大班跳绳比赛活动方案

“我是跳绳小能手”
——大班创造性主题活动方案
一、活动背景
天气转冷，渐渐进入初冬，我们大班小朋友就开始练习跳绳。

晨间活动和户外活动时，总能看到孩子们练习跳绳的身影，从一下都不会跳到会跳一下、两下、三下……在孩子们的努力练习下，每一个小伙伴都有了进步。

《幼儿园教育纲要》指出:“幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育，使其身心活泼健康地成长。

”由可此见，身体教育在幼儿教育中是占有极为重要的地位的。

为了进一步培养孩子参加体育活动的兴趣，增强幼儿的体质，提高身体的协调性，我们大班组将围绕绳子开展“我是跳绳小能手”的创造性主题活动。

二、活动总目标：
1.初步了解绳子的多样性，让幼儿喜欢上玩绳，并知道绳子的各种玩法，促进幼儿体格健康发展。

2.利用竞赛的方式，让幼儿感受到竞赛的激烈与快乐，从小喜爱参加体育锻炼。

3.通过活动，培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。

四、资源利用
1.信息资源：收集有关各种绳子的图片，以及各类跳绳比赛的视频。

2.家长资源：（1）在家和孩子一起练习跳绳，鼓励孩子学习跳绳，学习不气馁、不放弃的精神。

（2）参与活动做评委，并给获奖幼儿颁发奖状。

3.物质资源：准备一根单人跳的绳子，一根亲子合作的长绳。

4.环境资源：幼儿带来各种各样的绳子装饰班级环境。

五、具体活动安排及负责人：
1.关键活动
语言（故事）：兔兔跳绳（负责人：张全凤）
科学：各种各样的绳子（负责人：彭嘉烨）
体育：玩绳（负责人：吕芹）
综合：大家一起来跳绳（负责人：黄文娟）
（设计表格：记录跳绳的数量）（活动中的安全教育）
美工：创意绳世界（负责人：潘梅华）
音乐：跳绳歌（负责人：陈洁）
语言（儿歌）：跳绳谣（负责人：邵顺娣）
科学：好玩的绳子（负责人：张文渊）
数学：学习6的组成（负责人：徐秀）
2.版面设计（负责人：谈钱）
3.邀请书（负责人：姚萍）
4.周计划（负责人：潘梅华）
5.活动方案（负责人：施华娟）
6.相关跳绳视频、横幅（负责人：程桂秋）
7.统计幼儿跳绳情况（负责人：各班教师）
8.拍照（负责人: 史丽娜）
9.音乐（负责人：潘文君）
10.比赛主持（秒表、哨子）（负责人：陈志娟、陈璐）
11.参赛号码牌、统计参赛幼儿姓名（负责人: 蒋丽萍）
12.评委席、场地划分（负责人：颜雪琴）
13.成绩汇总人（负责人：芮国娟）
14.准备奖状（负责人: 苏烨）
15.活动通讯（负责人：朱恬恬）
16.资料整理（负责人：芮雅婷）
六、活动展示时间：第十七周周三上午（9:00——10:30）。

七、预设活动过程
第一阶段：向家长和幼儿交代跳绳任务，各班在黑板上列出幼儿姓名，分组进行初赛统计。

激发家长和幼儿的积极性。

第二阶段：在园继续利用户外活动时间带孩子们练习跳绳，请家长在家继续鼓励幼儿练习。

各班教师和家长利用放学时间，共同选拔出参赛幼儿（每班6名），家长评委（每班两名）。

第三阶段：第16周周五下午3:00，班级幼儿跳绳比赛，选出6名幼儿在家继续练习单人连跳，并练习家长与幼儿亲子跳及家长花样跳。

第四阶段：幼儿进行冲刺练习，12月26日（周三）上午9:00——10:30，开展大班幼儿跳绳比赛。

第一环节——幼儿集体表演。

参赛幼儿集体表演单人连续跳绳（配上背景音乐）。

第二环节——幼儿单独跳（比赛）。

评委家长就坐，参赛者分成3组（每组20人），在规定时间内，以跳绳数量的多少来决定名次。

第三环节——花样表演。

①教师和家长花样跳绳
②家长与幼儿亲子跳
第四环节——颁发奖状。

评选出三项比赛的一、二、三等奖，并颁发奖状（家长评委办法奖状，每班一名幼儿代领奖状）。

八、活动流程：
1.主持人宣布活动开始。

2.幼儿表演跳绳。

3.介绍裁判员、运动员及比赛规则。

4.开始比赛。

5.比赛结果汇总，按照1分钟跳绳次数的多少从高到低评选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。

6.教师和家长花样跳绳表演。

7.公布获奖幼儿名单，颁发奖状。

8.鼓励幼儿再接再厉，坚持参加体育锻炼，健康快乐地成长。