国外父母如何教孩子_家庭教育
家长如何正确教育孩子家庭教育孩子的十大方法
家长如何正确教育孩子家庭教育孩子的十大方法教育孩子是每个家长的责任和使命。
然而，如何正确地进行家庭教育却是一个需要经验和智慧的挑战。
下面是家长正确教育孩子的十大方法。
1.提供稳定的家庭环境稳定的家庭环境对孩子的成长非常重要。
家长应该提供一个温馨、和睦、安全的家庭环境，为孩子提供稳定的情感支持。
2.建立清晰的规则和界限家庭中的规则和界限可以帮助孩子建立纪律和责任感。
父母应该与孩子讨论并制定家庭规则，让孩子明确知道什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的行为。
3.给予适当的表扬和奖励家长应该关注孩子的积极表现，并给予适当的表扬和奖励。
这样可以激励孩子继续努力，树立自信心和成就感。
4.培养良好的沟通技巧家长应该和孩子保持良好的沟通。
倾听孩子的想法和需求，尊重他们的意见。
同时，家长也要教育孩子学会表达自己的观点和情感。
5.培养积极向上的态度家长应该鼓励孩子树立积极向上的态度。
教育他们面对困难时不气馁，努力克服困难。
同时，也要教育他们要关心帮助他人，发展善良和乐观的品质。
6.提供良好的榜样家长应该成为孩子的良好榜样。
孩子会模仿家长的言行举止，所以家长应该在言谈举止上注意自己的行为，为孩子树立正确的道德和行为观念。
7.鼓励独立和自主家长应该鼓励孩子独立思考和自主决策。
给予他们适当的自由和责任，让他们学会从错误中吸取教训，培养解决问题的能力。
8.督促孩子完成学业家长应该监督孩子的学习和功课。
帮助他们制定学习计划，监督他们的学习进程。
但同时也要尊重孩子的学习兴趣和节奏。
9.培养良好的生活习惯家长应该教育孩子养成良好的生活习惯。
如按时吃饭、休息、锻炼，保持良好的卫生习惯等。
这些习惯将有助于孩子的健康成长。
10.给予孩子爱和关怀最重要的是，家长应该给予孩子真心的爱和关怀。
父母的关爱对孩子的成长非常重要，他们需要感受到父母的爱和支持。
这十大方法可以帮助家长正确教育孩子。
但需要注意的是，每个孩子都是独特的个体，家长需要根据孩子的性格和需求进行调整和探索。
国外对为人父母的教育
国外对为人父母的教育
在国外，为人父母的教育被视为一项重要的任务。
与其他国家相比，国外的教育注重培养孩子的独立性、创造力和自主性，而不仅仅是传授知识。
国外的家庭注重孩子的情感发展。
父母会花费大量时间与孩子亲近交流，分享彼此的喜怒哀乐。
他们会耐心倾听孩子的问题和烦恼，并给予积极的回应。
这种沟通方式有助于孩子形成健康的情感表达能力，增强亲子关系。
国外的家长注重培养孩子的独立性。
他们鼓励孩子独立思考、解决问题，并给予他们适当的自主权。
例如，他们会鼓励孩子在家庭事务中承担责任，如做家务、管理自己的时间和财务。
这样的教育方式培养出独立、自信的孩子，为他们未来的发展打下坚实的基础。
国外的家庭注重培养孩子的创造力和想象力。
他们鼓励孩子参与艺术、音乐和文学等创造性活动，培养他们的审美能力和创新思维。
家长们会提供各种学习资源和机会，以激发孩子的好奇心和探索精神。
国外的家庭注重培养孩子的社交能力。
他们鼓励孩子主动参与社交活动，与同龄人和不同年龄段的人交往。
这样的经历有助于孩子建立良好的人际关系，培养合作精神和团队意识。
总的来说，国外对为人父母的教育注重培养孩子的情感发展、独立性、创造力和社交能力。
这种教育方式旨在培养出自信、有创造力的个体，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
国外的家庭教育模式值得我们借鉴和学习。
【家庭教育】英国家长教孩子10句保命金言
【家庭教育】英国家长教孩子10句保命金言告诉孩子，即使他曾发誓不告诉别人，但遇到坏人欺负一定要告诉家长，这些秘密千万不要埋藏在心里。
比如有人欺负了你，他往往说："小朋友，这个事告诉爸爸妈妈是不对的，咱俩拉个钩，这是咱俩自己的小秘密。
"这个对不对？坚决不对，所以要让孩子知道他有不保守秘密的权利。
1."平安成长比成功更重要。
"教育孩子人人存有若干权利，例如体温权、生命权、隐私权，这些权利任何人无法褫夺。
告诉孩子，任何人也无权褫夺他的安全权，安全著重一切。
2."背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。
"孩子应晓得身体属于自己，身体的某些部分应当被衣服所全面覆盖，不许别人看看，不许鼠标。
孩子存有婉拒亲吻、鼠标的权利。
3."生命第一财产第二。
"告诉孩子在碰到暴徒时有权极力婉拒暴徒的建议。
许多暴徒表面凶悍，内心却很畏惧。
所以众多孩子齐心协力，一齐高喊"滚蛋"，通常能把坏人吓跑。
万一遇到真正的身体威胁，孩子身单力薄，一般只能向坏人屈服。
有时，孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。
比如有的小孩可以想要：如果我的自行车被坏人抢夺了，父母科东俄可以击毙我。
应当告诉孩子，他们的身体安全比自行车关键得多。
4."小秘密要告诉妈妈。
"向孩子确保，无论出现什么事情，只要孩子向父母知会真情，父母都不能怪罪的，而且可以尽力协助孩子。
当孩子向大人说实话时，他们应当被充份信任。
大人应马上信任孩子并及时协助他们。
比如，在性骚扰事件中，如果孩子向大人倾诉，而未获得信任，这种滋扰也许可以经年累月地持续下去。
5."不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
"有权不听到陌生人的话，不喝陌生人的饮料，吃陌生人的糖果。
有权对毒品、烟酒极力说不。
6."不与陌生人说话。
"孩子有权不和陌生人骂人。
当陌生人与孩子说话时，孩子可以假装没听见，马上跑开。
国外对家庭教养方式的研究
国外对家庭教养方式的研究家庭教育，说实话，不同的地方有不同的玩法，不同的文化背景下，教孩子的方式千差万别。
有些国家特别注重孩子的独立性，让他们从小就像小大人一样，自己做决定，自己承担后果；而有些地方呢，家长们则是掌握着“绝对权威”，孩子们的每一步都得听父母的。
这就像你看见两个不同的家长，一边是放飞自我的自由派，另一边则是铁血管教的典范，真是一个天上一个地下。
但不管怎样，家庭教育在每个国家都发挥着至关重要的作用，直接影响着孩子的成长、性格，还有他们未来的人生方向。
拿欧美国家来说，特别是美国，家庭教育的方式总给人一种“放手让孩子自己去闯”的感觉。
要知道，在美国，父母不怎么干涉孩子的每个选择。
你看啊，孩子从小就被教导要有自己的想法，哪怕是个五六岁的小屁孩，也能大声说出自己喜欢什么不喜欢什么。
你要是去美国的家庭里看一眼，可能会发现，家长和孩子之间那种平等的对话方式，简直让你怀疑人生。
美国父母可不会像某些地方的父母那样，一口气给你安排好一切，甚至连吃什么、穿什么都不管。
没有！他们就是鼓励孩子自己做决定，哪怕是选个零食，都可以让小朋友自己选择，选错了也不会批评，只会笑着说：“好吧，下次换个口味！”这种“自由放养”的方式，似乎让孩子在一个相对宽松的环境中长大，他们的独立性和自我意识也因此变得特别强，甚至有点让人看得眼花缭乱。
不过，转眼看看日本和韩国的家庭教育，又是另外一种情形。
你知道吧，在这些地方，孩子从小就被教导要听父母的话，家长就是“权威”的代名词。
日本和韩国的父母很看重孩子的责任感和集体主义，往往有着严格的日常作息安排，甚至可以说，这些家庭教育方式有点像“军营”一样。
孩子们的时间表往往是满得不能再满，学业、课外活动、补习班，几乎没有空闲的时光。
如果你有机会去韩国，可能会看到那些每天放学后还去上补习班的孩子，他们的生活几乎是从早到晚都充满了“任务”。
虽然表面看起来挺累人的，但这种方式确实培养了孩子的纪律性和执行力。
美国的家长如何在家里进行家庭教育
美国的家长如何在家里进行家庭教育美国的孩子早早就学会了独立，这归功于美国的家长的家庭教育，我们也可以学习美国的家庭教育方法，让我们的孩子也尽早独立。
下面是小编分享的美国家长在家教育孩子方法，一起来看看吧。
美国家长在家教育孩子方法1社会认识家庭住址及父母的姓名、单位。
父母在孩子开始懂事时就有意识地教他们识别自己家庭周围的环境，以及父母的姓名和单位等;通过日常的培养，孩子走失找不到家的可能性就小多了，并且增加了孩子应付外界环境的自信心，使其遇事不致惊慌失措。
另外，家长还会教孩子一些在马路上行走的常识。
2认识药品及了解用药常识家庭中通常都存有一定数量的药品备急，父母会把一些常用药品拿出来教孩子辨认，使其逐渐了解药品名称、用途及用法，这样既让孩子增长了知识，又降低了发生危险的可能性。
另外在带孩子去医院看病的时候，还顺便教孩子认识医院，以便解除孩子对医生的恐惧感，学会配合治病，或在发生意外时能自己到医院求助。
3认识常用小工具及安全使用方法父母不会因为怕危险就不让孩子接触工具，他们的做法是帮助孩子了解安全地使用工具。
在使用这些工具时，父母会顺便告诉孩子这些工具的名称及安全使用的方法。
还会给孩子提供一些比较安全的小工具，诸如餐刀、不带尖的剪刀、小型的锤子、钳子等。
让孩子边玩边学，既熟悉了各种工具的种类和功能，又在使用的过程中发展了孩子的动作技巧。
4避免被坏人伤害教孩子避免被坏人伤害的主要方式是告诉他们一定不要接受陌生人的礼物，不match要到陌生人家中去，也不请陌生人到自己家里来;女孩则不要让父母以外的人抚摸自己的身体，碰到存心不良的人纠缠时，要赶快跑到人多的地方或去告诉警察，还可大声呼救或跑到附近居民家。
美国家长教育孩子的五课■美国人如何教育孩子的必修第一课：尊重他人。
1、在美国，个人及其财产都是神圣不可侵犯的，所以要教育孩子从小遵从规矩，不至于让一些坏习惯长大后害人害己。
2、孩子从会讲话开始，最重要学的是：“Please”、“Can I”、“May I”，想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩，都需要征求别人的意见，对父母也是这样。
国外父母教训女孩皮带训诫作文
国外父母教训女孩皮带训诫作文篇一《皮带下的教育：国外父母的独特方式》在国外的时候，我目睹了一场极为特别的家庭教育场景。
我去朋友家做客，他家有个调皮捣蛋的小女儿叫莉莉。
那个小姑娘啊，精力旺盛得像只小猴子，整天蹦跶个不停。
那天，莉莉不知道哪根筋搭错了，她把爸爸心爱的老式唱片从柜子里翻出来，当成飞盘在客厅扔着玩。
那唱片可都是她爸爸珍藏多年的，什么猫王、披头士之类的。
结果好几张唱片都被摔出了划痕。
她爸爸下班回来看到那一地狼藉还有伤痕累累的唱片，脸色顿时黑得像锅底。
她妈妈在旁边直摇头，嘴里嘟囔着这孩子太皮了。
只见她爸爸二话不说，解下自己的皮带。
莉莉一看到皮带，顿时像被施了定身咒一样，原先调皮捣蛋的劲儿全没了，小脸变得煞白。
她爸爸让她站在墙角，开始严厉地批评她，每说一句错误之处，就挥动一下皮带，但没有真的打到莉莉，更多的是一种威慑。
他说“莉莉，这些唱片是我最爱的东西，你怎么能拿来当玩具。
你没有尊重别人的东西，也没有遵守家里不随便乱动重要物品的规定。
”莉莉眼睛里含着泪，拼命地点头说“爸爸对不起，我再也不敢了。
”后来她爸爸把皮带小心地卷起来收好，又坐下来和莉莉耐心地谈怎么尊重别人的物品，讲那些唱片对他的意义。
从那以后，莉莉真的收敛了好多，在家里不再随便乱翻乱动东西了。
这种皮带训诫不是为了伤害孩子，而是要让孩子在最害怕的时候深刻记住自己的错误，也许在国外，这也是一种别样的爱的教育方式吧。
篇二《国外皮带训诫：特殊的爱》有一次我在国外的一个小镇旅行，住在一个当地的家庭民宿里。
这家有个七八岁的女孩子，名字叫安妮。
那一天，整个小镇都很热闹，因为要举办一个盛大的节日庆典。
安妮知道自己可以穿上心爱的小裙子出去玩耍，兴奋极了。
可是呢，她妈妈告诉她要先把自己的房间收拾干净才能出门，安妮表面上答应得好好的，可是当她妈妈一转身，她就迫不及待地穿上裙子溜出去了。
当她跟小伙伴们玩得正嗨的时候，她妈妈发现她不见了而且房间也是乱七八糟的。
她妈妈那脾气就上来了，四处寻找安妮。
中美孩子教育对比清单-如何培养孩子独立性和自主能力
中美孩子教育对比清单-如何培养孩子独立性和自主能力引导语：中国孩子与美国孩子有何不同：中国孩子抱大，美国孩子爬大。
中国的家长望子成龙心切，他们更重视学业的倾向，认为给孩子一个良好的学业开端是幼儿园重要的任务，而美国的家庭则将培养孩子独立性和自主能力放在一个重要的任务。
在中国，如果一个孩子积极的帮助父母做家务，那一定会被夸张为孝顺，不过，在外国朋友看来，孩子做家务并不是什么稀奇事。
或许是文化的差异导致教育方式的不同，不过我们应该要认识到的是，相比如今许多家庭对孩子的过分宠溺，导致那些已经成年的大学生都还没有自理的能力，国外的家庭教育实在要比我们高明的多。
在美国，大多数的孩子都有家务活清单。
父母们认为，孩子参与做家务，不仅仅是为了减轻父母的负担，更重要的是：可以让孩子们更好地体验自己是家庭一员的感觉，从小培养孩子的独立性和责任心。
根据年龄大小，他们分别设计了适合不同阶段孩子的家务活，比如：9-24个月，自己扔尿布2-4岁，扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物……5-7岁，铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间……8-12岁，做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机……13岁以上，换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪……中国的家长望子成龙心切，他们更重视学业的倾向，认为给孩子一个良好的学业开端是幼儿园重要的任务，而美国的家庭则将培养孩子独立性和自主能力放在一个重要的任务。
美国人在教育、培养孩子的优良品质和个性方面，有许多值得我们借鉴的做法与经验。
竞争充满着美国整个社会乃至每一个家庭。
人人凭本事吃饭，没有人身依附，“靠自己的双手挣钱”成为孩子们的自觉行为，勤奋、节俭蔚成风气。
中国孩子与美国孩子有何不同：中国孩子抱大，美国孩子爬大。
编后语：我们每个人都处在亲子关系之中，是处于与孩子的亲密与融洽的关系，孩子是通过母亲来到这个世界，但并不是为你来的，在他来到这个世界之前就注定了他是独立的，父母的存在是帮助孩子成为他所想要成为的那样一个人。
家长家庭教方法交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于家庭教育的方法和经验。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。
作为一名家长，我深知家庭教育的重要性，也愿意与大家共同探讨如何更好地进行家庭教育。
一、树立正确的家庭教育观念1. 家庭教育是孩子的第一任老师。
家长是孩子的第一任老师，我们要以身作则，为孩子树立正确的价值观和人生观。
我们要做到诚实守信、勤奋努力、尊重他人、热爱生活，让孩子在潜移默化中受到影响。
2. 家庭教育要注重培养孩子的独立性和自主性。
我们要鼓励孩子独立思考、解决问题，让孩子学会自己承担责任，培养孩子的自主能力。
3. 家庭教育要注重孩子的全面发展。
我们要关注孩子的身心健康，关注孩子的兴趣爱好，让孩子在德、智、体、美等方面得到全面发展。
二、营造良好的家庭氛围1. 爱与尊重。
我们要给予孩子足够的爱和尊重，让孩子感受到家庭的温暖。
在家庭中，我们要尽量避免冲突和争吵，让孩子在一个和谐的环境中成长。
2. 信任与沟通。
我们要信任孩子，与孩子保持良好的沟通。
我们要倾听孩子的想法，尊重孩子的意见，让孩子感受到自己的价值。
3. 互动与参与。
我们要积极参与孩子的学习和生活，与孩子共同度过美好的时光。
我们要关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参加各种活动，让孩子在互动中成长。
三、培养孩子的良好习惯1. 时间管理。
我们要教会孩子合理安排时间，培养孩子良好的时间观念。
让孩子学会制定计划，按时完成任务。
2. 学习习惯。
我们要关注孩子的学习过程，培养孩子良好的学习习惯。
如：预习、复习、认真听讲、积极参与课堂等。
3. 生活习惯。
我们要关注孩子的日常生活，培养孩子良好的生活习惯。
如：按时作息、合理饮食、锻炼身体等。
四、关注孩子的心理健康1. 情绪管理。
我们要教会孩子如何面对挫折和困难，培养孩子良好的情绪管理能力。
让孩子学会调整心态，积极面对生活。
2. 自我认知。
我们要帮助孩子认识自己，培养孩子的自信心。
德国62条家庭教养规则,教出自律好孩子!(建议收藏)
德国62条家庭教养规则，教出自律好孩子！（建议收藏）父母是一份职业性很强的工作，可是很多父母都不专业。
听过一句话非常经典：父母是一份职业性很强的工作，可是我们很多父母都不专业。
看到了德国妈妈在教育孩子方面的总结，不得不令人惊叹！德国人的严谨有目共睹，一个强大的民族，从何而来？答案是：教育。
各位可以结合您对家庭教育的理解，学习与参考。
对德国妈妈来说：与其喊破嗓子，不如做出样子；规矩大于宠爱，身教重于言教。
看看德国妈妈岗位说明书上的62条德式教养规则，教出自律好孩子吧，同时也反思一下，我们做到了多少？德国妈妈岗位关键问题与对策Q1：孩子丢三落四怎么办？→德国妈妈三“不”曲：不提醒，不帮忙，不管他！Q2：孩子花钱如流水？→给孩子的礼物——对帐本。
多花的钱，就扣回来！教会孩子，多花的每一分钱都是父母的。
Q3：孩子不好好吃饭，怎么办？→德国妈妈的饥饿教育：不好好吃饭，就得挨饿！Q4：小孩抢玩具，怎么办？→先到者先得，不然都别玩！教会孩子，社会没有绝对的公平，只有规则与秩序。
Q5：孩子拖拖拉拉就是不睡？→说定时间，绝不妥协！父母破坏规则，孩子就会轻视规则。
Q6：我的孩子恋爱了？→德国妈妈尊重孩子的爱情，因为学习爱与被爱是一种可贵的能力。
德国妈妈岗位的十条行为准则1.不要多帮孩子做，而是多让孩子做。
2.孩子有十个缺点，父母要为其中五个负责。
3.教养孩子，父母必须以身作则。
4.告诉孩子：跌倒了，自己站起来。
5.不要在孩子心裡埋下暴力的种子。
6.学习如何争辩，是成长的第一步。
7.学习爱与被爱是一种可贵的能力。
8.让孩子在碰撞中成长，而不是在呵护中长大。
9.不以自己的经验，取代孩子的感受。
10.教育孩子：社会没有绝对公平，只有规则与秩序。
德国妈妈的八大岗位任务及细则岗位任务之一：能力大于成绩。
让孩子成为独立、完整的个体。
孩子不是父母的附属品，更不是父母未完成梦想的接力者。
想要教育好孩子，首先应该把孩子当成一个独立的个体、一个完整的人来看待。
中西方家庭教育的差异
从两块玻璃看中西方家庭教育方式的差异第一块玻璃这是一件发生在身边的事情早上第二节课，我踩着铃声走向教室。
走近教室，本该安静的教室里传出叫喊声。
走进教室，学生的大呼小叫一下子变成了窃窃私语。
班长走了上来，向我汇报：“Ａ同学把玻璃打烂了。
”“怎么回事？”“是Ａ同学和Ｂ同学抢东西，在教室里吵闹，学习委员上前制止，没有拉住倒退的Ａ同学，Ａ的后脑勺就撞在玻璃上，撞碎了。
”刚说完，正式上课的铃声响了，我开始上课。
下课后，我告诉A同学：“根据学校的规定，请你回去告诉家里人，今天之内，把你弄坏的玻璃安好。
”早饭后是我坐班。
快下午自习时，A同学和他的父亲来了。
我和那位做父亲的打过招呼后，他去量了该安玻璃那个窗的尺寸。
当他双手抬着一块玻璃第二次出现在教室门口时，上下午课的铃声响了。
我在坐班，学生在专心的写字，他在安那块玻璃。
只听见又一声玻璃清脆的响声，我抬头一看，原来是他抬来的那块玻璃又碎了。
A同学的父亲走出教室时，难过地对他说：“你看，安一块玻璃多么难，你啊你------”A同学脸上很平静，没有出现我想象那种内疚的表情。
二十分钟的写字时间一晃而过，铃声再次响起。
我站起身整理书笔文具，准备离去时，有个年轻人双手抬着一块玻璃走进教室，跟在后面的是那位学生家长。
我再次打过招呼，就走出了教室（第一节课不是我的课)。
第二块玻璃这是一个在书里看到过的西方故事。
在美国，曾经有一个十二岁的小男孩，在踢足球时不小心打破了邻居家的玻璃。
邻居要他赔十二点五美元安装玻璃的钱。
在当时，这是一个不小的数目，大人都要费些周折，更何况是一个小孩子！小男孩回家乡父亲要钱，他的父亲说：“你犯了错误，就应该从中接受教训并承担责任。
这十二点五美元我可以借给你，但你必须还我。
”小男孩虽然委屈，但还是答应下来。
此后，放学后就去打零工，割过草坪，送过报纸等等，半年之后，他才把这笔钱还清。
这个小男孩就是后来当选为美国总统的里根。
从两块玻璃中看中西教育人都是从小长大的，本来责任意识应该随着年龄的增加而逐步得到培养。
德国家庭教育案例范文典型
第一篇：德国的家庭教育德国的家庭教育：你并非要得第一不可当今世界，各国都有一个共识，那就是——“儿童是祖国的未来”。
因此，如何帮助孩子成才，如何给孩子创造良好的环境成为众人关注的焦点。
据德国《家庭与教育》杂志的一篇文章介绍，德国人对如何在家庭中为孩子创造一个良好的教育环境，以及父母自己如何对孩子言传身教有独到的见解。
他们坚持认为，家庭在孩子的成才中起着巨大的作用。
“你并非要得第一不可”“我的爸爸很早就让我知道：我并非一定要得第一不可。
”来自德国，现在北京大学读中文的里求(中文名)说，“在我失败时，他总是告诉我，他对此感到很平和，他认为我比成绩要重要得多，但是他的确很希望我能够有好成绩”。
德国人比较注重为孩子的学习环境创造良好的条件，但是，他们不希望给孩子很大的压力。
他们也会很关心孩子的成绩，但是不会把分数看得比孩子，比实力更重要。
从另一方面说，德国人比较注重从情感上渲染孩子，他们很关心孩子，从小就使孩子感到被爱，每次都会鼓励他们去做，做得更好。
当孩子成绩不好或是有不良行为时，他们会很认真地去和孩子探讨原因，积极从孩子的观点去考虑问题，而不会给孩子施加压力的方式去对待孩子。
“他们把孩子置于成绩的上面，而不是成绩要比孩子重要。
”里求说，就他在德国待的20多年里，他发现德国人十分善于在家庭中营造一种教育的氛围。
“就以我来说，我的爸爸是一个司机，妈妈是一个公司里的职员。
小时候，我的学习成绩不好，但是他们并没有因此而不再爱我。
记忆最深的是，小学的第一次考试我没有及格。
回家去的时候妈妈知道我不及格，但是她并没有骂我更没有打我，只是问我是不是感到功课太重了。
她还去学校找了老师，从此之后她更关心我，我有问题总是和我一起解决而不是责骂。
我们考试就像是我们一起去考试。
”他说，他的同学里面很少有因为成绩原因而遭到父母的虐待。
而且，事实上，在德国，父母很少打孩子。
“德国人比较注重培养孩子的能动性和自觉性，比如做作业，孩子不会，父母只会鼓励他们自己去找答案，绝对不会轻易说出答案。
值得借鉴学习的美国式家庭教育
值得借鉴学习的美国式家庭教育值得借鉴学习的美国式家庭教育在这部影片中，虽然是平凡的生活，但是却生动的将一个中产阶级的美国家庭生活展现在我们的面前，可以看见美国多样性的社会文化以及对每一个美国青少年成长过程中的影响。
这些都值得我们一看，去思考，去学习，去改变。
下面和小编一起来看值得借鉴学习的美国式家庭教育，希望有所帮助！重实践，倡导独立在电影中有这样一个场景，老梅森带着小梅森和萨曼莎姐姐打保龄球的过程中，由于梅森没有掌握要领难以进球而要求爸爸为其安装相应的防护栏，但是爸爸告诉他，护栏是提供给小孩子的，生活中不会为任何人提供护栏的，在这个过程中给孩子灌输在困难面前要自己想办法，如果一味想着别人的扶持是难以长大的。
生存就是要有直面困难、克服它的勇气。
在比如电影中未完成家务布置就要受到惩罚，进入高中后鼓励梅森去尝试社会实践做兼职等等都折射出了美国十分关注青少年的生存以及社会实践的文化，在这样的文化影响下，使得美国青年更加的独立、有主见。
借鉴意义：很多时候中国的家长更愿意代替孩子去完成一些任务，希望通过这样的方式去节省更多的时间让孩子用来学习，或者打着“为孩子好”旗号直接为孩子做了决定，或者怕孩子上当受骗，过于辛苦不让孩子出去做兼职等等。
然而这样的做法虽然在一定程度上保护了孩子，但是更多的确实限制了孩子的成长，吃一堑长一智，只有不断实践，自己去尝试，自己去努力，才会明白成长的意义，才会变得更加独立有主见。
所以，建议可以适当的对孩子放手，让孩子更多的自己去做，去尝试，哪怕失败也是最宝贵的经历，在这个过程中也会更加的独立、有主见，这样的特质也正是美国招生官所看重的。
关注性教育，学会自我保护影片中，爸爸老梅森在饭桌中询问女儿萨曼莎书上合照的男孩是不是她的男朋友，并借助著名人物萨拉培林女儿意外怀孕展开了对两个孩子的性教育。
他告诉两个孩子如何避孕以及当前美国青少年中出现了较高比例的怀孕状况，由此引发了青少年失学、感染艾滋等等的情况，每一个父母都不希望这样的悲剧发生在自己孩子的身上，借此希望自己的孩子可以有足够的自我保护意识，不要回避这个问题，而是正确看待。
中美家庭教育差异(最新)
中美家庭教育差异的研究摘要：父母是孩子最好的老师，在孩子没入学之前，父母担任着全部的教育责任。
我国不少家庭的教育存在着误区，这些误区严重地影响着青少年的健康成长。
本文试图通过对中美两国家庭教育相关方面研究，分析形成两国家庭教育差异的原因，对走出我国家庭教育的误区将有很好的启发和警惕作用。
中美两国由于在文化传统、观念意识、生活方式以及社会习俗等方面存在诸多不同之处，导致了两国在家庭教育目的、教育方式和教育内容上也存在着很多差异。
家庭教育对于人的教育具有不可置换的意义，因为家庭是人降生以后第一个归属的集团，在那里形成这基本的人格。
正确认识和了解两国之间的这种差异，对于促进我国当代家庭教育的良性发展有着十分重要的指导作用和现实意义。
一、中美教育的差异（一）教学形式不同。
1.中国基础教育重知识、重灌输的课堂教学形式。
在中国统一的教学模式，统一的教学内容，统一的考试及标准的答案。
这一切将学生削尖去棱，塑造为一个个行动统一的应试“小专家”，创新一词在他们身上显得有些异端的色彩。
2.美国基础教育重实践、重创造的课堂教学形式。
在教学方面，美国课堂教学形式注重启发式教学，特别重视个性发展和自我表现，注重培养动手操作和实践能力，而不偏重考试成绩，鼓励学生发展特长、爱好。
在课堂上，课堂气氛活跃，教师侧重引导学生独立思考，重视概念教学和应用；课后作业一般很少且题目灵活，主要锻炼学生动手能力，培养思考习惯。
无论是课上，还是作业中，如果学生表现出创造的思维或特殊的能力就会得到奖励。
（二）教育目的不同1. 美国家庭教育的目的，是要把孩子培养成具有适应各种环境和独立生存能力的“社会人”，“社会人”不是一种飘渺的理想，而是一个平实、易操作而又宽泛的要求。
所以美国父母能较为轻松地对待子女的教育，把子女个性中积极的成分最大限度地挖掘出来，让子女实现自我价值，就算达到目的，也并不追求一些功利性的目标如高学历、好职业，但事实上，这样的教育却产生许多“无心插柳柳成荫”的效应，天才产生在不经意中。
国外家庭教育指导
国外家庭教育指导篇一：国外家庭教育40条国外家庭教育孩子四十条美国学者戴维，刘易斯总结的教育孩子四十条，集中反映了西方的家教。
1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7、让孩子做自己力所能及的事情。
8、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10、帮助孩子修改他的作业。
11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
15、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
16、教孩子与各种成年人自由交往。
17、定期为孩子读点东西。
18、让孩子从小养成读书的习惯。
19、鼓励孩子编故事，去幻想。
20、认真对待孩子的个人要求。
21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
22、不用辱骂来惩治孩子。
23、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25、让孩子独立去思考问题。
26、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。
27、允许孩子玩各种废弃物。
28、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
29、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
30、不要空洞地和不真诚的表扬孩子。
31、诚实的评价自己对孩子的感情。
32、不存在家长完全不能与孩子讨论的问题。
33、让孩子有机会真正做决定。
34、帮助孩子成为有个性的人。
35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
37、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
”38、鼓励孩子尽量不依靠成年人。
国内外关于家庭教育的研究
国内外关于家庭教育的研究
近年来，家庭教育备受关注。
许多国内外的研究都探讨了家庭教育的重要性、影响因素以及如何实施有效的家庭教育。
家庭教育的重要性不言而喻。
一项美国研究表明，家庭教育对孩子的发展有着至关重要的影响。
研究发现，家庭教育的质量与孩子的心理健康、学业成绩、社会适应能力等方面密切相关。
此外，家庭教育也是孩子性格塑造和价值观培养的重要途径。
那么，影响家庭教育质量的因素有哪些呢？国内外的研究都发现，父母的教育程度、家庭经济条件、家庭氛围等都与家庭教育质量密切相关。
一项中国研究表明，父母的教育程度与孩子的学业成绩、社交能力等方面有着显著的正向关系。
此外，家庭氛围也是影响家庭教育质量的重要因素。
一项美国研究发现，温馨、支持性和鼓励性的家庭氛围能够促进孩子的成长和发展。
如何实施有效的家庭教育也是许多研究关注的问题。
一项加拿大研究发现，亲子互动是有效的家庭教育方式之一。
家长可以通过与孩子的交流、游戏、共同做家务等方式增强亲子关系，促进孩子的发展。
此外，家长的行为也是影响孩子的重要因素。
一项美国研究发现，家长的行为方式与孩子的行为方式密切相关。
家长如果能够以身作则，给孩子树立良好的榜样，能够有效地促进孩子的成长和发展。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
父母应该重视家庭教育质量，通过亲子互动、家庭氛围等方式为孩子提供支持和帮助，给孩子创造良好的成长环境。
美国人的育儿经
美国人的育儿经
美国——重视家庭的金钱教育
在美国，父母们认为让孩子接触钱，了解钱并学会如何合理使用钱，有利于从小培育孩子的经商意识和理财力气，以适应将来经济生活的需要。
金钱教育从零花钱的使用开头，教孩子使用零药钱是让孩子学会如何预算、节约和自己做出消费准备的重要手段。
零花钱的多少并没有一个定值，主要依据孩子一周的消费预算来确定。
美国父母孝会孩子如何存钱。
向孩子解释假如将来想拥有更大价值的东西，他们就不得不现在放弃一些价值不大的东西。
美国父母还为孩子示范明智消费。
对平均年长一些的孩子，通过他们自己支配零花钱教会他们节俭。
一旦孩子成熟了，父母还翻开帐本，告知他家中的钱是怎么花的，以关怀孩子了解该如何掌管家庭的“财政”。
美国儿童理财教育的目标要求：
3岁：能够辨认硬币和纸币。
4岁：知道每枚硬币是多少美分，熟识到无法把商品买光，因此必需作出选择。
5岁：知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。
6岁：能够兑换数目不大的钱，能够数大量硬币。
成功的家庭教育案例精选
成功的家庭教育案例精选现如今很多家长在为如何培养和教育好下一代的问题上犯愁。
家庭教育对于孩子的成才是非常重要的。
店铺精心为大家搜集整理了成功的家庭教育案例，大家一起来看看吧。
成功的家庭教育案例篇1澳大利亚籍华人孙大勇，教育孩子颠覆传统父母的思想：经常找老师“求情”，希望对儿子“放鸭子”;为让女儿参加歌唱比赛，宁愿她半年都不上课。
在这种“无为而治”思想的教育下，两个孩子都非常优秀。
昨日，孙大勇给记者讲述了他的“育儿经”。
向老师求情尽量对儿子“放鸭子”孙大勇本是武汉人，后移民澳大利亚。
不过，为了让孩子们学习汉语，他每年都让孩子在武汉上学，寒暑假时再到澳大利亚学习英语。
儿子孙叮叮还在上小学四年级的时候，孙大勇就多次找班主任，希望能对叮叮“网开一面”：上午上课，下午走人，做自己喜欢做的事情。
因为有充裕的时间，孩子从小就学习网球、爵士鼓等多种爱好。
叮叮的初中是在武汉外校上的，孙大勇还是延续他一贯的做法，找老师“求情”：我不希望用传统的方式来教育孩子，希望老师能尽量对他“放鸭子”。
孙大勇对老师说：“让孩子在中国上学，一是让他知道自己是中国人，不要忘记老祖宗;二是让他有和同龄人一样的生活经历;三是让他养成一个好的生活习惯。
晚自习不要上，平时考试也不要对他有要求。
”当时，叮叮的班主任也觉得这种方式值得一试，破例让孩子做了“试验品”。
初中毕业后，叮叮到澳大利亚上高中。
因为在国内学习了很多技能，他在澳大利亚高中里如鱼得水：有的学习科目经常考全校第一;打篮球进入了校队，还被评为“最佳球员”;在校期间一直是学生干部，深得老师器重。
不久前，叮叮申请了美国哈佛大学、耶鲁大学和宾西法利亚大学，三所学校都对他产生了浓厚的兴趣。
让孩子高兴耽误上课没关系孙大勇的女儿孙当当今年8岁，目前也在武汉一家小学上学。
他对孩子的教育还是一个原则：自己喜欢就好。
上幼儿园时候，老师告诉家长让孩子们学习一门特长。
孙大勇带着女儿看了跳舞、国际象棋等培训班，最后因为女儿提不起兴趣统统放弃。
【家庭教育】在国外,父母是这样教导孩子认识性别的
【家庭教育】在国外，父母是这样教导孩子认识性别的导读：爸爸妈妈你们知道要怎样与孩子说性吗？在孩子的成长过程中，要怎样去培养孩子的性别意识呢？下面让我们来看看国外的父母是怎样教导孩子的吧！让我们一同来学习吧！男性给人的感觉是坚强阳刚，女性给人的感觉是温婉阴柔，这几乎是人们眼中的性别判断标准。
随着时代的进步，性别意识变得越来越模糊，但是这可能会让人觉得不舒服。
在孩子的成长过程中，父母要有意识的培养孩子的性别意识。
下面让我们来看看外国的父母怎样培养孩子的性别意识吧！1、男孩子要穿蓝色，女孩子要穿粉色。
在美国和德国的育婴室里，只要看新生儿的襁褓，你就能够知道孩子的性别。
一般医院都会用蓝色的毯子包裹男宝宝，用粉色的毯子包裹女宝宝。
婴幼儿并没有性别意识，但是这是可以学习的。
从孩子出生开始就让孩子穿某种颜色的衣服，那么孩子就会感觉到这种颜色是属于我的。
2、男孩子穿裤子，女孩子穿裙子。
裙子可以说是女性的象征，而裤子是男性的代表。
你知道吗？裙子的摇曳能使女孩子学习到温柔的特质，裙子是不断变化的也表明女性审美的不断变迁。
裤子都是笔直的，男孩子穿上了能使他们形成坚强、果断的性格。
3、父亲要带儿子去洗澡，母亲要带女儿去洗澡。
德国心理专家认为：这样能使孩子从小就知道，男孩子的身体是和父亲是一样的，女孩子是和母亲一样的。
对于孩子来说，这是最早了解人体和性别的启蒙教育。
4、男孩子应该多玩机器人，女孩子应该多玩洋娃娃。
5、男孩子需要更多的拥抱，女孩子需要更多的亲吻。
男人是需要认可的，而女人是需要呵护的。
在德国，你会看到，要是男孩子帮助了他人，父母会给他们一个拥抱，或者是拍拍后背，而女孩子就会或者一个吻。
在他们眼里，拥抱同时也代表着肯定，亲吻代表着保护及爱。
6、男孩子可以做多进行挑战性的运动，女孩子可以学习体操。
在英国，你会发现许多小男孩会被父亲带着去爬山或者游泳，而女孩子则会被父母送去学习体操、舞蹈。
父母认为：挑战性的运动可以使男孩子形成坚强、不怕苦的性格，而体操、舞蹈可以使女孩更加柔美，使其形成温柔的性格。
中西方家庭教育观念比较
中西方家庭教育观念比较中西方家庭教育观念比较“真笨!”“没出息!”“丢人!”vs “如果你这样做会更完美。
”小孩子是一种很脆弱的生物，他们会因为父母的一句表扬心花怒放，也会因为父母的批评而放弃自我。
有很多朋友跟我抱怨父母总是夸赞“别人家的孩子”，当取得了一点小成绩，想获得父母的认可，还是被批得一无是处，这种心情比被领导痛骂一百次还要难过。
他们会想：“连最亲最近的爸爸妈妈都不相信我，谁还会信任我?”良好的亲子关系，从来都是建立在相互理解、相互包容、公平对话基础上的，别让你居高临下的姿态，把孩子从你身边越推越远。
“要想成功，就要坚持不懈地练习、练习再练习。
” vs 鼓励孩子自由发展，找到自己真正的天赋所在。
中国人崇尚勤奋，但有些时候，勤奋从某种程度上反映了工作效率低下且质量不高。
中国妈妈从不甘心让自己的孩子输在起跑线上，有人说学弹钢琴好，孩子们就去学弹钢琴;有人说跳舞好，女孩们就都去学跳舞，趋之若鹜且投资巨大。
很少有家长思考过自己的孩子适不适合，适合什么。
另外，中国家长对孩子的探索活动大部分是持否定态度的。
他们往往把孩子自己进行的“探索活动”视作“胡闹”而加以制止。
相反，西方人并不煞费苦心地设计孩子的未来，期望孩子成名成家的观念也比较淡薄，而是注重孩子的自由发展，帮助孩子找到真正的热爱。
小时候，孩子们常说：妈，我渴了。
妈，我饿了。
妈，我衣服呢?妈，买好吃的了吗?而跟爸爸永远就一句话：爸，我妈呢? vs 美国前总统奥巴马最自豪的事情就是担任总统期间，他从来没有错过一次孩子的家长会。
在国外，我们经常看到独自带娃的白人老爸，最好的例子就是“女儿奴”贝克汉姆。
而中国爸爸在家可能抱十分钟就不知所措了，不信就不妨对比一下《爸爸去哪儿》和《妈妈是超人》里的明星爸妈们。
咪蒙也在其公众号里发了一篇类似的文章《你兼顾事业和家庭，谁来兼顾你?》用血淋淋的例子诉说了在中国只有“全职妈妈”这一词，却没有“全职爸爸”。
母亲帮助孩子形成丰富健全的情感世界，父亲则促进孩子社会能力的发展。
老外教子8法
老外教子８法
１．孩子跌一跤，让他自己爬起来，让他觉得一个人成长的道路是曲折的，绝不会一帆风顺。
２．让孩子在看到自己国家的国旗时，注目两分钟。
３．带孩子去动物园，主要是为了获得学问。
４．带孩子到公园、森林去，让他们宠爱绿色，让他们宠爱生命。
５．鼓舞孩子用自己的双手去劳动挣钱，让孩子自己支付部分学习费用，或支付保险费用。
６．教育孩子敬重老人。
７．让孩子学习音乐，学会听懂贝多芬、肖邦、莫扎特等人的好作品。
８．鼓舞孩子上台演说、演唱、跳舞、朗诵等。
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国外父母如何教孩子_家庭教育
韩国流行“自然育儿法”
最近，在韩国的父母中间，“Nature(自然)育儿法”开始受到重视，而且渐渐流行起来。
“自然育儿法”的核心就是将孩子的生活、教育、游戏等都尽可能回归自然，最大限度地使孩子在自然的状态下成长。
让孩子从小单独睡觉
不管是婴儿还是幼儿，韩国人开始流行让孩子单独睡觉。
因为让孩子单独睡，不仅能够增强父母与孩子之间的亲近感，有利于健康，还能从小培养孩子的独立意识。
汉城妇幼保健医院的朴医师说：“以往从婴儿开始，我们就把孩子放在自己的身边睡觉。
这样做，有的是图喂奶方便;有的是不放心婴儿自己睡觉，怕出什么事;有的是怕孩子睡觉时因蹬被子着凉而生病;还有的是怕分床睡觉，和孩子少了那份亲情。
其实，从卫生角度来说，让孩子单独睡更为科学，因为父母和孩子同睡一床，父母呼出的浊气，易被孩子吸入，这对孩子健康不利。
”
玩泥巴沙子又何妨
在汉城，去年和今年上半年，一共有5万名儿童参加了“玩土活动”。
玩土不但儿童喜欢，父母也很喜欢。
以前孩子们怕妈妈怪罪弄脏了衣服，不敢玩土，但是现在父母们认为，
不管是玩泥土、沙子或者玩水，只要是孩子玩得愉快，弄脏了衣服也不要紧。
医生们也主张，比起过分地干净、一味地讲究卫生，适当地脏一点，不但对情绪有好处，而且对提高孩子们的抵抗力也有好处。
这样有利于他们与细菌和病毒作斗争，有利于预防各种疾病。
母乳喂养和用布制尿布
在吃的问题上，汉城的妈妈们亲自当模特登场做广告，强烈呼吁“为了孩子要坚持母乳喂养”。
喂母乳已经成为非常自然和光荣的事情。
有一些妈妈在地铁里做喂母乳的表演，爸爸们也在一旁加油鼓劲。
原先父母们都爱用一次性的尿布，但是现在，为了孩子的健康，用布制作尿布的父母日益增多。
给两个孩子都使用布制尿布的33岁的李妈妈说：“虽然用布制尿布和喂母乳麻烦一点，但是，听说这样做对孩子有好处，我准备继续做下去。
”在她的周围，有不少妈妈都和她一样。
不给孩子吃药
在汉城，有一家以不用药而出名的小儿科。
该科的高医生强调说：“孩子们的疾病，90%以上是病毒引起的，即使不吃药，过了一定的时间也会自然康复。
”
开始的时候，有些父母要求快点使自己的孩子好起来，但是现在这些父母认为，“孩子疼过，才能产生在疼痛的时候战胜疼痛的力量。
在医学发达的今天，到了非要用药的时候
再吃药也不迟。
”他们非常赞同高医生的做法，认为这样可以用较少的药物达到有效的治疗效果，防止由于药物所引起的其他不良反应。
还有很多父母因为孩子不吃东西而苦恼，专家们认为，孩子所吃的量是一定的，所以不要只是追求量，而要关心一下质的问题。
即使吃得少一点，也要让孩子吃各种营养价值高的饮食，这样才能存储能量，在生病的时候可以和疾病作斗争。
让孩子缓慢成长
在汉城延世大学医学院，小儿精神科的申教授写了一本《明智的父母使孩子慢慢成长》的书，主要内容是反对早期教育，因为他每天看到数十名由于过度早期教育而患病的孩子前来就诊，因而认识到危害所在。
申教授主张，要等到孩子想学的时候才让他开始学习，先旁观孩子所做的一切，发现孩子对某些事情感到好奇的时候，在他后面轻轻地推一把，这样才能使孩子更快地独立成长。
申教授说，拔苗助长一点好处也没有，应该顺其自然，让孩子慢慢地成长。
鼓励孩子参加冒险活动
鼓励孩子做一些有意义的冒险活动，如登山、攀岩等。
韩国父母正流行以此来培养与锻炼孩子的坚强意志和勇敢精神。
汉城教育专家金善意说：“以前，我们大多数父母不但不鼓励孩子去冒险，而且一听说孩子要去攀岩就会制止，主要是担心孩子出事。
但这样做，对培养与锻炼孩子的勇敢精神和坚强意志极为不利，孩子还是在大风大浪里成长比较好。
现在有许多家庭只生一个孩子，很多父母非常重视孩子的成长，因此更应该让孩子参加一些在大自然中的有趣的冒险活动。
”
在大自然中陶冶情操
“妈妈，我不想回家，回家不能跑，不能喊，只能玩玩具，没意思透了!”以往，韩国的妈妈们总喜欢把孩子关在屋子里，让孩子学习识字、数数、讲故事、看图片，认为这才是智力培养。
现在，韩国的父母认为，美丽无比的大自然才是教育孩子最丰富、最全面的教科书。
大自然的山川河流、鸟语花香，使孩子感到亲切和美好，自然界中可爱的小动物，耸立云天的大树，绿意葱葱的小草，开阔了孩子的视野，丰富了孩子的知识。
在大自然中，孩子们学会了分析、比较各种事物，找出事物之间的关系，从而使他们的智慧得到启迪和发展。
□崔浩
把餐桌当作课堂
英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统——————从孩子上餐桌的第一天起。
孩子长到一周岁至一周岁半时，开始喜欢自己用汤匙喝汤吃。
绝大多数英国父母认为，孩子想自己进食，标志着一种对“人格独立”的向往，完全应给予积极鼓励，让孩子自己进餐。
并且英国人普遍认为，一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期父母迁就造成的，因而他们特别重视幼儿的偏食、挑食，如幼儿一个劲地儿吃某种菜而对其他菜不屑一顾时，父母往往会把此菜收起来。
他们还认定，餐桌上对孩子的迁就，不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。
英国孩子一般两岁时就开始系统学习用餐礼仪，四岁就学到用餐的所有礼仪了。
稍大一些(五岁左右)的孩子，父母会要求他们做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事。
这一方面可以减轻父母的负担，另一方面也让孩子有一种参与感。
此外，五六岁的孩子在父母的指导教育下，知道哪些是经再生制造的“环保餐具”，哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。
外出旅游前，他们会在父母指导下自制饮料，尽量少买易罐等现成食品，并注意节约用水、用电，因为他们从大人那里受到的教育是“滥用资源即意味着对环境的侵害。
”
法国父母学育儿
我的孩子出生在法国。
当孩子刚出生时，按照中国人的
传统习惯，我总是把孩子抱在手里。
后来有位做妈妈的法国朋友问我：你为什么总抱着他?她告诉我，法国人没有经常抱宝宝的习惯，婴儿几个月大就会被安置在一块安全的围起来的婴儿区，让他们在里面滚、爬、玩耍，再大一些就让宝宝在地毯上来回爬。
这样长大的孩子肌肉更灵活，个性也更独立。
于是我开始关注起法国人养育孩子的特点，让我受益匪浅。
法国父母对待孩子最大的特色是平等。
即便是小宝宝吵闹，他的父母也只是用平等的口气说，你要安静一点。
我们经常会看见法国父母蹲下来，用平和的语气跟孩子聊天，认真地回答孩子充满童真的问题。
例如，在面包房里，一个售货员会对一个挑选蛋糕的孩子说：“小朋友，您挑选好了吗?”孩子在从小就被人尊重的同时也学会了尊重别人。
此外，只要不是特别正式严肃的场合，法国父母一般都会带着孩子一起参加。
有一次，我们准备开车去几百公里外的朋友家度假，想到路途遥远，我有些犹豫。
朋友却说，当然要带孩子去。
那几天，每个时间段，都会有不同的人陪孩子玩不同的游戏。
晚上我们在壁炉前跳舞，每个大人都会陪孩子跳上一段，或者和他玩耍一会儿。
我的宝宝在他5岁时收到了他人生中的第一份邀请函，那是来自同伴小朋友生日会的邀请。
那天他带上礼物，穿着得体准时按响了朋友家的门铃。
父母仅仅负责接送孩子，因
为那是孩子自己的社交圈。
国外儿童教育的三个典范
从小培养责任感
教育典范：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。
闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。
他为难地说：“我没钱赔人家。
”父亲说：“我先借给你，一年后还我。
”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。
这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。
”
点评：父母要教育孩子从小对自己的行为负责，不要替孩子承担一切，否则会淡化孩子的责任感，不利于孩子的成长。
恰当应用期望效应
教育典范：爱迪生小的时候曾经被他的班主任老师看成是最“笨”的学生。
但是他的母亲却认为，老师当面骂学生“笨”，恰恰说明了老师自己的无能。
她把爱迪生接回家，按照儿童的心理特点进行教育，并千方百计鼓励爱迪生做各种各样的实验。
爱迪生后来之所以能成为世界闻名的大发明家，与母亲的教育和恰当地应用期望效应是分不开的。
点评：父母的期望应当与子女的实际情况相适应，并且
要结合孩子的心理特点进行教育。
父母的期望是家庭教育中一个不可忽视的重要因素。
捕捉成才的敏感区
教育典范：19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候，有一次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋菊的花瓶。
在麦克斯韦的笔下，花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圆圈，叶子则用一些奇奇怪怪的三角形表示。
细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感，就开始教他几何学和代数，培养他的数学才能。
点评：发育正常的孩子在五六岁时会对某一方面表现出极特殊的敏感和强烈的好奇心。
父母要及时捕捉孩子的“敏感区”，顺势予以引导，为孩子的成才打开通道。
培养孩子独立生活的能力。