动物实验及安全管理ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
15
• ③熟悉各级生物安全实验室运行的一般规则，掌 握各种仪器、设备、装备的操作步骤和要点，进 行正确的操作和使用，对于各种可能的危害应非 常熟悉；
• ④应掌握各种感染性物质和其他危险物质操作的 一般准则和技术要点。
• 实验室的生物安全技术规范，不仅限于实验室运 行的基本规范、仪器设备的使用规范、针对感染 性材料、危险化学品、放射性核素等的操作规范 以及个人防护用品的使用规范等。
• 2002年8月1日，美国一微生物学家在BSL-2层流仓内为一 只可疑西尼罗河病毒感染的蓝鸟进行尸解。4天后发病并 被证实为西尼罗河病毒感染，约2周后恢复。
• 2002年8月1日，美国一微生物学家在BSL-2层流仓内为一 只可疑西尼罗河病毒感染的蓝鸟进行尸解。4天后发病并 被证实为西尼罗河病毒感染，约2周后恢复。
6
4、生物危害
血源性病原体 人兽共患病 气溶胶
5、化学性危害
试剂 药物 清洁剂 消毒液
7
6、实验动物工作中的危害源
实验动物 人兽共患病 实验性病原体 克隆机转基因动物的潜在生物危害 动物实验设施设备 操作 运输
8
二、管理措施 1、环保管理
废气管理 污水管理 垫料管理 尸体处置 试剂管理 实验材料管理
16
三、生物安全：
1、 概念： • 狭义生Baidu Nhomakorabea安全是指防范由现代生物技术的开发和
应用（转基因技术）所产生的负面影响，即对生 物多样性、生态环境和人体健康构成的危险或潜 在的风险。 • 广义生物安全则包括：人类的健康安全；人类赖 以生存的农业生物的安全；与人类生活息息相关 的生物多样性即环境生物安全。
9
2、常见人兽共患病源及防护-隔离、检疫、免疫、消毒
• 汉坦病毒 • 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒 • 弓形体 • 沙门氏菌 • 狂犬病毒 • 布氏杆菌 • 钩端螺旋体 • 志货氏菌 • 猴B病毒 • 结核杆菌
10
3、物理性、化学性、实验相关危害及防护
• 健全管理制度 • 建立危害报告制度 • 培训危害救治知识 • 配备急救设备材料 • 配备相关药品、疫苗。
14
从事实验活动应遵循下列基本原则：
• 不管是谁，从事实验活动都应遵循下列基本原则： ①所有操作人员必须经过培训，通过考核，获得上
岗证书； ②在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物
和其他危险物质以及相关操作进行危险评估，根 据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防 护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的 标准操作规程和程序文件。 对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对 这些细节了然于胸；
• 2003年9月，由于不当的实验程序导致西尼罗病毒 样本与SARS冠状病毒在实验室里交叉感染，新加 坡国立大学一名27岁的研究生感染SARS病毒。
19
• 2011年8月3日 - 1967 德国马尔堡病毒实验室感染事件 德国。
• 2002年3月，在美国一个炭疽研究实验室工作的一名工人 感染皮肤炭疽。
17
2、实验动物工作中做好生物安全的重要性
在实验动物工作中存在许多危害因素，防范 不好，将导致许多不良后果，轻则导致科学实验 失败，严重威胁着工作人员健康安全，重则导致 重大生物安全危机。所以生物动物工作的生物安 全问题直接关系实验动物和工作人员的健康与生 命安全，关系周边环境安全，我们必须对此有清 醒的认识和高度重视。
21
4、生物安全分级
微生物危害分级： 第一級危險群（Risk group 1 , RG1）微生物
與人類健康成人之疾病無關。 第二級危險群（Risk group 2 , RG2）微生物
在人類所引起的疾病很少是嚴重的，而且通常有預防及 治療的方法。 第三級危險群（Risk group 3 , RG3）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，可能有預防及治療 之方法。 第四級危險群（Risk group 4 , RG4）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，但通常無預防及治 療之方法。
目前有1407种病原体，能使人受到感染，这 些病原体中，有58%来自动物。
18
例： • 广州市2007年一起流行性出血热实验室感染事件
• 2010年12月19日，东北农业大学应用技术学院畜 禽生产教育0801班30名学生在动物医学学院实验 室进行“羊活体解剖学实验”，2011年1月开始， 连续高烧很多天，四肢乏力，关节疼痛，后确诊 为感染布鲁氏菌病，2011年3月14日至5月25日， 东北农业大学共有27名学生和一名教师被确诊感 染布鲁氏菌病。
20
3、有关标准、管理规范
• 《实验室生物安全手册》--WHO，1983 • 《微生物学及生物医学实验室生物安全准则》 • 《病原微生物实验室生物安全管理条例》 • 《实验室生物安全通用要求》 • 《中华人民共和国传染病防治法》 • 《病原微生物实验室生物安全环境管理办法》 • 《兽医实验室生物安全管理规范》 • 《生物安全实验室建筑技术规范》
11
4、健全管理制度，建立SOP， 明确事故处置方法原则
5、加强安全教育 6、加强工作人员健康管理
12
切记：
• 仅有先进的设施、设备和装备还不足以保证实验 室的生物安全，作为实验室活动主体的操作者必 须履行良好的行为规范才能最大限度保证实验室 的生物安全。
• 良好的生物安全实验室技术规范要满足保护操作 者和实验环境的要求，必要时还要考虑对操作对 象的保护。
实验动物与动物实验的 安全管理
1
2
一、常见安全问题
1、常见安全问题分类： 感染因素 物理损伤 生物危害 放射性污染 废弃物 环境设施
3
4
2、潜在的工作伤害 过敏：
动物毛发、垫料、饲料、异味、气溶胶等 防范：
保持清洁、加强通风、加强防护、及时清洗
5
3、物理性危害
• 叮咬 • 烫伤 • 电伤 • 创伤 • 仪器伤害
13
• 对于良好的实验室操作技术规范每个操作者都必 须时刻铭记在心。
• 对于每一个新进入实验室的工作人员都应该给予 严格的训练，以使其掌握正确的要领，避免养成 不良的习惯，从而保证以正确的意识、操作技术 和工作习惯展开工作。
• 养成正确的生物安全意识非常重要，它可以使操 作者最大限度的保护自己，避免失误和事故的发 生，哪怕即使发生意外，也会进行妥善的处理。
• ③熟悉各级生物安全实验室运行的一般规则，掌 握各种仪器、设备、装备的操作步骤和要点，进 行正确的操作和使用，对于各种可能的危害应非 常熟悉；
• ④应掌握各种感染性物质和其他危险物质操作的 一般准则和技术要点。
• 实验室的生物安全技术规范，不仅限于实验室运 行的基本规范、仪器设备的使用规范、针对感染 性材料、危险化学品、放射性核素等的操作规范 以及个人防护用品的使用规范等。
• 2002年8月1日，美国一微生物学家在BSL-2层流仓内为一 只可疑西尼罗河病毒感染的蓝鸟进行尸解。4天后发病并 被证实为西尼罗河病毒感染，约2周后恢复。
• 2002年8月1日，美国一微生物学家在BSL-2层流仓内为一 只可疑西尼罗河病毒感染的蓝鸟进行尸解。4天后发病并 被证实为西尼罗河病毒感染，约2周后恢复。
6
4、生物危害
血源性病原体 人兽共患病 气溶胶
5、化学性危害
试剂 药物 清洁剂 消毒液
7
6、实验动物工作中的危害源
实验动物 人兽共患病 实验性病原体 克隆机转基因动物的潜在生物危害 动物实验设施设备 操作 运输
8
二、管理措施 1、环保管理
废气管理 污水管理 垫料管理 尸体处置 试剂管理 实验材料管理
16
三、生物安全：
1、 概念： • 狭义生Baidu Nhomakorabea安全是指防范由现代生物技术的开发和
应用（转基因技术）所产生的负面影响，即对生 物多样性、生态环境和人体健康构成的危险或潜 在的风险。 • 广义生物安全则包括：人类的健康安全；人类赖 以生存的农业生物的安全；与人类生活息息相关 的生物多样性即环境生物安全。
9
2、常见人兽共患病源及防护-隔离、检疫、免疫、消毒
• 汉坦病毒 • 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒 • 弓形体 • 沙门氏菌 • 狂犬病毒 • 布氏杆菌 • 钩端螺旋体 • 志货氏菌 • 猴B病毒 • 结核杆菌
10
3、物理性、化学性、实验相关危害及防护
• 健全管理制度 • 建立危害报告制度 • 培训危害救治知识 • 配备急救设备材料 • 配备相关药品、疫苗。
14
从事实验活动应遵循下列基本原则：
• 不管是谁，从事实验活动都应遵循下列基本原则： ①所有操作人员必须经过培训，通过考核，获得上
岗证书； ②在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物
和其他危险物质以及相关操作进行危险评估，根 据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防 护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的 标准操作规程和程序文件。 对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对 这些细节了然于胸；
• 2003年9月，由于不当的实验程序导致西尼罗病毒 样本与SARS冠状病毒在实验室里交叉感染，新加 坡国立大学一名27岁的研究生感染SARS病毒。
19
• 2011年8月3日 - 1967 德国马尔堡病毒实验室感染事件 德国。
• 2002年3月，在美国一个炭疽研究实验室工作的一名工人 感染皮肤炭疽。
17
2、实验动物工作中做好生物安全的重要性
在实验动物工作中存在许多危害因素，防范 不好，将导致许多不良后果，轻则导致科学实验 失败，严重威胁着工作人员健康安全，重则导致 重大生物安全危机。所以生物动物工作的生物安 全问题直接关系实验动物和工作人员的健康与生 命安全，关系周边环境安全，我们必须对此有清 醒的认识和高度重视。
21
4、生物安全分级
微生物危害分级： 第一級危險群（Risk group 1 , RG1）微生物
與人類健康成人之疾病無關。 第二級危險群（Risk group 2 , RG2）微生物
在人類所引起的疾病很少是嚴重的，而且通常有預防及 治療的方法。 第三級危險群（Risk group 3 , RG3）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，可能有預防及治療 之方法。 第四級危險群（Risk group 4 , RG4）微生物 在人類可以引起嚴重或致死的疾病，但通常無預防及治 療之方法。
目前有1407种病原体，能使人受到感染，这 些病原体中，有58%来自动物。
18
例： • 广州市2007年一起流行性出血热实验室感染事件
• 2010年12月19日，东北农业大学应用技术学院畜 禽生产教育0801班30名学生在动物医学学院实验 室进行“羊活体解剖学实验”，2011年1月开始， 连续高烧很多天，四肢乏力，关节疼痛，后确诊 为感染布鲁氏菌病，2011年3月14日至5月25日， 东北农业大学共有27名学生和一名教师被确诊感 染布鲁氏菌病。
20
3、有关标准、管理规范
• 《实验室生物安全手册》--WHO，1983 • 《微生物学及生物医学实验室生物安全准则》 • 《病原微生物实验室生物安全管理条例》 • 《实验室生物安全通用要求》 • 《中华人民共和国传染病防治法》 • 《病原微生物实验室生物安全环境管理办法》 • 《兽医实验室生物安全管理规范》 • 《生物安全实验室建筑技术规范》
11
4、健全管理制度，建立SOP， 明确事故处置方法原则
5、加强安全教育 6、加强工作人员健康管理
12
切记：
• 仅有先进的设施、设备和装备还不足以保证实验 室的生物安全，作为实验室活动主体的操作者必 须履行良好的行为规范才能最大限度保证实验室 的生物安全。
• 良好的生物安全实验室技术规范要满足保护操作 者和实验环境的要求，必要时还要考虑对操作对 象的保护。
实验动物与动物实验的 安全管理
1
2
一、常见安全问题
1、常见安全问题分类： 感染因素 物理损伤 生物危害 放射性污染 废弃物 环境设施
3
4
2、潜在的工作伤害 过敏：
动物毛发、垫料、饲料、异味、气溶胶等 防范：
保持清洁、加强通风、加强防护、及时清洗
5
3、物理性危害
• 叮咬 • 烫伤 • 电伤 • 创伤 • 仪器伤害
13
• 对于良好的实验室操作技术规范每个操作者都必 须时刻铭记在心。
• 对于每一个新进入实验室的工作人员都应该给予 严格的训练，以使其掌握正确的要领，避免养成 不良的习惯，从而保证以正确的意识、操作技术 和工作习惯展开工作。
• 养成正确的生物安全意识非常重要，它可以使操 作者最大限度的保护自己，避免失误和事故的发 生，哪怕即使发生意外，也会进行妥善的处理。