高考生物遗传的分子基础易错题练习

2020 高考生物遗传的分子基础易错题练习一、选择题
1.下列关于探究遗传物质实验的叙述，错误的是( )
A.肺炎双球菌转化的实质是发生了基因的转移
B.艾弗里与赫尔希的实验均选用了结构简单的生物
C.赫尔希和蔡斯的实验比艾弗里的实验更具有说服力
D.肺炎双球菌的体外转化实验和体内转化实验设计思路相同
【答案】 D
【解析】肺炎双球菌的转化实质是发生了基因重组，即基因的转移，A 正确；艾弗里选用了肺炎双球菌，赫尔希选用了噬菌体，它们结构都非常简单，B 正确；赫尔希和蔡斯的实验利用的是病毒自身的生物学特点，能完全将 DNA 和蛋白质分开，而艾弗里提纯的 DNA 中会含有蛋白质，所以比艾弗里的实验更具有说服力，C 正确；肺炎双球菌的体外转化实验和体内转化实验设计思路是不相同的，D 错误。

2.有关遗传物质是 DNA 的实验证据的叙述中，正确的是( )
A.格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明 R 型细菌中存在转化因子
B.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了同位素示踪技术和细菌培养技术等
C.赫尔希和蔡斯的实验过程是：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→适当时间保温→搅拌、离心→检测放射性
D.赫尔希和蔡斯的实验证明了 DNA 是主要的遗传物质
【答案】 C
【解析】格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了加热杀死的 S 型菌中含有“转化因子”，这种“转化因子”能够使 R 型细菌转化成 S 型细菌，A 错误；艾弗里所做的肺炎双球菌的体外转化实验运用了细菌培养技术，但没有运用同位素示踪技术，B 错误；赫尔希和蔡斯的
实验过程是：用35S 或32P 标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养，噬菌体侵染未被标记的细菌→ 适当时间保温→在搅拌器中搅拌，然后离心→检测上清液和沉淀物中的放射性物质，C 正确；赫尔希和蔡斯的实验证明了 DNA 是遗传物质，D 错误。

3.下列有关人类对遗传物质探索的说法，正确的是( )
A.格里菲思用小鼠和肺炎双球菌进行实验，提出 S 型菌内存在“转化因子”的推论
B.艾弗里将 S 型菌体内的物质分离、提纯后进行实验，得出“DNA 是主要遗传物质”的结论
C.赫尔希和蔡斯采用 T2 噬菌体和大肠杆菌进行实验，通过对照实验证明“DNA 是遗传物质”
D.烟草花叶病毒重建实验证明了病毒的主要遗传物质是 DNA，少数是 RNA
【答案】 A
【解析】格里菲思用小鼠和肺炎双球菌进行实验，提出 S 型菌内存在“转化因子”的推论，A 正确；艾弗里将 S 型菌体内的物质分离、提纯后进行实验，得出“DNA 是遗传物质”的结论，B 错误；赫尔希和蔡斯采用 T2 噬菌体和大肠杆菌进行实验，通过对比实验证明“DNA 是遗传物质”，C 错误；烟草花叶病毒重建实验证明该病毒的遗传物质是 RNA，D 错误。

4.如图所示为 DNA 复制的较为详细的图解，据图分析，下列相关叙述，错误的是( )
A.仅在解旋酶和 DNA 聚合酶的催化下，DNA 复制不能顺利进行
B.在 DNA 复制的过程中，可能会出现尿嘧啶与腺嘌呤互补配对现象
C.图示 DNA 复制的特点有边解旋边复制以及半保留复制等
D.复制完成后，前导链和随后链所在单链碱基排列顺序相同
【答案】 D
【解析】从图示信息可知，DNA 复制需要拓扑异构酶Ⅱ、解旋酶、引物合成酶、聚合酶I 和Ⅲ等多种酶的催化，A 正确；在 DNA 复制过程中，RNA 引物能与模板链互补形成杂交链，该杂交链中可能含有碱基对 A—U，B 正确；从图中信息可知，DNA 复制的特点有边解旋边复制和半保留复制等，C 正确；从图中信息可知，前导链和随后链都是新合成的子链，而两条子链上碱基是互补的，D 错误。

5.下列关于真核细胞 DNA 复制的说法，正确的是( )
A.新的子链由 4 种脱氧核苷酸聚合而成，脱氧核苷酸的聚合过程需要 DNA 连接酶
B.构成 DNA 子链的 4 种脱氧核苷酸聚合时，ATP 为降低反应活化能提供能量
C.DNA 分子在解旋酶的作用下，先完成解旋后再进行复制
D.DNA 复制过程中若出现错误，生物出现的新性状可能适应环境也可能不适应环境
【答案】 D
【解析】脱氧核苷酸的聚合需要 DNA 聚合酶的催化，A 错误；构成 DNA 子链的 4 种脱氧核苷酸聚合时，ATP 为其提供能量，降低反应活化能的为 DNA 聚合酶，B 错误；DNA 分子的复制为边解旋边复制，C 错误；DNA 复制过程中若出现错误，则出现的新性状可能适应环境也可能不适应环境，D 正确。

6. 某双链 DNA 分子，含有M个碱基，其中胸腺嘧啶占a%，下列有关此 DNA 连续复制时所需的鸟嘌呤脱氧核苷酸数量的叙述，错误的是( )
A.第一次复制时，需要M×(1/2－a%)
B.第二次复制时，需要 2M×(1/2－a%)
C.第n次复制时，需要(2n－2n－1)×M×(1/2－a%)
D.复制n次时，需要 2n×M×(1/2－a%)
【答案】 D
【解析】 A＋G 占总碱基的一半，T 占a%，G 占 1/2－a%，复制一次，产生 2 个 DNA，复制2 次，产生 4 个 DNA，用数学归纳法不难得出：第n次复制，产生 2n个 DNA 分子，除
去原 DNA 链，需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸数目是(2n－2n－1)×M×(1/2－a%)；同理复制n次时，需要(2n－1)×M×(1/2－a%)。

7.甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程；图丙表示某真核生物的DNA 复制过程。

下列叙述正确的是( )
A.图甲为染色体 DNA 上的基因表达过程，需要多种酶参与
B.图甲所示过程为图乙中的①②③过程
C.图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程为②③④⑤
D.从图丙中可以看出解旋需 DNA 解旋酶及 DNA 聚合酶的催化且需要消耗 ATP
【答案】 C
【解析】图甲中所示基因的转录、翻译是同时进行的，可为原核生物基因的表达，原核生物无染色体；图甲所示过程为图乙中的②③过程；图乙中①为 DNA 的复制过程，不涉及 A 与 U 的配对，②为转录，③为翻译，④为 RNA 的自我复制，⑤为逆转录，这四个过程均涉及碱基
A 与 U 配对。

图丙中，DNA 复制过程中的解旋不需 DNA 聚合酶的催化。

8.胰腺癌曾夺走了乔布斯的生命，近来发现胰腺癌患者血液中的一种名为HSATⅡ的非编码RNA(即不编码蛋白质的 RNA)，这一特殊 RNA 可以作为胰腺癌的生物标记，用于胰腺癌的早期诊断，下列有关叙述正确的是( )
A.这种特殊的非编码 RNA 与 mRNA 彻底水解后，均可得到 6 种终产物
B.核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的 RNA 自由进出
C.作为胰腺癌生物标记的 RNA，其翻译成的蛋白质中一般含 20 种氨基酸
D.这种特殊的非编码 RNA 在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成
【答案】 A
【解析】RNA 彻底水解后有 6 种产物，包括 4 种碱基、核糖和磷酸，A 正确；细胞内的蛋白质和 RNA 并非自由出入核孔，核孔具有选择透过性，细胞核需要的 DNA 聚合酶、RNA 聚合酶等蛋白质才可通过核孔进入细胞核，各种 RNA 可以通过核孔进入细胞质，但不是自由地进出细胞核，B 错误；这种可作为胰腺癌生物标记的 RNA 属于非编码 RNA，不能翻译形成蛋白质，C 错误；这种特殊的非编码RNA(HSATⅡ)可能是在细胞核中转录形成的，也可能是在细胞质的线粒体中转录形成的，D 错误。

9.下列有关噬菌体侵染细菌实验的说法,错误的是( )
A.赫尔希和蔡斯的实验是以 T2 噬菌体为材料,采用了同位素标记技术
B.用含32P 的培养基直接培养噬菌体,将获得 DNA 含有32P 标记的噬菌体
C.噬菌体侵染细菌实验能将 DNA 与蛋白质分开,单独观察它们各自的作用
D.用32P 标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,结果沉淀物的放射性很高
【答案】 B
【解析】噬菌体属于病毒,没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,因此不能用含32P 的培养基直接培养噬菌体,B 错误。

10.图为遗传信息传递的某过程的一段示意图,此段中共有几种脱氧核苷酸( )
A.3 种
B.5 种
C.6 种
D.8 种
【答案】 A
【解析】由于 T 为 DNA 分子中特有的含氮碱基,所以…—C—T—C—A—…为脱氧核苷酸链, 共有 3 种脱氧核苷酸; U 为构成 RNA 分子特有的碱基,则…—G—A—G—U—…为核糖核苷酸链,共有 3 种核糖核苷酸。

综上所述,图示片段中共有 3 种脱氧核苷酸,3 种核糖核苷酸,故 A 正确。

11.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法正确的是( )
A.甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
C.甲图所示翻译过程的方向是从右到左
D.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同
【答案】 C
【解析】甲图所示为翻译过程,多个核糖体同时完成多条多肽链的合成,A 错误;乙图所示是转录过程,其产物是 RNA,包括 mRNA、rRNA、tRNA,其中只有 mRNA 可以作为翻译的模板,B 错误;甲图中,根据多肽链的长度可知,翻译的方向是从右到左,C 正确;甲图和乙图中都发生了碱基互补
配对,但两者配对方式不同,甲图中碱基配对的方式为A-U、U-A、C-G、G-C,乙图中碱基配对的方式为 A-U、T-A、C-G、G-C,D 错误。

12.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的叙述中，错误的是( )
A.格里菲思和艾弗里所做的转化实验都能证明 DNA 是遗传物质
B.将 S 型菌的 DNA 与 R 型活菌混合培养，一段时间后培养基中会有两种菌落
C.不能用3H 或18O 替代32P 或35S 标记噬菌体
D.用35S 标记的噬菌体侵染细菌的实验中，沉淀物含有少量放射性的主要原因是搅拌不充分【答案】 A
【解析】格里菲思所做的体内转化实验只能证明 S 型菌含有转化因子，而不能证明 DNA 是遗传物质。

13.下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是( )
A.具有细胞结构的生物的遗传物质一定是 DNA
B.真核生物的遗传物质是 DNA，原核生物的遗传物质是 RNA
C.病毒的遗传物质是 RNA
D.细胞核内的遗传物质是 DNA，细胞质内的遗传物质是 RNA
【答案】 A
【解析】具有细胞结构的生物的遗传物质一定是 DNA，A 正确，B、D 错误；病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA，C 错误。

14.图甲是加热杀死的 S 型细菌与 R 型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。

有关叙述错误的是( )
A.图乙中，沉淀物中新形成的子代噬菌体具有放射性
B.图甲中，后期出现的大量 S 型细菌是由 R 型细菌转化并增殖而来的
C.图甲中，AB对应时间段内，小鼠体内还没有形成大量抗 R 型细菌抗体
D.图乙中若用32P 标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中少部分具有放射性
【答案】A
【解析】图乙中，用于侵染细菌的噬菌体的蛋白质外壳被35S 标记，蛋白质外壳不进入大肠杆菌，沉淀物中新形成的子代噬菌体没有放射性，A 错误；图甲中，后期出现的大量 S 型细菌是由加热杀死的 S 型细菌的 DNA 使 R 型细菌转化并增殖而来的，B 正确；图甲中，AB对应时间段内，R 型菌大量繁殖，是小鼠体内还没有形成大量抗 R 型细菌抗体的结果，C 正确；图乙中若用32P 标记亲代噬菌体的 DNA，DNA 能进入大肠杆菌，由于 DNA 进行半保留复制，裂解后子代噬菌体中少部分具有放射性，D 正确。

15.下列关于基因的说法，正确的是( )
A.DNA 是染色体的唯一成分，一个 DNA 分子上只有一个基因
B.非等位基因仅位于非同源染色体上，其遗传都遵循自由组合定律
C.性染色体上基因的遗传不遵循分离定律，而表现伴性遗传的特点
D.人体基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息
【答案】 D
【解析】染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质，基因在染色体上呈线性排列，一个 DNA 分子上有若干个基因，A 错误；非等位基因既可位于非同源染色体上，也可位于同源染色体上，位于同源染色体上的非等位基因的遗传不遵循自由组合定律，B 错误；性染色体上基因的遗传也遵循分离定律，C 错误；人体基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息，D 正确。

16.若一果蝇精原细胞中 8 条染色体上的全部 DNA 已被1N 标记，其中一对同源染色体上有基因 A 和 a，现给此精原细胞提供含14N 的原料让其进行连续分裂两次产生四个子细胞(不考虑突变和交叉互换)。

下列叙述中正确的是( )
A.若四个子细胞中均含 8 条染色体，则每个子细胞中的核 DNA 均含15N
B.若四个子细胞中均含 4 条染色体，则每个子细胞中有一半核 DNA 含15N
C.若四个子细胞中均含 8 条染色体，则每个子细胞中均含 2 个 A 基因
D.若四个子细胞中均含 4 条染色体，则有一半子细胞含有 a 基因
【答案】 D
【解析】若四个子细胞中均含 8 条染色体，则此精原细胞进行的是两次有丝分裂，则每个子细胞中均含 1 个 A 基因和 1 个 a 基因，但有丝分裂后期，着丝点分裂，新形成的染色体随机组
1 N，其中有两个子细胞含有 A 基因，有两个子细胞含有 a 基因，B 错误，D 正确。

17.DNA 在复制时，其双链首先解开，形成复制叉后先合成 RNA 引物，然后引导子链的合成。

下图为 DNA 复制部分过程示意图。

以下叙述错误的是( )
合，分别移向两极，故每个子细胞中含有15N 的核 DNA 数不确定，A、C 错误；若四个子细胞中均含 4 条染色体，则此精原细胞进行的是减数分裂，则每个子细胞中的核 DNA 均含
A.实现 DNA 复制，需要解旋酶、RNA 聚合酶、DNA 连接酶及 DNA 聚合酶等多种酶参与
B.解旋后在 DNA 聚合酶的作用下，两条子链均由5′→3′方向连续合成
C.从解旋到两个子代 DNA 的形成，可能要 8 种核苷酸参与
D.从解旋方向来看，互补的两条子链的合成方向相反
【答案】 B
【解析】实现 DNA 复制，首先需要解旋酶解旋，然后以核糖核苷酸为原料，在 RNA 聚合酶的作用下，合成引物，再以脱氧核苷酸为原料，以 DNA 聚合酶为催化剂合成子链，由图中可见，还需要 DNA 连接酶的作用，A 正确；两条子链合成方向均由5′→3′，只有前导链连续合成，B 错误；从解旋到两个子代 DNA 的形成，可能要 8 种核苷酸参与，C 正确；从解旋方向看，两条子链合成方向相反，D 正确。

18.下列有关染色体、DNA 及基因表达的叙述，不合理的是( )
A.一对等位基因的碱基对数目和排列顺序可能不同
B.染色体上的 DNA 通过半保留复制使子代保留了亲代一半的遗传信息
C.转录和翻译过程均可发生在细胞质中，翻译过程中需要多种 RNA 参与
D.细胞中所有 RNA 都来自 DNA 的转录，同一细胞可同时发生两种 RNA 的合成
【答案】 B
【解析】等位基因来自基因突变，因此等位基因的遗传信息不同，可能是碱基对数目和排列顺序不同，A 不符合题意；遗传信息是DNA 上的特定碱基对的排列顺序，DNA 通过半保留复制使子代 DNA 保留了亲代 DNA 分子的一条脱氧核苷酸链，B 符合题意；真核细胞中的线粒体和叶绿体存在转录和翻译过程，因此转录和翻译过程均可发生在细胞质中，翻译过程需要 mRNA、tRNA 的参与，与 rRNA 也有关，C 不符合题意；tRNA、rRNA 和 mRNA 都是由细胞中的 DNA 转录而来的，三种 RNA 对应的基因不同，所以同一细胞中两种 RNA 的合成有可能同时发生，D 不符合题意。

19.下列有关细胞中 DNA 和 RNA 结构和功能的叙述，错误的是( )
A.通常一个 tRNA 上只有一个反密码子，携带一个氨基酸
B.细胞中 DNA 分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
C.嘌呤碱基与嘧啶碱基互补配对，保证了 DNA 空间结构的稳定
D.通常一个 mRNA 分子上可以结合多个核糖体，同时合成多条肽链
【答案】 B
【解析】一个 tRNA 分子上只有一个反密码子，携带一个氨基酸，A 正确；基因是有遗传效应的 DNA 片段，有的 DNA 片段不是基因，故细胞中 DNA 分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，B 错误；嘌呤碱基与嘧啶碱基互补配对保证了 DNA 空间结构的稳定，C 正确；通常情况下，一个 mRNA 分子上会结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，D 正确。

20.下列有关基因与性状的叙述，正确的是( )
A.生物体中一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定
B.血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变，血红蛋白结构一定发生改变
C.生物的性状由基因决定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用
D.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物性状
【答案】 C
【解析】生物体中，一个基因可能决定多种性状，一种性状可能由多个基因决定，A 错误；由于密码子的简并性(多个密码子编码同一种氨基酸)，控制血红蛋白的基因中有一个碱基对发生改变，血红蛋白的结构不一定发生改变，B 错误；生物的性状由基因决定，还受环境条件的影响，是基因和环境共同作用的结果，C 正确；囊性纤维病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，D 错误。

二、非选择题
21.如图是雄果蝇甲的四对等位基因在染色体上的分布,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。

(1)果蝇甲眼睛的表现型是。

若果蝇残翅、白眼、黑身是由基因突变产生的,说明基因突变具有特点。

(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的条染色体进行 DNA 测序。

(3)果蝇甲与基因型为的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。

(4)7 号染色体上的部分 DNA 分子如甲图所示有 a 和 d 两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
①从甲图可看出 DNA 复制的方式是。

②甲图中,A 和 B 均是 DNA 分子复制过程中所需要的酶,其中 B 能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则 A 是酶,B 是酶。

③乙图中,7 是。

【答案】(1)红眼、细眼随机性
(2)5
(3)X E X e
(4)①半保留复制②解旋DNA 聚合③胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
【解析】(1)由图可知,果蝇甲的 1 号染色体上有 E 基因,5 号染色体上有 R 基因,因此该果蝇眼睛的表现型是红眼、细眼。

(2)果蝇含有 4 对同源染色体,其中一对是性染色体(XX 或 XY),由于 X 和 Y 染色体非同源区段上的基因不同,所以对果蝇基因组进行研究时,应测序 5 条染色体, 即 3 常+X+Y。

(3)果蝇甲在减数分裂产生配子时,同源染色体一定会发生联会、分离;果蝇甲眼色的基因型为 X E Y,由于子代雄性的红眼或白眼基因均只能来自于母本,若要子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状,则果蝇甲必须与基因型为 X E X e 的个体进行杂交。

(4)①从甲图中可看出 DNA 复制的方式是半保留复制。

②甲图中,A 能破坏 DNA 分子的氢键,使 DNA 分子解旋,A 是解旋酶;B 能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,B 是 DNA 聚合酶。

③乙图中,7 含有的碱基与 A 配对,因此 7 是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。

22.1952 年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和 DNA 在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:
(1)他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位”。

这句话指出了噬菌体作为实验材料具有的特点。

(2)通过的方法获得被32P 和35S 标记的噬菌体。

用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中
变化。

(3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。

搅拌的目的是,所以搅拌时间少于 1 分钟时,上清液中的放射性。

实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S 和32P 分别占初始标
记噬菌体放射性的 80%和 30%,证明。

图中“被侵染的细菌” 的存活率曲线基本保持在 100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明
,否则细胞外放射性会增高。

(4)本实验证明病毒传递和复制遗传信息的过程中起着作用。

【答案】(1)结构简单,只含有蛋白质和 DNA
(2)用含32P 和35S 的培养基分别培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32P 和35S 标记的大肠杆菌DNA 和蛋白质的位置
(3)将噬菌体和细菌震脱较低 DNA 进入细菌,蛋白质没有进入细菌细菌没有裂解, 没有子代噬菌体释放出来32P (4)DNA
【解析】 (1)噬菌体作为实验材料具有结构简单,只含有蛋白质和 DNA 的特点。

(2)赫尔希和蔡斯通过用含32P 和35S 的培养基分别培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32P 和35S 标记的大肠杆菌的方法获得被32P 和35S 标记的噬菌体。

用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中DNA 和蛋白质位置的变化。

(3)搅拌的目的是将噬菌体和细菌震脱,使细菌和噬菌体分离, 所以搅拌时间少于 1 分钟时,上清液中的放射性较低。

当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S 和32P 分别占初始标记噬菌体放射性的 80%和 30%,证明 DNA 进入细菌,蛋白质没有进入细菌。

图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在 100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明细菌细胞没有裂解,没有子代噬菌体释放出来,否则细胞外32P 放射性会增高。

(4)本实验证明病毒传递和复制遗传信息的过程中 DNA 起着作用。

23.研究发现，人类神经退行性疾病与 R－loop 结构有关，如图所示，它是由一条 mRNA 与 D NA 杂合链及一条 DNA 单链所组成的；由于新产生的 mRNA 与 DNA 模板链形成了稳定的杂合链，导致该片段中 DNA 模板链的互补链只能以单链状态存在。

请回答相关问题：
(1)RNA 合成过程中，RNA 聚合酶可催化相邻两个核苷酸分子的________与________之间形成磷酸二酯键。

(2)RNA 能准确获取其模板所携带的遗传信息，依赖于________。

若 mRNA 能正常翻译，则特异性识别 mRNA 上密码子的分子是________。

(3)R－loop 结构与正常 DNA 片段比较，其存在的碱基配对情况不同之处是_______________ _____________________________________________。

(4)R－loop 结构中，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数一定相等吗？为什么？_________________ _________________________________________________________________________________
___________________。

【答案】(1)核糖磷酸
(2)碱基互补配对tRNA
(3)存在 A 与 U 的配对
(4)不一定。

R－loop 结构中，杂合链部分因嘌呤与嘧啶配对，嘌呤与嘧啶的数量相等；但 D NA 单链部分嘌呤与嘧啶数量不一定相等，因而就 R－loop 结构整体而言，嘌呤与嘧啶的数量不一定相等
【解析】 (1)RNA 聚合酶可催化转录过程，其具体作用是催化相邻两个核糖核苷酸分子的核糖与磷酸之间形成磷酸二酯键。

(2)依赖于碱基互补配对原则，RNA 能准确获取其模板所携带的遗传信息。

若 mRNA 能正常翻译，mRNA 上的密码子能够与 tRNA 上的反密码子特异性配对。

(3)R－loop 结构与正常DNA 片段比较，存在A—U 碱基配对方式，碱基配对方式有所不同。

(4)R－loop 结构中，杂合链部分因嘌呤与嘧啶配对，嘌呤与嘧啶的数量相等，但 DNA 单链部分嘌呤与嘧啶数量不一定相等，因而就R－loop 结构整体而言，嘌呤与嘧啶的数量不一定相等。

24.按照图示①→②→③→④进行实验，本实验验证了朊病毒是蛋白质侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。

(1)本实验采用的方法是__________________________________________。