八年级数学上册《分式的基本性质》导学案 新人教版

八年级数学上册《分式的基本性质》导学案新

人教版

【学习目标】

1、了解分式约分的意义，能熟练的进行分式约分。

2、理解最简分式的定义。

【重点难点】

重点：理解约分的依据和作用，将一个分式化成一个最简分式难点：理解约分的依据和作用，将一个分式化成一个最简分式【学习过程】

一、自主探学发现问题

1、反复阅读课本P38—40，圈点勾画，标注重点；

2、查阅资料，解决相关问题；

3、完成相关练习；

4、整理自学笔记；

5、我的问题是：二、小组助学探究问题

1、对子交流预习收获和困惑；

2、检查预习效果；

3、组内交流预习中的问题；

4、我们组的问题是：三、师生展学解决问题问题一：与分数的约分类比，你能说出怎样对分式进行约分吗？你的依据是什

么？问题二：分式的约分约去了什么？约分的目的是什么？问题三：如何判断约分是否正确？问题四：、约分（1）（2）问题五：约分（1）（2） (3)

(4)问题六：先化简，再求值：⑴,其中; ⑵，其中x=。

【课堂反馈】

1、在分式中，最简分式是。

2、判断下列约分是否正确，若不正确，把正确的答案写在题后的括号内：（1）；（）（2）；（）（3）；（）（4）、（）

3、约分（1)

；（2）（3）（4）；

【教学反思】