2019年云南省中小学教师招聘考试学科专业知识习题汇集
2019年云南教师招聘考试重点题
2019年云南教师招聘考试重点题一、单选题1、某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高二这种评价类型是（）。
A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.诊断评价2、班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。
此时班集体发展处于（）。
A.组建阶段B.初步形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段3、属于个性心理特征的是（）。
A.性格B.兴趣C.理想D.世界观4、上课的时候，学生听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪儿，可能还想着晚上看的电视剧。
这种意识状态称为（）。
A.可控制性意识状态B.自动化意识状态C.白日梦状态D.睡眠状态5、目的在于识别或记住事实资料，使之再认和再现，不求理解，机械模仿，教学中以教师得出结论为主，反复训练学生记忆功能的教学被认为是（）教学。
A.记忆水平的 B。
解释性理解水平的C.探究性理解水平的D.开放性转换的7、《水浒传》一书中的林冲应该属于（）气质类型。
A.黏液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质8、儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段9、小芳通过一节几何课学习，掌握了所有圆的特征。
这里的学习结果类型是（）。
A.动作技能B.概念学习C.言语学习D.辨别学习10、我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生，也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了（）。
A.直接奖励B.直接强化C.替代强化D.替代惩罚11、认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性。
这是（）学习理论的观点。
A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义12、附属内驱力表现最为突出的时期是（）。
A.儿童早期B.少年期C.青年初期D.青年晚期13、“意大利地图的形状像皮靴”是精细加工策略中的（）。
A.谐音法B.音符法C.经验联系D.形象联想14、要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是（）。
2019年云南教师招聘考试重点题十一
2019年云南教师招聘考试重点题十一一、单选题1、学习课文时分段、总结段意属于（）。
A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.理解控制策略2、符号性图式理论认为（）是迁移的决定因素。
A.符号匹配B.共同的情境关系C.图式匹配或者表征相同D.图式前后连贯3、问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和（）。
A.启发式策略B.经验策略C.实践策略D.分析策略4、在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）阶段。
A.依从B.认同C.同化D.内化5、美国临床心理学家阿尔伯特·艾利斯提出了认知的“ABC情绪理论框架”，其中A是指（）。
A.诱发性事件B.事件的原因C.事件发生导致的后果D.对事件的认知6、教育改革的核心是（）。
A.内容改革B.方法改革C.课程改革D.途经改革7、苏霍姆林斯基说:“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度（对学生、对未来公民的态度），能为人师表，在于他有高度的道德水平。
”这句话说明教师职业道德应具有（）。
A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的标准性8、《中华人民共和国教育法》规定，个人依法举办学校，负责筹措该学校办学经费的主体是（）。
A.举办者个人B.当地政府C.当地教育行政部门D.当地社会团体及其他社会组织9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》。
（）指出，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成（）。
A.创新型社会B.和谐型社会C.学习型社会D.发展型社会10、教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。
这体现了教育的（）。
A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.个体谋生功能D.个体享用功能11、“不愤不启，不悱不发”见于（）。
A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》12、实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是（）。
A.教师、书本、课堂B.儿童、活动、课堂C.儿童、经验、活动D.儿童、书本、活动13、教育与生产力发展的不平衡性说明教育具有（）。
2019年云南教师招聘考试试题九
2019年云南教师招聘考试试题九一、单选题1、下列不属于智慧技能的是（）。
A.阅读技能B.书写技能C.计算技能D.写作技能3、用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。
这种学习策略属于（）。
A.监视策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略4、所谓理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和（）两种形式。
A.感知B.表象C.命题D.判断5、鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造活动的心理影响机制是（）。
A.功能固着B.迁移C.思维定势D.原型启发6、依据一定的标准，运用科学方法，对教学进行价值判断。
此活动属于（）。
A.教学设计B.教学实施C.教学策略D.教学评价7、临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是（）。
A.考试焦虑B.生活焦虑C.经济焦虑D.前途焦虑8、贯彻新课程“以人为本”的教育理念，教师首先应做到（）。
A.传授丰富的知识B.培养学生正确的学习态度C.尊重学生人格，关注个体差异D.完全遵从学生自由发展9、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。
A.拓宽知识视野B.更新知识结构C.勇于探索创新D.乐于廉洁从教10、《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是（）。
A.2006年B.2000年C.1996年D.1986年11、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，学校接送学生不得租用（）。
①拼装车②报废车③个人机动车④运输公司客车A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12、教育的心理起源说的代表人物是（）。
A.桑代克B.孟禄C.沛西·能D.斯金纳13、人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张性善论的是（）。
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子14、在西方教育史上，创立实验教育学的人是（）。
A.福禄贝尔B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.拉伊和梅伊曼15、文化传承的主要手段是（）。
2019年云南教师招聘考试重点题七
2019年云南教师招聘考试重点题七一、单选题1、教育心理学的任务是用（）对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。
A.问卷调查法B.实证研究法C.文献研究法D.理论分析法2、下列关于学习的实质表述正确的是（）。
A.学习的结果仅表现为个体行为的变化B.广义的学习，专指人的学习C.学习是在意识水平上进行的，不存在无意识水平的学习D.学习是一种适应性活动3、老师告诉小东:“如果明天早上还迟到，就请家长来学校。
”这里运用的是（）。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退4、教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。
持上述教学观的理论流派是（）。
A.行为主义B.存在主义C.建构主义D.人本主义5、学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因，是激励、指引学生学习的强大动力，有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的（）。
A.动力来源B.作用C.社会意义D.个人前途6、记忆圆周率“3.14159……”时采用口诀“山顶一寺一壶酒……”，这种精细加工策略是（）。
A.位置记忆法B.首字联词法C.限定词法D.关键词法7、格式塔心理学家认为，学习中迁移的不是两个学习情境的共同成分，而是两个学习情境中（）。
A.共同的表征B.共同的知识C.共同关系D.共同经验8、“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。
”这句话描述的是解决问题过程中的（）。
A.提出问题B.明确问题C.提出假设D.检验假设9、根据科尔伯格的道德发展理论，当个体的道德观念是纯外在的，其道德价值来自对自己需要的满足时，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，可见该个体的道德发展处于（）。
A.前习俗水平的第一阶段B.前习俗水平的第二阶段C.后习俗水平的第一阶段D.后习俗水平的第二阶段9、根据科尔伯格的道德发展理论，当个体的道德观念是纯外在的，其道德价值来自对自己需要的满足时，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，可见该个体的道德发展处于（）。
2019年云南教师招聘考试重点汇总二
2019年云南教师招聘考试重点汇总二一、单选题1、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）。
A.一般迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.水平迁移2、在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（）。
A.操作整合B.操作熟练C.操作定向D.操作模仿3、衡量人们品德的重要标志是（）。
A.道德意识B.道德意志C.道德情感D.道德行为4、张强上课不发言，遇到不懂的问题也不敢向老师问，一次他鼓足勇气向老师提了问题，老师耐心解答了他的问题，并对他敢于提问的行为进行了表扬。
慢慢地，张强学会了主动向老师提问的行为方式。
在此案例中该老师运用了（）来影响张强的行为方式。
A.示范法B.代币奖励法C.行为塑造法D.强化法5、新课程改革的核心任务是（）。
A.构建和谐的校园生活环境B.促进学生树立正确的发展观C.提高学生的学习能力D.促进每个学生得到最大限度的发展6、教师在教育实践活动中如果出现错误，应采取实事求是的态度，公开向学生说明。
这体现了教育公正中的（）。
A.坚持真理B.一视同仁C.赏罚分明D.因材施教7、我国首次以法律形式明确“国家实行教师资格制度”的文件是（）。
A.《教师资格条例》B.《中华人民共和国教师法》C.《教师资格认定的过渡办法》D.《中华人民共和国宪法》8、对使用假资格证书的，一经查实，按弄虑作假、骗取教师资格处理（）年内不得申请认定教师资格，由教育行政部门没收假证书对变造、买卖教师资格证书的，依法追究法律责任。
A.1B.2C.3D.59、“三结合”的教育一般是指（）。
A.遗传、环境、学校教育三结合B.班主任、科任老师和家长教育三结合C.校长、教师、家长教育三结合D.学校、家庭、社会教育三结合10、赫尔巴特的“教学永远具有教育性”的思想反映了（）。
A.直接经验与间接经验的关系B.知识与能力的关系C.知识与思想品德的关系D.教师与学生的关系11、美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里提出的核心观点可概括为:“有技能的人是资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。
2019年云南教师招聘考试试题二附参考答案和解析
2019年云南教师招聘考试试题二一、单选题1、以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是（）。
A.接受进修培训B.日常教学反思C.个人阅读和反思性写作D.同伴交流与合作2、课程理论的创始人是（），强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。
因此在编制学科课程时，要依据学习者的思维发展水平，采用螺旋上升的方式编制课程。
A.泰勒B.布鲁纳C.涂尔干D.巴班斯基3、某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生真切感受葡萄沟出产的水果种类多、葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。
在教学中，王老师贯彻的教学原则是（）。
A.直观性原则B.科学性和思想性相结合原则C.循序渐进原则D.巩固性原则4、下列教学策略中。
强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系（）。
A.形式性策略B.问题化策略C.结构化策略D.综合性策略5、德育内容具有历史性、阶段性和（）。
A.全面性B.主动性C.民主性D.民族性6、社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值。
这反映的德育模式是（）。
A.体谅模式B.集体教育模式C.社会学习模式D.价值澄清理论7、新学年开始，如果学校选派你担任一年级三班的班主任，面对四十张崭新的渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是（）。
A.考核法B.观察法C.问卷法D.谈话法8、有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是（）。
A.观察法B.案例法C.实验法D.调查法9、古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（）。
A.空间错觉B.时间错觉C.运动错觉D.视觉错觉10、短时记忆的容量大约是（）个组块。
A.6±2B.7±2C.8±2D.9±211、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感体验? （）A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感12、小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高，但是跳舞的成绩却非常出色。
2019年云南教师招聘考试练习题十三
2019年云南教师招聘考试练习题十三一、单选题1、教育本来应该是促进民主、平等的重要途径，但实际上教育复制了原有的社会关系，再现了社会的不平等。
这属于教育的（）。
A.正向功能B.负向功能C.显性功能D.隐性功能3、中国第一部试图以马克思主义观点论述教育的著作是（）。
A.《新教育大纲》B.《教育学》C.《大教学论》D.《教学与发展》4、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（）。
A.制约与促进B.共性与个性C.影响与干涉D.培养与推进5、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（）。
A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性6、智育的根本任务是（）。
A.发展学生的智力B.培养学生的自主性C.提高学生的竞争意识D.完善学生的人格7、“学校无小事事事皆育人，教师无小节节节皆师表”这句话说明教师的劳动具有（）。
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性8、某校自主开发的经典诵读课属于（）。
A.生本课程B.校本课程C.地方课程D.国家课程9、课程实施计划的展开途径是（）。
A.组织教学活动B.分析教学任务C.安排课程表D.选择并确定教学模式10、自然常识课下，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的三态变化。
这种教学方法是（）。
A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法11、小明不仅学习成绩优秀，而且做事认真负责，乐于帮助同学。
班主任林老师召开主题班会，以小明为例希望同学们都能够品学兼优，最后让全班同学向小明学习。
这属于德育方法中的（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.平行影响12、《学记》提出“教者也，长善而救其失者也”这句话体现的德育原则是（）。
A.发扬积极因素，克服消极因素的原则B.教育的一致性与连贯性原则C.疏导原则D.导向性原则13、小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素的是（）。
A.班主任工作职责B.班主任自身素质C.班级学生质量D.对班级学生的了解13、小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素的是（）。
2019年云南教师招聘考试重点题十四
2019年云南教师招聘考试重点题十四一、单选题1、最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是（）。
A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.斯金纳D.威廉·冯特3、（）是心理健康教育的专门性活动之一A.情绪辅导B.团体辅导C.交往辅导D.性心理辅导4、教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离。
这是教师职业倦怠的（）特征。
A.挫折感B.耗竭感C.去个性化D.低个人成就感5、职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的（）、行为规范和习俗的总和，是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。
A.道德规范B.道德认识C.道德情感D.道德意向7、《教师资格条例》规定，依照教师法第十四条规定丧失教师资格的，教师将（）。
A.3年后可以重新申请认定教师资格B.5年后可以重新申请认定教师资格C.10年后可以重新申请认定教师资格D.不能再重新取得教师资格8、在教育过程中强调教师的权威作用，认为学生的发展依附于教师的指导和塑造，学生对教师保持一种被动状态的教育家是（）。
A.杜威B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特9、明代以后，科举考试开始异化，其固定的格式是（）。
A.四书五经B.八股文C.神学D.六艺10、主张绅士教育，并著有《教育漫话》的教育家是（）。
A.卢梭B.杜威C.比奈D.洛克11、现代教育发展的动力是（）。
A.产业革命B.政治需要C.科技进步D.生产发展水平12、教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级。
这是指教育要适应（）。
A.人的身心发展的顺序性B.人的身心发展的阶段性C.人的身心发展的不平衡性D.人的身心发展的个别差异性13、现阶段我国教育目的的重点是（）。
A.发展学生的智力B.发展学生个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力14、教师专业素质最突出的外在表现是（）的发展。
A.专业能力B.专业知识C.专业理念D.专业情感15、综合实践活动是由国家设置，由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有（）。
2019年云南教师招聘考试考点汇总九
2019年云南教师招聘考试考点汇总九一、单选题1、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。
A.命题学习B.符号学习C.上位学习D.概念学习2、“黑板擦就是用来擦黑板的”，我们常常有把某种功能赋予某种物体的倾向，这种倾向称为（）。
A.思维定势B.知觉C.功能固着D.问题表征3、合作学习最有效的小组人数是（）人。
A.2-4B.4-6C.6-8D.8-94、学习问题是青少年常见的心理问题之一。
下列对于学习问题干预的理解，不正确的是（）。
A.应结合学生的需求特点培养学习兴趣B.应指导学生调节认知以应对学习压力C.可以用外部学习动机强化内部学习动机D.应帮助学生制定学习计划，改进学习方法5、探究学习强调（）。
A.以书本为中心B.以经验为中心C.以教师为中心D.以学生为中心6、刘老师经常与校内外同行交流教学心得在职攻读了教育硕士，在学术刊物下发表多篇论文。
刘老师的行为符合（）。
A.遵循教育规律、实施素质教育的要求B.严以律己、以身作则的要求C.拓宽知识视野、更新知识结构的要求D.知荣明耻、谦虚谨慎的要求7、某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法（）。
A.侵犯了学生的受教育权B.符合按劳分配、多劳多得原则C.体现教师爱岗敬业、关爱学生D.违反义务教育法有关规定7、某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法（）。
A.侵犯了学生的受教育权B.符合按劳分配、多劳多得原则C.体现教师爱岗敬业、关爱学生D.违反义务教育法有关规定9、春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是（）。
A.国学B.私学C.太学D.乡学10、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”，揭示了教学中应贯彻（）。
A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则11、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”。
这句话反映了（）对人的发展有重要影响。
A.环境B.遗传C.教育D.主观努力12、下列说法错误的是（）。
2019年云南教师招聘考试重点题十五
2019年云南教师招聘考试重点题十五一、单选题1、《学记》提出“教者也，长善而救其失者也”这句话体现的德育原则是（）。
A.发扬积极因素，克服消极因素的原则B.教育的一致性与连贯性原则C.疏导原则D.导向性原则2、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的方式是（）。
A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理3、学校通过大会报告形式组织的课外活动属于（）。
A.群众性活动B.小组话动C.个人活动D.班级活动4、在人的各种感觉中起主导作用的是（）。
A.嗅觉B.味觉C.听觉D.视觉5、以下属于意义识记行为的是哪个? （）A.诵读背B.抄写记C.口诀记D.读故事记成语6、足智多谋，随机应变是思维的哪种品质? （）A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性7、子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这句话所强调的影响学习的因素是（）。
A.知识和兴趣B.兴趣和努力C.兴趣和情感D.情感和努力8、（）是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。
A.学习心理学B.教育心理学C.人格心理学D.动机心理学9、某生观看电影《战狼》后，对军人产生了敬佩之情，立志成为一名中国人民解放军。
根据加涅的学习结果分类，这属于（）。
A.态度的学习B.智力技能的学习C.运动技能的学习D.言语信息的学习10、华生曾用白兔对一个九个月大的孩子做过一项恐惧形成实验，实验后这个孩子一看见白兔就害怕，后来甚至看见圣诞老人的白胡子也害怕，此现象称为（）。
A.消退B.泛化C.分化D.抑制11、在学习过程中学生所学的内容并不依靠他们独立地发现，学习者只须接受或理解，以便今后可以利用或重现，这就是（）。
A.发现学习B.接受学习C.机械学习D.掌握学习12、“今天是个灿烂的日子，我很高兴，因为今天是妈妈的生日。
”这句话体现的知识被称为（）。
A.感性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.理性知识13、根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排（）。
2019年云南教师招聘考试重点题十
2019年云南教师招聘考试重点题十一、单选题1、班主任工作中，班主任要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力。
这体现了班主任工作的（）。
A.严慈相济原则B.因材施教原则C.以身作则原则D.民主公正原则2、教师组织课外活动（）。
A.比课堂教学要求低B.更强调教师的权威C.更有明确的目的D.没有明确目的3、育人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉。
这是感觉的（）。
A.补偿作用B.互相作用C.联觉现象D.适应现象4、“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（）。
A.有意回忆B.无意回忆C.直接回忆D.追忆5、新教师上讲台由于紧张而引起的慌乱属于（）。
A.激情B.心境C.应激D.理智感6、小明想象力丰富，观察敏锐，思维灵活。
这表现了他的（）。
A.知识B.技能C.能力D.思维7、1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是。
这本书尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》。
A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳8、生态学家劳伦兹基于动物研究，提出了“关键期”的概念。
人的语言的发展关键期为（）。
A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段9、在实际的教育和教学过程中，引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力、质量和重量等，需要对刺激进行（）。
A.分化B.消退C.泛化D.撤销10、小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词"tree"。
按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。
A.概念学习B.表征学习C.命题学习D.分类学习11、有关记忆的研究表明，排在最前面和后面的单词比排在中间的单词记忆效果要好。
这是（）。
A.有意回忆B.前摄抑制C.倒摄抑制D.系列位置效应12、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素是（）。
A.能力B.运气C.任务难度D.努力13、体现垂直迁移的具体事例是（）。
A.“水”字的掌握影响“森”字的学习B.掌握角的概念促进钝角等概念的学习C.拼音的学习影响英语字母的学习D.学生在学校形成的尊敬师长的习惯影响其校外的表现14、我们学会的游泳、打字、滑冰、投掷等本领都属于（）。
2019年云南教师招聘考试试题含答案和解析
2019年云南教师招聘考试试题五一、单选题1、教育心理学的早期研究主要集中在学生的（）。
A.影响因素问题B.成长环境问题C.学习问题D.教师问题2、“榜样学习”对学生可以起到良好的教育效果。
下列理论可以给予合理解释的是（）。
A.强化说B.认知学习理论C.从众说D.观察学习理论3、巴甫洛夫认为，人类特有的条件反射系统是（）。
A.经典条件反射系统B.操作条件反射系统C.第一信号系统D.第二信号系统4、根据奥苏伯尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。
这属于（）。
A.概念学习B.命题学习C.发现学习D.抽象符号学习5、一家公司的总经理一直为员工离职率居高不下而困扰。
为了阻止这种趋势，公司已经普遍为员工增加了薪水，但收效甚微。
从问题解决的流程看，这位总经理的思考最有可能在（）方面存在问题。
A.问题识别B.问题的界定C.问题的表征D.问题解决策略的选择6、李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现得一点儿也不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话。
李天的状态被称为（）。
A.焦虑B.认知功能障碍C.抑郁D.习得性无助7、数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法，这种学习迁移叫做（）。
A.具体迁移B.顺应迁移C.一般迁移D.重组迁移8、下列不属于心智技能的是（）。
A.阅读B.吹、拉、弹、唱C.运算D.记忆9、品德的核心是。
A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为10、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康11、综合实践活动在新课程设置中被列入（）。
A.选修课B.活动课C.综合课D.必修课13、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学承担这一义务的主体是（）。
2019年云南教师招聘考试重点题十五
2019年云南教师招聘考试重点题十五一、单选题1、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析这种形式称为（）。
A.慕课B.翻转课堂C.微格教学D.新教育2、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系。
这体现的是新课程结构特征中的（）。
A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性3、（）是一个国家的政府或政党制定的有关教育工作的指导方针和行政措施，是人们为了规范教育行为而以国家或政党、政府的名义颁布的教育行为指南。
A.教育方针B.教育政策C.教育指南D.教育措施4、国家实行（）制度:中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A.教师资格B.教师竞聘上岗C.教师选拔D.教师淘汰5、在教育活动中，教育者和受教育者尽管承担的任务不同但他们的主体活动指向共同的对象-教育内容，而且两者的活动是密切联系、相互影响、共时交织或前后相干的。
从这种意上说，教育者与受教育者是教育活动的（）。
A.相互影响者B.主客体C.积极的参与者D.复合主体7、下列关于教育学的说法不正确的是（）。
A.教育学是近代产生的一门新兴学科B.教育学是研究教育事实和问题，揭示教育规律的科学C.夸美纽斯《大教学论》一书的出版，奠定了近代教育学的科学体系D.19世纪以来，教育学发展迅速，出现了许多新的教育学派8、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（）。
A.制约与促进B.共性与个性C.影响与干涉D.培养与推进9、人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别。
教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（）。
A.循序渐进B.适时而教C.因材施教D.适度超前10、学生通过体育活动获得愉快的情绪体验，这说明学校体育具有（）。
2019年云南教师招聘考试重点汇总十
2019年云南教师招聘考试重点汇总十一、单选题1、不将学习主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景资料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是（）。
A.意义学习B.范例学习C.接受学习D.发现学习2、成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平? （）A.70%B.50%C.30%D.100%3、教师在教“鱼”的概念时，用螂鱼、草鱼说明“终生生活在水中，用鳃呼吸”是“鱼”这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。
A.反例B.正例C.概念D.定义4、鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想，以培养其创造性，这种方法是（）。
A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.推测与假设训练D.自我设计训练5、有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。
这一教师的领导最可能属于（）。
A.仁慈专断型B.民主型C.强硬专断型D.放任型6、按照休伯曼的职业生涯阶段理论，教师可能会产生职业倦怠的时间在从教（）出现。
A.1-2年B.3-4年C.5-6年D.7年以后7、《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己的教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主。
共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平（）。
A.校长、教师、家长B.校长、教师、学生、家长C.校长、教师、学生D.教育行政部门、校长、教师、学生7、《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己的教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主。
共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平（）。
A.校长、教师、家长B.校长、教师、学生、家长C.校长、教师、学生D.教育行政部门、校长、教师、学生9、李老师将某名牌中学的一套模拟中考题复印若干后卖给学生复习备用。
2019年云南教师招聘考试重点题十
2019年云南教师招聘考试重点题十一、单选题1、下列选项中，属于内部动机的是（）。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.亲和内驱力3、苛勒用以说明关系转换的学习迁移理论的著名实验是（）。
A.黑猩猩与香蕉B.小白鼠取食C.小鸡啄米D.鸽子转圈4、下列活动中属于“问题解决”的是（）。
A.回忆一个人的名字B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一个词来造句D.荡秋千5、如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，那么该学生处于道德发展的（）。
A.前习俗阶段B.习俗阶段C.后习俗阶段D.超习俗阶段6、小李是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。
在一节白习课上，她遇到一道数学计算题，半节课过去了还没有做出来，正着急时忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。
小李心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。
从那以后，小李很在意别人说什么，而且总觉得在说自已，非常难受。
后来朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。
针对小李出现的心理问题，最好的心理辅导方法是（）。
A.系统脱敏法B.代币法C.消退法D.榜样法7、探究性学习的基本特征不包括（）。
A.过程性B.开放性C.综合性D.问题性8、某小学的张老师为了弥补家庭收入，利用课余时间和节假日为本班以及其他班的学生补课并收取一定的补课费。
张老师的做法违背了（）。
A.爱岗敬业B.依法执教C.严谨治学D.廉洁从教9、对未成年学生应尽的义务作出明确规定的法律是（）。
A.宪法B.教育法C.未成年保护法D.义务教育法10、“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句话启示我们要（）。
A.先发展教育，再发展科技，后发展经济B.要把发展教育作为我国的中心工作来抓C.把教育摆在优先发展的战略地位D.要认识到发展教育是我国的强国之路11、教育区别于其他社会活动的根本特点是（）。
A.培养人B.传授直接经验C.提高活动效率D.传授间接经验12、《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释，其中孔子“仁”的中心是（）。
2019年云南教师招聘考试重点题二
2019年云南教师招聘考试重点题二一、单选题1、教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向。
这是（）。
A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性3、1903年，在美国出版的第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
A.斯金纳B.布鲁纳C.华生D.桑代克4、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依照的认知风格称为（）。
A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型5、在试误学习的过程中，学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合学习规律的（）。
A.练习律B.准备律C.近因律D.效果律7、在阅读活动中，对当前阅读活动不断进行调节、自我提问以检查阅读效果，随时采取修正策略这属于（）。
A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.资源管理策略8、阿特金森的成就动机理论认为，个体的成就动机强度主要由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定，用公式表示:动机强度（T）=需要（M）×期望（P）×诱因（I）.P和I存在互补关系，即I=1-P。
通过数学运算，当成功的可能性P是（）时，个体的动机强度最大（）。
A.45%B.50%C.55%D.60%9、“触类旁通”反映的学习迁移类型是（）。
A.特殊迁移B.普遍迁移C.负迁移D.正迁移11、关于智力与创造力的关系，下列表述正确的是（）。
A.智力是创造力的必要条件B.智力是创造力的充分条件C.智力与创造力是线性关系D.高智力者一定有高创造力12、课堂学习纪律划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律，其依据是（）。
A.形成的过程B.形成的途径C.形成的原因D.形成的性质13、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析这种形式称为（）。
A.慕课B.翻转课堂C.微格教学D.新教育14、下列教学现象中，不符合新课改精神的是（）。
2019年云南教师招聘考试题
2019年XX教师招聘考试试题一、单项选择题1、〔〕第一次明确提出教育遵循自然的思想。
A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.桑代克2、“孟母三迁〞的故事反映了〔〕对人的重要影响。
A.教育B.环境C.遗传D.家庭教育3、在教育过程中，切勿揠苗助长、陵节而施，这是人的身心开展的〔〕的要求。
A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性4、“教育在于使青年社会化-在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的。
〞这句话表达的教育目的观是〔〕。
A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论5、“学高为师，身正为范〞说明教师的劳动具有〔〕特点。
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性6、学科课程是以〔〕为中心设计的课程。
A.儿童B.教师C.经历D.学科7、以纲要的形式对某一具体学科的教学内容进展编订的指导性文件是〔〕。
A.教学方案B.课程标准C.教科书D.教学大纲8、“眼过千遍不如手过一遍〞是贯彻〔〕原那么的表达。
A.因材施教B.稳固性C.启发性D.最优化9、教师的备课工作包括钻研教材〔〕和制定教学进度方案。
A.设计练习作业B.了解学生C.检查学生的学具D.布置教室环境10、个体的道德开展是在其内部矛盾运动的过程中实现的。
矛盾和冲突是促进道德开展的〔〕。
A.外在动力B.阻力C.根本原囚D.直接动力11、“没有规矩，不成方圆〞，因此在组织和培养班集体时应〔〕。
A.确立班集体的目标B.全面了解和研究学生C.建立健个必要的班级规那么D.开展丰富多彩的集体活动12、以下关于课外、校外教育的说法，错误的选项是〔〕。
A.课外、校外教育是教育学生的根本途径B.课外、校外教育活动的根本原那么是自愿参加，白主活动C.课外、校外教育活动的内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性D.课外、校外教育活动要注重学生的实践环节13、遗忘是个体的一种正常现象，影响遗忘的因素有很多。
以下遗忘观点与“及时复习策略〞相一致的是〔〕。
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一、单项选择题（云众教育祝大家学习愉快）
1．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。
A．《论语》是儒家经典著作之一，主要记述孔子的言行，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等方面
B．鲁迅先生说：其文则汪深辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。
是对庄子的高度评价
C．骚体是古典文学体裁的一种，起于春秋时期，这类作品，富于抒情成分和浪漫气息
D．民为贵，社稷次之，君为轻，是孟子提出来的
2．下列有关文学常识的表述，不正确的是（）。
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部著作之首
B．《诗经》分为风、雅、颂三部分
C．《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的
D．《诗经》全部都是四言诗，普遍采用风、雅、颂的表现手法
3．下列各句没有语病的一项是（）。
A．听了他的报告，给我很大的启发和教育
B．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点
C．她的名字叫张惠芳在牡丹电视厂工作
D．人们对这部影片的评论，见解独特，剖析深刻
4．诗集《女神》的作者是（）。
A．闻一多
B．郭沫若
C．李金发
D．余光中
5．下列三部著作成书的先后顺序是（）。
A．《诗经》、《论语》、《春秋》
B．《春秋》、《诗经》、《论语》
C．《诗经》、《春秋》、《论语》
D．《春秋》、《论语》、《诗经》
6．下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的一项是（）。
A．李白，唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸
B．高适，唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮
C．自居易，唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远
D．杜甫，唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫
7．在中国现代文学史上，属于“文学研究会”成员的著名作家是（）。
A．郁达夫
B．巴金
C．老舍
D．季羡林
8．（）是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，与北朝的《木兰辞》合称为“乐府双璧”。
A．《孔雀东南飞》
B．《诗经》
C．《楚辞》
D．《长恨歌》
9．下列作品与作者搭配不正确的一项是（）。
A．《游子吟》——孟郊
B．《泊船瓜洲》——王安石
C．《江雪》——刘禹锡
D．《饮湖上初晴后雨》——苏轼
10．下列诗歌不是白居易创作的是（）。
A．《忆江南》
B．《暮江吟》
C．《长恨歌》
D．《夜雨寄北》
11．“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
”(朱自清《荷塘月色》)一句采用的是哪种辞格?（）A．比拟
B．借代
C．夸张
D．比喻
12．在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是（）。
A．王维
B．李白
C．杜甫
D．白居易
13．四大名著作者中，（）与《聊斋志异》的作者是同一时代。
A．《三国演义》
B．《红楼梦》
C．《水浒传》
D．《西游记》
14．有一位文学家，家道中落，尽管“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，却对他的作品披阅十载，增删五次，终于写成了一部伟大的现实主义名著，这位文学家是（）。
A．施耐庵
B．罗贯中
C．吴承恩
D．曹雪芹
15．荒诞派戏剧的奠基人萨廖尔·贝克特的代表作是（）。
A．《秃头歌女》
B．《椅子》
C．《等待戈多》
D．《女仆》
16．狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
17．周作人在“五四”文学革命中的主要贡献是（）。
A．以“人的文学”来概括新文学的内容
B．主编和改革《小说月报》
C．发起和组织莽原社等新文学社团
D．主编《新青年》等刊物
18．下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）
A．但丁——《神曲》一一意大利莫里哀——《伪君子》——法国B．司汤达——《红与黑》一一法国狄更斯——《双城记》一一英国C．屠格涅夫——《复活》一俄国海明威——《老人与海》一一美国D．肖洛霍夫——《静静的顿河》一苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰19．对现代汉语知识理解不正确的一项是（）。
A．普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础
B．汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母构成
C．语法包括词法和句法两部分
D．语言是人类最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分
20．下面几组词语全部属于多音节语素的是（）。
A．海奥林匹克巴黎
B．珠穆朗玛法兰克福淅淅沥沥
C．纽约马克思主义孔子
D．风白兰地苏轼
二、多项选择题
1．下列属于余光中诗集的是（）。
A．《舟子的悲歌》
B．《白玉苦瓜》
C．《左手的缪斯》
D．《紫荆赋》
2下列以“居士”为别号的人物，属于唐代的有（）。
A．青莲居士
B．易安居士
C．香山居士
D．东坡居士
3．下列《长恨歌》中的诗句，属于融情入景的有（）。
A．耿耿星河欲曙天
B．秋雨梧桐叶落时
C．春风桃李花开日
D．夜雨闻铃肠断声
4．下列属于鲁迅小说集的有（）。
A．《呐喊》
B．《野草》
C．《彷徨》
D．《故事新编》
5．消息的特点包括（）。
A．趣味性
B．内容真实
C．迅速及时
D．简短精练
三、简答题
1．师生关系的本质是什么?在我国现代教育中，新型师生关系的特点有哪些?
2．简述你对“阅读教学的一般程序”的理解。
3．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。
1．[参考答案](1)师生关系在本质上是一种人与人之间的关系，而不是传统教育中的人与物的关系，学生不是教师和家长的附属物，而是一个独立的人。
具体说来，教育过程中的师生关系主要包括以下三个层面，即教学上的授受关系、人格上的平等关系以及社会道德上的相互促进关系。
(2)新型师生关系的特点如下：①尊师爱生。
学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生是一种热爱祖国教育事业、关心人类未来的深层次情感。
②民主平等。
这是我国社会主义新型人际关系的特点。
另外，在教学过程中，师生共同服从于对真理的探讨。
③教学相长。
教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅栅成、相互促进的关系。
2．[参考答案]在语文教学中，阅读教学的一般程序可分为以下三个步骤。
(1)初读课文，整体感知。
教师通过讲授、图片、影像、游戏等各种方式，引导学生通读课文，总体感知整篇课文，初知大意。
期间包括预习性阅读、解题、认识生字、扫除阕读障碍。
这一环节旨在大体读通文句，提出疑难问题。
(2)细读课文，深入领悟。
学生在教师的引导下，逐段进行细读深读，同时进行听说读写的训练，尤其是朗读和默读的训练。
通过熟读。
背诵与听说等活动，强化阅读体验和语言积累。
(3)熟读回顾，迁移运用。
综合文章的主要内容，体会文章的思想感情，领悟文章的基本表达方法。
这个阶段可以安排复述、诵读、有感情地朗读训练，还可以进行读写结合性质的写作训练。
3．[参考答案](1)从客观方面来说，造成祥子悲剧的原因主要有两方面：一是把人变成鬼的旧社会的逼迫；二是车厂主女儿虎妞的诱骗。
②主观方面的因素有：一是祥子与生俱来的小农意识、狭隘的眼光，尤其是他的个人奋斗的思想，是造成他悲剧主观因素中最根本的一点；其次是祥子个人性格上、心理上的弱点。