三级安全教育培训(公司级)PPT课件

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三级培训之公司级安全培训PPT

三级培训之公司级安全培训PPT

01 安全生产常识
3、做到“三不伤害”
不伤害自己
四不伤害
保护他人不被伤害
不伤害他人
• 两人以上共同作业时注意协作和相互联 系
不被他人伤害
01 安全生产常识
4、风险控制的方法
人的不安全行动
企业工伤事故 产生原因
管理上的不足 和缺点
物的不安定状态
作业环境存在 隐患
01 安全生产常识
5、“6S”基础知识
➢ 外租注意防火、防煤气中毒,睡觉前 要检查门 窗﹑煤气瓶阀是否关好;
➢ 室內勿放大量现金,对入室盗抢,应 冷静,见机行事,勿过激反抗,并保 护好现场,及时报警。
01 安全生产常识
其它安全注意事项
社会交往安全提示
➢ 避免深夜外出——外出最好结伴而行,提 高谨慎,挑选人多光亮地段;
➢ 谨慎熟悉的陌生人——老乡、同学、旧同 事假借集会等活动,谨慎趁机敲诈勒索;
8 下班离开时,切断电源并关,关掉运
转的设备
01 安全生产常识
安全教育和岗位技术考核不合格者,
1
严禁独立顶岗操作
2 不按规定着装或班前饮酒者,严禁进
入生产岗位。
3 制止操作自己不熟悉或者非本岗位的
机械设备、工具。
4 严禁擅自拆除或移动安全装置或安全
标志。
5 严禁在车间内不按规定地点跨,跳生产
线或倚、靠、坐、脚踏生产线
事故处理“四不放过”原则

事故原因未调查清楚不放过

没有采取整改措施不放过

在职员工未遭到教育不放过

事故责任人未遭到处理不放过
03 工伤处理
骨折急救护理
(1)不能揉捏、推拿骨折的受伤部位,骨折后不能随便搬运止血。 (2)如果怀疑有脊柱骨折,应就地取材固定伤处,公道搬运伤者。四肢骨折处显现局 部 迅速肿胀,提示多是骨折断端刺破血管引发内出血,可暂时找些木棒等固定骨折处并可对 局部用毛巾等压迫止血。 (3)对有伤口的开放性骨折患者,应立刻封闭伤口。最好用清洁、干净的布片、衣物 覆 盖伤口,再用布带包扎;包扎时,不宜过紧,也不宜过松。如遇骨折端外露,注意不要尝 试将骨折端放回原处,应连续保持外露,以免将细菌带入伤口深部引发深部感染。如将骨 折端或脱位的关节复位了,应给予注明,并在送医院时向医生交待清楚;止血可采取压迫 止血方法。要记住的是一旦采取布带、绳子捆扎止血时,必须记录扎带的时间,一样 不宜 超过1小时,以免时间太长导致肢体缺血坏死。一样每1小时需放松止血带至少5分钟。

三级安全教育培训教材ppt课件

三级安全教育培训教材ppt课件
安全生产责任制的实施
通过制定安全生产责任制文件、签订安全生产责 任书等形式,将安全生产责任具体化、明确化, 确保各级人员履行职责。
安全生产责任制的监督与考核
建立监督考核机制,定期对各级人员履行安全生 产责任情况进行检查和评估,发现问题及时整改。
应急预案与演练
应急预案的制定
01
根据公司的实际情况和潜在风险,制定相应的应急预案,明确
积极引进先进的安全技术和管 理经验,推进科技创新,提高
安全管理的科技含量。
THANKS
感谢观看
安全防护用品包括安全帽、护目镜、手套、口罩和安全鞋等,用于保护人员的头部、 眼睛、手部、呼吸系统和足部等部位。
安全设备包括安全带、安全网、防护栏、报警器和灭火器等,用于预防事故发生或 减少事故损失。
03
公司级安全教育培训
公司安全规章制度
安全规章制度的重要性
确保员工了解并遵守公司的安全规章制度,降低事故风险,保障 员工生命安全和公司财产安全。
进。
06
总结与展望
安全教育培训成果总结
培训覆盖面广
本次安全教育培训涉及了多个领 域,包括消防安全、交通安全、 生产安全等,覆盖了大量员工, 提高了员工的安全意识和技能。
培训效果显著
通过培训,员工的安全意识得到 了明显提高,安全操作规程和应
急处理能力得到了有效提升。
培训形式多样
本次培训采用了多种形式,包括 理论授课、案例分析、模拟演练 等,使员工更加深入地理解安全
应急组织、救援流程和资源调配方案。
应急演练的实施
02
定期组织应急演练,提高员工应对突发事件的能力和自救互救
技能,确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。
应急预案的评估与改进

化工三级安全教育培训(公司级)课件

化工三级安全教育培训(公司级)课件

一、安全生产法律法规
《中华人民共和国职业病防治法》 2002年5月1日开始施行,为了预防、控制和消除职业病危害,防治
职业病,保护劳动者健康及其相关权益,促进经济社会发展。 2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会
议《关于修改〈中华人民共和国劳动法〉等七部法律的决定》第四次修 正。
二、从业人员安全生产权利及义务
第五十七条 从业人员在作业过程中,应当严格落实岗位安全责任,遵 守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使 用劳动防护用品。 第五十八条 从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所 需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能 力。 第五十九条 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向 现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及 时予以处理。
火灾避险逃生方法:
1、按应急疏散标识,通过应急通道向室外逃生 2、逃生过程中尽可能佩戴消防面罩或折叠湿毛巾 捂住口鼻,下腰或匍匐前行 3、有序进行逃生,避免踩踏发生
四、安全生产基本知识
1、落实安全巡查制度,发现火灾隐患及时处理; 2、加强人员培训教育,使其了解火灾事故应急处置措施; 3、加强消防栓、灭火器材、应急通讯、应急照明、气体监测系统, 严禁占用消防通道; 4、火灾报警系统等消防应急设施的维护管理,确保完好有效; 5、仓库、车间严禁烟火、严禁使用临时用电设备、动火维修作业 严格执行动火作业审批制度; 6、加强应急预案的演练,提高突发火灾事故的应急能力。
四、安全生产基本知识
1、火灾发现者对于初起火灾(小火),在确保自身安全的情况下,用就 近的灭火器进行灭火,如火势较大用灭火器难于扑灭时,则立即向现场主 管人员报告,同时按照指定逃生路线有序逃离; 2、对于某些工艺流程,火灾事故可能存在转化为爆炸事故、中毒事故时, 岗位人员应立即采取阻隔、切断、降温等紧急措施,最大程度减少由火灾 转变为爆炸事故的可能性; 3、突发火灾时,人员尽可能采用佩戴防毒面罩或折叠湿毛巾等捂住口鼻, 下腰或匍匐有序逃离; 4、报警时提供火灾发生部位、起火原因、着火物质、是否有人员被困、火 灾是否向易燃易爆区域蔓延等信息,便于开展后续应急救援行动。

三级安全教育培训PPT课件

三级安全教育培训PPT课件

01
加强安全管理,完善安全制
度。
02
03
提高员工安全意识,加强安 全培训。
04
05
加强设备维护和检查,确保 设备安全运行。
预防措施与建议
预防措施 制定完善的安全管理制度和操作规程。
加强员工安全培训,提高员工安全意识。
预防措施与建议
• 定期进行设备维护和检查,确保设备安全运行。
预防措施与建议
建议 建立事故应急预案,提高应对突发事件的能力。
安全防护意识培养
强调安全防护的重要性,提高学员的安全防护意 识。
应急处理技能
应急预案学习
01
组织学员学习应急预案,了解应急组织、通讯联络、现场处置
等方面内容。
应急演练实施
02
定期开展应急演练,提高学员的应急处置能力和协同配合能力

应急处理案例分析
03
通过分析典型应急处理案例,总结经验教训,提高学员的应急
危险源辨识方法
现场观察法
询问交流法
通过直接观察工作场所、设备、操作等, 发现潜在的危险源。
与员工、管理人员等进行交流,了解他们 对危险源的认识和看法。
安全检查表法
使用安全检查表,对照表中的项目逐一检 查,识别危险源。
危险与可操作性分析(HAZOP )
通过分析工艺流程、设备参数等,识别潜 在的危险源。
风险控制措施
工程技术措施
通过改进工艺、设备、 设施等,消除或减少危
险源。
管理措施
制定安全规章制度、操 作规程等,加强员工培 训和教育,提高安全意
识。
个人防护措施
为员工配备个人防护用 品,如安全帽、安全带
、防护服等。
应急措施

公司企业三级安全教育内容.pptx

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(2)我国安全生产法规体系的层次:
第一层:全国人大及其常委会制定和颁布的宪法和法律;
第二层:国务院制定和颁布的行政法规;
第三层:省、自治区、直辖市以及较大的市大及其常委会制定和颁布的地方性法规;
第四层:国务院各部、委员会制定和颁布的部门规章;
第五层:省、自治区、直辖市以及较大的市人民政府制定和颁布的地方规章; 第六层:安全生产技术标准; 第七层:国际公约; 第八层:其他要求。 (3)法律简单分类: 1)基础法:宪法。 2)专项法:安全生产法、职业病防治法、劳动法、消防法、交通法、矿山安全法等。 3)一般法:刑法、民法、企业法、标准化法、工会法、职业病防治法、环境保护法等。 (4)重要的安全生产法规简介 D中华人民共和国宪法 摘录:第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报 酬和福利待遇。 劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。国营企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度 对待自己的劳动。国家提倡社会主义劳动竞赛,奖励劳动模范和先进工作者。国家提倡公民从事义务劳动。
5)中华人民共和国职业病防治法
职业病防治法是中国第一部全面规范职业病防治工作的法律,维护劳动者及职业病人的健康权益是职业病防治 法的精髓。
职业病防治法的立法宗旨是为了预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益, 促进经济社会发展。
8、有关事故案例; 9、其他需要培训的内容。 (三)班组级安全教育主要内容: 1、岗位安全操作规程; 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; 3、有关事故案例; 4、其他需要培训的内容。 厂级安全教育内容 (一)安全生产法规,企业安全生产的重大意义。 一)安全生产法规 1.安全生产法规概念:是指调整在生产过程中产生的同劳动者或生产人员的安全与健康,以及生产资料和社会财 富安全保障有关的各种社会关系的法律规范的总和。 .安全生产法规的作用 (1)确保劳动者健康与安全的合法权益; (2)加强安全生产的法制化管理;

三级安全教育培训材料(公司培训资料)ppt课件

三级安全教育培训材料(公司培训资料)ppt课件
• 职业健康安全 (即OHSAS 18001,我国GB/T28000 《职业健康安全管理体系》等同引用); 影响工作场所内 员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其他人员 健康和安全条件和因素。
10
2.4 安全色与安全标识
2.4.1 安全色
安全色是用来表达禁止、警告、指令、提示等安 全信息含义的颜色。它的作用是使人们能够迅速发现和 分辨安全标志,提醒人们注意安全,以防发生事故。
83
现场心肺复苏术
• ⑻如有脉搏,表明心脏尚未停止,可仅作人工 呼吸,每分钟10~12次; • ⑼如无脉搏,立即在正确定位下作胸外按压; • ⑽每作15次按压,需作两次人工呼吸,如此反 复进行; • ⑾开始1分钟后,检查脉搏、呼吸、瞳孔、以后 每4至5分钟检查1次,检查时间不超过5秒钟; • ⑿如用救护车运送病人,应持续作心肺复苏, 中断时间不得超过5秒钟。
3.爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品; 4.关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议;
5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报; 6、发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调 查工作; 7、努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全 操作规程; 8、积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意 识; 9、有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。
80
触 电 急 救
• 如发现呼吸、脉搏及心跳停止(假死现 象) • 立即施行心肺复苏,进行紧急救护。采 用就地进行的原则,若受环境影响,则 采取就近抢救原则。 • 注意:切忌不经抢救而长距离运输,以 免失去救活的时机。
81
82
现场心肺复苏术
• • • • • • • • 心肺复苏术的抢救步骤 ⑴首先判断伤者有无意识; ⑵如无反应,立即呼救; ⑶迅速将病人放置于仰卧位; ⑷开放气道(仰头或举颌); ⑸判定病人有无呼吸(看、听、感觉); ⑹如无呼吸,立即口对口吹气两口; ⑺保持头后仰,另一手检查颈动脉有无搏动;

三级安全教育培训-PPT

三级安全教育培训-PPT

培训内容:部门特定的安全操 作规程、设备使用和维护、危
险源辨识和风险评估等。
培训周期:每季度至少一次
培训形式:部门内部培训、专 题讲座、实践操作等
第三级:班组级安全教育培训
01
02
03
04
05
培训对象:班组成员
培训内容:班组安全操 作规程、作业现场的安 全管理、个人防护用品 的使用和维护等。
培训周期:每月至少一 次
培训内容的更新与完善
结合法律法规和行业标准
及时更新培训内容,确保与国家法律法规和行业标准保持一致, 提高培训的合规性和有效性。
引入典型案例分析
结合企业实际情况和行业典型案例,深入剖析事故原因,提高员工 对安全事故的认识和预防能力。
强化安全意识培养
将安全意识培养融入培训内容中,引导员工树立正确的安全观念, 提高安全防范意识。
02
安全教育培训的内容包括安全知 识、安全技能、安全态度等方面 ,旨在提高员工的安全素质和自 我保护能力。
安全教育培训的重要性
提高员工的安全意识 和安全操作技能,减 少生产安全事故的发 生。
保障员工的生命安全 和身体健康,维护员 工的合法权益。
提高企业的安全管理 水平和生产效率,增 强企业的竞争力和社 会形象。
班组级安全教育培训案例
总结词
实战性、操作性
详细描述
班组级安全教育培训是最基层的安全培训,通常针对具体的工作岗位和操作流程,培训内容涉及实际工作中遇到 的安全问题和应对措施,例如机械操作安全、消防安全等,旨在提高员工在实际工作中的安全操作能力和应对突 发事件的反应速度。
05 三级安பைடு நூலகம்教育培训的改进 建议
监督管理。
02 三级安全教育培训的内容

企业三级安全教育培训图文PPT课件

企业三级安全教育培训图文PPT课件

防火安全的重点
第四部分
安装,以间歇、重复的工作方式在一定范围内实现垂直升降、水平移动物料的作业。臂架类型起重机械起重作业升降类型起重机械起重作业, 、高处跌落、触电、其他伤害。
焊接是通过加热或加压,使金属工件达到结合的方法;切割是通过加热使工件得到分离的方法火灾和爆炸是焊接与切割工作中最容易发生的事故。所以在进行作业之前,需要根据动火区域,执行严格的动火审批制度一级动火:大型油罐、油箱、油槽车等场所;二级动火:小型油箱、油桶、小型容器等场所;三级动火:无明显危害因素的场所;
应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。
服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。
危险的安全知识
第三部分
劳动保护用品:指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人随身穿(佩)戴的用品。防护耳塞:防止机械噪声、空气动力噪声、电磁噪声的危害,噪声标准:85dB。防护手套:防止火与高温、低温、电磁与电离辐射
ENTERPRISE SAFETY EDUCATION
企业三级安全教育培训
事故案例的分析
第五部分
油类及其产品、可燃气体和电气设备初起火灾600伏以下带电电器、贵重设备、仪器仪表、图书资料初起火灾油类、木材、纸张、棉麻等。
常用灭火器适用范围油类、木材、纸张、棉麻等。不能用于水溶性可燃液体、电气设备、金属及遇水燃烧物。不能用于水溶性可燃液体、电气设备
杨XX作业过程违反操作规定是事故发生的直接原因该设备存在缺陷是事故发生间接原因
ENTERPRISE SAFETY EDUCATION
企业三级安全教育培训
目录
安全教育为了谁
第一部分
为了自己!
为了家庭!

三级安全教育培训(共47张PPT)

三级安全教育培训(共47张PPT)

安全文化评估与持续改进
03
建立安全文化评估机制,定期对安全文化建设成果进行评估,
针对存在问题制定改进措施。
法律法规政策解读及合规性检查
安全生产法律法规体系概述
介绍国家安全生产法律法规体系,包括法律、行政法规、部门规 章等。
重点法律法规政策解读
详细解读《安全生产法》、《生产安全事故应急条例》等重点法律 法规政策,明确企业安全生产责任和义务。
安全演练
组织员工进行安全应急演练,提高员工在紧急情 况下的应对能力。
安全隐患排查整改制度建立和执行情况回顾
安全隐患排查
建立定期排查制度,对企业内部进行全面、系统的安全检查,及时 发现潜在的安全隐患。
整改措施落实
针对排查出的安全隐患,制定整改措施并明确责任人,确保整改工 作及时、有效完成。
监督检查与评估
02 初级安全知识普及
安全生产基本概念
01
安全生产的定义与重要性
02
安全生产法律法规体系
03
从业人员的安全生产权利和义务
04
安全生产责任制与责任追究
危险源识别与风险评估
01
02
03
04
危险源的定义与分类
危险源识别方法及工具
风险评估的目的和步骤
风险等级划分与管控措施
个人防护用品选用及佩戴方法
01
处理规范
在使用化学品时,应佩戴个人防护用品,避免直接接触皮 肤和吸入有害气体。使用后应及时清理现场,将废弃物妥 善处理。
06 员工参与和持续改进计划
员工安全意识提高途径探讨
安全教育培训
定期开展安全知识培训,提高员工对安全规章制 度和操作规程的掌握程度。
安全文化建设

三级教育培训课件PPT

三级教育培训课件PPT

➢剪切低合金钢时应换高硬度切刀,直径应符合铭牌 规定。 ➢切断补料时,手和切刀之间的距离应保持150mm 以上,如手握端小于400mm时,应用套管和夹具将 钢筋端头压住或夹牢。
➢运转中,严禁用手接清除切刀附近的断头和杂物, 钢筋摆动范围和切刀附近非操作人员不得停留。
➢发现机械运转不正常的异响或切刀歪斜等情况, 应立即停机、停电检修。
关安全行车规定。 13.自卸车发动后,应检试倾卸液压机构。 14.自卸车卸料时,应选好地形,并检视上空和 周围有无电线,障碍物以及行人。卸料后,车斗 应及时复原,不得边走边落。 15.重车下坡和转弯应减速慢行。下坡应提前换 档,不得中途换档。
4、装载机安全操作规程
1. 装载机宜在平整刚性的场地作业,不宜在干燥 粉尘大以及潮湿黏土地带进行作业。 2. 作业前应对装载机进行检查,轮胎气压、各液 压管接头液压控制阀是否正常,各润滑部位是否 缺机油等,确认正常后方可启动。 3. 作业时应时刻注意周围人的情况,尤其是在倒 车时,更应注意身后有无行人,作业过程中,严 禁任何人上下机械,传递物件,以及在铲斗内或 机架上坐立。 4. 在不平的场地上行驶及转弯时,严禁将铲运斗
D\使用其它防护用品
混泥土振捣器操作人员,作业中必须穿 绝缘鞋,戴绝缘手套,防止发生触电事故
电、气焊作业工人,作业中要带电、气 焊手套,穿绝缘鞋,使用护目镜及防护面 罩
有尘、毒、噪声等环境作业的工人,要 戴防尘、防毒口罩,使用防噪声耳塞
三、施工用电安全
1、用电安全注意事项:
➢应使用经专业电工检测过的电动工具,发现电动工具的外 壳、手柄破裂,电源线破损,插头有损坏时不得使用, 要立即更换
作规程的,由生产经营单
位给于批评教育,依照有
A、遵章守纪、服从管理的义务

三级安全教育(共70张PPT)

三级安全教育(共70张PPT)

一、安全理论基本知识
7、如何避免发生安全生产事故?
1、人:避免人的误操作;三违现象等; 2、机械设备:设备处于安全状态(安全点检与保养等) 3、物料:堆放(尖端朝内、高度等)
4、环境:舒适的工作环境(温度、适度等) 5、管理:安全管理(全员、全方位、全天候、全过程、) 6、三E对策:教育培训、技术、管理。
一、安全理论基本知识
2、危险
A、危险——是指造成事故的一种现实的或潜
在的条件。 B、危险源——是指存在着导致伤害、疾病或财 物损失可能性的情况,是可能产生不良结果或 有害结果的活动、状况或环境的潜在的或固有 的特性。
C、危险度——是指一项活动或一种情况下,各种 危险的可能性及其后果的量度,是对失败的相对可 能性的主观估计。
负全面责任。
消5泄防漏急工物处停作置方主止針要﹕方手法:柄或按扭以及禁止出动的部位通常都用红色, 有时也表示防火。 是指造成人身伤亡事故的人为错误。
防护服、安全帽、防尘防毒呼吸器官护具门其他护具门类类、眼面护具类、听力护具门类、防护鞋门类七大类。
黄色: 自己要知道哪有危险?
自己要懂得怎么保护自己 如:明火、电火花、雷电、高温物
一、安全理论基本知识 二、事故致因理论 三、安全生产相关法律知识 四、消防安全 五、危险化学品 六、职业健康 七、事故案例
培训内容
一、安全理论基本知识
1、安全的概念
安全——是指免除了不可接受损害风险的一种状态。即消 除能导致人员伤害,发生疾病、死亡,或造成设备财产破 坏、损失,以及危害环境的条件。安全是相对危险而言的, 在现实条件下,实现绝对的安全是不可能的,我们所说的 安全是指相对安全。安全工作就是力求减少事故的发生和 减少事故的损失。
一、安全理论基本知识

三级安全教育培训-PPT课件

三级安全教育培训-PPT课件
持续改进计划
根据培训效果评估结果,制定持续 改进计划,不断完善和优化培训内 容和方式。
05 总结与展望
总结三级安全教育培训的成果
1 2 3
提高员工安全意识
通过培训,员工对安全规章制度、操作规程等有 了更深入的理解,安全意识得到提高。
减少事故发生率
通过加强安全培训,员工在实际工作中能够更加 规范、准确地执行安全操作,从而减少了事故的 发生。
安全规章制度
介绍公司的安全规章制度 和操作规程,要求员工严 格遵守。
事故案例分析
分析公司内外部的安全事 故案例,总结经验教训, 提高员工的安全防范意识 。
部门级安全教育培训
部门安全职责
明确部门的安全职责和任务,加强部 门的安全管理和监督。
岗位安全操作规程
危险源辨识与风险控制
对部门内的危险源进行辨识和评估, 制定相应的风险控制措施,降低事故 发生的风险。
作和模拟演练等多样化的培训方式。
培训效果评估不足
03
对于培训效果的评估不够充分,无法准确了解员工掌握情况以
及培训对实际工作的影响。
展望未来三级安全教育培训的发展方向和目标
强化实践操作培训
多元化培训方式
在未来的三级安全教育培训中,应增加实 践操作和模拟演练等环节,使员工能够更 好地掌握安全操作技能。
掌握安全操作规程
使员工了解并掌握公司各种设备的安全操作规程和注意事项。
帮助员工了解并掌握各种作业的安全操作规程和注意事项,如动火作业、高处作业 等。
针对不同岗位的特点,提供针对性的安全操作培训,提高员工的安全操作技能。
提高安全防范能力
提高员工对危险的预知和判断能 力,能够及时发现并报告安全隐
患。

三级安全教育培训教材PPT课件

三级安全教育培训教材PPT课件
提高。
部门级安全教育培训的方法和实施
方法:采用集中授课、案例分析、模拟演练等 多种形式进行培训。
01
02
实施
制定详细的培训计划,明确培训内容和时 间;
03
04
选择有资质的培训师进行授课;
组织考核和评估,确保培训效果;
05
06
建立员工安全教育培训档案,记录员工的 培训情况和成绩。
04
班组级安全教育培训
班组级安全教育培训的方法和实施
方法
采用PPT课件、实物展示、模拟操作等多 种形式进行培训,注重理论与实践相结 合。
VS
实施
定期开展班组安全活动,组织安全检查和 隐患排查,加强日常安全管理和监督。
THANKS
感谢观看
重要性
随着企业规模的不断扩大和生产工艺的日益复杂,安全生产问题越来越受到关 注。安全教育培训是提高企业安全管理水平、保障员工生命安全和财产安全的 重要手段。
安全教育培训的目标和原则
目标
通过安全教育培训,使员工掌握必要的安全知识和技能,提高安全意识,自觉遵守安全规章制度,预防事故发生, 保障企业生产安全。
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公司安全规章制度和操作规程;
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安全防护用品的使用和保养。
部门级安全教育培训的对象和要求
对象:公司各部门员工,特 别是新员工和转岗员工。
要求
01
培训时间不得少于规定学时;
02
03
培训后进行考核,合格后方 可上岗;
04
05
定期进行复训,确保员工的 安全知识和技能得到更新和
班组级安全教育培训的目的和内容
目的
提高班组成员的安全意识和安全操作 技能,确保生产安全。

三级安全教育PPT(公司级)

三级安全教育PPT(公司级)

LOGO
• 《职业病防治法》条款
• 第三条 职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针,实行分类 管理、综 合治理。
• 第四条 劳动者依法享有职业卫生保护的权利。用人单位应当为劳动 者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件,并采取 措施保障劳动者获得职业卫生保护。
LOGO
• 《职业病防治法》条款
安全第一
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平安是福
广西二建(上海分)公司级安全教育
主讲:安环部
由 Nordri®设计提供
目录
一.安全生产教育培训的必要性
LOGO
二.国家安全生产方针、原则、法律法规 三. 公司简介、性质、安全生产规章制度 四.安全生产基本知识、消防安全常识 五.安全事故类型及典型案例
LOGO
• 中华人民共和国劳动法》条款
• 三、关于女职工和未成年工的劳动保护规定
• 第六十一条 不得安排女职工在怀孕期间从事国家规定的第三级体力 劳动强度的劳动和孕期禁忌从事的劳动。对怀孕七 个月以上的女职 工,不得安排其延长工作时间和夜班劳动。
• 第六十四条 不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定 的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。
• 第二十二条 :“产生职业危害的用人单位,应当在醒目位置设置公 告栏,公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故 应急救援措施和工作场所职业危害因素检测结果。对产生严重职业病 危害的作业岗位,应当在其醒目的位置,设置警示标识和中文警示说 明。警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急 救治措施等内容”。
• 《中华人民共和国劳动法》条款
• 一、用人单位在职业安全卫生方面的职责
• 第五十二条 用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度,严格执行 国家劳动安全卫生规程和标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,防 止劳动过程中的事故,减少职业危害。
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现场EHS基础知识-
工厂主要存在以下环境因素:
A. 危险废弃物产生。主要是酸洗碱洗的废水、废胶、废滤网、废包装桶及接触过化 学品的抹布、纸张等,目前委托专业公司回收。禁止将任何油、化学品倒入下水 道。
B. 水、电、纸张等资源能源的消耗。应随手关电、关机、关水,发现水龙头损坏等 异常应立即汇报。防止纸张废品产生,避免浪费。
果,并将做法标准化、制度化。 素养:每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极
主动的态度
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“五严禁”
• 严禁在禁火区域内吸烟,动火。 • 严禁在上岗前和工作时间饮酒。 • 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志。 • 积严禁擅自触摸与己无关的设备、设施。 • 严禁在工作时间串岗,离岗,睡觉,或嬉戏打闹。
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做到“三不伤害”
• 不伤害自己。 • 不伤害别人。 • 不被他人伤害。 • 两人以上共同作业时注意协作和相互联系。 • 立体交叉作业时要注意安全
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海因里希法则说:如果发生一件死亡或重伤的重大事故,与那同样的原
因就会发生轻伤29件,有幸未发生工伤或只造成一点点轻伤或者只是吓了一
跳的事故为300件。
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• H=Health/Hygiene,职业健康/工业卫生 • 车间作业环境管理 • 听力保护 • 呼吸保护,包括粉尘、化学品、重金属、放 射物质等管理 • 职业体检与评估 • 人机工程
9
• S=Safety,工业安全 • 人员安全 • 财产பைடு நூலகம்全 • 过程/工艺安全
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• 指导你以一种安全的,对环境友好的方式进行工 作。它着重强调了在工作场所,那些应该做,那 些不应该做。以此来保证我们的人员和财产安全 并避免对环境造成破坏
三级安全教育培训
(公司级)
思瑞安复合材料(中国)有限公司
1
安全的重要性!
2
安全的重要性!
3
安全的重要性!
有专职安全 管理人员 有安全培训 有安全检查 有完善的工伤保险 安全管理水平很高 ……
4
安全的重要性!
5
• 当新员工投入新工作,面对新的工作环境时,不了解新环 境里可能存在各种潜在的、不同的危险、危害和环境问题!
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现场EHS基础知识-
工厂存在以下职业病危害因素: • 粉尘、化学品吸入。铝塑板生产区域,滚涂上漆区域在生产
时会产生粉尘和化学气体,接触时请注意佩戴呼吸防护用品。
粉尘、化学品吸入的危害
粉尘和化学品吸入引起的尘肺以及各种急慢性呼吸道疾 病是职业病中最主要,危害最严重和最广泛的一种 ,主要表 现为胸闷、气短、胸痛、心悸、频繁咳嗽、机体抵抗力下降, 而且极易患上呼吸道感染及肺部感染,最后完全丧失劳动能 力及活动能力,引起肺心病而危及生命。
• 积极参加安全培训和各种安全活动,提高自身安全意识。
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所有员工都应:
• 保持工作现场的清洁及整洁,积极开展5S工作。
5S包括:整理 整顿 清扫 清洁 素养 整理:将工作场所的所有物品区分,有必要的留下来,没有必
要都消除掉。 整顿:把留下来的必要物品按规定位置摆放。 清扫:将工作场所清扫干净。 清洁:将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底,且维持其成
1 海因里希最初提出的事故因果连锁过程包括遗传及社
会环境人的缺点,人的不安全行为或物的不安全状态、事
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故、伤害五个因素,企业事故预防工作的中心就是防止人 300
的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,中断事
故连锁的进程而避免事故的发生。 人的不安全行为和物的不安全状态是事故发生的直接原
因。
重伤或死亡1起 轻伤或微伤29起 无伤害或事故苗子300起
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安全是一个共同的目标。作为本区域的员工,你:
✓ 不但负责生产的产量, ✓ 还要负责产品的质量, ✓ 更要负责本区域/岗位的安全!
这就是 安全责任制 SAFETY NOWERSHIP!
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所有员工都应:
• 严格遵守安全操作程序,不明即问;
(严禁违规指挥、违规操作、 违反劳动纪律,称为“三违”)
听觉损失,导致职业性噪声耳聋
使大脑皮层兴奋,导致条件反射异常,从而引发心血管、消化、神 经系统等疾病
影响注意力,工作效率下降,导致事故
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现场EHS基础知识-
正确使用耳塞方法 使用前阅读说明书,了解使用注意事项,在噪声环境坚持佩
戴,遵照使用说明实施维护(清洁、更换部件等),在无污 染环境存放。
例如:安全帽、安全带、护目镜、工作服、安全鞋、防 护手套、耳塞和耳罩等。
个人防护装备是保护劳动者免受伤害的第一道防线也是最 后一道防线。
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现场EHS基础知识-
劳动防护用品图样
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现场EHS基础知识-
工厂存在以下职业病危害因素: • 噪声。工厂受设备运行噪声影响较大,需注意正确佩戴耳塞。
(根据工业企业职工听力保护规范,噪音值达到85分贝必须 佩带听力防护用具) 噪声的危害
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现场EHS基础知识-
正确使用呼吸防护产品 1)选配呼吸防护用品时大小要合适,
• 让新入厂员工接受最基本的EHS知识,了解工厂存在的各种 危害因素及相关的防范措施,掌握PPE的正确使用方法,提 高安全意识。
• 任何新入职员工必须接受公司、车间及岗位三级安全培训;
6
我们希望……
这是我们的理想
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• E=Environment,环境保护 • 地表水保护与废水排放管理 • 地下水及土壤保护 • 大气排放管理 • 固体废弃物管理 • 厂界噪声管理 • 资源能源管理
C. 化学品可能发生泄漏。化学品如果发生泄漏应立即穿着PPE后用化学品吸收棉围 堵吸收后作为危险废弃物处理。
D. 设备运转噪声的产生。相关操作人员需佩戴个人防护用品。 E. 生产/生活废水、废气排放。需符合国家标准,达标排放。
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现场EHS基础知识-
PPE相关知识介绍: 个人防护用品(PPE):是指由生产经营单位为从业人员配 备的,使其在劳动过程中免遭或者减轻事故伤害及职业危害 的个人防护装备。
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隐患:
• 不正常的环境。如:异味、损坏的设施、不安全的堆垛、
漏液等
• 不正常的设备。如:安全防护设施损坏、电气箱或操作按
钮损坏、电线裸露、抽风损坏、废水系统失效等
• 不正确的行为。如:未正确佩戴PPE、接触运动部件、未
挂牌上锁即进行维修、速度过快的叉车、废弃物乱丢等
• 人员异常状态。如:饮酒、精神极差、癫痫等
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