识字三枇杷和琵琶
合集下载
二年级语文上册识字三“枇杷”和“琵琶”ppt课件语文S版
“枇杷”和“琵琶”
思考一下这两个字有什么区别？
枇杷
琵琶
读文解题
“枇杷”和“琵琶”这两个词 的意思一样吗？
两个词读音相同，意思却不一 样。枇杷是一种水果，琵琶是一种 乐器。
读pí 一读pá pí pá xiàn
枇
杷琵琶
县
tè kuāng pài jìng mèn
特
筐派敬
闷
tiě chà qì cí
回贴上写着：
枇杷不是这琵琶， 只因主人识字差。 若是琵琶能结果， 满城弦管尽开花。
小组交流
读读课文最后一段，想一 想怎样才能区别读音相同、字 形完全不同的生字呢？
课文启示
我们平时生活中，要认真 区分这种同音词的形、义，准 确用字，以免闹出笑话。
区别下列词语：
人参 珍惜 麻将 检查 蒸发 人身 珍稀 麻酱 检察 征发
帖
差器词
我会读
枇杷 一筐 回帖 时候
琵琶 派人 别 纳闷 字词 上等
先自由朗读生字词，再自由 朗读课文，并标出自然段。
想一想课文讲了一件什么事?
读文解疑：
1.这个故事发生在谁和 谁的身上呢？ 2.袁县官是怎样处理这 些“枇杷”的呢？
读了课文，我们可以知道：
1.故事发生在袁县官和财主的身上。 2.袁县官收到枇杷后，写了一张回贴,叫 人连同枇杷一起退了回去。
拓展交流
说一说还有哪些词语读 音一样但意思完全不同。
拓展词语:
忠心—中心 同年—童年 戴上—带上
终点—钟点 留下—流下 密密—秘密
再见
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
思考一下这两个字有什么区别？
枇杷
琵琶
读文解题
“枇杷”和“琵琶”这两个词 的意思一样吗？
两个词读音相同，意思却不一 样。枇杷是一种水果，琵琶是一种 乐器。
读pí 一读pá pí pá xiàn
枇
杷琵琶
县
tè kuāng pài jìng mèn
特
筐派敬
闷
tiě chà qì cí
回贴上写着：
枇杷不是这琵琶， 只因主人识字差。 若是琵琶能结果， 满城弦管尽开花。
小组交流
读读课文最后一段，想一 想怎样才能区别读音相同、字 形完全不同的生字呢？
课文启示
我们平时生活中，要认真 区分这种同音词的形、义，准 确用字，以免闹出笑话。
区别下列词语：
人参 珍惜 麻将 检查 蒸发 人身 珍稀 麻酱 检察 征发
帖
差器词
我会读
枇杷 一筐 回帖 时候
琵琶 派人 别 纳闷 字词 上等
先自由朗读生字词，再自由 朗读课文，并标出自然段。
想一想课文讲了一件什么事?
读文解疑：
1.这个故事发生在谁和 谁的身上呢？ 2.袁县官是怎样处理这 些“枇杷”的呢？
读了课文，我们可以知道：
1.故事发生在袁县官和财主的身上。 2.袁县官收到枇杷后，写了一张回贴,叫 人连同枇杷一起退了回去。
拓展交流
说一说还有哪些词语读 音一样但意思完全不同。
拓展词语:
忠心—中心 同年—童年 戴上—带上
终点—钟点 留下—流下 密密—秘密
再见
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
二年级语文上册识字三“枇杷”和“琵琶”ppt课件语文S版
2.袁县官收到枇杷后，写了一张回贴,叫 人连同枇杷一起退了回去。
回贴上写着：
枇杷不是这琵琶，
只因主人识字差。 若是琵琶能结果， 满城弦管尽开花。
小 组 交 流
读读课文最后一段，想一 想怎样才能区别读音相同、字
形完全不同的生字呢？
课 文 启 示
我们平时生活中，要认真
区分这种同音词的形、义，准
确用字，以免闹出笑话。
区别下列词语：
人参
人身
珍惜
珍稀
麻将
麻酱
检查
检察
蒸发
征发
拓展交流
说一说还有哪些词语读 音一样但意思完全不同。
拓展词语:
忠心—中心 终点—钟点
同年—童年 戴上—带上
留下—流下 密密—秘密
再 见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“枇杷”和“琵琶”
思考一下这两个字有什么区别？
枇 杷 琵 琶
读文解题
“枇杷”和“琵琶”这两个词 的意思一样吗？ 两个词读音相同，意思却不一 样。枇杷是一种水果，琵琶是一种
乐器。
读一读 pí pá
枇
tè
pí
pá
xiàn
杷
kuāng
琵
pài
琶
jìng
县
mèn
特
tiě
筐
chà
派
qì
敬
cí
闷
帖
差
器
词
我会读
枇杷 琵琶 县官 特别
一筐
回帖 时候
派人
相差 接过
敬请
乐器 财主
纳闷
3二年级上《识字三--枇杷和琵琶》课件
2.举例说说还知道哪些词语读 音一样,但意思完全不同的词.
我还知道下面的同音词:
忠心-中心 同年-童年 戴上-带上
终点-钟点 留下-流下 攻击-公鸡
学了课文，我懂得了：
学了课文，我懂得了：
我们平时生活中，要认真区 分这种同音词的形、义，准 确用字，以免闹出笑话。
同学们，再见！
读文解疑：
1.这个故事发生在谁 和谁的身上呢？ •袁县官和财主 2.袁县官是怎样处理这 些“枇杷”的呢？
•他写了一张回贴,叫人 连同枇杷一起退了回去。
回贴上写着：
枇杷不是这琵琶， 只因主人识字差。 若是琵琶能结果， 满城弦管尽开花。
3.这位财主是个怎样的人呢？ 他是个识字差的人。 4.他闹个怎样的笑话？ 他把“枇杷”写成“琵琶”。 5.什么原因使这位财主闹 了这样的笑话呢? 是因为识字差。
财 主 收 到 县 官 的 回 帖 才 恍 然 大 悟
小组合作讨论: 读读最后一个自然段，看看 你读懂了什么？ 大家只有认真区分字词，才 不会闹出财主这样的笑话。
1.读一读，比一比。
这两组词语相 同的地方 是……
它们不同 的是……
人身
珍惜
人参 珍稀 这两个词语相同的地方是读音相同。
它们不同的是意思不同。
语文S版二年级上册
识字三
“枇杷”和“琵琶”
福和希小 汪洋
瞧： 这是枇杷， 一种水果！
再瞧：
这是琵琶 ，一种乐器 ！
hòu xiàn
tè
cái
时候 气候
děng
县长 特别 财主 县城 特地 发财
jiē mèn
等候 上等
接过 烦闷 接待 苦闷
分行朗读，每行一横行
1.县官 喜欢 吃“枇杷”，
识字三枇杷和琵琶课件演示文稿
识字三枇杷和琵琶课件演示文 稿
第一页，共38页。
优选识字三枇杷和琵琶课件
第二页，共38页。
xiàn
县
（县官）（县长）
第三页，共38页。
hòu
候
（时候）（候着）
第四页，共38页。
jiē
接
（接过）（迎接）
第五页，共38页。
tiè
特
（特别）（奇特）
第六页，共38页。
cái
财
（财主）（财宝）
第七页，共38页。
（ ）词
4.女站立，用手接，继承前辈的事业。（ ）接
5.竹简寺庙藏，每片一样长。 ）
（等
6.竹篾之国右开口，宝玉一点被偷走，
筐
装土装沙装水果，它是劳动好帮手。 （ ）
7.这头牛，真是大，一座寺庙容不下。（ 特）第三十六页ຫໍສະໝຸດ 共38页。1.读一读，比一比。
这两组词语相 同的地方是
它们不同的 是……
……
第二十八页，共38页。
候：一个人（亻）拿着一支
（丨）箭（矢），把敌人射倒
（ ┐）在地上（一）。本义是
指观察敌情的人，叫作“斥候 ”，相当于现在军队中的侦察 兵。引申以指气候、时候、等 候。
第二十九页，共38页。
县：是“首”（人头）的
倒置，上部的“且”像一 眼睛,代表头部，下垂的“ 厶”是头发，表示行政区 域之名县。 具
第三十页，共38页。
识字真有趣
特：牛表示健壮的公牛，引
申出特别、特殊的意思。
第三十一页，共38页。
识字真有趣
等 •
用手整理竹简时，使每一根竹
简长度都相等。引申出等同、 等级。
等
第三十二页，共38页。
筐
第一页，共38页。
优选识字三枇杷和琵琶课件
第二页，共38页。
xiàn
县
（县官）（县长）
第三页，共38页。
hòu
候
（时候）（候着）
第四页，共38页。
jiē
接
（接过）（迎接）
第五页，共38页。
tiè
特
（特别）（奇特）
第六页，共38页。
cái
财
（财主）（财宝）
第七页，共38页。
（ ）词
4.女站立，用手接，继承前辈的事业。（ ）接
5.竹简寺庙藏，每片一样长。 ）
（等
6.竹篾之国右开口，宝玉一点被偷走，
筐
装土装沙装水果，它是劳动好帮手。 （ ）
7.这头牛，真是大，一座寺庙容不下。（ 特）第三十六页ຫໍສະໝຸດ 共38页。1.读一读，比一比。
这两组词语相 同的地方是
它们不同的 是……
……
第二十八页，共38页。
候：一个人（亻）拿着一支
（丨）箭（矢），把敌人射倒
（ ┐）在地上（一）。本义是
指观察敌情的人，叫作“斥候 ”，相当于现在军队中的侦察 兵。引申以指气候、时候、等 候。
第二十九页，共38页。
县：是“首”（人头）的
倒置，上部的“且”像一 眼睛,代表头部，下垂的“ 厶”是头发，表示行政区 域之名县。 具
第三十页，共38页。
识字真有趣
特：牛表示健壮的公牛，引
申出特别、特殊的意思。
第三十一页，共38页。
识字真有趣
等 •
用手整理竹简时，使每一根竹
简长度都相等。引申出等同、 等级。
等
第三十二页，共38页。
筐
二年级上识字三枇杷和琵琶课件语
枇杷具有润肺止咳、清热解毒等药用 价值，可以用于治疗咳嗽、感冒等症 状。
枇杷可以生食，也可以制成果汁、果 酱、罐头等食品。
PART 03
琵琶介绍
琵琶的形态特征
琵琶呈梨形，有四根弦，系弦的柱子放在面板上。
面板由梧桐木制成，背板由檀香木制成，头部有四个相位，颈部和腹部有六个相位 。
琵琶的音域广泛，音色清脆明亮，表现力丰富。
枇杷的果实呈黄色或橙黄色， 外皮薄而多汁，内含一个或多 个种子。
枇杷的花序为白色或淡黄色， 有芳香气味。
枇杷的生长环境
枇杷喜欢温暖湿润的气候，生长 在热带和亚热带地区。
枇杷需要充足的阳光和排水良好 的土壤来生长。
枇杷通常在春季开花，夏季结果 。
枇杷的食用价值
枇杷果实富含维生素C、维生素A、钾 、膳食纤维等营养成分，有益于身体 健康。
琵琶的音乐作品丰富多样，包括独奏曲、合奏曲和伴奏曲等，是中国民 族音乐的重要组成部分。
PART 04
识字练习
汉字书写练习
书写汉字
枇、杷、琵、琶，每个字书写5遍 ，注意笔画的顺序和书写规范。
汉字造句
用这些汉字各造一个句子，以巩 固对字义的理解和应用。
词汇拓展练习
01
02
03
近义词
找出与枇杷、琵琶意思相 近的词语，例如：黄杏、 扬琴等，并理解其含义。
活动
学生将进行水果词汇的造句和组词练习，以及水 果相关文化知识的分享。
要求
请学生在家中提前预习相关词汇，准备分享与水 果相关的文化知识或故事。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
琵琶的演奏方式
s版识字三-枇杷和琵琶
是谁闹的笑话？ 谁
根据下面的提示，请哪位同学来讲讲这个故事。
他又是怎么闹的笑话？ 怎么闹
xiàn
县官
tâ
特别喜欢吃 特别
xiàn
县官
财 主
财 主
巴结
县 官
财主
特意
上 一筐 等
kuāng
敬 请 笑 纳 。
琵 琶 一 筐 。
礼 单
nà mân
纳闷？？
县 官
nà mân
纳闷？？
yuè qì
特 筐
chà qì cí
派
敬
闷
帖
差
器 词
hòu jiē
cái děnɡ
候 接
财 等
我会读这些词语了
• 枇杷 琵琶 县官 特别
• 一筐
• 回帖 • 时候
派人
相差 接过
敬请
乐器 财主
纳闷
字词 上等
xiàn
tâ
kuāng
pài
jìng
县
mân
特
tiě
筐
chà
派
qì
敬
cí
闷
hîu
帖
jiē
差
cái
器
děnɡ
qì 乐 器 cí 字 词
学了课文，我懂得了：
学了课文，我懂得了：
我们平时生活中，要认真区 分这种同音词的形、义，准 确用字，以免闹出笑话。
1.读一读，比一比。
这两组词语相同的 地方是……
它们不同 的是……
人身
人参
珍惜 珍稀 这两个词语相同的地方是读音相同。 它们不同的是意思不同。
2.举例说说还知道哪些词语读 音一样,但意思完全不同的词.
s版二年级语文识字三“枇杷”和“琵琶”
第三册
识字三
“枇杷”和“琵琶”
枇 杷
枇杷
进入初夏，又是枇杷成熟的季节。枇杷 不仅味道好，其营养也相当丰富，特别 是胡萝卜素的含量丰富，在水果中高居 第3位。而且，其含糖的种类电相当丰 富，另外，枇杷中丰富的维生素B，对 保护视力，保持皮 肤健康润泽，促进 儿童的身体发育都有着十分重要的作用。 枇杷性凉，味甘酸，有润肺止咳、止渴、 和胃的功效。常用于咽干烦渴、咳嗽吐 血、呃逆等症。枇杷不仅果肉可入药， 其核、叶、根也 有药用价值。
琵琶
认读下面的生字，看谁读得最准
枇杷琵琶县特筐 派敬闷帖差器词
pí
pá
pí
pá
xiàn
tè
kuāng
枇 派
杷 敬琵 闷Fra bibliotek琶tiě
县
chà
特
qì
筐
cí
pài jìng mèn
帖
差
器
词
枇杷
琵琶
巴结
纳闷
回帖
区分
读一读，比一比
枇杷---琵琶 人参---人身
我还知道下面的同音词: 忠心-中心 同年-童年 终点—钟点 留下-流下
戴上-带上
密密-秘密
读每个自然段，再 说说写了什么？
根据课文内容，我会填：
枇杷不是这琵琶， （ ） 若是琵琶会结果， （ ）
根据课文内容，我会填：
枇杷不是这琵琶， 只因主人识字差。 若是琵琶会结果， 满城弦管尽开花。
学了这个故事，你 明白了什么道理？
学了课文，我懂得了：
我们平时生活中，要认真区 分这种同音词的形、义，准 确用字，以免闹出笑话。
区别下列词语
人参 珍惜 麻将 麻酱 人身 珍稀
： 检查 检察 蒸发 征发 起程 启程
识字三
“枇杷”和“琵琶”
枇 杷
枇杷
进入初夏，又是枇杷成熟的季节。枇杷 不仅味道好，其营养也相当丰富，特别 是胡萝卜素的含量丰富，在水果中高居 第3位。而且，其含糖的种类电相当丰 富，另外，枇杷中丰富的维生素B，对 保护视力，保持皮 肤健康润泽，促进 儿童的身体发育都有着十分重要的作用。 枇杷性凉，味甘酸，有润肺止咳、止渴、 和胃的功效。常用于咽干烦渴、咳嗽吐 血、呃逆等症。枇杷不仅果肉可入药， 其核、叶、根也 有药用价值。
琵琶
认读下面的生字，看谁读得最准
枇杷琵琶县特筐 派敬闷帖差器词
pí
pá
pí
pá
xiàn
tè
kuāng
枇 派
杷 敬琵 闷Fra bibliotek琶tiě
县
chà
特
qì
筐
cí
pài jìng mèn
帖
差
器
词
枇杷
琵琶
巴结
纳闷
回帖
区分
读一读，比一比
枇杷---琵琶 人参---人身
我还知道下面的同音词: 忠心-中心 同年-童年 终点—钟点 留下-流下
戴上-带上
密密-秘密
读每个自然段，再 说说写了什么？
根据课文内容，我会填：
枇杷不是这琵琶， （ ） 若是琵琶会结果， （ ）
根据课文内容，我会填：
枇杷不是这琵琶， 只因主人识字差。 若是琵琶会结果， 满城弦管尽开花。
学了这个故事，你 明白了什么道理？
学了课文，我懂得了：
我们平时生活中，要认真区 分这种同音词的形、义，准 确用字，以免闹出笑话。
区别下列词语
人参 珍惜 麻将 麻酱 人身 珍稀
： 检查 检察 蒸发 征发 起程 启程
课件 识字三 “枇杷”和“琵琶”
jì ng
hòu jiē
县
特
框
chà
派
qì
敬
候
接
mèn tiě
cí cái děng
闷
帖
差
器
词
财
等
县官 特别 一筐 派人 敬请笑纳 时候 接过 纳闷 回帖 乐器 字词 财主 上等 识字差
县
特
框
派
敬
候
接
闷
帖
差
器
词
财
等
这样的字词我们会经常遇到大家只有认真区分才不会闹出财主写礼单这样的笑话
枇杷
pí pá
琴
识字三
“枇杷”和“琵琶”
pí pá
pí pá
读音相同，但意思不同，我们把 它俩称为同音词。
同音词：音虽同，义不同。
“枇杷”和“琵琶”读 音一样，但枇杷是一种水果， 琵琶是一种乐器，意思完全 不同。这样的字词我们会经 常遇到，大家只有认真区分， 才不会闹出财主写礼单这样 的笑话。
hòu jiē
县
特
框
chà
派
qì
敬
候
接
mèn tiě
cí cái děng
闷
帖
差
器
词
财
等
县官 特别 一筐 派人 敬请笑纳 时候 接过 纳闷 回帖 乐器 字词 财主 上等 识字差
县
特
框
派
敬
候
接
闷
帖
差
器
词
财
等
这样的字词我们会经常遇到大家只有认真区分才不会闹出财主写礼单这样的笑话
枇杷
pí pá
琴
识字三
“枇杷”和“琵琶”
pí pá
pí pá
读音相同，但意思不同，我们把 它俩称为同音词。
同音词：音虽同，义不同。
“枇杷”和“琵琶”读 音一样，但枇杷是一种水果， 琵琶是一种乐器，意思完全 不同。这样的字词我们会经 常遇到，大家只有认真区分， 才不会闹出财主写礼单这样 的笑话。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
根据课文内容，我会填：
枇杷不是这琵琶，
只因主人识字差。
（
） 若是琵琶会结果， 满城弦管尽开花。
1.读一读，比一比。
这两组词语相同的 地方是……
它们不同 的是……
rén shēn 人身 人参
珍稀 zhēn xī 珍惜 这两个词语相同的地方是读音相同。 它们不同的是意思不同。
2.举例说说还知道哪些词语读 音一样,但意思完全不同的词.
词 语
句 子
pá
琵琶
“枇杷”和“琵琶”的读音是一 样的。
拼 音
词 语
句 子
kuānɡ
筐子 竹筐
他费了很大力气才把那筐水果搬 到了楼上。
拼 音
词 语
句 子
pài
派人
气派
他派人去调查这个案件。
拼 音
词 语
句 子
jìnɡ
敬爱
尊敬
我最尊敬的人是爸爸。
拼 音
词 语
句 子
mèn
纳闷 闷闷不乐
比赛落选后，她闷闷不乐了几天。
派人
chà
敬请
yuâ qì
纳闷 回帖
cí kuāng
识字差 乐器 词语
一筐
读文解疑：
1.这个故事发生在谁 和谁的身上呢？ 袁县官和财主。
〰〰
〰〰
读文解疑：
1.袁县官收到财主的礼 物后，为什么纳闷呢？
2.袁县官是怎样处理这 些“枇杷”的呢？
3.回帖上写着什么？
〰〰
读文解疑：
1.袁县官收到财主的礼 物，为什么纳闷呢？ “我又不会弹琵琶，他 怎么送这种乐器？再说， 琵琶怎么用筐装啊？”
水平 发生 近来 刚才
水瓶 发声 进来 钢材
我还知道下面的同音词: 功夫-工夫 忠心-中心 公园-公元 终点—钟点
同年-童年 戴上-带上
留下-流下 密密-秘密
区别下列词语：
麻将 麻酱 检查 检察 蒸发 征发 起程 启程
部 首
笔 顺
词 语
句 子
D
待
děn ɡ
竹部
上下结构 等待 上等 等 号等于 相等
我们全都到齐了，正在等待出发 的命令。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
M
mèn
门部
半包围结构
纳闷
沉闷
闷闷不乐
比赛落选后，她闷闷不乐了几天。
心字进门，闷得慌。
闷 ｛
mēn（闷热） mèn（纳闷）
xiàn
hîu
jiē
选择正确的读音，用“＿”画出。
• • • • 敬（ jì n _____ jì ng ） 才（ cái chái ） _____ 词（ cíchí ） ___ 于（ yíyú ____ ） 财（ chái cái ） _____ 等（ děn _______ děng ） 筐（ ku āng kuān ） ________ 县（_______ xiàn xiàng ）
读文解疑：
2.袁县官是怎样处理这 些“枇杷”的呢？
他写了一张回帖,叫人 连同枇杷一起退了回去。
〰〰 〰〰
3.回帖上写着什么？
回贴上写着：
枇杷不是这琵琶， 只因主人识字差。 若是琵琶能结果， 满城弦管尽开花。
〰〰 〰〰
3.这位财主是个怎样的人呢？ 他是个识字少的人。 4.他闹个怎样的笑话？ 他把“枇杷”写成“琵琶”。 5.是什么原因使这位财主闹 了这样的笑话呢? 是因为识字少。
词语
词典
我们经常会遇到读音一样，意义 不一样的字词。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
X
xiàn
厶部
上下结构 县城 令 县官 县
他出生在一个小县城。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
H
猴子
hòu
亻部
左右结构 气候 等候 时候
守候
跟往年相比，今年的气候很反常。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
识字三
pí pá
pí pá
“枇杷”和“琵琶”
“枇杷”和“琵琶”这 两个词的意思一样吗？ 两个词读音相同，意思却 不一样。枇杷是一种水果， 琵琶是一种乐器。
枇杷 （水果）
yuâ qì
琵琶（ 乐器
）
识字三
会认字： 拼 音
“枇杷”和“琵琶”
pá xiàn chà tâ qì kuānɡ cí
pí
pá
J
jiē
扌部
左右结构 接过 接住 接待 连接
他接过大家的捐款，感动得泪流 满面。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
T
tâ
牛部
左右结构 特别 特意 特色 独特
简洁是这篇文章的特色。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
C
cái
贝部
左右结构 财主 财运 财产 发财
他把他所有的财产都花光了。
拼 音
结 构
拼 音
词 语
句 子
tiě
礼帖
请帖
我们收到了叔叔婚宴的请帖。
拼 音
词 语
句 子
chà
差劲 差不多
我和堂哥差不多高。
chā（差别）（差错） chāi（出差）
差
jìn chà（差劲） cēn
（差不多）
cī（参差不齐）
拼 音
词 语
句 子
qì
乐器
器材
这间仓库里存放着很多医疗器材。
拼 音
词 语
句 子
cí
pí
枇
pài
杷
jìnɡ
琵
mân
琶
tiě
县 特 筐 差
děnɡ
派
敬
闷
jiē tâ
帖
cái
器 词
mân
会写字： 拼 音
xiàn hîu
县 候 接 特 财 等 闷
拼 音
词 语
句 子
pí
枇杷
妈妈买了一袋子枇杷。
拼 音
词 语
句 子
pá
枇杷
他特别喜欢吃枇杷。
拼 音
词 语
句 子
pí
琵琶
琵琶是一种乐器。
拼 音
tâ
cái
děnɡ
县候接特财等
（上等） （财主） （特别） （接过） （等候） （县官） （等待） （财产） （特色） （接待） （时候） （县令） （发财）(等于) （气候）
mân
闷
（纳闷） （闷闷不乐）
我会读词语
pí pá pí pá xiàn tâ
枇杷
pài
琵琶
jìng
县官 特意
nà mân tiě
读文解疑：
读读最后一个自 然段，想一想，怎样 做才不会闹出财主写 礼单这样的笑话？
读文解疑： 怎样做才不会闹 出财主写礼单这样的 笑话？ 大家只有认真 区分字词，才不会 闹出财主这样的笑 话。
〰〰
〰〰
这个故事告诉我们：
只有认真区分字词，才 不会闹出财主这样的笑话。
这个故事告诉我们： 我们平时生活中，要认真区分 这种同音词的形、义，准确用 字，才不会闹出财主这样的笑 话。