植物病原菌的致病性-第三章
普通植物的病理学—植物病原物的致病性与致病力
侵入方式 侵入途径 侵入所需时间和接种体的数量 侵入与环境条件的关系
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1. 侵入方式
主动侵入:线虫、寄生性种子植物、部分真菌 被动侵入:细菌、病毒和部分真菌
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2. 侵入途径
(1)直接侵入 病原物直接穿透寄主的角质层和细胞壁 角质层:蜡质、角质皮(由脂肪酸和羟基脂肪酸聚 合而成)和类脂化合物等组成 细胞壁:纤维素、半纤维素、果胶聚合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和糖蛋白等
普通植物的病理学 —植物病原物的致病性与致病力
第三章部分内容回顾
植物病原物的寄生性: 从寄主植物内获得营养物质而生存的能力
寄生物从寄主植物中获得营养物质的方式:
死体营养型(Necrotroph):寄生物先杀死寄主的细胞和组织, 然后从死细胞或组织中获得营养 活体营养型(Biotroph):寄生物从活的寄主细胞或组织中获 得营养物质 半活体营养型(hemi-biotroph):
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(二) 病原物怎样抵达寄主表面?
被动抵达,如生物介体或非生物介体传播 主动抵达(趋化性),一些土传病原菌可以受寄主分泌 物刺激,萌发,利用自身携带的营养物质或利用土壤中的 营养物质朝寄主方向生长
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病原物在到达寄主表面后至侵入寄主前有哪些行为? (1)病原真菌孢子萌发,产生芽管 (2) 病原细菌的活化、生长和繁殖
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3. 侵入所需时间和接种体的数量
一般所需时间很短,很少超过24小时,时间短对 病原物有利 (湿度和温度等环境)
接种体的数量:病原物成功侵入往往需要一定的 数量,建立寄生关系所需的最低数量,称为侵入剂量
(1)多数真菌:单个孢子 (2)细菌和病毒:需要一定的群体
园林植物病虫害防治(植物病害篇)
掌握园林植物病害的主要概念,掌握病原学的基本知识,熟悉园林植物病害发生、发展的规律,牢记园林植物病害防治体系。
植物病害对人类社会产生过重大影响:a爱尔兰饥谨(马铃薯晚疫病)b孟加拉饥荒(水稻胡麻斑病)植物病理学:研究经济植物发病的现象、原因、原理、发生发展规律和防治方法的科学。
1.病原学:物理、化学和生物因素; 植物病理学以研究生物因素为主。
2.病理学:主要研究植物病害发展过程中病原物在寄主体内外的生长发育及其致病作用第一节植物病害的概念一、植物病害:植物在生长发育过程中,由于病原物侵染或不适宜环境因素的影响,生长发育受到抑制,正常生理代谢受到干扰,组织和器官遭到破坏,导致叶、花、果等器官变色、畸形和腐烂,甚至全株死亡,从而降低产量及质量,造成经济损失,这种现象称为植物病害。
病原:引起植物病害的原因,指病原物侵染或不适宜环境因素的影响。
a生物性病原:真菌等b非生物性病原:除了生物以外的,一切不利于园林植物正常生长发育的因素,包括气候、土壤等。
*病理程序:病害的发生是一个持续的过程,当植物遭受到病原物侵袭和不适宜环境因素影响后,首先表现为正常的生理功能失调,继而出现组织结构和外部形态的各种不正常变化,使生长发育受到阻碍,这种逐渐加深和持续发展的过程,称为病理程序。
病害三角:植物侵染性病害形成的过程,是寄主和病原物在外界条件影响下相互作用的过程,是寄主、病原物与外界环境条件3个基本因素相互作用的产物,它们之间的这种三元关系,称为“病害三角”第二节病害症状类型症状:植物感病后所表现出来的不正常现象,包括病状和病症病状:植物感病后由寄主植物本身所表现出来的不正常现象。
主要分为变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形五大类病症:植物感病后病原物在病部的特征性表现。
包括病原物的营养体和繁殖体。
常见类型有粉状物、霉状物、点状物、颗粒状物、脓状物等1.花叶:植物感病后,病部细胞内的叶绿素不能正常形成,或其他色素(花青素等)形成过多,而使植物的发病部位出现不正常的颜色。
《植物病理学》课程笔记
《植物病理学》课程笔记第一章绪论一、植物病害的概念1. 定义植物病害是指植物在生长发育过程中,由于受到生物因素(如病原体)和非生物因素(如环境条件)的影响,导致植物的正常生理功能、代谢活动、生长发育以及形态结构发生异常变化,从而影响植物的生产力和产品质量。
2. 特点- 病害的发生具有特定的病原体或环境因素。
- 病害的发展具有特定的病程和症状。
- 病害对植物的生长发育和产量品质有显著影响。
二、植物病害的分类1. 根据病因分类(1)生物性病害:由病原生物引起,包括真菌、细菌、病毒、线虫、寄生性植物等。
(2)非生物性病害:由非生物因素引起,如温度、湿度、光照、土壤、化学物质等。
2. 根据病原生物分类(1)真菌性病害:如稻瘟病、小麦叶锈病、番茄早疫病等。
(2)细菌性病害:如水稻白叶枯病、柑橘溃疡病、番茄青枯病等。
(3)病毒性病害:如烟草花叶病毒、黄瓜花叶病毒、马铃薯卷叶病毒等。
(4)线虫性病害:如根结线虫病、根腐线虫病、茎线虫病等。
(5)寄生性植物病害:如菟丝子、桑寄生、槲寄生等。
3. 根据受害部位分类(1)叶部病害:如各种叶斑病、叶枯病、叶霉病等。
(2)根部病害:如根腐病、根癌病、根结线虫病等。
(3)茎部病害:如枯萎病、茎腐病、蔓枯病等。
(4)花部病害:如花腐病、花叶病、花枯病等。
(5)果实病害:如炭疽病、疮痂病、黑腐病等。
三、植物病害的危害1. 产量损失植物病害会导致植株生长受阻,减少光合作用面积,降低光合效率,从而减少作物产量。
2. 品质下降病害会影响植物产品的外观、口感、营养价值,降低其市场竞争力。
3. 经济损失病害导致的产量和品质下降,会增加生产成本,减少农民收入。
4. 生态环境影响严重病害可能导致植被破坏,影响生态平衡和生物多样性。
5. 食品安全风险病原体及其代谢产物可能对人体健康构成威胁。
四、植物病害研究意义1. 保障粮食安全研究植物病害,提高防治技术,减少产量损失,是确保粮食安全的重要措施。
第三章 第一节 病原物的致病性
• 4.玉米圆斑病菌毒素:也称HC-毒素,是由 玉米圆斑病菌(Helminthosporium carbonum)产 生的。
• 5.玉米叶点霉菌毒素:也称PM-毒素,是由 玉米叶点霉菌(phyllosticta maydis)产生的毒 素。
• 对于病毒,它本身无独立的代谢系统,而 是直接以核酸影响和诱导寄主原生质代谢 作用发生改变,从而诱发寄主原有物质数 量的增减和新物质的产生,使受侵植物产 生病变。
• 一、酶: • 植物细胞由原生质体和细胞壁2大部分组成。
所以,催化分解植物组织、细胞的酶可分为: • 分解细胞壁(质外体)的酶 • 分解原生质体的酶
• 1.维多利亚毒素:又称HV-毒素,由维多 利亚叶斑病菌(H.victoriae)侵染燕麦产生。
• 2.长蠕孢糖苷毒素:也称HS-毒素,是由 甘蔗眼斑病菌(Helminthosporium sachari) 侵染甘蔗产生的。
• 3.玉米小斑病菌T毒素:也称HMT-毒 素。是由玉米小斑病菌T小种产生的。
•
角质酶
•
果胶酶类
• 分解细胞壁的酶 半纤维素酶类
•
纤维素酶类
•
木质素酶
植物细胞的原生质体主要有4大类化合物:蛋白 质、糖类、脂类和核酸。另外,还有少量的其他 有机化合物,如维生素、酚类化合物、植物激素, 等等。 要分解原生质体,就必须分解这些化合物。 现在,已经在植物病原物中发现了以下的酶类。
第三章 植物病原物的致病性
• 第一节 致病性的概念 • 一、致病性:一种病原物所具有的破坏寄主正
常生长发育、引起寄主发病的能力。
【教学大纲】《园林植物病理学》
《园林植物病理学》课程教学大纲一、课程概述课程名称(中文):园林植物病理学(英文):Ornamental Plant Pathology课程编号:14371075课程学分:2.5学分课程总学时:40 学时课程性质:专业选修课二、课程内容简介(300字以内)本课程面向园林、观赏园艺等专业,是上述专业的专业选修课,先修课程主要为园林植物栽培学。
园林植物病理学以植物病理学为基础,是以研究园林植物病害防治为主要内容的一门科学。
它以园林植物植物为对象,研究园林植物病害的诊断、识别、发生规律、调查测报和综合防治理论与技术的科学。
园林植物病害的主要教学内容包括,园林植物病害的基本概念、园林植物病害的病原、病原物的致病性与园林植物的抗病性、园林植物的发生与流行和园林植物病害综合治理策略与技术、园林植物真菌、细菌、病毒类及植原体、线虫及其他病原所致病害等。
三、教学目标与要求通过本课程的学习,使学生了解园林植物病害的危害性以及防治的重要性,要求学生掌握园林植物病害病原种类、病害防治基本知识、技术和方法,正确识别我国及本地区最主要园林植物病害的种类,掌握常见、多发的园林植物病害的发生规律,预防和治理的技术,掌握园林植物病害的调查研究方法,能够独立设计病害控制方案,为今后从事专业工作打下基础。
要求教师具有较高的植物病理学的理论功底,并具有比较丰富的生产实践经验以及认真负责的教学态度。
要求学生具有相关学科的基础知识、端正的学习态度和勇于实践的品质。
四、教学内容与学时安排绪言(1学时)1. 教学目的与要求:以引起经济或生态损失的园林植物病害事例,使学生意识到园林植物病害的危害性及防治的重要性,了解园林植物病害发生的特点,国内外本学科研究的历史、现状及趋势,以及园林植物病害防治的研究的范围、性质和任务等。
2. 教学重点与难点:重点:园林植物病害研究的范围、性质和任务。
第一章园林植物病害的基本概念(2学时)1. 教学目的与要求:讲授园林植物病害的现象、本质及定义;园林植物病害发生条件以及其相互关系。
园艺植物病理学复习提纲
园艺植物病理学复习提纲一.名词解释植物病害:植物在生物或非生物因子的影响下,发生一系列形态、生理和生化上的病理变化,阻碍了正常生长、发育的进程,从而影响人类经济效益的现象。
植物病原:种类很多,根据病原的种类可分为两大类:(1)非侵染性病害:由非生物引起,例如营养元素的缺乏,水分的不足或过量,低温的冻害和高温的灼病,肥料、农药使用不合理,或废水、废气造成的药害、毒害等。
(2)侵染性病害:由生物引起,有传染性,病原体多种,如真菌、细菌、病毒、线虫或寄生性种子植物等。
生物性病原:非生物性病原:病害三角:病害症状:病征:病状:真菌的生活史:无性繁殖:有性繁殖:转主寄生:多型现象:菌丝:菌丝体:菌核:菌索:子座:吸器:假根:附属丝:无性孢子:有性孢子:卵孢子:接合孢子:子囊孢子:担孢子:游动孢子:孢囊孢子:分生孢子:厚垣孢子:子实体:孢子囊:子囊果:子囊壳:闭囊壳:假囊壳:子囊座:子囊腔:子囊盘:子囊:担子果:分生孢子器:分生孢子盘:小种:寄生性:致病性:抗病性:侵染过程:接触期(侵染前期):侵入期:潜育期:发病期:侵染剂量:活体营养寄生物:死体营养寄生物:局部侵染:系统侵染:病害循环:初次侵染:再次侵染:发病中心:土壤寄居菌:土壤习居菌:细菌染色体DNA与质粒:植物病害综合治理:植物检疫:生物防治:拮抗作用:竞争作用:重寄生作用:捕食作用:交互保护作用:二、问答第一章绪论1、园艺植物病理学的研究内容是什么?第二章园艺植物病害的概念第一节植物病害和植物病理学1、植物病害的概念为何要涉及病原、病程、症状、经济四个方面。
2、植物病害的类型有几种?3、爱尔兰饥谨、孟加拉饥荒的原因及后果如何?第二节植物病害的症状1、病状的主要类型有几种?各有什么特点?2、病征有几种类型?各有什么特点?第三章园艺植物病害的病原第一节植物病原真菌1、无性繁殖孢子的类型有哪些?2、有性繁殖孢子的类型有哪些?3、根据Ainsworth(1971,1973)的分类系统,将真菌分为几个亚门,各有何特点?4、真菌的典型生活史包括哪些阶段?无性繁殖和有性生殖在植物病害发生过程中起到哪些重要作用?5、子囊菌的子实体有哪些类型?各类子实体有何形态特征?桃缩叶病病原菌属于子囊菌中哪类子实体?6、锈菌的生活史有哪些特点?7、白粉病、霜霉病、锈病、炭疽病、疫病、灰霉病各有什么典型症状特点(从病状和病征两方面分析)?各自的病原物在分类地位上有何不同?采用化学防治时应选择哪类化学药剂?第二节植物病原原核生物1、原核生物界分几个门,其中植物病原原核生物各属于哪几个门?主要类群有哪些?2、列出原核生物中与植物病害有关的重要属,了解这些属引起的重要植物病害。
第三章 传染性植物病害的病原(真菌)
图2-3 真菌吸器的类型
三、真菌的营养体
4.营养体变态结构 有的真菌在不良的条件下,菌丝可以形成特殊 的变态结构,由菌丝交织而成,其作用:渡过 不良的环境条件,进行繁殖和传播。如: 菌核:由菌丝形成的一种休眠体,形似鼠便状, 形状、大小不一,有丰富的养分。 子座:由菌丝和部分植物组织形成的垫状结构。 菌索:菌丝体平行组织而成,形似绳索状。
四、子囊菌亚门真菌及所致病害特点
2.分类 本目只有一个科,即白粉菌科Erysiphaceae) 重要属有 (1)布氏白粉菌属: (2)单丝壳属:瓜类白粉病,凤仙花 (3)叉丝单囊壳属:海棠、李 (4)白粉菌属:禾谷类白粉病 (5)叉丝壳属:板栗 (6)钩丝壳属: 桑白粉病 (7)球针壳属:木瓜、梧桐
2.真菌分类系统的演变和比较
三纲一类的系统 藻状菌纲 子囊菌纲 担子菌纲 半知菌类
Ainsworth 的系统 真菌(菌物)界 粘菌门 真菌门
鞭毛菌亚门 接合菌亚门 子囊菌亚门 担子菌亚门 半知菌亚门 各亚门的主要特征比较如下表:
类别
营养体
原质团或 无隔膜菌 丝 没有隔膜 菌丝
无性生殖
四.真菌的繁殖体
1.无性繁殖与无性孢子类型 是不经过性细胞的结合而产生新个体的繁殖方 式。无性繁殖主要在作用生长季节进行,产生的 孢子传播迅速,主要作用是在田间蔓延。因为产 生的孢子数量大、繁殖快、扩散广。 (1)游动孢子:鞭毛菌的无性孢子。形成于菌丝 或孢子囊梗顶端膨大的孢子囊内,游动孢子无细 胞壁,有1~2根鞭毛,能游动,有尾鞭和茸鞭之 分。 (2)孢囊孢子:是接合菌的无性孢。形成和游动 孢子相似,有细胞壁,无鞭毛,孢子囊膨大为球 形,孢囊孢子数量大,随风飞散。
植物病原细菌
四)侵染起源
病害旳发生一定程度取决于接种体旳 数量,因为病原细菌繁殖速率极快,少许旳 细菌很可能在短期内造成病害旳大流行。植 物病原细菌不产生休眠孢子,但能够在种子、 土壤、数年生寄主植物、植物残体、昆虫等 上存活。
数年生木本植物:病原细菌在枝条或树 干上越冬,成为下年初侵染起源。
一年生草本植物:
❖ 最初目旳 未经染色之细菌,因为其与周围环境折 光率差别甚小,故在显微镜下极难观察。染色后细 菌与环境形成鲜明对比,能够清楚地观察到细菌旳 形态、排列及某些构造特征。
❖ 还可将细菌分为两大类,即不被酒精脱色而保存紫 色者为革兰氏阳性菌(G﹢)。被酒精脱色复染成 红色者为革兰氏阴性菌(Gˉ)。 用以分类鉴定 阳性 耐盐 不易被降解 对碱性染料敏感 阴性 细胞壁不光滑 营养简朴
土壤杆菌属* 嗜酸菌属 劳尔氏菌属* 欧文氏菌属* 韧皮部杆菌属* 泛生菌属* 假单胞菌属* 根杆菌属 根单胞菌属 黄单胞菌属* 木质部小菌属* 嗜木质菌属
节杆菌属 芽孢杆菌属 棒形杆菌属* 短小杆菌属* 红球菌属 链丝菌属
螺原体属 植原体属*
A. tumefacians A. avenae R. cepacia E. amylovora L. asiaticum P. a n a n a s P. syrin g a e R. daucus R. suberifaciens X. campestris X. fastidiosa X. ampelinus A. ilicis B. megaterium C. michiganese D. flaccumfaciens R. fascians S. scabies S. citri P. a u ra n tifo lia
门 薄壁菌门
厚壁菌门 无壁菌门
园艺植物病理学习题
园艺植物病理学习题园艺植物病理学习题第⼀章⼀、概念题1、植物病害;2、萎蔫;3、病理过程;4、寄主;5病原物;⼆、填空题1、根据寄主种类,把植物病害划分成()、()、()、()等。
2、植物病害的病状主要有()、()、()、()等。
3、植物病害的病症主要有( )、()、()、()、()等。
4、植物病害因病原不同可分为()和()。
三、简答题1、如何判断是否植物病害四、论述题1、植物病害发⽣的基本因素有那些举例说明他们之间相互关系。
第⼆章⼀、概念题1、菌核;2、菌索;3、隐症现象;4全寄⽣;5、带毒现象;6、半寄⽣;7、⼦实体;⼆、填空题1、真菌常见的⽆性孢⼦类型有()、()、()、()、()、()等。
2、真菌繁殖分为()和()两种繁殖⽅式,各产⽣()和()两种类型的孢⼦。
3、植物病原真菌引起植物病害的原因有()、()、()等有关。
4、植物病原细菌的形态为(),主要()的⽅式进⾏繁殖。
5、植物病原病毒是()的()。
在电⼦显微镜下呈()、()、()等形状。
6、植物细菌病害的常见症状类型有()、()、()、()等。
7、植物⾮侵染性病害发⽣的原因有()、()、()、()等。
8、菟丝⼦是()植物,主要通过()传播。
9、()是防治槲寄⽣的唯⼀有效的⽅法。
10、线⾍病害的防治⽅法有()、()、()、()、()等。
11、真菌能产⽣()和()孢⼦,前者在()上有重要作⽤,后者在()上有重要作⽤。
12、真菌常见的有性孢⼦类型有()、()、()、()等。
三、简答题1、植物病原细菌的侵⼊途径、传播⽅式如何2、植物病原病毒的侵⼊途径、传播⽅式如何3、鞭⽑菌亚门和半知菌亚门有那些特点4、植物病毒病的症状和防治⽅法有那些5、⽣物五界分类系统有那些界四、论述题1、绘图说明真菌典型的⽣活史第三章⼀、概念题1、寄⽣性;2、致病性;3、专性寄⽣物;4、弱寄⽣物;5、强寄⽣物;6、免疫;7、抗病;8、感病;9、耐病;10、避病;11、转主寄⽣现象⼆、填空题1、根据病原物的寄⽣性强弱,可以病原物划分为()、()、()、()等。
园艺植物病理学教案(标准)
陇东学院园艺专业课程教案《园艺植物病理学》教案1课程信息课程编号:课程名称:园艺植物病理学开设时间:三年级第二学期选用教材:李怀方等.《园艺植物病理学》. 第一版. 北京:中国农业大学出版社. 2003.参考书目:(1)许志刚.《普通植物病理学》.第三版.北京:中国农业出版社,2003.(2)陆家云主编.《植物病原真菌学》.中国农业出版社.2001.(3)陆家云主编.《植物病害诊断》.中国农业出版社.1997.(4)方中达主编.《植病研究方法》.中国农业出版社.1998.(5)许志刚主编.《普通植物病理学实验指导》.中国农业出版社 1993(6)宗兆锋等.《植物病理学原理》.中国农业出版社.2002.(7)孙广宇等.《植物病理学实验技术》.中国农业出版社.2002.(8)方中达主编.《中国农业大百科全书.植物病理学卷》.中国农业出版社. 1997.(9)王连荣.《园艺植物病理学》.中国农业出版社.2000.(10)林焕章.张能唐.《花卉病虫害防治手册》.北京:中国农业出版社.1999.(11)曹若彬.张志铭.冷怀琼等.《果树病理学》.北京:中国农业出版社.1999.(12)吕佩珂.《中国蔬菜病虫原色图谱续集》.呼和浩特:远方出版社,1996(13)丁梦然.王昕等.《园林植物病虫害防治》.北京:中国科学技术出版社,1996 (14)宗兆锋等. 植物病理学原理. 北京: 中国农业科技出版社, 2002(15)梁训生,谢联辉主编. 植物病毒学中国农业出版社,1994(16)陆家云. 植物病原真菌学中国农业出版社,2001(17)王金生. 植物病原细菌学中国农业出版社,2000(18)张绍升编著. 植物线虫病害诊断与防治福建科学技术出版社,1999(19)H. Wheel 著,沈崇尧译. 植物病程. 科学出版社,1979(20)曾士迈等著. 植物病害流行学. 农业出版社,1986(21)弗赖伊,W.E.著,黄亦存等译. 植物病害管理原理. 科学出版社,1988(22)/show_news.asp?Article_ID=781&filepath=image s/30.gif(23)/bl/main.asp(24)/jwc/jingpinke/pubing/index.htm(25)/jwc/jpkc/ptzwbl/ptzwbl.asp(26)/jingpin/2005/bingli/main/main.htm(27)/introDisp.jsp?siteId=373评估评价(宋体小四加粗)[具体内容](宋体五号)第一章绪论(1学时)1教学目的(1)领会园艺植物病害的重要性、性质和任务,引导学生逐步进入植物病理学领域;(2)了解园艺植物病害的特点和防治的重要性;(3)理解:园艺植物病理学的性质和任务。
植物病原菌的致病性-第三章
(四)乙烯(ethylene)
乙烯(C2H4 )是简单化合物,在植物组织种普遍存 在。乙烯有抑制体细胞分裂、DNA合成、细胞生长, 抑制生长素向顶端和侧枝运转,诱发离层形成,落叶 落果,也可催熟果实。 许多研究表明,抗病品种产 生乙烯比感病品种多。在抗性反应中寄主迅速释放的 乙烯能够诱导植物组织中苯丙氨酸解氨酶、多酚氧化 酶和过氧化物酶活性的增加,从而刺激植保素和芳香 族抗菌物质如绿原酸的形成。
(二)生理小种的鉴定方法
根据供试菌系在鉴别寄主上的抗感反应鉴别小种的类型, 根据各个小种在总体标样中所占比例,确定主要小种和优势 小种。作为鉴别寄主必须应该具备以下4个条件:
病原物小种对品种的毒性是相对的, 有强
的有弱的,所谓的强是指小种对品种诱发的 病害强度大。
三、侵袭力(aggresiveness)
• 区别小种的毒性强弱,主要是根据不同小种对同一品种诱 发病害的强度的大小和毒性谱的宽窄来衡量。但不同小种 在同一品种上的发病强度相同,但小种孢子萌发速度、侵 入后定殖速度、产孢速度等存在的差异,这便是侵袭力的 差异; • 侵袭力强表示孢子萌发速度、侵入后定殖速度、产孢速度 快;弱表示孢子萌发速度、侵入后定殖速度、产孢速度慢; • 小种间侵袭力的差异是在对品种有毒力的条件下比较的, 小种—品种间无特异性相互关系。
部或部分症状。
• 选择性毒素主要有:
维多利亚素:毒素可与感病品种细胞膜上的受体
分子结合引起致病作用,从而破坏原生质膜的渗 透性,使电解质渗漏。 HS-毒素:有受体,破坏渗透性 HMT-毒素:抑制氧化磷酸化,改变电子传递频率
HC-毒素:改变渗透性
PM毒素:破坏氧化磷酸化的偶联 火疫素:引起质壁分离,导致萎蔫
第二节 植物病原物的 侵袭手段
植物病理学课程教学大纲
植物病理学课程教学大纲(Plant Pathology)课程编号:082051课程性质:专业选修课适用专业:农学先修课程:微生物学、植物学后续课程:作物栽培学、作物育种学总学分:2.5学分,其中实验0.5学分教学目的与要求:植物病理学是农学类各专业的专业选修课程,学习这门课程是为学习栽培、育种等专业知识,为进行农业生产和科学研究打基础的。
植物病理学是阐述植物病害发生发展规律及其防治的学科。
本课程主要分植物病理学的基础理论和农作物的主要病害两部分。
通过这两部分的学习,使学生能识别诊断主要病害,掌握其发生发展的规律,因地制宜地制定防治措施。
要求学生能将第一部分的基本原理灵活地运用到农作物病害的防治中去,掌握识别诊断植物病害以及研究和防治植物病害的基本技能。
本课程教学的主要方法:1、课堂教学:讲授病理学基本原理及主要病害的症状、病原、发生规律及防治;2、实验教学:采用实物标本和挂图等,利用显微镜等仪器及用具,在室内上实验课,直观地观察病原形态及病害症状;3、田间现场教学:让学生直接到田间,观察田间发生病害的症状,调查其发生、分布等情况;4、利用录像片、幻灯片、照片等教学以弥补上述教学方法的不足。
第一部分植物病理学的理论第一章前言(0.5学时)一、防治和研究植物病害的重要性二、植物病理学的性质和内容三、对学生的基本要求第二章植物病害的概念、症状和分类(4.5学时,其中实验2.0学时)第一节植物病害概念一、植物病害形成的原因二、植物病害概念三、植物病害的形成第二节植物病害的症状一、植物病害病状类型二、植物病害的病征类型第三节两类植物病害一、植物侵染性病害和非侵染性病害的概念二、植物非侵染性病害三、植物侵染性病害四、植物侵染性病害和非侵染性病害的关系本章重点:植物病害概念、植物病害症状类型、非侵染性病害发生的原因、发生的特点及诊断。
本章难点:植物病害概念。
第三章植物病原学(11.0学时,其中实验6.0学时)第一节寄生现象一、寄生性二、致病性第二节植物病原真菌一、真菌的一般性状二、真菌的主要类群三、真菌病害的识别诊断第三节植物病原原核生物一、植物病原细菌1、植物病原细菌的一般性状2、植物病原细菌的主要类群3、植物病原细菌所致病害的症状特点4、植物细菌病害的简易识别方法二、植物病原菌原体1、植物病原菌原体的一般性状2、植物病原菌原体的主要类群第四节植物病原线虫一、植物病原线虫的一般性状二、植物病原线虫的主要类群三、植物病原线虫所致病害的症状及线虫病害诊断第五节寄生性种子植物一、寄生性种子植物的概念二、寄生方式三、大豆菟丝子形态、寄生特点、生活史及其防治四、槲寄生的寄生特点及生活史第六节植物病原病毒一、植物病原病毒的一般性状二、病毒的传播方式三、病毒病害症状特点及其诊断第七节植物病原物的鉴定──柯赫氏法则本章重点:植物病原真菌、细菌、病毒的基本特点,所致病害的症状特点、识别和诊断。
实验三)植物病原菌的致病性鉴定.pdf
实验三
植物病原菌的致病性鉴定(一)实验目的
(二)实验方法
(一)实验目的
依据柯赫氏法则进行病原鉴定:
如果进行了上述四步鉴定工作,得到确实的证据,就可以确认该微生物即为其病原物。
二、菌碟制备与反接种
5cm打孔器制备菌碟→灭菌牙签1mm刺伤孔(有伤接种)5份+无伤果实5份→用接种针将菌碟倒置在果实上→一定湿度下容器中封闭温育3-5天→统计结果
注意:每株菌都要做有伤和无伤不接菌的对照。
70%酒精表面灭菌(现配)
有伤接种
无伤接种
对照
5mm
操作步骤
一定湿度下容器中封闭温育
灭菌牙签1mm
刺伤孔
分离
纯化培养
再接种检验
再分离验证
②
③
④
①
外观诊断为真菌病害
镜检
Botrytis cinerea
②
③
柯赫氏法则鉴定病原物
镜检
Botrytis cinerea。
原核生物简介
(三)侵入后的蔓延
无论是从自然孔口或伤口侵入,多数细菌都是先 在寄主组织的细胞间繁殖,在组织中的进一步蔓 延,则因病害的性质而不同,分别引起下列病害: 斑点病和腐烂病(局部蔓延) 萎蔫(维管束组织中扩展) 瘤肿或其他畸形病害(病菌分泌激素类物质) 菌原体直接进入寄主细胞内繁殖,然后通过胞间 连丝而进入附近细胞,进入筛管组织后在组织内 扩散
亚种: 致病变种-依据对不同品种的反应
生化变种 血清变种 噬菌变种
小种
致病型
亚种(subspecies,简称subsp.)是指在种下 类群中在培养特性、生理生化和遗传学某些 性状有一定差异的群体。
致病变种(pathovar,简称pv.)是在种下以 寄主范围和致病性为差异来划分的组群。 生化变种(biovbar)是指一个种内的菌株, 按生理生化性状的差异来划分的组群,不考 虑致病性等其它特征的异同。
白菜软腐病症状
辣椒软腐病症状
畸形
畸形大多发生在木 本植物的根冠或茎 基部、枝条上,少 数在叶柄或叶脉上 出现,主要是由土 壤杆菌侵害所致, 如桃发根病,苹果、 葡萄的根癌病等。
茶树根癌病症状
根癌
冠瘿
(二)显微镜检查
由螺原体或菌原体侵染所致病害,必须用电子显 微镜才能看清楚。 由细菌侵染所致病害的病部,无论是维管束系统 受害的,还是薄壁组织受害的,都可以在徒手切 片中看到有大量细菌从病部喷出,这种现象称为 喷菌现象(bacteria exudation,BE)。 喷菌现象为细菌病害所特有,是区分细菌病害或 真菌、病毒病害的最简便的手段之。维管束病害 的喷菌量多,可持续几分钟到十多分钟。薄壁组 织病害的喷菌状态持续时间较短,喷菌数量亦较 少。
第二节 植物病原原核生物的 侵染与传播
3第三章 植物病原物的致病性
在一个生理小种内可以有一个生物型,也可以有多个生物型。
鉴定生物型主要根据在辅助鉴别品种上的反应。
二、植物病原物寄生专化性的研究简史
1. 寄生专化性的发现:1870年 J. Schrodter提出-1879
年发现醋梨锈菌有此现象-1894年 J. Eriksson证实,
他用相互接种方法证明了小麦秆锈菌不能侵染燕麦,
二、毒性(毒力)(virulence)
毒性:同种病原物内的不同小种对所适应的寄主植物的不同品种的致病力
可能有很大不同,有的致病力强,有的致病力弱,有的甚至不能致病,这 种在小种-品小麦条锈菌条中29号小种 对 洛夫林13品种能正常致病,
则该小种对洛夫林13 virulent 条中29号小种 对 水源11品种不能正常致病,
C. 毒素在抗病育种中的应用
1)鉴定植物对病害的感病性: 由于有些植物病原菌分泌的毒素在植物 上可以引起与活菌一样的症状和病理变化,因此,可用毒素代替活菌, 进行抗病品种的选育和品种的抗病性鉴定。这种方法快速简单,定量 性好,繁重的田间抗病性鉴定工作可在室内完成。
2)进行抗病育种:例如:wheeler,1955年用燕麦维多利亚叶斑病菌的 毒素处理燕麦感病品种的种子,播种后得到的幼苗,然后再接种燕麦 冠锈病菌,进行选择,最终获得了对两个病害均有抗性的植株,这样 可大缩短抗病育种的地程。 3)利用毒素的抑制因子防治病害:
一、植物病原物寄生专化性的概念
病原物的寄生专化性:指病原物对寄主植物的一定属、种或品种 的寄生选择性,或叫生理专化(physiologic specialization)。 一般来说寄生性水平越高的病菌其寄生专化性越强(锈菌、白粉 菌、黑粉菌),反之越弱(轮枝菌-兼性寄生菌:寄生专化性较 弱,灰霉菌-兼性腐生菌:未发现有明显的寄生专化性)。 寄生专化性强的病原物往往在种下可有 变种(variety缩写为var.)、 专化型(formae specialis缩写为 f.sp.)、 生理小种(physiological race)或株系(strain)或致病型(pathotype)的 分化。
植物病原原核生物
细菌病害的数量和危害仅次于真菌和病毒,属第三大病原物。
细菌属于原核生物界(Procaryotae)的单细胞生物,有细胞壁,没有细胞核。
一般细菌的形态为球状、杆状和螺旋状。大都单生,也有双生、串生和聚生的。植物病原细菌大多是杆状菌,大小为0.5-0.8×1-5μm,少数是球状。
大多具鞭毛,着生在菌体一端或两端的叫极鞭,着生在菌体侧面和四周的叫周鞭。
雨水是植物病原细菌最主要的传播途径。风雨易造成伤口,雨露和水滴飞溅有利于细菌菌脓或菌痂的扩散。
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昆虫介体也可传播细菌。如种蝇的幼虫和菜青虫传播白菜软腐病。
02
工具传播:切刀可以传播马铃薯环腐病菌。
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三、植物病原细菌的传播
种子和无性繁殖器官:带菌种苗是最重要的初侵入来源,带菌种苗调运可远距离传播。
1.土壤杆菌属(Agrobacterium) 土壤杆菌属是薄壁菌门根瘤菌科的一个成员,土壤习居菌、菌体短杆状,单生或双生,鞭毛1—6根,周生或侧生。好气性,代谢为呼吸型。革兰氏反应阴性,无芽孢。 营养琼脂上菌落为圆形、隆起、光滑,灰白色至白色,质地粘稠。不产生色素。 大多数细菌都带有除染色体之外的另—种遗传物质,一种大分子的质粒,它控制着细菌的致病性和抗药性等,如侵染寄主引起肿瘤症状的质粒称为“致瘤质粒”(tomor inducine plasmid,俗称为Ti质粒),有的能引起寄主产生不定根的“致发根质粒”(rhizogen inducine plasmid,比俗称Ri质粒)。
植物病原细菌的寄生性强弱有所不同。寄生性强的可以侵染作物的绿色部分,如叶片;寄生性弱的只能侵染植物的贮藏器官或抗性较弱部位,如果实。
寄生性是病菌与寄主建立寄生关系,能在寄主体内存活与繁殖的特性。
1
2
园艺_病原物的致病性防治等
第三章病原物的致病性与寄主的抗病性第一节病原物的寄生性和致病性第二节寄主的抗病性第三章病原物的致病性与寄主的抗病性第一节病原物的寄生性和致病性一、寄生性二、寄主范围和寄生专化性三、病原物的致病性四、病原物寄生性和致病性的变化第一节病原物的寄生性和致病性一、寄生性:寄生性――一种生物依附于其它生物而生存的能力。
植物病原物的寄生性,根据其寄生能力的强弱或获取营养的方式,分为专性寄生物――只能从活的寄主细胞和组织中获取营养物质的生物。
也称活体营养寄生,寄主细胞和组织死亡,寄生关系也终止。
如真菌中的霜霉菌、锈菌、白粉菌、病毒类,寄生线虫。
非专性寄生物――可在活的寄主体上营寄生生活,也可在死亡的有机体上营腐生生活的生物。
也称死体营养寄生,如所有的细菌、大多数真菌。
二、寄主范围和寄生专化性 1、寄主范围:一种寄生物能够寄生的寄主植物的种类数量。
一般而言,寄生性强的寄生物其寄主范围较窄。
十字花科霜霉菌――十字花科桃缩叶病菌――桃寄生性弱的寄生物其寄主范围却很广。
立枯丝核菌――200多种白绢菌――62科200多种紫纹羽菌――100多种但病毒例外,其寄生性强,寄主范围也很广,TMV―36科150多属200多种 2、寄生专化性指寄生物种内的不同个体对寄主植物的致病力或对寄主的选择范围存在差异,这种现象称为寄生专化性。
它可表现为专化型、变种、生理小种等。
三、病原物的致病性致病性――病原物对寄主植物的组织具有破坏和毒害的能力。
致病作用的表现:第一,吸取寄主体内的养分和水分第二,病原物的新陈代谢产物或受病组织的分解产物,产生了损害寄主植物的物质。
如酶类(p59)、毒素类(p64)、生长调节素类(p67) 1、酶类:角质酶、果胶酶、纤维素酶、木质素酶、蛋白酶…… 2、毒素:是病原物在致病过程中产生的一种使寄主植物有急剧破坏作用的化学物质。
据报道有70~80多种,真菌有70多种,细菌10多种。
如:稻瘟菌――稻瘟菌素、稻瘟醇、香豆素、吡啶羧酸、薄层酸枯萎病菌――镰刀菌酸、萎蔫毒素梨黑星病菌――AK毒素核盘菌――草酸毒素玉米小斑病菌――T毒素立枯病菌――苯乙酸,对苯乙酸青枯病菌――青枯毒素(EPS胞外多糖)假单胞菌――万寿菊叶枯病菌毒素 3、生长调节素:病原物在致病过程中产生的一些与植物本身的生长调节物质相同或相似的物质。
致病微生物3篇
致病微生物第一篇:细菌的致病性细菌是一类单细胞的原核生物,它们广泛分布于地球上的各个角落,包括土壤、水体、大气中和人、动物、植物的体内等。
大多数细菌是无害的,甚至有一些对人和动植物有利,但也有一些细菌会对宿主产生致病作用,引起严重的疾病。
以下是几种常见的致病细菌。
1. 沙门氏菌沙门氏菌是一种通过口腔、食物、水源等途径进入人体并引起肠道感染的细菌。
感染症状包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻等,并且会导致胃肠道出血和脱水等并发症。
沙门氏菌感染最常见的途径为食物中毒,包括肉类、蛋类、奶制品、水果等易受沙门氏菌污染的食品。
针对沙门氏菌感染,常见的治疗方法为抗生素治疗和积极补液、补充盐分等措施。
2. 炭疽杆菌炭疽杆菌是一种产生芽孢的革兰氏阳性细菌,可以在土壤、植物中生长繁殖,并通过动物或人的皮肤、呼吸道、消化道等途径进入宿主体内。
感染的临床表现主要包括皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、血炭疽等,严重时可引起败血症和多器官功能衰竭。
预防炭疽杆菌感染的措施包括接种炭疽疫苗,同时对于职业接触炭疽杆菌的人群,需要适当的个人防护和环境卫生措施。
目前治疗炭疽杆菌的方法主要为抗生素治疗。
3. 结核分枝杆菌结核分枝杆菌是一种革兰氏阳性的杆菌,是引起肺结核和其他形式结核病的主要病原菌之一。
结核病是一种慢性传染病,具有极强的传染性和慢性病程。
结核分枝杆菌侵入呼吸道后可以产生结核性病灶,这些病灶在未经过治疗的情况下会不断扩散和恶化。
其他形式的结核病包括骨髓结核、淋巴结核、脑膜结核、肠结核等。
目前治疗结核病的方法包括抗结核药物联合治疗和手术治疗等。
4. 肺炎链球菌肺炎链球菌是一种革兰氏阳性的球菌,是引起肺炎的主要病原菌之一。
该菌主要通过空气传播,在呼吸道上皮细胞内繁殖,引起肺部感染。
肺炎链球菌感染症状包括发热、咳嗽、胸痛、咳出黏液性痰等,严重时可导致肺功能衰竭和死亡。
目前治疗肺炎链球菌感染的方法为广谱抗生素治疗。
5. 大肠杆菌大肠杆菌是一种革兰氏阴性的细菌,是人和动物肠道内的正常菌群之一,同时也是一种重要的致病菌。
植物病原物的寄生性和致病性
多肽和倍半 萜复合物
诱发细胞膜透性改变和电解质外 渗等一系列代谢变化。具 Vb 基因 的燕麦敏感
非寄主选择性毒素亦称非寄主专化性毒素(non-host specific toxin,NHST),这类毒素没有严格的寄主专化性 和选择性,不仅对寄主植物而且对一些非寄主植物都有一 定的生理活性,使之发生全部或部分症状。植物对毒素的 敏感性与其抗病性可能不一致。
目前已发现一些病原细菌和真菌可以产生 水解蛋白质的蛋白酶,这类酶能水解蛋白质 中的肽键,其中很多也能水解酯键,而且多 数都是非专化性的。
有些病原物能产生磷脂酶,可能会对降解 植物细胞壁有一定作用。
四、毒 素
毒素(toxin)是植物病原真菌和细菌代谢过程中产 生的,能在非常低的浓度范围内干扰植物正常生 理功能,对植物有毒害的非酶类化合物。
真菌菌丝(芽管)和高等寄生植物的胚根首先接触 并附着在植物表面,继而其前端膨大,形成附着 胞,由附着胞产生纤细的侵入钉(penetration peg), 对植物表皮施加巨大的机械压力,并分泌相应的 酶类,软化并穿透角质层和细胞壁而侵入。
线虫则先利用口针(stylet)反复穿刺,最后穿透 植物表皮细胞壁,头部或整个虫体进入植物细 胞中。
半纤维素是由半乳糖、葡萄糖、木糖、 阿拉伯糖、甘露糖等多种糖类物质构成的 异质多糖。
半纤维素酶:包括木聚糖酶、半乳聚糖 酶、葡聚糖酶、阿拉伯聚糖酶、甘露聚糖 酶等,均属于聚糖水解酶。
在这些酶和其他酶类的共同作用下,半 纤维素可被降解为各类寡糖和单糖。
(三)细胞膜和细胞内含物降解酶
植物病原菌还能产生一些降解细胞膜和细 胞内物质的酶,如蛋白酶、脂酶、淀粉酶等, 用以降解蛋白质、类脂和淀粉等成份。
(一)植物生长素 (吲哚乙酸IAA)
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1.种(species):是菌物分类的基本单元,多采用 生物学种的概念,即以形态特征为基础,种与种 之间在主要形态上应该具有显著而稳定的差异。 但有些菌物种的建立,有时还应辅助以生态、生 理、生化及遗传等方面的差异。对于某些寄生性 菌物,有时也根据寄主范围的不同而分为不同的 种。 近年,分子生物学技术应用于菌物学分类, 出现了根据DNA序列同源性来划分的系统发育种 的概念(phylogenetic species)。
(一)变种和专化型
两者均是病原菌种下的分类单位。
变种之间在形态上有差异,他们对不 同属的植物致病力不同。 专化型间在形态上无明显差异,区别 不同的专化型主要根据它们对同科不 同属的致病力的差异。
(二)生理小种
• 是种、变种或专化型内在形态上无差异,但对不同品 种的致病力不同的生物型或生物型群所组成的群体。 • 死体营养的病原物,除根据对品种的不同致病力差异 划分外,也可根据其培养性状和生理生化等特性进行 辅助鉴定。细菌的生理小种又称菌系或致病类型。病 毒的生理小种称为株系,不过病毒株系之间的差异株 要根据他们在一定寄主上的症状的差异,血清反应; 彼此是否起交叉保护作用;寄主范围是否相似;传播 方式是否相似等来确定。
第二节 植物病原物的侵袭手段
角质酶 分解角质层 果胶酶 分解果胶质 半纤维素酶类 分解半纤维素,分解后纤维
素和木质素裸露出来
纤维素酶 分解纤维素
木质素酶 分解木质素
第二节 植物病原物的侵袭手段 一、酶
2. 分解细胞内物质的酶 蛋白质酶 淀粉酶 脂类酶 核酸酶 已在若干种真菌中发现有分解
第三章
植物病原物的致病性
孟颢光
2011.09
第一节:致病性的概念 第二节:植物病原物的侵袭手段 第三节:植物病原物的寄生专化性 第四节:植物病原菌致病性的遗传
第五节:植物病原物致病性的变异
第一节
一、致病性
致病性的概念
• 致病性是病原物所具有的破坏寄主而后引起病害的 能力。 • 病原物的致病性是一个种或一个属的病原物的属性, 是较为固定的特性。 • 致病性是指一种病原物对不同种类寄主植物的致病 能力。
(二)生理小种的鉴定方法
根据供试菌系在鉴别寄主上的抗感反应鉴别小种的类型, 根据各个小种在总体标样中所占比例,确定主要小种和优势 小种。作为鉴别寄主必须应该具备以下4个条件:
一项基本内容。
三、植物病原菌生理小种的鉴定
(一)生理小种鉴定的意义:
及时分析掌握病原菌的生理小种的组成、分布、消 长变化动态。 可提高防治和研究工作的预见性和主动性。 在对病害的流行、品种抗病变异、病菌抗药性等很
多研究中均需要以生理小种的分析结果作为依据。
分析鉴定病原菌的生理小种在防治和研究上均具有 十分重要的意义。
(一)生长素(Auxina)
• 天然生长素为吲哚乙酸(IAA). 果树根癌病菌 (Agrobacterium tumefacience)是研究生长素 与致病作用关系的一个病例。果树根癌病菌在致 癌过程中产生IAA,由伤口接种在27℃下保持4-5 天,再移至32℃高温下,病株即可产生癌瘤。在 这一过程中,病菌产生的IAA能使寄主细胞非正 常的生长,形成癌瘤。
(二)生理小种的发现
1917年E. C. 斯泰克曼研究发现小麦杆锈菌专化型内有更狭 窄的专化型即生理小种,他们对不同品种的致病力不同,品种对 不同小种的抗病性也不同。以后许多学者开始了对不同病菌生理 小种的研究,先后发现小麦叶锈菌(1926)、条锈(1934)、马 铃薯晚疫病菌(1926)、小麦白粉病菌(30年代)、小麦腥黑穗 病菌(1948)、稻瘟病菌(1963)、水稻白叶枯病菌(1979)以 及许多其它病菌均有生理分化现象。 一般是病菌寄生性水平越高,生理小种越多,反之越少。目 前生理小种的鉴定工作已经成为许多国家植物病害抗病性研究的
(三)生物型
• 生物型是生理小种内由遗传一致的个体所 组成的群体。
• 在一个生理小种内可有一个生物型,也可 有多个生物型。鉴定生理小种的生物型主 要根据供试菌系在辅助鉴别品种上的反应 和寄主种下的分化情况。
二、植物病原菌寄生专化性的研究简史
(一)寄生专化性的发现
早在1870年 J. 斯基德特 就提出植物病原菌有寄生专化
(二)赤霉素类物质
• 赤霉素是一类化学结构上相似物质,现已发现有50 种以上,很多真菌、细菌、链丝菌均可产生。其中 最熟知的是水稻恶苗菌产生的赤霉酸GA3,它是水 稻出现徒长的原因。由于受赤霉素的刺激作用,一 些受类病毒和病毒引起的矮化植株症状消失。用以 处理感染酸樱桃黄花病毒(SCYV)的樱桃植株和感 染卷叶病毒的烟草植株,可使原来受遏止的叶芽恢 复生长,可增加产量。此外,赤霉素类物质还可诱 导IAA的产生,且常与IAA协同作用。
部或部分症状。
• 选择性毒素主要有:
维多利亚素:毒素可与感病品种细胞膜上的受体
分子结合引起致病作用,从而破坏原生质膜的渗 透性,使电解质渗漏。 HS-毒素:有受体,破坏渗透性 HMT-毒素:抑制氧化磷酸化,改变电子传递频率
HC-毒素:改变渗透性
PM毒素:破坏氧化磷酸化的偶联 火疫素:引起质壁分离,导致萎蔫
病原物对寄主植物的破坏作用表现
从寄主的细胞和组织中掠夺大量的养分和水分,影 响寄主植物正常生长和发育需要;
产生对寄主的正常生理活动有害的代谢产物,如酶、
毒素、和生长调节物质等,使寄主植物细胞的正常 生理功能遭到破坏,发生一系列的内部组织和外部 形态病变,而表现出各式各样的症状。
二、毒性(毒力)(virulence)
菌物的分类单元
英文 拉丁固定词尾 界 Kingdom 无 门 Phylum (-mycota) 亚门 Sub-(-mycotina) 纲 Class (-mycetes) 亚纲 Subclass (-mycetidea) 目 Order (-ales) 科 Family (-aceae) 属 Genus 无 种 Species 无
(三)细胞激动素(cytokinis)
• 细胞激动素又称细胞分裂素,是促进细胞分裂的植物 激素,其化学名称为6-呋喃氨基嘌呤。细胞激动素的 作用是多方面的,可使细胞分裂与分化,也能抑制蛋 白质与核酸的降解及植株与组织的衰老过程。激动素 常与IAA共同起作用。例如在组织培养时必须两者同 时加入培养基,细胞才能分裂、生长,形成愈伤组织。 • 激动素对病毒的治疗作用与使用浓度有关。高浓度的 激动素处理可减少烟草的环状病毒,但加入IAA可以 抵消起效果。
核酸的酶。
第二节 植物病原物的侵袭手段
二、毒素
• 毒素(toxins)是病原物分泌的一种在很低浓度下 能对植物造成病害的非蛋白类次生代谢物质。 • 其损害作用主要:
作用于原生质膜,使原生质膨大,引起质膜的透性 和电势的改变,使细胞内的电解质外渗; 抑制光合磷酸化过程中ATP合成的一些步骤,引起 能量缺乏,导致体内合成破坏; 对鸟氨酸转氨甲酰酶起竞争性抑制作用,导致精氨 酸的缺乏,影响叶绿素的合成; 与原生膜蛋白结合,导致寄主感ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
(四)乙烯(ethylene)
乙烯(C2H4 )是简单化合物,在植物组织种普遍存 在。乙烯有抑制体细胞分裂、DNA合成、细胞生长, 抑制生长素向顶端和侧枝运转,诱发离层形成,落叶 落果,也可催熟果实。 许多研究表明,抗病品种产 生乙烯比感病品种多。在抗性反应中寄主迅速释放的 乙烯能够诱导植物组织中苯丙氨酸解氨酶、多酚氧化 酶和过氧化物酶活性的增加,从而刺激植保素和芳香 族抗菌物质如绿原酸的形成。
4.小种(race)、生理小种(Physiological race):根据对不同种或品种(一般是一套 鉴别寄主品种)的致病能力差异而划分的生 物类群。
二、毒性(毒力)(virulence) 毒性是指病原物小种对寄主植物品种的专
化性致病能力,或者说实质上是病原菌小种
的毒性基因“克服”品种抗病性的能力。
第二节 植物病原物的侵袭手段 毒素的种类
与植物病害发生关系较大的毒素有两大类:
致病毒素(pathotoxin):病原物不在时仍能引起病害;
活体毒素(vivotoxin): 病原物、植物两者作用后,
在被感染的植物体内所产生的毒素,此类毒素并非最先引 致病害的因子,它的存在可促进病害的发展。
第二节 植物病原物的 侵袭手段
第二节 植物病原物的侵袭手段
机械力量
在侵入阶段一般是机械力量和化学力量 相结合起作用,在某些情况下,如突破蜡质 层则主要靠机械力量。
第二节 植物病原物的侵袭手段
化学力量 植物病原物的化学侵袭手段主要有酶、
毒素和生长调节物质,此外还有多糖和抗生
素。病毒自身没有独立的代谢系统,而是直
接以核酸影响和诱导寄主原生质代谢作用的
发生改变,从而诱发寄主原由物质数量的增 减和新物质的产生。
第二节 植物病原物的侵袭手段 一、酶
1.分解细胞壁物质的酶 细胞壁的成分:植物体表面为蜡质层,下为角 质层,再下依次为纤维素、半纤维素和果胶质 等。体内细胞壁由果胶、纤维素、半纤维素、
木质素和少量蛋白质组成。
第三节 植物病原物的寄生 专化性
一、植物病原物寄生专化性的概念
• 病原物对寄主植物的一定属、种或品种的寄生选 择性称为病原物的寄生专化性或生理专化 (physiologic specialiation)。通常,寄生性水 平越高的病原物,其寄生专化性越强,反之越弱。
• 寄生专化性越强的病原物往往在种下有变种 (variety)缩写为var.、专化型(Formae specialis) (缩写为:f. sp.) 、生理小种(physiological race) 或株系(strain)或致病型(pathotype)的分化。
病原物小种对品种的毒性是相对的, 有强
的有弱的,所谓的强是指小种对品种诱发的 病害强度大。