幼儿园安全使用小剪刀教案

幼儿园安全使用小剪刀教案

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幼儿园安全使用小剪刀教案

一、活动目标:

1、理解故事内容;

2、让幼儿知道正确安全的使用剪刀这学习工具;

二、准备材料:奇奇头饰、剪刀卡纸字卡、大范例、纸盒等

三、教学流程:

、开始部分:

1、师生问好; 、律动;3、提问导入:

师:小朋友看李老师这里有一个盒子，里面装的是什么呢,好的，现在老师伸手进里面去摸，老师念咒语，芭拉拉小宝贝，变变变加上表情动作把剪刀拿出来，啊，小朋友这是什么,剪刀，对，剪刀是用来干吗的,剪东西的。对，剪刀有什么用处呢,今天老师给小朋友讲一个剪刀的故事，故事的名字叫《奇奇的小剪刀》小朋友安静坐好来认真地听故事，不要有声音。

故事欣赏:1、助教表演;2、根据故事内容提问;

师:奇奇手工课学会使用剪刀，他拿剪刀干什么了,幼:做坏事。师:小朋友在使用剪刀时注意什么,幼:注意安全。

师:最后奇奇的剪刀有什么用处,幼:剪出许多好看的东西。故事小结:小朋友，奇奇最后正确的使用他的小

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剪刀，剪出许多漂

亮的东西。奇奇的剪刀真神奇。

、儿歌教学:

剪刀的用处很大，正确使用可以剪出好多东西，如果不正确使用会把人弄伤的，下面我们来学儿歌《小剪刀用处大》:

1、老师读，要求

2、幼儿跟老师读一遍，

3、幼儿集体朗读一遍

四、小结:小朋友今天我们知道奇奇的小剪刀很神奇，那我们小朋友的剪刀是不是也是这样的呢,小朋友今天晚上回家和爸爸妈妈一起用你们的小剪刀剪出什么漂亮的东西来呢,明天小朋友把它带来给老师看。

五、延伸部分，现在老师请小朋友一起出外面去看一下，有什么东西是用剪刀剪出来的，小朋友找出来告诉老师。

大班安全活动《安全使用小剪刀》教案

——谢丽冰

1、观察几种剪刀的外形特征。

2、了解几种剪刀的用途，知道它们是生活中常用的工具。

3、发展幼儿手部肌肉的灵活性。

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4、牢记用剪常规。

窗花剪纸一张、花枝剪、理发剪、剪指刀、幼儿用剪刀。

一、导入

小朋友们平时都爱玩，都喜欢做游戏，小朋友们，你们玩过这种游戏吗?你们知道这个游戏叫什么名字吗,平时你们都见过什么样的剪刀啊,

二、认识各种剪刀

今天老师也给小朋友带来了几把剪刀，大家来仔细看一看，摸一摸，说一说:这些剪刀哪些地方一样,哪些地方不一样,教师小结:相同点:都叫剪刀;都可用来剪东西;都有一个轴;都有刀刃。不同点:外形不同，用途不同。剪刀的外形决定了它的用途，教师手持实物问:既然剪刀的外形决定了它们的用途，那么小朋友根据你观察到的这几种剪刀的外形，猜一猜它们是剪什么的,，好～让我们通过课件来看一下，它们到底是做什么用的,

三、剪刀的用途

在课件的展示过程中小结剪刀的用途花枝剪:刀柄、刀刃都比较粗壮，适合大幅度的用力切断物体。理发剪:剪尾更有利于理发师的抓握，不易在手中脱落，它是圆头的，

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使用时可以避免戳伤客人。布料剪:因为布很软，所以它的刀刃比较锋利，刀刃也较长，这样剪起来就快，刀柄短，刀身较重，只用拇指提拉刀柄就可以了。指甲刀:外形较小，容易操作，刀刃之间的距离小，避免伤到人手，刀刃的形状是按照我们人的指甲的形状设计的，使用起来更加方便～

四、使用剪刀

孩子们，我们的生活中有各种不同的剪刀，这些剪刀给我们生活带来的很大的方便，但是在使用剪刀的时候我们还是要注意安全，特别是我们小朋友，因为剪刀是一种很锋利的工具。那么谁能告诉我在使用剪刀的时候我们应该注意些什么,对啊～我们在使用剪刀时，一定要记住:不能抢剪刀、不能用剪刀对着别人、也不能拿着剪刀乱跑、剪刀尖儿更不要朝上……

孩子们你们看这是什么,对～这是窗花，那你们猜猜这些美丽的窗花是怎么变出来的,下面老师给你们每人发一把剪刀，小剪刀，手中拿，咔嚓咔嚓剪窗花。

剪窗花，剪窗花，剪得宝宝笑哈哈

快过年了，老师也想请大家用窗花把我们班的教室打扮一下。我们一起来剪窗花，好吗? 让孩子们按自己的意愿安全地使用剪刀，体验剪刀的作用，获得剪纸的乐趣。

五、展示、评价幼

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幼儿园安全教育教案集锦

幼儿园安全教育教案集锦

**安全教育计划

**安全儿歌

001--不跟陌生人走

002--不乱吃东西

003--锋利物品怎样用

004--我会用笔画画了

005--不乱吃东西

006--制作安全标志

007--南南的脚受伤了

008--交通信号灯

009--汤洒了，怎么办

010--安全活动设计指导

011--危险地方

012--火

013--安全的玩

014--安安全全玩滑梯

015—户外活动中的安全教育

016--喊妈妈

017--尖利的东西怎么用

018—教孩子学会危险的东西不要碰

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019--安全小卫士

020--紧急电话的用途

安全教育计划

《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划。

首先教师做到:

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要及时收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净、区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。