江苏凤凰教育出版社六年级上册科学复习要点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
江苏凤凰教育出版社六年级上册科学复习要点
1、水滴里的生物
▲制作“小水塘”步骤:
①在一个干净的广口瓶中加入三分之二的(冷水)。
②将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中,并加进一把土。
③将瓶子放在有阳光的窗户附近,三周后,利用放大镜就可以看见水里的变化了。
▲一滴水里有:(鼓藻)、(草履虫)、(水蚤)、(钓钟虫)、(轮虫)。
▲(微生物)是一类非常微小的生命体,通常要借助(显微镜)才可以看清楚。
▲第一个揭开微生物秘密的是(荷兰人)(列文虎克)。列文虎克还制作了(放大镜)和(显微镜)。
▲微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……。
细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物。海洋中的硅藻也是一种微生物。
2、做酸奶
▲做酸奶的步骤:
①在鲜牛奶里加入1-2勺白糖,煮开几分钟。
②待牛奶冷却到35℃--40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀。
③在倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。
④保温5-6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做成了。
▲自制的酸奶要放入冰箱冷藏,但不能存放太久。不要吃变质的酸奶,否则会引起(腹泻)、(消化不良)、甚至(中毒)。
▲牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为(乳酸菌)的细菌。在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵成(酸奶)。乳酸菌属于(杆菌)。
▲细菌的三种基本形态:(杆菌)、(球菌)、(螺旋菌)。
▲细菌也要吃食物。有的细菌利用(阳光)自己制造食物,有的细菌从(动植物)身上吸收养料。
▲细菌繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
▲细菌的功:(生产腐殖质)、(生产新的食物,如:果酒、泡菜)、(生产药品和生物塑料)。
细菌的过:细菌会(致病)。
▲减少致病细菌传播的方法:(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)。
3、馒头发霉了
▲物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。
▲选择一个条件不同,另一个条件相同的组合方式进行的实验是一种(对比实验)。
▲怎样防止食物和其他物品发霉?
答:①真空包装②放干燥剂③低温保存④太阳爆嗮。
▲霉的功:①人类利用霉菌制酱②做腐乳③生产农药④发酵饲料。
霉的过:(霉菌)也会造成食物和其他物品的(变质)。有的霉菌还会危害人的健康,引起动植物病变。
▲(英国)细菌学家(弗莱明)首先发现(青霉素)。
▲请你设计馒头发霉的实验。
答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。
现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。
结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。
4、搭建生命体的“积木”
▲大多数细胞都是非常小的,要借助(显微镜)才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的(蛋黄)。
▲细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。
红细胞:红细胞体积很小,形如圆盘,中间下凹,边缘较厚。红细胞的主要功能是:运输氧气和二氧化碳。
肌细胞的功能:收缩和舒张,使集体产生运动。
神经细胞的功能:信息的接受和传导。
▲(英国)(物理学家)和(天文学家)(胡克),是最早观察到细胞的科学家之一。
▲生物体基本上都是由(细胞)构成的,(细胞)是构成生物体的基本单位。
▲生物体的生长发育过程就是(细胞)的生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由(细胞)的衰老、死亡造成的。
▲伤口化脓是怎么回事?
答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的(白细胞)和(病菌)的尸体。
5、地球的形状
▲人类是怎样逐步正确认识地球形状的?
答:第一阶段:凭直觉来认识地球。
古代的中国人凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想;古代印度人认为大地被四头大象驮着,站在一只巨大的海龟身上。
第二阶段:在经验的基础上猜测。
我国东汉时期天文学家张衡认为:浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。天表有水,水包地,犹如卵壳裹黄。(古希腊)学者(亚里士多德)根据月食景象分析认为;月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的,所以地球是球形或近似球形。
第三阶段:通过实践证明地球是球形。
1519年9月,(葡萄牙)著名航海家麦哲伦带领他的船队进行了人类历史上第一次成功的(环球航行),验证了地球是球形的猜想。
1957年,(苏联)发射了第一颗人造地球卫星。
1961年,(苏联)宇航员(尤里·加加林)搭乘“东方1号”飞船在太空
中绕地球飞行,这是(人类)第一次在遥远的太空观察到了地球。
1969年,(美国人)登上了月球,清楚地拍摄到了地球的照片。
2003年10月15-16日,(中国)宇航员(杨利伟)乘坐“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了(14圈),这是(中国人)第一次从太空遥望地球。
▲地球赤道的周长:40091千米;地球赤道半径:6378千米;地球表面积:510067866平方千米。
▲请你设计地球的形状模拟实验?
答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴棒等。
步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴棒作为桅杆。
(2)让船在地球仪上模拟航行。
(3)观察船进港,有什么发现?
我的发现:进港船只先看见桅杆,再逐渐看见船身;出港船只,船身先消失,然后桅杆才逐渐消失。
结论:地球是球形的。
6、地球的表面
▲地球表面的主要地形地貌大致有:(高原)、(山地)、(峡谷)、、(平原)、(海洋与岛屿)。
▲地球上的海洋有四大洋,分别是:(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
▲地球上的陆地分为七大洲,分别是:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(非洲)、(亚洲)、(大洋洲)、(南极洲)。
▲地图或地球仪可以用不同的颜色来帮助我们了解地表形态,它用(蓝色)表示水,用(绿色)表示耕地、平原和森林,用(白色)表示积雪和冰川,用(黄色)表示山地和沙漠。
▲我国幅员辽阔、地形众多,主要的地势是(西高东低)。
▲20世纪70年代以前,为了精确地、全景式地描绘地球面貌,摄影师在飞机上进行航空拍摄。(70年代)以后,人们开始利用更先进的(卫星)在空中拍摄地面,使获得的图片(更清晰、更精确)。
7、地球的内部
▲科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息?
答:①火山②地热③地震。
▲科学家不但通过(火山)、(地热)、(地震)等地表现象推测地球的内部构造,还通过(地震)和(核试验)时产生的(地震波)来给地球内部分层,从而描述出地球的内部构造。
▲地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。
▲科学家把地球内部分成了不同的圈层,把地球表面薄薄的一层叫做(地壳),它主要由(各种岩石)组成;把地球的中心部分叫做(地核);把(地壳)和(地核)之间的部分叫做(地幔)。
▲到目前为止,人类钻孔的深度只能够达到(14千米)。
▲如果说地球像一个煮熟的鸡蛋,那么地壳像(蛋壳),地幔像(蛋白),地核像(蛋黄)。