《自然灾害》课件
《高中地理自然灾害》课件
培养学生的社会责任感
让学生认识到在灾害应对中应承担的 社会责任,培养其社会责任感和公民 意识。
提高心理应对能力
通过灾害教育,帮助学生掌握应对心 理压力的方法,提高其心理应对能力 。
THANKS
感谢观看
自然灾害的全球与地区分布
总结词
自然灾害在全球范围内分布广泛,但地区差异明显。 某些地区由于地理环境、气候条件等因素,成为自然 灾害的高发区和重灾区。
详细描述
全球各地的自然灾害分布情况存在差异。例如,地震高 发区主要集中在环太平洋火山带和地中海-喜马拉雅火 山带;台风主要发生在西北太平洋和南海地区;洪水多 发生在季风气候区和河流流域;干旱主要发生在热带和 亚热带地区的半干旱和干旱地区。此外,一些地区由于 地理环境复杂、气候条件恶劣等因素,成为自然灾害的 多发区和重灾区,如中国的四川盆地、美国的五大湖地 区等。这些地区的居民需要特别关注自然灾害的防范和 应对措施。
地下水活动对地质结构产生压力,可能导致地面塌陷、 山体滑坡等现象。
岩石圈的物理性质和化学性质对自然灾害的发生有重要 影响。例如,岩石圈的板块运动、变质作用等可以引发 地震、火山喷发等灾害。
气候变化与自然灾害
气候变化对自然灾害的影响 气候变化如全球变暖、极端天气等, 可能导致洪涝、干旱、台风等自然灾
台风和龙卷风对环境和生态 系统的影响包括树木倒塌、 动物栖息地破坏、水域污染 等。
干旱与土地荒漠化
干旱是指长时间无降水或降水量极少 ,导致水源枯竭、土壤水分不足的现
象。
干旱和土地荒漠化可以造成农作物减 产、草场退化、土地生产力下降等严 重后果,对人类的生产和生活造成严
重影响。
土地荒漠化是指由于干旱、过度放牧 、过度开垦等原因引起的土地退化、 沙化、盐碱化的现象。
人教版初中地理八上2.4自然灾害课件(43张PPT)
三、我国自然灾害频发
我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一;也是世界上遭受自 然灾害最为严重的国家之一。
阅读材料
2010年我国的自然灾害 2010年全国各类自然灾害共造成4.3亿人次受灾,因灾死亡失踪 7 844人,紧急转移安置1 858.4 万人次;农作物受灾面积3 742.6万公 顷,其中绝收面积486.3万公顷;倒塌房屋273.3万间,损坏房屋670.1 万间;因灾直接经济损失5 339.9亿元。综合判断,2010年是近20年来 仅次于2008年的第二个重灾年份,其中青海、甘肃、云南、四川、陕 西、吉林、新疆、江西、湖南、贵州等省(自治区)灾情较为严重。
5.下列关于防灾减灾的说法,正确的是( C ) A. 通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生 B. 地震发生时,应该躲在家里不要出门 C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾 D. 减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
我国自然灾害的分布
阅读“中国主要气象灾害的分布”、“中国主要地质灾害 的分布”问答下列问题。
自然灾害 洪涝 干旱
台风
主要分布区
泥石流、滑坡
形成原因
洪涝 干旱 台风
读图归纳,完成下表:
自然灾害 洪涝 干旱
台风
主要分布区
长江中下游地区 华北地区
东南沿海
形成原因
该地区降水集中、丰富。 降水量较少,尤其是春季降水少。
2.修建防灾工程
为防御自然灾害,我国修建 了大量的防灾工程。图为北 方地区为防御风沙灾害而营 造的防护林。
3.储备救灾物资
我国建设一大批救灾物 资储备中心,以保证自然灾 害发生时,能够及时供应救 灾物资。图为山东省救灾物 资储备中心的工作人员在整 理救灾物资。
4.积极开展救灾
natural-disaster自然灾害ppt课件
Originally, the interior of the earth is filled with hot magma. Under tremendous pressure, the hot magma will break through the earth's crust and spouts out, causing the volcano. 原来,地球内部充满了热的岩浆。在巨大的压力下, 滚烫的岩浆会冲破地壳,喷出,造成火山。
Flash floods occur suddenly due to rapidly rising water along a stream or lowlying area. 山洪突然出现是由于迅速上涨的水沿着小溪或低 洼地区奔流而下。
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How does a typhoon happen?
When lots of sea water gets hot in the summer sun, it evaporates(蒸发)into the air.This makes the air hotter. When the air gets warm enough,it starts to move higher up into the sky. Then,cooler air around it rushes in.It fills the space that is left. After the air gets warmer, it starts to move quickly,making wind. The wind goes in circles, and it keeps moving higher in the sky. The warmer the air gets, the quicker the wind moves. And when the wind moves faster than 30 meters a second, a typhoon begins.
地理《自然灾害》PPT精品课件
读图,分析滑坡、泥石流灾害集中分布区的降水条件
自然灾害分布规律
自然灾害 主要分布区
成因
寒潮
干旱
地震
滑坡 泥石流
自然灾害分布规律
自然灾害 主要分布区
成因
寒潮
西北、华北、 西伯利亚、蒙古一带冷空气入侵,南下过程
东北
中势力逐渐减弱。
干旱
华北地区
降水量较少,尤其是春季,但需水量大。
地震
东南地区 西南地区
——《诗经·小雅·十月之交》
昔伊,洛竭而夏亡,河竭而商亡。 ——《周语·国语》
自然灾
人文 • 对人类的生产、生 属性 活造成破坏性影响。
下列现象或事件,哪些属于自然灾害,为什么?
√A.一场突如其来的冰雹,把田地里很多西瓜砸烂了。
B.化工厂废水泄露,水田被污染,有刺鼻的臭味。
自然灾害
主要内容
1 自然灾害的概念和分类 通过实例理解自然灾害的概念 了解我国常见的自然灾害
2 自然灾害的分布和成因
运用资料说出我国主要自然灾害的分布及成因 了解我国是一个自然灾害频发的国家 3 自然灾害的预防和应对 树立防灾、减灾意识
1 自然灾害的概念和分类 通过实例理解自然灾害的概念 了解我国常见的自然灾害
位于环太平洋火山地震带。 位于地中海—喜马拉雅火山地震带。
滑坡 泥石流
中西部山区
多山,坡陡,相对高差大;降水多暴雨。
祸不单行:自然灾害之间的相互联系
台风
带来
引发
强降水
山区洪水
洪水
泥石流
引发
地震
滑坡
引发 崩塌
我国自然灾害频发
原因 我国地域辽阔,自然环境复杂多样。
种类多,分布广。
自然灾害知识主题PPT课件
就地震而言,据说地下街是 比较安全的。即便发生停电, 紧急照明电也会即刻亮起来, 请镇静地采取行动。如发生 火灾,即刻会充满烟雾。以 压低身体的姿势避难,并做 到绝对不吸烟。
在公共场车,管制区禁止行驶
发生大地震时,汽车会象轮胎泄了气似的,无法把握方向盘,难以驾驶。必须充分注意,避开十 字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分。
雷电火灾篇
当人遭受雷电击的一瞬间,电流迅速 通过人体,重者可导致心跳、呼吸停
止,脑组织缺氧而死亡。
雷电对人体的伤害,有电 流的直接作用和超压或动 力作用,以及高温作用。
另外,雷击时产生的是火 花,也会造成不同程度的 皮肤烧灼伤。
雷电是伴有闪电和雷鸣的一种 雄伟壮观而又有点令人生畏的 放电现象。产生雷电的条件是 雷雨云中有积累并形成极性。
自然灾害安全教育
警惕灾害 降低风险 学会自救 确保平安
目 CONTENTS 录
01 防震防灾地震篇 02 雷电火灾篇 03 洪水台风篇 04 沙尘暴、泥石流篇
PART 01
防震防灾地震篇
防震防灾地震篇
地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球 上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
4、家庭使用电 脑、彩电、音 响、影碟机等 弱电设备不要 靠近外墙,雷 电发生时最好 不用这些设备。
在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时,要将 手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、
大树和电杆较近的地方避雨
不宜在铁栅栏、金属晒衣 绳、架空金属体以及铁路 轨道附近停留
04
在空旷场地不宜打伞,不宜
自然灾害课件ppt
障体系,为灾后重建提供资金、物资和技术支持。
07
总结与展望
总结
• 成效 • 提高了灾害预警能力 • 完善了应急处置机制 • 形成了全社会共同参与的防范和应对灾害的氛围 • 问题 • 灾害预警的时效性和准确性有待提高 • 应急处置能力还需进一步完善 • 灾害防范意识仍需进一步加强
展望
• 前景 • 建立更加完善的灾害预警体系 • 提高应急处置效率和响应能力 • 加强灾害防范宣传教育,提高全民防灾减灾意识 • 挑战 • 全球气候变化带来的新挑战 • 自然灾害复杂性和不确定性的增加 • 跨部门、跨区域协调联动机制还需完善
影响
洪水还会对生态环境造成严重影响,如水土流失、河流改道、湿地退化等。此外,洪水还会对农业、渔业、旅 游业等行业产生负面影响,造成经济损失。
洪水的预防与应对措施
预防
为了减少洪水带来的危害,我们需要采取 一系列的预防措施,包括加强河道治理、 提高防洪设施建设、推广洪水保险等。此 外,还需要加强灾前预警系统建设,及时 发布洪水预警信息。
自然灾害的影响与危害
对人类社会的危害
自然灾害会给人类社会带来巨 大的财产损失和人员伤亡,影
响社会稳定和经济发展;
对自然环境的危害
自然灾害会对自然环境造成严 重的破坏,如水土流失、土地
荒漠化、物种减少等;
对经济的影响
自然灾害会给国民经济带来严 重影响,如农业、林业、渔业 、旅游业等行业受到冲击,交 通、通信、能源等基础设施也
加强灾后恢复重建工作
做好灾后评估工作
01
在灾害发生后,及时进行灾后评估,了解灾害损失和影响,为
后续的恢复重建工作提供科学依据。
加强灾后恢复工作
02
在保障安全的前提下,开展灾后恢复工作,包括清理废墟、修
《自然灾害》课件
洪水、地震、台风、泥石流
我们需要加强预防自然灾害
通过科技的进步和全球合作,
和火山是自然灾害中最常见
的意识,采取有效的措施来
Hale Waihona Puke 我们可以更好地应对自然灾和具有破坏性的类型。
减少灾害的损害。
害,保护我们的地球家园。
2
山喷发引起的地球震动。
3
防范措施
地震会导致建筑物倒塌、土地滑坡和触
发海啸,对人类社会造成严重破坏。
加强建筑结构抗震能力,制定合理的城
市规划,并提高地震预警系统的效力。
台风
形成过程
影响及破坏 ️
防范措施
台风是海洋中的低气压系统,由
台风会带来强风和暴雨,导致洪
加强预测和警报系统,制定应急
自然灾害
自然灾害是指由地球自然过程引起的具有破坏性的不可预测的事件。从洪水
到地震,了解关于自然灾害的知识是至关重要的。
概述
定义
自然灾害是由地球自然过程引起的,具有破坏性和不可预测性的事件。
分类 ️
自然灾害可分为洪水、地震、台风、火山和泥石流等多种类型。
影响
自然灾害对人类生活、环境和经济产生巨大影响,需要采取预防措施。
洪水
形成过程
影响及破坏 ️
防范措施 ️
洪水由降雨、融雪或龙卷风等因
洪水会破坏建筑物、农田和基础
防洪堤、排水系统和早期预警系
素引起,造成水体上涨,淹没陆
设施,导致人员伤亡和经济损
统可以减轻洪水的影响,并保护
地。
失。
人们的生命和财产安全。
地震
1
原因
地震是由地壳板块移动、岩石断裂或火
影响及破坏
高温海水和气旋引起的风暴。
自然灾害公开课课件(共63张ppt)
自然灾害公开课课件(共63张ppt)教案内容一、教学内容:本节课主要内容为中国自然灾害的概况和应对措施,涵盖教材第五章《中国的自然灾害》第一节至第三节,具体内容包括:1. 自然灾害的定义与分类2. 我国主要的自然灾害类型:气象灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害等3. 自然灾害的形成原因及影响4. 我国自然灾害的时空分布特征5. 自然灾害预警与防治措施二、教学目标:1. 使学生了解自然灾害的基本概念、分类及我国自然灾害的特点,提高学生的灾害防范意识。
2. 培养学生运用地理知识分析自然灾害的能力,提高学生的地理素养。
3. 引导学生关注自然灾害对人类生产生活的影响,树立人与自然和谐共生的观念。
三、教学难点与重点:重点:我国自然灾害的类型、形成原因、时空分布特征及预警与防治措施。
难点:自然灾害的形成原因及预警与防治措施的具体应用。
四、教具与学具准备:1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、地图、资料卡片等。
2. 学具:笔记本、课本、资料卡片、小组讨论记录表等。
五、教学过程:1. 情景引入(5分钟):播放地震、洪水等自然灾害的视频资料,引导学生关注自然灾害对人类生产生活的影响。
2. 知识讲解(10分钟):介绍自然灾害的定义、分类及我国自然灾害的特点,分析自然灾害的形成原因及影响。
3. 案例分析(10分钟):以我国近年来发生的典型自然灾害为例,如四川汶川地震、南方洪涝等,分析灾害发生的原因、过程及应对措施。
6. 课后作业(课后自主完成):(2)结合生活实际,思考如何提高自身和家庭的自然灾害防范能力。
六、板书设计:1. 自然灾害的定义与分类2. 我国自然灾害的特点3. 自然灾害的形成原因及影响4. 自然灾害的预警与防治措施七、作业设计:(1)自然灾害的定义是什么?请举例说明。
(2)我国主要的自然灾害类型有哪些?请简要介绍其特点。
(3)自然灾害的形成原因有哪些?请举例说明。
(4)我国自然灾害的时空分布特征是什么?请简要分析。
《自然灾害》课件(五四制)地理七年级上册
板书设计
含义 自然灾害
类型
异常变化
自然灾害 我国自然灾害频发 种类多 分布广
气象灾害 危害 同一时间,往往有很多地区发生自然灾害;
地质灾害
同一地区,不仅会出现多种自然灾害,而且 不同的自然灾害有时还会连续发生。
防灾减灾
冷空气到达时,当地的天气 将会有怎样的变化? 会出现大风、降温、雨雪天气。
(3)读图,我国有哪些地区不易受寒潮的 侵袭?你能说出为什么?
青藏高原 云贵高原
我国除青藏高原和云贵高原等地不易受寒潮影响外,大部分地区都受其影响。 青藏高原、云贵高原距离冬季风的源地较远,并且受重重山岭 的阻挡,所以不易受寒潮的影响。
课堂总结
本课主要学习了我国自然灾害的概况,重点学习了自然灾害的含义及 分类。我国自然灾害主要分为气象灾害和地质灾害,气象灾害主要有干 旱、洪涝、台风、寒潮等,地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流等。还学 习了影响我国的旱涝、寒潮和台风等气象灾害分布及影响区域,及地震、 滑坡、泥石流等地质灾害的分布。同时我们了解了一些防灾救灾措施, 这些 自然灾害给 人们的生产和生活带来了极大的危害和损失。
干旱
长时期降水异常偏少甚至无 降水, 会造成农作物减产、 人畜饮水困难等,形成干旱。
洪涝
连续性的暴雨或 短时间的大暴雨, 都可能形成洪涝。
台风
台风是一种发源 于热带洋面的大 气涡旋,常带来 狂风和特大暴雨 等,形成灾害。
寒潮
寒潮是强冷空气迅速入侵 造成大范围的剧烈降温现 象,并伴有大风、雨雪、 冰冻等,形成灾害。
三北防护林中的绿色长城
3.灾前准备
我国建设一大批救灾物资储 备中心,以保证自然灾害发 生时,能够及时供应救灾物 资。图为山东省救灾物资储 备中心的工作人员在整理救 灾物资。
人教版八年级地理上册 2.4《自然灾害》PPT优质课件(52张)ppt
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
滑坡
滑坡:山体的一部分,在重力作用下,整体下滑。 它会破坏道路、房屋、田园等。
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
小结
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
自然环境 异常变化
长时间降水异常 偏少甚至无降水
蝗虫爆发性繁殖
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
自然属性
对人类有 不利影响
农作物减产 人畜饮水困难
农业严重受损
• 2、我国常见的自然灾害有( 气象)灾害、 ( 地质 )灾害。
• 3、气象灾害主要有( 干旱)、洪涝、台风、 ( 寒潮 )等灾害。
• 4、地质灾害主要有( 地震 )、滑坡、 ( 泥石流 )等灾害。
一、什么是自然灾害
观察以下图片,辨认分别是哪种自然灾害。
洪涝
长时间连续降水或短时间高强度降水,造成低洼地 被淹没,设施被冲毁等。
第四节 自然灾害
教学目标
• 知道自然灾害的概念,认识我国自然灾害 的分类。
• 知道我国是一个自然灾害频发的国家,认 识我国自然灾害的分布特点。
• 了解一些救灾、避灾的方法。
自主学习
• 1、自然环境经常发生( 异常变化 ),其 中有些会造成资源破坏、财产损失、人员 伤亡等危害,这样的异常变化叫做 ( 自然灾害 )。
蝗灾
蝗灾:蝗虫爆发性繁殖引起农业严重受损。
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泥石流
泥石流是在坡度较陡的沟谷中形成的饱含石块和泥土的特 殊洪流,具有强大的破坏力。
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图为2010年8月甘 肃舟曲遭受泥石流 重创。
高效上好每节课·快乐上好每天学
任务2 能够运用资料说明我国常见自然灾害的分布及成因。 找出我国主要气象灾害的分布,并分析其原因。
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知识补充
寒潮一般多发生在秋末、冬季、初春时节。我国 气象部门规定:若冷空气侵入造成的降温,一天内达 到10 ℃以上,而且最低气温在 5 ℃以下,则称此冷空 气,爆发过程为一次寒潮过程。可见,并不是每一次 冷空气南下都称为寒潮。
对人无害
人为引起
自然异变
造成破坏 0 0
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自然环境经常发生异常变化, 其中有些会造成资源破坏、财产 损失、人员伤亡等危害,这样的 异常变化叫做自然灾害。
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下列属于自然灾害的是( ) A.撒哈拉沙漠中的风暴 B.2010年我国南方的冰雪天气 C.亚马孙雨林中的持续强降雨 D.长乐拉丁酒吧“1·31”重大火灾
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2012年8月 台风“海葵”登 陆浙江绍兴,街 头一片狼藉。
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寒潮
寒潮是强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温现象,并 伴有大风、雨雪、冰冻等,形成灾害
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2012年1月 内蒙古呼伦贝尔 气温骤降,市民 在严寒中前行。
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震前
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震后
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课堂探究
任务1 观看视频,明确自然灾害的概念,能够说出我国常见的 气象灾害和地质灾害。
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0 点击播0 放,若不能正常打开,请播放课件素材《微科普:我国常见的自然灾害》
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什么是自然灾害?
自然常态
雾霾属于自然灾害吗?
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点0 击播放,0 若不能正常打开,请播放课件素材《新闻报道:有一种雾霾叫“气象灾害”》 0
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结合教材图文资料,说说我国常见的地质灾害。
地震
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滑坡
泥石流
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地震
地震会导致房屋倒塌、交通和通信中断、人员伤亡等。
自然灾害的形成必须具备两个条件:
一是要有自然环境的异常变化作为诱因;
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二是要有0 受到损害的人、财产、资源作为承受的客体。
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下列现象或事件,哪些属于自然灾害,为什么?
A.一场突如其来的冰雹, 把田地里很多西瓜砸烂了。
B.化工厂废水泄漏,水田 被污染,有刺鼻的臭味。
台风带来 利:解除或缓和盛夏期间的旱情 的影响 弊:狂风摧毁建筑物,特大暴雨容易造成洪水灾害
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点击播放0 ,若不0 能正常打开,请播放课件素材《手绘动画:台风这些稀奇古怪的名字是怎么来的》
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寒潮
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发生时间:每0 年的秋末、冬季和初春 0
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形成0 原因:北方冷空气大规模地向南侵袭。
0 点击播放,若不能正常打开,请播放课件素材《动画:中国主要气象灾害的分布》
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干旱
分布地区:主要分布在华北地区
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形成原因:我0 国华北地区降水量较少,
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0 尤其是春季降水少,所以容
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易发生干旱灾害。
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我国干旱灾害最严重的是华北地区。 思考:为什么不是西北地区?
年降水量大,降水季节分配不均且雨季长, 多暴雨和连续性降雨,故平原地区和河谷地 区易发洪涝灾害。
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台风
分布地区:主要分布在东南沿海地区 形成原因:台风从低纬度海洋侵入,登
陆后逐渐减弱以致消失。
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2012年6 月淮河讲述段 水位降至、历 史最低,干涸 的河床上杂草 丛生。
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洪涝
连续性的暴雨或短时间的大暴雨,都可能形成洪涝。
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2012年4 月底至5月初江 西因暴雨引发 洪涝灾害。
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台风
台风是一种发源于热带洋面的大气涡旋,常带来狂风和特 大暴雨等,形成灾害。
C.一游客违反规定在林区 吸烟,乱扔烟头,引发森林 火灾。
D.楼上一块广告牌被一阵 瞬时大风刮落,正好砸在楼 下的两辆汽车上。
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结合教材图文资料,说说我国常见的气象灾害。
洪涝
干旱
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台风
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干旱
长时期降水异常偏少甚至无降水,会造成农作物减产、人 畜饮水困难等,形成干旱。
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图为2008年 四川汶川 “5.12”地震 中北川县城 损毁的房屋。
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滑坡
滑坡是坡地上的不稳定块体在重力作用下整体向下滑动的 现象,危害巨大。
0 04 月台湾交通要 道“北二高” 基隆段的山体 大滑坡。
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《自然灾害》
制作:xxx学校xxx
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学习目标
了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。
观看视频,明确自然灾害的概念,能够说出我国常见的 气象灾害和地质灾害。
能够运用资料说明我国常见自然灾害的分布及成因。
分组讨论,结合自身经验,探讨防灾减灾的措施,学会
自我避灾。
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西北地区仅从干旱程度来看是 最严重的,但该地区工农业较 少,人口也少,所造成的影响 和损失也少。
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旱灾最严重的是华北地区,虽 然降水相对较多,但工农业发 达,人口集中众多,一旦造成 旱灾,其损失就大了。
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洪涝
分布地区:主要分布在南方地区(秦岭一淮河以南地区) 形成原因:我国南方地区(秦岭一淮河一线以南地区)
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情境导入
2017年8月8日21时19分46秒在四川省北部阿坝州九寨沟县 发生7.0级地震,截至8月13日20时,地震造成25人死亡,525人 受伤,6人失联,176492人(含游客)受灾,73671间房屋不同 程度受损(其中倒塌76间)。
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九寨沟震前、震后对比