浙教版五年级科学《液体的热胀冷缩》练习题

第三课时液体的热胀冷缩

一填空题

1.科学课上李老师用如图所示的实验装置演示水受热后体积发生了变化。演示结果如图所示，这个实验说明了。在实验过程中，李老师在烧瓶口上连接细玻璃管的目的是。

2水受热时体积受冷时体积我们把水的体积的这种变化叫做。

3温度计是利用的原理制成的？

4如图所示的各种品种都不装满这样做是为了。

判断题。

1.水受热时会增多，体积变大，重量也变大。( )

2.水结冰后会浮在水面上是因为水结冰后体积膨胀。( )

3.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。( )

4.一盒牛奶受热时体积膨胀,受冷后体积不会缩小。（）

5.水在任何时候都是热胀冷缩的。（）

三选择题。

1.把同一只装有柴油的玻璃管先放入冷水中一段时间。再立即放入热水中。热

水中可以观察到的现象是。（）

A玻璃管中的柴油下降B玻璃管中的柴油上升C玻璃管中的柴油不动。

2.如图所示。把盛有相同体积水的烧瓶分别放入冷水和热水中产生如下现象。关于实验现象及解释正确的是。（）

A甲烧杯中的热水使烧瓶中的水体积增大

B 甲烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小

C乙烧杯中的热水使烧瓶中的水体积增大

3.用量筒量取三十毫升温度为六十摄氏度的水，倒入烧杯冷却后再用量筒测量。则测量的结果是。（）

A小于三十毫升B大于三十毫升，C等于三十毫升D无法测量

4.在做液体热胀冷缩的实验时，下列装置效果最好的是（）

5,。下列现象是由于液体的冷缩原理导致产生的是。（）

A水管冻裂B沸水外溢C河水上涨淹没土地

想一想用水壶烧水时为什么水不能装的太满？