最新部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
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人教部编版一年级上册语文《明天要远足》 (共17张PPT)
翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？
翻过去， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？
tóng
同
xué
翻过去， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？
翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？
那边 好吗 刚才
大海 同学 天亮
真的 什么
明天要远足
翻过来，
翻过去，
翻过来，
唉——
唉——翻过去，Fra bibliotek睡不着。
睡不着。
唉——
那地方的海，
那地方的云，
到底什么时候，
真的像老师说的， 真的像同学说的， 才天亮呢？
那么多种颜色吗？ 那么洁白柔软吗？
翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？
人教部编版语文一年级上册
明天要远足
míng
shuì nà hǎi zhēn lǎo shī
睡 那 海 真 老师
ma tóng shén cái liàng
吗同什才 亮
shuì nà hǎi zhēn lǎo shī
睡 那海真 老师
ma tóng shén cái liàng
吗同什才 亮
睡觉 老师
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
shuì nà hǎi zhēn lǎo shī
睡 那海真 老师
ma tóng shén cái liàng
吗同什 才 亮
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
一年级语文上册课件+9+明天要远足(共18张ppt)部编版
小组讨论与分享
01 02 03 04
总结词：通过小组讨论和分享，学生可以互相交流学习，加深对课文 的理解，提高口语表达和沟通能力。
详细描述
1. 将学生分成若干小组，围绕课文主题展开讨论，例如“你曾经参加 过哪些远足活动？有什么感受？”等。
2. 每个小组选派代表进行分享，其他小组可以进行补充和提问，教师 进行指导和点评。
VS
主题呼应
课文通过描写孩子对远足的期待和激动， 以及他们在旅途中所感受到的快乐和满足 ，呼应了主题——对大自然的热爱和向 往。同时，通过展现童真、童趣和纯真的 情感，课文也传递了人类与自然和谐共生 的理念。
3. 写作完成后，可以进行全班交 流和分享，让学生互相学习、借 鉴和评价。
06
拓展阅读与思考
相关文章推荐
《远足的益处与实施方法》 《孩子远足的安全注意事项》
《远足活动对孩子成长的影响》
思考题：如何理解“明天要远足”这个标题？
标题解析
标题“明天要远足”意味着主人公即将在明天进行一次长途旅行或探险。这个标题引发了读者的好奇 心，让读者想要了解主人公的远足经历以及他们在旅途中的所见所闻。
写作背景
社会背景
《明天要远足》这篇课文反映了当时 台湾农村儿童的生活状态，作者通过 细腻的描写，展现了孩子们对于未来 的憧憬和期待。
个人背景
方素珍在接受采访时提到，她当时写 这篇文章是为了唤起孩子们对未来的 憧憬和期待，同时也希望家长们能够 更加关注孩子们的成长需求。
文学价值与社会影响
文学价值
该课文具有较高的文学价值，其语言简洁明了，情感真挚动人，对于培养孩子 们的阅读兴趣和情感体验有着积极的推动作用。
课程计划
01
教师范读课文，引导学生注意停 顿、重音等技巧。
部编版一年级语文上册第9课《明天要远足》精品课件(共62张PPT)
随堂小练 一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
睡不着（sh√uì shiú） 真的（zh√ēn zhēnɡ） 老师（sh√ī sī） 什么（shé√n shénɡ）
随堂小练 二、选字填空。
呢
吗
1. 到底什么时候，才天亮（ ）？ 2. 那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔
软（ ）？ 3. 这支笔是你的（ ）？
字词学习
加一加
+十=什
什
语境识字：
那 那是什么？
真、吗 才
真的像老师说的那样吗？ 刚才你在做什么？
字词学习
我会认
shuì nà
睡那
hǎi zhēn
海真
lǎo shī mɑ tónɡ
老师吗同
shén cái liànɡ
什才亮
字词学习
才
我会写
拼音： cái
笔顺： 组词： 天才 人才 结构： 独体
字词学习
洁白的
大海
蓝蓝的
云朵
金色的
心情
激动的
沙滩
三.选字填空。
呢
吗
（1）到底什么时候，才天亮（ 呢 ）？
（2）那地方的云，真的像同学说的，那么
洁白柔软（ 吗 ）？
（3）这支笔是你的（ 吗 ）？
课后习题
朗读课文。
朗读指导：本课是一首优美的童诗，绵 远悠长，可以读得慢一点。读时可以把自己 当成诗中的主人公，想一想明天就要远足， 此时心情会怎样，然后带着这样的心情来读。
期盼
紧张…… 兴奋
明天要远足（方素珍）
fān ɡuò lái
翻 过 来，
自由读课
唉ài——
文，读准字音，
shuì bù zháo
一年级上册语文课件++第7单元++9明天要远足(54张ppt)++部编版
建议
加强拼音教学
部分家长建议，在课件中可以增 加一些拼音教学的环节，以加强
学生的拼音掌握能力。
增加互动环节
有家长建议，可以在课件中增加 一些互动环节，如问答、选择等 ，以提高学生的参与度和学习效
果。
拓展课外知识
有家长建议，可以在课件中穿插 一些课外知识，如与课文内容相 关的背景知识或相关故事等，以
教学方法要符合一年级学 生的心理特点和兴趣爱好 ，采用生动有趣的教学手 段，如游戏化教学、故事 化教学等，以吸引学生的 注意力，提高他们的学习 兴趣和参与度。
一年级是学生口语表达能 力的关键时期，教师在教 学中要注重培养学生的口 语表达能力，通过朗读、 对话、口头表达等方式， 引导学生积极参与课堂活 动，提高他们的口语水平 。
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目录
• 教学视频 • 教学图片 • 教学实物展示 • 相关文章推荐阅读 • 相关活动推荐参与 • 相关作业推荐完成
01
单元目标
单元目标
阅读理解
通过阅读课文和其他相关材料 ，学生能够理解课文的意思， 提高阅读能力和理解能力。
写作能力
学生能够通过写作练习，掌握 基本的写作技巧和方法，提高 写作能力和书面表达能力。
过程与方法
通过朗读、小组合作、游戏等方法，让学生感受阅读的乐趣，提高学生对文字的 理解和表达能力。
教学目标
情感态度与价值观 体会小主人公远足前夜激动兴奋的心情，感受童真童趣。
培养学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。
05
教学重难点
教学重难点
重点
1
2
一年级语文上册9明天要远足 课件(共34张PPT)
)吗？
呢？
tóng
结构：半包围结构 笔顺：
同字框要写的横平竖 直框正，口要避免重 心下沉。
xué
结构：上下结构 笔顺：
前三笔要写的紧凑一些，秃宝 盖可适当宽一些，子的弯钩位 于竖中线位置，起笔和收笔基 本在同一条线上。
抄词语
5.同学 6.不同 7.大学 8.学问
我会读 师：老师 军师 师父 吗：是吗 好吗 对吗 同：同学 不同 同桌 什：什么 才：人才 才子 口才 亮：月亮 明亮 闪亮
是吗
同学
什么
老师
那边
天亮
大海
真的
睡不着
天才
翻过来，
翻过去，
唉——
唉——
睡不着。
睡不着。
那地方的海，
那地方的云，
真的像老师说的， 真的像同学说的，
那么多种颜色吗？ 那么洁白柔软吗？
9、明天要远足
第一课时
借助拼音自由朗读课文。
要求：读准字音，读通句子。
9.明天要远足 步行去比较远的地方旅游。
fān guò lái
fān guò qù
fān guò lái
翻 过 来， ài 唉—— shuì bù zháo
翻 过 去， ài 唉—— shuì bù zháo
翻 过 来， fān guò qù 翻 过 去，
跟同学说一说你见到的大海吧！
到
底
什
么时
候，
nà me duō zhǒng yán sè ma
nà me jié bái róu ruǎn ma
cái tiān liàng ne
那么多 种 颜 色吗 ？ 那么洁 白 柔 软 吗？ 才 天 亮 呢 ？
翻过来，
新版一年级上册-9 明天要远足(人教部编版)(共29张PPT)
liànɡ
亮
蒲公英去旅行
那
睡海
真 什
同
老 师
吗
亮
才
练一练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
睡不着（s√huì shiú） 真的（z√hēn zhēnɡ） 老师（s√hī sī） 什么（s√hén shénɡ）
课文学习
这首小诗的题目是《明 天要远足》，明天就要远足 了，作者在想些什么？此时 的心情是怎样的？
海 真 zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
因为明天就要远足，心情格外的兴奋与激动，所以怎么也睡不着。 这儿的破折号表示声音的延长，形象地表现了作者睡不着样子。 同学们，假如明天我们也可以远足了，你们又会因为什么而睡不着觉呢？ 这首小诗的题目是《明天要远足》，明天就要远足了，作者在想些什么？此时的心情是怎样的？
zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
这儿的破折号表示声音的延长，形象地表现了作者睡不着样子。
mínɡ tiān yào yuǎn zú
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
作者在想老师讲的那地方的海洋，表达出了想看到多种颜色的海的愿望。
充满期待
课后作业
zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de ____________， ____________， zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
cái tiān liànɡ ne ____________，
明天要远足
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ 这首小诗的题目是《明天要远足》，明天就要远足了，作者在想些什么？此时的心情是怎样的？
人教部编版一年级上册语文课件：9明天要远足(共62张ppt)
引导学生学习本节课涉及的新词汇，如“远足”、“背包”、“采摘”等，通 过图文结合的方式加深记忆。
短语和句型的理解
通过举例和实践，帮助学生理解和运用与远足相关的短语和句型，如“我们明 天要去远足”、“我要准备背包”等。
文本内容的理解和分析
朗读和理解课文
带领学生朗读课文，引导学生理解课文中表达的情感和事件，提 出自己的感受和思考。
人教部编版一年级上册语文 课件：9明天要远足(共62张
ppt)
• 课件介绍 • 课程内容展示 • 教学活动设计 • 多媒体教学资源 • 课程评估与反馈
01
课件介绍
课件背景与目的
背景
本课件是根据人教版一年级上册 语文教材的内容制作的，是一堂 以“明天要远足”为主题的语文 教学课件。
目的
通过本课件的学习，学生能够了 解远足的相关知识和准备，提高 对自然和生活的认识和热爱，同 时培养学生的阅读和表达能力。
拓展部分：介绍了远足的相关知识，包括远足的准备、安 全注意事项等。
小结部分：总结本课学习的内容和重点，强调学习的方法 和策略。
使用方法和建议
使用方法
本课件可作为课堂教学的辅助工具，也可作为学生自学的资 料。
建议
在使用本课件时，可根据实际情况进行调整和改进，结合学 生的具体情况进行教学。同时，在教学中应注重学生的主体 性，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的学习效果。
在线旅游资源
引导学生利用互联网资源，探索更多的旅游 信息和旅游攻略。比如，推荐一些旅游网站 、旅游论坛等，让学生可以在课外时间自主
浏览和学习，培养学生的自主学习能力。
05
课程评估与反馈
学生的课堂表现评价
01
02
03
短语和句型的理解
通过举例和实践，帮助学生理解和运用与远足相关的短语和句型，如“我们明 天要去远足”、“我要准备背包”等。
文本内容的理解和分析
朗读和理解课文
带领学生朗读课文，引导学生理解课文中表达的情感和事件，提 出自己的感受和思考。
人教部编版一年级上册语文 课件：9明天要远足(共62张
ppt)
• 课件介绍 • 课程内容展示 • 教学活动设计 • 多媒体教学资源 • 课程评估与反馈
01
课件介绍
课件背景与目的
背景
本课件是根据人教版一年级上册 语文教材的内容制作的，是一堂 以“明天要远足”为主题的语文 教学课件。
目的
通过本课件的学习，学生能够了 解远足的相关知识和准备，提高 对自然和生活的认识和热爱，同 时培养学生的阅读和表达能力。
拓展部分：介绍了远足的相关知识，包括远足的准备、安 全注意事项等。
小结部分：总结本课学习的内容和重点，强调学习的方法 和策略。
使用方法和建议
使用方法
本课件可作为课堂教学的辅助工具，也可作为学生自学的资 料。
建议
在使用本课件时，可根据实际情况进行调整和改进，结合学 生的具体情况进行教学。同时，在教学中应注重学生的主体 性，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的学习效果。
在线旅游资源
引导学生利用互联网资源，探索更多的旅游 信息和旅游攻略。比如，推荐一些旅游网站 、旅游论坛等，让学生可以在课外时间自主
浏览和学习，培养学生的自主学习能力。
05
课程评估与反馈
学生的课堂表现评价
01
02
03
一年级上语文课件《明天要远足》16张PPT 部编版【推荐】
翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？
我叫破折号，表 示叹气，声音长 一些。
一年级上语文课件《明天要远足》16 张PPT 部编版【推荐】
翻过去， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的，
ｊｉé ｒóｕ ｒｕǎｎ
那么 洁 白 柔 软 吗？
一年级上语文课件《明天要远足》16 张PPT 部编版【推荐】
xué
学
一年级上语文课件《明天要远足》16 张PPT 部编版【推荐】
•
1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
•
•
2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。
一年级上语文课件《明天要远足》16 张PPT 部编版【推荐】
一年级上语文课件《明天要远足》16 张PPT 部编版【推荐】
小组合作
假如你明天要远足了，你晚上会想 些什么呢？
你有过这样的心情吗？与同学分享 一下。
一年级上语文课件《明天要远足》16 张PPT 部编版【推荐】
一年级上语文课件《明天要远足》16 张PPT 部编版【推荐】
cái
才
一年级上语文课件《明天要远足》16 张PPT 部编版【推荐】 一年级上语文课件《明天要远足》16 张PPT 部编版【推荐】
míng
明
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tóng
同
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部编版一年级语文上册第9课《明天要远足》PPT课件
一脉两龙，势必会引起江山之争，便发动人力，将狗墓修建呈珠形，卡在裂谷之间。将两龙隔开，使两条龙，由凶煞相窥，变成和睦相戏。有这两条青龙把关，别说是条狗，就算是自己躺在墓中，也是安枕无忧。这座裂谷，因此形
成了一个绝佳宝穴，真算是占尽形势，气吞万象。若说真是出自帝王之手，却是一点都不出人意料。 葬狗坡没有墓碑，却有一个祭祀台，离地足有五十米，从那上面跳下去，必然会直奔九泉。祭祀台上有一只石狗，卧在坡前。猴
的笑容里，都带着一股秋日里阳光的味道，干干净净，不带丝毫的杂质。 【战神】？ 秋风寒确定自己没有听过这个名字。 她看了看周围银色光焰寒雾笼罩的环境，想了想，脸上的表情骤然
作者介绍
方素珍
台湾宜兰人，是台湾儿童文学作家。
主要作品
• 儿童诗《娃娃的眼睛》《明天要远足》; • 童话《一只猪开博客》; • 图画书《祝你生日快乐》等。
都睡不着觉了，大家猜猜她的心情是怎 “你到底是谁？”
秋风寒问道。 “张雷的朋友，你可以叫我【战神】。” 那声音之中，多了一丝淡淡的笑意，眼前的银色光焰寒雾微微一淡，一张年轻而又英俊的脸出现在了她的面前。
样的？ 这是秋风寒第一次见到叶青羽。
第0372章 暴风雨的前兆 一张很英俊的脸。 这是秋风寒在心中对于叶青羽的第一评价，这张略带着笑容的脸上，有一种令人很容易就产生好感的爽朗和清澈，即便是那淡淡
资料链接
大海在大洋的边缘，是大洋的附属部分。大海的面积约占 大洋的百分之十一，海的深度比较浅。有的海域的海水在冬 季有时还会结冰，河水流入附近海水盐度会变淡。
字词学习
加一加
什
语境识字
那 那是什么？ 才 刚才你在做什么？
真 吗 真的像老师说的那样吗？
进古玩店，拿走驼皮的人，不是旁人，正是猴渣。他突然想起，萧错交代过他，收到的货，一定要原封不动地带过去。猴渣出门的时候，已经是凌晨四点半，是鬼街口开市的时间。 鬼街口里什么都卖，可以这么说，故宫和国家博
人教部编版一年级上册语文课件-9《明天要远足》 (共15张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月14日星期日下午6时51分37秒18:51:3721.3.14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月下午6时51分21.3.1418:51March 14, 2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月14日星期日6时51分37秒18:51:3714 March 2021
人教版 语文 一年级 上册
第一课时
想一想
míng tiān yào yuǎn zú
明 天 要 远足
认一认
shuì
睡
zhēn
真
tóng
同
nà
zhè
那 反义词 这
lǎo
shī
老
师
shén
cái
什
才
hǎi
海
ma
吗
liàng
亮
一字组多词
老
同
才
老人 老师 同样 同学 才子 刚才
读一读
fān guò lái 翻 过 来，
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:51:3718:51:3718:513/14/2021 6:51:37 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1418:51:3718:51Mar-2114-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:51:3718:51:3718:51Sunday, March 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1421.3.1418:51:3718:51:37March 14, 2021
部编版一年级上册语文《明天要远足》PPT教学课件
（4）小作者对同学的话持什么态度？(怀疑、不相信……)你是从哪个词 看出来的？ （真的） （5）课件出示多张白云图片。漂亮吗？现在你认为那个地方的云怎么样 ？ (美丽、洁白……) （6）指导有感情地朗读本小节。
（三）.学习第三小节。 （1）课件最后一节，指名朗读，师生评价。 （2）小朋友为什么盼着天快点亮呢？ （可以看出小朋友对远足的期待，急切的希望明天快点到来。）
二、说学情
刚刚升入一年级的学生想象力丰富，特别爱听故事，尤其对自己熟悉的 或经历过的事情，更充满了浓厚的兴趣。这个阶段的学生对基本的汉字书 写规则掌握还不够全面，对于汉字通过间架结构展现出的形体美把握不够 ，所以写的字基本能做到端端正正，但不够美观。孩子们对旅游，有一种 天然的向往和期盼之情。利用这种情感，引导学生结合自己的生活经验， 在朗诵中感受小作者睡不着的心情。同时，学生没有方法意识，要引导学 生学会阅读方法，为往后的阅读教学作铺垫。
本课教学引导孩子对远足的认识和对大自然的向往喜爱之情， 首先，充分利用学生探索未知的欲望，结合现实导入，用背包装 着一些旅行常用物品，进而让学生猜想这是去做什么，其次，导 入课文，让学生想象大海和白云的样子，碧海蓝天的美景，将这 些美好的感受吧带入诗中，利用分组朗读、小组展示朗读等方法 进行朗读。通过课件观察大海不一样的颜色，观察白云的洁白柔 软，产生对大自然的向往和热爱期盼之情。
1.比一比，组词。 同（共同）明（明亮 ） 向（向往）月（月亮 ）
课堂练习
2.我会写近义词。 颜色——（色彩 ） 洁白——（雪白 ） 柔软——（软和 ）
课堂练习
作业布置
1.有感情地朗读课文。 2.说说自己都有哪些睡不着觉的经历。
板书设计
明天要远足
海 多种颜色
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
老
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
减一减：
狮—犭＝ 师
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
加一加：
口+马＝ 吗
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
猜谜语:门里住着一口人
同
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
翻过来，
唉——
软软的，摸上
睡不着。 去很舒服。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
很白很白
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
nà dì fɑnɡ de hǎi
那地方 的海
nà dì fɑnɡ de yún
那地方 的云
nà dì fɑnɡ de shù
那地方 的树
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
彩笔
问：那是什么？ 回答：那是彩笔。
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
笔袋
猜谜语:十个人
什
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
平舌音：
cái 才
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
翘舌音：
shuì zhēn shī shén 睡 真师 什
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
三拼音、后鼻音：
liàng 亮
翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
翻过来， 翻过去， 唉——
shén
什 到底 么时候，
liàng
才天亮呢？ 部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
翻过来， 翻过去， 唉—— 到底什么时候， 才天亮呢？
míng tiān yào yuǎn zú
9 明天要远足
比较远的徒步旅行
我们一般叫踏青或郊游
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
我会读
shuì nà hǎi zhēn lǎo shī 睡那海真老 师 ma tóng shén liàng cái 吗同什亮 才
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
这笔袋真的是你的吗？ 是的，它真的是我的。
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
这些书本真的是你的吗？
是的，它们真的是我的。
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
你真的见过大海吗？ 我真的见过大海。
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
翻过来 唉——
睡不着。
破折号 叹气的声音很长
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
那地方的海海， 真的像老老师师说的， 那么多多种种颜颜色色吗？
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
问：那是什么？ 回答：那是笔袋。
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
问：那是什么？
回答：那是书本。
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
问：那是什么？
回答：那是大海。
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
问：那是谁？
回答：那是我的好同学。
学亮什
真师
那才 同
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》 ppt06783
是吗
同学
什么
老师
那边
天亮
大海
真的
睡不着
天才
部编版语文一年级上册第9课《明天要远足》ppt06783
读文要求： （1）读准字音，遇到不认识的字借 助拼音多读几遍。 （2）标出几小节。
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你能说一说吗？
问：那是 ？（什么、谁）
回答：那是 。
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加一加：
十+具＝ 真
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这彩笔真的是你的吗？
是的，它真的是我的。
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这 那
那的反义词:
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那么远
这么近
那棵树 这棵树
那边这地方
请你和我 对对子。
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猜谜语:每天都有水
海
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亮 亠 京字头
京、高、豪、交、亲
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我会读
shuì nà hǎi zhēn lǎo shī 睡那海真老 师 ma tóng shén liàng cái 吗同什亮 才
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着急
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你们又会因为什么 而睡不着觉呢？
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9 明天要远足
标出几小节
① 翻过来，
唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？
② 翻过去，
唉—— 睡不着。 那地方的云， 真的像同学说的， 那么洁白柔软吗？
③ 翻过来，
翻过去，
唉——
到底什么时候， 部编版语文一年级上册第才9课天《亮明天呢要？远足》
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fān 翻过来， ài 唉— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？
字宝宝专列
睡 那师 才同吗老亮 真什 海
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是吗
同学
什么
老师
那边
天亮
大海
真的
睡不着
天才
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老 海
吗
那 同
师
什真
才
亮
睡
找苹果
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老海 睡