高一英语开学第一节课

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高一英语开学第一课——Why should we learn English 教学PPT课件

高一英语开学第一课——Why should we learn English 教学PPT课件
Thanks!
The Globalization of English
World Language
crocodile tears 鳄鱼的眼泪
olive branch 橄榄枝
Coca-Cola 可口可乐
sauna 桑拿浴
English and Chinese
B 股、AA 制、B 超、VISA 卡、BP 机
.
Why English?
CONTANTS
01
02
03
What is English?

英国英语(British English或UK English)又称英式英语,简称:英音。是在大不列颠及北爱尔兰联合王国(英国)使用的一种英语形式。
美ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ英语(American English或USA English)又称美式英语,简称美音。是在美国使用的一种英语形式。
China English
Confucianism 儒教
Kowtow 磕头
Wonton 馄饨
Taoism 道教
Ying 阴
Yang 阳
CONTANTS
01
02
03
How to learn English well?
要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。

2023-2024学年高一新生开学第一课课件

2023-2024学年高一新生开学第一课课件
After class(课后):
①及时完成作业(督查,反馈)②及时复习,有问题找老师沟通
课堂要求
Class requirements
英语学习一日常规
今天我背单词了吗?
Did I recite words today?
今天我阅读了吗?
Did I do some reading today?
今天我大声朗读了吗? Did I read aloud today?
CONTENT
目录
01 Breaking the ice
破冰
04 Finding the support
02 Beliving the choice
寻求支持
相信选择
05 Starting the journey
03 Seeing the reality
开始旅程
看看现实
01 Let’s break the ice by knowing about me & you
02 Let’s believe the choice by talking about English
Why should we learn English? Because it is important.
职业角度
很多工作岗位要求应聘者有较好的英语基础,尤其 是说写能力,国内大学这么多年还存在英语四六级 考试也能从侧面说明英语在现阶段的重要性。
给你们的建议
Suggestions for you
Handwriting
How to learn English well?
17-20分
3分
给你们的建议
Suggestions for you
Words
How to learn English well?

英语高一第一课知识点归纳

英语高一第一课知识点归纳

英语高一第一课知识点归纳高一英语第一课知识点归纳英语高一第一课是学习英语的起始点,它为我们奠定了英语学习的基础。

在这一课中,我们将学习一些关键的语言知识和学习方法,为今后的学习打下坚实的基础。

本文将对该课的知识点进行归纳和总结,帮助大家更好地掌握这些知识。

一、课文内容概述本课的课文名为《Meeting New Classmates》。

它主要介绍了新学期开学时在班级中认识新同学的情景。

通过描述学生们相互介绍自己的信息,我们可以学到一些基本的英语表达方式和交流技巧。

二、语法知识点1. 句子的基本结构在英语中,句子的基本结构是主语+谓语+宾语。

例如:My name is Tom.(我的名字是汤姆。

)这个句子示范了人称代词的用法和谓语动词的用法。

2. 一般现在时一般现在时用于表达经常或习惯性的动作、事实或真理。

例如:We usually have English class on Monday morning.(我们通常在星期一上午上英语课。

)这一知识点需要我们掌握动词的形式变化和句子结构的运用。

3. 人称代词的用法人称代词用于代替特定人或物,分为主格和宾格两种形式。

例如:I am a student. He is my classmate.(我是一个学生。

他是我的同学。

)学习人称代词的用法可以帮助我们更好地进行人物的介绍和交流。

4. 物主代词的用法物主代词用于表示所属关系或拥有关系。

例如:This is my book.(这是我的书。

)掌握物主代词的用法可以帮助我们描述并指出某物是属于谁的。

三、学习技巧1. 听力训练英语学习的基础是听力训练。

通过多听英语对话和材料,我们可以提高听力理解能力,掌握自然语言的表达方式和语音语调。

2. 口语练习要想提高口语表达能力,我们需要勇敢地开口说英语。

可以与同学或老师进行口语练习,或者参加英语角等活动,多与他人交流。

3. 阅读提高阅读是提高英语能力的重要途径。

我们可以读英语故事、文章、报纸等各种材料,同时需要注意积累生词和理解上下文的能力。

高一英语开学第一课

高一英语开学第一课

•第五、要作好充分的吃苦准备。
步入高一,要面对更概括、更抽象、 更难于理解的课程学习,面对更激烈、 更紧张的竞争环境,面对更长的在校 时间和更远的往返路程,都要求高一 的同学要树立起一种学习意识、高考 意识,做好承受压力、经受挫折、忍 耐寂寞的心理准备。
刚进入高中,我想通过我自己的眼睛来观察你们,无论 你以前是多么优秀,也无论你过去是如何的淘气,那只是你 的过去,我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的 眼睛来看待你们的一切,希望在未来的岁月里,用你们的实 际行动,用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生,用你 们心灵的彩笔,描绘你们自己美好的蓝图,我愿意做你们的
2204班英语开学第一课
I believe I can fly!
•明确高中学习的特点
•高中不是义务教育
•高中是纯粹的升学预备教育
初高中过渡期应注意的几个问题
• 纠正一种错误观点——高一缓冲 • 确立一种正确思维——破旧立新 • 端正一种生活态度——责任义务
•1、初中学习方式以模仿和记忆为主,
而高中则是以理解和应用为主,要 求学生要有更强的分析、概括、综 合、实践的能力,要将基本概念、 原理消化吸收,变成自己的东西。
1. 重复是记忆之母! 2. 字典是最好的老师! 3. 朗读与背诵 4. 独立思考 5. 反思总结,温故知新
1.听写本
准备 2.笔记本(四线三格 日期)
学 习
3.口袋本 4.红笔
要 求
书写本体站
立背诵
学 习
2.上课积极配合老师

求 3.及时交作业
1.能自主独立地完成预习任务,做到课前心中有数。 2.能主动地完成各项学习任务,做到课后查漏补缺。 3.高质高效地抓住课堂45分钟,不仅要吸纳知识,更要提升能力。 4.能够发现别人不易察觉的学习问题,做到人无我有,人有我优。 5.能够规范有效地利用空闲时间、边角余料时间,如课前、睡前、餐厅、

【课件】高一上学期英语开学第一课课件

【课件】高一上学期英语开学第一课课件
• In recent years, father and I have been on the move ( 东奔西走)all the time, and our family fortunes(家族 运势) have gone downhill(每况愈下). Being always reminded of his failure(失败), he was unable to control his temper(控制脾气). Small family matters made him fly into a temper(突然发怒).
结果胖得连月台都爬地十分
A.嫌弃爸爸
艰难。
真正理解 B. 我父亲他很爱我,很关心
我,不仅送我去火车站,还
B. 我爱爸爸
给我买橘子。
文章真正打动人心的不是一个伟大全能的父 亲,而是一个笨笨的父亲,甚至有点失败的 父亲,虽然他又胖又笨又失败,但他是真心 爱自己的儿子。
• 比如有一篇萧红写鲁迅先生的阅读材料,问“万年青”这个植
高中英语特点
思维转变 Change your mind!!!
Change what? How to change it? How to learn English in high school?
1. 语言能力=背单词+狂刷题??? 应试能力
• 比赛开始了,同学们都跑得很快。
• The game started,and students ran very fast.
Part one
What will we do here ?
1. New textbook
Grade 1 高一
Grade 2\3 高二
(高三上)
2. new examination 2025年新高考试题

2023-2024学年高一英语上学期开学第一课课件

2023-2024学年高一英语上学期开学第一课课件
今天我背单词了吗?今天我朗读(课文)了吗?今天我复习了吗?今天我完成作业了吗?今天我预习了吗?今天我阅读了吗?今天我听英语了吗?
英语学习一日常规
Part Three
Why do we learn English?
Food
Englishis around us.
Movies
Why do we learn English?
共37.5分
七选五(阅读)
5小题(每题2.5分)
共12.5分
完形填空
15小题(每题1分)
共15分
语法填空
10小题(每题1.5分)
共15分
书面表达
第一节 应用文 15分第二节 读后续写或概要写 25分
第二天我会随机抽查预习情况,不合格的学生抄写本单元单词。
Requirements of my lessons.
课中:1. 笔记要求:用红笔/荧光笔勾画重点,课文标序,记录老师上课讲的知识点; 2. 跟读规则:老师一遍,跟读两遍; 3. 回答问题主动积极,不要怕错,没有惩罚,如果没有人举手就随机点名。如果回答体现出你没有认真听讲,抄写本单元的单词,奖励我办公室喝茶,并汇报班主任; 4. 禁止出现以下行为:睡觉,打闹,讲小话,顶撞老师,吃东西等。
·新课:·提前预习,早上背诵单词及文章,课后默默回顾,晚上回去后复习一次。·复习旧课:·周期为1,2,4,7,15,31天的周期
3. 学习语法To learn grammar
Please follow me!And a grammar book. 不能光靠死记硬背,要系统掌握和灵活运用,通过语法专项练习加深和巩固。
4. 阅读理解
How to do:1.把每一篇阅读内容搞懂,每一个题弄清楚;2.总结其中的生词、短语,积累好句子;3.总结阅读方法和技巧。

高一英语开学第一课课件(共21张PPT)

高一英语开学第一课课件(共21张PPT)

I see, I forget. I read, I remember. I do it, I understand!
Remember more! Exercise more! Revise more! Have the ways of your own!
学习必备:
1. 英语字典1本 2. 英语字帖1本 3. 信纸(单线本2-3本) 4.笔记本(建议A4规格) 4. 作业本(4-5本)
Whether you like English or not ,you must learn it well if you want to graduate and go to college 3 years later.
培养良好的学习习惯:
1、制定计划。 2、课前预习。 3、专心上课。 4、勤记笔记。 5、及时复习。 6、反复练习。
CONTENTS
4
Preview the “Welcome unit”.
“A thousand-mile journey begins with the first step.”
------Laozi
21
CONTENTS
3
Why should we study English?(Your attitude?)
Interesting. The most widely used language. English examinations in our student life. English is used in our daily life and future work.
Philosophy of life:(生活哲理)
• Life is 10% what happens to you and 90% how you react to it. So how can we change a bad attitude? First, look for the positive.

2024-2025学年高一上学期英语开学第一课教学设计

2024-2025学年高一上学期英语开学第一课教学设计
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教室、投影仪、计算机、音响设备、教学黑板等。
2.课程平台:学校教学管理系统、英语学习网站等。
3.信息化资源:与本节课相关的图片、视频、音频等多媒体资源;电子教材、教学课件等。
4.教学手段:提问、小组讨论、角色扮演、写作训练等。
5.教学辅助工具:词典、翻译软件等。
6.教材:人教版(2019版)高中英语必修第一册。
2.任务型教学法:引导学生参与各种小组活动,如讨论、写作等,培养学生合作学习的能力,提高学生的语言运用能力。
3.启发式教学法:教师提问引导学生思考,激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学生的思维品质。
4.文化教学法:在教学过程中,教师应注重引入相关文化背景知识,培养学生的文化意识,提高学生的跨文化交际能力。
3.思维品质:通过对生态失衡、环境保护等问题的讨论,培养学生分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的思维品质。
4.学习能力:通过自主学习、合作学习和探究学习等教学活动,培养学生自主获取知识、处理信息和运用知识的能力,提高学生的学习能力。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)词汇学习:本节课涉及较多与自然环境相关的词汇,如weather, climate, season, landscape等。重点掌握这些词汇的用法和搭配,能够正确运用它们描述自然景观。
答案:beautiful
(2)根据句意选择正确的句子结构。
例题:Which sentence structure best describes the weather in spring?
答案:It's warm and sunny in spring.
3.阅读理解题型
(1)根据文章内容选择正确的答案。

高一英语开学第一课教案

高一英语开学第一课教案

开学第一课教案一、教学内容:英语开学第一课二、教材分析师生互动,相互了解。

鼓励畅所欲言,使学生产生学习英语的愿望,敢于用英语表达自己的思想。

三、教学目标学生通过对本课的学习,能够:1、让学生了解英语学习的重要性2、让学生了解本学期英语学习“两本”的使用以及英语学习要求3、建立英语学习委员会,促进学生学习英语的自信心四、教学思路首先带领学生做一些热身游戏,减轻学生压力感陌生感,在活动游戏中让学生进行简单的自我介绍,增进学生之间的相互了解,增强班级凝聚力以及增强英语学习兴趣。

其次让学生了解英语学习重要性以及学好英语的技巧。

五、教学过程(一)热身活动1、Follow me 、Yes or No、Team competition游戏。

2、每轮游戏环节中选取三四个学生做一个简短的自我介绍和简单问答。

(二)老师自我介绍介绍自己的姓名,兴趣爱好以及自己的联系方式,让学生对老师有一个大概了解。

(三)介绍教材简单介绍每单元组成(八个部分组成),让学生了解高中学习教材内容。

(四)课堂要求及必备物品让学生明确英语课堂要求:Be respectful your teacher and classmatesBe careful during class (Notebook)Be serious with your homework and testBe brave when you need my help每节课需要准备的东西,以及如何做笔记纠错以及相应的奖惩制度。

(五)作业Compulsory homework: preview the welcome unit and memorize the words in welcome unit.Optional homework: write down a brief introduction.。

高一英语开学第一课(共16张PPT)

高一英语开学第一课(共16张PPT)

My school
Sanjie High School is a place _w__h_e_re_I will spend 3 years. It is large_i_n_s_i_ze_. Besides, it has a beautiful campus(校园) __w_i_th___trees and flowers. It is _s_u_c_h_a good school _t_h_a_t_I like it a lot. I hope I can make __p_ro_g_r_e_s_s_and
...is my favorite. qualities I am a person who....
Self-introduction
Hello, everyone. I’m ______and I graduated from_________. As a 17-year-old boy/girl, I’m fond of _____. In my free time, I spend much time in_(d_o_i_n_g_s_t_h)_. In a word, I’m a person who____________.
易错警示:要按语境选择合适的短语动词。 解题思路: call for“要求,需要”;make up“编造,组成
lie in“存在于,位于”,stand for“代表,象征”。只有 A符合题干语境,意思是:“这是一项要求高度 集中的工作t impression(印象) of
Sanjie High School?
What’s your first impression(印象) of
Sanjie High School?
large in size a beautiful school with... a place where such….that… make progress realize one’s dream (实现梦想)

高中英语开学第一节课

高中英语开学第一节课

高中英语开学第一节课随着新学年的开始,高中生们迎来了他们的英语课程的第一节课。

对于大部分学生来说,这也意味着他们即将开始学习一门全新的语言。

在这节开学英语课上,老师可能会向学生介绍课程安排和教学方法,并帮助学生建立起英语学习的基础。

在这个特殊的第一节课上,老师可能会花一些时间了解每个学生的英语水平以及他们对这门课的期望。

学生们会通过简单的自我介绍来展示自己的英语能力,并与老师和其他同学进行交流。

这能够帮助老师们更好地了解学生的学习需求,并为他们量身定制相应的教学计划。

接下来,老师可能会与学生分享英语学习的重要性以及如何提高英语技能的方法。

他们可能会讨论学习英语的好处,例如能够与世界各地的人交流、扩大就业机会等。

老师可能还会鼓励学生积极参与课堂活动和练习,以提高他们的口语和听力能力。

除了对英语学习的重要性进行讲解,老师还可能向学生们介绍课程大纲和教材。

他们会解释课程的目标和学习内容,并向学生们展示他们将要使用的教材。

这有助于学生们了解教学大纲,并对未来的学习内容有所预期。

在介绍完课程大纲和教材后,老师可能会进行一些简单的课堂练习,以帮助学生们熟悉一些基本的英语词汇和语法知识。

这些练习可能包括词汇选择、语法填空和简单的对话练习。

老师会根据学生们的能力水平适当调整难度,并给予他们适当的指导和帮助。

在第一节课的最后,老师可能会要求学生们写一篇关于自己暑假的小作文。

这样做的目的是帮助学生们复习之前的英语知识,并将他们的写作能力展示出来。

老师可能会提供一些写作的提示和指导,以帮助学生们完成作文。

总的来说,高中英语开学第一节课是一个很重要的环节。

它不仅帮助学生们熟悉课程安排和教学方法,还提供了一个展示自己英语水平和学习动力的机会。

这节课也标志着学生们开始了一段新的英语学习之旅,为将来的学习打下了坚实的基础。

希望通过这篇文档,你对高中英语开学第一节课有了更深入的了解。

祝你在新学年中取得优异的成绩!。

高一英语开学第一课教案

高一英语开学第一课教案

高一英语开学第一课教案高一英语开学第一课教案作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的高一英语开学第一课教案,希望对大家有所帮助。

高一英语开学第一课教案1一、自我介绍(Introduce myself 3′)Hello everybody, Well,nice talking with you here. Im your English teacher, next year we will learn together, with the progress. I have worked for 1 years since I graduated from the university . Being a teacher is tired but excited . Having taught for this year, I think I am experienced in teaching field .I have a strong sense of duty and humor.Actually , I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject,but also look on it with great interest.Hope you can enjoy your way in English.I will be happy to be your company.二、学习方法介绍( 20′)学习英语无捷径。

要想学好英语只有大量实践,多听多读多说多写。

不要被商业广告所误导。

对于高中英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强,读的速度尽可能快一些,读的越多越好。

高一英语开学第一课教学设计

高一英语开学第一课教学设计

高一英语开学第一课教学设计随着学校一年级高中新生的到来,学校教育质量提高,英语课程也得以改善。

作为开学第一课,英语课应给予学生更多的关注,以实现英语讲授过程中更好的效果。

首先,教师必须制定一个比较全面的课程教学计划,使学生能够更好地理解和掌握英语的基础知识和技能,将课程让学生更好地完成每节课的内容和目标。

教师可以根据学校开学前所做的预习和学生的个性特点来制定相应的教学计划。

其次,在英语开学第一课上,教师应当采取激励性的方法,让学生们能够迅速切入课堂,激发学生学习英语的兴趣,使学生更乐于参与教学过程。

教师可以先放一段英语影视剧片段,让学生体会英语在日常生活中的重要性,同时让学生有更多的机会说英语,从而在激励学生的学习热情的同时开启英语课程的学习。

再次,教师应当注重英语课程的实践性。

开学第一课中,教师可以利用多媒体讲解英语,让学生在课堂上聆听、实践和体验多种英语发音、文法、词汇及日常口语交际知识,使学生能够更好地掌握英语。

此外,教师还可以结合学生的实际情况,组织角色扮演游戏、头脑风暴游戏和情景对话游戏,以激发学生的学习兴趣,使学生更加积极的学习英语。

最后,教师必须给学生更多的时间来完成课堂上的任务,注重学生的实践能力以及语言运用技能的训练,使学生能够踏实地从课堂中汲取养分,更好地掌握课堂上的理论内容,最后给出学习的反馈,使学生能够及时了解自己的学习情况,正确调整学习状态,同时给学生留下深刻的印象。

综上所述,在英语开学第一课上,教师要让学生尽快进入教学状态,激发学生学习英语的兴趣,利用多种形式的实践活动提高学生的学习质量,同时,教师还要给予学生充足的时间,掌握学习内容,最后给出学习的反馈,从而做到以学生为本,让每一位学生从英语课堂中获得切实的收获,从而提高学校的教育质量。

my first lesson高一开学第一课优质课件

my first lesson高一开学第一课优质课件

2. My Reading Record
Name of the passage Brief Introduction (at least 40 words) Comments (at least 40 words)
不动笔墨不读书
Enjoyable expressions
Words & phrases
Requirements & Suggestions For Senior 1 students
Page 1
Senior Grade One
What we will learn
2002 2004
Teenage experiences Unit 1 School life Unit 2 Growing pains Unit 3 Looking good, feeling good
• 什么是教育, 简单一句话, 就是要培养良 好的习惯。
叶圣陶 1894—1988
Custom makes all things easy.


习惯是行为的自动化 好的学习习惯使人终生受益 能否考入一流大学全在于是否养成良好的 学习习惯 习惯养成是要督促的,是需要环境气氛的 习惯培养需要毅力
的课堂练习 良好的听写心理素质 反应敏捷 有助于培养听写技巧和策略
5) Copybook
书写好坏可以反映一个人的素质 提高书写水平有利于培养严谨仔细的习惯 书写流畅是学习的重要基础
书写流畅的学生完成书面作业的质量较高
培养手感 书面表达字体漂亮一俊遮百丑
6) My Calendar Sentences
Dictionaries are our best teachers
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A. disappear B . fall C. fail D. damage
Grammar: more complicated E.g. 1. Try ____she might, Sue couldn’t get the door
open. A. if B. when C. since D. as 2. The next thing he saw was smoke ____ from
here I want to ask you a question Why should we study English?
interest the most widely used language in the
world know more about the world 150 marks in the NMET
2020/4/19
Advice 4. 巧妙安排学习时间. "16字学习法“:化整为零,集中歼灭,见缝插针,持 之以恒。 如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章, 夜自习按要求做作业,睡觉前用一、两分钟很快过一遍 白天刚学的单词。周末总结、复习。 每天零敲碎打,并不多占多少娱乐时间,但如果你能有 规律、有毅力地学习,必然得到回报。
(National Matriculation English Test) of great use for you in college and even
in your whole life
Including: A well-paid job Travelling to other countries without difficulty Study abroad Make you more clever …
cwoautscihn sister
表妹

no wdoaoyr
没门

“”
claodloyu-krilwleorlf gWoeawndill oseoek.
色狼 走着瞧
英 语
LIodvoenw’t hcaorwe.ho 爱谁谁
SYtooupg!ive me stop! 你给我站住!
Jhuostrsseohsor.se tiger tiger 马马虎虎
behind the house. A. rose B. rising C. to rise D. risen
Four Skills
Listening 1.textbook; 2.other kinds of tapes; 3.simple English songs; TV-9; 5.Internet
My hobby is…./ My hobbies are…..
...is my favorite. qualities I am a person who....
Self-introduction
Hello, everyone. I’m ______and I graduated from_________. As a 17-year-old boy/girl, I’m fond of _____. In my free time, I spend much time in_(d_o_i_n_g_s_t_h)_. In a word, I’m a person who____________.
充分利用早读时间, 可读单词,课文,双语报,
读课:外英文读物
3. Write more
写除: 作文以外,最好能坚持每周一篇
英语周记, 每天英文日记更好
4. Practice more. “Practice makes perfect” 5. Willpower (毅力)
No willpower no good English 6. Look up the dictionary when necessary
Advice(初中到高中的过渡 )
1. You had better put most of your minds on your study.
2. As you know, attitude is everything. 3. 消除畏惧心理,积极大胆地去练习,不怕
出错,不怕别人笑话。 不要害怕,只要一试。 Don’t be shy, just try.
It is our first time to meet each other, so it is necessary for us to make a self – introduction.
About myself: Good morning everyone,I am glad to see you and welcome to Gengkai Middle School. Do you know our school is No.1 Middle School in Guangdong Province? Congradulations!You become the members of Gengkai Middle School. In the latter days I will be your English teacher.Now Let me tell you something about me.please look at the screen……. .
每日八省吾身
Did I recite words today?(今天我背单词了吗?) Did I read aloud today? (今天我大声朗读了吗?) Did I do some reading today?(今天我阅读了吗?) Did I listen to the tape today? (今天我听英语录音了吗?) Did I finish the homework today? (今天我完成作业了吗?) Did I go over the lesson today? (今天我复习功课了吗?) Did I prepare for tomorrow’s lesson today? (今天我预习功课了吗?) Did I try communicating in English today?
I’m an easy-going person and I like making friends with everybody. I hope you’ll like me and enjoy my class.Let’s work hard together, I believe we can achieve the goals we set. I will be very happy if you tell something about yourselves to me ……
Speaking 1.Be active in and after class; 2.Don’t be afraid of making mistakes
Reading Writing
1.Morning-reading class; 2. Students Time; 3.Other kinds of materials, magazines
2020/4/19
Advice (3).作业:作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业,与“软” 作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视“硬” 作业,轻视“软”作业,因为语言能力需要通过这两种不同的作 业形式来积累和提高。
(4).复习:重新过一遍课文,拼写单词,总结重点词语的用法,语 法知识,做配套练习,搞清疑难问题。
说7. P:ay attention in class and take notes 读89..FR:inevisihewholemsesownosriknotnimtieme
10. Try to use English as much as you can
11. Pay attention to your handwriting
开 学 了
2020/4/19
Welcome and Nice to meet you!
What’s your first impression(印象) of
Dagang High School?
large in size a beautiful school
with... a place where such….that…
2020/4/19
Advice 5. 安排好学习的各个环节. (1).预习:听录音,朗读课文,扫清单词发音障碍,了 解重点语法内容,阅读重点课文并回答课文后的问题。
(2).听课:认真听讲,积极参与课堂活动,记录老师所 讲的重点词语及语法知识,争取课上多有所获。如遇不 理解的问题,应课下立刻弄清楚,不要积压成堆。
Attitude is everything 态度决定一切
Success comes from good habits 成功源自好习惯
Good habits for learning Senior English 高中英语学习的良好习惯
1.Listen more
听多多:听听课英本文配歌套曲录, 多音看(可英从文我电这影copy); 说2.:Read more
必做:1. 课文中划出新词和短语。 以下三选一:2. 抄写课文中新词 和短语所在的句子一遍并翻译成 汉语。3. 在课文中找出你觉得需 要记住的单词或短语,抄写一遍, 并用它们造句。4. 把尽可能多的 单词或短语串联成短文。
二、听写要求及评价
听写本页面中间对折,从上往下写流水 号后听写。每次听写都有积分记录。 听写以全对次数累计成绩,算作平时成 绩。听写中错误以负积分形式写在 作业本封面下方。 订正要求:错3个以内1订5消负积分。错 3个以上把整个单元单词的相应中文抄写 在听写本上,在统一时间内集体默写。 忘记订正的按此操作。
(5).测试:准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的, 如:哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率 ?
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