学校卫生工作自查报告7篇.doc

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学校卫生防病工作自查报告

学校卫生防病工作自查报告

学校卫生防病工作自查报告一、前言学校卫生防病工作是保障学生健康成长的重要工作之一。

为了确保学校的卫生环境和健康管理能够满足学生的需求,本报告将对学校卫生防病工作进行自查,并提出改进的建议,以推动学校卫生防病工作的不断完善。

二、卫生防病工作自查内容及结论1. 环境卫生管理自查内容:- 学校环境卫生清洁是否规范?- 有无垃圾分类、处理不当等问题?- 是否有合理的垃圾收集和处理设施?结论:学校环境卫生管理相对规范,但还存在细节不到位的问题,如垃圾分类不规范、垃圾处理不及时等,需要进一步加强管理和培训。

2. 餐饮卫生管理自查内容:- 食堂是否符合卫生要求?- 食品供应是否符合卫生标准?- 食品加工和储存是否规范?结论:食堂卫生管理较为规范,但还需进一步完善。

食品供应过程中存在一些问题,如未按要求进行检测、储存条件不满足要求等,需要进行改进。

3. 宿舍卫生管理自查内容:- 宿舍卫生是否规范?- 学生个人卫生习惯如何?结论:宿舍卫生管理较为规范,学生个人卫生习惯良好。

但还需加强对学生个人卫生习惯的培养和教育,提高学生自觉性。

4. 疫情防控工作自查内容:- 是否建立健全的疫情防控工作机制?- 是否制定并落实疫情预防和控制措施?- 是否加强对学生的疫情宣传教育?结论:学校疫情防控工作较为健全,但仍需加强疫情预防和控制措施的落实,加强对学生的宣传教育,提高学生的防病意识和自我保护能力。

三、改进建议1. 环境卫生管理- 加强学校环境卫生管理,定期对学校环境进行清洁和消毒。

- 加强垃圾分类工作,设置合理的分类收集设施,并加强对学生的垃圾分类教育和宣传。

2. 餐饮卫生管理- 加强食堂卫生管理,建立完善的食品供应和储存制度。

- 定期对食品进行检测,确保食品供应符合卫生标准。

3. 宿舍卫生管理- 加强宿舍卫生管理,定期对宿舍进行清洁和消毒。

- 加强学生个人卫生习惯的培养和教育,提高学生的自觉性。

4. 疫情防控工作- 建立健全的疫情防控机制,定期组织疫情防控演练。

2024关于学校卫生自查报告

2024关于学校卫生自查报告

2024关于学校卫生自查报告随着社会的不断进步和人们对健康的日益关注,学校卫生工作的重要性愈发凸显。

为了全面提升我校卫生管理水平,确保师生身体健康,根据教育部门的相关要求,我校于近期进行了全面的卫生自查。

现将自查情况报告如下。

一、检查内容及标准本次自查严格参照《学校卫生工作条例》和《学校卫生标准》等相关规定,重点对以下几个方面进行了深入检查:环境卫生:包括教室、实验室、食堂、宿舍等场所的清洁与消毒情况,以及垃圾处理、通风换气等设施的完善情况。

饮用水卫生:对学校提供的饮用水源进行了水质检测,同时对饮水机的清洁维护情况进行了查看。

食品卫生:对学校食堂的食材采购、储存、加工、售卖等各个环节进行了详细检查,确保食品安全。

传染病防控:检查了学校传染病防控措施的落实情况,包括晨检、因病缺勤追踪、疫情报告等制度的执行情况。

健康教育:评估了学校健康教育的开展情况,包括课程设置、师资配备、教育效果等。

二、自查过程与方法为确保自查工作的全面性和深入性,我校成立了由校领导、教师代表和学生代表组成的卫生自查小组。

自查小组依据相关标准和要求,通过实地查看、访谈、查阅资料等方式,对各项卫生工作进行了细致的检查。

同时,自查小组还听取了师生的意见和建议,以更全面地了解学校卫生工作的实际情况。

三、发现问题及原因分析经过自查,发现以下问题:环境卫生方面:部分教室和实验室的通风换气设施不够完善,导致室内空气质量不佳。

此外,部分区域的卫生清洁工作还存在死角。

饮用水卫生方面:部分饮水机的清洁维护不够及时,存在水垢和细菌滋生的问题。

食品卫生方面:食堂食材的采购和储存环节存在一定的安全隐患,如食材过期、储存条件不当等。

同时,食品加工过程中的卫生管理也需进一步加强。

传染病防控方面:部分师生对传染病防控的认识不够深入,晨检和因病缺勤追踪等制度的执行力度还需加强。

针对以上问题,分析原因如下:管理不到位:学校在卫生管理方面存在疏忽和漏洞,如环境卫生清洁不够彻底、饮用水和食品卫生监管不够严格等。

校园环境卫生整治自查报告

校园环境卫生整治自查报告

校园环境卫生整治自查报告随着经济社会的快速发展,人们对教育的需求越来越高,学校作为培养人才的摇篮,环境卫生状况直接影响到学生的身心健康和教学质量。

为了营造一个干净、整洁、优美的校园环境,我校积极开展环境卫生整治工作,现将自查情况报告如下。

一、自查范围与内容本次自查范围包括校园整体环境、教学楼、学生宿舍、食堂、厕所等场所。

自查内容主要包括环境卫生、设施设备、管理水平等方面。

二、自查情况1.校园整体环境校园整体环境整洁,绿化带规划合理,花草树木长势良好,校园道路干净整洁,垃圾箱分布合理,能够满足日常垃圾投放需求。

但是,部分区域存在落叶较多,需要加强清理。

2.教学楼教学楼内干净整洁,教室、办公室、走廊等地面的卫生状况良好。

教室内的教学设备齐全,桌面、椅子干净整洁。

但是,部分教室墙面存在污渍,需要定期清洗。

3.学生宿舍学生宿舍内干净整洁,床铺叠放整齐,地面干净无垃圾。

宿舍内的衣柜、书桌等设施完好,但是,部分宿舍存在空气不流通的问题,需要加强通风。

4.食堂食堂内部环境整洁,操作台、餐桌椅干净卫生。

食品储存柜分类明确,食品摆放整齐。

但是,食堂后厨存在一定的油污,需要加强清洗。

5.厕所厕所内部干净卫生,地面无污渍,洗手池、便器等设施干净整洁。

但是,部分厕所存在异味,需要加强通风和清洁。

三、存在问题及整改措施1.加强校园环境卫生宣传,提高师生的环保意识。

通过举办主题班会、宣传栏等形式,普及环保知识,引导师生养成良好卫生习惯。

2.加大卫生整治力度,确保校园环境卫生得到有效保障。

增加保洁人员,提高保洁质量,对重点区域实行定时定量清洁。

3.完善卫生设施设备,提高校园环境卫生水平。

更新垃圾箱、洗手池等设施,确保设施完好、干净卫生。

4.加强卫生检查与考核,提高管理水平。

建立健全卫生检查制度,定期对校园环境卫生进行检查,对存在的问题及时整改。

5.加强后厨管理,确保食品安全。

对食堂后厨进行改造,提高厨房设备清洁度,加强食材采购、储存、加工等环节的管理。

卫生自查报告范文(通用5篇)

卫生自查报告范文(通用5篇)

卫生自查报告卫生自查报告范文(通用5篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进的地方,让我们一起认真地写一份自查报告吧。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的卫生自查报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

卫生自查报告1本期以来,我校根据有关文件精神,结合创建“平安校园”的相关要求,对校园环境卫生进行了集中整治,取得了显著的实效,现将治理校园环境卫生工作报告如下:一、加强了领导,成立了校园环境卫生专项工作领导组组长:副组长:成员:领导组明确了职责与分工,认真分析了我校环境卫生方面的现状,提出了明确的工作重点和目标,制定了相应的措施和办法,将校园环境卫生纳入到年终考核当中,促使环境卫生抓紧、抓实。

二、加强了宣传和教育,学习贯彻文件精神领导机构成立了以后,充分利用教师会、校会、班会等平台,向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育,使师生的校园卫生意识得到加强和提高,全校师生纷纷行动起来,使得文件精神得到了深入的贯彻。

三、反复自查,集中整治本期以来,我校对校园环境卫生进行了三次专项整治,组织全体教职工认真排查,确保校园卫生无死角,坚决杜绝校园脏、乱、差等不良现象,此外,由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会,利用课间对各班卫生情况进行了检查。

由教导处组织教师对各班卫生情况进行评比,从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。

四、加强教育,让全校学生树立卫生意识。

充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道,教育学生爱清洁,讲卫生,勤洗衣服勤洗手,并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性,讲卫生与防疾病的关系,卫生与健康的关系,使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。

五、加强监督机制,使清洁保持每一天利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教育,评选“文明小标兵”,评选“卫生示范班”,确保校园清洁。

六、加强了食品卫生的监控。

一是加强食堂做作业人员的培训,二是安排专人对食堂食品卫生进行负责,落实责任,每天对食品进行检查并作好相应记录,三是对校园零食摊的清理,目前我校已全部清理出校园零食摊点,确保校园无教师及其家属摆摊设点,校园100米内没有零食摊点。

卫生工作自查报告范文6篇

卫生工作自查报告范文6篇

卫生工作自查报告范文6篇卫生工作自查报告范文 (1) 根据山西省大同市教育局《关于对学校体育、卫生、艺术教育工作进行检查的通知》精神,城区教育局近期组织相关人员对区属各学校的体育、卫生、艺术教育工作进行了专项检查,现报告如下:一、组织管理加强我区各学校均有分管副校长负责体育、卫生、艺术教育工作,并由教导处、总务处、音体美组、卫生保健室等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。

领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神。

二、学校体育工作1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况,同时督促学生积极参加体育活动,做好学生体育活动的考勤记录;积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照国家课程标准开齐开足体育课程。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),积极组织学生课外、校外体育活动,并力求规范化、制度化。

4、各学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。

如乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等。

并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会,也取得了很好的成绩。

5、各学校均配备专职体育教师,并开展相关培训。

本年度,组织全区体育师资培训达十次以上。

6、多数学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等,并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。

7、《国家学生体质健康标准》从20xx年开始实施,坚持每年开展测试,区教育局组织人员定期检查,并把测试成绩列入年终考核。

三、学校卫生工作1、学校食品卫生:区属各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》,建立卫生责任追究制度;总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作;有食堂的学校有卫生许可证,从业人员有健康证,有食堂卫生管理制度与措施,食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求,食堂布局较合理。

2、我区各学校不向学生供饮用水,为教师提供充足的、符合卫生标准的饮用水,确保水源卫生安全。

3、健康管理:近几年区属各学校没有开展学生的体质检查,无法建立学生健康档案。

小学卫生自查自纠报告

小学卫生自查自纠报告

小学卫生自查自纠报告一、自查情况近期,我们学校进行了一次卫生自查自纠活动,以检查学校的卫生情况,找出存在的问题,并制定改进措施,以提高学生的健康水平和学习环境。

在自查过程中,我们主要关注学校的教室、食堂、厕所、操场等场所的卫生情况,并对学生的个人卫生习惯和卫生意识进行了调查。

在教室方面,我们发现教室地面上有不少纸屑和垃圾,黑板上的粉笔灰也比较多,桌椅上也有许多污渍,有些同学的座位上还有食品残渣。

在食堂方面,我们发现食堂地面上有饭粒和蔬菜残渣,有些餐具也没有及时清洗,甚至有些餐具上还有油污。

在厕所方面,我们发现有些厕所所内卫生纸用尽未及时更换,地面也比较湿滑,并且有异味。

在操场方面,我们发现操场上有不少杂草,有些角落也有垃圾堆积,不利于学生的活动和锻炼。

在学生个人卫生方面,我们发现一些同学没有养成定时洗手、剪指甲、晨练等卫生习惯,有些同学衣冠不整,头发凌乱,甚至出现有头屑现象。

二、自纠措施针对以上问题,我们制定了以下改进措施:1.教室卫生方面:加强教室日常清洁工作,每天上、下午进行一次地面扫除,黑板清理,桌椅擦拭,保持教室整洁干净。

2.食堂卫生方面:加强食堂卫生管理,定期对餐具进行清洗消毒,加强食堂地面清洁工作,提倡节约用餐,杜绝浪费。

3.厕所卫生方面:加强厕所日常卫生管理,保持卫生纸及时更换,地面勤洗勤消毒,定期进行消毒杀菌,保持厕所干燥通风。

4.操场卫生方面:对操场进行彻底清理,清除杂草,清理垃圾,保持干净整洁,定期对操场进行消毒处理,提高学生锻炼质量。

5.个人卫生方面:加强个人卫生教育,提倡定时洗手、剪指甲、晨练等卫生习惯,修养学生良好的个人卫生意识。

三、自查总结本次卫生自查自纠活动,让我们全面了解学校卫生情况,找出存在的问题并及时制定改进措施,为学校的卫生管理提供了有力参考。

通过这次活动,我们更加重视学校的卫生工作,提高了学生的卫生意识,为营造一个干净整洁、健康舒适的学习环境奠定了基础。

希望在未来的工作中,我们能继续保持对学校卫生的重视,不断完善卫生管理工作,为学生提供更好的学习和成长环境。

学校卫生自查自纠总结

学校卫生自查自纠总结

学校卫生自查自纠总结一、自查自纠工作的开展情况我校将每周一确定为卫生自查自纠日,各班级、各部门都要认真履行责任,定期检查和清理卫生死角。

教职员工要带头示范,学生也要积极参与,形成全校上下共同推动卫生工作的良好氛围。

二、发现的问题及处理情况通过卫生自查自纠工作,我们发现了一些问题,主要包括:1. 校园环境卫生:部分教室、走廊、楼梯口的地面有杂乱的纸屑、垃圾,导致卫生死角增多。

2. 食堂卫生:食堂厨房存在油渍、菜渣残留等问题,容易滋生细菌。

3. 学生卫生:部分学生个人卫生意识不强,卫生习惯不好。

针对以上问题,学校及时进行整改,采取了以下措施:1. 在校园环境卫生方面,加强了对教室、走廊的定期清洁工作,增加垃圾桶数量,并加强对学生的卫生教育。

2. 对食堂卫生问题进行了专项整治,加强了食堂的食品安全管理,建立了食品安全档案,并进行了食品安全培训。

3. 针对学生卫生问题,学校开展了“文明卫生,从我做起”的主题活动,提高了学生的卫生意识。

三、效果评估及反思通过卫生自查自纠工作的开展,我校取得了一定的效果,校园环境得到了较大改善,师生的卫生意识也有所提高。

但是,也存在一些问题和不足之处:1. 自查自纠工作存在盲点,部分地方难以清理彻底,需要进一步加强监督。

2. 学生卫生意识提高不够,需要加强学生卫生教育和管理。

3. 整改后的效果有待长期观察,需要定期检查和评估。

在今后的工作中,我们将继续加强卫生自查自纠工作,坚持问题导向,及时整改,不断提升学校卫生水平,为师生的健康和安全保驾护航。

同时,也欢迎广大师生、家长对学校卫生工作提出宝贵意见和建议,共同营造一个清洁、整洁的学习环境。

小学校园卫生自查报告(共7篇)

小学校园卫生自查报告(共7篇)

小学校园卫生自查报告(共7篇)小学校园卫生自查报告(共7篇)第1篇小学卫生自查报告小学卫生自查报告板桥中心小学卫生自查报告我校认真贯彻学校卫生工作条例.中华人民共和国传染病防治法.食品卫生法,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。

现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下一.提高认识,健全组织。

“安全卫生无小事”.“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。

我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作.生活和学_的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。

饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质.单位面貌。

正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

学校对卫生工作做到了年初有计划.年终总结,实行卫生责任制,学校与部门领导.班主任签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度,编入板桥中心小学规章制度,学校传染病疫情报告管理制度晨午检制度等重要制度要求上墙。

二.加大投入,改善条件。

几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入核定的年度经费预算,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,一律使用电脑白板,课桌椅符合卫生标准。

学校的师生餐厅,饭菜干净卫生,杜绝病从口入;锅炉房正常使用,保证了冬季取暖;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建围墙.改建运动场.地面的硬化和校园绿化.美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁.齐.净.美的良好效果。

学校安全卫生自查报告

学校安全卫生自查报告

学校安全卫生自查报告第一章:引言为了保障学校师生的安全和健康,我校定期进行安全卫生自查工作。

本报告是学校安全卫生自查的总结和分析,旨在发现问题、提出改进措施,进一步完善学校的安全卫生管理工作。

第二章:自查概况本次自查工作时间为XX年XX月至XX年XX月,涵盖了学校各个学科、办公室、实验室、食堂等部门。

自查过程中,我们分别制定了详细的自查表格,对各个环节进行了全面检查。

第三章:自查结果分析3.1 学校建筑安全在学校建筑安全方面,我们主要对校舍、道路、围墙、消防设施等进行了自查。

首先,我们发现校舍的耐久性不足,部分楼房存在裂缝严重的情况,需要及时修缮。

其次,学校道路管理不严谨,存在不平整、积水等问题,容易导致学生摔倒或交通事故。

应加强道路维护和清洁工作,保障学生的安全。

围墙部分存在损坏和松动的情况,加强围墙的维修工作,避免墙体倾塌。

消防设施方面,我们评估了灭火器的数量和有效性,发现其中部分灭火器已超过使用期限,需要进行更换。

此外,学校在灭火器摆放位置和标示上还有待改进。

3.2 实验室安全卫生学校实验室是培养学生科学素养的重要场所,我们对实验室安全卫生进行了仔细检查。

首先,我们发现一些实验室存在化学品摆放不规范、容器不密闭等问题。

应加强对化学品的管理,确保其安全使用,防止发生中毒事故。

其次,实验室仪器设备的维护和保养工作需要加强,及时修复和更换损坏的设备,保障实验室的正常运行。

此外,我们还关注到实验室插座使用不当、线路过载等问题,需要加强学生的安全教育,确保正确使用电器设备。

3.3 食堂安全卫生学校食堂是为师生提供营养餐的场所,我们对食堂的卫生状况进行了细致的检查。

首先,我们发现食堂部分员工个人卫生意识不强,存在穿着不规范、手洗不彻底等问题。

应加强员工的培训和教育,确保食堂卫生。

其次,食材的储存和处理存在一些问题,需要加强食材的分类、保鲜、储存等工作。

此外,食堂的餐具清洁工作需要加强,确保餐具的卫生。

卫生自查自评报告15篇

卫生自查自评报告15篇

卫生自查自评报告15篇【第1篇】爱国卫生工作的自查自评报告一、建全组织,完善制度为保证我校卫生工作的顺利开展,成立了我校爱国卫生领导小组。

有环境卫生、食品卫生、医疗卫生、健康教育、红十字会等组织。

近年来增加了突发公共卫生事件应急处理等领导机构。

各职能组有领导,有分工,有规划,有计划,有总结。

定期召开会议,校领导在关心支持的同时,定期检查抽查各项工作开展情况。

所有领导班子都建立了规章制度。

如:医务室工作职责及工作制度、传染病管理疫情报告制度、体质健康工作制度、教学卫生制度、两次演习考核制度、环境卫生清扫检查考核制度、食品卫生监督检查制度、师生体检制度、学生安全健康保障制度等等。

以上制度的建立,对我校各项工作的推进和发展起到了决定性的作用。

学校食堂被评为重庆市中小学示范食堂后,学校对食堂进行了进一步建设,重新成立了以冯校长挂帅、分管副校长主管的生活管理领导小组,切实做到了有人管事、有人干事的工作机制。

卫生经费投入:学校每年在环境卫生、垃圾运输、环境保护、绿化美化、健康教育、师生体检、食堂环境、饮用水卫生、厕所改造、医疗设备等卫生经费上花费几十万甚至上百万。

二、卫生工作,常抓不懈1、利用多种形式的健康教育,加强卫生防病宣传。

我们充分利用校园网、校园广播、《三峡校园报》、宣传橱窗、黑板报、讲座、标语、健康教育课和医务室开展对师生的健康咨询等形式进行卫生知识宣传。

在某些传染病流行季节,医务室还印发传单等资料发到每个师生手头,提前使大家掌握该病的流行特点、防治知识。

2.进行健康检查,预防疾病。

为了确保师生身体健康,做到不生病、少生病,有病早发现、早诊断、早治疗的原则,我们做了以下工作。

①搞好环境卫生,减少蚊蝇兹生的场所。

②科学灭蝇灭鼠及环境消毒。

③利用各种宣传方式教育师生养成良好的卫生习惯,如不乱扔乱吐,不吃不洁饮食、勤洗手等。

④配合万州区疾控中心搞好几种传染病的预防疫苗注射(打预防针)。

⑤坚持晨检,严格疫情报告制度,发现传染病立即上报疫情,同时隔离治疗或休学,并对污染环境严格消毒。

2024关于学校卫生的自查报告

2024关于学校卫生的自查报告

2024关于学校卫生的自查报告引言随着社会的快速发展和人民生活水平的提高,学校卫生问题日益受到社会各界的广泛关注。

为了保障广大师生的身体健康,提高学校卫生管理水平,我校于2024年开展了全面、系统的学校卫生自查工作。

本报告将详细介绍自查的内容、过程、结果以及解决方案,旨在为进一步提高学校卫生管理水平提供参考。

检查的内容及标准本次自查工作主要围绕以下几个方面展开:环境卫生:包括教室、实验室、食堂、宿舍等场所的清洁、通风和消毒情况。

食品卫生:检查学校食堂的食品采购、储存、加工、销售等环节是否符合食品安全标准。

饮用水安全:对学校提供的饮用水进行质量检测,确保其符合饮用水安全标准。

传染病防控:检查学校传染病防控措施的落实情况,如晨检、因病缺勤追踪等。

健康教育:评估学校健康教育的开展情况,包括课程设置、教材使用、师资培训等。

自查过程和方法为了确保自查工作的科学性和有效性,我们采取了以下步骤和方法:成立自查小组:由学校卫生管理部门牵头,联合教务、后勤等相关部门成立自查小组,明确各自职责。

制定自查计划:根据检查内容及标准,制定详细的自查计划,明确检查时间、地点、方法等。

实地检查:按照自查计划,对学校各个场所进行实地检查,详细记录检查结果。

汇总分析:将实地检查的结果进行汇总分析,找出存在的问题和不足。

形成报告:根据汇总分析的结果,形成自查报告,提出解决方案和建议。

发现问题及原因分析通过实地检查,我们发现以下问题:环境卫生方面:部分教室和实验室存在灰尘、垃圾未及时清理的现象,通风设施不够完善。

食品卫生方面:食堂的食品储存和加工场所存在卫生死角,部分食品索证不全。

饮用水安全方面:部分饮用水管道存在老化现象,需要定期更换。

传染病防控方面:晨检和因病缺勤追踪制度执行不够严格,部分师生对传染病防控知识了解不足。

健康教育方面:健康教育课程设置不够丰富,师资培训需要加强。

针对以上问题,我们分析原因如下:环境卫生方面:学校对卫生管理的重视程度不够,日常清洁和通风设施维护不到位。

班级卫生自查自纠报告

班级卫生自查自纠报告

班级卫生自查自纠报告一、前言随着社会的不断发展和进步,人们对卫生健康的重视程度也愈发提高。

尤其是在学校这个特殊的环境中,卫生健康问题更是备受关注。

作为教育工作者,应该时刻将班级卫生工作放在重要位置,不断完善相关制度和机制,确保学生的身心健康。

因此,本文旨在对我班卫生情况进行自查自纠,找出存在的问题并及时加以整改,提高卫生工作水平,为学生提供一个清洁、安全的学习环境。

二、自查自纠情况1. 教室卫生情况教室是学生学习生活的主要场所,卫生情况直接影响学生身心健康。

经过自查发现,我班教室存在一些问题:地面灰尘较多,黑板上的粉笔屑未及时清理,窗台上有杂物堆放,书桌椅面存在少量脏污等。

这些问题的存在严重影响了教室的整洁度和学习环境。

2. 厕所卫生情况卫生间是学生必须频繁使用的场所,卫生情况一直是学校管理的难点。

在自查中发现,我班厕所存在以下问题:地面有少量水渍,墙面有少量涂鸦,马桶周围有污渍,洗手台水垢较多,卫生纸及手纸不足等。

这些问题容易引发细菌传播,影响学生的健康。

3. 饮水卫生情况饮水是生活中必不可少的问题,保证饮水卫生是学校安全工作的一个重要环节。

经过自查发现,我班饮水机周围常有杂物堆积,水壶内有水垢,水龙头有污渍等问题。

这些问题会影响学生饮水安全,应该引起重视。

4. 食堂卫生情况食堂是学校重要的生活场所,食品卫生安全直接关系到学生的健康。

经过自查发现,我班食堂存在以下问题:食材存放不规范,餐具清洁度不高,餐桌上有油渍残留等。

这些问题会导致食物受污染,引发食源性疾病,应该及时整改。

5. 操场卫生情况操场是学生进行体育活动的场所,卫生情况直接关系到学生的身体健康。

经过自查发现,我班操场存在以下问题:草坪上有树叶杂物,跑道上有烟蒂等。

这些问题容易引发学生摔倒受伤,应该及时清理。

三、整改措施1. 教室卫生整改措施(1)建立健全卫生管理制度,明确卫生责任人和工作流程。

(2)加强卫生宣传教育,提高学生卫生意识。

校园环境卫生自查报告

校园环境卫生自查报告

校园环境卫生自查报告为了营造一个干净、整洁、和谐的校园环境,提高学校的教育教学质量,培养学生良好的生活习惯,我们于近期对校园环境卫生进行了全面的自查。

现将自查情况报告如下:一、自查范围与内容本次自查范围包括教室、宿舍、食堂、操场、图书馆等校园公共场所。

自查内容主要包括环境卫生、设施设备、管理水平等方面。

二、自查情况1. 教室环境卫生教室是学生学习的主要场所,本次自查发现,大部分教室环境卫生较好,窗明几净,桌椅摆放整齐。

但仍有部分教室存在卫生死角,如讲台、墙壁、课桌下方等,有待加强清理。

2. 宿舍环境卫生宿舍是学生生活的主要场所,自查结果显示,大部分宿舍环境卫生较好,床铺整洁,地面干净。

但部分宿舍存在物品摆放混乱、垃圾未及时清理等问题,需要加强管理。

3. 食堂环境卫生食堂是学生用餐的主要场所,自查发现,食堂环境卫生总体良好,食品摆放整齐,厨房操作间干净卫生。

但部分食堂存在餐桌油腻、地面湿滑等问题,需要加强卫生清洁。

4. 操场环境卫生操场是学生开展体育活动的主要场所,自查结果显示,操场环境卫生较好,运动设施完好。

但部分区域存在垃圾未及时清理、草坪损坏等问题,需要加强管理。

5. 图书馆环境卫生图书馆是学生学习的重要场所,自查发现,图书馆环境卫生较好,书籍摆放整齐,室内安静。

但部分图书馆存在书籍乱放、桌椅损坏等问题,需要加强管理。

三、存在问题及原因分析1. 部分场所卫生状况不佳,原因是学生环保意识不强,缺乏卫生习惯。

2. 部分宿舍物品摆放混乱,原因是学生自律性不高,管理水平有待提高。

3. 部分食堂餐桌油腻,原因是食堂工作人员责任心不强,卫生清洁不到位。

4. 操场垃圾未及时清理,原因是校园保洁人员工作效率不高,管理不善。

四、整改措施及建议1. 加强环保教育,提高学生卫生意识,培养良好生活习惯。

2. 加强宿舍管理,提高学生自律性,规范物品摆放。

3. 加强食堂卫生管理,提高食堂工作人员责任心,确保餐桌清洁。

4. 提高校园保洁人员工作效率,加强操场环境卫生管理。

学校卫生整改自查报告

学校卫生整改自查报告

学校卫生整改自查报告尊敬的领导:根据我国教育部和卫生健康委员会的相关要求,我校高度重视学校卫生工作,积极开展卫生整改活动。

现将我校卫生整改自查情况报告如下:一、学校卫生整改工作背景近年来,随着我国经济社会的快速发展,人民群众对教育质量的要求越来越高,学校卫生工作的重要性日益凸显。

为贯彻落实《学校卫生工作条例》和《学校卫生监督工作规范》,提高学校卫生管理水平,保障广大师生的身体健康,我校积极开展卫生整改活动。

二、学校卫生整改自查内容1. 学校卫生管理制度建设情况我校高度重视卫生管理制度建设,成立了学校卫生工作领导小组,明确了各部门的卫生工作职责。

同时,制定了《学校卫生管理制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等文件,确保学校卫生工作的规范化、制度化。

2. 校园环境卫生整治情况我校定期组织师生开展校园环境卫生整治活动,加强校园绿化、美化工作。

对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行定期清扫、消毒,确保环境卫生达标。

同时,加强对垃圾处理设施的建设和管理,提高垃圾处理效率。

3. 学生健康教育情况我校将健康教育纳入课程体系,定期开展健康知识讲座,提高师生的健康素养。

通过举办健康知识竞赛、手抄报等活动,引导学生树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯。

4. 食品安全管理情况我校加强对食堂、小卖部等食品经营场所的监管,严格执行食品卫生法规,确保食品来源合法、质量合格。

定期对食品从业人员进行健康检查和培训,提高食品安全管理水平。

5. 饮用水安全管理情况我校加强对饮用水设施的建设和管理,定期对饮用水进行检测,确保饮用水安全。

同时,开展饮用水安全知识教育,提高师生的饮用水安全意识。

6. 传染病防控情况我校严格执行传染病防控措施,建立健全传染病防控制度。

加强对师生的健康监测,发现疑似病例及时报告、隔离、治疗。

定期开展传染病知识宣传,提高师生的防控意识。

三、存在问题及整改措施1. 问题:部分师生对学校卫生工作的重要性认识不足,参与度不高。

小学卫生安全工作自查报告

小学卫生安全工作自查报告

小学卫生安全工作自查报告一、工作概述本报告是对我校小学卫生安全工作的全面自查总结,旨在发现问题,查找原因,提出整改措施,进一步完善卫生安全管理工作,为学生提供一个安全、舒适的学习环境。

二、自查内容及结果分析1.晨检工作晨检是我校每天早晨的重要工作,通过晨检可以及时发现并处理学生身体状况异常及病因,确保学生的身体健康。

针对晨检工作的自查,存在以下问题:(1)晨检记录不完整:部分班级晨检记录不够细致,缺少学生的体温、心率、血压等详细信息;(2)晨检不规范:晨检操作过程中,有教师不按规定顺序进行,或不规范操作的情况;(3)晨检频率不够:部分班级存在晨检不到位或者晨检过程中存在疏漏的情况;2.食品安全食品安全是关系学生身体健康的重要方面,针对食品安全的自查,存在以下问题:(1)饮食环境卫生较差:食堂、食品存放区域卫生状况不佳,存在食品受污染的隐患;(2)食品管理不规范:饮食管理人员在食品采购、贮存、加工等方面存在管理不严格的问题;(3)食品来源不明确:部分食品无产地标识、生产日期、保质期等信息,无法确保食品的安全性;3.学校环境卫生学校环境卫生是影响学生身心健康的重要因素,针对学校环境卫生的自查,存在以下问题:(1)教室卫生不整洁:教室地面、墙壁、黑板等卫生状况不佳,存在垃圾杂物、灰尘等问题;(2)学校公共区域卫生管理不善:学生走廊、楼梯等公共区域存在垃圾、污渍等问题;(3)卫生设施维护不及时:学校卫生设施如厕所、洗手池等存在坏损、故障未及时维修的情况;4.安全教育安全教育是维护学生安全的重要手段,针对安全教育的自查,存在以下问题:(1)安全教育内容不够全面:部分班级安全教育内容偏少,没有涵盖多种安全知识;(2)安全教育形式单一:安全教育形式主要是课堂讲解,缺乏实践和体验环节;(3)缺乏定期演练:学校安全演练较少,没有定期组织学生进行火灾逃生、地震避险等演练;三、整改措施1.晨检工作(1)完善晨检记录:要求每个班级的晨检记录完整详细,包括体温、心率、血压等基础信息。

校园卫生自查自纠报告

校园卫生自查自纠报告

校园卫生自查自纠报告一、引言作为一名学生,学校是我们学习和生活的重要场所。

一个干净整洁的校园环境是我们学习和生活的基础,也是提高学校形象和学生自身素质的重要条件。

但是,在我们学校的日常管理中,卫生问题还存在一些不足之处,为了改善这种现状,我们开展了一次校园卫生自查自纠活动。

二、自查情况1. 教室卫生:教室是我们学习的主要场所,但是在自查的过程中发现,一些教室存在卫生问题。

例如,地板上有杂物堆积,黑板上写字不规范,窗玻璃脏污等。

这些问题在一定程度上影响了学习效果和学生的学习态度。

2. 楼道卫生:楼道是学校的主要通道,但是在自查时我们发现,一些楼道存在卫生问题。

例如,地面有纸屑、烟蒂等垃圾,楼梯扶手脏污等。

这些问题不仅影响了校园环境的整洁度,还存在一定的安全隐患。

3. 厕所卫生:在校园卫生自查中,厕所卫生是一个重点问题。

在我们学校的一些厕所中,存在厕所卫生不达标的情况。

例如,地面湿滑、有异味等问题,在一定程度上影响了学生的身体健康和舒适感。

4. 食堂卫生:食堂是学生们的主要就餐场所,但是在自查时我们发现,一些食堂存在卫生问题。

例如,餐具不干净、台面有油渍等问题,这些问题存在一定的食品安全隐患。

三、自纠整改1. 教室卫生整改:针对教室卫生问题,学校将加强对教室的管理和维护,设立专门的卫生管理人员,对教室进行定期清洁和消毒,确保教室干净整洁。

2. 楼道卫生整改:针对楼道卫生问题,学校将增加卫生保洁员的数量,加强对楼道的清洁管理,定期清扫垃圾,维护楼梯和扶手的清洁。

3. 厕所卫生整改:针对厕所卫生问题,学校将加强对厕所的日常清洁管理,增加清洁保洁员的数量,定期清洁和消毒厕所设施,确保厕所环境整洁干净。

4. 食堂卫生整改:针对食堂卫生问题,学校将加强食堂管理,提高餐具清洁度和食品安全水平,定期对食堂进行卫生抽查,确保学生健康用餐。

四、总结通过一次校园卫生自查自纠活动,我们发现了学校存在的卫生问题,并提出了相应的整改措施。

卫生工作自查报告(15篇)

卫生工作自查报告(15篇)

卫生工作自查报告(15篇)卫生工作自查报告1根据三穗县教育和科技局和县教育督导室转发的《关于开展好中小学体育卫生专项督导检查工作的通知》要求,我们对照《贵州省中小学体育卫生工作督导评估指标体系》和《贵州省中小学体育卫生工作督导评估表》,于20__年4月12日—15日组织开展了自查工作。

现将自查情况汇报如下:一、基本情况全乡现有完全小学4所,教学点2所,在校学生881名,教职工53名。

二、自查工作情况(自评分94.5分)从自查情况看,近年来,我乡各校能全面贯彻党和国家教育方针,认真实施《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规和中省有关文件精神,高度重视学校体育卫生工作,并把其作为素质教育的突破口,贯穿于学校教育教学活动全过程。

通过全乡体育卫生工作者的不懈努力,我乡基础原本较为薄弱的学校体育卫生工作逐步步入了良性发展的轨道。

(一)体育工作体育是学校教育的重要组成部分,学生德智体美全面发展是我国长期坚持的教育方针和目标。

从自查情况看,各校对体育工作和学生体质健康重要性的认知与理解、态度与情感、观念与理念等都有了明显变化,都能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中,加强了体育教学和教科研工作,通过举办运动会、体育单项比赛、体育优质课展示评比等活动,有力地推动了学校体育工作的整体发展。

主要体现在:1、认真学习宣传,使体育工作重要性深入人心近年来,学校体育教学与常规工作改革力度较大,特别是体育科目进入新课程后,它所倡导的“健康第一”的思想精髓,使人们对体育传统的强身竞技功能观念逐渐潜移默化转变为健体功能的认同。

广大体育工作者大大增强了搞好学校体育、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、积极性和主动性,为学校体育工作发展奠定了基础。

2、健全组织机构,落实工作责任学校有主管体育工作领导,并开展了一系列优质课展示评比等活动,真正做到了有计划、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价,从而形成了一个全县上下齐抓共管的学校体育工作格局。

最新校园卫生自查报告及整改措施精选

最新校园卫生自查报告及整改措施精选

最新校园卫生自查报告及整改措施精选为了营造一个整洁、优美的校园环境,确保师生员工的身心健康,我校定期开展校园卫生自查工作。

本报告旨在总结近期校园卫生工作的成效,分析存在的问题,并提出相应的整改措施。

一、自查情况1.环境卫生:本次自查主要对教室、宿舍、食堂、操场等场所进行了检查。

总体来看,各场所卫生状况良好,地面干净整洁,门窗透明,无乱扔垃圾现象。

2.食品安全:食堂的卫生状况得到明显改善,食品存放整齐,生熟分开,工作人员均佩戴口罩和手套。

但部分食品的保质期需要加强监管。

3.个人卫生:学生宿舍个人卫生状况良好,床铺整洁,洗漱用品摆放有序。

但部分学生的桌面和书架需要加强整理。

4.设施设备:校园内的设施设备清洁,无污渍。

但部分设施存在磨损现象,需要定期维护。

5.空气质量:教室和宿舍的空气质量良好,通风设施运行正常。

但在操场等户外场所,空气质量受到一定程度的影响。

二、存在的问题1.部分学生环保意识不强,乱扔垃圾现象仍然存在。

2.食品监管力度有待加强,部分食品的保质期、存储条件需要关注。

3.部分设施设备存在磨损现象,需要加大维护力度。

4.部分教室内通风设施不够完善,影响空气质量。

5.部分学生的个人卫生习惯需要改进。

三、整改措施1.加强环保教育,提高学生的环保意识,倡导垃圾分类、减量排放。

2.加大对食品的监管力度,确保食品的质量和安全。

对存在问题的食品进行整改,对违规行为进行处罚。

3.加大设施设备的维护力度,定期检查,确保其正常运行。

4.改善教室的通风条件,增加通风设施,提高空气质量。

5.加强学生的个人卫生教育,培养良好的卫生习惯。

四、下一步工作计划1.持续开展校园卫生自查工作,确保卫生状况得到有效保障。

2.定期对食品进行抽检,确保食品安全。

3.对设施设备进行定期检查和维护,提高其使用寿命。

4.加强环保宣传教育,提高师生的环保意识。

5.加大卫生教育力度,培养学生的良好卫生习惯。

通过本次自查,我们发现我校的校园卫生工作取得了一定的成效,但仍存在一些问题。

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学校卫生工作自查报告7篇篇一:学校卫生工作自查报告我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。

现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:一、提高认识,健全组织。

安全卫生无小事、卫生就是形象这是多年来我校领导班子成员的一致认识。

我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。

饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。

正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校建立健全一系列卫生管理制度。

*学校卫生工作领导小组组织机构组长:杨建忠副组长:李振东成员:唐江、闫明娟、王松、姚明、赵勇、班主任。

二、加大投入,改善条件。

几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。

学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建花坛、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

三、组织活动,预防疾病。

本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传达了县教委的有关文件,认真领悟了县教委卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。

学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持两操两课(早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。

同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。

学校不断加强对学生的健康教育,通过文化长廊、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。

加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。

学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园,美化环境。

学校建立了《食堂卫生管理制度》、《校园环境管理制度》等,办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查,与学校开展的分组联动,自主管理相联系。

一年来,为了加强学校的环境建设,学校政教处加大了对环境卫生的管理力度。

在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。

五、强化管理,确保安全。

食品卫生方面,为了作到安全第一,学校对食堂加大了管理力度。

做到了制度健全、责任到人,食堂人员还进行了体检,均身体健康。

教师就餐地点及餐具等定期消毒,及时打扫或清洗擦拭,做到了干净、整洁。

学校严把食品、原材料采购关,坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料,特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了索证制度,由食堂管理人员控制和把关。

食堂购买的食品、原材料,按照国家有关规定向经营单位索证,所购物品必须符合卫生规定,并填写采购登记表及台帐;仓库有专职保管员,严格食品出入库登记制度,仓库及冷藏设备清洁,通风良好,分类放置,分库存放。

食品加工声所设施完备,符合卫生要求。

食堂工作人员一律持双证(健康检查证、岗位培训合格证)上岗,并严格按照有关规定保持个人卫生,有效保证了教师的身心健康。

六、克服不足,再上台阶。

我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,如教学楼和宿舍楼内无水房、厕所;操场未铺设塑胶跑道和人工草坪;学校食堂消毒设施不齐全。

今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

篇二:学校卫生工作自查报告我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。

现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:一、提高认识,健全组织。

安全卫生无小事、卫生就是形象这是多年来我校领导班子成员的一致认识。

我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。

饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。

正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与部门领导、班主任签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度,编入《xx中学规章制度》,《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。

二、加大投入,改善条件。

几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,XX年至现在,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。

学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中,锅炉房和茶炉已经投入使用,保证了冬季取暖,可以满足师生全天的开水需要,保证了饮水卫生;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

三、组织活动,预防疾病。

本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传达了教育部、市教委和区教委的有关文件,认真领悟了区教委卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。

学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持两操两课(早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。

同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。

学校不断加强对学生的健康教育,通过橱窗、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。

加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。

学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

XX年XXXX年3月29日,完成了防龋工作。

4月XXXX年来,为了加强学校的环境建设,学校政教处加大了对环境卫生的管理力度。

由政教处主抓,年级组长负责各年级、班级的卫生工作。

深入开展班级五项评比,其中,卫生评比占有相当大的比重。

全校每周一、周四的第八节课安排两次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。

由学生会干部定期检查、公布结果,颁发流动红旗;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。

在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。

五、强化管理,确保安全。

食品卫生方面,为了作到安全第一,学校对食堂加大了管理力度。

作到了制度健全、责任到人,食堂人员还进行了体检,均身体健康。

教师就餐地点及餐具等定期消毒,及时打扫或清洗擦拭,做到了干净、整洁。

学校严把食品、原材料采购关,坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料,特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了统购制度,由食堂管理人员控制和把关。

食堂购买的食品、原材料,按照国家有关规定向经营单位索证,所购物品必须符合卫生规定,并填写采购登记表;仓库有专职保管员,严格食品出入库登记制度,仓库及冷藏设备清洁,通风良好,分类放置,分库存放。

食品加工声所设施完备,符合卫生要求。

食堂工作人员一律持双证(健康检查证、岗位培训合格证)上岗,并严格按照有关规定保持个人卫生,有效保证了教师的身心健康。

六、克服不足,再上台阶。

我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,教学楼内没有厕所,校园水龙头数量少,没有专门的校医务室及专职工作人员。

今后,我们将以xx中学、xx中学合并为一所学校为契机,进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

篇三:学校卫生自查报告为了全面贯彻党的教育方针政策和《学校卫生工作条例》,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和卫生条件,提高师生的健康水平,我校分别召开了校务会议、教职工会议,会上总结了前期的卫生工作,部署安排了后期的卫生工作,并成立由校长任组长,分管校长任副组长,班子成员、后勤人员为组员的安全隐患排查工作小组,对学校公共卫生设施设备、饮食饮水、卫生防疫等进行了为期三天的全方位排查,现将此次排查情况汇报如下:一、领导重视,管理规范、资金保障。

学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些可能突发的公共卫生事件全面的分析研究与及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。

认真开展学校传染病防治工作,建立健全了《学校传染病报告制度》、《学生集体缺课报告制度》、《晨检制度》、《饮用水安全管理制度》《食品卫生管理规定》和《公共卫生事故突发应急预案》等。

这一系列制度的实施,保证了学校各项卫生工作的有效进行。

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