年度最新高中物理教师述职报告5篇
高中物理教师个人述职报告(最新5篇)
高中物理老师个人述职报告〔最新5篇〕高中物理老师个人述职报告〔最新5篇〕【篇一】在一学期里，本人在学校的工作安排下，担任了初二物理教学工作。
一学期以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现详细总结如下：一、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的资料，理解学生的实际状况透过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的物理教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育物理教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
透过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培养中学生创造潜力”教学实验专题。
用心进展教学改革。
用心参加市教研室、及学校组织的教研活动，透过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学经历，进步自身的教学程度。
透过利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美潜力，越有创造力。
所以，在中学物理教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，透过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学惯用心性。
让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。
二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，施行素质教学。
根据本校学生的根底，开掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进展培养，并按年龄、根底等状况分为物理兴趣小组初级班和创作班。
按实际状况采用不同的方案、步骤，方法，进展有效的培训教学。
高中物理教师年度述职报告教学方面5篇
高中物理教师年度述职报告教学方面5篇篇1一、背景本报告旨在总结我在过去一年的高中物理教学工作中的成果、收获与不足，并对未来的教学工作进行展望。
在全体同事的支持与帮助下，我不断深化教学改革，提升教学质量，努力培养学生的物理学科素养与科学探究能力。
二、教学内容与方法1. 教学内容更新与优化在过去一年中，我紧跟物理学科发展前沿，不断更新教学内容。
除了完成既定的高中物理课程教学任务，我还积极引入最新的物理研究成果和理论，如量子力学基础、相对论在现代物理中的应用等，以扩充和更新学生的知识视野。
2. 教学方法改革与创新在教学方法上，我注重启发式、讨论式和实验式教学方法的运用。
通过问题导向的学习模式，引导学生主动探究物理现象背后的原理，培养学生的科学思维和解决问题的能力。
同时，我强化了信息技术在物理教学中的应用，利用仿真软件、在线资源等辅助工具，增强学生的学习体验。
三、教学成效与亮点1. 学生成绩提升显著通过一系列的教学改革措施，学生们的物理成绩普遍提升明显。
在期末考试中，我所任教班级的平均分、最高分以及及格率等多项指标均位列学校前列。
2. 实验教学的强化我注重物理实验教学的实施，通过实验让学生亲身体验物理现象，培养学生的实验操作能力和科学素养。
本年度，我指导的学生在省级和市级的物理竞赛中取得了优异成绩。
3. 教学研究与学术交流本年度，我参与了多项教学研究项目，并发表了多篇与教学相关的论文。
同时，我还积极参与了国内外的学术交流和研讨活动，与同行分享我的教学经验和成果。
四、教学挑战与对策1. 学生物理学习兴趣的激发虽然大部分学生对物理学习有一定的兴趣，但仍有部分学生存在畏难情绪。
针对这一问题，我通过引入生活实例、趣味实验等方式，激发学生的学习兴趣，提高学习动力。
2. 差异化教学策略的实施每个学生都有自己的学习特点和节奏。
为了应对差异化教学挑战，我采取了分组教学、个性化辅导等策略，确保每个学生都能在物理学习中得到发展。
高中物理教师年度述职报告范文4篇
高中物理教师年度述职报告范文4篇高中物理教师年度述职报告范文11. 博客推广我在过去一年中，积极推广高中物理教学方面的知识和资源。
我在学校的博客上定期发布物理知识和实验视频，为学生提供了更多的研究资源。
这些博客文章吸引了很多学生的关注，并促使他们对物理学的兴趣和理解进一步提高。
2. 创新实验设计为了提高学生对物理实验的参与和兴趣，我设计了一些新颖且有趣的实验项目。
这些实验项目不仅涵盖了课程中的重要知识点，还注重培养学生的观察力和实验技巧。
学生们对这些实验非常感兴趣，积极参与其中，并从中获得了更深层次的研究体验。
3. 个性化辅导我充分了解每个学生的研究需求，并针对性地提供个性化辅导。
我与学生和家长进行了有效的沟通，了解学生的研究状况和困惑之处。
基于这些信息，我为学生提供了特定的研究建议和解决方案，帮助他们克服研究难题，并取得了显著的研究进步。
4. 课程成果展示我组织了一次物理课程成果展示活动，让学生有机会展示他们在物理研究中的成果和收获。
通过这次活动，学生们不仅提高了自信心，还加深了对物理学知识的理解和运用能力。
这次活动也得到了学生、家长和学校的积极反馈，并增强了学生对物理研究的兴趣和动力。
以上是我在过去一年中为高中物理教学做出的努力和取得的成果。
我将继续不断提升自己的教学能力，为学生的研究进步和发展贡献更多的力量。
高中物理教师年度述职报告范文21. 课程设计与优化我精心设计了一系列符合高中教学大纲的物理课程，并不断优化课程内容和教学方法。
通过灵活运用多媒体教学、互动讨论等手段，我增加了学生的参与度和研究兴趣，帮助他们更好地理解和掌握物理知识。
2. 创学实践我积极尝试各种教学实践，如问题解决式研究、实践探究等，让学生在实际操作中研究物理理论知识。
这种创新的教学方法能够激发学生的研究热情，提高他们的实际动手能力和解决问题的能力。
3. 学生评价体系建设为了更好地了解学生的研究状况和需求，我建立了学生评价体系。
高中物理教师年度述职报告教学方面7篇
高中物理教师年度述职报告教学方面7篇篇1一、教学理念与实践本年度，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和实践操作能力。
在教学过程中，我遵循物理学科的规律和特点，结合学生的实际情况，制定了切实可行的教学计划。
同时，我不断探索新的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
二、教学内容与进度本年度，我主要承担了高中物理必修课程的教学任务。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲的要求进行组织，同时结合学生的实际情况和需求，进行了适当的调整和补充。
在进度方面，我注重把握教学节奏，合理安排教学时间，确保学生能够按时完成学习任务。
三、教学方式与方法在教学过程中，我采用了多种教学方式和方法，如讲授式、讨论式、实验式等。
其中，讲授式主要用于传授新知识，讨论式主要用于引导学生深入思考和交流，实验式则主要用于培养学生的实践操作能力和创新思维。
这些教学方式和方法的应用，不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还促进了学生的全面发展和个性发展。
四、教学评价与反馈在教学评价方面，我注重学生的课堂表现、课后作业完成情况和阶段性测试成绩等方面的综合评价。
同时，我也鼓励学生进行自我评价和同伴评价，以便更好地了解自己的学习情况和进步程度。
在反馈方面，我及时总结学生的学习情况和问题，并针对性地提出改进意见和建议，以便帮助学生更好地完成学习任务。
五、教学研究与创新本年度，我积极参与教学研究活动，不断探索新的教学方法和手段。
同时，我也注重将科研成果引入教学中，以提高教学质量和效果。
此外，我还积极参与学校组织的各类教学比赛和交流活动，与同行们共同探讨和分享教学经验和成果。
六、教学反思与总结回顾本年度的教学工作，我认为自己在多个方面取得了明显的进步和成绩。
同时，我也意识到自己在一些方面仍存在不足和需要改进的地方。
因此，在未来的教学中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，以更好地为学生服务。
总之，本年度我在教学方面取得了不少成绩和经验，也认识到自己的不足之处。
2024年高中物理教师学期末个人述职报告模版（三篇）
2024年高中物理教师学期末个人述职报告模版本人在本学期内严格遵守学校纪律，与同事和睦相处，秉持端正的工作态度，在本职岗位上兢兢业业，勤奋学习，以身作则，不断提升自身的文化素养和专业能力。
积极参与学校和教研组组织的各项教学研究活动，致力于提高教学质量。
在教学工作方面，我深信教育的本质是情感的交流，正如有言：“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样。
”我珍视与高二（10）、（11）、（12）班学生共同成长的机会，他们在遇到学习或生活上的困难时，愿意向我求助，这让我深感欣慰，也证明我在他们心中是一个值得信赖的导师。
1. 在备课和听课方面，由于本学期没有跨年级教学任务，我在备课量上有所减少，从而能够更加专注地准备每周三节课的教学内容。
2. 在教学方法上，我努力营造一个轻松愉快的学习环境，鼓励学生在课堂上积极表现，增强师生互动，提高教学质量。
通过设计问题引导学生讨论，深化他们对知识的理解，推动递进式教学的实施。
3. 在科技文化艺术节活动中，我鼓励学生积极参与，高二（10）、（11）、（12）班学生在物理知识问答竞赛中分别获得一等奖、一等奖、二等奖，高二（____）班学生在物理谜语竞猜中获得二等奖。
一些学生在水火箭制作比赛中积极投入，虽未获奖，但其参与精神值得肯定。
4. 在业务学习和个人成长方面，物理作为一门实验为基础的学科，我积极参与学校组织的青年教师实验技能比赛，并获得优异成绩。
我积极阅读专业杂志，利用网络资源更新知识，不断提升业务能力，践行终身学习理念。
外出学习时，我也必定认真学习，并及时总结反思。
本学期我圆满完成了高中物理选修3-1的教学任务，并从中汲取了许多宝贵经验。
未来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平。
2024年高中物理教师学期末个人述职报告模版（二）在本学期的教学工作中，本人承担高一物理学科的教学任务。
秉持对教育教学理论的深入学习，严格自我要求，积极与班主任密切协作，充分考虑到班级实际情况和学生特点，恪尽职守，勤勉教学，确保教学工作有条不紊地进行。
高中物理教师述职报告
高中物理教师述职报告尊敬的领导、各位评审专家：我是某学校高中物理教师XXX，现就过去一年的工作情况进行述职报告。
一、背景介绍在过去的一年中，我担任高中物理教学任务，完成了规定的课堂教学和实验教学任务，并在教学改革、课外活动方面取得了一些成绩。
下面是我的具体工作情况和成果。
二、工作内容及成果1. 课堂教学工作在课堂教学方面，我严格按照教学大纲要求，制定详细的教学计划，精心设计每一堂课的教学方案，注重启发式教学，充分利用多媒体教学资源，力求创新教学方法，提高学生的物理学习兴趣和能力。
在教学中注重实验教学，鼓励学生亲手操作实验，加深对物理知识的理解。
教学效果得到了领导和家长的一致好评。
2. 实验教学工作实验教学是物理教学中非常重要的一环，我认真制定了实验教学计划，并按照计划认真执行。
在实验教学中，我注重培养学生的实验技能和科学素养，鼓励学生自主设计实验方案，培养学生的创新思维和实践能力。
我也注重实验教学的安全性，确保学生的安全。
3. 教学改革工作在教学改革方面，我积极参与学校的教学改革活动，探索新的教学方法和手段。
我尝试将物理教学与信息技术相结合，开展网络教学、在线辅导等新型教学方式，为学生提供更多的学习机会和方式。
我也注重学生的个性化发展，开展分层教学、差异化教学等，满足不同学生的学习需求。
4. 课外活动工作在课外活动方面，我积极组织学生参加各种物理竞赛和科普活动，如物理奥林匹克竞赛、科技制作比赛等。
通过这些活动，激发学生的学习兴趣和热情，培养学生的科学素养和创新能力。
我也积极参与学校的科普宣传工作，推广物理知识，提高全社会的科学素质。
三、自我评价及反思过去的一年中，我认真履行职责，取得了一些成绩。
但也存在一些不足和需要改进的地方，在教学方法上还需要进一步创新和改进。
我将继续努力工作，不断提高自己的教学水平和工作能力。
四、未来展望及打算我将继续努力工作，不断提高自己的教学水平和工作能力。
我将进一步探索新的教学方法和手段，开展更多的实验教学和科普活动，注重学生的实践能力和创新意识的培养；同时，我也将加强自身的学术研究和学术交流，不断提高自己的学术水平和影响力。
高中物理教师年度述职报告
高中物理教师年度述职报告高中物理教师年度述职报告5篇我们眼下的社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是店铺为大家整理的高中物理教师年度述职报告，欢迎阅读与收藏。
高中物理教师年度述职报告1一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。
针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。
在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。
通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《xxxxx》的编写等。
在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的`工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。
从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化，做好每天的常规工作是我的一贯要求。
高中物理教师年度述职报告教学方面5篇
高中物理教师年度述职报告教学方面5篇第1篇示例：我是XX高中物理教师，在过去的一年里，我有幸担任了教学工作，并尽心尽力地教导学生。
在这里，我将就我在教学方面的一些情况做一份年度述职报告，希望得到领导、同事和家长的认可和支持。
我想谈一谈我的教学理念。
在我的教学中，我始终坚持以学生为本，倡导因材施教，尊重学生个性，激发学生的学习兴趣和潜能。
在课堂上，我注重激发学生的思维和创造力，注重培养学生的分析和解决问题的能力。
我认为，一个好的教师不仅要传授知识，更要培养学生的综合能力，让他们在未来的竞争中具备更多的优势。
我想谈一谈我在教学方法上的探索和实践。
在过去的一年里，我不断尝试新的教学方法，如利用多媒体教学辅助工具、课堂讨论、小组合作学习等方式。
通过这些实践，我发现学生更愿意参与到课堂中来，积极性和主动性得到了提升，学习效果也有所提高。
我还注重和学生进行互动，建立师生之间的良好关系，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
我想谈一谈我在教学内容和教学质量方面的努力。
我注重教学内容的更新和调整，根据学生的实际情况和兴趣，合理安排教学内容，让学生在学习中感到有趣和新奇。
我严格要求自己，对学生的作业和考试进行详细的批改和评价，及时给予反馈，帮助学生及时总结和改进。
在考试前，我经常进行模拟测试和复习指导，帮助学生更好地应对考试，取得好成绩。
我想谈一谈我在培养学生思维能力和科学素养方面的努力。
在我的教学中，我一直注重培养学生的思维能力和创新意识，鼓励学生勇于提出问题、勇于思考、善于探索。
我引导学生进行实验和观察，培养他们的观察能力和实践能力，让他们从实践中获得更多的知识和体会。
我还注重培养学生的科学素养，让他们了解科学原理，树立正确的科学观念，健康的科学态度和科学方法。
我在教学方面取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在未来的工作中，我将进一步深入学习和研究，不断提高自己的教学水平和能力，做一个更好的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
高中物理教师年度述职工作总结范文(7篇)
高中物理教师年度述职工作总结范文时光飞逝，转眼____又与我们挥手作别，回忆逝去的这一个年头，我想：这是让我的思想感觉提升的一个年度，让我感觉充实的一个年头。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年的工作小结如下：一、思想工作方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
处处以一名人民教师和入党积极分子的要求来规范自己的言行，对人真诚、热爱学生、任劳任怨，服从安排，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，完成学校给予的各项任务。
二、教育教学方面今年我接手新高一，担任(9)班班主任兼(8)、(9)、(10)物理教学工作，并担任了物理备课组长一职，带了一名新教师。
面对新的工作环境和种种挑战，我在教育教学工作中，一方面虚心向有经验的教师及同行讨教经验，同时坚持做好进修与反思。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，实效显著。
备课组建设方面：我一方面勤思多钻，提升理念组织安排好备课组教研，同时，以追求卓越的心态，公开示范好每一节课，并组织点评改进。
从备、讲、批、辅、改等方面给予最大限度的科学指导，圆满完成了本学年的培养指导目标和任务。
班主任工作方面：本着“健康成长，追求卓越”的管理理念，在班级管理过程中通过实际____生命教育，最大限度地激发学生潜能、彰显个性、陶冶情操、净化心灵，从而使每一个学生都能主动的发展，整个班级呈现积极向上的发展趋势。
在学校组织的各项活动评比中，成绩喜人：班级每个月都获得先进班集体称号；学习园地一等奖；文明教室；军训会操优胜；运动会入场仪式二等奖；运动会精神文明奖；跑操优胜班集体；黑板报优胜；广播操优胜；活力课间跑操优胜；节假日卫生示范班；集会纪律模范班；八人次获校园文化艺术节各奖项？三、业务进修方面本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，注意将理论运用于实践，并通过实践加深对理论的理解。
2023高中物理教师述职报告(合集6篇)
2023高中物理教师述职报告(合集6篇)高中物理教师述职报告1高中物理的系统性强、较为抽象，学生普遍感觉难学。
作为物理教师，教学方法尤为重要。
我在教育教学过程中，从各方面做了探究和尝试，取得了较好的效果。
本学期即将结束，现将本期工作总结如下：一、基本情况根据学校的安排，本期我负责高三72班，高一96、97班的物理教学工作。
高三教学在完成新课的基础上，主要进行了第一轮总复习。
高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接，思维模式的转变，物理模型的建立上。
二、成绩和缺点1、以课堂教学为中心，向四十分钟要效益(1)重三基。
在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。
针对重点的概念和规律，我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析，力求推导引出新的概念、定理和结论，使学生清楚地理解物理知识的形成过程，培养学生的思维能力和想象能力。
如：在学习《超重、失重》一节时，为了更好的让学生体会物理情景，我布置学生课外站在磅秤上亲自实验，从而加深了对这一物理过程的理解。
遵从循序渐进的原则，知识要逐步积累、扩展和延伸。
不要过高估计学生的能力，设法将难懂的知识通俗化，简明易懂，培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。
如：在学习《波的传播》中我把问题口诀化：“上下坡反向”、“向右看齐”等。
(2)重能力。
物理教学的重要任务是培养学生的能力。
培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。
准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。
课堂练习和作业中，力求做题规范化。
如：在主观性习题的求解中,要求学生必须指明研究对象，必须画图分析受力情况，必须写明所用的定理定律名称，必须突出关系式等。
重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。
比如在讲运动学时，对一道习题，我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。
高中物理教师年度个人述职报告【15篇】
高中物理教师年度个人述职报告【15篇】【篇1】高中物理教师年度个人述职报告在物理的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。
一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的填鸭式的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。
采用以自学（自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索）互学（讨论交流）督学（老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点）验学（当堂练习巩固，检验学习效果）链接起来的课堂结构模式。
这样的教学模式，减轻了学生的课业负担作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作；也提高了课堂效率一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习*，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。
三、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。
在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。
组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。
配合校园文化节，开展了物理小制作比赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。
四、因材施教，整体性提高学生成绩学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。
高中物理教师工作年度考核述职报告8篇
高中物理教师工作年度考核述职报告8篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为高中物理教师，致力于提升教学质量，努力践行教育理念，完成了一系列教学任务。
接下来，我将对自己过去一年的工作进行详细的述职报告，以便总结经验，找出不足，为今后的工作提供指导。
二、教学目标与完成情况本年度，我主要承担高中物理课程的教学任务。
在授课过程中，我制定了明确的教学目标，并严格按照计划执行。
1. 知识传授：完成了物理基础知识的系统讲解，确保学生掌握物理学的基本概念和原理。
2. 技能培养：通过实验课程和物理模型的制作，加强学生的动手能力和实践技能。
3. 思维能力提升：注重培养学生的科学思维能力和问题解决能力，通过物理问题的教学，引导学生学会分析和推理。
4. 情感态度价值观塑造：通过物理课程的学习，培养学生的科学精神和创新意识，激发对物理学的兴趣。
三、教学方法与手段在教学过程中，我注重教学方法的创新和教学手段的更新。
1. 课堂教学：采用启发式教学法和讨论式教学法，引导学生主动参与课堂，提高教学效果。
2. 实验操作：重视实验课程，通过实验培养学生的实践能力和创新精神。
3. 信息技术应用：利用现代信息技术手段，如网络教学平台、多媒体教学资源等，丰富教学手段，提高教学效率。
4. 课外辅导：开展课外辅导活动，为学生提供个性化的学习指导，帮助学生解决学习中的困难。
四、教学成果与亮点1. 学生成绩：通过一年的努力，学生的物理成绩得到显著提高，特别是在物理实验和物理竞赛方面表现突出。
2. 教学评价：在学期末的教学评价中，学生对我的教学工作给予了高度评价，认为我教学认真、富有激情、善于引导。
3. 教学研究：积极参与教学研究，与同事合作完成了多项教学课题的研究，并发表了多篇教学论文。
4. 荣誉与奖励：在本年度中，荣获了省级物理竞赛优秀指导教师的称号，并获得了学校优秀教师的荣誉。
五、工作反思与改进1. 反思：回顾过去一年的工作，我认识到在教学中还存在一些不足，如对某些物理概念的讲解不够深入，学生个体差异处理不够细致等。
2024年物理教师述职报告(7篇)
2024年物理教师述职报告尊敬的各位领导：我叫____，____年____月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，____年____月到我校工作。
在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。
于德，能抵制诱惑，自觉维护教师的尊严;于能，能站稳讲台，得到学生的认可;于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗;于绩，有一定的工作成效。
根据晋升条件，特述职如下：一、教学方面20____—20____学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班的物理老师。
从那时刻起，我就真切感受到我们168中学的文化。
我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。
幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。
____年至如今，我担任____届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。
我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和优秀率都很高。
除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。
从高一开始，我一直陪伴着学生。
尤其是在这个暑假，我一直没有休息，和学生一起认真准备第____届中学物理竞赛。
付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有____名学生达到____分以上，其中最高分____分，在合肥名列前茅。
____分以上共有 ____人，____分以上____人。
为学生参加复赛奠定了很好的基础。
二、德育工作____年开始我担任____班的班主任工作。
在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师、家长和学生沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。
尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课，我积极和学生沟通交流，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。
由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获优秀等次。
20____—20____学年度我还获得优秀班主任称号。
高中物理教师年终个人述职报告范文(精选12篇)
高中物理教师年末个人述职报告范文(精选12篇)第1篇:高中物理教师年末个人述职报告我xx年毕业后在金坛市直溪初级中学任教至今，于20xx年8月取得中学物理二级教师资格。
现申报中学物理一级教师资格。
下面我就个人在任职期间的思想、工作表现进行述职。
任职以来，我能做到坚决执行党的教育路线、方针、政策及教育指导思想，忠诚党和人民的教育事业。
遵纪守法，自觉抵制不良风气。
热爱学校、热爱集体、为人师表、团结同志、关心爱护学生。
工作兢兢业业、尽职尽责，自觉服从学校的工作分配，勇于承担公开课、试验课，自觉克服工作中的困难，完成教育教学工作效果好。
任职以来，我认真学习和钻研素质教育的思想理论，认真学习《走进新课程》，吸取别人的教育教学经验，弥补不足，并适当应用到教育教学实践中，效果良好。
积极参加继续教育，任教6年来，除参加岗前培训和到各学校听课、听讲座外，还参加了初中新课程学科教师网络培训等培训课程，不断提高科学文化和教育理论水平，加强专业知识学习，对本专业、本学科的新知识、新理论、新方法，能主动学习并及时掌握，努力提高自身的岗位工作能在教学工作中，我注重因材施教和激发学生的学习热情。
主要抓住了以下几点：认真钻研教材。
认真学习初中物理教学大纲，并用大纲的要求指导自己的教学工作，精心备课，认真上课，觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师，在他们的热心指导下，我有了较大提高。
充分了解学生。
做到因材施教，在课堂上，既做学生的老师，更做他们的朋友，以情动人。
抓好上课关。
我心理清楚，备好一节课并不一定能上好一节课，还需要有驾驶课堂的能力。
照本宣科，“填鸭式”教学早已不合时代要求，我们需要创新，激发学生主动参与才是最重要的，因此我努力创设一些教学情景，拟定一些开放型试题，让学生主动思考。
合理设计课后作业。
恰当地为学生减轻负担，培养学生学物理的兴趣。
由于教龄较短，很多教学上的问题难于解决，为此，我努力学习优秀教师的教学经验。
工作六年来，坚持每学期上一次公开课，另外我坚持注意积累教学经验，并结合教学实际撰写成文。
高中物理教师个人工作述职报告（通用5篇）
高中物理教师个人工作述职报告（通用5篇）高中物理教师个人工作述职报告（通用5篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？以下是小编收集整理的高中物理教师个人工作述职报告（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中物理教师个人工作述职报告1我20xx年6月毕业于河北师范大学物理系。
从毕业至今，在开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头，一直从事高中物理教学工作，在学校的培养下，通过自己不懈的努力，使我很快成长为一名合格的人民教师，在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。
在思想上，热爱教育事业，一心铺在教育教学工作上，服从学校的安排。
在20xx年至20xx年的班主任工作中，认真负责积极努力地带好每一个班。
在教学工作中，认真学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂；让严格的管理成就高效的课堂”；对待学生真诚、友善、和蔼，对待工作热情，受到学生的好评；多年从事高三的教学工作，并担任备课组长，同事之间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。
“学高为师，德高为范”。
为加强业务水平，提高自身素质，除不断学习专业知识外，还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。
在20xx年撰写的《物理教学中素质教育的心理障碍分析及对策》一文，在99年中小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流，并获优秀论文奖；在20xx年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程；在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。
学无止境，今后我要继续努力，以适应新时代教育教学的需要，一如既往地做好本职工作。
高中物理教师个人工作述职报告2我于20XX年9月至今，在吴泾中学任教。
期间担任了两年的高中数学教学工作，一年中预科学教学，今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。
并连续三年担任班主任工作。
2024年最新高中物理教师述职报告样本（3篇）
2024年最新高中物理教师述职报告样本随着岁月的流转，我们已告别____年，回顾过去的一年，这一年对我而言是思想觉悟提升、内心充实的一年。
为了在未来的工作中取得更佳表现，我特此总结过往经验，汲取教训，对过去一年的工作进行简要回顾：一、思想建设方面我始终恪守学校的规章制度，保持准时出勤，不迟到、不早退，如有特殊情况及时请假。
在岗期间，我尊重领导，与同事和睦相处，妥善处理与上级和同事间的关系。
作为一名人民教师和入党积极分子，我严格要求自己，以真诚的态度对待每一个人，关爱学生，勤勉工作，不断提升个人综合素质，确保圆满完成学校交付的各项工作任务。
二、教育教学方面本年度，我负责新高一（9）班的班主任工作，并承担（8）、（9）、（10）班的物理教学任务，同时担任物理备课组组长，负责指导一位新教师的成长。
面对全新的工作环境和挑战，我一方面积极向经验丰富的教师学习，另一方面坚持自我进修与教学反思。
在教学实践中，我深入研究新大纲，精通教材内容，创新教学方法，将先进的教学理念与现代教学手段相结合，有效提升学生的合作交流、自主探究和创新思维能力。
在备课组建设上，我不仅积极思考、深入研究，还精心组织备课组的教研活动。
我以追求卓越的心态，公开示范每一堂课，并组织集体点评以促进教学改进。
在教学的各个环节，我给予同事们最大限度的科学指导，确保了本年度的教学目标和培养任务的圆满完成。
作为班主任，我秉持“健康成长，追求卓越”的理念，通过实施生命教育，激发学生的潜能，展现个性，培养情操，净化心灵，促使每个学生主动发展，使整个班级呈现出积极向上的精神风貌。
在学校举办的各项活动中，我班取得了显著成绩，包括每月获得先进班集体称号，以及在学习园地、文明教室、军训会操、运动会等多个项目中获得嘉奖。
三、业务提升方面我在认真完成教学任务的注重教学经验的积累，将理论与实践相结合。
在过去的一年里，我发表了多篇论文，包括《当好情绪管理员，提高竞争软实力》、《认清自我·悦纳自我·完善自我》等，并发表了《把握六大特性，实现四化教学》的学术文章。
高中物理老师述职报告(精选5篇)
高中物理老师述职报告〔精选5篇〕篇一：高中物理老师述职报告精选各位领导，各位同事：大家好!一年来，我认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学形式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必须重新考虑的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目的，而有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有更深的理解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同开展本学年我深知我们每位物理老师都是课堂教学的理论者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，在教研组长、集体备课组长的带着下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学形式。
在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
积极进展了实验探究问题的理论，在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体进步备课程度，课前精心备课，撰写教案，施行以后趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和进步老师的教学水评是非常有用。
2024年最新高中物理老师述职报告
2024年最新高中物理老师述职报告尊敬的领导、各位老师和家长们：大家好！我是2024年最新上任的高中物理老师，在此向大家汇报我过去一年的工作情况和教学经验。
首先，我非常荣幸能够成为高中物理教师，这对我来说是一份使命和责任。
过去一年来，我积极学习和探索教学方法，力求提高学生的学习效果和兴趣，让物理学成为学生喜欢和重视的学科。
教学方法上，我采用了多元化的教学策略。
在课堂上，我注重激发学生的主动性和创造性，鼓励学生提出问题和思考，通过探究和实验来理解物理概念和原理。
我还加强了互动式教学，鼓励学生之间的合作和讨论，培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。
此外，我也运用多媒体技术和互联网资源来丰富课堂内容，激发学生的学习兴趣。
在学生管理方面，我注重班级管理和个别辅导。
我尊重学生的个性差异，因材施教，积极帮助那些学习困难的学生进行个别辅导，关注他们的学习进步和心理健康。
同时，我也加强与家长的沟通，及时了解学生在家的学习和生活情况，与家长共同协调学生的发展需求和解决问题。
除了教学工作外，我还积极参与学校的各项活动和教务工作。
在教务工作中，我认真准备课程计划和教材选用，参与学业评估和课程改革的研讨，为学校教育教学工作的发展出力。
在学校活动中，我时常组织物理实验展示和讲座，邀请物理专家和名校教授来学校讲学，丰富学生的科学知识和实践经验。
在过去一年的工作中，我也遇到了一些问题和挑战。
由于个别学生学习能力的差异，师生关系的不和谐等因素，教学效果不够理想。
针对这些问题，我及时与学生、家长和同事进行沟通，采取了针对性的措施，帮助学生克服困难，建立了良好的师生关系。
尽管面临着不同的挑战，我依然坚持着对教育事业的热爱和对学生的关心。
过去一年来，我感受到了学生们的进步和成长，他们对物理学的兴趣和知识的渴望给了我巨大的动力。
作为一名高中物理教师，我将继续发扬传统、创新实践，努力为学生的学习和成长贡献自己的力量。
在未来的日子里，我将继续加强自身的学习和提高教学水平，注重教育教学的研究和实践，在培养学生科学素质和综合能力的同时，传递爱与真理，为学生成为有担当、有思考力的公民贡献力量。
2024年最新高中物理教师述职报告模版（二篇）
2024年最新高中物理教师述职报告模版各位领导、各位教工：大家下午好！我作为一名资深的教育工作者，自踏上教育岗位以来，已累积三十年的教育教学经验。
期间，我致力于初中物理教学长达____年，高中物理教学____年，并荣获中学一级教师职称，该职称于____年____月授予。
在此，我拟向各位领导汇报我的工作情况，以备申报中学高级教师职称之需。
一、教学工作我具备扎实的教材处理能力和灵活的课堂教学驾驭能力，教学质量优异，深受学生喜爱。
无论是教授初二年级还是初三年级，所教班级的成绩始终位于同类班级前列。
作为教研备课组长，我不仅组织并推动组内的教研活动，还积极协助组内教师提升教学水平。
我具备指导青年教师和中学一级教师教学的能力，并多次指导本组教师在不同级别教学比赛中取得优异成绩。
在担任物理教研组长或备课组长期间，我有十五年的经验。
在45中（原铁五中）首次担任物理教研组长时，便与全组同仁共同努力，在____年取得了初三物理中考全市第一和初二物理会考全市第一的卓越成就，我们的物理教研组也因此被评为年度优秀教研组。
二、班主任工作在____年至____年期间，我在柳江县第二中学担任班主任，所带班级在学业成绩和综合素质方面均有显著提升，我因此多次荣获县级奖励。
三、教育教学获奖情况1. 在____年获得柳江县青年教师赛教“一等奖”。
2. 在____年获得柳江县“优秀教育工作者”称号。
3. 在____年获得柳江县“优秀教师”称号。
4. 在____年入选柳局首批中学骨干教师。
5. 在____年获得柳州市“中考优秀评卷员”称号。
6. 在____年至____年间多次荣获广西中学生奥林匹克物理竞赛“优秀指导教师奖”。
7. 在____年____月获得校级“优秀备课组长”、“优秀指导老师”称号。
四、教学科研工作1. 课题研究：我参与了两项课题研究，分别是____年至____年间的柳江县切块教学专题活动课题研究，以及____年至____年间的全国教育科学“十一五”规划国家教育部课题《中华民族传统美德教育的实践模式研究》的子课题《中学生传统美德教育节日利用模式研究与实践》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
年度最新高中物理教师述职报告5篇高中教师应认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
那高中物理教师述职报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的高中物理教师述职报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年度最新高中物理教师述职报告(一)本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。
教育教学方面我听过这样一句话:”教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样。
”我很珍惜能与高二(10)、(11)、(12)班的这些孩子共同成长，共同进步。
当他们碰到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰。
至少在学生心中我是值得他们信赖的。
1、在备课听课方面本学期由于本人没有跨年段，在备课量上少了很多，也就能更投入地去认真备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋最后达成共识。
当备课中发现课本的小实验没有现有器材时可以与实验室的老师一起共同想办法解决，最后胜利完成实验，达到效果。
由于现在的11、12班都备有电脑，也就让我有了更多的机会利用多媒体来辅助教学，提高教学质量。
另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了高中部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节研究生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课。
由于高中教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。
这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节。
以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。
2、在教学教法上在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。
尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。
另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。
3、在科技文化艺术节中鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的，11班的，12班的在高中物理知识问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。
12班的同学在高中物理谜语竞猜中荣获二等奖，还有多位同学参与到水火箭的制作比赛中，虽然参与的这几位同学未能获奖，但他们积极参与的精神是可嘉的。
4、业务学习和自身成长物理是一门以实验为基础的学科，本学期学校组织了理化生青年教师的实验技能比赛，本人积极参与并获得二等奖，在此次比赛中，本人向经验丰富的教师请教，并学到了很多实验操作过程的细节问题，对于改善以后的实验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动。
以后本人还会积极参与到各类测试中去，努力提高自身的业务水平。
树立终身学习的理念。
在业余时间，我常翻阅《高考》、《高中物理教学参考》等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。
有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。
总之，本学期本人顺利完成了高中物理选修3-1的教学，并从中学到了很多，今后还将继续努力!2019年度最新高中物理教师述职报告(二)本学期，我担任高一物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结:一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。
每一课都做到”有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展。
2019年度最新高中物理教师述职报告(三)时光如箭，转眼间又一学期一晃而过。
现将一年的工作述职如下: 一、思想政治方面贯彻国家的素质教育大政方针，通过学习教学理论来武装和完善自己，推行教师为主导，学生为主体的教学模式，寓教于乐，使同学们在轻松愉快的氛围中掌握多种知识，以使其全面发展。
为此，我还采取了多种教学方法来辅助教学，努力营造各种教学氛围，调动学生的积极性。
对学生思想品德的教育，以自己的一言一行来感染他们，”动之以情，晓之以理”，从不搞强权政治，从而使班级工作能顺利进行，始终保持良好的班风，赢的了同学们，家长，及学校领导肯定。
二、教育教学方面本学期，我继续担任高一1、2、3、4班的物理教学任务。
作为年轻教师，我非常注意教学常规的养成，练好教学基本功，认真备课，认真上课，注意把握和突出教学重点和难点，力争上好每一堂课，课后能注意及时总结经验教训，一年的时间，组织课堂教学与控制课堂能力都有了很大提高，所教课受到学生的喜爱，教学成绩良好。
常规教学上，我认真备课，认真批改、讲评学生作业，虚心向老教师学习，经常听课，取人之长，补己之短，以汲取他们的教学方法和教学经验，更重要的是学习他们的敬业精神。
从每一周的集体备课，还有平时对教学内容，教学方法和教学艺术的讨论中，我都学到了许多东西。
教学中，我广泛涉猎课外教材，大胆革新，争取使教学内容和方法能激起学生的兴趣。
另外，我还借助多媒体教学，并且取得了显著的效果。
计算机在课堂教学中所发挥的作用与教师的教学思想是分不开的。
计算机应用于课堂，不仅仅要求教师掌握计算机基本技能，更为重要的是要改变固有的教学观点和思想。
只有教师的教学思想更新了，那么教师才能用计算机去实现传统的教法，才能创造或完善新的教学方法。
三、日常工作方面今天的学校，要培养思想开放，勇于创新的复合型人才。
所以，平时我通过读书看报来掌握先进的教育教学理论，更新自己的教育管理观念，班级工作中注意方法，使整个班组保持较好的状态，班级工作积极，有序的展开，形成了人人争先的良好风气。
除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，我还注意每一个学生的思想状况，深入了解学生情况，注意与学生的交流，通过与学生谈心等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，很好地处理了班内的问题，收到良好效果。
现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,期中、期末考试成绩优良。
以上是我一年来的个人工作总结，当然成绩的取得离不开学校领导及老师的关怀与支持。
同时由于自己的年青和缺乏经验，我在工作中必定还有许多不足之处，作为一名年轻教师，我在今后的工作中必将一如既往的勤奋努力，扎扎实实地工作，虚心向各位老师学习，使自己的思想认识水平和教育教学水平都能得到提高，为附中的发展做出自己的一份贡献。
2019年度最新高中物理教师述职报告(四)时光飞逝，转眼20xx年又与我们挥手作别，回忆逝去的这一个年头，我想:这是让我的思想感觉提升的一个年度，让我感觉充实的一个年头。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年的工作小结如下:一、思想工作方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
处处以一名人民教师和入党积极分子的要求来规范自己的言行，对人真诚、热爱学生、任劳任怨，服从安排，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，完成学校给予的各项任务。
二、教育教学方面今年我接手新高一，担任(9)班班主任兼(8)、(9)、(10)物理教学工作，并担任了物理备课组长一职，带了一名新教师。
面对新的工作环境和种种挑战，我在教育教学工作中，一方面虚心向有经验的教师及同行讨教经验，同时坚持做好进修与反思。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，实效显著。
备课组建设方面:我一方面勤思多钻，提升理念组织安排好备课组教研，同时，以追求卓越的心态，公开示范好每一节课，并组织点评改进。
从备、讲、批、辅、改等方面给予最大限度的科学指导，圆满完成了本学年的培养指导目标和任务。
班主任工作方面:本着”健康成长，追求卓越”的管理理念，在班级管理过程中通过实际贯彻落实生命教育，最大限度地激发学生潜能、彰显个性、陶冶情操、净化心灵，从而使每一个学生都能主动的发展，整个班级呈现积极向上的发展趋势。
在学校组织的各项活动评比中，成绩喜人:班级每个月都获得先进班集体称号;学习园地一等奖;文明教室;军训会操优胜;运动会入场仪式二等奖;运动会精神文明奖;跑操优胜班集体;黑板报优胜;广播操优胜;活力课间跑操优胜;节假日卫生示范班;集会纪律模范班;八人次获校园文化艺术节各奖项……三、业务进修方面本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，注意将理论运用于实践，并通过实践加深对理论的理解。
本年度主要论文收获如下:《当好情绪管理员，提高竞争软实力》、《认清自我·悦纳自我·完善自我》、《借力给力·科学策划--打造魅力班会》，发表论文《把握六大特性，实现四化教学》……另外，主持的xx市教师个人课题《高三物理复习课有效穿插实验活动创设高效课堂的实践探索》、参与课题《五严背景下农村中学初二物理”创意教学”的实践研究》顺利结题成功;主持的xx市教师个人课题《高一物理有效穿插活动体验，打造高效课堂的实践探索》、参与课题《初三物理复习课”创意教学”的实践研究》开题申报通过……成败属于过去，希望就在明天。
我会一如既往地努力，为教育事业打拼!2019年度最新高中物理教师述职报告(五)尊敬的各位领导、各位教工:大家下午好!本人姓名**。
时光荏苒，屈指算来，我已在教坛上耕耘了三十年，其中从事初中物理教学28年、高中物理教学2年，现有职称为中教一级，于**年8月获得。
现拟申报中学高级教师职称，述职如下:一、教学方面:具有较强的处理教材能力和灵活驾驭课堂教学的能力，教学工作出色，上课深受学生欢迎，不论教初二年级还是初三年级，所教班级的成绩都名列同类班级的前茅;作为教研备课组长，除了组织和开展组内的备课教研活动外，还热心帮助组内教师提高教学水平，具有指导青年教师和中学一级教师教学的能力，多次指导本组的一些教师分别在柳南区级、市级及自治区级的教学比赛中获奖。