网络信息编辑实务第四章网络原创内容

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(1)网络原创内容的形式有哪些? (2)网络原创新闻有哪些特点? (3)网络原创文学有哪些特点?
2. 浏览新浪博客、网易博客、搜狐博客、博客 网等名人博客, 体会博客信息传播的特点。
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任务2 实施采访
本任务需要掌握以下几种采访方式: 实地采访 电话采访 电子邮件采访 聊天室或BBS采访
超文本结构的写作 实时更新动态写作 多媒体化表现 网络新闻的易读性 网络新闻的互动性
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〖知识要点〗
网络原创文学的特点
传播的快捷性 读写的互动性 身份的隐蔽性 开放性与大众性
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【举一反三】
1. 浏览新浪网、新华网某一天的信息,分析比较他们采集信息进 行内容原创的方式。同时思考下列问题:
主观划定的框框去谈 多提开放式问题
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任务2 实施采访
激将法
提出比较尖锐的问题 适当地刺激对方一下 刺激味较浓的提问方法,往往容易引起被采访者的
情绪波动
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任务2 实施采访
电话采访前的准备工作
电话采访前要把所有资料都准备好 善于随机应变地对付出乎意料的情况 对提纲上所列采访要点应问完一条就勾掉一条,以避免
3. 在某个聊天室或BBS上进行一次采访,采访内容自定,并把这次 采访写成一篇网络文稿。同时思考以下问题:
(1)聊天室或BBS采访有哪些优势? (2)聊天室或BBS采访有哪些不足? (3)聊天室或BBS采访的提问有哪些技巧? (4)如何对聊天室或BBS采访后的材料进行整理?
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网络原创内容
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〖知识要点〗
电子邮件采访的缺点
是一种形式单一的交流 书面语言的缺陷 一种非同步交流 采访者为主导的交流 具有一定的风险性
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〖知识要点〗
聊天室或BBS采访的特点
适用于文体明星等公众人物 适用于发生的一些重大新闻事件 适用于一些服务性指导
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任务3 撰写网络稿件
消息导语
消息开头部分,它紧跟在消息头的后面 用简明、生动的语言把新闻中最重要或最新鲜的事实和
内容概括性地展示在开头部分 叙述型导语 描写型导语 议论型导语
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任务3 撰写网络稿件
叙述型导语
直叙式导语 直接将最有新闻价值的新闻事实叙述出来 适合于快速报道新闻
打电话时分心或出现遗漏 最好事先把有关资料寄给或电传给对方 采访时最好边听边记笔记,养成随时记录的习惯
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任务2 实施采访
电话采访的注意事项
及时报出自己的身份 确定对方是否具有合适的通话时间 如果在对方不方便时去打搅先表示歉意并说明原因 避免与旁人交谈 不要占用对方过多时间 如果想留言请对方回电,留下自己的电话号码 注意语言措辞及语法 适时结束通话 放话筒的动作要轻
具有代表性的网络原创内容形式主要有: 原创新闻 原创文学 博客
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任务1 了解网络原创内容的形式
原创新闻:
针对目前媒体互相抄袭、记者不深入实际采访的现象提 出的
网络媒体由于受到政策的限制,过去没有新闻的采访权, 只能转载传统媒体的新闻稿件
深度整合不失为一种好方法,将传统媒体的新闻原稿为 自己所用,挖掘其中的线索,进行深度整合或素材整合 等,使其改头换面成为符合网站内容、思想定位的原创 新闻
2. 使用电子邮件对你的朋友或同学进行一次采访练习,采访的主题是关 于对2012年伦敦奥运会的看法和建议,并把这次采访写成一篇网络文稿。 同时思考以下问题:
(1)电子邮件采访有哪些优势? (2)电子邮件采访有哪些不足? (3)撰写采访邮件时需要注意哪些问题?
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【举一反三】
明追 毫不掩饰地追问,步步紧逼
暗追 不知不觉中追问重要信息
把握事物的矛盾法则,抓住重点,循着某种思路、某种 逻辑连珠炮式的提问
百度文库
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任务2 实施采访
设问法
造性的、富有人情味的提问方法 通过假设的方式提出一些假设性的问题,是一种试探而
进的提问方法 启发被采访者的思路 不要把自己的观点强加于人,或暗示被采访者按照自己
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任务1 了解网络原创内容的形式
博客:
一种具有代表性的网络原创内容形式,其突出特点是客 观记录或报道而非主观的自我倾诉
通过博客,网民不仅仅可以表达自我,更可以借助网络 资源的丰富来展现自我思维的能力水平
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〖知识要点〗
网络原创新闻的特点
对导语的内容加以补充 补充新闻六要素中的另一些要素 以便受众对于报道的主题和事件的来龙去脉有更 深刻、更全面的理解
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任务3 撰写网络稿件
消息背景
衬托对比性背景材料 注释说明性背景材料 分析解释性背景材料
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任务3 撰写网络稿件
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任务2 实施采访
提问的基本方法 正问法 引导性提问 追问法 设问法 激将法
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任务2 实施采访
正问法:
一种基本的提问类型,即直截了当地讲明采访目的,开门见 山地提出问题
采访节奏非常快,很快就能进入正题 关键是提出的问题要击中要害 考虑所问的问题对方是否了解、能否回答,被采访者与问话
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任务2 实施采访
实地采访
传统媒体记者最经常、最普遍使用的采访方式是实地采访, 网络新闻采访仍是如此。
只有通过亲临现场,与被采访者进行面对面的谈话或亲眼 目睹新闻事件发生、发展的整个过程,并经过深入采访、 现场目击和认真核对,才能使得新闻报道的真实性、准确 性和客观公正得以保证。
以描绘远景见长,一般用于较大场面的描述 以叙事为主,穿插一些形象的描写 使受众获得如临其境的感受 特写式 表现近景见长 抓住人物表情或一些事物的局部细加描绘 给人留下特写镜头般的印象
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任务3 撰写网络稿件
议论型导语
评论式导语 叙事与议论紧密结合在一起
筛选后再转提
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任务2 实施采访
聊天室或BBS采访的提问技巧
体现人情味 加强针对性 反复提问 适当刺激
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〖知识要点〗
实地采访的重要性
新闻报道最重要的一条原则是坚持真实性 新闻的本源是事实,事实是第一性的 新闻都有一个起点消息源,即新闻发生的第一现场、第
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〖知识要点〗
电话采访的缺点
真实性和可信度往往不好把握 可能会出现冷场或者令人扫兴的局面 掌握电话号码的局限性 被采访者的随意性 很难进行深层采访
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〖知识要点〗
电子邮件采访的优点
打破了地域和时间的限制 采访信息被安全记录在案 降低采访成本,提高采访效率 多媒体交流
对比式导语 对整篇报道的内容进行浓缩和概括 常用于那些内容较为复杂、过程曲折的消息
概括式导语 把当前的新闻事实同一个与之有联系的新闻事实放在一起 叙述 通过对比衬托 突出当前新闻事实的意义
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任务3 撰写网络稿件
描写型导语
事件性新闻即动态新闻中用得较多 见闻式
设问式导语 以提问的方式开头的导语
引语式导语 巧妙地援引新闻中主要人物的话来点明题意或引出主要新 闻事实,或是引用某些警句名言来开头 直接引语和间接引语
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任务3 撰写网络稿件
消息躯干在消息里的作用
解释和深化导语 进一步提供具体材料,解释新闻事实产生的来龙 去脉或前因后果
步将谈话引上正题
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任务2 实施采访
诱导法
具有针对性地把被采访者掌握的信息引导出来 引导对方的思路 诱发对方的情感 针对性较强 被采访者会投记者所好会影响真实性
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任务2 实施采访
追问法
追踪法,是记者常用的一种提问方法,目的在于捕捉那 些具体的事实和细节
消息标题
揭示新闻的内容 新闻内容的形象概括 必须有很强的表现力、吸引力、说服力和感染力
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任务3 撰写网络稿件
消息头的作用
使消息明显地区别于其他文体 表明消息的来源 消息头和新闻发布单位的声誉紧密相联 是版权所有的一种标志
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【任务分析】
网络原创内容的形式有哪些? 网络媒体的采访方式有哪些? 网络稿件的写作有何要求?
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【任务分解】
任务1:了解网络原创内容的形式 任务2:实施采访 任务3:撰写网络稿件
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任务1 了解网络原创内容的形式
任务3 撰写网络稿件
了解消息的基本构成 了解消息的写作要求 明确消息的结构形式 掌握消息的写作技法
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任务3 撰写网络稿件
了解消息的基本构成
消息标题 消息头 消息导语 消息躯干 消息背景 消息结尾 署名
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任务3 撰写网络稿件
第4章 网络原创内容
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第四章 网络原创内容
1
任务提出
2
任务分析
3
任务分解
4
任务实施
5
任务总结
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【任务提出】
在担任网站编辑一段时间后,小王被调去担任 记者的工作。小王第一天的工作就是撰写一篇消息, 要求其在规定时间内完成内容的采集和写作工作, 而后交给编辑部门进行编辑审核。
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任务1 了解网络原创内容的形式
原创文学:
广义定义是在网络上传播的文学作品 狭义定义是在互联网中的论坛首发,并在互联网上流传,
同时得到读者不断的反馈,以便随时修正其内容的文学 作品
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网络原创内容
任务1 了解网络原创内容的形式
原创文学的特点:
网络原创文学作者对文章进行修改更加便捷 创作网络原创文学具有交互性 网络文学的主题开拓能力较强
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任务2 实施采访
电子邮件采访往往适合以下场合
获得基本情况 如一个企业、一个组织的发展历史、领导成员等常规 材料 获得观点或意见性材料
进行远程采访
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任务2 实施采访
聊天室与BBS采访的主要方式
在众多的提问者中,记者只是其中的普通一员 对网民与嘉宾的交流不做任何干预,只是记录交流过程 记者、编辑充当主要提问人,网民提的问题,也由他们
一来源 一定要找到负责人、当事人、见证人面谈,力争尽量多
地拿到第一手材料
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〖知识要点〗
电话采访的优点
方便、及时 节省大量时间、人力和采访经费 适用特定的采访如体验式报道、隐性报道等 适用突发新闻事件,被采访者和记者距离遥远,甚至被
采访者不方便露面
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【举一反三】
1. 从互联网上寻找一条合适的新闻线索进行深入报道,并思考以下问题: (1)与传统媒体的内容采访相比,在互联网上获取新闻线索有哪些优
势? (2)在互联网上获取的新闻线索质量如何?应该如何进行筛选? (3)如何理解在网络新闻采访中多种采访方法的灵活应用? (4)网络原创内容采访和传统媒体采访有何异同?
内容有何利害关系,被采访者的文化水平,理解能力等情况
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任务2 实施采访
引导性提问 封闭型问题居多 诱导法 迂回法
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任务2 实施采访
迂回法
称侧问法、旁敲侧击法 谈话也不受特定场合与报道方式的限制 从侧面入手,采用聊天攀谈的形式稍作迂回,然后逐
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