一个拼音童话王国

一个拼音童话王国

刘艳红

一年级的孩子刚入学，面对的就是拼音这座高山。山顶风光固然无限好，但如何攀爬高山，并在登山的过程中领略到山间的花香鸟语，成了一年级老师最费心劳神的事儿。联想到孩子们最喜欢听童话故事，我眼睛一亮，有办法了，我们来为孩子们构筑起一个拼音童话王国吧。

首先出场的是和蔼可亲的老国王，他穿着印满拼音字母的龙袍，热烈欢迎孩子们来到拼音王国。孩子们每认识了他拼音上的一个字母，他就会来颁奖；孩子们遇到困难的时候，他还会来鼓劲加油。

此外，王国里充满了形形色色的人物，如独行大侠er，只身闯荡江湖，但本领超强，能单独给汉字注音；可爱的小姑娘小i ,看到z,c,s,zh,ch,sh,r七个字母发音又轻又短，就主动找上他们，与他们紧紧靠一块儿，瞧，现在zi,ci,si,zhi,chi,shi,ri的读音变得多响多亮，还可以给汉字注音了呢。大y妈妈最富有爱心，她和女儿小i玩得正高兴的时候，突然听到了小ü伤心的哭声。小ü是个苦命的孩子，没有爸爸也没有妈妈，还患有眼疾。看着小i和妈妈大y（整体认读音节yi），小u和爸爸大w（整体认读音节wu）玩得那么开心，他忍不住哭了，大y妈妈走过去，温柔地牵起小ü的手说：“你也来当我的孩子吧，来，妈妈跟你一起玩。”说着，伸出手，把小ü脸上的泪珠抹掉了。小ü高兴地跑到了大y 妈妈的身旁，整体认读音节yu产生啦。

j、q、x也是热心肠，他们看见小ü有眼疾，老戴着厚厚的眼睛，就历经千辛万苦找到了一种治眼睛的药，但这种药只有抹在他们自己身上才有效。他们就毫不犹豫地把药水涂满了全身。于是，每当小ü遇上他们时，药就起作用了。小ü就可以摘掉厚厚的眼镜了。从此，只要跟j、q、x在一起，就是小ü最快乐的日子——因为，不用再戴笨重的眼镜喽。

这样，孩子们学习拼音的过程，也就成了结交拼音朋友的过程，岂不妙哉？

拼音王国最靓丽的风景，就是三棵神奇的拼音大树，一棵是声母树，结有23个甜蜜的果子。一棵是整体认读音节树，开有16朵美丽的花儿。一棵是韵母树，长有3根粗壮的枝条，分别是单韵母、复韵母、鼻韵母，不同的枝条，结不同形状的果子。

这样，孩子们学习拼音的过程，就成了逐步采摘果子和鲜花的过程，岂不有趣？

交拼音朋友，植拼音树，还只是冰山一隅，拼音王国的神妙之处，还要靠孩子们自己来发掘。美丽的花草，可爱的动物，新鲜的水果，心仪的伙伴。。。。。。总之，孩子们想有什么就有什么，先画好图画，涂上鲜艳的颜色，再写上他们的拼音名字，做成拼音名片，一一张贴起来，这个王国是不是更富魅力了？还可以随机抽出两三张名片，临时组合，大家一起来编故事，岂不更好玩？

如此，孩子们拼音学会了，语言能力得到了长足的发展。最后，再引导孩子们读一读注音读物，写一写拼音日记，汉语拼音这座大山，孩子们也就一步步攀爬到顶峰了。回首行程，师生之喜悦，皆不可言喻矣。