最新两次世界大战(复习)学案含答案
3.4两次世界大战复习导学案
《两次世界大战》复习教案1、请你将下列历史事件按时间顺序写在年代尺上萨拉热窝事件经济危机巴黎和会七七事变罗斯福新政德国闪击波兰华盛顿会议斯大林格勒战役日本正式投降2、请你从下面关键词中任选一组，阐述它们之间的内在联系。
一组：第二次工业革命第一次世界大战凡尔赛——华盛顿体系五四运动二组：1929-1933年经济危机罗斯福新政第二次世界大战两极格局第一次世界大战第二次世界大战根本原因时间导火线（全面）爆发交战双方主要战役结束标志性质世界体系1.2016年5月29日，法、德两国在法国的东北部地区举行仪式，纪念100年前在那里发生的一场被称为“绞肉机的战役。
德国总理默克尔在仪式上说，只有了解历史才能汲取教训、建构美好未来。
这场战役是()任务一用年代尺——梳理史实A．索姆河战役B．凡尔登战役C．斯大林格勒战役D．柏林战役2.某学校举办一次题为“二战风云”的影片回顾展，以下是某部参展影片的片段—盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。
”根据片段中的对白判断，该影片为( )A.《诺曼底登陆》B.《血染珍珠港》C.《中途岛海战》D.《斯大林格勒保卫战》3．抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解。
以下关联不正确的是( )A．凡尔赛体系——确立帝国主义在欧洲、美洲和西亚统治的新秩序B．华盛顿会议——确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序C．希特勒上台——世界大战欧洲策源地形成D．杜鲁门主义出台——美苏冷战开始利用素材——感知历史（查看地图）1、请分别写出左图中A、B两国及它们所在的军事集团的名称。
这两大军事集团的形成，对世界形势的发展产生了怎样的影响？2、两大集团矛盾的根源是什么？2、给上述三幅图概括提炼一个共同的主题利用素材——感知历史（查看图片）4、上面两幅图是美国在二战期间印制的海报，上面印着美英苏中等国国旗，请问海报与哪一文件有关？它的签署有什么重要作用？说明二战胜利的根本原因。
第15课 第二次世界大战 学案(记忆清单+分层训练)(2024年)
第15课第二次世界大战一、二战爆发：1.根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡。
2.直接原因：在1929-1933年经济大危机的打击下，德、意、日法西斯上台，步步侵略。
3.加速爆发因素：西方大国采取绥靖政策。
二、交战双方：轴心国集团VS反法西斯联盟三、主要战场：亚洲战场（中国抗日战争）、欧洲西线战场、北非战场、苏德战场、太平洋战场四、主要进程：1.全面爆发：1939年 9月1日，德国突袭波兰，英、法被迫宣战。
（备注：第一个对外入侵的法西斯国家是：日本，因此：1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕）2.欧洲西线战场：1940年4月起，德国先后攻占了丹麦、挪威、荷兰、比利时、法国等地。
后轰炸英国,但遭到英国军民的顽强抵抗,迫使希特勒放弃了进攻英国的计划（不列颠之战）。
3.二战扩大的标志：1941年6月，德国向苏联发动突然进攻。
苏联军民进行并赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。
（备注：中国战场相同战例：1937年平型关大捷，打破了日军不可战胜的神话）4.二战达到最大规模：1941年，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。
5．反法西斯联盟的建立①背景：法西斯国家的侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐步走向联合。
②建立时间、地点：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成。
（《联合国家宣言》的内容：签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、意、日及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。
）③意义：各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争形势。
6.战争转折点：斯大林格勒战役：1942.7—1943.2，德军投降，是第二次世界大战的转折点，苏军扭转了苏德战场的形势。
7.欧洲第二战场的开辟：1944年6月6日，美英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。
2024届高考一轮复习历史学案(部编版)第十三单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变第36讲十月革
第36讲十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课标要求 1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。
2.理解十月革命的世界历史意义。
考点定位 1.十月革命爆发的原因(条件)、过程、影响。
2.苏联社会主义建设实践：从“战时共产主义政策”“新经济政策”到“苏联模式”的演进。
主题一列宁主义与十月革命1．列宁主义的形成(1)形成条件经济条件19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展政治条件沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐阶级条件俄国第一代产业工人产生组织条件1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动个人努力列宁创办《火星报》，宣传马克思主义(2)形成标志：俄国社会民主工党第二次代表大会召开，标志着布尔什维克党的建立。
党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。
(3)主要内容帝国主义理论帝国主义是资本主义发展的最高阶段国情认识俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”革命理论社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利专政理论工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政(4)意义：列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物，创造性地提出了一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
2．十月革命过程两个政权并存二月革命胜利后，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府，资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，并镇压人民的反抗指明革命方向1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略占领冬宫1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫成立新政权1917年11月8日，成立苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席意义(1)建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
专题复习教案：两次世界大战及世界格局演变
些同学说这罪行双方都有份，第一次世界大战的性质应该是（）A.德国蓄意发动的侵略战争 B.英法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺霸权的战争
D.塞尔维亚的民族解放战争
2.在学习第二次世界大战时，小明通过画示意图的方法记忆二战过程。
下图中①处该填入的内容是（）
A.凡尔登战役
B.莫斯科保卫战
C.索姆河战役
D.斯大林格勒战役
3.下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图，图中的空白处应是（）
4.此漫画图形象地反映了20世纪早期某次国际会议的分赃性。
这次会议是（）
5.世界反法西斯战争的胜利，给人类留下的启迪是( )
①只有加强国际合作，才能战胜共同敌人
②社会制度不同的国家始终难以合作
③世界各国都应和平共处，互不侵犯
④珍惜和平，反对战争识。
学生认真做
题，完成学案
习题。
学生展示发
言。
老师请学生
回答问题后
再作出点评
或总结。
第4课 第二次世界大战的全面爆发 学案(含答案)
第4课第二次世界大战的全面爆发学案（含答案）第第44课课第二次世界大战的全面爆发第二次世界大战的全面爆发目标导航课程标准重点难点了解各大战场的重要战役等。
1.理解西线战事和不列颠之战。
重点2.了解法国迅速溃败的原因，总结其教训。
难点一.德国入侵波兰1大战爆发11939年9月1日，德军大举进攻波兰。
29月3日，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
2波兰速亡1波军部署不当，装备落后。
2德军使用“闪电战”，装备精良。
3英法宣而不战，使波兰孤军奋战。
4苏联趁机向西扩展疆域，占领波兰东部地区。
思维点拨德国首先进攻波兰的目的侵占波兰，消除东西两线作战的威胁，同时为德国提供大量粮食和劳动力。
二.法国的沦陷1背景1占领波兰后，希特勒随即将战争重心转移到西线，打击德国的宿敌法国。
2法国军方固步自封，迷信阵地战和马奇诺防线，部署不当。
2进程1确保侧翼安全德军1940年攻占丹麦.挪威，又迫使荷兰.比利时投降。
2突入法国德军主力绕过马奇诺防线，进攻法国，兵锋直指英吉利海峡，英法联军从敦刻尔克撤往英国。
3发动总攻1940年6月，德军发动总攻，意大利也对法宣战。
4法国败亡1940年6月22日，法国投降，贝当在维希成立傀儡政府。
戴高乐在英国组织“自由法国”运动。
概念阐释马奇诺防线第二次世界大战之前位于法国东部所设的防御工事，由钢筋混凝土建造而成，分坚固。
从1928年起开始建造，1940年才基本建成，造价50亿法郎20世纪三四年代货币，其名称来自当时法国的陆军部长马奇诺的姓氏。
防线主体有数百千米，主要部分在法国东部的蒂永维尔，由于造价昂贵，所以主要用于防御法德边境。
三.不列颠之战1背景1德军的西线进攻，宣告英法长期推行的绥靖政策的破产。
2英国首相丘吉尔拒绝了德国的劝降。
2经过11940年7月，希特勒下令执行入侵英国的“海狮计划”。
2英国军民粉碎了德国的“空中闪电战”计划。
3为扭转战局，英国夜袭柏林。
3影响1德国被迫不定期推迟“海狮计划”。
部编版历史九年级下册第15课《第二次世界大战》同步学案设计(含答案)
第15课第二次世界大战【课程标准】了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
【考点梳理】1.第二次世界大战的全面爆发及主要战场(1)全面爆发①时间:1939年9月。
②标志:德国突袭波兰,英、法被迫宣战。
(2)主要战场①欧洲西线:1940年,德国攻占了法国等国家;意大利对法宣战;德国对英国实施轰炸。
②太平洋战场:1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港。
次日,美、英对日宣战,德、意也对美宣战。
日本还向东南亚等地区发动了进攻。
第二次世界大战达到最大规模。
③亚洲战场:1937年七七事变后,中国开始全民族抗战。
中国牵制着大部分日本陆军,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
2.反法西斯联盟的建立及战争形势的转折(1)反法西斯联盟的建立①背景:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。
②建立:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。
《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
③作用:各国相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
(2)斯大林格勒保卫战:1942年7月至1943年2月,德国进攻斯大林格勒,苏联军民英勇抗敌,大败德军。
斯大林格勒保卫战成为第二次世界大战的转折点。
(3)意大利投降:1943年7月,墨索里尼政府垮台,不久,意大利宣布无条件投降。
(4)诺曼底登陆:1944年 6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场。
3.雅尔塔会议及战争结束(1)雅尔塔会议①目的:协调盟军行动,取得战争的最后胜利。
②召开:1945年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。
第二次世界大战复习学案
初三复习导学案第三单元 第二次世界大战备课时间： 5.14 使用时间： 5.16 主备人：隗刚 序号：14【复习目标】1、 知识与能力：通过复习掌握二战爆发原因、二战性质、慕尼黑阴谋、绥靖政策、二战全面爆发、二战扩大及进一步扩大的事件、国际反法西斯联盟的建立及作用、雅尔塔会议、二战的转折点、二战中的重要战役、二战的结束及影响、危害。
培养学生梳理知识、归纳知识等能力。
2、 过程与方法：通过引导学生梳理知识、分析、归纳知识等方法，培养学生分析、梳理、归纳历史知识的能力。
3、 情感态度与价值观：通过引导学生回顾二战，使学生进一步认识法西斯的侵略、野蛮、残暴的本性，及战争给人类带来的深重灾难；进一步认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力，从而树立学生坚决反对战争、为人类的和平和进步事业做贡献的人生理想。
【承上启下】根据所学知识填写以下内容1、 年， 国首先爆发了经济危机并迅速席卷了整个2、经济危机具有三个特点 、 、 。
3、为摆脱经济危机，美国实行 ，德、日、意走上 道路，发动了 。
第二次世界大战【自主复习指导】请阅读第7—8课教材，认真完成下列填空题，不会的小组或同桌讨论，并巩固记忆，同桌互查。
一、 二战爆发原因1、二战爆发的根本原因：帝国主义 发展不平衡。
2、1929年——1939年的 打击。
3、 政策，加速了二战的爆发。
二、绥靖政策1、英法等西方大国推行绥靖政策的原因是为了维护 自身的利益，企图将祸水东引给 。
2、绥靖政策的实质：姑息、纵容侵略，即牺牲 ，以安抚1、时间 年9月 3、绥靖政策的重要表现2、参会国： 、 、 、 。
3、地点：慕尼黑4、内容：签订《 》，规定等地割让给德国。
尼黑阴谋把推向了顶峰。
(1)助长了 的野心。
4、绥靖政策的影响、危害： （2）削弱了 力量。
（3）加速了“二战”的爆发 三、进程（一）、爆发： 年9月1日，德国对 发动突然进攻，英法被迫对德宣战，二战全面爆发，绥靖政策破产。
两次世界大战专题复习导学案
两次世界大战专题复习导学案【学习目标】1、通过自主学习，能够掌握两次世界大战的基础知识。
2、通过合作探究，能够归纳出与两次世界大战有关的国际会议。
3、通过自主学习、合作探究，能够运用知识解答一些相关问题。
【重点、难点】重点：两次世界大战的进程、性质及二战胜利的原因。
难点：两次世界大战留下的启示。
【学习流程】一、两次世界大战基础知识展示（多媒体展示两次大战概况）第一世界大战第二世界大战起止时间1914年——1918年1939年9月1日——1945年9月2日根本原因帝国主义政治经济发展不平衡导火线萨拉热窝事件主要参战国同盟国：德、意、日协约国：英、法、俄轴心国：德、意、日反法西斯同盟：中、苏、美、英等性质非正义的掠夺战争世界人民反法西斯战争发动战争的目的争夺世界霸权，争夺殖民地摆脱经济危机，称霸世界重大战役马恩河战役、索姆河战役、凡尔登战役、日德兰海战诺曼底登陆战、斯大林格勒战役、柏林战役、百团大战结果同盟国失败反法西斯同盟胜利影响略（不考）略（不考）1、“一战”的进程：1）、1914年，萨拉热窝事件——“一战”的导火线；2）、1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战——“一战”爆发；3）、1917年11月，俄十月革命爆发——冲破了帝国主义阵线；4）、1917年，美国参战——增强了协约国实力；5）、1918年11月，德国投降——“一战”结束。
2、“二战”的进程：1）：1939、9、1，德国闪击波兰——“二战”全面爆发；2）：1941、6、22，德国突袭苏联——“二战”扩大；3）：1941、12、7，日本偷袭珍珠港——太平洋战争爆发，“二战”进一步扩大；4）：1941、1，签署《联合国家宣言》——世界反法西斯联盟成立；5）：1942、7----1943、2，斯大林格勒战役——“二战”的转折；6）：1944年，诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场；7）：1945年——雅尔塔会议；协同作战8）：1945、5、8，德国无条件投降——欧洲战场战事结束；9）：1945、8、15——日本宣布无条件投降；10）：1945、9、2，日本签署投降书——“二战”结束，世界反法西斯战争胜利。
两次世界大战复习学案
历史专题复习——《两次世界大战》复习学案撰写人：徐春霞审核：九年级历史组时间：2010、11、18复习目标：1、两大军事对抗集团的形成2、第一次世界大战及其后果3、第二次世界大战复习重点：目标1、2、3复习过程：一、导入（略）二、要点归纳●两大军事对抗集团的形成根本原因：帝国主义国家经济、政治发展不平衡（组成国家有德国、奥匈帝国、意大利，核心国是德国。
形成标志是1882、5月《德奥意三国同盟条约》德签订）法国、俄国，核心国是英国。
形成标志是1907年英俄《英俄协约》的签订）目的：重新瓜分世界，争夺世界霸权。
性质：帝国主义军事侵略集团影响：疯狂扩军备战，世界大战一触即发。
火药桶：巴尔干半岛●第一次世界大战时间：1914——1918根本原因：帝国主义国家经济、政治发展不平衡具体原因：两大军事对抗集团的形成作战双方：同盟国集团和协约国集团导火线：1914年萨拉热窝事件（直接原因、一粒火星）著名战役：1916年凡尔登战役（绞肉机、屠场、地狱）结果：1918年德军投降，同盟国失败、协约国胜利性质：争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争（个别国家例外，如塞尔维亚就是为了争取民族独立）影响：造成巨大的破坏和损失，给人类带来灾难；大战不仅激化了交战国国内的矛盾，而且促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒；战争后期，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
●慕尼黑会议（慕尼黑阴谋）时间：1938年9月参与人物：英国首相张伯伦、法国总理达拉第、德国希特勒、意大利墨索里尼地点：德国慕尼黑条约：《慕尼黑协定》（把英法的绥靖政策推到了顶点）内容：把捷克斯洛伐克的苏台德地区等强行割让给德国。
中心议题：宰割捷克斯洛伐克绥靖政策的目的：为求苟安一时，保住其既得利益。
绥靖政策的实质：姑息纵容侵略，企图以牺牲弱小国家的利益谋求与法西斯国家的妥协，并力图推动法西斯进攻苏联，将祸水东引，坐收渔利。
影响:刺激了法西斯的侵略野心，削弱了反法西斯力量，使法西斯国家得寸进尺，加速了二战的爆发。
两次世界大战 复习课导学案
以上的这个表格只是将两战做了简单对比，只展示了最基础最基本的知识点。
那同学们觉得有关两次战争还有哪些知识必须牢牢掌握呢？我想请小组之间相互抽答。
规则：老师抽签确定出第一个发问的小组，这个小组需要指定另一个小组提出问题。
（小组确定出发言人※和作答人※）
你小组的问题一：
问题二：
问题三：
三、展开交流，精讲点拨。
我们通过自学，了解了两战的时间、原因、过程及危害，但仅仅知道这些是不够的，我们必须对两战有更深刻的认识。
(小组交流5分钟，小组长将讨论结果汇总，决定出两个发言人※。
由老师抽签回答问题……其它小组补充回答，或加以佐证。
)
1、请你说说一战和二战之间有必然的联系吗？（提示：一战后的世界体系是否稳定？）
两次世界大战对中国产生的影响。
（教师提示：可以思想文化上，经济上，政治或国际地位上分别做阐述参考：
一战对中国产生的影响：
五、拓展延伸
当今世界并非天下太平，你能列举出哪些已经发生了的战争，哪些正在威胁着和平的事件呢？并结合现状谈谈如何努力来避免战争？（此环节不仅是知识、能力的感悟，更重要的是情感态度价值观的升华，树立忧患意识，树立热爱和平的意识，树立正义必定战胜邪恶的信念。
）
注：本次教学过程中有多处需要确定发言人，请各组提前商量分配，确定好发言人，每个题的发言人原则上不能是同一个人）。
第15课 第二次世界大战 导学案（含答案）
第15课第二次世界大战一、学习目标1.知道第二次世界大战的主要进程，了解《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议。
2.理解世界反法西斯战争的艰巨性和胜利的原因二、学习重难点重点：雅尔塔会议二战的性质难点：二战的影响三、自主学习1、法西斯同盟：1940年，德国、意大利、日本在柏林签署了，法西斯同盟正式建立。
2、原因：（1）根本原因: 帝国主义发展的不平衡（2）直接原因: 1929—1933经济危机的影响；英法等国实行纵容侵略的绥靖政策；形成两个欧亚战争策源地3、全面爆发的标志：1939年9月1日，德国突袭，英法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。
4、主要战场：出现了欧洲、北非战场、及太平洋战场等主要战场。
5、初期战况：（1）1940年4月，进攻。
不久，荷兰、比利时投降（2）5月，突入法国北部，打败法国，意大利对法宣战（3）德军对实施了猛烈的轰炸。
6、战争规模扩大：1941年6月，德国向发动突然进攻7、最大规模： 1941年12月7日，日本偷袭，太平洋战争爆发，次日，对日宣战，德、意也对美宣战，第二次世界大战达到最大规模8.、世界反法西斯联盟的建立（1）背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。
（2）时间、地点:（3）标志：的签署（4）内容：签字国保证使用自己的全部，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，绝不单独同敌人停战议和。
（5）意义：《联合国家宣言》的发表，标志着正式形成。
各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。
9、转折：战役10、意大利投降：1943年9月，垮台，意大利宣布无条件投降11、诺曼底登陆：1944年6月，成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲，德国陷入东西两个战场的夹击之中12、开罗会议：1943年，三国首脑在开罗举行会议。
发表。
宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。
13、雅尔塔会议：（1）目的：为协调，取得战争的最后胜利。
人教版九年级历史下册单元复习学案第三单元 第二次世界大战
百度文库：教学资料第三单元第二次世界大战【课程标准】●知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因.【中考考点】【巩固练习】一、选择题“英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武1.力.”英国这一主张在下列哪次会议中得以体现巴黎和会 A. B.慕尼黑会议C.雅尔塔会议华盛顿会议D.巴黎和会和2.国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端. 慕尼黑会议的共同点是．促进了新的国际体系的形成B A．会议都被英、法、美操纵．都损害了弱小国家的利益C D．助长了法西斯国家的侵略气焰“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们3.”这段话中的“我们”在我们之.后，其他人也将遭遇同样的命运.不会是最后一个受害者成为受害者，是因为英法推行绥靖政策 A. B.侵略政策C.法西斯政策 D.不结盟政策4．20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确.的是的发展进程．．．都客观上推动了科学技术的迅速发原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧 A． B．展．战后都形成了新的世界格局D C．性质都是帝国主义战争REMEMBER 5.画面上有点明主题的文字“．右图，硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗”这张海报提醒美国人民不要日！l2”DEC.7th!，意思是“记住月 7忘记的历史事件是美国独立战争爆发 A. B.德国突袭波兰 D. C.苏德战争爆发日本偷袭珍珠港．下列历史事件中，标志着第二次世6界大战达到最大规模的是．德军突袭苏联．德军攻占巴黎 A B D ．《联合国家宣言》签署．日军偷袭珍珠港 C.年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断扩大7.1941 其中，代表性的事件是②德国突袭苏联①德国闪击波兰④诺曼底登陆③日本偷袭珍珠港导学案------教学资料．百度文库：教学资料A.①②B.②③C.③④D.①④8．1944年6月，盟军开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军两面夹击之中的战役是A．斯大林格勒战役 B．诺曼底登陆C．阿拉曼战役 D．中途岛海战你认为不会在以下模拟场景，.是一部以斯大林格勒战役为题材的影片．电影《兵临城下》9 影片中出现的是 B A．德、苏两军对峙．苏军得到美英军队支援 C．德军侵入斯大林格勒市区 D．苏联红军最终取得战役胜利 10．按第二次世界大战进程先后顺序排列，正确的是④斯大林格勒战役③德国进攻波兰①建立国际反法西斯联盟②攻克柏林战役．③①④② D．④②①③．①③②④ A B．②④③① C .下列表述中，属于“观点”的是11．学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点 2月，德、法双方在凡尔登展开血战 A. 1916年月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发 B.国签署《联合国家宣言》 C. 中、苏、美、英等26，国际反法西斯联盟正式形成D．第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争 12决定成立联合国的会议是．联合国成立以来，在国际事务中发挥着重要的作用. D．雅尔塔会议 C．巴黎和会 B．华盛顿会议．慕尼黑会议 A“在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月内，苏俄（联）依据以下条件协助同盟国参13. ”加对日战争：……（日本）千岛群岛让与苏俄（联）.载有上述内容的协定出自 D ．波茨坦会议．德黑兰会议A．开罗会议 B C．雅尔塔会议历史上决定对德国进行军.年14.199010月3日，联邦德国与民主德国合并，德国重新统一事占领的国际会议是 B. D. 雅尔塔会议巴黎和会 C. 慕尼黑会议A. 华盛顿会议最能反映第二次世界大战性质的事件是15. 雅尔塔会议的召开 B.诺曼底登陆A. 日本偷袭珍珠港 D.C.国际反法西斯联盟的建立二、非选择题 .反对战争，共建和谐世界是人类的共同心愿阅读下列材料：16.战争消耗掉欧洲大量的财材料一1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争. . 富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命…… ------（美）帕尔默《现代世界史》日……美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋昨天，19417月年12材料二.的进攻.……我要求国会宣布：合众国和日本进入战争状态 ------罗斯福在美国国会上的演讲年，以美国为首的北约越过联合当今世界，美国多次发动局部战争，特别是材料三1999.国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争岳麓书社《世界历史》九年级下册 ------ 请回答：导学案------教学资料．百度文库：教学资料（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？依据材料一指出这场战争给人类带来了哪些巨大灾难？（2）材料二中“美利坚合众国遭到了日本……的进攻”指的是什么历史事件？这一事件在第二次世界大战的进程中有何重大影响？（3）依据材料三，你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么？请你就维护世界和平提出一条合理化建议.17. 阅读材料回答问题（1）在历史学习过程中，适当地运用地图可使抽象的事物具体化、直观化，加深对事件的理解和掌握.仔细观察《三国同盟和三国协约示意图》，完成下列内容.（如需填国家，请将．．．．．．．．图中代表国家的字母填写在答题卡上）．．．．．．．．．．．．．．．．世纪初，欧洲逐渐形成了两2019世纪末其中最早结盟的国家是图中的大军事集团.结盟的目的主要是针对图中，和②①放弃“光荣孤立”政策的国家是图的③ .两、 E 中的④，它分别与图中的⑤.国签订了军事协约这些军事同盟的形成对世界造成的后果 . 是日，法月1218年2月21日到）从（21916德国出动了飞艇、飞机，首次德双方先后投入兵力近百万，展开了历史上前所未有的激战.德国工兵在法国阵地下面挖洞，····一时间，.凡尔登炮火连天、硝烟弥漫.··使用了毒气弹密集的高爆炮弹，把人体、装备爆炸了威力很大的爆破地雷，炸成了许多有十层楼深的坑.人们已经很难找到一块没有.在凡尔登，战役进行得极为惨烈和瓦砾像谷壳那样飞掷到天空.导学案------教学资料．百度文库：教学资料遭到炮弹袭击的土地，人马尸体随处可见，双方共伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”. 这段材料反映了凡尔登战役的残酷性，可概括为战役持续的时间长、对城市的破坏力大、、 .（3）今年是世界反法西斯战争胜利68周年.战争取得胜利的重要原因之一是国际反法西斯统一战线的建立.请回答：①促使国际反法西斯统一战线建立的重大事件是什么？建立的标志是什么？②列举反法西斯统一战线建立后，盟国在欧洲战场和亚洲战场联合作战的事例各一例.（1）写出你学习两次世界大战历史后的感悟.导学案------教学资料．百度文库：教学资料第三单元第二次世界大战一、选择题1—5：BCACA 6—10：CBBBC 11—15：DDCDC二、非选择题16.（1）第一次世界大战灾难：造成了巨大的物质、文明损失和人员伤亡，也给各国人民留下了巨大的精神损伤.同时由于对德惩罚太重，煽起了民族仇恨和复仇情绪，为二战爆发埋下了隐患.（2）日本偷袭珍珠港，使太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大.（3）国际恐怖主义活动、民族矛盾与领土纠纷、霸权主义与强权政治、新的一轮军备竞赛第一，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展.第二，防范和打击恐怖活动，努力消除产生恐怖主义的根源.第三，维护世界多样性，促进国际关系民主化和发展模式多样化.第四，树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境.第五，谋求建立和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序.第六，建设持久和平与共同繁荣的和谐世界.（可以任选其中一点）17. （1）①-A、②-B、③-E、④-D、⑤-F，⑥世界局势日益紧张（或战争一触即发，意思相近即可）（2）⑦人员伤亡惨重，⑧新式武器应用的杀伤力大.（3）苏德战争和太平洋战争爆发，《联合国家宣言》的发表.②诺曼底登陆（或第二战场开辟）、苏联对日宣战（或美国对日投放原子弹））反对战争、珍爱和平；以史为鉴，不要忘记战争给人类带来的灾难；加强合作交流，（4. 同发展，等等（符合题意，言之有理即可）谋求共导学案------教学资料．。
2024_2025学年高中历史专题三第二次世界大战三大战的新阶段学案人民版选修3
三大战的新阶段课程标准学习目标了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，相识反法西斯国家是怎样通向成功之门的。
了解苏德斗争和太平洋斗争爆发的过程；分析斗争初期苏军失利的缘由。
了解国际反法西斯联盟形成的过程，分析其形成的缘由及影响。
通过二战的不断扩大和国际反法西斯联盟的形成，分析各国对法西斯看法的变更。
一、德、意、日正式结成军事侵略同盟1.缘由：一战后三国在政治、经济、军事等方面有很多相像之处，它们试图打着“反共”的旗号，达到相互支持、扩大侵略的目的。
2.过程(1)1937年11月，意大利加入德、日《反共产国际协定》，柏林—罗马—东京三国轴心形成，标记着三国结成了政治同盟。
(2)1940年9月，德、意、日三国在柏林签署了《德意日三国同盟条约》，由政治同盟扩大到军事同盟。
3.影响：法西斯国家的侵略斗争一步步扩大，相继爆发了苏德斗争和太平洋斗争。
[特殊提示] 法西斯国家结盟的缘由在于它们在对外扩张过程中有共同的利益要求；法西斯国家为了麻痹西方大国，打出了“反共产国际”的旗号。
二、苏德斗争爆发1.斗争爆发：1941年6月22日，德军对苏联发动突然攻击，苏德斗争爆发。
它标记着其次次世界大战进一步扩大了。
2.莫斯科保卫战(1)概况：1941年10月初，德军进攻莫斯科，苏联开展莫斯科保卫战，至1942年初，苏军取得成功。
(2)影响：莫斯科保卫战使德军遭到沉重打击，标记着“闪电战”的破产。
[特殊提示] 莫斯科保卫战是苏德斗争中一次特别重要的战役，这场战役重创了德军，粉碎了德军“不行战胜”的神话，极大地鼓舞了苏联红军的士气。
这场斗争也把苏德斗争拖入了长久战，这对德国是特别不利的。
三、日本偷袭珍宝港1.背景(1)德国侵占西欧后，日本提出建立“大东亚共荣圈”的口号，加剧了日本与英、美等国的冲突。
(2)美、英对日本实行贸易禁运、冻结资产等措施，日本确定同美国开战。
(3)日本联合舰队司令山本五十六提出了偷袭珍宝港的方案，得到日本御前会议的批准。
两次世界大战专题复习学案
两次世界大战专题复习学案【中考考点】（1）知道“三国同盟”“三国协约”，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
（2）知道萨拉热窝事件，认识突发事件对人类和平的威胁。
（3）知道凡尔登战役，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
（4）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
（5）知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
（6）通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
（7）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
一自主复习：（一）第一次世界大战1、原因：（根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡。
）进入帝国主义阶段后，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：____________、____________、____________组成的三国同盟和________、________、________组成的三国协约。
结果：爆发了________________。
2、导火线：1914年6月________事件。
3、主战场在________。
4、重要战役（转折点）：1916年的________战役，被称为“________”。
5、一战结束的标志：________________。
6、一战的性质：是场非正义的________________。
7、一战的影响（灾难）：________________________。
（二）第二次世界大战1、原因：（1）根本原因：帝国主义政治、经济发展的不平衡。
（2）客观原因：绥靖政策：①实质（内容）________________ ②顶峰：________阴谋。
a.时间________；b.地点________；c.与会国________；d.内容________；e.结果________。
③影响：________________________________________________。
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九年级历史学案
两次世界大战（复习）
教师寄语：和平来之不易，珍爱和平，远离战争！
课标要求：
1、简述“三国同盟” “三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
2、讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。
3、以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
4、简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
5、通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实, 了解世界反法西斯同盟的建立及其作用。
6、简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
复习目标：
1、掌握两次世界大战的相关知识点，夯实基础。
2、归纳比较两次世界大战的异同点，提高对史实的理解感悟能力。
复习过程：
归纳比较：两次世界大战的异同。