请假。
党支部学习不能参加的向党支部书记请假。
凡集中学习和党支部学习缺课的，事后要及时补课，并做好记录。
在外工作的同志发给学习资料，以自学为主，每月向支部书记汇报一次学习情况。
党员干部学习考核制度
党员干部学习考核制度一、学习考核的目的为进一步巩固先进性教育活动成果，使党员干部学习逐步形成制度化、规范化，更好地激发党员干部学习的积极性，在党员干部中营造良好的学习氛围，提高党员干部学习的实际效果。
二、学习考核的指导思想对党员干部学习进行考核，要以“三个代表”重要思想为指导，围绕先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，通过考核，了解、评价党员干部学习的情况和效果，调动党员干部学习的积极性，促进党员干部更加自觉地学习和实践“三个代表”重要思想，努力在科学理论的认识上、解决问题的能力上、党性锻炼的加强上、改造主观世界的自觉性上有新的提高，为全面建设小康社会培养一支学习型、创新型、务实型、团结型、廉洁型的新型党员干部队伍。
三、学习考核的主要内容（1）学习的态度。
是否积极参加党支部理论学习活动、单位学习等各种形式的学习活动；是否积极参加党校学习、开展自学；是否坚持作读书笔记，撰写学习心得体会文章。
（2）掌握知识的情况。
对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、方针、政策了解掌握的情况；对市场经济知识、法律法规知识了解掌握的情况；对党建、党史和中国近、现代历史知识掌握的情况；对本职工作业务知识熟悉程度的情况。
（3）运用理论解决实际问题的能力。
运用理论观察、分析、思考和解决改革和建设中的现实问题的能力；坚持科学发展观，结合实际创造性地开展工作的能力；运用理论改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观的能力，做到言行一致。
四、学习考核的方法程序党员干部学习情况的考核，由所属党支部进行组织，每半年进行一次，具体时间党支部自行安排。
五、学习考试考核结果的评定和运用（1）考试考核的结果要向党员干部本人反馈，并按干管权限报上一级党组织备案。
把考试考核结果与年终评选优秀挂钩。
（2）建立党员干部个人学习档案。
个人学习档案应包括参加各种学习情况、平时学习考试成绩、参加党校学习培训的鉴定、年度考核结果、重要理论学习成果等。
党委办公室党支部党员干部学习制度
党委办公室党支部党员干部学习制度为切实提高办公室广大党员干部的思想理论素养，加强党员干部的政治学习意识，推进党员干部的思想作风建设，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，增强工作中的预见性和创新性，充分发挥党员干部先锋模范作用，规范党员干部学习程序，提升学习质量，特制定本学习制度。
一、指导思想认真学习三个代表重要思想，全面贯彻党中央重要指示精神和兵某党委的工作部署，切实落实终身学习的理念，以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象、做好人民公仆的意识为重点，紧密结合办公室工作实际和创建文明部局的要求，理论联系实际，组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间党支部每隔半月党员干部集中学习一次，每季度召开一次党员大会，每半年不少于一次党课，每年召开一次民主生活会（组织生活会）和民主评议党员一次;支委会每月召开一次支委会，党小组（所属各二级局）每月集中学习两次或召开1—2次党小组会议;如遇急需传达上级会议精神和学习的内容，安排临时学习。
三、学习内容以邓小平理论、三个代表重要思想和党的重大方针政策为主要学习内容，学习、传达党中央、上级单位及某的重要会议精神文件以及与本职工作相关的业务等知识的学习，同时，可以提前指定如作风建设、加强学习、团结、民主、管理、协作、程序等作为下一次的学习和讨论内容。
使学习人员提高法律、法规、政策理论和业务水平，了解和掌握国内发展大事及本单位发展思路、重点工作和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性和工作创新意识。
在使党员掌握马克思主义的立场、观点、方法，提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力同时，拓宽知识领域，提高工作技能。
四、参加范围全体党员干部、入党积极分子和职工。
五、学习形式学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。
集中学习将分门类设专题，联系实际研讨，观看录像片等并不定期邀请领导或专家作专题讲座。
（一）集中学习研讨。
每隔半月一次集中学习，每人每年至少有10000字的学习笔记。
党员干部理论学习制度
党员干部理论学习制度为进一步加强理论学习，使理论学习更加规范化、制度化，特制定党员干部理论学习制度。
接下来就跟店铺一起去了解一下关于党员干部理论学习制度吧!党员干部理论学习制度篇1一、理论学习的组织(一)党支部统一负责党员、干部职工的理论学习工作。
根据办领导班子和上级党委的部署和要求，结合人防部门的工作任务和党员干部队伍建设的实际，制定学习计划和安排，组织开展集中学习活动，对党员干部的学习情况进行检查。
(二)党支部书记、机关各科科长是本单位理论学习的第一责任人，负责组织本单位党员、干部职工的理论学习，坚持学习制度，落实学习任务，检查学习情况。
(三)机关各科要确定一名干部为“理论学习指导员”，具体负责拟制本单位的学习计划、考勤登记、学习记录、准备学习资料、建立学习考核档案、总结学习情况等工作。
二、理论学习的内容(一)以中国特色社会主义理论体系为中心内容。
着重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
(二)党的重大方针政策和决策部署。
(三)现代化建设所需的政治、经济、科技、法律、管理等方面的新知识。
(四)人防工作和本职业务必需的专业知识。
三、理论学习的时间(一)机关各科每周二下午为理论学习时间，以自学为主，学习政治或业务理论。
(二)每月第一个星期二下午为机关各科“集中学习日”，以讨论发言为主。
(三)党支部每月集中学习一次，每次半天到一天，具体时间由党支部确定。
四、理论学习的形式(一)个人自学与集中讨论相结合。
个人自学要按学习计划完成学习任务，认真研读理论，掌握精神实质。
集中讨论要互相交流学习心得、研讨学习问题、总结学习方法和经验，共同提高学习效果。
(二)录像辅导与专家讲座相结合。
通过录像辅导，帮助党员干部加深对理论问题的理解，提高理论认识。
举办形势报告会和专题讲座，请领导干部和专家有针对性地对党员干部的理论学习进行指导。
(三)党校学习和短期培训相结合。
每年组织党员干部分期分批参加党校学习和上级部门有关廉政建设或业务理论等短期培训;同时本单位要自行举办有关政治和业务理论的学习培训。
学习制度党员干部学习制度
学习制度-党员干部学习制度党员干部学习制度第一条为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质和业务水平，根据党章和上级党组织的要求，结合本单位实际，制定本制度。
第二条党委中心组的学习由党组书记召集并主持。
党员干部的学习由党支部组织实施，由党支部书记主持。
第三条学习内容要紧密结合形势发展和业务工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革发展稳定的大局，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。
第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。
学习内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想、科学发展观；党和国家的方针政策；县委、县政府的重大部署；现代科学知识、管理知识、法律知识以及业务知识等内容。
第五条每季度安排一次党委中心组学习，每月安排一次党支部党员集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，每个党员每周自学时间不少于一小时。
第六条党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习与分散自学相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。
每年组织一次党员集中培训，选择针对性、实效性较强的主题，并组织考试检验学习效果。
第七条全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部确定的讲座专题深入研究。
认真做好集中学习和自学笔记。
第八条学习中要联系工作实际，实事求是，解放思想，在转变观念上下功夫，从而增强每个党员的工作积极性和创造性，保证学习不流于形式。
第九条党员学习建立考勤制度。
党员在集中学习时间不得无故缺席，如必须紧急办理公务时，须向支部领导请假。
如因外出或其他特殊原因无法参加学习时，必须向支部领导请假，事后必须按规定补课。
第十条全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。
第十一条凡全年无故不参加集中学习活动超过三次者，年内不得评为优秀党员、先进工作者。
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党员干部学习制度
第一条为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质和业务水平，根据党章和上级党组织的要求，结合本单位实际，制定本制度。
第二条党委（党组）中心组的学习由党组书记召集并主持。
党员干部的学习由党支部组织实施，由党支部书记主持。
第三条学习内容要紧密结合形势发展和业务工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革发展稳定的大局，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。
第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。
学习内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观；党和国家的方针政策；县委、县政府的重大部署；现代科学知识、管理知识、法律知识以及业务知识等内容。
第五条每季度安排一次党委（党组）中心组学习，每月安排一次党支部党员集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，每个党员每周自学时间不少于一小时。
第六条党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习与分散自学相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。
每年组织一次党员集中培训，选择针对性、实效性较强的主题，并组织考试检验
学习效果。
第七条全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部确定的讲座专题深入研究。
认真做好集中学习和自学笔记。
第八条学习中要联系工作实际，实事求是，解放思想，在转变观念上下功夫，从而增强每个党员的工作积极性和创造性，保证学习不流于形式。
第九条党员学习建立考勤制度。
党员在集中学习时间不得无故缺席，如必须紧急办理公务时，须向支部领导请假。
如因外出或其他特殊原因无法参加学习时，必须向支部领导请假，事后必须按规定补课。
第十条全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。
第十一条凡全年无故不参加集中学习活动超过三次者，年内不得评为优秀党员、先进工作者。