如何提高园林景观考研快题手绘训练技巧呢

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景观设计快题手绘训练技巧

景观设计快题手绘训练技巧

景观设计快题手绘训练技巧设计能力的提高是一个缓慢递进的过程,而考研前的集中式主题快题训练则可以在短时间内迅速提升应试能力。

因而针对园林专业学生,可以将快题训练的培训分解为以下6个部分。

1、手绘快题基础部分:扎实的基本功对于做好快题设计十分重要,绘图的基础素质要从线条、形体、光影、用色等方面入手,这些素质的提高建立在低年级基础课学习的基础上,现在很多园林学生对快题接触较少,虽然上过手绘课,但马克笔等快速表达工具并不熟练。

因而,在快题设计时应加强马克笔的色彩运用训练。

在色彩培训时,应该以前、中、景3个层次给学生指定好配色方案,特别要练好植物的表达方式。

下图为植物造景为主的马克笔配色说明,主要运用直线平铺的方式,并标明了画面中各层次的色号。

2、方案设计部分:平面图方案的选择与活用训练快题设计中,平面图占有近一半的分值,它直接反映出绘图者方案设计的能力。

在应试准备时,应准备好自己擅长的平面组合方式,然后将其运用于各类场地中,学会改图活用。

(1)功能空间平面组合方式的选择。

功能空间的平面组合方式多种多样,常见的有网状平面组合(棋盘式)、轴线式平面组合(线状平面布局)、放射式平面组合(中心辐射平面布局)、自由式平面组合。

在快题考试中中以自由式平面组合为宜,即综合型的平面布置形式。

它没有固定的构图方法,是以设计师的独特创意和构思为主导,更加注重人在空间中的体验。

适用在场地面积较小,形态不规则、功能要求比较多的情况。

它能有效地避免网状和轴线式平面组合的呆板和冷漠感,又能较好地解决放射式平面组合在场地功能要求方面的局限。

因此,在功能空间平面的选择上应从给定场地的环境入手,选用适宜的平面布局模式。

由于快题设计的场地一般较小,同时又要能体现出设计师的创意思维,所以自由式布局形式是备战快题考试的重点选用模式。

(2)平面图的活用练习。

在反复确定应试平面方案后,应练习将基本的构图母题运用于各类形状和地形中去。

以下图示为例,先设定了多个布局形式,在反复修改调试后确定为:以圆为核心景观,具有放射形布置和轴线形布置于一体的自由式平面布局形式。

景观设计手绘快题方法与步骤教程

景观设计手绘快题方法与步骤教程

景观设计手绘快题方法与步骤教程一.景观快题排版方式与设计方法1.排版方式总述2.标题、比例尺3.分析图、设计说明4.评分标准5.设计方法二.景观平面图上色步骤:公园茶室景观设计1.先确定光源方向,一般为左下方45度,从最底层颜色画起,一般为水面。

水面上色一般按光源方向由暗部向亮部平刷,注意亮部留白,颜色选用常用兰绿色2.草坪按照画好的纹理进行上色,注意上色透气不要画们,想好草坪上物体的投影关系,及时加重。

3.树群上色时,根据选择的光源角度进行斜刷,一般从交界线开始向两边依次平刷,同时注意亮暗部区分。

4.建筑物上色时分清物体与物体之间的明暗及投影关系,加重对比,使主体物在画面中刻画深入表现突出。

5.反复推敲画面各个物体之间的投影关系,整体调整,深入细节,将阴影按层次添加,调整画面(提亮或加重等)。

三.景观手绘效果图上色步骤:江南水乡庭院景观1.效果图上色时同样从最底层颜色画起,从水面开始,确定光源方向,亮部注意高光留白,暗部满刷,奠定主体色彩基调。

2.对主体外的树群及配景进行上色时,开始注意颜色之间的呼应关系,对水面的倒影进行补充。

3.精细刻画物体投影和体积表现,让画面充分主次分明。

地面铺装、桥面、房屋根据材料定色彩,一般为常见色。

4.整体调整,添加背景及天空色彩,调整总体明暗关系,并适当添加人物,使得画面生动灵活。

四.景观快题整体刻画步骤:匠人营国广场1.平面图和效果图同时以大面积的绿植开始上色,力求表现迅速,刻画工整。

2.绿植和水面的迅速表达,奠定主体基调的同时,给主体物的精细刻画流出了时间,以便快速深入。

3.主体物的表达需要轻松灵活,作为整张快题主要表现的物体之一,要准确把握。

4.整张快题以黄绿基调为主,通过与紫色的主体物呼应对比,让人印象深刻。

5.物体与物体之间反复考究深入刻画,处理好明暗投影关系,效果图表现完整。

6.补全其它功能分析图,检查标注及设计说明文字表达,整体调整画面布局与敏感关系等,完成快题设计。

园林景观快题手绘技法

园林景观快题手绘技法
园林景观快题手绘技法
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 作者介绍
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
快题
绘制
类型
方法
马克笔设计植物Fra bibliotek手绘手绘
快题 景观
快题
园林景观
画法
元素
手绘
综合
表现
山石
内容摘要
内容摘要
专业快题考试的手绘要求不同于普通的效果图表现,要求考生在2小时左右的时间绘制完毕,更注重设计思想 的表达和绘制效率。本书针景观设计专业快题手绘编写,旨在总结园林景观快题设计手绘表现中的一些共性规律 和训练方法,为在校学生和青年园林景观设计师提供帮助,让平时手绘基础不是很好的考生在较短时间内掌握考 试必须的手绘技能。全书手绘基础知识,点线面的基础训练方法,植物、山石、水体、园路、园林建筑等设计元 素的绘制方法,完整透视图的绘制步骤讲解,快题方案产生的过程分析,图面的综合效果表达等内容。
第一节景观快题设 计的图纸内容
第三节不同类型的 景观快题设计
1
第一节水体
2
第二节山石
3
第三节园路、 地面、景墙
4
第四节植物、 树池、花钵
5
第五节坐椅
第六节景亭 第七节绿廊、花架
第八节园桥 第九节综合表现
作者介绍
同名作者介绍
这是《园林景观快题手绘技法》的读书笔记模板,暂无该书作者的介绍。
精彩摘录
1
第一节植物的 画法
2
第二节水景的 画法
3
第三节山石的 画法
4
第四节景观小 品的画法
5

园林考研|重庆大学风景园林高分学霸学长考研经验谈(四方手绘)

园林考研|重庆大学风景园林高分学霸学长考研经验谈(四方手绘)

园林考研|重庆大学风景园林高分学霸学长考研经验谈(四方手绘|绘四方设计)总体思路首先非常高兴今年暑假能够在四方手绘作为一个小小的老师,我也非常乐意把我的经验都分享出来,希望对学弟学妹有所帮助。

对于准备考研的同学来说,首先需要树立一个正确的考研思想,要知道考研不同于平时的课程考试,是无法通过短时间的突击就能得到理想的成绩。

因此,当决定要考研的时候就应该做好长期艰苦战斗的心理准备。

第二,要明白考研考的是真实的能力,尤其是专业课,不是死记硬背就能考得高分的,应该注重理解和灵活运用这两个方面,在这基础上记忆一些专业知识。

最后,就是我们熟知的木桶原理,考研比的是总分,一定要全面提高自己,能做到四门功课都是平均水平及其以上,那么一定是会考上的。

专业理论课对于理论课的复习,大家要明白一点,不是死记硬背就能拿高分的,当然你如果能把所有参考书目一字不落的背诵也是可以拿高分的。

我们针对普通人来说,理论课复习的核心思想就是理解。

在理论考试中,老师考的题目很灵活,其目的在于考验大家的基本功和对景观的理解。

因此,在看书的时候,我们需要注重书本中老师对于知识编排的一个逻辑顺序。

需要通过看书,来梳理自己的专业知识,并且形成一个系统的框架,并且可以通过一些笔记和资料结合来整理出自己的知识体系,这样无论遇到什么样的考题,你都能按着严密的逻辑顺序来分析并且答题了。

做好上一点的同时,在进行重点专业术语的背诵就能轻松面对理论考试了。

下面给大家推荐一下重大风景园林考研的书单:专业快题重大快题是6个小时,通常的时间分配是3小时画景观,3小时画建筑。

快题复习的口诀就是:多看多想多练。

针对近两年来重大快题的考试方向来说,老师更注重考验的也是同学们的基本功。

什么叫基本功?简单的讲,就是在做设计时的逻辑思维。

老师重点关注的是设计方案的过程,结果反而不那么重要。

那么我们要做到的就是在画每一份快题的时候,一定要按照分析发现问题、总结并分清主次问题、解决问题这三步来进行设计,你所画的每一笔都应该是有专业的考虑的,而不是沉浸在形式表达中肆意发挥。

园林设计考研景观手绘培训要点

园林设计考研景观手绘培训要点

手绘对于景观设计而言,有助于设计师的设计思考和表达。

景观手绘表现的形式各种各样,风格迥异,其中有的严谨工整,简明扼要的;也不乏粗犷奔放,灵活自由的。

不论是什么风格,目的都是为了突出表现景观局部的艺术和效果。

对景观设计师而言,对空间的快速塑造是一种必备能力,设计师通过对空间场地的理解和构思,将其通过草图的概念表示出来,接着可以进一步对其细化,将空间中一些重要物体的结构细节都绘制出来,使得画面更加精致生动。

加上配景的灵活处理,会更加生动地展示空间设计的趣味性,从而达到设计意图快速、充分表达的目的。

手绘草图也是一种语言,能够快速记录设计师的分析和思考内容,也是设计师收集设计资料,表达设计思维的重要手段。

在设计的资料调研阶段,草图可以用来巩固视觉数据的记忆,将视觉数据作具体、快速的表达或记录。

这种记录要求清晰、准确,有时随着思维的深入,前期的调研和记录工作需要不止一次地反复进行。

设计是对设计条件不断协调、评估、平衡,并决定取舍的过程。

在方案设计的开始阶段,设计师最初的设计意象是模糊而不确定的,草图能够把设计过程中偶发的灵感以及对设计条件的协调过程,通过可视的图形记录下来。

这种绘图方式的再现,是抽象思维活动最适宜的表现方式,能够把设计思维活动的某些过程和成果展示出来。

景观手绘主要总结为以下三方面的训练:一,设计手法综合训练:各种设计手法(直线、曲线、折线、两两结合、多种结合、其他元素演变)从基本到综合构成训练、各类设计手法案例分析学习;二,景观设计综合知识积累:设计基础(尺度、规范、风格、设计流程)积累、设计细节手法赏析、景观元素积累;三,各类项目专向设计训练:主要为办公中庭空间、城市绿地空间、展示区空间、居住区空间;附带商业空间、滨水空间、城市公园等;在景观平面图的表现中,各种形式的平面植物图例表现最为复杂,这也是画好一张平面表现图的前提。

植物的种类很多,各种类型产生的效果不同,表现的时候应该注意特点的处理。

风景园林考研快题练习方法

风景园林考研快题练习方法

对于风景园林学科而言,考研的难度在于专业课考试上,在选择考研目标院校的时候,除了地域背景、学科方向外,专业课考试的特点也是极其重要的影响因素,而实际情况也是大部分的学生弱点都在于快题设计上,当然理论也不容易,但是似乎总还算是有迹可循的,不像快题,情况要复杂很多,那么究竟要如何来做,才能提高快题学习的效率?不光是知其然更要知其所以然。

首先简单说一下什么样的快题会是高分卷,快题设计满分150分,录取分数线近年一直上升,最近两年基本都在120 左右,快题设计起初以室内设计内容为主近年来,逐渐兼顾景观设计内容,一般出题,都会是可选择的。

考生们可以根据自己的本科或者就业方向或者研究方向进行相应的选择。

那么怎样的快题会是高分?第一,时效性。

参与过快题设计的同学应该知道,三、四个小时完成一张快题是比较紧张的,因此想要过线或者取得理想的成绩,起码要把卷面完成。

一张完整的快题设计包括考试内容要求和墨线、上色。

第二,完整性。

它的表面意思就是画面完整,而你要根据要求清楚的展示自己的方案,画的图并不是累赘,而是基于考官能快速理解你的方案的角度,另一个意思是指方案思路的完整性,你是如何理解场地问题的?如何理解方案需求的?此外由于时间有限,完整性并非是要求你在方方面面都考虑周全,而是在大的层面思路完整,这就要求你在短时间内做出问题分解、排序和处理,还是一个技术活,实在也不容易。

这个理解是需要一个漫长的学习周期的,毕竟知易行难。

第三点,制图基础。

制图基础是第三方面,是环艺专业立足的基本,也是专业人士之间交流的基础语言。

一旦出现尺寸严重错误、没有标注内容、比例严重错误、缺乏相应图示,将被视为缺少专业基础。

制图基础,大家可以参考《室内设计资料集》、《场地设计》等相关资料性、规范性的书籍。

第四点,设计说明。

手绘表达要完成平面图、立面图、剖面图以及效果图相应书写一定的设计说明。

手绘和方案设计同等重要以自己的方案为主偶尔临摹,临摹时候也要思索画者的创作意图切莫照葫芦画瓢,效率太低。

南京林业大学风景园林考研理论和快题复习经验

南京林业大学风景园林考研理论和快题复习经验


以及园林设计、城市规划设计的标准和规范 《建筑画环境表现与技法》钟训正, 中国建筑工业出版社 《城市园林绿地规划》 同济大学、 重庆建筑工程学院等合编, 中国建筑工业出版社 《建筑制图》钟训正, 东南大学出版社 《园林建筑设计》张青萍, 东南大学出版社 《园林建筑设计应试指南》唐晓岚, 东南大学出版社
不复返了。 我建议本科阶段没有好好学设计这门课的同学好好补一补。 快速设计就是在较短 的时间内进行设计,并提交相对完整的设计成果(平立面、分析图、效果图等设计成果较为 齐全),能够看出设计的总体构思,以及对一些关键问题的思考,同时也表现出设计人的阐 述和表达能力。南林的快题是有自己的特色的,考试考的是徒手绘图,彩色或黑白,用徒手 去展示你的设计能力(注意:是设计能力,不仅是画图能力)。要把历年的真题都好好练一 下,我还找了些其他学校的题目来补充一下。提到快题是很多同学都会想到去报个辅导班, 其实一个辅导班几十个人, 结果考上的就那么几个, 这么低的概率跟自己练习好像没多大区 别,还多花了几千块大洋。总之,关键靠自己。 快题首先要提高自己的方案水平和能力,不能只是练手绘。最好的办法就是多看多练, 找些优秀的作品(不是指快题作品)来学习,我还找了学校的优秀作品作业来看。然后就是 找题目自己练习了,找学长学姐的快题来看看,找些优秀作品来临摹也是必要的。画好的快 题要请人点评指点一下, 不然可能怎么死的都不知道。 没人点评怎么办?同学之间相互学习, 找专业老师,找学长学姐,总会有办法的。我是将几份画好的快题以前拿给老师和学长学姐 帮忙点评的,我还会把练好的快题拍下来,网上发给前辈们打击一下,有时候会被打击得体 无完肤。另外,可能很多同学在考快题是时候没能顾全大局,在个别细部精雕细琢,最后才 发现时间已经远远不够,只好草草收场,结果不及格! 5、考研资料 1.历年真题,学校不再公布历年真题,更不可能有真题答案,网上有些真题还是可以买 到的。 2.参考书目和本科教材,开头已经说过,因为虽然大纲上只给那几本,但参考书也只是 参考,不同学校的本科教材会有所差别,而南林是自命题高校,为了增强复习的针对性,最 好能找到南林本科的教学课件来看看。 2.南林本科生复习笔记资料、课堂讲义、期末试卷等资料,这个意义同上。 3.学长学姐的考研复习笔记整理、考研经验指导等,最好是有重点整理之类的,可以提 高复习效率。以往的重点并不一定是今年的重点,但也有常考点和参考价值。另外,千万不 要迷信所谓的老师押题、预测等资料。说到此,我想不提一下我的复习资料,越来越多师弟 师妹问问复习经验和考研资料, 我也不想我的心血被尘封了, 考研后我跟几个研究生同学又 花了很多时间整理了一套资料, 并将我们当时考研复习的全部资料进行了收集、 补充和更新。 资料在edu-kyzl考研联盟有发布, 也可以加扣扣号一叁四二四九三七贰四, 希望对大家有帮 助。其他不多说了,经验已经很详细了,以后有问题大家可以再交流。复试怎么备考就后面 再说了,建议先集中精力把初试过了再说吧,因为大部分人是没机会复试的。最后,再次预 祝各位学弟学妹考取好成绩,考上理想的高校!

景观快题设计考试过程注意事项

景观快题设计考试过程注意事项

景观快题设计考试过程注意事项对于准备今年考研的同学们,今天这篇文字对建筑与景观考研的同学们来说至关重要。

海上艺号手绘培训中心结合快题班的经验编辑了景观手绘快题考研过程注意事项,其它专业一并适用。

1.工具的选择初步的草图,考生可以用铅笔在图纸上勾出大体轮廓,而后,用针管笔徒手或结合尺规上墨线。

对于色彩的表达,各个学校有不同的要求。

景观类上色的工具多种多样,如:水彩、马克笔、彩色铅笔、色粉等。

值得注意的是,每种工具都有自己不同的特性,在快题类考试中,推荐考生以马克笔上色,结合彩色铅笔。

马克笔快捷方便,结合彩色铅笔进行后期的加工处理,可以起到画龙点睛的作用。

但是,马克笔不易修改,考生下手之前,做到心中有数。

这就要求,考生在平时要进行不断地练习,熟悉的掌握马克笔的上色技法,与颜色的搭配,找到一个属于自己的“风格”。

2.表达的元素景观类快题考试中,表达的元素一般包括:植物、景观小品、建筑物、人物等。

考生需要掌握这些元素的平面表现以及立体表现。

植物方面,在景观设计类快题考试中,一般以乔木、灌木、草坪、花坛使用居多;考生平日里需要进行单体植物、组团植物的画法,熟悉每种植物的表现。

在群组植物的表现上,还应注意层次和透视的问题。

景观小品考生可分类准备,如园林座椅的准备,考生可选取几个自己熟悉的座椅,熟练掌握。

观赏类的小品,考生可根据不同的场地,不同的主题进行准备。

准备考试的前期,考生可先进性基础性的手绘练习,如线条的练习,单体的绘制,基础上色方法的学习;进而进行整体画面的临摹;再而可参照实景照片进行提取。

对现实景观进行速写练习,也是一个迅速提高手绘水平很有效的方法。

平日里考生应注意对设计元素、设计素材的积累以及设计能力的培养。

后期,考生就需要进行整体的模拟考试,按照自己所报考院校的时间要求,控制时间,进行集中训练。

也可将学校历年的考题模拟测试,并认真研究高分试卷,了解自己的不足。

考试中,考生应注意图纸的比例、尺寸、标注、符号等要素的绘制,还要考虑到效果图和鸟瞰图的透视关系。

学不起来快题

学不起来快题

学不起来快题
快题设计是建筑、规划、园林专业学生经常会遇到的一种考试形式,通常需要在较短的时间内完成一个方案设计。

如果你觉得学不起来快题,以下是一些建议:
1. 掌握基础知识:快题设计需要掌握一定的基础知识,例如建筑、规划、园林的基本概念、设计原理和规范等。

因此,在学习快题设计之前,建议先掌握这些基础知识。

2. 多做练习:要想提高快题设计的水平,需要多做练习。

可以通过模拟考试、自己出题、参加培训班等方式进行练习。

在练习过程中,要注重解题思路和方案的创新性,不断总结经验,提高自己的解题能力。

3. 学习别人的经验:可以向老师、同学或前辈请教,学习他们的解题经验和技巧,了解他们的解题思路和方法。

同时,也可以参考一些优秀的快题设计作品,学习别人的设计思路和表现方式。

4. 制定学习计划:要想学好快题设计,需要制定合理的学习计划。

可以根据自己的情况,制定每天、每周或每月的学习计划,按照计划有条不紊地进行学习。

5. 保持心态平和:学习快题设计需要耐心和毅力,不要轻易放弃。

在遇到困难时,要保持心态平和,积极寻找解决问题的方法。

同时,也要相信自己能够学好快题设计,增强自信心。

总之,学不起来快题并不是你的问题,而是需要找到适合自己的学习方法。

通过掌握基础知识、多做练习、学习别人的经验、制定学习计划和保持心态平和等方法,相信你一定能够学好快题设计。

环艺手绘快题训练

环艺手绘快题训练

环艺手绘快题训练环境艺术设计手绘快题训练是设计师必须掌握的一项重要技能,它可以帮助设计师快速表达设计理念和方案,提高设计效率。

以下是一些训练方法:1. 基础线条练习:手绘线条的准确性和流畅性是手绘快题的基础,因此需要进行大量的基础线条练习,包括直线、曲线、圆弧等。

可以在不同的纸张和不同的笔尖上进行练习,逐渐提高难度。

2. 透视练习:环境艺术设计需要掌握透视技巧,能够准确表现三维空间关系。

可以进行一些透视练习,如一点透视、两点透视等,通过绘制透视图来提高空间感知能力。

3. 色彩搭配练习:手绘快题中色彩的搭配也是非常重要的,可以通过色彩练习来提高对色彩的敏感度和搭配能力。

可以尝试不同的色彩组合和搭配方式,找到适合自己的风格。

4. 构图练习:构图是手绘快题的关键,好的构图可以让设计更加出彩。

可以通过对优秀设计作品的构图进行分析和模仿,学习不同的构图方式和特点,逐渐掌握构图技巧。

5. 素材收集:在进行手绘快题设计时,需要用到各种素材,如植物、家具、建筑等。

可以通过平时的积累,收集各种素材并分类整理,方便在设计时进行参考和运用。

6. 案例分析:可以分析一些优秀的设计案例,了解不同设计风格和表现方式,学习别人的优点和长处,提高自己的设计水平。

7. 多角度练习:在进行手绘快题训练时,可以从多个角度进行练习,如室内、室外、景观等。

通过多角度的练习,可以拓展设计思路,提高综合设计能力。

8. 限时练习:手绘快题需要在较短的时间内完成,因此需要进行限时练习。

可以在规定的时间内进行设计练习,提高设计速度和效率。

9. 临摹练习:通过临摹优秀的设计作品,可以学习别人的表现技巧和设计思路,逐渐提高自己的设计水平。

可以找一些自己喜欢的风格进行临摹练习。

10. 反思与总结:在手绘快题训练过程中,需要不断地反思和总结自己的不足与长处。

可以根据自己的实际情况制定相应的训练计划和目标,不断地完善和提高自己的设计能力。

总之,环境艺术设计手绘快题训练需要注重实践与理论相结合,不断地进行练习和总结。

分析提高园林专业学生手绘能力的练习方法与步骤

分析提高园林专业学生手绘能力的练习方法与步骤

分析提高园林专业学生手绘能力的练习方法与步骤本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!学生手绘能力的培养一直是园林专业教学体系中非常重要的部分。

从最基础的素描,到水彩、水粉,再到园林制图等课程,逐步引导学生学会园林图纸的绘制与表现,并能独立完成整套的设计项目图纸。

近年来,随着电脑的普及,电脑绘图己逐渐成为设计表现中的主力军,且大有取代手绘之势。

学生亦多倾向于电脑绘图,而忽视甚至丢弃了手绘,这对学生本身或是整个专业的发展都是极为不利的。

本文从园林专业学生的技能培养出发,探讨手绘的重要性,分析了学生手绘图纸中存在的一些普遍问题,并就提高学生的手绘能力提出了有针对性的措施。

一、手绘对园林专业学生的重要性手绘,作为一种最经典的工作方式,是各种设计行业和领域最常用的表现手段,是设计师必须学习的重要内容,是体现设计师业务水平的一个很重要的衡量指标。

对于园林专业的学生来讲,手绘技能的重要性不容低估。

(一)在一定程度上体现了学生的专业技能水平园林设计图纸是设计师的绘图表现技能与设计能力相结合的产物。

借助于手绘图,园林设计师可以将自己的设计思想、概念构思以及场地的空间特性等表现出来。

因此,手绘图纸的质量可以反映一个园林设计者的专业技能水平。

基本的手绘表现能力和艺术修养是每个园林设计人员都必须具备的。

作为未来的园林设计师的在校大学生,应该重视对手绘能力的培养,为将来的发展打下扎实的基础。

(二)手绘图纸灵动、自然,具有非常明显的个人特色手绘图的最大特点是:灵动、自然,具有明显的个人麻使人感到生动舰有1种回归自然的情感因素。

一份好的手绘图纸,可以作为设计师的一张名片。

图纸中的线条、形体、用色以及各景观元素的表现手法等均体现了设计者的个人风格,是独一无二的,具有原创性。

这些手绘的方案或草图都是个人风格的极好表现,是表达个人美学修养的一种良好途径。

景观设计手绘表现技法

景观设计手绘表现技法

手绘表现技法在快题设计中的应用CHAPTER SIX第6章113第6章手绘表现技法在快题设计中的应用6.1 快速设计的过程6.1.1 任务分析解读任务书是明确设计任务和要求的第一步,设计者应尽快阅读设计信息,包括文字说明和地形、环境、原有建筑物等重要设计限定信息。

将这些重要信息整理、归纳后,形成思维活动的初始条件。

需要说明的是,这个过程在应试时要用较短的时间完成,不要占用太多的设计表达时间,但是这个过程也要求设计者细致严谨,防止看错或遗漏一些隐蔽性的重要信息,导致整个设计出现偏差。

这个过程可在纸上用图示的方式,提取所有设计信息和重点内容,根据设计意图进行逻辑组织,从而指导下一步设计工作的开展。

(图6-1)6.1.2 设计构思明确题设的要求后,设计者应尽快进入角色,整理出符合设计条件的概念草图。

概念草图通常是随意的、自由的创作。

然而,概念草图可以表达比预期的更多的东西——即使是硬线条表现图。

每一根线条都传递着长、形式、光线和空间的信息,也暗示了细部和表面的特征。

一幅优秀的概念草图可以揭示先前没有考虑到的可能性,换言之,草图可以指导接下来的设计。

快题设计又称快速设计、快图设计,要求在一个限定的较短时间内完成设计方案构思和过程及成果,是景观设计过程中方案设计的一种特殊表现形式,同时是园林专业研究生入学考试的科目之一,也常为设计单位招聘人员时所采用。

因此提高快速构思、设计和图纸表达的综合能力,是我们学习手绘表现技法的最终目的。

方案设计作为景观设计的第一阶段工作,有着重要的纲领统领作用,它对于整个设计而言是一个“从无到有”的决定性过程。

在这个过程中,我们要构思方案,整体设计理念,然后将思维整理、记录,并用概念草图的方式形象化地表达出来,经过反复的推敲和修改,将设计草图用手绘表达的形式规范化地表达设计成果。

这一阶段的工作完成之后,初步设计和更深一步的施工图设计都以此为基础,逐步完善和深化,同时将其他工种的技术、设备等物质化条件逐一落实,最终形成可以实施的设计成果。

跨考快题练习方法

跨考快题练习方法

跨考建筑城规景观园林快题练习方法(附优秀快题!)我前几天回复过一篇帖子就是关于跨专业练习城规快题我跨考的是建筑但有些练习方法是共通的都可以相互借鉴下面我将我的练习方法提出来希望对跨考的师弟师妹有所帮助一、如果你已经大三面临升入大四复习的阶段那你直接看标题二,以下是为有跨考想法的大一大二同学提出的建议绘画像做数学题一样是有规律的,但数学题做之前要记牢公式,绘建筑城规图想要让人看上去很专业基本功要练扎实不能因为自己是跨考就找借口要记住考研是站在相同的起跑线上准备一支钢笔和一本钢笔素描书内容最好是建筑及风景类的(城规的也这样) 照着书上的临摹刚开始可以用铅笔打打草稿保证每天一幅就足够了同时准备好马克笔做初步的练习马克笔的运用也是有方法的除非你想用别的绘图工具但我的经验是马克笔快可以在考场上节省时间同时给人的感觉比较专业去书店找一找关于马克笔的练习方法的书一般都讲得比较系统会对你有帮助如果你喜欢用彩铅或者上水彩如果练习的多手底下熟练也未尝不可。

然后就是透视有美术基础的就不用注意太多如果是刚起步的建议看一下阴影透视与画法几何学校图书馆没有的话建筑书店会有一定要跟着书上的方法好好练冰冻三尺非一日之寒如果真的是喜欢真个专业就要有吃苦的准备大一大二时间多是练习基本功的黄金时间没事可以排排直线就是用钢笔在16开的纸上画直线一条挨着一条有断开的地方不要重叠笔头抖也不要紧反正不是上考场不用紧张多练几张你会突然发现手底下不生了我那时上不喜欢的课时就练排线一节课画两三就够了多了自己也会不想画二、大四准备时就到了实战阶段了准备一本快题设计的书按照其中你喜欢的那种用笔风格去买马克笔(一般书上的都是用马克笔画的) 然后就开始临摹用可以用硫酸纸或别的你用惯的熟悉的好拓印的就行别人画的你一幅要多练几遍然后想想人家为什么这样规划或为什么这样排房间练习的时候复习专业课的进度最好别落下我练快题的时候也在复习建筑设计原理城规的可以看城规原理一边临摹、看别人画的一边回忆课本上讲的相辅相成效率奇高等到自己开始做快题的时候就潜移默化的用到了课本上的知识了多临几幅每幅多练几遍不过即使是书上的快题也不是十全十美可以想想如果是自己会怎么改但一定要有章法然后就要找任务书了找找你要考的学校的或者网上的ABBS论坛上有很多大家不妨去看看拿到后就要自己上手了周六周日找一个整时间用六个小时或八个小时做一副快题切记:这是在你临过一定数量的基础上不然会无从下手做题时首先要好好分析任务书用笔划出它给你规定的条件没有比例概念的准备一把比例尺截面是三角形的那种有比例概念的普通尺子就OK了一般快题用的都是2号图纸也有用1号的(我不提倡) 铅笔打稿后就上钢笔最后上颜色这里还有许多细节比如城规的涉及大量单体建筑的小透视图建筑房间的功能问题以及与周围环境的对话我就就不赘述了有问题可以给我留言咱们具体讨论上传的快题是一些关于建筑方面的城规的可以按景观的练马克很有效果来源:跨考网论坛出处地址:。

西南交通大学风景园林考研402分,快题132分第一名如何做到?(四方手绘)

西南交通大学风景园林考研402分,快题132分第一名如何做到?(四方手绘)

西南交通大学风景园林考研402分,快题132分第一名如何做到?(四方手绘|绘四方设计)关于西南交通大学西南交通大学创建于1896年,中国第一所工程高等学府,中国土木工程、交通工程、矿冶工程高等教育的发祥地,交通大学两大最早源头之一,首批进入国家“211工程”、“特色985工程”重点建设,首批设立国家“2011计划”协同创新中心并设有研究生院的教育部直属全国重点大学,坐落于国家中心城市、现代化国际大都市——成都。

毛泽东主席应茅以升校长之请为学校题写了校名。

学校以“唐山交大”、“唐院”享誉海内外,素有“东方康奈尔”之美誉。

学校现以工见长,形成了工科、理科、人文社科和生命医学“四大学科群”,交通运输学科位居全国第一,材料科学、工程学、计算机科学进入ESI世界排名前1%。

设有25个学院/系(中心),有机械工程、交通运输工程2个一级学科国家重点学科,有车辆工程、桥梁与隧道工程等10个二级学科国家重点学科。

有中国语言文学、力学、电气工程、信息与通信工程、管理科学与工程、建筑学等15个一级学科博士学位授权点,有哲学、理论经济学、数学、物理学、临床医学等43个一级学科硕士学位授权点,有土木工程、机械工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、工商管理等11个博士后科研流动站。

西南交通大学风景园林历年分数线西南交通大学风景园林学硕分数线西南交通大学风景园林专硕分数线西南交通大学风景园林考试内容西南交通大学风景园林状元考研经验分享写在前面考研没有捷径,唯方法和坚持而已。

英语:阅读理解为重点,其次是写作。

快题:掌握技巧+多多练习+老师指导+平时积累政治:选择题是重点,选择题的核心是理解+细心专业课:梳理个人观点+平时的积累+条理清楚的说明专业课1.善用真题:西交每年的真题具有一定的参考价值(但是不要局限),根据历年真题可以对考点进行有条理地总结和梳理,帮助记忆知识点,领会知识点的出题方向,形成知识框架。

2.了解专业前沿:专业前沿主要包括导师研究的方向和重点,近几年该专业比较热的项目、理念等等。

浅谈提高园林专业学生手绘能力的方法与途径

浅谈提高园林专业学生手绘能力的方法与途径
( ) 生 缺 乏 徒 手 绘 图 的 基 础 知 识 一 学
手绘 , 主要 是一 种 技 能 , 种 动 手 能力 , 一 但其 基
本 理论 知识 不 可或 缺 。当前 , 数学 生 理 论 知 识不 多
过 关 , 念模 糊 , 一 些最基 本 的绘 图技 巧也知 之甚 概 对
作 为未来 的 园林设 计 师 的 在校 大 学 生 , 该 重 视 对 应
手绘 能力 的培 养 , 将来 的发展 打下 扎实 的基 础 。 为 ( ) 二 手绘 图纸 灵动 、 自然 , 具有 非 常明显 的 个人
特 色
少 。例 如 , 图纸 中 的 , 立面 、 剖立 面等 概念 分不 清 , 园
林 平面 、 面 、 立 剖立 面 的概念 和建 筑平 、 、 立 剖面 的概
第 2 8卷 第 4 期 21 年 7 00 月






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Fo e t y Ed c t n i h n r s r u a i n C i a o
浅 谈 提 高 园林 专 业 学 生手 绘 能 力 的方 法 与途 径
潘 丽 芹 陶 欣 何 小 弟 王 晓 春 陶 俊
念 常混 淆 , 以致 于绘制 的 图纸常 搞错 图名 ; 视基 本 透
理论 不理 解 。总之 , 在绘 图 中学 生 普 遍 缺乏 制 图的 基本 理论 。
手绘 图的最 大 特 点是 : 动 、 灵 自然 , 有 明显 的 具 个人 风格 , 使人感 到 生 动 、 切 , 一 种 回归 自然 的 亲 有
重要 性 , 析 了学生 手 绘 图纸 中存 在 的 一 些普 遍 问 分
题 , 就 提 高 学 生 的手 绘 能 力 提 出 了有 针 对 性 的 并

景观手绘课程措施与方法

景观手绘课程措施与方法

景观手绘课程措施与方法我折腾了好久景观手绘课程措施与方法,总算找到点门道。

我一开始搞这个完全是瞎摸索。

我就知道得先把基础打好,这就像盖房子打地基一样重要。

比如说线条练习吧,我一开始就随便乱画,结果发现手一点都不稳,画出来的线条歪歪扭扭的,像是扭秧歌似的。

后来我就知道了,得专门拿出时间来练线条,像排线,长线条、短线条都得反复练习。

可以用一张大纸,就不停地画横线、竖线、斜线,要有耐心,这一步真的省不得。

再说到构图,哎呀,这可让我吃了不少苦头。

刚开始我都不知道该在纸上怎么安排那些元素,收集了很多的景观图片来看,试图模仿它们的构图。

可是有时候画着画着,发现东西都挤到一块儿了,画面特别难看。

后来我明白了,得先定好框架,就像给画儿建立一个骨架似的。

先确定主题元素放在哪里,然后逐步确定其他元素的位置。

比如说要画一个公园的景观手绘,如果有个大喷泉是中心,那就先把喷泉的位置大概定在画面中心或者黄金分割点那附近,然后再围绕它确定树木、小径之类的位置。

还有色彩方面,这也是个大坑。

我一开始配色那叫一个随心所欲,结果画面五颜六色的,像个大花脸,搞得乱七八糟的。

后来才知道要考虑色彩的搭配原则。

像类似色搭配,就会比较和谐,而互补色搭配能制造出强烈的视觉冲击,但在比例上得掌握好。

比如说蓝色的天空配橙色的太阳余晖,看起来就很和谐,但要是到处都是对比强烈的部分,眼睛都不知道往哪看了。

我试过直接照着实景画,这确实能锻炼能力。

但刚开始的时候我急于求成,看到那么多细节就一股脑儿都想画上去,结果时间就不够用了,画得也不完整。

后来才慢慢学会取舍,只选取最能表现整个景观特色的部分来画。

像有一次画一个古老的建筑旁边带个小花园,我只着重画了建筑上独特的雕花装饰,还有花园里那棵形态独特的老树,就把整个氛围表现出来了,没必要把每一片树叶、每一块砖头都画得清清楚楚的。

画植物的时候也不容易。

我以前就是把植物简单画个轮廓,看起来特别假。

其实植物是有很多细节的,枝叶的生长方向呀,疏密程度呀之类的。

景观手绘训练总结

景观手绘训练总结

景观手绘训练总结导言景观手绘是景观设计师和艺术家常用的一种表达工具。

通过手绘的方式,可以更准确地展现景观设计的概念和意图,传递给观众更直接和真实的感受。

本文旨在总结我在景观手绘训练中的经验和收获,以及对未来发展的展望。

背景作为一名景观设计师,我深知手绘在表达景观设计理念和思想时的重要性。

景观手绘是一种直观、快速的工具,可以将设计师的创意和灵感直接转化为可视化的图像,使观众更容易理解和接受设计概念。

因此,我决定加强对景观手绘技巧的训练,以提高自己在景观设计领域的表达能力。

训练内容在景观手绘训练中,我主要以以下几个方面为重点进行学习和实践:1. 素描技巧素描是景观手绘的基础,我首先加强了对素描技巧的学习和练习。

通过绘制简单的线条、阴影和纹理,我掌握了如何使用不同的画笔和铅笔来表达不同的景观元素和材质。

同时,我也学会了运用透视原理来创造更真实和立体的效果。

2. 色彩运用除了素描技巧,我还注重提高自己在色彩运用方面的能力。

通过学习色彩理论和实践调色板,我学会了如何选择适合的颜色来表达景观设计的主题和氛围。

我也掌握了色彩层次和对比的运用,以及如何使用水彩和彩色铅笔等工具来创造出生动和丰富的色彩效果。

3. 建筑和植物细节在景观设计中,建筑和植物是不可或缺的元素。

为了更好地表达这些细节,我在训练中注重学习建筑和植物的形态和结构。

我通过观察和练习,学会了如何绘制不同类型的建筑和植物,包括各种线条和纹理的表达方法。

这样,我能够更准确地呈现设计中的建筑和植物元素。

4. 故事性和表现力最后,我还注重提升自己的故事性和表现力。

景观设计不仅仅是呈现建筑和植物的形态,更重要的是要传达一种情感和理念。

通过训练,我学会了如何通过构图、光影和细节来创造更具有故事性的景观手绘作品。

这样,观众在欣赏作品时能更深入地理解设计背后的思想和意图。

收获与体会在景观手绘训练中,我获得了许多宝贵的经验和收获。

首先,我提高了手绘技巧和表达能力,能够更准确地呈现自己的景观设计理念。

园林快题设计考试的画图要点

园林快题设计考试的画图要点

园林设计画图要点1,中国古代四大园林是:颐和园,避暑山庄,拙政园,留园.2,构成园林的基本要素有:地形和水体,植物,道路与广场,建筑。

3,园林艺术构图的主要规律有:对比与调和,比例与尺度,均衡与轻重,韵律与节奏,比拟与联想,色彩构成。

4,植物种植设计中,自然式种植设计的方法主要有:孤植,对植,丛植,群植,天台和垂直种植,水生植园林:在一定地域里,运用工程技术和艺术手段,通过改造地形,种植树木器厂花草,营造建筑和布置园路等途径,创造而成的美丽的自然环境和游息境域。

园林学:研究如何合理运用自然因素和社会因素来创造优美的、合理的、生态平衡的人类生活境域的学科。

园林风景:在园林布局中,自然地或经人为创造加工的,并以自然美为特征的工作、游憩、欣赏的空间环境。

布局:在园林艺术理论指导下对所有空间进行巧妙、合理、协调、系统安排的艺术,目的在以构成一个既完整又开放的美好境界。

园林的构成要素:地形、植物、建筑、园林小品、道路广场。

园林布置形式包括:规则式、自然式、混全式。

园林的设计方法:轴线法、山水法、综合法。

园林建筑的分类:文化宣传类、文娱体育类、园艺类、游览休息类、管理服务类。

花坛的类型:按观赏期分:永久性、半永久性、季节性、临时性。

按形式分:独立花坛、花坛群。

"万绿丛中一点红":这是园林种植设计时的主景和配景的应用。

主景"一点红"通过配景"万绿"的陪衬后更加显眼,从而突出主景。

同时也应用了色彩构图和对比与调和的规律,红与绿形成对比,但同时红也调和了绿,丰富了色彩,从而不单调。

借景:运用造园手法,将园外景色吸引到园内来,丰富园林空间的景物。

公园:公共享用的,供休养、观赏、游憩、游戏、运动和进行宣传教育,以动植物等自然要素为主,建筑为辅,以一定的科学技术和艺术规律为指导,建造的环境,优美的空间景域。

尺度:指景物要素给人们咸觉上的大小印象与真实大小之间的关系。

景观设计知识:景观园林手绘练习心得.doc

景观设计知识:景观园林手绘练习心得.doc

景观设计知识:景观园林手绘练习心得要点:握笔姿势正确,手放松,在A4白纸上打上5cmX5cm的方格,在方格内画线条,注意运笔方向,可以有横线,竖线,曲线以及由线条组成的简单的平面构成。

目的:线条的练习是要求你记住一种画线的感觉,线是构成图的基本要素,所以,线条的绘制是手绘的基本功。

理想效果:想想“今麦郎”方便面的那个广告,就你弹,就要这种效果,快题画出来的线条相对自由,要有弹性,要有张力,线条的组合要有表现力。

第二阶段:景观配景练习景观配景包括:人物,花草树木,景观小品,地面铺装,空中景物等等。

景观配景是景观效果图的重要做成部分,例如,一幅广场效果图,有人物跟没人物的场景感觉差距就非常大,把人物配景添加进去,整幅画面立即充满生机,而不只是冷冰冰的硬质铺装。

要点:对上述配景都要做针对性的专项练习,多积累素材,着重练好几个拿手的形象。

目的:更好的丰富景观场景,熟悉各景观要素之间的比例,为场景尺度提供参照。

理想效果:熟练掌握,拿来就用,画面生动。

第三阶段:构图练习构图是一幅好的景观场景效果图的重要环节,在各个要素掌握的很熟练的情况下,结合合理的构图,可以绘画出非常漂亮的场景。

构图,说白了就是你要突出什么?整个画面要有主有次,有远有近,有简有繁。

要点:在白纸上画一个长方形的框,找到想要的假想的地坪线和视线,找到重心,反复揣摩,找到自己习惯的构图效果。

目的:好的构图,就像通过狙击步枪的镜筒看,你看见的就在那个框里面,我们画的图其实也是在一个框里面。

要始终记着我们画的图外面有个框,我们图中间有重心。

理想效果:通过构图的练习,可以更好的掌握场景感, 寥寥几笔就可以勾勒出主次分明的场景。

第四阶段:照片改绘要点:从杂志,网络上搜集比较好的景观照片,当然摄影作品也有优劣,找点主题突出,构图较好的用以照片改绘。

这个阶段对提高场景绘画很重要,要经常练,量要大。

目的:通过临摹好的照片作品,建立自己对景观场景的直观感受,为日后自己设计作品出景观手绘效果图打下基础。

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如何提高园林景观考研快题手绘训练技巧呢?下面就由快题频道结合各种资料一起交流经验。

设计能力的提高是一个缓慢递进的过程,而考研前的集中式主题快题训练则可以在短时间内迅速提升应试能力。

因而针对园林专业学生,可以将快题训练的培训分解为以下6个部分。

1、手绘快题基础部分:扎实的基本功对于做好快题设计十分重要,绘图的基础素质要从线条、形体、光影、用色等方面入手,这些素质的提高建立在低年级基础课学习的基础上,现在很多园林学生对快题接触较少,虽然上过手绘课,但马克笔等快速表达工具并不熟练。

因而,在快题设计时应加强马克笔的色彩运用训练。

在色彩培训时,应该以前、中、景3个层次给学生指定好配色方案,特别要练好植物的表达方式。

下图为植物造景为主的马克笔配色说明,主要运用直线平铺的方式,并标明了画面中各层次的色号。

2、方案设计部分:平面图方案的选择与活用训练快题设计中,平面图占有近一半的分值,它直接反映出绘图者方案设计的能力。

在应试准备时,应准备好自己擅长的平面组合方式,然后将其运用于各类场地中,学会改图活用。

(1)功能空间平面组合方式的选择。

功能空间的平面组合方式多种多样,常见的有网状平面组合(棋盘式)、轴线式平面组合(线状平面布局)、放射式平面组合(中心辐射平面布局)、自由式平面组合。

在快题考试中中以自由式平面组合为宜,即综合型的平面布置形式。

它没有固定的构图方法,是以设计师的独特创意和构思为主导,更加注重人在空间中的体验。

适用在场地面积较小,形态不规则、功能要求比较多的情况。

它能有效地避免网状和轴线式平面组合的呆板和冷漠感,又能较好地解决放射式平面组合在场地功能要求方面的局限。

因此,在功能空间平面的选择上应从给定场地的环境入手,选用适宜的平面布局模式。

由于快题设计的场地一般较小,同时又要能体现出设计师的创意思维,所以自由式布局形式是备战快题考试的重点选用模式。

(2)平面图的活用练习。

在反复确定应试平面方案后,应练习将基本的构图母题运用于各类形状和地形中去。

以下图示为例,先设定了多个布局形式,在反复修改调试后确定为:以圆为核心景观,具有放射形布置和轴线形布置于一体的自由式平面布局形式。

基本平面图为长方形,周边为道路的布局构思。

在练习中应考虑到各类地块形状的选用,具体可以分为以下几类。

(1)形状类:正方形、椭圆形、长方形、带状长条形、三角形、不规则五边形,分块场地等。

这类练习,可以考虑其为街头绿地,四周均为道路的情况。

在各个形状中最难运用的是带状长条形和分块场地。

由于带状长条形为线型,难以布置核心区景观。

此时可以考虑保留母题,局部发散的手法,将主题加以强化统一。

而分块场地由于被外界道路占用,空间使用上
显得比较
零散,此时应该将各个区块统一考虑,系统整合。

(2)地形类:包括山地、滨水环境、街头绿地、屋顶花园等。

各类地形中,较难运用的是车库上方的宅间绿地和屋顶花园,需要侧重考虑到承重问题,特别是水体规模和植物的选择方面。

同时宅间绿地要考虑到和建筑入口的关联性,需要对原主题进行统一的修改;而屋顶花园,入口常为一个,如何活用主题需要做很大的改动。

3、设计主题部分:设计说明、景点设计、平面分析图等由于快题测试的评价往往注重画面效果,而文字形式的设计说明往往会被评分者所忽视。

此时,应该充分采用以图代字的说明手法,以图表的形式向评分方表达自己的设计意图。

具体来说主要有以下几个方面。

(1)文字说明。

文字说明应简洁扼要,对园林快图设计来说,内容涉及场地分析、立意布局、功能结构、景观结构等,每个条目几句话;形式上要排列整齐、字体端正,可以在每个段落前加上序号或者符号,给人以逻辑清晰、条理分明的感觉。

(2)景点命名。

设计主题立意是快题表现的核心,景点的命名可以表达出图纸无法交待的部分,也是设计说明的重要组成部分。

A、景点命名设计。

根据快题设计的命题特点,可以将常见的类型进行分类,每类提供相应的4~5个景点名称参考。

如城市类(杭州、上海、苏州等)、文化类(戏剧、书法、武术、音乐等)、自然类(山、水、桥、四季、风、花等)、园林风格类(中国古典园林、西方规则园林、日式园林等)、教育类(当地著名的大学文化)、企业类(当地著名企业文化)。

具体来说,以体现上海风格命题的园林,可以从上海的历史出发,如:黄浦晓风、外滩皓月、城煌旧事、世博新景等。

B、景点命名表达。

测试时应活用主题,即可以用准备好的相关主题来配合应试方案的调整。

以“上海”为主题的园林为例,配合上面的图加以说明:①黄浦晓风,以水体来体现黄浦江作为上海母亲河的作用;②外滩皓月,以圆形水池代皓月,以刻有上海外滩风貌的景墙来点题;③城煌旧事,将平面图中的花架以古典的亭廊代替,铺地采用古典铺装式样;④世博新景,将原来植物迷宫换成现代材料,并运用中国馆中的中国元素。

又如以海洋文化为主题的园林,同是一个方案可以命名并表达为:①百川纳海,以汇集的景泉来命名;②海月潮升,以圆形的水池寓月;③平沙浅渚,以波浪的肌理模拟海边的景观;④百舸流,此时可将植物迷宫设计为帆形。

因此,只要适当地修改方案的平面图,以效果图或文字说明的形式对给定的主题进行调整,就可以实现一个主题多用的效果。

(3)平面分析图。

画面的说明配合适量的分析图,可以较好地表明设计意图。

其中功能、流线和景观是需要图示分析的3个重要方面。

而功能分析图是最常用,时间上最好把握的它需要表现出主要的功能分区以及每个模块在场地上的位置和相互间的空间关系,有时与流线分析图整合在一张图上,以突出功能区之间的联系。

表达时,将平面图缩小,用具有一定宽度的虚线将区域作概略的框选。

备战时,应该准备好大致的几个分区的名称,如:入口休息区、文化娱乐区、健身休闲区、科普观赏区等。

其他常见的还有景观结构图,一般要根据最后的成图要求进行划分,常见的有:一核两带三片,一主轴三次轴等。

分析图的表现上要控制好幅面,以免显得太空。

由于比例比总图小,所以绘制亦不必很精确,它可以作为平衡版面的要素,在布局好其他图后,兼顾文字说明的位置以及整体效果灵活安排位置。

4、植物配置部分:常用设计植物的运用快题设计备战时,准备好常用的植物和图例,可以色彩和习性进行简单分类,由于设计范围较小,以某地常用的植物为例,植物按配置层次可以列出相应的参考表。

5、图纸效果部分:画面布置排版园林快题现的主要目的是有效地表达设计构思,应当实现“自我表达”,因此文字应尽可能少一些。

同时在图纸中,尽力在版式、尺寸大小、形状、方向和图纸类型上保持一致。

版式设计是为了传递信息服务的,那完整、清晰则是前提。

同时,图面在平衡要尽力做到有创造性。

具体来说,应该应按指北针朝上的方向来绘制;如需绘制使其在垂直方向上对齐排列;标注应有序成线布置;轴测图或透视图是统一整个版面的综合性图。

此外版面的标题,常用的有“快题设计”、“快图设计”,可在考前练熟一个标题,字体以方块字为宜,简洁工整。

如考试时,明确要求要命名园林,可以副标题的形式加以明确。

6、考研快题应试策略:园林快题设计除了平时的积累和自身思维能力的培养外,还要在应试过程中,掌握一定的策略,调整模式化的设计思路,在限定的时间内,有效地推进设计进
程。

首先要掌握有效的设计方法,其次要抓住方案的全局,切不可深入地推敲设计方案。

具体来说,分为以下几个环节:①要分析试题任务书,明确任务书中的设计要求,抓住重点,分清主次;②拟定表达框架,合理布置图幅,针对任务书的项目特点,对所要绘制的内容构图;③实施订好实施计划,充分保证设计和画图的间可占40%,画图占60%(平面图30%,析5%,植物配置5%);④校对复核,是后,对卷面进行修改笔误和补缺遗漏的规范性及说明等,必要的时候可以对协调。

当然,针对考研快题设计还必须知己知彼,必须购买一些专业图书来看,研究,甚至模仿优秀的示范案例,建议大家购买图书配合着练习。

这里有一些销售不错的考研快题图书,不妨看看。

如果是希望了解清华大学建筑考研的朋友可以看看这一篇文章:清华建筑设计快题练习总结。

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