野外生存 上课课件 ppt
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军事理论课(野外生存)--ppt课件
• 目前，世界上人们在食用的昆虫有蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、知了、 蟑螂、蟋蟀、蝴蝶、蝗虫子、蚱猛、湖蝇、蜘蛛、螳螂等。 人们对吃昆虫虽然不习惯，甚至感到厌恶，但在万不得已的 情况下，为维持生命，保持战斗力，继而完成任务，不防一 试。但是应注意，一事实上要煮熟或烤透，以免昆虫体内的 寄生虫进入人体，导致中毒或得病。
ppt课件
27
• （二）利用凹坑盖一个庇护所 我们在上面已经提到了不要在低洼地建立营地，但是， 并不是只有低洼处才有凹坑，许多凹坑都是在山坡上， 甚至山顶也有凹坑。 在野外，我们不难发现这样的凹坑，有的就像为我们 挖好的似的，只要盖上些树枝、杂草，坑底垫一些干 草就可以睡觉了。这样改造好的庇护所就像是一个浅 浅的地窑，保暖、避风效果比帐篷还要好，尤其是在 寒冷的地区，这样的庇护所甚至可以长期居住。
• 匀后，静置30分钟后便可饮用。只是水中有些醋的酸味。
•
5．在海拔高度不太高（海拔3000米以下）且有火种的
情况丁，把本意沸5分钟，也是对水进行消毒的很好的方法。
• 6．如果寻找到的水是咸水时，用地椒草与水间煮，这虽不能 去掉原来的音咸，却能防止发生腹痛、腹胀、腹泻。如果水 中有重金属盐或有毒矿物质，应用浓茶与水间煮，最后出现 的沉淀物不要喝。
ppt课件
32
• 根据植物生长情况寻找水源
• 生长着香蒲、沙柳、马莲、金针（也称黄花）、 木芥的地方，水位比较高，旦水质也好；生长着灰菜、 蓬篙、沙里旺的地方，也有地下水，但水质不好，有 苦味或涩味，或带铁锈；初春时。其它例枝还设发芽 时，独有一处树枝已发芽，此处有地下水；入秋时， 同一地方其它树时己经枯黄，而独有一处树叶不黄， 此处有地下水；另外，还如三角叶杨、梧桐、柳树、 盐香柏，这些植物只长在有水的地方，在它们下面定 能挖出地下水来。
野外生存常识PPT课件
带指针的手表
❖利用太阳和手表判定。在 北半球，用于将手表托平， 表盘向上，转动手表，将 表盒上的时针指向太阳。 这时，表的时针与表盘上 的12点形成一个夹角，这 个夹角的角平分线的延长 线方向就是南方。相反为 北方。南半球的方法有所 不同，应将12点对准太阳， 12点与时针形成的角的平 分线即为北方。
❖ 日照 ❖ 平整 ❖ 清场
6
近水
❖ 营地要选择离水源近的地方，这样既 能保证做饭饮用用水，又能提供洗漱 用水。但在深山密林中，靠近水源会 遇到野生动物，要格外小心注意。
7
背风
❖风会迅速带走人体的热量、制造寒冷、卷 走帐篷等，甚至会引发疾病。同时大风会 使点火做饭取暖很困难，也很不安全。选 择的营地一定要避风。最好是在小山丘的 背风处，林间或林边空地、山洞、山脊的 侧面和岩石下面等等。
10
日照
❖营地要尽可能选在日照时间较长的地方， 这样会使营地比较温暖、干燥、清洁。便 于晾晒衣服、物品和装备。
11
平整
❖营地的地面要平整，不要存有树根、草根 和尖石碎物，也不要有凹凸或斜坡，这样 会损坏装备或刺伤人员，同时也会影响人 员的休息质量。
12
清场
❖在野外要保护自然环境，撤营时必须将燃 火彻底熄灭。垃圾废物要尽可能带出，丢 放在指定的地方，特殊情况无法带走时可 将垃圾挖坑掩埋。
8
避险
❖ 营地上方不要有滚石、滚木，不要在泥石 流多发地建营。雷雨天不要在山顶、独立 大树下以及空旷地上安营，以免遭到雷击， 不要在河滩、河床、溪边等地带建立营地， 以防被突如其来的洪水冲走。
9
防兽、驱虫
❖ 建营地时要仔细观察营地周围是否有野兽 的足迹、粪便和巢穴和蜂巢，不要建在多 蛇多鼠地带和野生动物饮水的必经之路上， 以防伤人或损坏装备设施。要有驱蚊、虫、 蝎药品和防护措施。在营地周围遍撒些草 木灰，硫磺粉、煤油等会非常有效地防止 蛇、蝎、毒虫的侵扰。
蠢材老师野外生存讲义课件
野外急救知识
学习急救技能
如心肺复苏、止血、包扎等，以便在遇到意外伤害时能够及时处理。
携带急救包
准备必要的急救药品和工具，如绷带、消毒液、止血带等，以备不时之需。
03
野外生存安全
防虫与防野兽
防虫
在野外，昆虫是常见的威胁。使用驱 虫剂、穿着长袖长裤和扎紧袖口、领 口等可以有效防止昆虫叮咬。同时， 携带防虫喷建简易住所
制作简易工具
利用自然材料搭建避难所，以保护自 己免受恶劣天气和野生动物的侵害。
利用周围材料制作简易工具，辅助生 存和狩猎。
寻找水源
了解如何寻找和净化水源，保持身体 水分平衡。
野外生存的装备与工具
01
02
03
刀具
刀是野外生存必不可少的 工具，可用于切割、发掘 、狩猎等多种用途。
04
野外生存案例分析
独自迷路的求生案例
总结词
保持冷静，利用地图和指南针确定方向 ，寻找标志性地形或建筑物。
VS
详细描述
在野外迷路时，第一要保持冷静，不要惶 恐失措。利用携带的地图和指南针确定正 确的方向，并寻找标志性的地形或建筑物 ，如山脉、河流、森林等，以便找到安全 的路径或有人烟的地方。
遭遇野兽的应对案例
对未来野外生存活动的展望
拓展活动范围
随着人们对户外运动的热爱和探 险精神的提升，未来野外生存活
动将更加普及和多样化。
提高科技含量
未来野外生存活动将更多地运用科 技手段，如智能设备、无人机等， 提高活动的安全性和便利性。
规范化发展
随着野外生存活动的普及，相关组 织和机构将制定更加规范的管理制 度和安全标准，确保活动的安全和 可持续发展。
总结词
保持冷静，不要惊扰野兽，慢慢后退，避免 直视野兽的眼睛。
野外生存常识课件
意义
学习野外生存不仅能增强自我保护能 力，还能培养自信心、锻炼意志力， 提升团队协作能力，更好地欣赏与保 护自然。
野外环境的基础认知
1 2
3
地理环境
了解地形地貌、植被分布、水源情况，有助于判断行动方向 和寻找资源。
气候条件
掌握当地温度、湿度、降水量等气候信息，有助于做好衣物 和装备的准备。
生物群落
野外生存常识课件
$number {01}
目录
• 野外生存基础认知 • 野外生存基本技能 • 野外导航与求救 • 野外生存安全与急救
01
野外生存基础认知
野外生存的定义与意义
定义
野外生存是指在自然环境中，通过掌 握基本的生存技能，获取食物、水等 基本生活资源，保持体温、避免危险 ，以维持生命的活动。
恐惧管理
04
认识到恐惧是正常的生理反应，通过技巧和方 法克服恐惧，如深呼吸、放松技巧等，让自己
在紧张情况下保持冷静。
02
野外生存基本技能
搭建简易庇护所
地点选择
选择离水源近、远离危险动物栖息地、平坦且 易于搭建的地方。
材料获取
利用周围的自然资源，如树枝、树叶、藤蔓等 ，进行搭建。
结构稳定Biblioteka 确保庇护所结构稳定，能够抵抗风雨等恶劣天 气。
迷路时处理
在不熟悉的地形中行走，迷路是常见的危险。应对迷路，首先应停止前行，避免消耗过多体力；其次，尽量找到 高处，如山脊或高峰，以便观察周围地形，寻找地标或路径；最后，如无法自行找到出路，应寻求救援，保存体 力，等待救援。
野外急救基础知识
常见的急救技术
掌握基本的急救技术，如止血、包扎、固定、搬运等，以应对可能发生的意外伤 害。
THANKS
学习野外生存不仅能增强自我保护能 力，还能培养自信心、锻炼意志力， 提升团队协作能力，更好地欣赏与保 护自然。
野外环境的基础认知
1 2
3
地理环境
了解地形地貌、植被分布、水源情况，有助于判断行动方向 和寻找资源。
气候条件
掌握当地温度、湿度、降水量等气候信息，有助于做好衣物 和装备的准备。
生物群落
野外生存常识课件
$number {01}
目录
• 野外生存基础认知 • 野外生存基本技能 • 野外导航与求救 • 野外生存安全与急救
01
野外生存基础认知
野外生存的定义与意义
定义
野外生存是指在自然环境中，通过掌 握基本的生存技能，获取食物、水等 基本生活资源，保持体温、避免危险 ，以维持生命的活动。
恐惧管理
04
认识到恐惧是正常的生理反应，通过技巧和方 法克服恐惧，如深呼吸、放松技巧等，让自己
在紧张情况下保持冷静。
02
野外生存基本技能
搭建简易庇护所
地点选择
选择离水源近、远离危险动物栖息地、平坦且 易于搭建的地方。
材料获取
利用周围的自然资源，如树枝、树叶、藤蔓等 ，进行搭建。
结构稳定Biblioteka 确保庇护所结构稳定，能够抵抗风雨等恶劣天 气。
迷路时处理
在不熟悉的地形中行走，迷路是常见的危险。应对迷路，首先应停止前行，避免消耗过多体力；其次，尽量找到 高处，如山脊或高峰，以便观察周围地形，寻找地标或路径；最后，如无法自行找到出路，应寻求救援，保存体 力，等待救援。
野外急救基础知识
常见的急救技术
掌握基本的急救技术，如止血、包扎、固定、搬运等，以应对可能发生的意外伤 害。
THANKS
野外生存有办法小学主题班会课件
学习利用背包、雨衣 等物品制作简易帐篷。
学习选择合适的位置 搭建帐篷，如避风、 避雨、避日晒等。
学习制作简易工具和武器
介绍野外常见可利用的材料和 工具，如树枝、树叶、石头、 藤蔓等。
学习制作简单的捕猎工具和武 器，如弓箭、弹弓、陷阱等。
学习制作简易生活用品，如钩 针、削皮器等。
04
CATALOGUE
野外生存有办法小学主题 班会课件
目 录
• 野外生存的基本知识 • 野外生存实践 • 野外生存安全防范 • 总结与反思
01
CATALOGUE
导入
引出野外生存的概念
什么是野外生存
野外生存是指在野外环境中独立 生存的能力，包括寻找食物、制 造工具、保护自己等。
野外生存的意义
野外生存是一种基本的生活技能， 掌握这种技能可以帮助我们在遇 到突发事件或灾难时自救或帮助 他人。
尊重自然
在野外生存中，安全是最重要的。教导学 生始终遵守安全规则，不要冒险行动或单 独行动。
强调尊重自然环境的重要性，不要破坏植 被、砍伐树木等。与自然和谐相处是野外 生存的关键之一。
保持身体卫生
避免与野兽冲突
在野外生存中，保持身体卫生可以预防疾 病和感染。教导学生定期洗澡、换洗衣物 和刷牙。
在野外生存中，遇到野生动物是很常见的。 教导学生如何避免与野兽发生冲突，如不 要挑衅、不要惊扰动物等。
展望
学校可以进一步拓展野外生存教育的范围和内容，包括 自然环境探索、野生动物保护等方面，让学生更全面地 了解自然环境和生态系统的知识。
THANKS
感谢观看
介绍野外生存的意义
野外生存的重要性
在野外生存中，人们需要依靠自己的智慧和力量来寻找食物、建造住所、保护自己不受伤害。这对于培养我们的 独立性、创造力和生存能力非常有帮助。
《野外生存趣谈》课件
应对突发状况的应急措施
保持冷静
在遇到突发状况时，应保持冷静 并迅速分析情况，采取适当的应
对措施。
求助
如情况严重，应及时寻求帮助， 如使用手机、发出求救信号等。
急救措施
掌握基本的急救知识，如心肺复 苏、止血等，以便在遇到紧急情 况时能够及时采取措施保护自己
和他人的安全。
05
野外生存的未来发展与展望
在野外生存时，需要学会用火或简易 烹饪工具来烹饪食物，以避免食物中 毒。
野外搭建简易住所
01
02
03
选择搭建位置
选择一个平坦、避风、靠 近水源的地方搭建住所。
利用自然材料
利用周围的自然材料，如 树枝、树叶、草等来搭建 住所。
注意保暖和防雨
在搭建住所时，需要注意 保暖和防雨，以确保住所 能够提供足够的保护。
03
野外生存的实践经验分享
一次难忘的野外生存经历
一次独自穿越森林的经历
描述了如何利用地图和指南针寻找方向，搭建临时住所，以及在遇到野生动物 时的应对措施。
参与团队野外生存训练
分享了在训练中遇到的挑战和困难，以及如何克服这些困难，最终成功完成任 务的经历。
野外生存中的趣事分享
发现奇特的动植物
描述了在野外探险时意外发现的珍稀 动植物，以及它们给人们带来的惊喜 和乐趣。
保持方向感
在行走过程中，时刻留意周围环 境，如树木、石头、水流等标志 物，以便在需要时能够找到正确
的方向。
携带地图和指南针
熟悉地图上的标记和地形特征，以 便在迷路时能够根据指南针和地形 特征找到正确的方向。
留下标记
在行走过程中，留下明显的标记， 如折断树枝、放置石头等，以便在 返回时能够找到正确的路径。
六年级综合实践活动课野外生存常识(课堂PPT)
15
建造户外庇护所
16
17
18
二、如何在野外寻找水源
❖听 ❖嗅 ❖观察 ❖天气变化 ❖ 地形地势（地理环境
） ❖ 气候及地面干湿 ❖植物生长 ❖ 动物、昆虫的活动 ❖ 直接从植物中收集水
19
听
❖ 凭借灵敏的听觉器官，多注 意山脚、山涧、断崖、盆地 、谷底等是否有山溪或瀑布 的流水声，有无蛙声和水鸟 的叫声等。如果能听到这些 声音，说明你已经离有水源 的地方不远了，并可证明这 里的水源是流动的活水，可 以直接饮用。
4
一、选择野外宿营地
❖ 近水 ❖ 背风 ❖ 避险 ❖ 防兽/驱虫
❖ 光照 ❖ 平整 ❖ 清场
5
【近 水】
❖ 营地要选择离水源近的地方，这样既 能保证做饭饮用用水，又能提供洗漱 用水。但在深山密林中，靠近水源会 遇到野生动物，要格外小心注意。
6
“水”
1、 维持生命所需要的物品包括食物和水。在没 有食物的情况下，野外生存者可以将生命延续一个月， 甚至更长的时间，但是只要缺水的时间持续几天，人的 生命就会陷入危险境地。
28
❖ 过滤法：当你找到的水源里有漂浮的异物或水质 混浊不清时，可以在离水源3～5米处向下挖一个 大约50～80厘米深，直径约1米的坑，让水从砂、 石、土的缝隙中自然渗出，然后，轻轻地将已渗 出的水取出，放入盒或壶等存水容器中，注意： 不要搅起坑底的泥沙，要保持水的清洁干净。
29
• 当你在极度疲惫干渴之际，找到了水源， 最好不要立即狂饮，应该就当时的环境条 件对水源进行必要的净化和消毒处理，以 避免因饮水而中毒或染上疾病。 • 一般说来，除泉水和井水（地下深水井） 可直接饮用外，不管是河水、湖水、溪水、 雪水、雨水、露水，还是通过渗透、过滤、 沉淀而得到的水，最好都应进行消毒处理 后再饮用。
建造户外庇护所
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二、如何在野外寻找水源
❖听 ❖嗅 ❖观察 ❖天气变化 ❖ 地形地势（地理环境
） ❖ 气候及地面干湿 ❖植物生长 ❖ 动物、昆虫的活动 ❖ 直接从植物中收集水
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听
❖ 凭借灵敏的听觉器官，多注 意山脚、山涧、断崖、盆地 、谷底等是否有山溪或瀑布 的流水声，有无蛙声和水鸟 的叫声等。如果能听到这些 声音，说明你已经离有水源 的地方不远了，并可证明这 里的水源是流动的活水，可 以直接饮用。
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一、选择野外宿营地
❖ 近水 ❖ 背风 ❖ 避险 ❖ 防兽/驱虫
❖ 光照 ❖ 平整 ❖ 清场
5
【近 水】
❖ 营地要选择离水源近的地方，这样既 能保证做饭饮用用水，又能提供洗漱 用水。但在深山密林中，靠近水源会 遇到野生动物，要格外小心注意。
6
“水”
1、 维持生命所需要的物品包括食物和水。在没 有食物的情况下，野外生存者可以将生命延续一个月， 甚至更长的时间，但是只要缺水的时间持续几天，人的 生命就会陷入危险境地。
28
❖ 过滤法：当你找到的水源里有漂浮的异物或水质 混浊不清时，可以在离水源3～5米处向下挖一个 大约50～80厘米深，直径约1米的坑，让水从砂、 石、土的缝隙中自然渗出，然后，轻轻地将已渗 出的水取出，放入盒或壶等存水容器中，注意： 不要搅起坑底的泥沙，要保持水的清洁干净。
29
• 当你在极度疲惫干渴之际，找到了水源， 最好不要立即狂饮，应该就当时的环境条 件对水源进行必要的净化和消毒处理，以 避免因饮水而中毒或染上疾病。 • 一般说来，除泉水和井水（地下深水井） 可直接饮用外，不管是河水、湖水、溪水、 雪水、雨水、露水，还是通过渗透、过滤、 沉淀而得到的水，最好都应进行消毒处理 后再饮用。
野外生存培训课件PPT(共 42张)
2.做饭更是一门手艺
“吃多少米，用多少菜”是重要问题。饭菜 不能不够吃，更不能浪费，因此掌握概量是做饭 的第一步。
一般而言，做饭总时间应控制在1小时左右， 要学会统筹地安排时间。搭灶、洗菜、淘米、切 菜等，大家分工合作，可缩短煮饭时间，提高效 率。
烧米饭也得有学问： Ａ：大米，一人一顿饭按四两米计算，十人饭用 四斤，依此类推（男女比例１：１）
2、休息：旅途中的间隔休息是缓冲疲劳的有效途 径之一，但如何才能较快地减轻疲劳呢？
休息方式： ①稍松一下背包带，在一块石头旁坐下，倚靠在背
上，可脱掉鞋子，让脚部得到放松，还可以驱散 汗味。
②望望远处的风景，看看明朗的天空（这里蔚蓝的 天空是在城市中很难见到的）。写一段简单的游记， 照几张合影，是一件很开心的事。在优美的风景留 个纪念，何乐而不为呢？
的地点应该是平坦无太多石块，距离水源40— 50米，可以防风防雨，而且不受落石、雪崩以 及突如其来的涨水的危胁，最好还有充足的可 利用的柴薪。 夏季，露营地应选择在地势较高、干燥、通风 且蚊虫较少的地方；冬季，应注意避风和取暖。
二、搭建帐篷（活动前检查帐篷） 搭帐篷之前应先平整和打扫地面，捡除石块，
B、文艺委员：组织进行文艺娱乐活动，调动大 家的情绪，活跃集体内气氛，活动形式不拘， 文艺委员是义不容辞的“篝火主持人”。
C、伙食委员：负责饮食，出发前要列出食品清单， 确定每餐菜单。确定每种食品的具体数量，并要在 出发前一天会同财务委员购买食品，到达营地后， 迅速准备搭灶做饭。
D、装备委员：负责分配、检查、修补、收取装备。 装备委员要掌握各种装备的使用方法，要细心 负责，有强烈的责任感。对协会财产负责。
⑤ 渡河：由于光的折射，在岸上看上去河水不深 （感觉不及膝盖），实际上可能没及胸部或头部， 凭感觉下水是很危险的，因此遇到河流，不要草 率入水。待仔细观察后，再确定渡河的地点和方 法。
《野外求生》课件
建造庇护所
利用手边的材料，如树枝、树叶、草和土壤，搭建简易的庇 护所。也可以利用雨衣、塑料布等物品加强庇护所的防雨性 能。
火源获取和利用
收集火种
寻找干燥易燃的物品，如干草、枯木和纸张，作为火种。
掌握生火技巧
学习并掌握基本的生火技巧，如摩擦生火和弓弦生火。同时，了解火的不同用途 ，如取暖、驱赶野生动物和烹煮食物。
重要性
野外求生技能对于户外活动爱好者、 探险家、军人等人员来说至关重要， 掌握这些技能可以挽救生命，提高生 存概率。
野外求生的基本原则和技巧
基本原则
保持冷静、分析情况、采取合适 的行动。
技巧
寻找水源、制造庇护所、生火技巧 、野外觅食、发出求救信号等。
注意事项
遵循安全原则，避免冒险行为，尽 量保持身体温暖和干燥，节约体力 等。
《野外求生》ppt课 件
目录
• 野外求生的基本知识 • 野外生存技能 • 野外求生的心理准备 • 野外求生的装备选择 • 不同环境和气候的应对策略 • 野外求生的案例分析
01
野外求生的基本知识
野外求生的定义和重要性
定义
野外求生是指在户外环境中，由于各 种原因（如迷路、自然灾害等）而失 去与外界联系时，为了维持生命安全 而采取的措施和技能。
野外求生的历史和发展
历史
人类在长期的探险、狩猎和战争中积累了丰富的野外求生经验和技术。随着户 外运动的兴起和发展，野外求生技能逐渐成为一项重要的生存技能。
发展
现代的野外求生技能融合了传统技术与现代科技，如GPS定位、无线电通讯等 ，使得求生者在野外能够更好地与外界联系，提高生存概率。同时，各种求生 训练和比赛也推动了野外求生技能的发展和提高。
森林环境 草原环境
利用手边的材料，如树枝、树叶、草和土壤，搭建简易的庇 护所。也可以利用雨衣、塑料布等物品加强庇护所的防雨性 能。
火源获取和利用
收集火种
寻找干燥易燃的物品，如干草、枯木和纸张，作为火种。
掌握生火技巧
学习并掌握基本的生火技巧，如摩擦生火和弓弦生火。同时，了解火的不同用途 ，如取暖、驱赶野生动物和烹煮食物。
重要性
野外求生技能对于户外活动爱好者、 探险家、军人等人员来说至关重要， 掌握这些技能可以挽救生命，提高生 存概率。
野外求生的基本原则和技巧
基本原则
保持冷静、分析情况、采取合适 的行动。
技巧
寻找水源、制造庇护所、生火技巧 、野外觅食、发出求救信号等。
注意事项
遵循安全原则，避免冒险行为，尽 量保持身体温暖和干燥，节约体力 等。
《野外求生》ppt课 件
目录
• 野外求生的基本知识 • 野外生存技能 • 野外求生的心理准备 • 野外求生的装备选择 • 不同环境和气候的应对策略 • 野外求生的案例分析
01
野外求生的基本知识
野外求生的定义和重要性
定义
野外求生是指在户外环境中，由于各 种原因（如迷路、自然灾害等）而失 去与外界联系时，为了维持生命安全 而采取的措施和技能。
野外求生的历史和发展
历史
人类在长期的探险、狩猎和战争中积累了丰富的野外求生经验和技术。随着户 外运动的兴起和发展，野外求生技能逐渐成为一项重要的生存技能。
发展
现代的野外求生技能融合了传统技术与现代科技，如GPS定位、无线电通讯等 ，使得求生者在野外能够更好地与外界联系，提高生存概率。同时，各种求生 训练和比赛也推动了野外求生技能的发展和提高。
森林环境 草原环境
野外求生课件ppt
03
04
刀具
配备锋利的刀具，用于切割食 物、制作简易工具等。
火种
携带火种和燃烧材料，用于生 火取暖、烹饪食物等。
容器
携带容器，用于收集水、储存 食物等。
急救包
配备基本的急救药品和物品， 用于处理意外伤害和疾病。
野外求生的注意事项
注意天气变化
观察天气变化，避免在恶劣天 气下行动，以免发生意外。
注意地形
01
野外求生技能的学习与掌握
野外求生是一种综合性的技能，需要掌握各种基础知识与技巧，如搭建
临时住所、辨别可食用植物、动物捕捉等。通过对这些技能的学习与掌
握，人们能够在野外生存环境中应对各种挑战。
02
野外求生实践经验的积累
实践是学习野外求生技能的重要途径。通过参与实践活动，如野外拓展
训练、徒步旅行等，人们能够积累丰富的实践经验，更好地掌握野外求
睡袋的使用
了解不同气候和环境下的睡袋选择和使用方 法，保证夜晚的舒适度。
野外取水技能
01
02
03
水源的寻找
学习如何寻找和鉴别安全 的水源，避免饮用不干净 的水。
水的过滤
掌握简单的水过滤技巧， 如使用滤纸、沉淀等，确 保饮用水的安全。
水的储存
学会如何储存和携带水， 以备不时之需。
野外取火技能
取火材料的选择
了解和携带适合野外取火 的材料，如火柴、打火机 等。
取火技巧
学习不同的取火方法，如 摩擦、电池、手电筒等， 以便在需要时迅速生火。
火的管理
学会如何管理和控制火源 ，避免火灾和烧伤等意外 事故。
野外觅食技能
识别可食植物
了解哪些植物是可以食用的，避 免误食有毒植物。
野外生存安全知识PPT授课课件
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
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活动时间 地点
与伙伴讨论 制定计划
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
01
必要准备工作
1、准备内容 2、制定生存计划
01 必要准备工作
Hale Waihona Puke 准备内容1、身体方面的准备
健康检查 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向，也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面，至今不肯忘怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
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活动时间 地点
与伙伴讨论 制定计划
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
01
必要准备工作
1、准备内容 2、制定生存计划
01 必要准备工作
Hale Waihona Puke 准备内容1、身体方面的准备
健康检查 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向，也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面，至今不肯忘怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
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８、冬天雷鸣，会下雨。面临海岸，冬天有雷 鸣时，西北季风吹来，会降大雨
9、根据身体变化推测天气，如下雨前头发难以 梳理，身体有些关节酸胀。
10、蚯蚓钻出地面，蚂蚁搬家，会下雨。天气 转坏，湿度增加，地面变暖，蚯蚓就会钻出地 面来
-
14
11、观霞知天气。清晨或傍晚，太阳照到天空， 使云层变成红色，这种云彩叫霞，朝霞在西， 表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示 最近几天里天气晴朗。所以谚语有“朝霞不出 门，晚霞行千里”
冷中的自救、地震中的自救、外伤急救、人工呼吸、心肺复 苏术、如何处理中暑患者。
-
3
什么是野外生存（wildness survive）？
野外生存：即人在非生活环境下，最大限度地维持生 命力的行为。
野外生存生活训练：是指在远离居民点的山区、丛林、 荒漠、高原、孤岛等野外环境中，在不完全依靠外部 提供生存、生活的物质条件下，依靠个人、集体的努 力保存生命、维持健康生活能力的训练。
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15
• 思考题 • 1、在野外应该穿什么样的衣服？ • 2、新买的鞋子为什么不能马上用于野外穿
着，应该怎样处理？ • 3、如何选择袜子？
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16
• 4、怎样填充背包？ • 5、有哪些东西是必需的？
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17
5
-
Chapter2:野外着装及必须物品
野外着装主要起到保暖、保护、舒适等作用，
在野外活动时必须遵循野外着装宽松、舒适、
耐磨、随意的基本原则。在出发之前必须对此
次外出的天数、活动性质、所去区域的近期气
候特征以及自己耐寒程度等因素进行综合的考
虑，最终确定个人的野外着装和携带量，保护
自己在野外活动中不受天气变化和恶劣环境的
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11
预测天气
如何预测天气
１、远山可见，天晴；近山模糊，天雨。因为 空气干燥，天气晴朗，远山才可看清楚
２、可很清楚听到列车的声响，会下雨。天气 阴沉时，白天与晚上的温差变小，声音容易传 远
３、看到猫洗脸，会下雨。猫用前脚洗脸的动 作，是因为将下雨时，湿度增高，跳蚤在猫身 上活动起来。
-
12
４、青蛙叫鸣不停，会下雨。青蛙皮薄，能够 敏感到湿度的变化，因此比平常叫得更激烈， 表示湿度大，就会下雨
影响。
-
6
一、服装
在野外活动中，所穿衣服要能够应付大自然的多变天气以及排出在野外活 动所产生的大量汗水。因此，在选择野外衣服时应重视衣服的功能性。功能性 主要体现在衣服的保暖性、耐磨性、透气性、舒适性和色彩等方面。
三层衣服的着装方法
1、排汗层（内衣） 2、保温层（保暖衣） 3、防水防风层（外衣）
-
述、海藻类食物、鱼类食物及捕鱼方法。 怎样解决饮水问题，包含如何寻找水源、怎样“制造”水和收集
水、水的净化方法、科学饮水方法。 野外庇护所选择和建造方法，包含寻找天然庇护所、改建庇护所
和搭建庇护所。 野外炊事，包含野外生火和蒸煮、加热食物的方法。 自然灾害的预防、求生及急救。包含雪害、水害的应付对策、寒
５、早晨见蜘蛛网上有水滴，会放晴。天气好 时，白天与晚上的温差就会变大，遇到冷空气 的水蒸气，就变为小水滴
6、燕子低飞，会下雨。天气转坏时，昆虫多靠 地面飞行，燕子想吃昆虫，所以低飞。（注： 燕子低飞及蜻蜓低飞有雨这一说法不一定正确， 这一现象只能说明气压低，有时就不下雨的）
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13
7、鱼跃出水面，会下雨。远处天气转坏，迅速 传到水中，鱼吃惊而跳跃起来
野外
生存
任课教师：付裕晖
-
1
原教育部体育处处长季克异说：“我们现在的一些 教学内容，学生不喜欢，又没有实际的太多作用，学生 很不乐意地学了一些可能出了校园就一辈子用不上的东 西。我们的目的是在学校阶段化教育结束后，让学生学 会如何学习、如何锻炼、如何生存，并将这些成为他们 一个基本的生活习惯。”
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4
-
野外生存所涉及的范围
野外生存行为一般分为然灾害、战争、飞机失事等。虽不常见，但不能完 全避免。同时青河县地处中国边境，多山多荒漠，让 学生掌握必要的野外生存知识和技能，提高适应大自 然的能力是很有必要的。
主动性的野外生存活动是指一些爱好者有准备、有计 划地开展这项活动。他们背起背包就走，饿了就找东 西吃，困了就找地方睡是其显著特征。
六、手套
-
9
看云识天气
-
10
野外天气的预测
野外天气的好坏直接关系到野外活动 的成败以及生命安全，每一次野外活动前 应先了解所去区域未来几天的天气状况。 除了依靠收听天气预报来掌握天气状况外， 还需要掌握一定的气象知识，学会看云、 动植物以及身体感知等识别天气，使自己 能够从容应对天气的异常变化。
7
二、裤子 三、鞋子
每次选择野外用鞋必须遵循以下要求：
1、不能穿新鞋子去野外
鞋子的磨合期不低于100千米，最好是300千米。
2、鞋子要稍大
3、要有鞋带
4、鞋底要有防滑纹
5、选择高帮鞋
6、鞋底要硬
-
8
四、袜子
五、帽子
在寒冷的冬季，帽子是必不可少的保暖层。冬季使用的帽 子一般使用毛料、抓绒等材料，应该有护耳，最好能拉至 颈部，只露出口鼻。可以多戴几顶，走路、营地休息时可 戴不同的帽子，既轻便又能提供有效的保温。理想的帽子 应该有短小活动的帽檐，或有颈带以防大风。
2
野外生存的着装与必要物品，包含火种及生火用品、食品、医药 用品、塑料制品、其他用品。
野外避险与救援，包含动物伤害的预防、有无毒判断及处理、如 何面对野兽。
野外定向方法，包含徒手定向、工具定向、仪器定向等方法。 野菜类食物的鉴别和食用方法，包含蕨菜、可食用的根、茎、叶、
花、果实类食物、可食用的种子、其他可食植物及可食部位。 真菌及海藻类、鱼类食物，包含有无毒蘑菇的识别、剧毒蘑菇概
9、根据身体变化推测天气，如下雨前头发难以 梳理，身体有些关节酸胀。
10、蚯蚓钻出地面，蚂蚁搬家，会下雨。天气 转坏，湿度增加，地面变暖，蚯蚓就会钻出地 面来
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11、观霞知天气。清晨或傍晚，太阳照到天空， 使云层变成红色，这种云彩叫霞，朝霞在西， 表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示 最近几天里天气晴朗。所以谚语有“朝霞不出 门，晚霞行千里”
冷中的自救、地震中的自救、外伤急救、人工呼吸、心肺复 苏术、如何处理中暑患者。
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什么是野外生存（wildness survive）？
野外生存：即人在非生活环境下，最大限度地维持生 命力的行为。
野外生存生活训练：是指在远离居民点的山区、丛林、 荒漠、高原、孤岛等野外环境中，在不完全依靠外部 提供生存、生活的物质条件下，依靠个人、集体的努 力保存生命、维持健康生活能力的训练。
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• 思考题 • 1、在野外应该穿什么样的衣服？ • 2、新买的鞋子为什么不能马上用于野外穿
着，应该怎样处理？ • 3、如何选择袜子？
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• 4、怎样填充背包？ • 5、有哪些东西是必需的？
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Chapter2:野外着装及必须物品
野外着装主要起到保暖、保护、舒适等作用，
在野外活动时必须遵循野外着装宽松、舒适、
耐磨、随意的基本原则。在出发之前必须对此
次外出的天数、活动性质、所去区域的近期气
候特征以及自己耐寒程度等因素进行综合的考
虑，最终确定个人的野外着装和携带量，保护
自己在野外活动中不受天气变化和恶劣环境的
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预测天气
如何预测天气
１、远山可见，天晴；近山模糊，天雨。因为 空气干燥，天气晴朗，远山才可看清楚
２、可很清楚听到列车的声响，会下雨。天气 阴沉时，白天与晚上的温差变小，声音容易传 远
３、看到猫洗脸，会下雨。猫用前脚洗脸的动 作，是因为将下雨时，湿度增高，跳蚤在猫身 上活动起来。
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４、青蛙叫鸣不停，会下雨。青蛙皮薄，能够 敏感到湿度的变化，因此比平常叫得更激烈， 表示湿度大，就会下雨
影响。
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一、服装
在野外活动中，所穿衣服要能够应付大自然的多变天气以及排出在野外活 动所产生的大量汗水。因此，在选择野外衣服时应重视衣服的功能性。功能性 主要体现在衣服的保暖性、耐磨性、透气性、舒适性和色彩等方面。
三层衣服的着装方法
1、排汗层（内衣） 2、保温层（保暖衣） 3、防水防风层（外衣）
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述、海藻类食物、鱼类食物及捕鱼方法。 怎样解决饮水问题，包含如何寻找水源、怎样“制造”水和收集
水、水的净化方法、科学饮水方法。 野外庇护所选择和建造方法，包含寻找天然庇护所、改建庇护所
和搭建庇护所。 野外炊事，包含野外生火和蒸煮、加热食物的方法。 自然灾害的预防、求生及急救。包含雪害、水害的应付对策、寒
５、早晨见蜘蛛网上有水滴，会放晴。天气好 时，白天与晚上的温差就会变大，遇到冷空气 的水蒸气，就变为小水滴
6、燕子低飞，会下雨。天气转坏时，昆虫多靠 地面飞行，燕子想吃昆虫，所以低飞。（注： 燕子低飞及蜻蜓低飞有雨这一说法不一定正确， 这一现象只能说明气压低，有时就不下雨的）
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7、鱼跃出水面，会下雨。远处天气转坏，迅速 传到水中，鱼吃惊而跳跃起来
野外
生存
任课教师：付裕晖
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原教育部体育处处长季克异说：“我们现在的一些 教学内容，学生不喜欢，又没有实际的太多作用，学生 很不乐意地学了一些可能出了校园就一辈子用不上的东 西。我们的目的是在学校阶段化教育结束后，让学生学 会如何学习、如何锻炼、如何生存，并将这些成为他们 一个基本的生活习惯。”
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野外生存所涉及的范围
野外生存行为一般分为然灾害、战争、飞机失事等。虽不常见，但不能完 全避免。同时青河县地处中国边境，多山多荒漠，让 学生掌握必要的野外生存知识和技能，提高适应大自 然的能力是很有必要的。
主动性的野外生存活动是指一些爱好者有准备、有计 划地开展这项活动。他们背起背包就走，饿了就找东 西吃，困了就找地方睡是其显著特征。
六、手套
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看云识天气
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野外天气的预测
野外天气的好坏直接关系到野外活动 的成败以及生命安全，每一次野外活动前 应先了解所去区域未来几天的天气状况。 除了依靠收听天气预报来掌握天气状况外， 还需要掌握一定的气象知识，学会看云、 动植物以及身体感知等识别天气，使自己 能够从容应对天气的异常变化。
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二、裤子 三、鞋子
每次选择野外用鞋必须遵循以下要求：
1、不能穿新鞋子去野外
鞋子的磨合期不低于100千米，最好是300千米。
2、鞋子要稍大
3、要有鞋带
4、鞋底要有防滑纹
5、选择高帮鞋
6、鞋底要硬
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四、袜子
五、帽子
在寒冷的冬季，帽子是必不可少的保暖层。冬季使用的帽 子一般使用毛料、抓绒等材料，应该有护耳，最好能拉至 颈部，只露出口鼻。可以多戴几顶，走路、营地休息时可 戴不同的帽子，既轻便又能提供有效的保温。理想的帽子 应该有短小活动的帽檐，或有颈带以防大风。
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野外生存的着装与必要物品，包含火种及生火用品、食品、医药 用品、塑料制品、其他用品。
野外避险与救援，包含动物伤害的预防、有无毒判断及处理、如 何面对野兽。
野外定向方法，包含徒手定向、工具定向、仪器定向等方法。 野菜类食物的鉴别和食用方法，包含蕨菜、可食用的根、茎、叶、
花、果实类食物、可食用的种子、其他可食植物及可食部位。 真菌及海藻类、鱼类食物，包含有无毒蘑菇的识别、剧毒蘑菇概