心灵点滴观后感600字
观《心灵点滴》电影有感
观《心灵点滴》电影有感第一篇：观《心灵点滴》电影有感观<<心灵点滴>> 有感看完这部电影，总的给我感觉是很温情的，我的心情也是快乐的，对生活又充满了希望，对世界又充满了感恩。
该电影主要涉及到的是医生和病人间的关系。
主人公帕奇可以用自己心中的那份热情和信念去帮助别人，而且他的笑容，笑起来真诚又温暖人心。
当老师带着学生们走到一位躺在走廊过道病床上的病人面前时，医生之前是没有通过简单的关心，询问病情的，而是直接把病人当做一具出了问题的机器，毫无表情的给学生们讲诉着病人的发病史，学生也只注意着记笔记，这些看似很正常的见习，可却忽略了旁边病人的感受。
病人是位中年妇女，当她一字字清楚的听到老师和学生在判断她身上的各种症状时，病人显得是无助，恐惧的，像是等待绝望的到来。
她皱紧了眉头，双眼惊恐，双手抓着床单，想要掩饰自己内心的恐惧，这样的场景看着是值得我们反思的。
医生对病人不该是像完成一项任务的去执行命令，这过程不仅需要技术还需要关爱。
我们能给患者的不只是身体上的康复，也要有心灵上的安抚与恢复。
很多时候，我们常常是帮助者的角色，在尽自己的努力帮助着病人，而不是把医生和患者之间的角色看得过重，觉得我是医生,我让你该怎么做就怎么做，而是可以换个方式，建立和谐友好的医患关系。
在学校的院长要开除帕奇的时候，院长是这么说的：“因为你要我们放低身段，与病人同等，要毁灭客观性，要来建立一种理想的朋友体系，好让你来克服自己不成熟的感觉。
”这段话也让我深有感触。
院长已经习惯在体制管理下工作了，对于冲击到旧思想的观念，院长是以压制的方式来抵触这种思想，其实为什么不试着去做些改变呢，而不是天天板着面孔，以一副长者的样子去面对病人。
在最后学院的所有领导决定要不要给帕奇颁发毕业学位的时候，帕奇的话，“我分享医院里病人和员工的生命，我与他们同欢笑，我与他们同哭泣，这就是我想要的生命”，也让我思考。
帕奇对医生职业的爱是发自内心的，他的善良和精神是鼓舞人心的，而当今有很多医生”收受病人红包”,开高价药”，他们又会有着与帕奇不同的什么感受呢。
心灵点滴观后感
心灵点滴观后感心灵点滴观后感3篇当看完一部影视作品后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。
为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编为大家收集的心灵点滴观后感，欢迎阅读与收藏。
心灵点滴观后感1“过分乐观”而受到责备，曾经一个导师对他说：“你想要成为小丑，那就去马戏团。
”其实，帕奇亚当斯是想成为一个小丑，但同时他也想成为一个医生。
于是他将两者综合，成为了现在的他。
更接近的人性化的治疗方法，八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书。
在书中，亚当斯阐述了他的基于幽默的处方，解释了他为什么穿得象个大猩猩，为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑，以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。
在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后，亚当斯以先驱者的身份提出了医生应该治疗人，而不是疾病，他坚信，同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药尤其反对他的方法，而亚当斯的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。
但同时他也影响了一些人，包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳。
亚当斯发现他在儿童病房大受欢迎，因为他的可笑、古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感。
在对传统方式的抗争中，他疏远了一些人、使更多的人吃惊，但是他看到了自己的价值。
在不断的追求和探索中，亚当斯实现了自己的梦想--开了一个诊所，每个人在这里不仅遇到了医生，还遇到了朋友。
护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递、交流和理解的过程，是护士做好心理护理的主要表现形式和手段，是完成护理任务的重要保证。
但临床上由于各种原因，导致护士与患者之间的沟通非常有限，为更好地提高护理质量，促进护患和谐，笔者就护患沟通失败的原因作如下分析。
1护患失败的原因1.1观念差异是护患沟通的障碍；传统的生物医学模式观念认为医生是上级，护士只是被动执行医嘱进行操作，对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求，致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性，护士不愿沟通或很勉强进行沟通，甚至怕引起冲突而采取不与患者沟通的消极态度。
《心灵点滴》观后感影评13篇
《心灵点滴》观后感影评13篇《心灵点滴》观后感1《心灵点滴》影评：人文关怀给人温暖电影围绕着两种治疗态度的医生的故事展开叙述的。
其中，主人公Patch代表的是具有人文关怀的一类医生，另一类代表的以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。
主人公Patch所代表的具有人文关怀的这类医生不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰。
主人公与病人维持一种友好的朋友关系，在治疗时更加关注病人的情绪、感受。
如，在称呼病人的时候以病人的名字代替“ｘｘ号病人”的叫法，这种叫法让人充分地让病人感到自己被尊重，而不是自己是病态的。
主人公在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具来逗病房里的小孩子，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容，一扫原先病房里死气沉沉的气氛。
从医学上的意义来说，具有人文关怀的治疗方式猛烈地抨击了生物医疗模式。
生物医疗模式将人看成是由一个个部分所组成的，而未把人看作是一个整体，忽略了人的情感因素。
然而，无数的医学奇迹告诉我们，诸如意志、感情这些非理性、带有强烈主观性的东西对健康的保持、对疾病的恢复具有强大的、不容忽视的作用。
其次，更加重要的是，从医生与病人的关系角度来分析。
这种富有人文关怀的治疗方式改变了传统的医生和病人之间不平等的关系。
传统的治疗方式是医生主导的，医生依靠其专业知识来确定病人的病况，病人常常是被支配，没有发言权，她们的需求不被医生所充分了解。
如此一来，在这种治疗模式下，医生和病人有强烈的距离感，如片中反映的一样，病人极有可能不配合治疗，从而向医生、护士发脾气，这不但对病人自己的病情不利，也僵化了病人与医生之间的关系，造成了恶性循环。
与传统的治疗方式不同，具有人文关怀的治疗方式彻底改善了医生与病人之间的关系。
医生不只是充满专业知识的扑克脸，而是一个离病人最近的朋友，能理解他们，关心他们，将他们看作一个有血有肉有思想有感情的人，这就让病人感到尊严。
心灵点滴观后感
心灵点滴观后感《心灵点滴》这部电影，就像一场温柔的心灵洗礼，让我在欢笑与感动中，对生命、对医者的使命有了全新的认识。
影片中的主角Patch Adams，他那非传统的治疗方式和对患者发自内心的关爱，深深地触动了我。
他不只是把患者当作需要治疗的病症，而是把他们视为有情感、有故事、有梦想的完整的人。
这让我想起了我曾经的一次就医经历。
那是一个寒风凛冽的冬日，我因为持续的高烧和剧烈的咳嗽，不得不拖着沉重的身体去医院。
医院里人来人往，每个人的脸上都写满了焦虑和不安。
我挂了号，坐在候诊区，心里忐忑不安，不知道等待我的会是什么。
终于轮到我了，走进诊室的那一刻，我的心提到了嗓子眼。
医生是一位看起来有些严肃的中年男子，他头也不抬地问着我的症状，快速地在病历上写着什么。
我试图详细地描述我的不适，但感觉他并没有真正在听。
他简单地开了一堆检查单，就让我去做各种检查。
在漫长的等待检查结果的过程中，我感觉自己就像一个被机器摆弄的零件，没有人关心我的恐惧和无助。
拿到结果回到诊室，医生看了一眼，就开始龙飞凤舞地开药方，嘴里还念叨着一些我听不懂的专业术语。
当我鼓起勇气问他我的病情到底怎么样时，他只是不耐烦地说：“按我说的吃药，过几天就好了。
”那一刻，我心里充满了失落和无奈。
我知道医生很忙，每天要面对无数的患者，但我多么希望他能多给我一点时间，多一点耐心，让我能更清楚地了解自己的身体状况，而不是像现在这样，感觉自己只是一个病号，而不是一个需要关心和安慰的人。
而电影中的Patch Adams则完全不同。
他会穿着滑稽的服装逗乐患者，会在病房里举办派对，会倾听患者的心声，甚至会和他们一起哭泣。
他用爱和关怀，让患者在面对病痛时不再感到孤独和恐惧。
这让我反思，我们的医疗体系是不是有时候太注重疾病本身，而忽略了患者的内心感受？医生们是不是在忙碌的工作中，忘记了当初选择从医的那份初心？看完这部电影后，我也在想，如果我以后有机会从事医疗相关的工作，我一定要像Patch Adams那样，用真心去对待每一个患者。
心灵点滴观后感精彩5篇
心灵点滴观后感精彩5篇《心灵点滴》观后感篇一只有当我们有一个聆听的心并关怀人时，才能摸触人的心灵深处，了解他们真正的需要，才真正帮助到人，并产生影响力。
因人们的需要不只是药物上的医疗，乃是心灵上的医治和释放——这是观后对我最深的触动。
《心灵点滴》围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。
其中，主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生；另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。
在帕奇与华克院长的一次次争执中，我看到了一个医务人员身上应该拥有的三样法宝：热情、微笑、信念。
心灵点滴中，帕奇主动去了解病人的需求，帮病人们完成以前未能完成的心愿，他用自己的热情感染了病人。
在他的世界里，我看不到被动的做法与消极的情绪。
他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所；他主动与病人玛姬打招呼并与之握手；在华克院长的再三劝阻下，他依然去医院看望病人？?乍一看，他表现出的是固执行为，然而，这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。
对帕奇来说，热情已经成为一种习惯。
在他的热情之余，他给病人带来了快乐，成为了他们最要好的朋友。
这样一来，他不仅帮助病人治疗身体上的疾患，更重要的是增进了病人的精神抗力。
如果我们希望别人以热情的心对待我们，我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。
对一个从事医护行业的人群来说，热情更是不可或缺的。
因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群，他们的身后还要关心他们的家属。
微笑，是多么美好的一个字眼，似冬日里温暖我们身躯的阳光，也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。
「笑」实在具有莫大的意义。
因它不但有医疗的价值，且能让病人在痛苦中得到慰藉，化解病人的孤单，减缓病人的紧张和惧怕情绪。
所以，帕奇相信笑就是最好的处方。
为了逗病人笑，他扮演小丑，给病人带来欢笑和温暖，影响了身边的人，羸得许多人的喜爱。
心灵点滴观后感作文范例
心灵点滴观后感作文范例《心灵点滴》这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电影:《美梦成真》.《心灵捕手》一样,都是令我回味再三,脍炙人口的好片.这里给大家整理了一些有关心灵点滴的观后感,希望对大家有所帮助.心灵点滴观后感1这是一个真实的故事,一个来自生活的故事.主人公曾在年少的时候因为患有忧郁症而住进了精神疗养院,在出院后,他就立志要当一名救死扶伤的医生.在经过自己的努力之后,他考进了医学院.与当时其他的医生不同,他非常反对传统医学界那种高高在上.不近人情的思想.相反,他相信,欢笑.与病人在一起就是最好的出方.在面对审官的质问,他人的质疑的时候,他依然保持着自己的处事方法,而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话,他说:〝我们应该和伟大的护士们建立友谊,她们可以教你,她们每天与人相处,她们来回于血与屎之间,她们有丰富的知识,而那些人性尚存.受你们尊敬的教授们亦如此,分担她们的同情,用它来感染别人.〞在这句话中,我感受到了一名医生对护士的敬重,对护士这一个群体的尊重和肯定与支持.在很多医生,甚至是病人的眼中,护士的工作似乎并不是十分的重要,甚至以为护士也只是医生的跟班,要做的工作只是执行医生的遗嘱而已.而事实上,真的是这样的吗?护士的工作就不是很重要的了吗?护士只是在执行医嘱而已吗?我想,答案是否定的!如果真的是那样的话,为什么还要护士?直接只要护工就好了啊!事实上,在一个病人的治疗过程之中,如果没有了护士贴心的服务,细心的关怀,每一个患者都不可能顺利的康复,这不是在夸大了护士的作用,而是在阐明一个被很多人所忽略的事实.在一个病人进行治疗的时候,医生的遗嘱的确是基础,而护士的工作就是建立在这么一个基础上,但这并不代表护士的工作就那么简单.因为,护士是医生医嘱的执行者.如果没有了护士,医生的医嘱也只能是一个〝空头的支票〞,无法实现其治疗.我想,这个也许就是护士存在的意义了.一个和医生一样相辅相成的存在.医生为病人提供了治疗的方案,而护士就去关怀每一个病人,用欢笑.关爱,去贴心的保护他们,让他们的身体在照顾下慢慢的康复,重获健康.然而,在现实生活中,很多人都不明白这个道理,依然以为护士也仅仅是一个跟班而已.对于这个事实,我们也只能感叹生活的无奈.而此同时,我也深深地意识到我们自己到底应该做什么,到底应该怎么去做了.作为一名未来的医护工作人员,我们现在首先要做的事情就是努力学习专业知识,提高专业技能.其次,我们要保持一颗充满爱的心,用爱去关怀身边的人.在未来的工作和学习之中,保持自己专长的同时,改正提升自己的不足之处,提高自己的呃综合技能,把自己培养成一名优秀的护士!如果我们每一个读护理,从事护理工作的人都能如此严格的要求自己,那么,我想,我们的付出,我们的努力也终会得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般,坚持自己所思所想,付出自己最大的努力去拼搏,最后获得了大家的认同!心灵点滴观后感2不是第一次看这部电影,眼涙也不是第一次汩汩而流了.五一劳动节连续假期的第一天,下午我决定留给自己,偶然乱转电视下,我看了这部hbo播映的电影《心灵点滴》(patchadams),也明白了男主角名字中--patch 象徵的修补之意.这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电影:《美梦成真》.《心灵捕手》一样,都是令我回味再叁,脍炙人口的好片.男主角派奇是位传统医界视为「不走正道」的医学院学生,虽然他的医学院成绩优秀无比,却在操行成绩上落得了个「过度快乐」的评语.他认为医生不该被社会过度的神格化,享受过多的尊荣和敬畏,而使为人医者渐渐失去塬本从医助人的初衷.称一句「___医生」,不代表这个人放的屁就比较香,走路大家就要让一边.「医生」二字,实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓.所以他在医院实习时,看遍了传统医院制度的麻木不仁,偏离人性之后,内心产生觉悟,下定决心要开一间梦想中的医院.于是他和理念相同的伙伴们,在风景优美的山间,建立了一所「以家为本」的免费看诊医院.面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪,派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言,毫无所惧;而在病童面前,他却变成了「俯首甘为孺子牛」的大玩偶,搞笑做怪,只为了博得稚子纯真的一笑.在这些外界考验前,他是个勇者;但来自内部的挫折却一度重击了他,几乎不支倒地.同为医学院学生,也是他的亲密爱人--凯琳,一路跟着他一起实现梦想,胼手胝足地打造了心目中的爱心医院.与派奇的相识相恋,更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不为人知的伤痛.只是没想到,助人这件事,它可贵和可嘆的就是,它是一种冒险.因为听了派奇自身走出忧郁的经验分享,她决定从帮助别人中找回帮助自己,肯定自己的力量,即使她直觉地有些担心害怕,仍然决定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险.最后,她遭遇了严重的不幸.这使我想起有部电视影集《er》(急诊室的春天)的某一段情节.一位年轻急诊医生--大卫,平时对一位好发问又好管閒事的医学院实习生又爱又恨.两人之间很不对盘,但又有一种微妙的好感情愫.有次,来了个病人,本身精神情况也是很不稳定,在急救过程中需要从嵴椎打麻醉针,照理这应该由医生来做,但这位医生却故意让实习生练习,想让实习生出糗以知难而煺,结果她果然技术不佳,弄得病人痛得要命几乎抓狂.但更严重的事却在后面.没想到这位病人一直记恨在心,妄想医生都要害他,趁着医生们忙着放假过节的鬆懈,以预藏的刀将认真学习,立志成为一名好医生的女实习生,一刀封喉毙命.电影中的`派奇和电视影集裡的大卫医生一样,他们塬本飞扬的自信和旺盛的生存斗志,一夕之间完全被这样的意外事件所击溃,从此陷入自责沮丧的深渊.所幸,生命的无常,可贵的便是它让人绝望的同时,它也给了人无限的希望.自责难过到曾经也想轻生的派奇,终于在山顶上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人为乐的信心和勇气.他坚信,医病之间也是一种人际关係,不应该照着传统教科书所言,做情感切割,反而要贴切相连.所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验,或是开药动手术,而是要儘早地学会和人相处,学习倾听和交谈.同时,在他的定义中,医生就是广义的助人者,而所谓医疗行为,要治疗的不是一种病,而是一个人.对抗疾病可能会失败,但如果以人性的同理心对待病人,抱着互助为济的精神,则帮助病人,陪伴病人度过疾病苦痛,这件事是永远都不会失败的.这部电影是由真人真事所改编,片尾叙述这位派奇医生在电影拍摄结束为止,已正着手重新建立他的「家人医院」,而且目前也己有了近3000名的医生,正排队準备加入他的行列.这部片有许多发人深省的对白,例如:「死亡并不可怕,可怕的是冷漠.」等等,一字一句都敲入我心.而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(pablo neruda )的情诗,收录在100 love sonnets/ciensonetosde amor (聂鲁达一百首爱的十四行诗),短诗 _ (sonnet _),我也很喜欢.真正的大牌,不必装大牌.真正有自信的人,不需要我们言词上的吹捧.真正有钱的人,不会过度招摇.真正有才华的人,不会ㄧ直强调自己有多么厉害.「越没有权力的人,越喜欢张扬他的重要性.他们喜欢刁难你,是因为当他对别人说〞不〞的时候,自我意识会自然膨胀.」这是ㄧ位哲学家说过的话.在班上,总是动不动就可以听到同学之间互呛,内容__不离十都是:贬低对方,褒扬自己.我真的搞不懂为什么现在的人都是这样子?越是证明自己多强,只是越显出自己的幼稚.半瓶醋才会响叮噹,在嘴上逞一时之快,真的有那么重要吗?或许,是当事人内心很空虚吧?真正有实力的人,才不会到处跟人大肆宣扬.范导是实力派的,看她什么时候说过这种话了?而是以行动实力展现,不是光在嘴巴上张扬.况且,有口才的人,也不会用来讨论这些琐事,而是以他的才能多做有意义之事.在互相抨击时,往往呛不过的就会是被认为是弱者.但我觉得其实并不然,他或许就使体悟到这样很无知,才会停止;或许不想被对方恶言恶语伤害,採取的一种自我保护措施.如果我们的想法不能变通,就好比我们穿了一双没有弹性的鞋子,在平坦的路上还好走,但在崎岖不平的商路,必定会遍〞脚〞鳞伤.唯有我们的想法变通,才不会让别人打击你,想法ㄧ转,看待事情的角度跟着变心灵点滴观后感3《心灵点滴》这部影片,是根据一个六七十年代的真实故事改编的.主角名叫亨特·帕奇·亚当斯在学校中总是正因〝过分乐观〞而受到责备,以前一个导师对他说:〝你想要成为小丑,那就去马戏团.〞其实,帕奇是想当一名小丑,但他同时还行当一名医生,因此就成就了此刻的他,帕奇在弗吉尼亚医学院学习,在学习期间用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝愉悦,医院里有一间病房没有医生敢进去,他第一次进去试着和病人说话,但不到一分钟就被打出来了.第二天他穿着一身天使的服装拿着一本书进去了.过了一两分钟就推着那位从不出来的病人出来了,其他人都觉得不可思议.毕业后,他成立了一个学院,致力于更接近的人性化的治疗方法,八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书.在书中,帕奇阐述了他的基于幽默的处方,解释了他为什么穿得象个大猩猩,为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑,以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑.在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后,帕奇以先驱者的身份提出了医生就应治疗人,而不是疾病,他坚信,同情.加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要.在电影中,开始没有多少人赞成帕奇的观点,学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法,而帕奇的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙.但同时他也影响了一些人,包括护士乔蕾塔.同学楚门和卡琳帕奇发现他在儿童病房大受欢迎,正因他的可笑.古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感.在对传统方式的抗争中,他疏远了一些人.使更多的人吃惊,但是他看到了自我的价值.在不断的追求和探索中,帕奇实现了自我的梦想——开了一个诊所,每个人在那里不仅仅遇到了医生,还遇到了兄弟姐妹.心灵点滴观后感4花了两个小时的时间,看完影片《PatchAdam》(中文翻译为《心灵点滴》).当我第一次看时心里好象感到了什么但是抓不住是什么感觉,于是我又反复看了3次.并找了一些有关资料.影片《PatchAdam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作,在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候,因有自杀倾向而被送进了精神疗养院,在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生.于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读.他天资聪颖,在医学院的成绩非常优异,可是医院内的医生们受传统观念的限制,都十分不近人情.他不屑于这种状态,他相信欢笑就是最好的处方,……坚持自己关怀病人.以病人为重的理念,和传统的势力周旋到底.最后,终于成功地拿到医科学位.虽然一些情节有一点点老套的感觉,但对整部电影的影响是微乎其微的.整部电影给人的感觉特别纯,虽然极其感人,但却没有丝毫的造作之感,我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那么的自然,找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释.影片最后的结尾更令人叫绝,绝顶的幽默,使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影,真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命.它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一,那就是「不要注目在问题上,要看别人所看不到的,并日日更新创造未来」.这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待,目不转盯的看下去.心里想深一层,这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖,必须要有远见,不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察.帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的,因为他是带着使命进来的.学术上的知识固然重要,但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要.因为,医生就是为了医人助人.换句话说,教师.医生或这辅导者犹如医生,也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提.所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度.猛上课与啃死书还为次要,在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的.这无疑是部具有深刻内涵的影片.首先,作为一医生或辅导者,必须是一个聆听者.关怀者.剧中帕奇因患有轻微忧郁症,自愿到疗养院治病.但他发现许多病人,其实不是精神异常,而是没人在乎他们心中的问题.因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般,不关心.不寒暄,只给予食物及形式的诊疗.精神科医师也只是如问卷机器般问问题,没有眼神的关注,给病人的感受相当冷漠.只有当我们有一个聆听的心并关怀人时,才能摸触人的心灵深处,了解他们真正的需要,才真正帮助到人,并产生影响力.因人们的需要不只是药物上的医疗,乃是心灵上的医治和释放.第二,从帕奇身上看到,一个充满喜乐和欢笑的人,是能产生影响力的人.观看本片,发现「笑」实在具有莫大的意义.因它不但有医疗的价值,且能让病人在痛苦中得慰藉,化解病人的孤单,减缓病人的紧张和惧怕情绪.所以,帕奇相信欢笑就是最好的处方,为了逗病人笑,他扮演小丑,给病人带来欢笑和温暖,影响了身边的人,羸得许多人的喜爱.「笑」是上帝给的礼物,我们应善用它.俗话说:伸手不打笑脸人.我相信有时候一个小就能将纠纷.争吵化解与无形之中.第三.对人要有「热情」-PASSION.热情会让人舍己并放下尊严.就如帕奇对小孩子们的热情而做出了医院不曾有的小丑角色而使到病房里充满了欢乐声和生气.当我们以热诚来接待任何一个人时,他们会分享他们的心情和敞开自己来响应你.但是,「冷漠」却成了现代人所患上的病态.这乃是慢性杀手,逐步逐步的抹煞了人们的热忱.我们不可以忽略了人性的重要,每个身边的人都是我们可以学习的对象,又或许他们也是我们需要去关心的人群,时时刻刻敏锐人的需要.帕奇在退学公听会上,面对抨击和质疑时,他响应这话,并揭露了传统医院制度的麻木不仁,偏离人性的丑陋一面.他们的心冷漠,高高在上,板起面孔与病人保持距离,以显示身份与知识界线,巳失去原本从医助人的初衷.他提出医生应该治疗人,而不只是疾病;他坚信,以同理心对待病人,倾听和交往,陪伴病人度过疾病苦痛,这些与药物和医技一样重要.但愿我也能像影片中所描述的:「谁都不可以控制我的灵魂.学习和热忱」.第四.作为一个医生.教师或辅导者,除了对病人有同理心和信任外,应有一个谨慎的心.当有突发事件时,应想到预期后果,懂得保护自己的安全.帕奇的女朋友—凯琳,因没有考虑到这点,夜晚单独前往探望一名有严重自杀倾听的男精神病患者,而忽视了病患者精神状态并不稳定的潜在高度风险.最后,她遭遇了严重的不幸,被对方谋杀了.其实,她可以通知帕奇一同前往,或采取其它方式来帮助对方.因她十分清楚此病人的病态,一年多次自杀入院,平时行为怪异.凯琳的遭遇给了我们一个很好的提醒.第五.你若舍己,甘心乐意帮助人,所付出的爱最终能得到回报.好施舍的,必得丰裕;滋润人的,必得滋润.传统医界视帕奇为「不走正道」的医学院学生,虽然他的学习成绩优秀无比,却在操行成绩上落得「过度快乐」的评语,而被退学处分.在退学公听会上,曾经受他帮助过的病人,因着他付出的爱所感动,大家自愿出席支持他的医疗理念,为他的操行作了有力的见证,免了退学处分,顺利毕业,成为一名专业且优秀的医生.心灵点滴观后感5一本书会给人带来能力的提升,一个故事会给人美的享受,一部电影会给人以心灵的震撼.我想每一位看过〝妙手情真〞这部电影的人都会被主人公那可执着热情善良的心感动.即使你不会流下滚滚热泪,你也会真心的为他喝彩.电影的情节似乎并不复杂,反而显得简单,然而正是这种简单把一个真实的故事搬上了荧幕.主人公在生活的压力下,想到了自杀,也为此住进了精神病医院.在那里他看到了许多可怜的人,命运比自己更悲惨的人.然而在一次帮助他人的过程中,主人公猛然醒悟,品尝到助人的快乐.在此以后的生活中他学会了乐观,学会了用笑脸面对生活中的困难,面对身边所有的人.在医科大学读书期间,他一朋友的身份去去接近每一个病人,给他们送去关怀与温暖.让那原本死气沉沉医院从此有了笑声.在电影中你会看到什么呢?你应该会看到主人公那张永远笑着的脸,那是天使般的脸,是快乐的象征;你应该会看到病人们的一张张的笑脸,那是对天使的感谢,是对生活的希望,对病魔的蔑视;你应该看到了主人公同学及校长对他态度的转变,那是对他关爱病人这种做法的一种肯定,也是一种不言而喻的赞扬.主人公那张永远的笑脸是否会留在你的心中呢?我想会的,因为它会时常提醒着你,提醒你用一颗乐观开朗的心去面对生活中的一切,用一张笑脸去去对待身边的所有,用一颗爱心去关爱他人.观后感作文。
电影《心灵点滴》观后感
电影《心灵点滴》观后感电影《心灵点滴》观后感（精选20篇）电影《心灵点滴》观后感篇1不是第一次看这部电影，眼涙也不是第一次汩汩而流了。
"525"我爱我心理健康日，校园组织的心理健康专题讲座。
我们观看了电影《心灵点滴》。
剧中派奇(威廉罗宾斯饰)反对传统医界那种高高在上、不近人情的态度，他认为惟有多和病人沟通才是成为好医生的不二法门，所以他常跑去医院和病人互动，但也因此成为了医院的问题人物，但事后也证明，许多医院无法管理的病人，都能受到派奇那股热情感动而努力活出自己。
派奇心仪的女主角是同班同学，但课业上的压力，加上派奇总是和她閒聊一些非课业上的东西，让女主角觉得派奇在浪费她的时间而很讨厌派奇，但渐渐地，她了解到派奇不只成绩优异，而且有一颗悲天悯人的爱心和远大的理想抱负–「成立一个让病人充满欢笑的医疗环境」。
让我印象最深的是，女主角因为他没有注意那个精神有问题的病患，加上女主角的视病犹亲，让她独自走进病患家裡而惨遭杀害，因此而让派奇心灰意冷一阵子，差一点放弃理想。
所幸，生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。
自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為乐的信心和勇气。
他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照著传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。
所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验，或是开药动手术，而是要儘早地学会和人相处，学习倾听和交谈。
同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行為，要治疗的不是一种病，而是一个人。
对抗疾病可能会失败，但如果以人性的同理心对待病人，抱著互助為济的精神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。
这部电影是由真人真事所改编，片尾叙述这位派奇医生在电影拍摄结束為止，已正著手重新建立他的「家人医院」，而且目前也己有了近3000名的医生，正排队準备加入他的行列。
心灵点滴观后感（精选18篇）
心灵点滴观后感（精选18篇）看完某一作品后，能够给我们不少启示，需要写一篇观后感好好地作记录了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的心灵点滴观后感，希望对大家有所帮助。
心灵点滴观后感篇1这是一部根据真人真事改编的电影，讲的是主人公Patch Adams 怀着帮助病人的满腔热忱，从医学院学习期间就开始实践他的情绪治疗法，并开设免费诊所为穷困的人们服务的故事。
主创人员将叙事的重点放在了Patch Adams怎样做而非为什么这样做，这使得前1/3时间里的部分剧情给人感觉比较突兀，但当你慢慢往后看的时候，从内心接受了Patch就是这样一个喜欢帮助别人的乐天派时，就会逐渐感受到那种人性光辉照耀下的温暖感觉。
这片子最开始打动我的是Patch在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具的那个情节。
相信凡是有过较长时间住院经历的人都曾体验过，那些冷冰冰的医疗器械，令人沮丧、厌烦，甚至恐惧，更别说对那些小孩子了。
而Patch 让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容，让我真有些羡慕这些小孩子了，为什么自己当初没遇到Patch这样的医生呢。
与医学院教育学生们千万不要对病人产生感情相反，Patch的理论是尽可能和病人拉近距离，用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛，我不知道这种理论是否真正有效，但当我看到背上插着翅膀的Patch站立在痛苦的绝症病人床边时，觉得他的确就是天使。
和制度、固有观念作对的人总是要经受诸多磨难，有意思的是，本片中制度的化身——医院院长的饰演者，在另一部诠释自由精神挑战固有制度的影片《肖申克的救赎》中，同样扮演象征制度权威的典狱长。
既然这两部影片均出自好莱坞，这位演员在两部影片里的斗争也只能是均以失败告终了。
片中还有两位熟脸，一位是曾出演《波士顿法律》的Monica Potter，在本片中饰演令Patch倾心的女同学，可惜她的结局令人唏嘘。
一心想帮助他人的人落得这种结局，实在是最悲惨不过的，这令我想起了《急诊室的故事》第六季发生的惨剧。
心灵点滴电影观后感
心灵点滴电影观后感最近看了一部电影，叫《心灵点滴》，这片子可真是让我感触颇多。
影片中的主角帕奇，那可真是个特别的家伙。
他不像传统印象中的医生那样严肃、刻板，反而是充满了热情和奇思妙想。
一开始，帕奇出现在精神病院里，和那些患者们打成一片。
他没有用异样的眼光看待他们，而是真心地去理解、去感受他们的世界。
这让我想到了现实中我们对待那些所谓“不正常”的人的态度，是不是常常带着偏见和疏离？帕奇做的那些事儿，看似疯狂，实则充满了温暖。
他会穿着小丑的服装去逗病人开心，会组织大家一起玩一些看似幼稚却能让人忘却烦恼的游戏。
有一个场景让我印象特别深刻，就是他带着一群病人在医院的草坪上放风筝。
那画面简直太美了，阳光洒在每个人的脸上，笑容是那么的灿烂。
病人们眼中不再有恐惧和忧愁，只有那一刻的快乐和自由。
帕奇在旁边跑着、笑着，那股子劲头，仿佛他不是在照顾病人，而是在和一群好友尽情玩耍。
还有一次，帕奇遇到了一个总是沉默不语的老人。
别人都觉得这老人难以接近，没啥办法。
可帕奇呢，他没有放弃。
他每天都会去陪老人坐一会儿，哪怕老人一句话都不说。
终于有一天，老人开口了，虽然只是简单的几个字，但那瞬间，帕奇的脸上绽放出的那种喜悦，就好像中了大奖一样。
这让我明白，有时候，耐心和坚持真的能创造奇迹。
影片中，帕奇也遇到了很多的困难和阻碍。
医院的那些传统医生们，对他的做法很不理解，觉得他是在瞎胡闹。
但帕奇没有被这些声音打倒，他坚信自己的方式能够给病人带来真正的帮助。
这让我想起了我们生活中，当我们想要去做一些与众不同的事情时，总会有各种各样的质疑声。
可只要我们认为是对的，是不是就应该勇敢地坚持下去呢？看到帕奇为了病人的快乐和康复努力着，我不禁反思自己。
在日常生活中，我们是不是太过于冷漠，对身边人的痛苦和需求视而不见？是不是总是在忙碌中迷失了自己，忘记了去关心他人，去传递温暖？这部电影没有那种惊天动地的大场面，也没有刻意营造的紧张刺激的情节，但就是这些平凡而又细腻的点点滴滴，深深地触动了我的心灵。
心灵点滴观后感精选5篇
心灵点滴观后感精选5篇《心灵点滴》这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。
下面给大家带来一些关于心灵点滴的观后感，希望对大家有所帮助。
心灵点滴观后感1这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。
主人公曾在年少的时候因为患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。
在经过自己的努力之后，他考进了医学院。
与当时其他的医生不同，他非常反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。
相反，他相信，欢笑、与病人在一起就是最好的出方。
在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法，而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“我们应该和伟大的护士们建立友谊，她们可以教你，她们每天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。
”在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。
在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。
而事实上，真的是这样的吗?护士的工作就不是很重要的了吗?护士只是在执行医嘱而已吗?我想，答案是否定的!如果真的是那样的话，为什么还要护士?直接只要护工就好了啊!事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。
在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。
因为，护士是医生医嘱的执行者。
如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。
我想，这个也许就是护士存在的意义了。
一个和医生一样相辅相成的存在。
医生为病人提供了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获降。
心灵点滴观后感(四篇)
心灵点滴观后感这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。
主人公曾在年少的时候因为患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。
在经过自己的努力之后，他考进了医学院。
与当时其他的医生不同，他非常反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。
相反，他相信，欢笑、与病人在一起就是最好的出方。
在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法，而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“我们应该和伟大的护士们建立友谊，她们可以教你，她们每天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。
”在这句话中，我感受到了一名医生对护士的敬重，对护士这一个群体的尊重和肯定与支持。
在很多医生，甚至是病人的眼中，护士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。
而事实上，真的是这样的吗?护士的工作就不是很重要的了吗?护士只是在执行医嘱而已吗?我想，答案是否定的!如果真的是那样的话，为什么还要护士?直接只要护工就好了啊!事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。
在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护士的工作就那么简单。
因为，护士是医生医嘱的执行者。
如果没有了护士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。
我想，这个也许就是护士存在的意义了。
一个和医生一样相辅相成的存在。
医生为病人提供了治疗的方案，而护士就去关怀每一个病人，用欢笑、关爱，去贴心的保护他们，让他们的身体在照顾下慢慢的康复，重获降。
然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护士也仅仅是一个跟班而已。
心灵点滴观后感作文5篇
心灵点滴观后感作文5篇心灵点滴观后感1昨晚在《医事法》的课上看完了电影《心灵点滴》，感慨万千，一夜难眠。
曾几何时，我也是非常同情患者的，为什么现在变得这样冷漠呢?记得实习的时候，我和闺蜜都曾不止一次为病人死亡而痛哭流涕，闺蜜甚至当时哭得比家属还伤心。
而现在如果再看到实习生为病人哭泣，我们只会觉得他们“太幼稚了”。
我研究生读的是神经内科，病房里大部分病人是脑梗塞，我每天去看他们时都要进行神经系统查体，然后指导他们进行康复训练。
我印象很深的一个病人是个老太太，来的时候大面积脑梗，半身几乎全瘫了，大部分肌肉肌力为0，只有个别的部分还可以微动，肌力为1，不过她的意识是清晰的。
这样的病人多数来讲恢复得都不好，因为肌力为0，他们很难用上力，我只能安慰老太太说，剩余活着的脑细胞可能还可以部分代偿这些功能吧，现在最好努力活动这些还可以微动的部分，让它们刺激刺激脑细胞。
而让我惊奇的是，没过几天，老太太的脚居然能动了!后来手也微微能动一点，于是我抓住机会每天鼓励她进行功能锻炼，教她锻炼肌力，后来出院的时候，这半身的肌力基本可以达到3-4级，已经很了不起了!我告诉她，后期还需要长期的锻炼，想站起来还是有希望的，她和家属走的时候都非常开心。
后来再遇到大面积脑梗的病人，我都以这个老太太为例，鼓励他们。
还有一次，我的一个病人也是脑梗半身不遂，当天来的时候情绪低落，第二天我去看她的时候，她竟然说着说着就嚎啕大哭起来，护士长听到动静还以为她欺负我就赶紧跑过来看，我赶紧说没事就把门关上了。
她主要是觉得自己还年轻，才四十出头就变成了废人;我极力安慰她，说年龄更大的、病情更重的病人都可以通过功能锻炼而恢复得很好，她这么年轻，一定可以恢复自理能力的!后来她通过功能锻炼，出院时是走出病房的，让我非常欣慰!和病人家属吵架的事我也干过，那是一个脑梗塞后遗症期的病人，神志不清，长期卧床，只能靠输液维持生活。
每天护士都很头疼给她扎输液，因为长期卧床，她的四肢已经萎缩，血管也越来越细，以至于后来只有一个技术最好的护士可以扎成功了，连护士长都不行。
《心灵点滴》观后感(优秀8篇)
《心灵点滴》观后感（优秀8篇）《心灵点滴》观后感篇一当前几年充斥在我们周围的医患问题，发生的越来越频繁了，有谁曾想到医生这个神圣职业的初衷在哪里？我们无法避免死亡，我们所做的一切都是为了让人们更坦然面对，心态平和的接受死亡，避免身心的煎熬和折磨，而这一切过程的杀手是冷漠。
我们付出的快乐永远比从中得到的要少，经营快乐是项稳赚的营生。
用微笑点燃人性中的善，再用善去延续人类间的爱。
不要将救死扶伤看成是医生天经地义的责任，其实每个人都应该有帮扶他人的恻隐之心，那是凝聚国人的维系，不该忘记。
许多人在问一个问题，对于病人身体重要还是精神重要？这个问题真的很难回答，如果你是牧师，你也许会回答当然是精神重要，人早晚要死，所有的人都会是同一个归宿——死亡，你会教导人们不怕死，去勇敢坦然面对死亡，你会承诺他死后为他祈祷让他上天堂。
而如果你是医生，你会告诉病人，如何保护自己的身体，如何避免死亡，你也会承诺病人挽救他的身体。
那么如果一位医生同时他也是牧师，他会怎么做呢？《心灵点滴》中的帕奇亚当斯就是这样一位医生，一位牧师，以提高病人生活品质为核心的治疗理论，引起了一系列的故事。
在帕奇亚当斯的理论中最重要的一条，就是倾听。
倾听病人的痛苦，病人的故事，倾听病人的梦想，慢慢地你会发现病人不再是向你抱怨，不再是消沉的看待现状，不再是恐惧死亡。
你会发现他们更多的是向你倾诉，倾诉他们的故事，甚至倾诉他们儿时的梦想。
而那些传统观念的医生，只知道病人如何抱怨，因为不愿倾听，所以他们听不到心声。
每一个人都有故事，每一个人都有梦想，不是因为他们病了他们就没了梦想与愿景，生病只是他们生理上出现了故障，而非他们失去目标与梦想。
永远要铭记我们都是人，不需要有任何修饰的前缀词，我们不仅是医患的关系，我们可以是朋友，坦诚相告的朋友。
而电影中只有这位尚未是医生的帕奇亚当斯在倾听，不是只有他懂，而是其他人都以同样的理由——救更多的人，而拒绝去倾听病人，在他们传统的观念中，学更多的医学知识，掌握更多的实验操作便能妙手回春挽救生命。
心灵点滴观后感600字
心灵点滴观后感600字【第1篇】这是一个真实情况的故事，一个来自生活的童话故事。
主人公曾在年少的时候因为忧郁症而住进了一精一神疗养院，在出院后，他就立志要药剂师当一名救死扶伤的医生。
在经过自己的努力之后，他考进了医学院。
与当时其他的医生不同，有种他非常反对传统医学界那种仰视、不近人情的思想。
相反，他相信，欢笑、与病人在试着就是最好的出方。
在深知审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持始终保持着自己的处事方法，而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“我们应该和伟大的护一士们建立友谊，她们可以教你，她们每天与人因相处，她们来来回回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人一性一尚存、受你们尊敬的教授们也如此，分担她们的同情，用它来感染别人。
”在这句话中，我感受到了一名医生对护一士的敬重，对护一士拥护这一个群体的尊重和肯定与支持。
在很多医生，甚至是病人的眼中，护一士的教育工作工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护一士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。
而事实上，真的是这样的吗？护一士的教育工作就不是很比较重要的了吗？护一士只是在执行医嘱而已吗？我想，答案是否定的！如果真的是那样的话，为什么还要护一士？直接只要护工就好了啊！事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护一士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能如期顺利的康复，这不是在夸大了护一士的作用，而是在阐明一个被很多所忽略的事实。
在一个病人进行治疗的时候，医生的遗愿的确是基础，而护一士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护一士的工作就那么简单。
因为，护一士是外科医生医嘱的执行者。
如果没有了护一士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。
我想，这个也许就是护一士存在的意义了。
一个和医生一样相辅相成心理医生的存在。
医生为病人提供了治疗的方案，知言而护一士就去关怀每一个患儿，用欢笑、关一爱一，去人性化的保护他们，让他们的身一体在照顾下慢慢的康复，重获健康。
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心灵点滴观后感600字
【第1篇】
这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。
主人公曾在年少的时候因为患有忧郁症而住进了一精一神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。
在经过自己的努力之后，他考进了医学院。
与当时其他的医生不同，他非常反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。
相反，他相信，欢笑、与病人在一起就是最好的出方。
在面对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然保持着自己的处事方法，而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说：“我们应该和伟大的护一士们建立友谊，她们可以教你，她们每天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人一性一尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。
”
在这句话中，我感受到了一名医生对护一士的敬重，对护一士这一个群体的尊重和肯定与支持。
在很多医生，甚至是病人的眼中，护一士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以为护一士也只是医生的跟班，要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。
而事实上，真的是这样的吗？护一士的工作就不是很重要的了吗？护一士只是在执行医嘱而已吗？我想，答
案是否定的！如果真的是那样的话，为什么还要护一士？直接只要护工就好了啊！事实上，在一个病人的治疗过程之中，如果没有了护一士贴心的服务，细心的关怀，每一个患者都不可能顺利的康复，这不是在夸大了护一士的作用，而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。
在一个病人进行治疗的时候，医生的遗嘱的确是基础，而护一士的工作就是建立在这么一个基础上，但这并不代表护一士的工作就那么简单。
因为，护一士是医生医嘱的执行者。
如果没有了护一士，医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”，无法实现其治疗。
我想，这个也许就是护一士存在的意义了。
一个和医生一样相辅相成的存在。
医生为病人提供了治疗的方案，而护一士就去关怀每一个病人，用欢笑、关一爱一，去贴心的保护他们，让他们的身一体在照顾下慢慢的康复，重获健康。
然而，在现实生活中，很多人都不明白这个道理，依然以为护一士也仅仅是一个跟班而已。
对于这个事实，我们也只能感叹生活的无奈。
而此同时，我也深深地意识到我们自己到底应该做什么，到底应该怎么去做了。
作为一名未来的医护工作人员，我们现在首先要做的事情就是努力学一习一专业知识，提高专业技能。
其次，我们要保持一颗充满一爱一的心，用一爱一去关怀身边的人。
在未来的工作和学一习一之中，保持自己专长的同时，改正提升自己的不足之处，提高自己的呃综合技能，把自己培养成
一名优秀的护一士！如果我们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自己，那么，我想，我们的付出，我们的努力也终会得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，坚持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后获得了大家的认同！
【第2篇】
男主角派奇是位传统医界视為「不走正道」的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在一操一行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。
他认為医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使為人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。
称一句「XXX医生」，不代表这个人放的屁就比较香，走路大家就要让一边。
「医生」二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。
所以他在医院实一习一时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人一性一之后，内心產生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。
於是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所「以家為本」的免费看诊医院。
面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声一浪一，派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了「俯首甘為孺子牛」的大玩一偶，搞笑做怪，只為了博得稚子纯真的一笑。
在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。
同為医学院学生，也是他的亲密一爱一人--凯琳，一路跟著他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的一爱一心医院。
与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。
只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。
因為听了派奇自身走出忧鬱的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地隻身前往探望一名一精一神病患，而忽视了病患本身一精一神状态并不稳定的潜在高度风险。
最后，她遭遇了严重的不幸。
自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為乐的信心和勇气。
他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照著传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。
所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验，或是开药动手术，而是要儘早地学会和人相处，学一习一倾听和一交一谈。
同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行為，要治疗的不是一种病，而是一个人。
对抗疾病可能会失败，但如果以人一性一的同理心对待病人，抱著互助為济的一精一神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。
在对传统方式的抗争中，他疏远了一些人、使更多的人吃惊，但是他看到了自己的价值。
在不断的追求和探索中，亚当斯实现了自己的梦想--开了一个诊所，每个人在这里不仅遇到了医生，还遇到了朋友。
【第3篇】
派奇是位传统医界视為不走正道的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在一操一行成绩上落得了个过度快乐的评语。
他在医院实一习一时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人一性一之后，内心產生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。
於是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所以家為本的免费看诊医院。
接踵而来传统医界的抨击和质疑声一浪一，派奇总以横眉冷对千夫指之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了俯首甘為孺子牛的大玩一偶，搞笑做怪，只為了博得稚子纯真的一笑。
在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。
同为医学院学生，也是他的亲密一爱一人--凯琳，一路
跟著他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的一爱一心医院。
与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。
只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。
听了派奇自身走出忧鬱的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地隻身前往探望一名一精一神病患，而忽视了病患本身一精一神状态并不稳定的潜在高度风险。
最后，她遭遇了严重的不幸。
年轻急诊医生--大卫，平时对一位好发问又好管閒事的医学院实一习一生又一爱一又恨。
两人之间很不对盘，但又有一种微妙的好感情愫。
有次，来了个病人，本身一精一神情况也是很不稳定，在急救过程中需要从脊椎打麻醉针，照理这应该由医生来做，但这位医生却故意让实一习一生练一习一，想让实一习一生出糗以知难而退，结果她果然技术不佳，弄得病人痛得要命几乎抓狂。
严重的事却在后面。
没想到这位病人一直记恨在心，妄想医生都要害他，趁著医生们忙著放假过节的鬆懈，以预藏的刀将认真学一习一，立志成為一名好医生的女实一习一生，一刀封喉毙命。
电一影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样，他们原
本飞扬的自信和旺盛的生存斗志，一夕之间完全被这样的意外事件所击溃，从此陷入自责沮丧的深渊。
生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。
自责难过到曾经也想轻生的派奇，终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為乐的信心和勇气。
他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照著传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。
所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验，或是开药动手术，而是要儘早地学会和人相处，学一习一倾听和一交一谈。
在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行為，要治疗的不是一种病，而是一个人。
对抗疾病可能会失败，但如果以人一性一的同理心对待病人，抱著互助為济的一精一神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。