语文苏教版九年级下册文言实词辨析学案

《文言文实词辨析》学案

一、考题再现

（二）2014年泰州市中考

绩，字无功，绛州龙门人……贞观初，以疾罢归。河渚①间有仲长子光②者，亦隐士也，无妻子。绩爱其真，遂相近结庐，日与对酌。君有奴婢数人，多种黍，春秋酿酒，养凫③雁、莳④药草自供。以《周易》、《庄》、《老》置床头，无他用心也。自号“东皋⑤子”。虽刺史谒见，皆不答。终于家。性简傲，好饮酒，能尽五斗，自著《五斗先生传》。弹琴、为诗、著文，高情胜气，独步当时。①渚：水中间的小块陆地。③凫：野鸭。④莳：移植。

8．（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）

①无妻子

．．（）②日．与对酌（）③群有奴婢数．人（）④终．于家（）（二）2015年泰州市中考

自昔词人琢磨之苦，至有一字穷岁月，十年成一赋者。白乐天诗词，疑皆冲口而成，及见今人所藏遗稿，涂窜甚多。欧阳文忠公作文既毕，贴之墙壁，坐卧观之，改正尽善，方出以示人。

蘧①尝于文忠公诸孙望之处，得东坡先生数诗稿，其和欧叔弼诗云：“渊明为小邑。”继圈去“为”字，改作“求”字，又连涂“小邑”二字，作“县令”字，凡三改乃成今句。至“胡椒铢两多，安用八百斛”，初云“胡椒亦安用，乃贮八百斛”，若如初语，未免后人疵议。又知虽大手笔，不以一时笔快为定，而惮于屡改也。（选自《春渚纪闻》）8．(1)解释下列句中加点词的意思。（4分）

①至有一字穷．岁月 ( ) ②及．见今人所藏遗稿( )

③欧阳文忠公作文既．毕( ) ④得东坡完生数．诗稿( )

（二）阅读下面的文言语段，完成8-11题。（14分）2016年泰州市中考

鹤色洁形清，能鸣善舞，卫懿公好之。所畜之鹤，皆有品位俸禄。厚敛于民，以充鹤粮。民有饥冻，全不抚恤。大夫石祁子，贤臣也。进谏屡次，俱不听。

时卫懿公欲载鹤出游，谍报：“狄人入寇。”懿公大惊，即时敛兵授甲，为战守计。百姓皆逃避村野，不肯参军。石祁子亲往街市，述卫侯悔过之意，百姓始稍稍复集。大夫渠孔为将，命鼓行而进，狄人诈败，引入伏中，将卫兵截做三处，你我不能相顾，卫兵原无心交战，见敌势凶猛，尽弃车仗而逃。懿公被狄兵围之数重。须臾，懿公与渠孔先后被害，全军俱没。

8、（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）

①能鸣善舞（）②即时敛兵授甲（）③百姓始稍稍复集（）④命鼓行而进（）

二、解题方法

1、通假字（1）例题分析：分析下列句子中的通假字

甚矣，汝之不惠（）学而时习之，不亦说乎（）

（2）课堂演练：找出下列句中的通假字并解释

①寒暑易节，始一反焉②百废具兴③将军身被坚执锐④为天下唱

（3）巩固练习：找出下列句中的通假字并解释

便要还家高八分有奇祇辱于奴隶人之手才美不外见

食马者不知其能千里而食也四支僵劲不能动属予作文以记之2、古今异义（1）例题分析：解释下列词语。率妻子邑人来此绝境

（2）课堂演练：辨析下列词语的古今义

1屠自后断其股2芳草鲜美3阡陌交通4牺牲玉帛，弗敢加也5虽人有百手，手有百指6无论魏晋7寻病终8陶后鲜有闻9先帝不以臣卑鄙

3、一词多义（1）例题分析：解释下面句中“道”

不足为外人道也会天大雨，道不通伐无道，诛暴秦策之不以其道（2）课堂演练：解释下面各组中加横线词语

①家贫无从致书以观②既克，公问其故③广故数言欲亡

此则岳阳楼之大观也广故数言欲亡此诚危急存亡之秋也

（3）巩固练习：解释下列一词多义现象

发：1、舜发于畎亩之中2、发闾左適戍渔阳九百人

3、野芳发而幽香

4、一时齐发，众妙毕备

拂：1、行拂乱其所为2、入则无法家拂士3、以手拂之，其印自落或：1、一食或尽粟一石2、或以为死或以为亡

3、或异二者之为

4、或王命急宣

4、词类活用（1）词类活用有哪些？

（2）例题分析：说说下列词类活用情况

愿为市鞍马其一犬坐于前不能名其一处

也乃丹书帛曰固以怪之矣所以动心忍性

（3）课堂演练：辨析下列词类活用情况

一狼洞其中北通巫峡，南极潇湘亲小人，远贤臣

猛浪若奔不耻下问闻寡人之耳者此皆良实无案牍之劳形（4）巩固练习：请给词类活用情况各找一个例句，见《总复习》138页

5、方法总结一：文言实词的推断方法。

（一）、注意词语通假现象（二）、对照古今意思推断（三）、根据一词多义推断

（四）、参照词类活用推断（五）、联系课内积累判断（六）、结合文中语境考虑

6、方法总结二：解题步骤。

（1）、考虑现代意思(2)、回忆课内义项

(3)、审清语法现象（通假、古今异义、一词多义、词类活用等）(4)、结合语境判断

三、课后拓展：辨析下文中文言实词的意思和用法

肃王与沈元用（宋）陆游

肃王与沈元用同使金国，馆于燕山悯忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲夸其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无矜色。元用骇服。

四、作业布置：

（一）阅读下面的短文，完成练习。

许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。

1、联系课内积累推断，解释下列加点词的意思

①富人病且死（）①北山愚公者，年且九十《愚公移山》

②不复有故态（）②两狼之并驱如故《狼》

③孝基徐察之（）③徐喷以烟《幼时记趣》

2、参照现代意思推断翻译下列加点的词

不肖，斥逐去（）恻然谓曰（）

汝能灌园乎（）遂以其父所委财产归之（）

3、根据词类活用推断。其子丐于途（）孝基怪之（）

4、根据语境推断。不肖，斥逐去（）其子颇驯谨（）

（二）熟记《总复习》中重点的文言文实词。