初中物理答题规范要求
[重点]初中物理答题规范要求
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初中物理答题规范要求为了有利于教师的规范教学,减少争论;有利于学生规范答题,减少失分,以现行的人教版教科书为参照标准,针对中考规范答题提出约定要求,具体要求及范例如下:一、对量具的读数规范要求1.刻度尺的读数对于刻度尺的读数,需要估读到分度值的下一位。
特殊地,当被测物体末端正对分度值的刻线时,应补“0”。
长度计算的结果以所使用刻度尺的分度值不变为准。
例1:(2016•长沙)在“探究凸透镜的成像规律”实验中,小明进行了以下探究:(1)让一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为10.0cm ;(2)将一支点燃的蜡烛放在如图乙所示的位置,移动光屏,直到光屏上得到清晰的像,此时的成像原理与生活中的照相机成像原理相同;(3)将点燃的蜡烛移到标尽上40cm 和50cm 之间的某一位置后,此时应取下光屏,从凸透镜的右侧(选填“左”或“右”)透过凸透镜观察像。
2.其他量具的读数其余的量具(液体温度计、电流表、电压表、托盘天平、量筒、弹簧测力计),中考回避指针不正对分度值(刻度线)的情形,且均不用估读;作业中出现指针不正对分度值(刻二、填空题答题规范要求填空题所填文字要简约且表达精准,物理专有名词不能写错别字,数字结果用整数或小数表示,数值要有单位,单位是国际制主单位。
结论要有条件。
结论的因果关系不能颠倒。
乙三、作图规范要求1.光学作图(1)光线用带有箭头的实线表示,光线的反向延长线、法线用虚线表示,法线与界面垂直,用垂直符号表示。
(2)平面镜成像特点作图,镜面的延长线、物像连线及虚像均用虚线表示。
(3)透镜可以用符号表示;画“透镜”的光路,折射面可任意画在两侧,但不能画在透镜中间。
图例如下所示:F2.电磁学作图(1)画电路图时,电路元件符号与实物图的顺序要一一对应,电路元件的符号要规范。
(2)画电路图时,导线要横平竖直,在导线的交叉连接处要打上“实心点”。
初中九大学科考试答题规范
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初中九大学科考试答题规范2019年考试各科答题规范!不想扣分一定要看看考试答题,对分数影响最为关键的就是答案的正确性。
但是很多童鞋在考试后却依然会有些意见:因为自己答案正确却没拿到满分。
是阅卷的不公正吗?当然不是。
很多时候,其实就是你忽略了答题的规范性。
各学科老师为大家总结了高考各科答题的官方要求,只有知己知彼方能百战不殆,同学们一定要有意识地做好规范答题,尽早养成习惯,高考时就有恃无恐啦。
语文一.文言文阅读1.一读,划出难字,疏通文意;2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;3.三读,以题解题,从已知求未知;4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
二.古诗词鉴赏题1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。
三.名篇名句默写要求:精准把握,一分不丢四.现代文阅读(一)要特别注意一点:一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框;要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
(二)掌握答题要领1.快速解读,把握主旨。
做题之前,必须读两遍文章。
第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。
2.如何进行全面的解答。
强调三点:A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。
3.答题步骤:A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围B.查语境。
记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。
初中物理公式大全
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初中物理公式大全第一篇:初中物理公式大全中考物理答题技巧一、单项选择题解答有两种主要方式:直接判断法和排除法。
二、填空题的解答要求对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位、正负号等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
包括回忆法,观察法,分析法,对比法,剔除法,心算法,比例法,图象法,估算法。
三、简答题的解法演绎推理法,返普归真法(这里的“普”和“真”都是指普遍的规律,对于给出一系列实验过程(或探究过程、或一系列数据)让大家总结规律的考题,一般思路是依托课本,总结规律。
),透视揭纱法(这里的“视”和“纱”是指考题中给出的一种现象,大家需要通过科学分析,透过现象,看出本质。
),信息优选法。
四、实验题的解答要严格按题中要求进行:一是测量型实验题(直接测量型实验与间接测量型实验),探究型实验题(解探究题要深入了解课本上的物理规律,做到了如指掌,才能对基础探究题做到万无一失;二是掌握探究的方法,了解探究的全过程(七个步骤),熟练运用各种探究方法如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”等,以不变应万变的解答提高性的题目。
),设计型实验题(设计型实验题所能涵盖的内容较多,提供的信息较少,出题的知识点不好把握,要求我们要富有创新精神,能灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,变“学物理”为“做物理”,遇到问题需要充分发挥自己的想像力。
),开放型实验题(求解开放性实验,需要我们在日常生活中做个有心人,多思考、多做实验,试着从不同角度、用不同的方法去解决相同的问题,了解事物的内涵,提高自己的创新能力、发散思维能力。
)。
五、计算题的解法:(1)仔细读题、审题,弄清题意及其物理过程。
(2)明确与本题内容有关的物理概念、规律及公式。
(3)分析题目要求的量是什么,现在已知了哪些量,并注意挖掘题中的隐含条件、该记的物理常量。
(4)针对不同题型,采用不同方法进行求解。
分析、逆推等方法是解题时常用的行之有效的方法。
中考物理的答题技巧
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中考物理的答题技巧中考物理答题技巧先易后难①做物理试题时,先从简单容易的题目开始做,简单的题做好可以增添你的自信心。
也可以给后面的难题和大题留有充足的做题时间。
②一般中考填空题一个空2分,一般都可以答对。
遇到稍难的填空题,不会做或者思路模糊,果断跳过。
③难题或者大题在思考了5分钟后,还是没有思路或者思路模糊,果断跳过先大后小①不能理解为先做大题后做小题,答题速度太慢或整体试卷难度大时,要先挑分值高难度小的大题,再做那些分值小的题。
②值得注意的,一些难度小的大题,往往得分是按照步骤来得分的,你最好能够把你想到的所有公式定理或思路写在卷纸上,批卷老师可能会给你几分。
宁少勿多这类原则适合多项选择题,一般的判分原则是,选错一个算全错。
你很确定的就选,不确定就不要选。
物理学习中的小窍门(一)做好章节的知识总结初中物理知识点多且凌乱,所以做好章节总结十分有必要。
学生可以在每一章老师讲完课后,系统地复习一遍课本知识,把考试要考的重点内容记录在册,可以用图表或者文字来表达。
根据自身教学经验总结初中物理的知识主要有:相对运动、压强、浮力、声现象、光现象、物态变化、凸透镜成像、密度测量、二力平衡、杠杆、滑轮组、欧姆定律、家庭电路、机械能和内能,比热容、电磁(发电机、电动机)等,这些都是中考的重点内容,学生们都应牢牢把握。
(二)适当地多做课后习题俗语云:“光说不练假把式”,我们要把学到的理论应用于实践中。
在熟练掌握课本知识的前提下,我们可以进行个人能力的拓展,买一本基础的练习题册,不需要多,好好研析。
多做一些基础经典的老题。
对一些奇奇怪怪比较偏僻的题我们可以尽量少做。
我们在做题时还可以对经典例题进行改编和抽吸它所考的知识点。
知己知彼,方能在考试的战场上百战不殆。
(三)多阅读教材为了培养学生的自学能力和审题能力,教材的阅读就显得至为重要。
我们可以分课前、课中、课后三部曲走。
通过课前阅读,我们可以对新课的内容有一定的了解,弄清知识点,找出重点、难点做出标记,以便在课堂上听老师讲解时突破攻克难点。
中学学生作业规范要求
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中学学生作业规范要求一、总体要求1.记清每天各科作业内容及相关要求,根据要求按时完成各类作业;先复习、再作业,先订正、再作业;2.独立完成、严禁抄袭作业;严禁代他人完成作业;3.备好做作业的用品、资料,统一簿册、卷面整洁、字迹端正、规范字体、正确使用符号和公式;书写用黑色钢笔或水笔,作图用(或H或B)铅笔与尺规,答题卡用2B铅笔填涂;书写中遇直线用尺划,图形力求正确,字迹与图形的大小都应适当;4.作业应在早读课前交,科代表应及时向任课教师反馈作业情况;5.养成有难必问、有问必思、有错必纠的良好习惯;6.日清周结,学会反思总结,建立典型错题集或者错题本;7. 以及科作业纸要保存好,试卷应装订成册,便于复习;8 . 因故不能完成作业,应主动向任课老师说明情况,并及时补交。
二、预习作业:1.根据教师教学进度和要求,认真预习、理解新课的基本内容,找出重点、难点和关键。
按时、认真完成老师布置的预习作业;2.预习过程中,要做到刻苦钻研,认真思考边看、边想、边写,或在书上适当勾划,写批注。
学会借助工具书或手边资料,分析新课内容,力求自已解决问题;3.动脑、动手,试做书上思考题和练习题,把经过自己努力而弄不懂的问题,记在书上或笔记本上,带着问题听新课,以便在课堂上得到解决。
三、家庭作业:1.书写规范、认真,字迹端正、清楚,书面整洁,避免错别字;2.每次作业之间应适当留出空行,以便老师批改;3.独立、按时完成作业,按时上交。
作业未能及时交给老师,请第一时间向老师说明情况;4.爱惜作业本,保持作业本的清洁,纸面干净、本子平整,不涂抹不撕面页;5.老师批有“?”、“×”号的各题,应在做下一次作业前主动订正,并在订正题前写明“订正”两字;6.平时自觉性不够高的同学,可要求请家长督促检查并签字。
四、各学科作业规范要求★语文(一)作业内容初中语文作业1.课后练习。
包括词、句、段的认知和理解,课文内容主旨的概括和分析,思想观点、艺术手法的评价和欣赏。
初中物理解题规范
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初中物理答题规范一、养成习惯(一)书写习惯。
书写时字迹要工整、清晰,不要写得太细长,字距要适当,答题行距不宜过密,不得使用铅笔、红笔、蓝色的钢笔或圆珠笔等其他笔书写。
作图题可先用铅笔绘出,确认后,再加粗。
(二)答题习惯。
“答案不能超出答题区域(矩形边框),更不能将答案一半写在框内一半写在框外。
”答题卡的答题区域(矩形边框)为每道题的答题范围,评卷教师根据评卷分工,分别对某一题的答案进行评阅,每个答题区域(矩形边框)外的任何文字在发给该题的评卷教师评阅时将不被显示。
因此,考生应严格按照答题要求在指定的答题区域内答题,切不可超出黑色边框,超出黑色边框的答案无效.针对以上两点,从现在起,要养成规范写字,写工整字的习惯;纠正平时乱涂乱画的缺点,养成先思考后答题的习惯,避免因错写而涂改或答题超出切割线等情况。
由于网上阅卷机器的识别要求,现在要让学生彻底放弃用圆珠笔写字,改为网上阅卷要求的黑色签字笔做作业。
另外要避免传统考试常见错误:传统考试,考生答题往往“飞檐走壁”。
常见的错误有:1、写到考卷空白处有的学生没有预先打好腹稿,匆忙下笔,结果导致写不下,有的就索性写到考卷空白处,然后打一个指引号;而在实行网上阅卷后,这样会导致在考卷空白处所写的那部分内容无效。
2、自己编题号。
有的考生答题时看走了眼,就私自将答题卡上的题号对调,如将答题卡上的第“12”题改为“13”题。
3、作文"涂鸦".有些学生写作文心急气躁,思路不清.没有认真审题,就匆匆下笔,写到一半就感觉到力不从心,又从头写起,于是出现了作文"涂鸦"的现象.这种现象要引起考生的注意.特别也应要求学生要作文时尽量不要出现涂涂画画的现象.要保持卷面的工整美观.二、规范作图1.画图用铅笔(方便修改),不用修正液与胶带(中、高考等正规考试禁止使用)。
2.借助直尺和圆规,不随手画直线(更不得画成“折线”、“蛇线”)。
3.虚实分明,突出重点。
4.函数图象必须画出原点和箭头,标好物理量的符号、单位,坐标轴上的刻度和数值。
初中物理简答题答题方法
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简答题答题方法简答题是通常围绕某个物理现象或通过一段阅读材料背景材料,借助问题的形式,要求考生书面简述的一种题型。
简答题既能有效地考查同学们对初中物理“双基”(基本知识,基本技能)的掌握程度,又能很好地考查同学们分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力。
简答题一般着重考查学生分析问题、合理选择信息和应用物理知识解决实际问题的能力,要求学生能活学活用,思维开放,有一定的综合能力。
解答时要使用物理语言做针对性的回答。
语言要精练,观点要明确,条理要清楚,内容要完整。
不少学生对一些简答题“似曾相识”,但又不能用合适的语言或物理方法将它们清楚地表述出来,普遍感到头痛。
学生一是限于初中的语文水平,二是逻辑思维能力较弱,对解答问答题有据不能依,有理不能用。
尤其对物理概念、定律、现象和过程等抓不到对问题的实际性分析和概括,无法用文字或语言贯通起来,甚至即使作业做了,也无法领会其要领。
这表明学生的分析能力、表达能力有待提高。
所以教师应在平时教学中要搞好问答题的强化训练。
首先要明确简答题的特点:??? 简答题侧重考查学生运用知识和方法分析实际问题的能力、推理能力以及文字组织与表达能力等。
简答题通常是用生活化的语言陈述一个客观事实或物理现象,设问指向性清晰,通常用得比较多的是解释这种现象。
(1)学生运用所学的物理知识,能用简洁、严谨的语言正确解释生活中的物理现象。
(2)简答题不宜直接取用教材的内容让学生作答,要避免答案就在书上的简答题,以免导致学生死记硬背。
简答题要有利于培养学生善于观察、勤于思考的良好习惯。
(3)可以从不同角度、不同方向考查学生对物理概念和规律的理解和运用,能对考生的答题做出有层次的评价,更真实地反映学生的能力水平。
其次清楚学生在回答问题是容易出现的错误:1.知识点不明确:2.逻辑关系混乱:3.表述不到位:通过以上的分析做好简答题首先要明确学习目标:每一节复习课的定位是非常重要的,只有明确的目标才能让学生知道努力的方向。
八年级物理命题说明
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2014年哈尔滨市东盟协作体月考物理命题说明(一)命题原则试题从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面考查学生,试题应有利于促进学生的学习和发展,有利于引导教师的教育和教学,有利于落实课程标准的基本理念和培养目标。
主要遵循以下命题原则:1、基础性:注重考查基础知识和基本技能。
考查内容及要求根据《课程标准》中的内容标准。
关注物理学中主干知识和影响初中物理学习的知识。
重视基础知识、基本技能在实际问题中的应用。
2、探究性:试题注重让学生充分展示"探究"与"创新"的过程,注重考查学生在解决问题或作决定时是否能尝试运用科学原理和科学研究方法,是否具有初步的科学探究能力。
突出对过程的体验和方法的感悟。
3、科学性和规范性:注重命题的科学性和规范性,有利于不同层次学生水平的发挥。
(二)考试能力要求考试中对知识与技能和体验性要求主要有以下三个层次:1、了解:能在事实中识别、辨认,能举例和描述对象的基本特征。
2、掌握:介于"了解"与"应用"之间。
3、应用:能把握内在逻辑联系;在与已有知识相联系中对事物现象进行解释、推理与计算。
(三)考试要求考试以《课程标准》为依据,重点考查物理学基础知识和技能,基本方法和价值观,以及对物理、社会和技术相互关系的理解,运用物理知识解决简单问题的能力,科学探究与物理实验能力等。
考查内容不受教材内容的制约。
试卷结构二.题型及内容比例:1.题型:选择题(24分)、填空(22分)作图(2分),实验与探究(17分)、计算题(5分)。
2.试题难度:试卷包括容易题、中等难度题和难题,以简单难度题为主。
易:中:难比例约为5: 3 : 2。
本套试卷考点分析说明:不同考点里有同一试题出现,是因为同一试题不同的空缺考了多个考点,所以分值总和大于70分,比率按现有的分值71分 计算得出。
三 .试卷结构和组卷原则1 .试卷由选择题和非选择题两部分组成;2 .选择题填涂答题卡3 .闭卷笔试 四 .试题预测我对该套试题中每道题的预测是在学生时间充裕并且都答完题的基础上进行的,如果学生没有答题技巧在化学试题耽误过多时间 的情况下,结果可能会有偏差,条件可以的话,让这样的学生在考试之后再给其时间答一次试卷。
完整)初中物理答题技巧及典型例题

完整)初中物理答题技巧及典型例题技巧及例题在中考即将来临之际,为了帮助学生提高考试成绩,减小失误,我整理了常用题型的解题方法和学生容易出现的错误。
以下是一些解题技巧和例题。
1.通览试卷,考虑答题计划接到试卷后,首先要仔细阅读说明和要求,然后冷静、迅速地通览整个试卷。
这样做有两个好处:一是初步掌握每道题的题意,为正式审题解答题打下基础;二是了解整体分量、难易试题的比例和分布,做到心中有数。
有些同学认为通览试卷浪费时间,但实际上这样做可以预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率。
安排答题计划时应考虑自己对考试的熟知程度和不同考题的分值,安排好时间后按计划去做。
对每一道题都写出一点答案来,比详尽无遗地回答一道题,而对其他试题却一字不答更好。
2.先易后难通览全卷后,应先解答较容易的题目,以便集中精力攻克难题,合理利用时间,提高考试成绩。
否则,一两道难题耗去大部分时间,致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏,造成错误,甚至有时还来不及解答。
在解答比较复杂的题目时,应在答卷之前深思熟虑,特别要抓住主要点,严格按照解题步骤,然后再写下答案。
这既可以防止误走弯路,又可避免繁琐,节省时间。
3.审清题意审题要仔细、细致,反复推敲。
特别是看似容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。
有些题目似曾相识,更要注意防止疏忽大意,造成错漏。
要做到:一不漏掉题;二不看错题;三看准题;四看全题目的条件和要求。
注意题目中的关键字和条件,如声音的高低和大小、热量计算中温度升高的度数、透镜成像中的物像距离、物镜距离和像镜距离等。
还要注意题目中的隐含条件,如将用电器接在家庭电路上等。
4.规范化答题答题时要规范化,包括书写工整、公式清晰、单位正确、计算准确等。
要注意题目中的精度要求和单位要求,如保留小数点后几位、使用国际单位制等。
此外,要注意题目中的图表、符号和注释,理解清楚后再作答。
以下是一些例题:例1.一辆汽车以30m/s的速度行驶,刹车后在10s内停下来,求汽车的平均加速度。
初中物理的若干解题技巧(经典的完全版)
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初中物理的若干解题技巧(经典的完全版)初中物理解题技巧根据中考考试说明,选择题、填空题、实验探究题和计算题是常见的题型。
以下将探讨常用题型的解题方法和容易出现的错误。
总的要求:1.审清题意要认真审题,尤其是看似简单的题目也要仔细推敲,避免出现错漏。
关键字和条件也要注意,如声音的高低和大小、温度升高的度数、透镜成像中的物像距离等。
2.规范化答题要使用准确的物理语言表述,避免写错别字或格式不规范。
例如,蒸发与挥发、竖直向下与向下等。
字迹也要整齐干净,以避免丢分。
不同题型解题方法与技巧:1.选择题选择题的解题方法有:直接判断法:运用基本概念和规律,对备选项进行判断。
直接求解法:直接计算结果,对照答案进行选择。
图示法:将物理过程用图像等形象直观地反映出来,通过分析解决问题。
筛选法:逐一筛选符合题意的答案。
排除法:熟练运用物理概念和规律,排除与题干无关或缺乏科学性的选项。
推理判断法:根据物理问题的条件和原因,逐步分析、推理,得出最终结果。
极值法:通过寻找最大或最小值的方法解决问题。
以上是初中物理解题的一些技巧和方法,希望能对同学们有所帮助。
在物理题中,有些题目会涉及到物理量的“变大”、“变小”的情况,通常我们会根据题目中所描述的物理过程,取变化的极端值来考虑,例如将“变小”当作极值零来处理。
使用极值法,可以先讨论滑动变阻器滑动头移动到中点或两端的特殊位置的情况,再来判定某些物理量的变化。
在做选择题时,要注意弄清题目是要求选择正确的选项还是错误的选项。
在填空题中,可以采用直接填空法,回忆物理概念、规律、常数、单位等知识,填空时要做到文字准确、简洁。
还可以使用分析填空法,根据题目给出的已知条件,分析物理现象和过程,利用物理规律或公式,作出定性分析、推论,从而找出答案。
此方法常用来解现象解释型填空题。
另外,还可以使用图示分析填空法,对题目中给出的物理图形、函数图像进行分析,理解它们的物理意义,根据填空的要求,选用合适的规律或作出图线进行解答。
物理中考命题方法和技巧-文档-(3)
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物理中考命题方法和技巧-文档-(3)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中物理命题方法与技巧随着基础教育课程改革的不断深入,初中物理教学评价体系发生了根本性的变化,有纸笔考试,还有实验操作考查。
尤其对笔试试题提出了新的更高要求,要求在考查物理相关知识和技能的同时,要兼顾学生学习过程和方法、情感态度等方面的考查。
纵观几年来我省市中考考试试题及我县的具体情况,现对物理命题方法与技巧进行简略分析,仅供各位同仁参考。
一、命题原则与要求物理课程标准指出,学生学习评价的目的是促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的发展,发现学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,使每一个学生通过评价都能看到自己在发展中的长处,增强学习的信心。
所以,试题的命制应以课程标准为依据,考查的内容和要求应与课程标准的规定一致。
具体地说,试题命制应遵循以下原则:1.要注重对基础知识、基本技能的考查,杜绝超过课程标准要求的拔高。
2.要注意从学生所熟悉的生活实际中选取素材,考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理问题的能力,引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。
3.要注意对科学探究能力的考查,引导教学注重探究过程和方法。
4.试题表述要科学、严谨、流畅,问题明确、语言简洁、图形清楚、布局合理美观,便于学生审题、答题,拒绝歧义性的表述和诱导学生上当的偏题、怪题、难题。
5.命题的着眼点是了解学生的学业水平,不应该在枝节问题上纠缠。
试题应能够真实地考查出学生的实际水平,有利于不同层次的学生真实水平的发挥。
二、试题类型及特点学生学业水平测试应当选择适当的试题题型,并注意题型结构的合理性,以实现检测功能上的互补,有利于整体考查目标的实现。
物理学科学业评价常用的试题题型有: 填空与选择题、简答与计算题、作图设计与实验探究题、开放性试题等。
1. 填空与选择题填空与选择题属于“选择——反应”测验试题,或叫客观性试题。
初中物理各种题型专题解题技巧及考点剖析
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初中物理各种题型专题解题技巧及考点剖析一、填空题(一)题型特点与考查范围填空题是以考查基础知识和基本技能及应用为主。
填空题通常是一个不完整的陈述语句,要求考生通过填空构成完整的语句,其内容一般为重要的概念、原理、规律、物理过程、实验现象、基本计算结果,一题可以空一处,也可以空几处。
填空题的答题不要求书写思考过程或计算过程,只要求填写关键字、词、计算结果、推论等,因此,需要考生有较高的分析判断能力和准确的计算能力。
考查范围:物质、运动和相互作用、能量的知识都有,考察范围广、知识覆盖面大。
(二)填空题的类型一般有这几种类型:1、直接记忆型填空(概念、规律、定律、原理、常数、单位等)(回答要确切、简练)2、分析、判断、应用型填空(根据试题提供的信息、实验现象、数据、物理规律、物理图形、函数图像等的分析)(判断准确、规范的物理术语)3、计算型填空(实际是计算题,需要填的只是计算的结果)(三)填空题常考知识点①声音的产生、传播、特性;声与信息、能量②光沿直线传播、光的反射、折射、凸透镜成像的应用;平面镜成像、凸(凹)面镜应用③雾、露、霜、“白气”等物态变化及其吸、放热;温度、内能、热量的关系及简单计算④结合定值电阻的电流与电压关系图像,应用欧姆定律进行计算⑤电动机、发电机的原理及其能的转化、电热器工作原理、液体温度计原理等原理的考査⑥光波与电磁波的传播速度、电磁波能传递信息、c=λ⑦参照物、速度计算、惯性、力的作用是相互的、二力平衡条件的应用、G=mg的计算⑧杠杆的应用、杠杆平衡条件的应用⑨流体压强与流速的关系、大气压的应用及大气压与高度的关系、连通器的应用、物体浮沉条件的应用等⑩能源的开发与利用、节能与环保等(四)解答填空题应注意:1、直接记忆的要求关键字、词等记清、记准。
2、在分析、判断、应用型填空中,对概念、规律、原理的应用问题回答要求用词简练、到位,要用科学、规范的物理术语表述。
3、对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
物理化学解题技巧指导
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物理化学解题技巧指导一.高分拿选择五大法宝1.运用整体法解答选择题1)确定物体系或者全过程为研究对象。
这要根据所求来确定,如果所研究的问题是几个物体的同一过程,那么就选取物体系为研究对象;如果是一个物体的多个运动过程,则要考虑选取全过程为研究过程。
2)分析研究对象的现象及规律。
这就要求对所研究的问题有全面的认识、对所选的研究对象有仔细的受力分析、运动过程分析,找出所适用的物理定律和公式,为整体法的运用做铺垫。
3)运用分析出的物理规律定向或定量分析解题。
这是最后一步,也是最简单的一步只要选择了正确的研究对象并分析出规律,解题会变的非常简单。
2.善用特殊值代入法解选择题1)特殊值法。
有些问题如果直接计算可能非常繁琐,但是能把握物理过程变化的有规律性的话,此时若取出一个特殊值代入,得到的结论应该也是满足的,这种方法尤其适用于选择题的快速求解。
2)极端法。
对于所考虑的物理问题,从它所能取的最大值或最小值方面进行分析,即符合问题的范围区间,此时将最大值或最小值代人相应的表达式,从而得到正确答案。
3.概念选择题应从基本概念出发1)对概念的准确记忆和正确理解。
2)将所学习过的概念进行分类。
把所学的内容进行分类:化繁为简,重点突出,这样有利于答题时进行分析、比较、综合和概括。
把概念分类也能使物理学习更加系统、规范。
3)将所学过的概念系统化。
物理是一门综合系统的学科。
学习物理要逐步在头脑中建立一个清晰概念系统,不但能够加深对基础知识的理解,而且使同学们在学习的过程中少走弯路。
4)分析题干,掌握概念选择题的特征。
分析提干法适用于基本不转弯的比较简单的选择题,这种概念选择题主要考察考生对物理知识的记忆和理解程度,概念选择题属于常识性的题目,一般难度不大。
4.多项选择题不强行多选1)首先确保每道题都能拿到一分。
2)在没有把握时,宁可少选绝不多选。
3)对部分的多项(即含有5-6个答案)选择题,很大可能是有2或3个符合题意的选项。
初三物理期中考备考前的注意事项与答题技巧
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初三物理期中考备考前的注意事项与答题技巧初三物理期中考备考前的注意事项与答题技巧一、考试策略1、认真审题:(1)最简单的题目可以看一遍,一般的题目至少看两遍。
如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的,肯定了此题会做,这时一定要重新读一遍再去解答,千万不要凭着经验和旧的思维定势,在没有完全看清题目的情况下仓促解答。
因为同样的内容或同样的插图,并不意味着有同样的设问,问题的性质甚至可以截然不同。
(2)对“生题”的审查要耐心地读几遍。
所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目,它可能是用所学的知识来解决与及生产实际中相关联的问题。
遇到这种生疏的题,心理上首先不要畏难,由于生题第一次出现,它包括的内容及能力要求可能难度并不大,只要通过几遍阅读看清题意,再联系学过的知识,大部分题目是不难解决的。
(3)审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。
已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。
不要仅仅以某些插图为准,有时图中给出的符号不一定是已知量,另外,凡是能画草图的题,应该边审题边作出物理草图,这样可以建立起直观的物理图景,帮助进行记忆和分析问题。
2、对题目的应答要准确:(1)单项选择题的应答:①直接判断法:利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的,选项是不正确的。
②排除法:如果不能完全肯定某一选项正确,也可以肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉,在余下的选项中做认真的分析与比较,最后确定一个选项。
单项选择题一定不要缺答。
(2)填空题的应答:由于填空题不要求书写思考过程,需要有较高的判断能力和准确的计算能力。
对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括符号、单位等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
(3)作图题的应答:对定性的作图也要认真对待,不要潦草;对定量性的作图一定要准确,比如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。
(4)实验题的应答:通常有四类:①实验仪器和测量工具的使用;②做过的验证性实验和测量性实验,包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等;③课堂上做过的演示实验或课内外的小实验④设计性实验。
关于初中中学物理问答题专题
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★解答问答题如何做到“简洁”而“准确” :⑴要认真读题:明确题目所涉及的物理现象和过程,弄清题目中提供的条件和要求得到的结论;⑵要找准关系:明确题目所提供的条件和结论之间的物理关系,明确答题的方向,做到问什么就答什么;⑶找准原理与规律:要寻找到题目中的关键词及与之相关的物理原理和规律,然后组识好语言把这些词镶嵌到答案中;⑷找准关键词:语言一定要规范、准确、要尽量用物理的书面语言;必要时可以采用实验、数学、图表等方法,把自己的方案讲清楚;应注意,要根据物理知识解答问题,不要凭借“想当然”和应用生活上的语言来代替物理的语言;“关键词”一般是物理术语;★例如:解释惯性现象的一般步骤:①明确被研究的物体及相关联的物体原来的运动状态;②相关联的物体或被研究物体的某部分在力的作用下改变了原来的运动状态;③由于惯性,被研究的物体或物体的另一部分将保持原来的运动状态★问题:正在向前奔跑的人,当脚下被障碍物绊住时为什么会向前倾倒答:因为①人原来奔跑时处于运动状态②当人的脚被障碍物绊住时,受力由运动变为静止③而人的上身由于惯性,将保持原来的向前的运动状态;所以,人会向前倾倒;注意:惯性不是力,不可用“由于惯性作用,在惯性力的作用下”等★另外:回答正误辨别题必须首先回答“对”或“错”或谁对谁错,然后再说明理由;★注意:一般问题分值有几分,答案的采分点即有几个,答案中的关键词就有几个;★切记:不可画蛇添足,答案中不要出现科学性错误和错别字等;★例如:寒冬的清晨,我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”;请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧并用物理知识解释它形成的原因;关键词:内侧,室内水蒸气遇冷玻璃凝华;一、力学1.用一块塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直地插入水中如图甲,塑料片为什么不下沉向玻璃筒内缓慢倒水如图乙,筒内水面多高时塑料片下沉说明原因;2.钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,墨水就吸到橡皮管里去了,是什么原因3.有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀,如图所示;这种“气流偏导器”对汽车在行驶过程中起到什么作用请解释其中道理;4.如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上轻轻套起来,用手握住下面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口平面用力吹气,上面的纸杯将会怎样为什么5.近年来,中国铁路采用高性能动车组不断进行列车大提速;当列车高速经过时,如果人离铁道太近,很容易被吸进铁道,应特别注意安全;请你用学过的物理知识对这个现象进行解释;6.船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响了航行速度;图8是一种水翼船,船体下安装了水翼;船在高速航行时,水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力;请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个并根据流体压强与流速的关系解释,当船在高速航行时,船体被抬高的原因;7.如图,在AB管中由A向B处用力吹气,会观察到什么现象并解释一下原因;8.如图所示,滚摆在竖直平面内上下往复运动.1当滚摆从上往下运动的过程中, 滚摆的动能、重力势能如何变化2从能的转化和守恒角度分析为什么滚摆在上下往复运动的过程中,能上升到的最大高度会逐渐降低9.如图所示的网球掉到地上会跳起,但是越跳越低.试回答下面两个问题:1网球从高处下落、触地变形、恢复形状反弹的三个连续过程中,机械能分别是怎么转化的2从能量转化角度分析网球为什么会越跳越低10.1列举出两种可再生能源;2如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,动能和势能如何变化下滑过程中为什么臀部觉得发热二、热学1.夏天游泳时,一上岸就感到凉快;当有风吹来时,更觉得冷;为什么2.连续用铁锤敲打铁钉,铁钉的温度会升高,为什么3.城市中高楼大厦林立,每到夏日,在太阳照射下,市内气温便会升得很高,这种现象称为热岛效应;而沿海城市热岛效应却明显减弱;请根据下表给出的一些物质的比热容,简要解释热岛效应的成因; 几种物质的比热容J/kg·℃水4.2×103冰2.1×103水泥0.80×103砖0.9×103混凝土0.88×103花岗岩0.84×103干泥土0.84×103水银0.14×103煤油2.1×103砂石0.92×103铁、钢0.46×103铅0.13×1034.如图9所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放有一小团蘸了乙醚的棉花,用力把活塞迅速压下去,看见蘸了乙醚的棉花燃烧起来;请你用能量..的观点解释这一现象;5.夏天,小林为了解渴,从冰箱里拿出一支冰棒,小林发觉硬梆梆的冰棒包装纸上粘着白花花的“粉”;一剥去包装纸,冰棒就冒“烟”;他把这支冰棒放进茶杯里,不一会儿,茶杯外壁会出“汗”;你能解释这三个现象吗6.6月中旬的一天,小刚陪着姐姐到医院打针,小刚站在姐姐身旁吃冰棒边说“真凉快”,姐姐也说“手上刚擦了些酒精,我也觉得凉快”,你认为小刚和姐姐感觉凉快的原因是否相同;7.寒假的某一天,小洁随爸爸一起外出,突然发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾气,前方道路看不太清楚;小洁正担心行车安全时,只见爸爸打开空调开关,对着玻璃吹暖风,不一会儿玻璃上的雾气就消失了;请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程;8.夏季的清晨,河面上飘着淡淡的白雾;请回答这是一种什么物理现象,并简述产生这种现象的原因;9.如图甲所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾后,会看到活塞向外嘣出,同时还会看到试管口有白气的产生;如乙图所示,用水壶煮水,在壶嘴处也会看到白气;请解释这两种白气产生的原因;甲乙10.冷却食品时,质量相等的0o C的冰跟0o C的水相比谁的效果更好,为什么质量相等的0o C的冰跟0o C的水相比谁的内能大,影响它们内能不同的原因是什么11.夏天,人们在开启啤酒瓶盖的瞬间瓶口有一股“白烟”出现;请你用所学的物理知识解释此现象;12.1如图所示的路灯是南沙海滨公园、蕉门公园等很多地方使用的一种利用新能源的路灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电.这种路灯的发电装置分别把什么能转化为什么能2走到海滨公园的喷水池旁边会感到凉快.请用物态变化的知识来解释为什么走到喷水池旁边会感到凉快13.人们在夏天经常通过吃冰棍解暑,在打开冰棍包装袋的时候还常常会发现有“白气”,请解释这其中的原因.有时还会用吸管喝饮料, 人是靠什么将饮料“吸”入口中的14.小黄学习了“降水的形成”知识后,在家里做了模拟“下雨”的实验:往水壶里灌一些水,水面不要超过壶内的出水口,并烧开;壶嘴上方就出现一团团“白气”,可视为“云”;取冷的不锈钢锅铲靠在壶嘴上方附近,让“云”碰到冷的铲子,一会儿铲面就会布满水滴,水滴越积越大,等到挂不住时就落下,这便是“雨”;如图所示;开始下“雨”明显,后来锅铲烫手时,就几乎看不到下“雨”了;请运用学过的物理知识回答下列问题:1“白气”、“雨”是如何形成的含物态变化名称及吸、放热情况;2为什么开始下“雨”明显,后来锅铲烫手时,就几乎看不到下“雨”了15.冬天,我们发现轿车内玻璃表面有一层水雾,解释这层水雾形成的原因如何让这层水雾消失16.广东人爱喝“老火靓汤”,所以不少人家中都有炖盅,炖汤时把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图13,请你回答以下问题:1在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,“白气”是怎样形成的图132喷出的水蒸气推动煲盖,煲盖不断跳动,这一过程发生什么能量转化三、电学1.如图所示是一个限流装置的示意图;图中P是电磁铁,S是闸刀开关,Q是衔铁,可绕O轴转动,试表述当电流过大时,它是怎样自动切断电路的;2.导线连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾;为什么3.请你解释一下,为什么接在电路中的电炉的电热丝热得发红,而与其串联在一起的导线却不怎么热4.白炽灯泡灯丝断了后在搭上,点燃时更亮,这是为什么四、其它1.如图6所示,雨后的夜晚,路上有些积水,甲、乙两同学在较暗的月光下,在路上相向而行;甲同学看到的现象是水面比路面亮,那么乙同学看到的现象是怎样的请你对乙同学看到的现象用学过的物理知识进行解释;2.电风扇是一种常用家电,它在工作时涉及到很多物理知识,请你回答如下问题:⑴电风扇在工作过程中,能量主要是怎样转化的实现这种转化的部件是什么⑵当我们在炎热的夏天使用电风扇的时候,会感觉到凉爽.请你分析其中的原因.3.小汽车是常用的交通工具;请你运用所学的物理知识回答下面有关小汽车的问题:1汽油机是汽车的“心脏”.汽油机工作时什么冲程使汽车获得动力2试从小汽车的外型判断小汽车在水平路面行驶时和静止时,对地面压强哪一个大为什么3一辆停在冰面上的空车,司机把车发动起来想把车开走,但车轮只是空转,车却不能前进,正好当时有一群小孩在冰上玩,司机请这些小孩都上车,再次发动汽车,就将汽车开动了,请说出司机应用什么物理原理来解决这个难题的; 4.图17是一种防汛报警器原理简图,试说明这种水位报警器的工作原理;图17问答题专题训练参考答案一、力学1.答:由于塑料片受到水对它的向上压强作用,使它不会下沉;2分当向筒内倒入的水面和筒外的水面差不多一样高时1分,塑料片受到的筒内水的向下压强和筒外水的向上压强相等1分;塑料片由于自重而下沉1分;2.答:按下弹簧片时,橡皮管内的一部分空气被挤出,放手后因橡皮管要恢复原状,使管内空气压强低于管外大气压强,墨水被管外大气压强压进橡皮管内;3. 答:为了让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面;1分由于“气流偏导器”上表面平直,下表面弧形凸起1分,所以当跑车高速行驶时,流过“气流偏导器”上方的空气流速较慢1分,根据流体的流速越小的位置压强越大,故压强较大1分;而流过下方的空气速度较快,压强较小;这样,“气流偏导器”上下方所受的压力差形成了一个向下的力,从而使车轮能抓紧地面1分;4. 答:上面的纸杯将向上跳起;2分因为杯口上方空气流速增大,压强减小,1分上面杯子里受到向下的气压小于杯底向上的气压,1分结果向上的托力将上面纸杯托起;1分5. 答:这是因为列车与人之间的空气流速加大,压强减小;而人背着列车的一侧空气流速较小,压强较大;因此人向着列车的一侧受到空气的压力较小,背着列车的一侧受到空气的压力较大,在这两个压力的共同作用下,人很容易被吸进铁道,应特别注意安全;6. 答:甲1分;在流体中流速越大的位置,压强越小1分;当船在水中高速航行时,水翼上表面凸起,它与船体间的水流速度大,压强小;水翼下表面的水流速度小,压强大1分,因此在水翼的上下表面存在向上的压力压强差,所以船体被抬高了8. 答:1重力势能减少1分, 动能增大1分,2由于存在阻力的作用 或 由于存在摩擦和空气阻力1分,使机械能逐渐减少2分;9. 答:1网球从高处下落时,重力势能转化成动能1分;触地变形的过程,动能转化成弹性势能1分;恢复形状反弹过程,弹性势能转化成动能1分;2网球在弹跳过程中,机械能不断转化成其它形式的能量而逐渐损耗,所以网球会越跳越低,最后停止跳动2分; 10. 答:1电能、风能、水能、生物质能、太阳能 1分;2重力势能减少1分, 动能不变;1分下滑过程中,受到摩擦阻力1分,部分机械能转化为内能1分 二、热学 1. 答:人从水中出来,由于皮肤上的水分蒸发,要从身体上吸热,使人立刻感到凉快;3分当有风吹来时,皮肤表面的空气流动加快,蒸发加剧,更觉得冷;2分2. 答:连续用铁锤敲打铁钉,锤子对铁钉的作用力对铁钉做功,2分使铁钉的内能增加,2分因而铁钉的温度升高;1分3. 答:由表可知,砖、混凝土、钢铁等建筑材料的比热容比水的比热容都小得多,在同样的太阳照射下,即吸收热量相同,由Q=cm △t 知,质量相同的砖、混凝土、钢铁等和水,水升高的温度较小,即高楼大厦温度升高比海水要高,故内陆城市较沿海城市热岛效应明显;4. 答:用力把活塞迅速压下去,外力对玻璃筒内的空气做功..2分,玻璃筒内的空气被压缩内能增大....,温度升高2分,当空气温度达到乙醚的着火点时,使蘸了乙醚的棉花燃烧;1分5. 答:从冰箱里刚拿出的冰棒,因为冰箱内的空气中的水蒸气在包装纸上凝华为白色的小冰晶附着在包装纸上,所以像粘着白花花的“粉”;剥去包装纸,冰棒周围的空气中的水蒸气就因遇冷而液化成小水珠,聚集在一起就像冒“烟”;当把冰棒放进茶杯里,茶杯温度下降,空气中的水蒸气遇到杯的外壁会因温度降低而液化成小水珠,这就是茶杯外壁出“汗”的原因;6. 答:不同;因为冰棒熔化时需要从人体吸热,所以小刚感觉到凉快,而姐姐的皮肤擦上酒精后,酒精蒸发时需要从人体和周围环境中吸热,带走人体上一部分热量,所以姐姐也感觉凉快;7. 答:前窗玻璃的雾气是由于车内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃,放热液化形成小水珠;对着前窗玻璃吹暖风可使小水珠吸热加速蒸发成水蒸气,前窗玻璃就清晰了;8. 答:这是一种液化现象;2分夏季白天气温比较高,河水蒸发较快,有较多的水汽化成水蒸气;清晨,河面上气温较低,1分部分水蒸气液化成小水珠白雾,1分飘浮在河面上;9. 答:甲:试管内的水蒸气对橡皮塞做功1分,内能减少,温度降低1分,液化成小液滴1分;乙:水壶内的水蒸气遇冷1分,液化成小液滴1分10. 答:0o C 的冰效果好1分,0o C 的冰熔化成0o C 的水必须要先吸热;2分水的内能大1分,物质的状态不同;1分 11. 答:瓶内气体膨胀对外做功,内能减小,温度降低,瓶内水蒸气液化成小水滴,出现“白烟”; 12. 答:1太阳能电池是把太阳能转化为电能. 风力发电机把风能转化为电能. 2分2从喷水池里喷出来的水珠从液态汽化为气态的过程吸收了水珠周围的热量,使周围环境的温度下降.3分 13. 答:吃冰棍解暑,是因冰棍在熔化..过程中吸.收人体的热量..;2分在打开冰棍包装袋的时候还常常会发现有“白气”,是因为空气中的水蒸气遇....到冷.的冰棍发生液化..形成小水珠;2分用吸管喝饮料, 人是靠大气压...将饮料"吸"入口中的.1分14. 答:1壶嘴喷出的水蒸气有一部分遇到冷的空气放热液化成“白气”高温的小水珠2分,另外的水蒸气和白气碰到低温的锅铲放热1分,其中水蒸气液化为水滴1分,白气变为水附在锅铲表面形成水滴下雨1分;2锅铲吸收水蒸气和白气它们放出的热量温度升高2分,水蒸气和白气与锅铲的温差变小,不利于水蒸气和白气放热2分, “白气”蒸发汽化为水蒸气散发掉;所以看不到下“雨”;1分 15. 答:这是因为在冬天密闭的汽车里温度较高,而外面的气温低1分,使汽车里温暖的水蒸气遇到温度较低的玻璃放热1分液化成小水珠附在玻璃上1分,因此汽车的挡风内玻璃会有一层水雾;方法一:我们可以通过打开窗户,使汽车内外温度一样1分,加快空气流动使内玻璃的雾状小水珠汽化蒸发1分,水雾从而消失;方法二:打开空调冷气档,使汽车内的温度低于车外的温度1分,附在玻璃上的小水珠吸收外界的热汽化蒸发1分,水雾从而消失;此时车内的水蒸气温度较低也无法在温度较高的玻璃上放热液化形成新的水雾;方法三:打开空调热风档吹拂挡风玻璃1分,小水珠吸收热量汽化蒸发1分,水雾从而消失;车内的水蒸气也无法在热的玻璃上放热液化形成新的水雾;16. 答:1白气是由于煲内的水汽化1分后变成的高温水蒸气1分遇冷液化1分形成了小水珠,从而形成“白气”; 2喷出的水蒸气推动煲盖过程中,水蒸气的内能1分转化为煲盖的动能或机械能1分; 三、电学1. 答:电流过大时,电磁铁P 磁性很强,电磁铁吸引衔铁Q,在弹簧的拉力作用下,开关S 断开或切断电路,起到保护电路的作用; 3. 答:根据焦耳定律:Q=I 2Rt ,电炉丝与导线串联电流相同,通电时间相同,由于电炉丝的电阻比导线电阻大多,所以电炉子的电炉丝热的发红,而与其串联在一起的导线确不怎么热;4. 答:断了的灯丝再搭上,灯丝长度变短了,灯丝电阻减小.根据RU P 2,当电路电压不变时,由于R减小,则功率P增大.所以点燃时会比原来更亮. 四、其它1. 答:乙同学看到的现象是水面比路面暗;因为路面发生的是漫反射,反射光有部分会进入乙的眼睛;而月亮在乙的身后,水面发生镜面反射,反射光进不到乙的眼睛,所以乙同学看到水面比路面暗;2. 答: ⑴电能转化为机械能1分;实现这种转化的部件是电动机1分;⑵电风扇工作时,加快了室内空气的流动1分,因而加快人体汗液的蒸发1分,蒸发需要吸收热量1分,故人们会感觉到凉爽.3. 答:1做功冲程;2静止时对地面的压强大,汽车行驶时流速越大的地方压强越小,受到向上的压力差; 3粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大; 4. 答:当水面超过警戒水位时,浮子将上升使点开关接通2分,电流通过线圈使铁芯磁化而吸住衔铁,使右边工作电路接通2分,报警红灯亮,报警电铃响而报警;1分。
初中物理计算过程与70个常见易错知识点
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初中物理计算过程与70个常见易错知识点物理解题的答题规范是很重要的,因为就算你是懂得如何解题,但是只要解题不规范,就能导致一系列的失去分数。
那么,物理计算题的解题规范有哪些呢?小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。
计算题解题规范一、计算题解题步骤1.首先要写“解”,代表开始作答.2.一定要有必要的文字说明,阐明简要的解题思路.3.计算之前一定要写物理公式.4.公式之后不能直接写结果,要先带入数据.5.所带的数据是物理量,单位不能省略.6.计算过程在演算纸上完成,带入数据后,等号后面直接写计算结果.7.结果一定要用小数表示,倍数除外,除不尽的结果,根据题目要求保留有效数字.8.题尾尽量要有总结性的答语.二、注意事项:(1)物理量用符号表示.物理量是指物理学中所描述的现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性.物理量有固定的名称、符号,如质量m、时间t、速度v,力F等.有时符号带有确定的下标或其他说明性标记.如m1代表物体1的质量,V球代表球的体积,v甲代表物体甲的速度.(2)数据后面要加上所属单位.例如,长度1m,时间2s,力3N,温度4℃.(3)单位要用字母符号表示,不用汉字表示,也不加括号.例如,m=1千克;路程s=10(米)这是数学解题方式,物理中杜绝使用.(4)数据未知的物理量,用相应的物理符号表示,不能设为“x”“y”,因为x和y仅能代表数字,不能代表物理量.(5)物理解题不用除号÷,用分式计算“─”.初中物理70个常见易错知识点1.匀速直线运动的速度一定不变。
只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。
2.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
3.平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。
4.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
中考物理考试的注意事项
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中考物理考试的注意事项中考临近,不知道大家是否全都掌握了中考物理考试的注意事项呢?下面是小编整理的中考物理考试的注意事项,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
中考物理考试的注意事项第一、要保持良好的心态。
物理与生活联系非常密切,很多知识是生活中常见的,大部分中考物理题考得很实用,是同学们熟悉的。
所以做题时不要有不必要的担心,应该保持沉着冷静自信,保持良好的心态是成功的一半。
第二、先易后难,合理安排时间。
做题时要先做会做的、有把握得分的题,遇到少数难题,如果两三分钟内还没有较好思路,就要先做其他容易题,等到最后再回过头来攻坚。
在一两个题上消耗大量时间导致会做的题拿不到分数是最愚蠢的做法。
总的原则是“稳中求快,准确第一”。
第三、缜密审题、紧扣题意。
(审题慢、准;计算要快、稳)在物理做题过程中,审题的重要性是第一位的,审题要细致认真,快速抓住关键字眼,准确找到显性条件,充分挖掘蕴含条件,只有在审题的过程中“慢”下来,做题的过程中才能“快”。
所以这里“慢”就是“快”,“快”反而因为出错导致“慢”。
同学们都有这样的经验,有不少题不是不会,而是因为看错题、主观歪曲题意而出错,然后轻易的归结为“粗心、马虎”,其实,仔细审题是一种良好的习惯和能力体现,也是一个人综合素质的细微体现。
而能力和习惯不是一天两天能养成的,所以在平时就应该养成良好的审题习惯。
在关键时刻注意提醒自己,记住:做题过程中思路一旦遇到阻碍、或者疑问就应该回过头来重新审查题意!具体审题过程应该注意以下几点:1.最简单的试题可以看一遍,一般的题目要多看两三遍,看的过程要抓住关键字眼,同时注意结合问答以及插图。
遇到熟题,要加倍小心,重读一遍,以防题意已经发生改变,千万不要想当然延续旧的思维定势,在没有看清题意的情况下仓促解答等于是去送死。
2.对陌生题目要耐心多读两遍,要满怀信心,不能畏惧胆怯,要知道你所谓的陌生题对于别的同学一般也是陌生的,比如某年某地中考题中的“蛟龙号”潜水艇问题,有些同学从没见过蛟龙号类似的信息,心生畏惧,竟然草草作答甚至主动放弃。
浅谈初中物理计算题解题思路
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经验交流2014-04在初中物理学习中,有部分学生觉得物理难学,原因之一是怕做物理计算题。
怎样才能把计算题做好?我本人有以下几点看法:一、仔细审题在多年的教学工作中,我发现学生普遍存在着理解题意的能力较差、审题不清的问题。
如何才能做到审好题,我的理解是:1.理解计算题中的关键词语,挖掘题目中的隐含条件在物理题中,常见的关键用语有:(1)表现为理想化模型的用语,如,光滑,意味着没有摩擦力或者机械能守恒;轻质(杠杆、滑轮)、轻小物体,意味着质量可忽略不计;说到不计能量损失,意味着能量转化或转移的效率是100%。
(2)表现为极值条件的用语,如“最大”“最小”“至少”等。
(3)表现为变与不变的用语,温度升高多少度和升高到多少度等,隐含着物体的末温或者物体温度变化量;物体位置上升、下降,隐含着重力势能是增加还是减少;物体做匀速直线运动、静止,意味着速度不变、受平衡力、动能不变(同一物体)。
(4)表现为物理术语的用语,如,说到家庭电路,意味着电压220V,各用电器并联;说到用电器正常工作,意味着用电器上加的是额定电压,实际功率等于额定功率;说到串联,电流相等,选择公式P=I2R计算和比较两个量的大小等。
2.排除题目中的干扰因素计算题中,不是题目提到的每一句话、每一个数据都是有用的,我们要善于去伪存真。
例如,物体水平移动时,不会克服重力做功,此时物体的重力就是干扰因素;物体以不同的速度匀速上升或匀速下降,表明物体受平衡力的作用,此时的“上升”“下降”及“不同的速度”均为干扰因素等。
二、明确与题目内容有关的物理概念、规律以及公式从《义务教育物理课程标准》的要求看,对计算题的计算量和计算难度都要求不高。
主要涉及这几个公式:密度公式(ρ=m/V);速度公式(v=s/t);固体压强公式:P=F/S;液体压强公式(p=ρgh);阿基米德原理(F浮=G排=ρ液gv排);电功公式:(W=UIt);电功率公式:(P= UI=W/t);电热公式:(Q=I2Rt)等。
中考物理答题技巧和注意事项
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中考物理答题技巧和注意事项第一、要保持良好的心态。
物理与生活联系非常密切,很多知识是生活中常见的,大部分中考物理题考得很实用,是同学们熟悉的。
所以做题时不要有不必要的担心,应该保持沉着冷静自信,保持良好的心态是成功的一半。
第二、先易后难,合理安排时间。
做题时要先做会做的、有把握得分的题,遇到少数难题,如果两三分钟内还没有较好思路,就要先做其他容易题,等到最后再回过头来攻坚。
在一两个题上消耗大量时间导致会做的题拿不到分数是最愚蠢的做法。
总的原则是“稳中求快,准确第一”。
第三、缜密审题、紧扣题意。
(审题慢、准;计算要快、稳)在物理做题过程中,审题的重要性是第一位的,审题要细致认真,快速抓住关键字眼,准确找到显性条件,充分挖掘蕴含条件,只有在审题的过程中“慢”下来,做题的过程中才能“快”。
所以这里“慢”就是“快”,“快”反而因为出错导致“慢”。
同学们都有这样的经验,有不少题不是不会,而是因为看错题、主观歪曲题意而出错,然后轻易的归结为“粗心、马虎”,其实,仔细审题是一种良好的习惯和能力体现,也是一个人综合素质的细微体现。
而能力和习惯不是一天两天能养成的,所以在平时就应该养成良好的审题习惯。
在关键时刻注意提醒自己,记住:做题过程中思路一旦遇到阻碍、或者疑问就应该回过头来重新审查题意!具体审题过程应该注意以下几点:1.最简单的试题可以看一遍,一般的题目要多看两三遍,看的过程要抓住关键字眼,同时注意结合问答以及插图。
遇到熟题,要加倍小心,重读一遍,以防题意已经发生改变,千万不要想当然延续旧的思维定势,在没有看清题意的情况下仓促解答等于是去送死。
2.对陌生题目要耐心多读两遍,要满怀信心,不能畏惧胆怯,要知道你所谓的陌生题对于别的同学一般也是陌生的,比如某年某地中考题中的“蛟龙号”潜水艇问题,有些同学从没见过蛟龙号类似的信息,心生畏惧,竟然草草作答甚至主动放弃。
这样的题目本身不一定难度很大,只要注意联系理论联系实践,大部分题其实都可以解决。
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1、①字母书 写要规范。
1、②尊重题 目里原有的符 号,题目中已 给出的符号不
能更改。
2、(13分)小明家新安装了一台电热水器,铭牌如图所示,小明 按照说明书上的要求,给热水器加满水,将调温开关调到如图所 示的位置。接通电源,加热指示灯亮,达到设定温度时,指示灯 熄灭。
额定容量 额定功率 额定频率
2、② 光线与光 线之间要连接好,
不要断开。
例:根据平面镜成像特 点,画出图中物体AB在 平面镜中所成的像.
1、②法线、辅助线 要用虚线,并保留 作图痕迹。
1、③虚像一定 要用虚线。
例: 完成下列光路图
3、画“透镜”的 光路,折射面可在 两侧中任意侧,但 不能画在透镜中间。
F
F
二、力学作图
4、结果的规范表述: ①计算结果的数据必须带单位。
②题目最后结果不能用分数表示,应用小数。如果除不 尽,有规定的,就要严格按要求取,多取少取都不行; 没规定的,保留一至两位小数。百分数则在百分号前保 留一位小数,如52.4﹪ 。题目中间过程的结果可以用分 数表示。
③解答过程若无简要说明,则要作答;解答过程若有简要 说明,则可不作答。
比如:某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称的 质量是m克,放入装有V1毫升水的量筒,水面升到V2毫升,这块
岩石的密度是 m/(V-V0) kg/m3。[正解:m/(V2- V1)]
6、答案用字母表示的,其 中的字母必须是试题中作 为已知条件出现的,不能
用其它字母来表示。
二、计算题答题规范要求:
置和L的反射光线.
图中两条光线
是由同一点光源 发出经平面镜反 射后形成的,请 完成光路图,并
确定光源S的位
置.
S’为发光点S的像,找出发光点S并画出经平面 镜反射通过P的一根光线
画出方框内的光学元件并完成光路
用一平面镜将与水平面成30°角的阳光竖直照 射到深井内,请你在图中画出平面镜的位置并 标明反射角.
4、①计算结 果的数据必 须带单位。
3、②公式应全部用
字母表示,不能字 母和数据混合。
G月=1/6G=1/6×800N=400/3N
答:宇航员在月球上重约400/3N。
4、③解答过程若无简要 说明,则要作答;解答 过程若有简要说明,则 可不作答。
4、②题目最 后结果不能 用分数表示, 应用小数。 如果除不尽, 有规定的, 就要严格按 要求取,多 取少取都不 行;没规定 的,保留一 至两位小数。
B’
人站在何处可以看到A、B的像在同一直线上? 画出光路图.
谢谢大家
例:工人站在地面上,用图所示的滑轮组向下用力将木箱A提起,
画出滑轮组绕绳情况。
3、滑轮组绕线作图 动、定滑轮之间要 与轮边线相切,且 要画直线;绳子自 由端要画箭头,标 出力的符号F。
G=100N
1、④在箭头 旁边标出力的 符号及大小。
例:如图所示,画出杠杆受力的力臂.
2、②力的作 用线的延长线 用虚线表示。
2、 ①力臂用实线表 示,用双箭头或大 括号标出力臂。
例:工人站在地面上,用图所示的滑轮组向下用力将木箱A提起, 画出滑轮组绕绳情况。
例:工人站在地面上,用图所示的滑轮组向下用力将木箱A提起,
v
例:图中的木块重100N在水 平面上受50N拉力沿图所示方 向作匀速运动,请画出它所 受重力和摩擦力的示意图。
1、力的示意图 要画准力的三要素(大小、方向、作用点)
1、①同一图中不同大小的 力要用不同长度线段区分。
1、②用带箭头的实 线表示力,箭头标 在线段的端点。
F=50N
1、③力的作用点画 在受力物上;若物体 受多力作用,可将所 有力的作用点集中画 在物体的重心上。
V-55型贮水式热水器
55L
额定压强
1500W 额定电压
50HZ 防水等级
0.6MPa 220V
(1)这台热水器正常加热时,家庭干路电流增加多少?
(2)小明测出自来水的温度为10℃,加热指示灯从亮到熄灭一共要吸收 多少热量?[已知水的比热容c =4.2×103J/(kg·℃)]
(3)小明想测量这台热水器的加热效率,他还需要测量什么物理量? 写出可用测量物理量表示的效率表达式。
例:如图所示,画出图中描述两磁极之间磁场的磁感线。
N
S
5、磁感线可用虚 线,要画箭头。
画出平面镜中的像
在图中画出物体AB经过平面镜所成的像.(保留 作图痕迹)
画出平面镜中的像
画出发光点S经平面镜反射通过A点的光路
如图所示,S是发光点,S’是S在平面镜的像,L是射
向平面镜的一条入射光线. 在图中画出平面镜的位
水对杯底的 压强大 。 (正解:压强增大)
2、不能多字、漏字、改字, 导致意思改变
3、涉及物理名词时,不要写错别字。
比如:
①汽化 —— 气化
②熔化 —— 融(溶)化
③做功 —— 作功
④伸长 —— 身长
⑤摩擦力—— 磨擦力
⑥折射 —— 拆射
3、涉及物理名词时,
⑦凝华 —— 凝化
不要写错别字。
4、不能自己随意更改答题用语。
热水器的效率为 :
=Q吸/Pt×100%
……………………………… (3分)
3、公式和步骤的书写。
①要写出原始公式,不能以变形式、推导式代替原始公式。 同一题内可不重复写同一原始公式。
②公式应全部用字母表示,不能字母和数据混合。
③计算过程中代入的数据,其单位可写可不写。若写则全 部都写,不要有的数据有单位,有的数据没单位。
保留一至两位小数。
三、作图题答题规范要求:
光学作图 作图题 力学作图
电学作图
1、光学作图
例:一发光点发出的光经 过平面镜反射后如图所示, 请作图找出发光点的位置。
1、①实际光线要画实 线,实际光线的反向 延长线要画虚线。
1、②法线、辅助 线要用虚线,并 保留作图痕迹。
2、 ①光线要 带箭头,且方 向不能画反。
比如:一瓶水用掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一 瓶水比较,质量 变小 ,体积 变小 ,密度 不变 。 (选“增大”、“不变”或“减小”)
(正解:减小、减小、不变)
把“增大、减小”写 成“变大、变小”
5、填写数字要写单位,最后结果不能用分数表示, 应用小数。如果除不尽,试题有规定的,就要严格 按要求保留小数位数;没规定的,保留一至两位小 数。百分数则在百分号前保留一位小数,如52.4﹪ 。
[错解]: 已知V=24V X=0.2A R=80 Ω
①字母书写要 规范。 a 物 理量符号与其 单位符号不能 混淆。
通过R1的电流: I=V/R=24/80=0.3A 干路电流:
b 注意字母 的规范用法。
③一个字母只能 表示一个物理量, 同类物理量用一 个字母加角标来
区分。
I=0.2A+0.3A=0.5A 总电阻: R=V/I=24/0.5=48 Ω
宇航员在月球上重:
须带单位。
部都写,不要有的数 据有单位,有的数据
G月=1/6G=1/6×800=133.33N
没单位。
4、③解答过程若无简 要说明,则要作答;解 答过程若有简要说明, 则可不作答。
4、②题目最后结果不能用分数 表示,应用小数。如果除不尽, 有规定的,就要严格按要求取, 多取少取都不行;没规定的,
比如:小明在百米竞赛中,100m的成绩是14秒,他跑步 的平均速度是 50/7 。(正解:7.1m/s或7.14m/s)
5、填写数字要写单位, 最后结果不能用分数表
示,应用小数。
5、如果除不尽,试题有规 定的,就要严格按要求保 留小数位数;没规定的,
保留一至两位小数。
6、答案用字母表示的,其中的字母必须是试题中 作为已知条件出现的,不能用其它字母来表示。
初中物理答题规范要求
每年总有一些考生中考成绩 与估计得分有差异,甚至相差甚 远。究其原因很多,事实上考生 最容易失分的不单纯是某个知识 点,还有因为考试答题不规范。
物理规范化解题以现行的人教版教材为 标准,主要体现在三个方面:思想、方法 的规范化,解题过程的规范化,物理语言 和书写的规范化。具体来说,物理答题的 解答过程和书写表达的规范化要求,主要 体现在以下几个方面:
2、画电路图时, 导线要横平竖直, 在导线的交叉连 接处要打上“实 心点”。元件要 画在各“边”中, 不要画到拐角处。
4、滑动变阻 器在电路图和 实物图中的作 用要相同。
1、画电路图时,电
L1
路元件符号与实物
图的顺序要一一对
应,电路元件的符
号要规范。
L2
3、连接实物 图要做到“接 线到柱”,导 线不能在接线 柱外交叉。
一、文字表述答题规范要求
二、计算题答题规范要求
三、作图题答题规范要求
一、文字表述答题规范要求:
1、字的填写应用物理专业术语,不要用口语。
比如:一只鸡的 重 2kg。 (正解:质量)
1、字的填写应用物理专业术语, 不要用口语。
2、不能多字、漏字、改字,导致意思改变。
比如:把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上,水 对杯底的压强为 1000 Pa;不断的向茶杯中加水,则
画出滑轮组绕绳情况。
3、滑轮组绕线作图 动、定滑轮之间要 与轮边线相切,且 要画直线;绳子自 由端要画箭头,标 出力的符号F。
三、电学作图
例:如图所示,有灯泡L1、L2,开关S,电源,电压表、 电流表,滑动变阻器,导线若干,要求:L1、L2并联, 开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测L1的 电压,滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图 并连接实物图。
②尊重题目里原 有的符号,题目 中已给出的符号
不能更改。
[正解]因为R1与R2并联,可得U=U1=U2=24V